【www.254789.com - 節約糧食的句子集合】

打擊與挫敗是成功的踏腳石，而不是絆腳石。為了讓大家能夠積極面對生活的不如意，我們總會用到一些勵志的正能量語錄，一條勵志的短句可以讓打工人充滿對生活的熱愛。你知道哪些勵志句子能夠讓人們瞬間充滿正能量嗎?下面是小編精心收集整理，為您帶來的《關于勤儉節約的名言句子集錦》，僅供參考，歡迎大家閱讀。

? 形成天才的決定因素應該是勤奮。

? 合理安排時間，就等于節約時間。

? 人生內無賢父兄，外無嚴師友，而能有成者少矣。

? 社會主義制度的建立給我們開辟了一條到達理想境界的道路，而理想境界的實現還要靠我們的辛勤勞動。

? 勤奮就是成功之母。

? 天才絕不應鄙視勤奮。

? 吃飯是為了活著，但活著不是為了吃飯。

? 奢侈的必然后果——風化的解體——反過來又引起了趣味的腐化。

? 在各項節約成本的措施中，以一精一減人員最為重要。

? 對我來說，一件尚未實現的事，就是我有生之年的最大鞭策。

? 社會一旦有技術上的需要，則這種需要就會比十所大學更能把科學推向前進。

? 夫君子之行，靜以修身，儉以養德，非淡泊無以明志，非寧靜無以致遠，——諸葛亮、侈則多欲，君子多欲則含慕富貴，枉道速禍。

? 節約與勤勉是人類兩個名醫。

? 錢幣是圓的，所以容易滾走。

? 善游者溺，善騎者附。

? 人見生男生女好，不知男女催人老。

? 善于選擇要點就意味著節約時間，而不得要領的瞎忙，卻等于亂放空炮。

? 在藝術上我決不是一個天才，為了探求精深的藝術技巧，我曾在苦海中沉浮，漸漸從混沌中看到光明，蒼天沒有給我什么獨得之厚，我的每一步前進，都付出了通宵達旦的艱苦勞動和霜晨雨夜的冥思苦想。

? 貴有恒何必三更起五更睡；最無益只怕一日曝十日寒。

? 財有限，費用無窮，當量入為出。

? 歷覽前賢國與家，成由勤儉破由奢。

? 節儉本身就是一個大財源。

? 在父母的眼中，孩子常是自我的一部分，子女是他理想自我再來一次的機會。

? 由儉入奢易，由奢入儉難。

? 節約莫怠慢，積少成千萬。

? 對搞科學的人來說，勤奮就是成功之母。

? 奢者狼藉儉者安，一兇一吉在眼前。

? 身后有余忘縮手，眼前無路想回頭。

? 憂勞可以興國，逸豫可以亡身。

? 勤能補拙是良訓，一分辛勞一分才。

? 小處不省錢袋空。

? 慈母手中線，游子身上衣，臨行密密縫，意恐遲遲歸，誰言寸草心，報得三春暉。

? 布衣暖，菜根香。

? 好學而不勤問非真好學者。

? 節儉是你一生中食之不完的美筵。

? 誰知盤中餐，粒粒皆辛苦。

? 十年樹木，百年樹人。

? 加緊學習，抓住中心，寧精勿雜，寧專勿多。

? 靜以養身，儉以養德。

? 如果天下平靜無事，到處都是溢美和逢迎，那麼，無恥、欺詐和愚昧更將有滋長的余地了；沒有人再揭發，沒有人再說苛酷的真話。

? 我們每個人手里都有一把自學成才的鑰匙，這就是：理想、勤奮、毅力、虛心和科學方法。

? 天下之事，常成于勤儉而敗于奢靡。

? 書山有路勤為徑，學海無涯苦作舟。

? 木無本必枯，水無源必竭。

? 一粥一飯當思來之不易，半絲半縷恒念物力維艱。

? 社會猶如一條船，每個人都要有掌舵的準備。

? 鋤禾日當午，汗滴禾下土，誰知盤中餐，粒粒皆辛苦。

? 侈則多欲，君子多欲則含慕富貴，枉道速禍。

? 誰愛風流高格調，共憐時世儉梳妝。

? 民生在勤，勤則不匱。

? 聰明的資質、內在的干勁、勤奮的工作態度和堅韌不拔的精神，這些都是科學研究成功所需的其他條件。

? 靜以修身，儉以養德。

? 成功的時候，誰都是朋友，但只有母親———她是失敗時的伴侶。

? 如果你很有天賦，勤勉會使天賦更加完善；如果你的才能平平，勤勉會補足缺陷。

? 鋤禾日當午，汗滴禾下土，誰知盤中餐，粒粒皆辛苦，大意：農夫在中午的炎炎烈日下鋤禾，滴滴汗珠掉在生長禾苗的土中，又有誰知道盤中的飯食，每一粒都是這樣辛苦得來。

? 白頭老母遮門啼，挽斷衫袖留不止。

? 勤勉而頑強地鉆研，永遠可以使你百尺竿頭更進一步。

? 靈感不過是頑強的勞動而獲得的獎賞。

? 善于選擇要點就意味著節約時間，而不得要領的瞎忙，卻等于亂放空炮，——培根 合理安排時間，就等于節約時間。

? 沒有運動，生活將是昏睡。

? 不憤不啟，不悱不發。

? 懶惰和貧窮永遠是丟臉的，所以每個人都會盡最大努力去對別人隱瞞財產，對自己隱瞞懶惰。

? 侈而惰者貧，而力而儉者富。

? 一粥一飯，當思來處不易；半絲半縷，恒念物務維艱。

? 重要的不是知識的數量，而是知識的質量，有些人知道很多很多，但卻不知道最有用的東西。

? 夫君子之行，靜以修身，儉以養德，非淡泊無以明志，非寧靜無以致遠。

? 盲目地一味勤奮的確能創造財富和榮耀，不過，許多高尚優雅的器官也同時被這唯其能創造財富和榮耀的美德給剝奪了。

? 沒有人會因學問而成為智者，學問或許能由勤奮得來，而機智與智慧卻有懶于天賦。

? 精神的浩瀚、想象的活躍、心靈的勤奮：就是天才。

? 儉，德之共也；侈，惡之大也。

? 學習，學習，再學習！學，然后知不足。

? 在各項節約成本的措施中，以精減人員最為重要。

? 有子且勿喜，無子固勿嘆。

? 舒適的享受一旦成為習慣，便使人幾乎完全感覺不到樂趣，而變成了人的真正的需要。

? 除非一個人有大量的工作要做，否則他不可能從懶散、空閑中得到樂趣。

? 天資的充分發揮和個人的勤學苦練是成正比例的。

? 從來好事天生儉，自古瓜兒苦后甜。

? 從儉入奢易，從奢入儉難。

? 人們最基本的物質需求：空氣，陽光，水，其實就與錢沒有太大的關系，至于人際和睦、心靈充實、情趣活潑、人格高貴等生命價值的重要內容，更不是錢能買來的。

? 不戚戚于貧賤，不汲汲于富貴。

? 書籍是造就靈魂的工具。

? 清貧，潔白樸素的生活，正是我們革命者能夠戰勝許多困難的地方。

? 居安思危，戒奢以儉。

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最新：勤儉節約的名言有什么(通用)

? 人們最基本的物質需求：空氣，陽光，水，其實就與錢沒有太大的關系，至于人際和睦、心靈充實、情趣活潑、人格高貴等生命價值的重要內容，更不是錢能買來的。

? 一粥一飯當思來之不易，半絲半縷恒念物力維艱。

? 勤勉而頑強地鉆研，永遠可以使你百尺竿頭更進一步。

? 節約與勤勉是人類兩個名醫。

? 奢者狼藉儉者安，一兇一吉在眼前。

? 從儉入奢易，從奢入儉難。

? 勤能補拙是良訓，一分辛勞一分才。

? 靈感不過是頑強的勞動而獲得的獎賞。

? 聰明的資質、內在的干勁、勤奮的工作態度和堅韌不拔的精神，這些都是科學研究成功所需的其他條件。

? 奢侈的必然后果——風化的解體——反過來又引起了趣味的腐化。

? 憂勞可以興國，逸豫可以亡身。

? 貴有恒何必三更起五更睡；最無益只怕一日曝十日寒。

? 誰知盤中餐，粒粒皆辛苦。

? 財有限，費用無窮，當量入為出。

? 善游者溺，善騎者附。

? 歷覽前賢國與家，成由勤儉破由奢。

? 社會主義制度的建立給我們開辟了一條到達理想境界的道路，而理想境界的實現還要靠我們的辛勤勞動。

? 木無本必枯，水無源必竭。

? 一粥一飯，當思來處不易；半絲半縷，恒念物務維艱。

? 天才絕不應鄙視勤奮。

? 不憤不啟，不悱不發。

? 形成天才的決定因素應該是勤奮。

? 勤奮就是成功之母。

? 小處不省錢袋空。

? 布衣暖，菜根香。

? 吃飯是為了活著，但活著不是為了吃飯。

? 從來好事天生儉，自古瓜兒苦后甜。

? 節儉本身就是一個大財源。

? 身后有余忘縮手，眼前無路想回頭。

? 鋤禾日當午，汗滴禾下土，誰知盤中餐，粒粒皆辛苦。

? 天下之事，常成于勤儉而敗于奢靡。

? 沒有人會因學問而成為智者，學問或許能由勤奮得來，而機智與智慧卻有懶于天賦。

? 節儉是你一生中食之不完的美筵。

? 我們每個人手里都有一把自學成才的鑰匙，這就是：理想、勤奮、毅力、虛心和科學方法。

? 有子且勿喜，無子固勿嘆。

? 居安思危，戒奢以儉。

? 重要的不是知識的數量，而是知識的質量，有些人知道很多很多，但卻不知道最有用的東西。

? 除非一個人有大量的工作要做，否則他不可能從懶散、空閑中得到樂趣。

? 鋤禾日當午，汗滴禾下土，誰知盤中餐，粒粒皆辛苦，大意：農夫在中午的炎炎烈日下鋤禾，滴滴汗珠掉在生長禾苗的土中，又有誰知道盤中的飯食，每一粒都是這樣辛苦得來。

? 誰愛風流高格調，共憐時世儉梳妝。

? 好學而不勤問非真好學者。

? 合理安排時間，就等于節約時間。

? 懶惰和貧窮永遠是丟臉的，所以每個人都會盡最大努力去對別人隱瞞財產，對自己隱瞞懶惰。

? 人生內無賢父兄，外無嚴師友，而能有成者少矣。

? 天資的充分發揮和個人的勤學苦練是成正比例的。

? 由儉入奢易，由奢入儉難。

? 十年樹木，百年樹人。

? 不戚戚于貧賤，不汲汲于富貴。

? 慈母手中線，游子身上衣，臨行密密縫，意恐遲遲歸，誰言寸草心，報得三春暉。

? 儉，德之共也；侈，惡之大也。

? 在藝術上我決不是一個天才，為了探求精深的藝術技巧，我曾在苦海中沉浮，漸漸從混沌中看到光明，蒼天沒有給我什么獨得之厚，我的每一步前進，都付出了通宵達旦的艱苦勞動和霜晨雨夜的冥思苦想。

? 學習，學習，再學習！學，然后知不足。

? 社會一旦有技術上的需要，則這種需要就會比十所大學更能把科學推向前進。

? 社會猶如一條船，每個人都要有掌舵的準備。

? 人見生男生女好，不知男女催人老。

? 沒有運動，生活將是昏睡。

? 書山有路勤為徑，學海無涯苦作舟。

? 如果天下平靜無事，到處都是溢美和逢迎，那麼，無恥、欺詐和愚昧更將有滋長的余地了；沒有人再揭發，沒有人再說苛酷的真話。

? 清貧，潔白樸素的生活，正是我們革命者能夠戰勝許多困難的地方。

? 善于選擇要點就意味著節約時間，而不得要領的瞎忙，卻等于亂放空炮。

? 在父母的眼中，孩子常是自我的一部分，子女是他理想自我再來一次的機會。

? 侈則多欲，君子多欲則含慕富貴，枉道速禍。

? 靜以養身，儉以養德。

? 靜以修身，儉以養德。

? 善于選擇要點就意味著節約時間，而不得要領的瞎忙，卻等于亂放空炮，——培根 合理安排時間，就等于節約時間。

? 對我來說，一件尚未實現的事，就是我有生之年的最大鞭策。

? 節約莫怠慢，積少成千萬。

? 夫君子之行，靜以修身，儉以養德，非淡泊無以明志，非寧靜無以致遠，——諸葛亮、侈則多欲，君子多欲則含慕富貴，枉道速禍。

? 在各項節約成本的措施中，以精減人員最為重要。

? 如果你很有天賦，勤勉會使天賦更加完善；如果你的才能平平，勤勉會補足缺陷。

? 加緊學習，抓住中心，寧精勿雜，寧專勿多。

? 盲目地一味勤奮的確能創造財富和榮耀，不過，許多高尚優雅的器官也同時被這唯其能創造財富和榮耀的美德給剝奪了。

? 侈而惰者貧，而力而儉者富。

? 錢幣是圓的，所以容易滾走。

? 在各項節約成本的措施中，以一精一減人員最為重要。

? 成功的時候，誰都是朋友，但只有母親———她是失敗時的伴侶。

? 夫君子之行，靜以修身，儉以養德，非淡泊無以明志，非寧靜無以致遠。

? 白頭老母遮門啼，挽斷衫袖留不止。

? 舒適的享受一旦成為習慣，便使人幾乎完全感覺不到樂趣，而變成了人的真正的需要。

? 書籍是造就靈魂的工具。

? 民生在勤，勤則不匱。

? 精神的浩瀚、想象的活躍、心靈的勤奮：就是天才。

? 對搞科學的人來說，勤奮就是成功之母。

精選：你還知道哪些勤儉節約的名言(通用)

? 儉，德之共也；侈，惡之大也。

? 夫君子之行，靜以修身，儉以養德，非淡泊無以明志，非寧靜無以致遠。

? 在父母的眼中，孩子常是自我的一部分，子女是他理想自我再來一次的機會。

? 天才絕不應鄙視勤奮。

? 十年樹木，百年樹人。

? 奢者狼藉儉者安，一兇一吉在眼前。

? 居安思危，戒奢以儉。

? 錢幣是圓的，所以容易滾走。

? 由儉入奢易，由奢入儉難。

? 舒適的享受一旦成為習慣，便使人幾乎完全感覺不到樂趣，而變成了人的真正的需要。

? 我們每個人手里都有一把自學成才的鑰匙，這就是：理想、勤奮、毅力、虛心和科學方法。

? 白頭老母遮門啼，挽斷衫袖留不止。

? 如果天下平靜無事，到處都是溢美和逢迎，那麼，無恥、欺詐和愚昧更將有滋長的余地了；沒有人再揭發，沒有人再說苛酷的真話。

? 財有限，費用無窮，當量入為出。

? 吃飯是為了活著，但活著不是為了吃飯。

? 在各項節約成本的措施中，以精減人員最為重要。

? 對我來說，一件尚未實現的事，就是我有生之年的最大鞭策。

? 勤勉而頑強地鉆研，永遠可以使你百尺竿頭更進一步。

? 重要的不是知識的數量，而是知識的質量，有些人知道很多很多，但卻不知道最有用的東西。

? 靈感不過是頑強的勞動而獲得的獎賞。

? 木無本必枯，水無源必竭。

? 慈母手中線，游子身上衣，臨行密密縫，意恐遲遲歸，誰言寸草心，報得三春暉。

? 社會主義制度的建立給我們開辟了一條到達理想境界的道路，而理想境界的實現還要靠我們的辛勤勞動。

? 在各項節約成本的措施中，以一精一減人員最為重要。

? 沒有人會因學問而成為智者，學問或許能由勤奮得來，而機智與智慧卻有懶于天賦。

? 如果你很有天賦，勤勉會使天賦更加完善；如果你的才能平平，勤勉會補足缺陷。

? 一粥一飯當思來之不易，半絲半縷恒念物力維艱。

? 盲目地一味勤奮的確能創造財富和榮耀，不過，許多高尚優雅的器官也同時被這唯其能創造財富和榮耀的美德給剝奪了。

? 誰愛風流高格調，共憐時世儉梳妝。

? 節約莫怠慢，積少成千萬。

? 懶惰和貧窮永遠是丟臉的，所以每個人都會盡最大努力去對別人隱瞞財產，對自己隱瞞懶惰。

? 天下之事，常成于勤儉而敗于奢靡。

? 聰明的資質、內在的干勁、勤奮的工作態度和堅韌不拔的精神，這些都是科學研究成功所需的其他條件。

? 好學而不勤問非真好學者。

? 善于選擇要點就意味著節約時間，而不得要領的瞎忙，卻等于亂放空炮，——培根 合理安排時間，就等于節約時間。

? 社會一旦有技術上的需要，則這種需要就會比十所大學更能把科學推向前進。

? 小處不省錢袋空。

? 善游者溺，善騎者附。

? 身后有余忘縮手，眼前無路想回頭。

? 清貧，潔白樸素的生活，正是我們革命者能夠戰勝許多困難的地方。

? 靜以修身，儉以養德。

? 誰知盤中餐，粒粒皆辛苦。

? 不憤不啟，不悱不發。

? 社會猶如一條船，每個人都要有掌舵的準備。

? 沒有運動，生活將是昏睡。

? 節約與勤勉是人類兩個名醫。

? 勤奮就是成功之母。

? 除非一個人有大量的工作要做，否則他不可能從懶散、空閑中得到樂趣。

? 在藝術上我決不是一個天才，為了探求精深的藝術技巧，我曾在苦海中沉浮，漸漸從混沌中看到光明，蒼天沒有給我什么獨得之厚，我的每一步前進，都付出了通宵達旦的艱苦勞動和霜晨雨夜的冥思苦想。

? 人生內無賢父兄，外無嚴師友，而能有成者少矣。

? 鋤禾日當午，汗滴禾下土，誰知盤中餐，粒粒皆辛苦。

? 布衣暖，菜根香。

? 鋤禾日當午，汗滴禾下土，誰知盤中餐，粒粒皆辛苦，大意：農夫在中午的炎炎烈日下鋤禾，滴滴汗珠掉在生長禾苗的土中，又有誰知道盤中的飯食，每一粒都是這樣辛苦得來。

? 精神的浩瀚、想象的活躍、心靈的勤奮：就是天才。

? 貴有恒何必三更起五更睡；最無益只怕一日曝十日寒。

? 從來好事天生儉，自古瓜兒苦后甜。

? 歷覽前賢國與家，成由勤儉破由奢。

? 人們最基本的物質需求：空氣，陽光，水，其實就與錢沒有太大的關系，至于人際和睦、心靈充實、情趣活潑、人格高貴等生命價值的重要內容，更不是錢能買來的。

? 節儉是你一生中食之不完的美筵。

? 夫君子之行，靜以修身，儉以養德，非淡泊無以明志，非寧靜無以致遠，——諸葛亮、侈則多欲，君子多欲則含慕富貴，枉道速禍。

? 奢侈的必然后果——風化的解體——反過來又引起了趣味的腐化。

? 靜以養身，儉以養德。

? 侈而惰者貧，而力而儉者富。

推薦：尊師的名言句子集錦

? 路是腳踏出來的，歷史是人寫出來的，人的每一步行動都在書寫自己的歷史。

? 沉沉的黑夜都是白天的前奏。

? 務學不如務求師。

? 一日之師，終身為父。

? 冰山在海里移動很威嚴壯觀，這是因為它只有八分之一露出水面。

? 教師是太陽底下再優越沒有的職業了。

? 一個好的教師，是一個懂得心理學和教育學的人。

? 吾愛吾師，吾更愛真理。

? 一個人的價值，應該看他貢獻什么，而不應當看他取得什么。

? 朋友間的不和，就是敵人進攻的機會。

? 每教育好一個孩子，就減少一個敗類。

? 要尊重兒童，不要急于對他作出或好或壞的評判。

? 社會猶如一條船，每個人都要有掌舵的準備。

? 事師之猶事父也。

? 把安逸和歡樂看作生活目的本身——這種倫理基礎，我叫它豬欄的理想。

? 把完善的教育留給，就是最佳的遺產。

? 沒有激情，世上任何一件偉大的事業都不能完成。

? 身教重于言傳。

? 動人以言者，其感不深；動人以行者，其應必速。

? 親善產生幸福，文明帶來和諧。

? 志向是天才的幼苗，經過熱愛勞動的雙手培育，在肥田沃土里將成長為粗壯的大樹，不熱愛勞動，不進行自我教育，志向這棵幼苗也會連根枯死，確定個人志向，選好專業，這是幸福的源泉。

? 毫無理想而又優柔寡斷是一種可悲的心理。

? 與其找糊涂導師，倒不如自己走，可以省卻尋覓的功夫，橫豎他也什么都不知道。

? 師友貴隆親，古學當自反。

? 片言之賜，皆事師也。

? 教育為公以達到天下為公。

? 學校沒有紀律便如磨房里沒有水。

? 人生不是一種享樂，而是一樁十分沉重的工作。

? 古之圣王，未有不尊師者也。

? 人非生而知之，孰能無惑？惑而不從師，其為惑也，終不解也。

? 誰言寸草心，報得三春暉。

? 善之本在教，教之本在師。

? 我能取得一些成就，全靠我的老師栽培。

? 只有一門學科是必須要教給孩子的，這門學科就是做人的天職，我寧愿把有這種知識的老師稱為導師而不稱為教師，因為問題不在于要他拿什么東西去教孩子，而是要他指導孩子怎樣做人。

? 要想學生好學，必須先生好學，惟有學而不厭的先生才能教出學而不厭的學生。

? 人冀子孫賢，而不敬其師，猶欲養身而反損其衣食也。

? 使學生對教師尊敬的惟一源泉在于教師的德和才。

? 貧不足羞，可羞是貧而無志。

? 一個好學生能夠發現自己老師的錯誤，但是恭恭敬敬的保持沉默，因為正是這些錯誤對他有所裨益，使他走上大道。

? 只有受過一種合適的教育之后，人才能成為一個人。

? 教師的人格就是教育工作者的一切，只有健康的心靈才有健康的行為。

? 經師易遇，人師難遇。

? 壯心未與年俱老，死去猶能作鬼雄。

? 名副其實的教育，本質上就是品格教育。

? 當一個人用工作去迎接光明，光明很快就會來照耀著他。

? 致天下之治者在人才，成天下之才者在教化，教化之所本者在學校。

? 舉世不師，故道益離。

? 人生的價值，即以其人對于當代所做的工作為尺度。

? 為學莫重于尊師。

? 教育是廉價的國防。

? 師者，因此傳道，授業，解惑也。

? 嫉忌，不喜歡成人之美，不樂聞人之譽的人，不能獲得朋友。

? 教育者的關注和愛護在學生的心靈上會留下不可磨滅的印象。

? 教師不僅僅是知識的傳播者，而且是模范。

? 教師個人的范例，對于青年人的心靈，是任何東西都不可能代替的最有用的陽光。

? 成人的個性在童年成長。

? 學者必求師，從師不可不謹也。

? 蕓蕓眾生，孰不愛生？愛生之極，進而愛群。

? 生當作人杰，死亦為鬼雄，至今思項羽，不肯過江東。

? 學貴得師，亦貴得友。

? 師道既尊，學風自善。

? 為別人照亮道路，自己必須放出光芒——這就是人的最大幸福。

? 你是我二十年前的先生，你現在仍然是我的先生，你將來必定還是我的先生。

? 師友貴隆親，古學當自反，師嚴，然后道尊，道尊，然后民敬學。

? 要記住，你不僅是教課的教師，也是學生的教育者，生活的導師和道德的引路人。

? 只有在患難的時候，才能看到朋友的真心。

? 善莫大于大學教育，惡莫大于無教育之大學。

? 人不可以不就師矣。

? 教化之本，出于學校。

? 古之學者必嚴其師，師嚴然后道尊。

? 天才可貴，培養天才的泥土更可貴。

? 師者，人之模范也。

? 十年樹木，百年樹人。

? 明師之恩，誠為過于天地，重于父母多矣。

? 人生的價值，并不是用時間，而是用深度去衡量的。

? 把你的孩子培養成崇高的人，只有這樣，才能使他幸福，這是財富所不能及的事，我是憑經驗這樣說的。

? 人只有獻身于社會，才能找出那短暫而有風險的生命的意義。

? 師者，所以傳道，授業，解惑也，——唐。韓愈《師說》 教師是人類靈魂的工程師。

? 教師是人類靈魂的工程師。

? 人之初生，不食則死，人之幼稚，不學則愚。

? 你若要喜愛你自己的價值，你就得給世界創造價值。

? 要學生做的事，教職員躬親共做；要學生學的知識，教職員躬親共學；要學生守的規則，教職員躬親共守。

? 先生不應該專教書，他的責任是教人做人；學生不應該專讀書，他的責任是學習人生之道。

? 生活只有在平淡無味的人看來才是空虛而平淡無味的。

? 要把學生造就成一種什么人，自己就應當是什么人。

? 問渠那得清如許，為有源頭活水來。

? 教育不僅教人知道他們所不知道的事情，而且教他們做沒有做過的事情。

? 大鵬一日同風起，扶搖直上九萬里。

? 不管一個人取得多么值得驕傲的成就，都應該飲水思源，應當記住自己的老師為他的成長播下最初等種子。

? 生活的理想，就是為了理想的生活。

? 學校之設，固治國化民之本也。

? 善者一日不教，則失而入于惡；惡者勤而教之，則可至于善。

? 為別人照亮道路，自我務必放出光芒--這就是人的最大幸福。

? 古之學者必有師，師者，所以傳道、授業、解惑也。

? 沒有教育，就沒有人才；沒有人才，就啥也沒有。

? 友誼也像花朵，好好地培養，可以開得心花怒放，可是一旦任性或者不幸從根本上破壞了友誼，這朵心上盛開的花，可以立刻萎頹凋謝。

? 人的一生可能燃燒也可能腐朽，我不能腐朽，我愿意燃燒起來。

? 故立志者，為學之心也；為學者，立志之事也。

? 圣人無常師。

? 古之學者必有師。

精選：勤勞的名言句子集錦

? 勤勉是德行的根本。

? 臨淵羨魚，不如退而結網。

? 所謂天才，那就是假話，勤奮的工作才是實在的。

? 精神的浩瀚、想象的活躍、心靈的勤奮：就是天才。

? 天才在于積累，聰明在于勤奮。

? 我們世界上最美好的東西，都是由勞動、由人的聰明的手創造出來的。

? 世上無難事，只要肯登攀。

? 業精于勤，荒于嬉；行成于思，毀于隨。

? 當一個人一心一意做好事情的時候，他最終是必然會成功的。

? 智慧、勤勞和天才，高于顯貴和富有。

? 勞動是社會中每個人不可避免的義務。

? 頑強的勞動戰勝一切。

? 科學的進步取決于科學家的勞動和他們的發明的價值。

? 習勤忘勞，習逸成惰。

? 盛年不再來，一日難再晨，及時當勉勵，歲月不待人。

? 三更燈火五更雞，正是男兒讀書時。

? 人，第一要有志，第二要有識，第三要有恒，有志則斷不甘為下流。

? 勤能補拙是良訓，一分辛勞一分才。

? 勞動是惟一導向知識的道路。

? 對搞科學的人來說，勤奮就是成功之母。

? 形成天才的決定因素應該是勤奮，……有幾分勤學苦練是成正比例的。

? 勞動使人建立對自己理智力量的信心。

? 所謂天才人物指的就是具有毅力的人、勤奮的人、入迷的人和忘我的人。

? 勤奮是好運之母。

? 不勤勉的人生便是罪過，無技藝的勤勞就是粗野。

? 人類要在競爭中求生存，更要奮斗。

? 人生下來不是為了抱著鎖鏈，而是為了展開雙翼。

? 自信人生二百年，會當水擊三千里。

? 不患人之不能，而患己之不勉。

? 勞動生產力是隨著科學和技術的不斷進步而不斷發展的。

? 一個勤勞的農夫比一個閑坐的紳士高貴。

? 千淘萬浪雖辛苦，吹盡黃沙始到金。

? 勤勞的家庭，饑餓過其門而不入。

? 在勞力上勞心，是一切發明之母，事事在勞力上勞心，變可得事物之真理。

? 珍視勞動，珍視人才，人才難得呀。

? 看呀！世界不是勞動的藝術品嗎？沒有勞動就沒有世界。

? 輟學如磨刀之石，不見其損，日有所虧。

? 我們越是忙越能強烈地感到我們是活著，越能意識到我們生命的存在。

? 勞動可以使我們擺脫三大災禍：寂寞、惡習、貧困。

? 不勞動者無法從中獲得裨益。

? 在學習上做一眼勤、手勤、腦勤，就可以成為有學問的人。

? 只有人的勞動才是神圣的。

? 社會主義制度的建立給我們開辟了一條到達理想境界的道路，而理想境界的實現還要靠我們的辛勤勞動。

? 發明是百分之一的聰明加百分之九十九的勤奮。

? 人生在勤，不索何獲。

? 路漫漫其休遠兮，吾將上下而求索。

? 出不辭勞，入不數功。

? 奮斗是萬物之父。

? 道德能幫助人類社會升到更高的水平，使人類社會擺脫勞動剝削制。

? 不要停頓，因為別人會超過你；不要返顧，以免摔倒。

? 對于富有才華和熱愛勞動的人來說，不存在任何障礙。

? 知識是從刻苦勞動中得來的，任何成就都是刻苦勞動的結果。

? 不勞則無獲。

? 勞動創造世界。

? 哪里有天才，我是把別人喝咖啡的工夫都用在了工作上了。

? 毅力、勤奮、忘我投身于工作的人，誠實和勤勉，應該成為你永久的伴侶。

? 貴有恒何必三更起五更睡；最無益只怕一日曝十日寒。

? 憂勞可以興國，逸豫可以忘身。

? 生命的多少用時間計算，生命的價值用貢獻計算。

? 時間給勤勞者留下串串的果實，而給懶漢只留下一頭白發和空空的雙手。

? 凡事勤則易，凡事惰則難。

? 沒有加倍的勤奮，就既沒有才能，也沒有天才。

? 科學是到處為家的，——不過只是任何不播種的地方，它是不會使其豐收的。

? 任何倏忽的靈感事實上不能代替長期的功夫。

? 天才就是勞動，人的天賦就像火花，它既可能熄滅，也可能燃燒起來，而使它成為熊熊烈火的辦法只有一個，那就是勞動，再勞動。

? 勞動是一切知識的源泉。

? 才能一旦讓懶惰支配，它就一無可為。

? 富貴本無根，盡從勤里得。

? 奮斗這一件事是自有人類以來天天不息的。

? 當勞動是種快樂時，生活是美的；當勞動是一種責任時，生活就是奴役。

? 使人愉快的勞動，能醫治心靈的創傷。

? 詩書勤乃有，不勤腹空虛。

? 人的大腦和肢體一樣，多用則靈，不用則廢。

? 合抱之木，生于毫末；九層之臺，起于累土；千里之行，始于足下。

? 什么是天才！我想，天才就是勤奮的結果。

? 勤為無價寶，慎為護身術。

? 成大事者，爭百年，不爭一息。

? 士當求進于己，而不求進于人也。

? 天才就是百分之九十九的汗水加百分之一的靈感。

? 在人的生活中最主要的是勞動訓練，沒有勞動就不可能有正常的人的生活。

? 稱贊削弱了勤勉。

? 一勤天下無難事。

? 富貴必從勤苦得。

? 你必須在額上流汗，以資獲得你的面包。

? 即使爬到最高的山上，一次也只能腳踏實地地邁一步。

? 勤奮就是成功之母。

? 汗水的河才能沖開理想之門。

? 努力學習，勤奮工作，讓青春更加光彩。

? 全人類的第一個生產力就是工人，勞動者。

? 得之易，失之易；得之難，失之難。

? 體力勞動是防止一切社會病毒的偉大的消毒劑。

? 寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來。

? 倘不奮發，惟有失敗，顧影自憐。

? 我覺得人生在世，只有勤勞，發奮圖強，用自己的雙手創造財富，為人類的解放事業——共產主義貢獻自己的一切，這才是最幸福的。

? 懶惰象生銹一樣，比操勞更能消耗身體；經常用的鑰匙，總是亮閃閃的。

? 形成天才的決定因素應該是勤奮。

? 天才不是別的，而是辛勞和勤奮。

? 鋤禾日當午，汗滴禾下土，誰知盤中餐，粒粒皆辛苦。

? 讀書破萬卷，下筆如有神。

? 只有勞動才能使人變得幸福，使他的心靈變得開朗、和諧、心滿意足。