有關中秋節的古詩28句。

抽簽決定出場順序，有現場的評委進行當場打分，最后評出。節日祝福網經過篩選整理給您準備了有關中秋節的古詩，我們后續還將不斷提供這方面的句子。我們期待已久的中秋節來了，祝福語是一種禮貌性的話語，帶有主觀美好愿望的話。

1、由望月想到國家，想到山河，詩人真是令人可敬！

2、從本詞的序言中得知，這是仿照屈原《天問》的寫法創作的一首“送月”詞。因是送月，怎么個送法，就勾起了讀者無限的興趣。

3、這個中秋之夜，烏鴉鳴叫，桂花灑落，王建思念滿懷。

4、宋·蘇軾的《中秋月》：云收盡溢清寒，銀漢無聲轉玉盤，此生此夜不長好，明月明年何處看。

5、這首詩寫的有趣而新巧，頗有趣味，可見詩人的閑趣！去年，皮日休高中進士，可能，這喜悅今年還沒過去吧！

6、金波動是經年別，為酌金荷醉碧琳。

7、喚起封姨清晚暑，更將荔子薦新圓，

8、老師親親笑瞇瞇，寶寶甜甜笑瞇瞇。

9、月餅店：幼兒利用橡皮泥，借助模具制作月餅。

10、團圓樂——幼兒全家福照片，體現中秋是團圓的日子

11、點評：每當中秋節的時候，蘇東坡的這首詞都是要拿出來背誦一番的。關于中秋的古詩詞有非常之多，但是像這首詞這樣精彩的作品，不多也。尤其是作者在這首詞當中所表現的對于人生的達觀“人有悲歡離合，月有陰晴圓缺”，以及對于人類社會的美好祝愿，歷來為人稱頌“但愿人長久，千里共嬋娟”。www.254789.com

12、作為一項重要的傳統節日，中秋節不僅僅是每個中國人心目中團員的象征，也十分受到古代文人大家的青睞，因此流傳下了許許多多經典的詩詞佳句。同學們在黑板上書寫中秋詩句，在吟誦中品味文化之美，更進一步加強對中國詩詞的理解與感觸。

13、點評：此詞乃蘇軾為悼念死于嶺外的歌妓朝云而作，蘇軾雖然仕途受挫，但是與朝云之間的愛情還是很讓蘇軾滿意的。寫這首詞的時候，蘇軾已經是晚年，但是有“高情已逐曉云空。不與梨花同夢”這樣的詞句，才是真正的蘇軾

14、抽簽決定出場順序，有現場的評委進行當場打分，最后評出

15、宋神宗熙寧十年（1077年），這一年的中秋節，蘇轍與蘇軾終于團圓。

16、中秋佳節，闔家歡樂，幸福美滿。詩云:離別一何久，七度過中秋。去年東武今夕，明月不勝愁。

17、很多癌癥是自找的！腫瘤專家30年總結5劑藥，遠離癌癥竟如此簡單

18、中秋的月光照射在庭院中，地上好像鋪上了一層霜雪那樣白，樹枝上安歇著烏鴉。夜深了，清冷的秋露悄悄地打濕庭中的桂花。人們都在望著今夜的明月，不知那秋天的思念之情會落到誰的家？

19、這是宋朝蘇軾最膾炙人口的一首中秋詩詞。水調歌頭，明月幾時有！蘇軾這首詩，真是千古絕唱，充滿浪漫主義色彩，極富哲理與人情，今天讀起來也依然很受感動。

20、天下離人千千萬萬，隨著月光輕灑，落下了誰的思念？

21、不過，有一首《中秋望月》，是近代革命家董必武寫的。全詩是：中秋望月劍門若郎春花秋月事，最是傷別離。年年中秋節，歲歲明月夜。游子遠故鄉，幽思情難忘。人生如流水，中秋望月歸。文人騷客意，天上嬌娥寂。獨懷赤子心，常念老母親。白發蓋青絲，慈母夢中淚。盼兒還家時，細細數家珍。昔日堂前樹，已然蔚成風。明月若有情，夢境報慈恩。

22、秋天樹葉笑嘩嘩，地上老師掃刷刷。

23、以學生為主體進行詩詞創作，也可以有少量教師作品;

24、四年級通過開展“皓月”古詩小講堂活動，同學們養成了自主學詩的習慣，鍛煉了口頭表達的能力，最重要的是能夠在交互的環境中將喜愛的古詩進行分享，這一舉多得的活動不失為中秋佳節的一件樂事。

25、這首詞仿佛是與明月的對話，在對話中探討著人生的意義。既有理趣，又有情趣，很耐人尋味。因此九百年來傳誦不衰。

26、賞月、登高望月等。由師幼共同完成。目的讓幼兒了解中秋節的風俗習慣。

27、34丁若揚34劉俊熙34吳智宸

28、活動主題：“我的青春我做主”風采展示