學校中秋節聯歡會策劃書

學校中秋節聯歡會策劃書（經典九篇）。

為了確?；顒幽艹晒εe辦，常常需要提前準備一份具體、詳細、針對性強的活動方案，活動方案是闡明活動時間，地點，目的，預期效果，預算及活動方法等的企劃案。那么你有了解過活動方案嗎？以下是小編幫大家整理的學校中秋節活動策劃方案，希望對大家有所幫助。

學校中秋節聯歡會策劃書 篇1

活動背景 xx學校建校已50年歷史，師資力量，教師團隊，領導管理團隊，都是很優秀的人。而我校學生的素質也一年比一年提高。在我校就業指標上，每年都有達到教育部門所下達的指標。而在這20XX年，這個做為中國轉折點的一年，一系列等大事件的發生也逐步昭示著我國的綜合國力的上升。同樣在這個舉國團圓的日子里，迎來了我校又一個好日子。為了使學校各位同學都能很好的表現自己。塑造我校的良好形象，也塑造我國人的良好形象。

活動主題：

我型我秀 親情電院人——電院與你同行

活動目的

1、讓我校學生能更好的表現自己，把自己的特長充分的發揮出來。在活動的氛圍中更好的認識我校的優良傳統，能更好的為自己找一個定位。

2、實現學校領導，師生之間的互動，讓學校成員之間加強了解。以促進改革我校的更好的發展。

3、有效的開展活動及節目，讓學校的領導，師生更好的了解我校的一年比一年逐步的提高。有利于更好的展望我校的未來。

目標公眾：全校師生，成員。邀請其他高校的學生會成員來參觀。(實現由學生會外聯部發出請柬，確保請柬的送到。)

活動時間：20XX年XX月XX日

活動地點：我校學生廣場上

活動內容：

節目征集：

1、各系推出一個節目，爭取落實到各班上，節目要多樣話，多元話。各系學生會要組織一個節目，節目任選，由各系文藝部長把通知下達下去。

2、本周五開始排練。

3、節目申報者請自備伴奏樂器或音帶cd。

20XX中秋晚會活動現場。

1、開始時間18：30分。 到了指定時間，晚會如期開始。18：00各系各班需要準時入場，到指定的位置坐定，由學校護衛隊師生維持現場秩序，以求安全第一。

2、由主持人宣布晚會開始，并且讓各系督促各系各班的會場安靜情況。

3、由主持人介紹嘉賓xx學校領導致辭。

4、由各個部門選報的活動(具體編排待訂)

5、游戲

同一首歌

邀請領導和老師共同合作一首歌曲，邀請領導人數三，老師人數三

我猜，我猜，我猜猜猜

邀請舞臺下的學生上臺來用鼻聞，用眼睛看。自己面前的桌上容器里裝的是什么液體。(小禮物，由院文藝部，生活部向上批款向自行安排。主要增強娛樂效果)

6、抽獎與禮品的頒發

7、退場。演出的全部內容務必要在21：40之前弄完，以免延誤學生進入寢室的時間。演出結束后，由主持人宣布退場，在學校護衛隊的監督下，做到各班有序退場。

實現活動方案的措施

1、聯絡院里學生會個部門，進行商討。對活動進行更仔細的安排。結果匯報給學工處處長由處長提出意見，使活動更完善。

2、把同志下發到各系學生會，由各系教師，學生會督促節目的排練。

3、建立統一的`策劃小組，對會場各工作進行仔細的分工。2016年學院中秋晚會活動方案、學院主題歌唱比賽策劃書及學院活動場地布置

1、主要活動場地，學院廣場。

2、場地布置要有心意，要能突出中秋佳節的主題。主背景方向設置在正對我校圖書館正門的朝向。

3、場地安排，關于各系各班的位置劃分，由院體育部劃分出來，領導坐在舞臺下方。其他高校的邀請來的學生會成員由院學生會外聯部接待，并且劃出指定就坐位置。學院學生靠后坐。各系各班在指定位置，由各班班長及團支部書記督促及帶領同學到場及就坐，并且提前半小時進場。

學校中秋節聯歡會策劃書 篇2

一、活動目的：

中秋節是我國一個重要的傳統節日，中秋節的最大意義和主旨是“團圓”。

團圓與和諧緊密相連，團圓不僅是外在的形式，而且是內心的和諧與相通。

為充分發掘傳統節日內涵，弘揚祖國的優秀文化，激發廣大師生的愛國主義情懷，并且在中秋來臨之際激發學生熟知經典、吟誦經典、熱愛經典、親近經典，大隊部在中秋節前后，組織開展“月圓國圓，傳承經典”主題活動。

二、活動主題：

月圓國圓，傳承經典

三、活動時間：

9月5日——9月15日

四、活動內容：

一)9月5日周五班隊會課全校召開“月圓國圓，傳承經典”主題班會

具體內容：中秋讀月

1、“但愿人長久，千里共嬋娟”。

給學生講述關于中秋節的來歷，并且倡議每位同學節日期間做到“家圓”——幫爸爸媽媽做些力所能及的事;“人圓”——給在無法團聚的遠方的親人發一條節日祝福短信;“國圓”——為祖國的繁榮富強、早日統一立下壯志。

2、介紹搜集與中秋節有關的節日起源、傳統民俗、逸聞趣事、詩詞佳句、故事、詩歌、書籍，各班開展有關的活動。

3、制作節日賀卡：可以把對同學、親人、老師、長輩想說、想表達的節日祝福寫在賀卡上。

中秋節當天送出賀卡，表達自己對長輩的一片孝心。

二)9月5日——9月15日具體活動內容：

一二年級：

主題：孝老敬親奏和諧

活動：與老人一起過仲秋、吃月餅，為長輩送祝福，帶去節日的溫暖。

三、四年級：

主題：仲秋月兒明·攝影留永恒

活動：拍攝表現仲秋的照片，留下美好回憶。

貼于A4紙(豎版)，上方：照片為6寸，下方：注明“照片主題”和“我的心聲”(最好為打印文字，手寫也可)。

9月20日各班上交5份優秀作品。

五年級：

主題：仲秋文化研究

活動：收集仲秋節的來歷、風俗;收集關于仲秋節的傳說、詩歌;研究上海仲秋節的特色活動，以自辦手抄報或電腦小報的形式進行展示。

9月20日各班上交5份優秀作品。

學校中秋節聯歡會策劃書 篇3

一、晚會背景

中秋是中國傳統在節日之一，象征著團圓的美好，但在大學里的我們，大多數都會因時間及路途遙遠的關系未能回到家鄉與親人共度這美好的節日，經過精心組織和策劃，我們將在這每逢佳節倍思親的節日里，舉辦迎中秋歡樂行系列活動，讓每一個同學感受節日的快樂，集體的溫暖。

二、活動目的與意義

中秋佳節未能與親人共度，同學們多少有點失望、寂寞。因此，為了讓同學們感受到佳節濃濃的歡樂氣氛、集體的溫暖、同學之間的關懷，同時為xx級同學和xx級同學搭建一個認識交流的平臺，因此決定在中秋節組織一系列富有親情特色的活動。

在活動中，各位同學課隨意組合參加被精心挑選的節目，并且，還穿插了幾個富有情感交流性的節目，可以讓同學們在溫暖、柔和的氣氛中表達出自己對班集體的實看法以及其人生觀、價值觀，使積極向上的樂觀精神在同學們之中得以保持和弘揚，同時也豐富同學們的課余生活，增進同學之間的友誼，增強集體的團結。

三、活動主題

“濃情中秋，情系資環”

四、活動概況

活動時間：

20xx年9月30號

活動地點：

本部食堂、本部操場

活動對象：

資環學院xx級、xx級全體同學

五、前期準備

1、向老師提交策劃書，等待審核。

2、與學校食堂商定好時間，并根據報名人數，確定所需材料的量，并分配好。

3、申請借用音箱話筒等設備，并準備3臺電腦配有小音響。

4、準備好活動用品，確定相關人員安排。

六、活動內容

（一）齊心合力

包餃子比賽：每隊8位隊員，給予每隊特定的面粉與餃子餡，計算完成所需要的時間。并給與每組特殊的.餃子餡（例如棗、辣椒、錢幣），比賽結束后共同品嘗自己包的餃子。（注：時間為9月30號下午3點在本部食堂）

（二）晚會系列活動

在操場上，席地而坐，以班級為單位（給與每個人一個號）共分6隊列，兩兩對抗，由每班班長（xx級）抓鬮，進行系列活動。

開場：一對比較活躍的主持人，帶起氣氛，每個人手里一瓶飲料，共同舉杯，開始活動。

（1）猜燈謎：分別3個人負責三組對抗，讀出燈謎，由兩隊人舉手搶答，答對的加一分，答錯不扣分，但機會讓給另一隊。

（2）指手畫腳：兩隊人分別抽簽，面對同一組詞語比劃，先猜出著為勝，分別進行5次，3局2勝。

（3）擊鼓傳花：兩隊分別進行，喊停的時候各選出一個人，由這兩個人抽簽，按特定情景進行表演，并評出搭檔。

（4）我愛記歌詞：每組前有一個電腦，并配有小音箱，提前準備好歌曲，放一段暫停，等有人舉手繼續唱下去。

（5）共賞月，同甘苦：按一定的序號順序互換月餅，然后再根據自己的情況交換月餅，共同賞月。（可以每個人發一個氣球將自己的愿望寫在紙上，放飛，如果不允許，也可以將氣球上寫祝福送給想要給的人）

注：如果條件允許，可以找一些弄燒烤的在操場旁邊同學們可以去買著吃。

學校中秋節聯歡會策劃書 篇4

一、實施背景：

讓學生充分了解各地在中秋節里各種各樣的風俗習慣，增加學生學習的興趣，了解這節日的淵源，形成，民間各種不同的慶祝方式以及其中所承載的中國所獨有的文化內涵，以此來體驗中秋節吃月餅慶豐收、慶團圓、送祝福、送親情的意義;體會班級就是一個大家庭，人人都是班級大家庭的成員，應該相互關心，相互愛護;增強學生愛父母愛家鄉愛祖國的感情，同時通過這次活動，使學生初步理解中國傳統節日中所蘊涵的文化內核，真正了解節日，了解中國傳統文化，幫助青少年增強科學節日文化理念，弘揚創新節日文化，讓節日真正給我們帶來快樂與幸福。

二、活動時間：中秋節前兩天

三、活動目的：

1. 初步了解中秋節的名稱、起源及節日風俗習慣。

2. 通過了解家鄉過中秋的風俗習慣，激發學生熱愛家鄉、熱愛祖國的情感，體會家庭歡樂、生活甜美的幸福。

3通過對節日的了解使學生感受中國文化的特點。

4.培養學生搜集，整理，比較，分析和運用資料的能力以及語言概括和表達能力。

四、活動準備：

1、將學生分為六組分課題收集世界各地中秋節的節日和風俗習慣，以及中秋的相關資料。

五、活動方案

第一階段：活動準備

一、搜集有關中秋節的名稱、由來、中秋燈謎和中秋節的傳說故事等等。

二、調查訪問身邊的長輩，了解家鄉過中秋節的風俗習慣。

三、中秋故事演講。

第二階段：以班會形式進入活動

a、 情境導入

播放音樂，營造一種中秋的氛圍。

展示圓月的畫面，引出僅次于春節的我國傳統佳節——中秋節

師：中秋節是月亮最圓的時候，是團圓的日子，我們心里也會喜洋洋、甜滋滋的

b、進入活動主題，交流感悟

第一主題： 話說中秋

1、 中秋節的由來

出示月相圖。

輔導員：隊員們?每當天氣晴朗的夜晚，天空上有什么?月亮像什么?

2、出示圓形月餅，讓學生比較。

輔導員：月亮在最圓的時候是什么日子?

3、說中秋由來。

輔導員：誰知道中秋節的來歷?

4、小結：隊員們都說得很好，八月十五中秋節的時候月亮圓滿，象征團圓，所以也叫團圓節。它起源于魏晉時期，在唐朝初年成為我們國家固定的.節日，這也是我國僅次于春節的第二傳統節日。中秋的另一個說法是：農歷八月十五這一天剛好是稻子成熟的時刻，每家都拜土地神，中秋可能是秋報的遺俗。

2、中秋節的傳說與民間故事

輔導員引：中秋節在我們中國人眼里，可是非常重要的佳節?！霸聢A人團圓”，那是一個溫馨和諧、及富詩情畫意的節日。中秋節最有名的傳說故事就是嫦娥奔月了，現在就讓老師來給你們介紹一下：1234

輔導員：有誰能來講講有關中秋節的傳說，中秋節的起源及一些民間故事?

生：嫦娥奔月：引導隊員講出不同版本的傳說，吳剛伐桂;玉兔搗藥等等。

輔導員：看來中秋節是最有人情味、最詩情畫意的一個節日。

隊員扮演嫦娥姑娘來介紹其他中秋節的習俗

輔導員引：好，聽了我給你們講的故事，你們一定意猶未盡吧。現在我們請嫦娥姑娘來給我們介紹中秋節有趣的傳統習俗。

繼續介紹關于中秋節的神話故事

好，聽了嫦娥姑娘的給我們的介紹，我們覺得中秋節真是個非常有意義的傳統節日啊。它還有許多傳說故事呢。

獎勵。。

3、中秋詩詞佳句知多少

輔導員：有人說，每逢佳節倍思親，團圓節這份思念當然會更密切，尤其是一輪明月高高掛的時期，詩人就會用詩詞來表達對家鄉、親人的思念。

4、出示圖片1

輔導員問： 我們來看這幅畫，隊員們腦中有沒有最佳的詩句來配這幅畫中的情景。

隊員齊背。

5、出示圖片2

輔導員：中國畫詩書畫印融為一體，這幅中國畫書畫印都有，惟獨缺詩，我們給它題首詩，使它變得更完整。

6、你們知道 “但愿人長久，千里共嬋娟” 這句話出自誰人之口嗎?

對了，幾百年前丙辰中秋的一個夜晚，正是大文豪東坡先生寫下了著名的中秋詞，“但愿人長久，千里共嬋娟”就出自這首詞。

輔導員：今天，我們就一起來欣賞這首絕妙好詞。

我國的詩人大多是憂國憂民的，又大多是命運坎坷的，他們經常流浪在外，客居他鄉，思鄉成了他們生活中重要的一部分，因此有了許多以思念故鄉為題材的詩作， 你還知道哪些呢?指名背誦，課件出示其中三首：翻開一書，朗讀，說說是什么讓詩人想起故鄉。

第二主題：中秋實踐活動

1、設計別致、精美的月餅圖案

輔導員：隊員們每年是怎樣過中秋的呢?

① 引出——吃月餅、送月餅

月餅的外形——圓，象征團圓，表達合家團圓。

餅中有餡，表面有花紋，花紋主要有月亮、桂樹、玉兔等在圓中表達美好的愿望?，F代的花紋設計更是各異，別致。

輔導員：展示月餅事物，并簡單介紹圓形設計的骨式。

② 動動手，設計一個別致、精美的月餅圖案。

③隊員作品欣賞。由隊員自己講解自己的設計意圖。

2、舉辦月餅宴

輔導員：中秋節，為什么要和家人一起吃月餅?往年你和誰一起吃月餅?

師：你吃的月餅是買的呢，還是別人送的?誰送的?

輔導員：為什么要送月餅?

輔導員：咱們505中隊也是一個大家庭，我們都是這個家庭的成員，你們愿不愿意和全體隊員一起過這個中秋節?

① 送月餅：

a輔導員給隊員送月餅并送上祝福的話;

b隊員相互送月餅;

c鼓勵那些不愿意把自己的月餅送給同學的隊員，將自己的愛心和祝福送給隊員。

② 吃月餅

輔導員：中秋節在我們中國人眼里，可是非常重要的佳節。“月圓人團圓”，那是一個溫馨和諧、及富詩情畫意的節日。中秋節最有名的傳說故事就是嫦娥奔月了，現在就讓我來給你們介紹一下

3、中秋燈謎

輔導員：在許多地方八月十五這天會有燈會，其中一項就是猜燈謎。

得月樓前先得月。猜一字

重逢。猜一字

舉杯詢包拯。打一句宋詞

十五的月亮。打一成語

三、討論中秋節活動方案

1、中秋節就要到了，你們有什么想法嗎?談談今年打算怎么過中秋節。

2、隊員之間交流。

四、小結

隊員們了解了那么多關于中秋節的知識，又為過今年的中秋節出了那么多好主意，雖然大家采用各種各樣的形式來慶祝這個傳統佳節，但每個人心中有個共同的最美好、最傳統的愿望，那就是：花常開!月常圓!人常在!老師感到好開心!看來，我們505中隊是一個完整的大家庭，就像中秋節的月亮一樣圓圓整整!

最后，我提前祝大家中秋快樂!

第三階段：拓展，延伸。

中秋節是歡慶豐收的節日，是團圓的節日。中秋的月餅象征著人們渴望家人團圓、生活甜蜜的美好愿望。通過今天的活動，我們初步了解中秋節的名稱、起源及節日風俗習慣，欣賞吟誦了月亮的詩詞。今后我們還要進一步研究，在以后的研究中，你想研究些什么?

1、中秋的風俗習慣。

2、中秋的傳說和故事。

3、月亮的傳說與故事。

4、關于月球的小知識。

5、關于中秋的詩詞。

6、關于中秋的食品。

六、實施策略

這次活動的實施分為三個階段。第一階段，活動準備，搜集有關中秋節的名稱、由來、中秋燈謎和中秋節的傳說故事;調查訪問身邊的長輩，了解家鄉過中秋節的風俗習慣;活動的節目，中秋故事演講等等。第二階段，以班會形式進行“月兒圓，心兒甜”的班會活動。第三階段，拓展，延伸，進一步研究中秋的風俗習慣，傳說故事等，在此基礎上擴大研究范圍，可研究關于月球的小知識，中秋的食品等，使學生理解中國傳統節日中所蘊涵的文化內核，真正了解節日，了解中國傳統文化，幫助學生增強科學節日文化理念，弘揚創新節日文化，讓節日真正給隊員帶來快樂與幸福。

七、評價方式。

活動評價方式可以多種多樣，準備階段的評價主要由家長來評，目的是督促學生做好資料的收集，可用優、良、及等級制?；顒与A段的評價以隊員為主，可以隊員互評，小組評，表現較好的發給獎卡?；顒咏Y束階段進行一次總結性評價，結合爭章給予評價。

學校中秋節聯歡會策劃書 篇5

一、實施背景

讓學生充分了解我國各地各民族在中秋節里各種各樣的風俗習慣，增加學生學習的興趣，了解節日的淵源、形成，民間各種不同的慶祝方式以及其中所承載的中國所獨有的文化內涵，以此來體驗中秋節吃月餅慶豐收、慶團圓、送祝福、送親情的意義；體會班級就是一個大家庭，每個人都是班級大家庭的成員，應該相互關心，相互愛護；增強學生愛父母愛家鄉愛祖國的感情，同時通過這次活動，使學生真正了解節日，了解中國傳統文化，幫助青少年增強科學節日文化理念，弘揚創新節日文化，讓節日真正給我們帶來快樂與幸福。

二、活動時間

中秋節前兩天。

三、活動目的

1、初步了解中秋節的名稱、起源及節日風俗習慣。

2、通過了解家鄉過中秋的風俗習慣，激發學生熱愛家鄉、熱愛祖國的情感，體會家庭歡樂、生活甜美的幸福。

3、通過對節日的了解使學生感受中華民族文化的特點。

4、培養學生搜集，整理，比較，分析和運用資料的能力以及語言概括和表達能力。

四、活動準備

將學生分為六組分課題收集各地中秋節的節日和風俗習慣，以及中秋的相關資料。

五、學校中秋節活動方案

第一階段：活動準備

1、搜集有關中秋節的名稱、由來、中秋燈謎和中秋節的傳說故事等等。

2、調查訪問身邊的長輩，了解家鄉過中秋節的風俗習慣。

第二階段：以班會形式進入活動

1、情境導入。

2、進入活動主題，交流感悟。

第一主題：話說中秋

1、中秋節的由來。

2、中秋節的傳說與民間故事。

3、中秋詩詞佳句知多少。

第二主題：中秋實踐活動

1、設計別致、精美的月餅圖案。

2、舉辦月餅宴。

3、討論中秋節活動方案

1、中秋節就要到了，你們有什么想法嗎？談談今年打算怎么過中秋節。

2、同學們之間交流。

六、小結

同學們了解了那么多關于中秋節的'知識，又為過今年的中秋節出了那么多好主意，雖然大家采用各種各樣的形式來慶祝這個傳統佳節，但每個人心中有個共同的最美好、最傳統的愿望，那就是：花常開！月常圓！人常在！老師感到好開心！看來，我們班是一個完整的大家庭，就像中秋節的月亮一樣圓圓整整！

學校中秋節聯歡會策劃書 篇6

中秋佳節來臨，我司決定于x月x日舉辦一場中秋晚會，活動方案如下：

一、活動背景

“每逢佳節倍思親”賦予了中秋節濃郁的“家和”概念。在這個盡享天倫、祈福圓滿的月圓之夜，每一顆心靈都是圣潔的，最容易被激發出人性的真善美，是絕好的增進情感、推動員工對企業的信賴的良好時機。

二、活動主題

“濃情中秋情系xx”。

三、活動目的

1、讓員工過上一個愉快的中秋，鼓舞員工士氣，增加員工的歸屬感。

2、實現領導與員工的互動，讓企業的各層工作者在共同的平臺下交流。

3、加強員工內部的溝通，促進員工關系的進一步融洽。

4、讓員工清楚了解所在企業的發展方向，增強身為北洋人的榮譽感。

5、讓員工的理念與企業文化融合，成就一個員工展現自我的平臺。

四、活動時間

x月x日晚上。

五、活動地點

xx大堂x樓。

六、參加人員

xx有限公司全體職工。

七、活動流程

1、晚上17：30點開始，員工進入現場。

2、18：00由一首代表中秋節的歌曲—《xx》。

3、主持人就歌曲引入主題作為本次大會的開場。

4、18：05由公司領導對本次活動致辭。

5、18：10結合上半年度工作成績由車間推薦三名員工作為代表與全公司人員進行工作經驗分享。

6、18：20進入晚會表演階段。

八、節目征集方式

活動前向全公司發布征集通知，以班組為單位，節目類型、人數不限。每個班組最少上報一個節目，具體以最后刪選結果為準。

九、節目評選方法

1、活動設置x名評委。

2、評選按照每個節目的內容，表演形式，舞臺風格三方面進行。

3、單個節目滿分xx分，以分數高低順序為準設定前三名。

十、活動籌備

1、x月x日下午發布節目征集以及主持人招募通知。

2、x月x日下午x點之前各個部門把節目形式，名稱及表演人員上報到行政部。

3、x月x日下午x之前，參加主持人招募名單上報到行政部。

4、x月x日對已上報的節目進行刪選。

5、x月x日對主持人進行刪選。

6、x月x日中午到現場進行現場彩排。

7、x月x日之前，活動所需購買物品到位完畢并檢查。

8、x月x日之前，活動所需各類器具到位完畢并檢查。

9、x月x日上午后勤組相關人員開始對場地進行布置。

十一、人員安排

1、演出總策劃：xxx

2、主持人：xxx

3、器材負責人：xxx

4、后勤負責人：xxx

5、攝影負責：xxx

十二、活動宣傳

1、前期宣傳：利用宣傳欄以及廣播，主要對活動主題，活動節目征選，主持人征選進行大規模宣傳。

2、后期宣傳：對本次大會拍攝的照片適當添加文字內容，在公司宣傳欄做一期專題報道，并將同期宣傳內容放到公司網站。

3、進行隨機性質的員工對本次活動滿意度調查，全公司抽選xx—xx人不等。

學校中秋節聯歡會策劃書 篇7

一、活動目的

讓學生充分了解中秋節的淵源、形成，民間各種不同的慶祝方式以及其中所承載的中國所獨有的文化內涵，增強學生熱愛祖國、繼承中國傳統文化的樸素感情，弘揚創新節日文化，讓節日真正給我們帶來快樂與幸福。

二、活動時間

x月x日——x月x日（各班級根據本班情況進行調整）

三、活動過程及主要內容

（一）學校活動：x月x日—x月x日

1、活動時間：晨會課、班隊課或勞動技術課。

2、年級段要求：

低年級：主題《話說中秋》

（1）告訴學生中秋節的由來。

（2）講一講中秋節的傳說與民間故事。

（3）說一說中秋節的風俗習慣。

（4）制作中秋祝?？ā?/p>

中年級：主題《月餅文化》

（1）舉辦月餅宴，帶來各式月餅品嘗，了解月餅知識和文化。

（2）討論：對于現在的高價月餅現象怎么看？

（3）“我喜歡的月餅圖案設計”，設計精美、別致的月餅圖案。（每班精選上交3-5張設計圖稿A4，可以一種，也可以多種）

（4）制作“中秋佳節手抄報”。（每班精選5-10份）

（5）制作中秋祝?？?。

高年級：主題《中秋詩歌會》

（1）含“月”成語接龍。

（2）中秋詩詞佳句賞析。

（3）精選2-3篇全班誦讀、背誦。

（4）感悟習作中秋節征文。（每班精選5—8位學生作品上交）

（5）制作“中秋佳節手抄報”。（每班精選5-10份）

（6）制作中秋祝?？ā?/p>

（二）家庭活動：x月x日（中秋節當天）

1、調查訪問身邊的長輩，了解家鄉過中秋節的風俗習慣。

2、拍攝中秋節全家團圓的歡樂場景。（每班上傳照片1張，注明班級和學生姓名，郵箱：校園網xxx郵箱）

四、活動效果及反饋

1、各班在開展活動時請做好照片拍攝工作，各班主任可根據本班開展活動情況進行圖文報導。交政務處。

2、各班上交資料截止x月x日10：00。

3、學校大隊部在x月x日將組織開展活動的情況總結和活動圖片報區教體局。

五、活動說明

以上活動方案僅給各位老師提醒活動參考，大家可以根據本班學生特點進行拓展和延伸。歡迎老師們創新活動形式。

學校中秋節聯歡會策劃書 篇8

一、目的

通過節日的氛圍推銷自己，提高公司知名度，為節日后的人氣奠定基礎。

二、思想

中秋節是中國的傳統節日在這城市和鄉村并肩流行的節日來說，可謂是各個商家都費盡心思去創造價值的大好時機。我們必須要讓顧客在我們這里得到些價值，所以說創建口啤和創建活動之后的人氣是我們中秋活動的主要目的，在加強內圍服務質量、演出陣容、優惠贈送配合外圍的宣傳廣告，相信會給消費者一種新的感覺。便于我們的品牌形象，更好的在消費者中良好傳播。

三、現場布置

中秋是中國人民的傳統節日，在布方面不能另類和實在要以大眾化，以喜慶方式為主，以紅為主，為了減少布成本，可能要以用別的布景。

1、周邊以彈力為主，主要是補一些空蕩之處，使整場變得比較豐滿，不會顯得單調。

2、大門外懸掛條幅條幅內容：普天同慶賀華誕，牽手團圓渡中秋。（舞臺周邊，頂部，可用一些渡金球，VCD碟片懸掛，以補助燈光的折射，增加現場燈光的效果。）

3、周邊的天花板上可以懸掛一些燈籠（刀旗宮燈），渲染中秋節的氛圍。

4、在進門口可以做大型宣傳畫，注明節日的活動內容。

5、在場所顯眼處，懸掛“中秋節快樂”的字樣。

6、大門進門口節日獎品擺放陳列。

7、樓梯口及顯眼處張貼廣告。

四、營銷策略

1、制作專門針對中秋節的套餐，可以根據實際的情況分實惠、中、高三等，有二人餐、三人餐等類型，主題要體現全家團圓，可贈送月餅（價格不需要太高）。

2、如果一家人里有一個人的生日是8月15日，可憑借有效的證件（戶口本和身份證），在本店聚餐可享受5—6折（根據本店的實際決定）的優惠。建議給他們推薦中秋節套餐。

3、如果手機和固定電話號碼尾號是815（臨汾地區以內），可憑借有效的證件（戶口本和身份證），在酒店聚餐可享受5—6折（根據酒店的實際決定）的優惠。建議給他們推薦中秋節套餐。最好是直接聯系一下這些人。

4、在飯后贈送一些和中秋節相關的小禮物（上面要印上本店的名稱、電話、地址）。

5、活動的時間定于農歷8月10日—20日。

五、活動優惠

所有消費者在9月28日前預定或充值可得公司贈送特色小吃一份。

1、安排廚師各推出“中秋”特色菜肴或點心。

2、中秋節當晚每臺位，包廂送月餅一份。

3、消費滿200元送面額50元的等值消費券一張。

4、凡消費贊助酒品或飲料一瓶送當晚對獎券一張。

5、對有消費能力和潛力的客戶及部分小姐贈送咖啡券。

6、要求酒品或飲料贊助商對當晚消費相應酒品或飲料的消費者贈送小禮品。

7、9：00—17：00的消費者，可得中秋月餅一份和特色小吃一份。

六、獎品設置

9月X日：價值1800元（贊助商禮品或者其他）；

X月X日：價值1800元（贊助商禮品或者其他）；

X月X日：價值800元（贊助商禮品或者其他）；

X月X日：價值800元（贊助商禮品或者其他）。

七、廣告宣傳

外圍：

1、條幅20條；

2、氣模3個；

3、宣傳單8000份（夾報5000份）（沿街發放，沿街張貼3000份）；

4、可以嘗試一下手機短信廣告，群發的重點是原來的老顧客，注意要使用適當的語言，主要介紹本店的最新活動。

內圍：

1、服務員宣傳；

2、海報；

活動需要購買和定做的物品：

月餅400個；燈籠30個；廣告用品若干；條幅20條；宣傳單：8000份。

學校中秋節聯歡會策劃書 篇9

一、活動主題：

“我們的節日——中秋”。

二、活動時間：

20xx年x月x日—20xx年x月x日

三、活動地點：

轄區范圍內

四、活動內容：

（1）開展中秋慰問主題活動。由志愿服務活動協調小組牽頭，組織社區干部及志愿者，開展慰問幫扶活動，親切慰問退休老黨員、空巢老人、留守兒童、殘疾人、特困家庭，為他們送去祝福和慰問，讓他們深切感受到節日的溫暖，營造文明祥和、團圓和諧的節日氛圍。

（2）開展網上中秋主題活動。動員網民，組織社區內未成年人充分利用網絡，賞析古今有關中秋佳節的詩詞名篇、美文佳作，即興賦詩，讓社區居民進一步了解中秋節，認同中秋節并喜愛中秋節；同時參與福州文明網、福州數字青少年宮網站推出的“我們的節日——中秋”專題網上活動，積極傳播網絡文明，傳遞節日溫情。

（3）以社區內的資源為依托，與神州數碼、福州市民網聯合舉辦免費身體健康檢查、健康咨詢、家電維修等便民利民的服務，使轄區內居民不出遠門就能享受到的各項免費服務，讓居民過健康平安的中秋節。