關于勤奮的名人名言。

感謝生活與經歷，請繼續保持微笑前進。為了讓大家遠離低迷的狀態，就需要一些勵志正能量的話語，勵志的句子可以鼓舞正在跌倒的人們重新站起來。你是否會對勵志句子感興趣呢？請您閱讀小編輯為您編輯整理的《【參考】關于教師的奉獻的名人名言》，但愿對您的學習工作帶來幫助。

? 愛，首先意味著奉獻，意味著把自己心靈的力量獻給所愛的人，為所愛的人創造幸福。

? 合抱之木，生于毫末；九層之臺，起于累土；千里之行，始于足下。

? 老老實實最能打動人心。

? 務學不如務求師。

? 隨風潛入夜，潤物細無聲。

? 善不由外來兮，名不可以虛作。

? 落紅不是無情物，化作春泥更護花。

? 相見時難別亦難，東風無力百花殘。

? 鞠躬盡瘁，死而后已。

? 人生應該如蠟燭一樣，從頂燃到底，一直都是光明的。

? 捧著一顆心來，不帶半根草去。

? 春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干。

? 路是腳踏出來的，歷史是人寫出來的，人的每一步行動都在書寫自己的歷史。

? 誠實是人生的命脈，是一切價值的根基。

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【參考】關于教師工作的名人名言集錦

不要讓世界改變你的微笑,用你的微笑改變世界。為了讓大家能夠積極樂觀地面對學習生活，我們通常會分享一些勵志的雞湯文給別人，一條勵志的句子能讓自己和周圍的人充滿斗志，勵志句子中哪一句話激起了你的興趣？小編特地為您收集整理“【參考】關于教師工作的名人名言集錦”，希望對您有一定的幫助。

? 寬容別人等于祝福自己。

? 捧著一顆心，不帶半根草去。

? 聞道有先后，術業有專攻。

? 夫以銅為鏡，可以正衣冠；以古為鏡，可以知興替；以人為鏡，可以明得失。

? 愛就是教育，沒有愛便沒有教育。

? 人生應該如蠟燭一樣，從頂燃到底，一直都是光明的。

? 把一切知識教給一切人。

? 教是為了不需要教，……就是說咱們當教師的人要引導他們，使他們能夠自我學，自我學一輩子，學到老。

? 教師的職務是千教萬教，教人求真；學生的職務是千學萬學，學做真人。

? 永遠用欣賞的眼光看學生，永遠用寬容的心態面對學生。

? 知識本身沒有告訴人怎樣運用它，運用的方法乃在書本之外，這是一門技藝，不經實驗就不能學到。

? 一般都認為幸福存在于閑暇，不管怎么說，我們為爭取閑暇而工作，為生活在和平環境而戰爭。

? 如果學校不能在課堂中給予學生更多成功的體驗，他們就會以既在學校內也在學校外都完全拒絕領悟而告終。

? 教書育人，功德無量。

? 教師之為教，不在全盤授予，而在相機誘導。

? 領悟任何知識的最佳途徑是由自我去發現，正因這種發現明白最深也最容易掌握其中的規律性質和聯系。

? 最有價值的知識是關于方法的知識。

? 紙上得來終覺淺，絕知此事要躬行。

? 贏得學生內心的尊敬和思念，是教師最大的幸福。

最新：關于奉獻精神的名人名言合集

微笑擁抱每一天，做像向日葵般溫暖的人。為了在社會上傳遞更多的正能量精神，我們有時會在朋友圈發布一些勵志的說說，一句勵志的句子可以讓打工人充滿對工作的動力，有哪些值得推薦的勵志的句子？經過搜索和整理，小編為大家呈現“最新：關于奉獻精神的名人名言合集”，供大家參考，希望能幫助到有需要的朋友。

? 埋在地下的樹根使樹枝產生了果實，卻并不要求什么回報。

? 隨風潛入夜，潤物細無聲。

? 一個人無論稟有著什么奇才異能，倘然不把那種才能傳達到別人的身上，他就等于一無所有。

? 如果我們想交朋友，就要先為別人做些事——那些需要花時間、體力、體貼、奉獻才能做到的事。

? 衣帶漸寬終不悔，為伊消得人憔悴。

? 人生價值的大小是按人們對社會貢獻的大小來衡量的。

? 僅僅一個人獨善其身，那實在是一種浪費，上天生上我們，是要把我們當作火炬，不是照亮自己，而是普照世界；因為我們的德行尚不能推及他人，那就等于沒有一樣。

? 那個使他奉獻自己，以促使其早日實現的主義，將不受所有法律的訂立和法律的破壞所左右，而日漸茁壯成熟——就像土里的種子，不管冬日的寒凍，夏日的干旱，仍然將它飽滿的谷粒獻給人類那樣。

? 趁我還年輕，可以毫無保留地為愛付出；趁我還無知，可以完完全全地奉獻自己；趁我還天真，可以相信愛你是一輩子的事。

? 科學決不是一種自私自利的享樂，有幸能夠致力于科學研究的人，首先應該拿自己的學識為人類服務。

? 馬克思為了人類的解放事業寧可選擇清貧的生活；居里夫人發現了鐳，卻毅然放棄了鐳的專利權，宣布鐳屬于全人類，奧斯特魯夫斯基把全身心投入到革命事業中，在受傷致殘后堅持寫成《鋼鐵是是怎么煉成的》。他們都把名利視無物，為整個人類社會的進步和發展奉獻出智慧青春和熱血，他們的靈魂也在這種無私的奉獻行為中得到了升華。

? 有所作為是生活中的最高境界。

? 恨不抗日死，留作今日羞，國破尚如此，我何惜此頭。

? 為了國家的利益，使自己的一生邊為有用的一生，縱然只能效綿薄之力，我也會熱血沸騰。

? 理想的人物不僅要在物質需要的滿足上，還要在精神旨趣的滿足上得到表現。

? 我以我血薦軒轅。

? 賢者不悲其身之死，而憂其國之衰。

? 有的人覺得能夠舍身，能夠用犧牲來對人類表示深切而毫無私心的同情，是一種快樂。

? 當我們為了公眾的幸福而蔑視辛勞、危險和死亡時，當我們為了國家的利益獻出生命從而使生命變得崇高時，辛勞、危險，還有死亡本身，便都會顯得美好而動人。

? 你若要為你的意義而歡喜，就必須給這個世界以意義。

? 一個人的價值，應該看他貢獻什么，而不應當看他取得什么。

? 我們必須奉獻于生命，才能獲得生命。

? 生命的用途并不在長短而在我們怎樣利用它。許多人活的日子并不多，卻活了很長久。

? 我不會半心半意，我要么把整個心都獻出來，要么就什么也不給。

? 死者的光榮不在于受世人之贊美，而在于為后人所效法。

? 給予的最需要的方面不在物質財富范圍內，它存在于人性特有的領域。

? 點燃蠟燭照亮他人者，也不會給自己帶來黑暗。

? 我應當生活得仿佛我的生命完全是為了別人的利益而存在似的。

? 凡可以獻上我的全身的事，決不獻上一只手。

? 人需要有一顆犧牲自己私利的心。

? 社會猶如一條船，每個人都要有掌舵的準備。

? 我好像是一只牛，吃的是草，擠出的是奶。

? 落紅不是無情物，化作春泥更護花。

? 壯心欲填海，苦膽為憂天。

? 我所能奉獻的，只有熱血辛勞汗水與眼淚。

? 自然是偉大的，人類是偉大的，然而充滿了崇高精神的人類的活動，乃是偉大中之尤其偉大者。

? 像蠟燭為人照明那樣，有一分熱，發一分光，忠誠而踏實地為人類偉大事業貢獻自己的力量。

? 我們的生命是天賦的，我們惟有獻出生命，才能得到生命。

? 月兒把她的光明遍照在天上，卻留著她的黑斑給它自我。

? 快樂是一種香水，無法倒在別人身上，而自己卻不沾上一些。

? 只要能培一朵花，就不妨做做會朽的腐草。

? 你自己和你所有的一切，倘不拿出來貢獻于人世，僅僅一個人獨善其身，那實在是一種浪費。

? 點燃了的火炬不是為了火炬本身，就像我們的美德應該超過自己照亮別人。

? 為有犧牲多壯志，敢教日月換新天。

? 我惟一的希望是能夠多做貢獻。

? 當你往前走的時候，要一路撒下花朵，因為同樣的道路你絕不會再走第二回。

? 有研究的興味的人是幸福的！能夠通過研究使自己的精神擺脫妄念并使自己擺脫虛榮新的人更加幸福。

? 我愛我的祖國，愛我的人民，離開了它，離開了他們，我就無法生存，更無法寫作。

? 只要你曾經盡可能地貢獻出來，就已經值得感激了。

? 只有人類精神能夠蔑視一切限制，想信它的最后成功，將它的探照燈照向黑暗的遠方。

? 人能盡其才則百事興。

? 讓別人過得舒服些，自己沒有幸福不要緊，看見別人得到幸福生活也是舒服的。

? 鞠躬盡瘁，死而后已。

? 一個獲得成功的人，前蘇聯作家高爾基從他的同胞那里所取得的，總是無可比擬地超過他對他們所做的貢獻。

? 對人來說，最大的歡樂，最大的幸福是把自己的精神力量奉獻給他人。

? 如果人僅僅為自己勞動，也許他能夠成為著名的學者，偉大的智者，卓越的詩人，但是他永遠也不能成為真正完善和真正偉大的人。

? 年輕時，我的生命有如一朵花——當春天的輕風來到她的門前乞求時，從她的豐盛中飄落一兩片花瓣，她你從未感到這是損失?，F在，韶華已逝，我的生命有如一個果子，已經沒有什么東西可以分讓，只等待著將她和豐滿甜美的全部負擔一起奉獻出發。

? 我是世界的公民，應為人類而生。

? 夜把花悄悄地開放了，卻讓白日去領受謝詞。

? 一個只顧自己的人不足以成大器。

? 春蠶到死絲方盡，蠟炬成揮淚始干。

? 一個人對社會的價值，首先取決于他的感情、思想和行動對增進人類利益有多大作用。

? 青山埋白骨，綠水吊忠魂。

? 先天下之憂而憂，后天下之樂而樂。

? 以吾人數十年必死之生命，立國家億萬年不死之根基，其價值之重可知。

? 假如我是小鳥，我會記住那出生時的巢穴；假如我是樹苗，我無法遺忘那滋養我的土地；假如我是江河，那雪域高原便成為我記憶中的烙印；假如……無論是什么，無論我以什么方式存在，我可以忘記周圍的一切，甚至可以拋棄自己，但有一樣東西是不可泯滅的

? 生命賜給了我們，我們必須奉獻于生命，才能獲得生命。

? 我要做的只是以我微薄的綿力來為真理和正義服務。

? 人們贊美流星，是因為它燃燒著走完自己的全部路程。

? 但愿蒼生皆飽暖，不辭辛苦出山林。

? 當被誤解傷害的時候，無論如何，請堅持你善良的初衷。人們生活在公里的世界里，因此，難免會懷疑你的奉獻背后別有用心。避開世俗的眼光，我們的好壞將有自己的心和上帝評價，所以，不管遭受多少白眼，還是要奉獻。因為

? 竭力履行你的義務，你應該就會知道，你到底有多大價值。

? 我們應該不虛度平生，應該能夠說：我已經做了我能做的事。

? 勇者發怒，抽刃向更強者；怯者憤怒，即抽刃向更弱者。

? 人民的愉快就是我的報酬。

? 有一分熱，發一分光。

? 不管好不好，這是我的祖國。

? 在政治中我們需要能有所奉獻的人，而不是想有所收獲的人。

? 一個豐富的天性，如果不拿自己來喂養饑腸轆轆的別人，自己也就要枯萎了。

? 綠葉絲毫不嫉妒花朵，而且為花朵的美麗勤墾地工作著。

? 在人生的路上，將血一滴一滴地滴過去，以飼別人，雖自覺漸漸瘦弱，也以為快樂。

? 要像燈塔一樣，為一切夜里不能航行的人，用火光把道路照明。

? 匹夫見辱，拔劍而起，挺身而斗此不足為勇也。

? 歷史把那些為了廣大的目標而工作，因而使自己變得高尚的人看作是偉大的人；經驗則把使最大多數人幸福的人稱贊為最幸福的人。

? 共產黨員應該在群眾最困難的時候，出現在群眾的面前，在群眾最需要幫助的時候，去關心群眾，幫助群眾。

? 要重返生活就須有所奉獻。

? 像母親有時為她所分娩的親愛生物而犧牲一樣，我們就不應該愛惜自己，就應該準備為它的成功而捐棄我們的生命。[言者]左拉，法國作家。[提示]為了人類的偉大事業，應當去私心，以勤奮的精神為之奮斗到底。貢獻沒有夠，也永遠做不夠。

? 祖國陸沉人有責，天涯漂泊我無家。

? 人只有獻身于社會，才能找出那短暫而有風險的生命的意義。

? 人的生命是有限的，可是，為人民服務是無限的，我要把有限的生命，投入到無限的為人民服務之中去。

? 人生的價值，并不是用時間，而是用深度去衡量的。

? 貝殼雖然死了，卻把它的美麗留給了整個世界。

? 卑怯的人，即使有萬丈的憤火，除弱草以外，又能燒掉什么呢？

? 奉獻乃生活的真正意義。

? 我們的報酬取決于我們所做出的貢獻。

? 人生不是一種享樂，而是一樁十分沉重的工作。

? 春蠶到死絲方盡，人至期頤亦不休，一息尚存須努力，留作青年為范疇。

? 沒有奉獻精神，創業很難實現。

? 生使一切的人站在一條水平線上，死使卓越的人露出頭角來。

? 有取有舍的人多么幸福，寡情的守財奴才是不幸。

推薦：外國奉獻的名人名言范文

? 真正的幸福只有當你真實地認識到人生的價值時，才能體會到。

? 誠實是人生的命脈，是一切價值的根基。

? 工作上的信用是最好的財富，沒有信用積累的青年，非成為失敗者不可。

? 老老實實最能打動人心。

? 時間最不偏私，給任何人都是二十四小時；時間也是偏私，給任何人都不是二十四小時。

? 一個人對社會的價值，首先取決于他的感情、思想和行動對增進人類利益有多大作用。

? 經過費力才得到的東西要比不費力就得到的東西叫能另人喜愛，一目了然的真理不費力就可以懂，懂了也感到暫時的愉快，但是很快就被遺忘了。

? 你若要喜愛你自己的價值，你就得給世界創造價值。

? 路是腳踏出來的，歷史是人寫出來的，人的每一步行動都在書寫自己的歷史。

? 把安逸和歡樂看作生活目的本身——這種倫理基礎，我叫它豬欄的理想。

? 社會猶如一條船，每個人都要有掌舵的準備。

? 一個人的價值，應該看他貢獻什么，而不應當看他取得什么。

? 科學沒有國界，科學家卻有國界。

? 勝利者往往是從堅持最后五分鐘的時間中得來成功。

? 私心勝者，可以滅公。

? 人人好公，則天下太平；人人營私，則天下大亂。

? 先相信你自己，然后別人才會相信你。

? 虛偽的真誠，比魔鬼更可怕。

? 敢于浪費哪怕一個鐘頭時間的人，說明他還不懂得珍惜生命的全部價值。

? 人只有獻身于社會，才能找出那短暫而有風險的生命的意義。

? 生命不可能從謊言中開出燦爛的鮮花。

? 只有把抱怨環境的心情，化為上進的力量，才是成功的保證。

? 如果有一天，我能夠對我們的公共利益有所貢獻，我就會認為自己是世界上最幸福的人了。

? 蕓蕓眾生，孰不愛生？愛生之極，進而愛群。

愛心與奉獻的名人名言(匯編)

不要讓世界改變你的微笑,用你的微笑改變世界。為了向大家傳遞正能量，日常生活中我們都會接觸一下勵志的句子，一些勵志的句子可以讓我們堅定自己的夢想，什么樣的勵志的話語能夠幫助大家呢？下面是小編精心收集整理，為您帶來的《愛心與奉獻的名人名言(匯編)》，僅供參考。希望能夠幫助到大家。

? 把別人的幸福當做自己的幸福，把鮮花奉獻給他人，把棘刺留給自己。

? 生命的用途并不在長短而在我們怎樣利用它。許多人活的日子并不多，卻活了很長久。

? 生當作人杰，死亦為鬼雄，至今思項羽，不肯過江東。

? 夫君子之行，靜以修身，儉以養德，非淡泊無以明志，非寧靜無以致遠。

? 一個人的價值，應該看他貢獻什么，而不應當看他取得什么。

? 慈悲不是出于勉強，它是像甘露一樣從天上降下塵世；它不但給幸福于受施的人，也同樣給幸福于施與的人。

? 德行善舉是惟一不敗的投資。

? 奉獻乃生活的真正意義。

? 愛人者，人恒愛之；敬人者，人恒敬之。

? 善待那些具有愛心的人。

? 先天下之憂而憂，后天下之樂而樂。

【參考】關于幼兒教師教育的名人名言范例

? 用愛心搭建與孩子理解溝通的橋梁，用耐心和細心為孩子營造健康成長的環境，用真心誠心換取家長的放心。

? 讓我走進童心世界，和孩子們一起成長。

? 讓我們用自己的行和自己的心去教育我們的孩子。

? 教師最大的幸福就是看到學生們在成長！

? 為了孩子，一定要給他們新作品，使他們敢于面對縱橫交錯的新世界，不斷發芽滋長。

? 快樂工作，快樂生活。

? 當你埋怨學生太笨的時候，你也該自問：什么叫誨人不倦。

? 我愿用我的百分百的愛換您百分百的滿意，我愿用一顆充滿責任的愛心為孩子們撐起一片蔚藍的天空，讓孩子們享受陽光，享受快樂。

? 在集體中，要盡可能多地要求每位同學，也要盡可能多地尊重每位同學，讓每位同學對自己都有信心。

? 熱心對待工作，真心呵護幼兒。

? 教師施愛宜在嚴愛與寬愛之間。

? 我愿做鼓蕩著愛與溫暖的春風，使孩子只需輕輕一躍便騰空而起，在成長的天空里翅高飛。

? 在真實的生命里，每樁偉業都由信心開始，并由信心跨出第一步。

? 我用最大努力給孩子提供一個使他們得到滿足的環境，讓孩子在活動中得到快樂，讓他們做每一件事都熱情洋溢。

? 對待家長，教師要冬天般的冷靜思考，要春天般的溫馨溝通，要夏天般的熱情工作，要秋天般的美好憧憬。

? 用真誠的心去溫暖孩子們，伴隨他們成長。

? 讓每個孩子快樂的成長，讓每個孩子接受到平等的關注和關愛，讓每個孩子擁有自主大膽探索的空間是我工作的信條。

? 幼兒教師所從事的工作是崇高而神圣的事業，我們自豪，因為我們選擇了太陽底下最高尚的職業。我們把愛心奉獻給孩子，孩子把微笑傳遞給我們。

? 教育是事業，事業的成功在于奉獻；教育是科學，科學的探索在于求真；教育是藝術，藝術的生命在于創新。

? 做一片綠葉、一絲春風、一縷陽光，把溫暖和愛帶給最可愛的孩子們。

? 你一天的愛心可能帶來別人一生的感謝。

? 每一個學生都是好學生。

? 把愛帶給每位學生。

? 今天的積蘊，是為了明天的放飛，還有什么比看著自己的學生飛得更高、更快、更遠，更令教師欣慰的呢？

? 勤勤懇懇工作，快快樂樂生活，堂堂正正做人。

? 我選擇了這個職業，就會在這片熱土上耕耘，只要投入過付出過擁有過，我相信，孩子們會在我生命的五線譜上譜出動人的旋律。

? 用愛傾聽每一個孩子心底的聲音。

? 正是家長的溺愛，教會了孩子自私和不孝。

? 知識不存在的地方，愚昧就自命為科學；教師不存在的地方，無知就變成了聰慧。

? 面對孩子，有愛才會有責任感，有責任感才會始終付出愛的行動。

? 有人把教師比喻成蠟燭，照亮了別人燃燒了自己。我認為只有此時，我們才真正擁有了一切。

? 和藹可親的態度，永遠是教師良好教態的注腳。

? 我要把微笑綻開給孩子，鼓勵傳達給孩子，關愛贈送給孩子，讓每個孩子都盡享教育的真愛。

? 做本真教師，教本色語文，育世紀人才。

? 教師面對的孩子都是最終要獨立的成人。

? 我相信，講臺就是鍛煉我、錘打我的地方，我將永遠愛我所愛，無怨無悔。

? 我們呵護孩子的奇思妙想，耐心等待孩子的點滴進步，讓他們能更好地書寫中國美好的我們未來。

? 我愿將自己全部的愛獻給孩子們，讓他們在人生起跑線上跑好第一步。

? 用我的真誠、執著與愛心，點擊學生智慧的鍵盤，啟迪學生美好的心靈。

? 在平等和諧的環境中，用愛心去呵護孩子的童心，讓每一個\"祖國的花朵\"燦爛地開放。

? 信賴、尊重，讓每個孩子都有燦爛的微笑！

? 我會用我的愛心和耐心去關注每個孩子，讓他們擁有一個快樂幸福的童年。

? 教育的過程有艱辛，也有快樂，我卻樂得其所。

? 傾注心血的愛能使孩子們早日鮮花綻放。

? 將幼教工作當作自己的事業去經營，孩子就是我事業的基礎，用心去對待每個幼兒，讓每個孩子喜歡我愛是我不解追求的目標。

? 教育的技巧在于教師如何釋放對孩子的愛。

? 給孩子一縷陽光，孩子會給你一個太陽！用心，用愛，努力做到最好。

? 我將用我的愛心去澆灌幼嫩的幼苗，愿這些幼苗在老師的關心下快樂的成長。

? 要得到學生的尊重和愛戴，首先要學會尊重學生的人格，要盡量多地要求一個人，也要盡可能多地尊重一個。

? 教師的最大 幸福就是把一群群孩子送往理想的彼岸。

? 愛我們的每一個孩子，因為在愛的天平上，每個人都是平等的。

? 教書育人是教師的天職，既有苦，也有樂。

? 我會用真愛滋潤孩子們幼小的心田，唱響孩子們甜美的歌謠，在我的工作中我會細心耐心誠心對待每一位孩子和家長。

? 讓我們一起走近孩子、理解孩子、傾聽孩子、欣賞孩子、鼓勵孩子，使孩子擁有一個快樂的童年。

? 師生之間心與心的交匯之處是愛的圣地。

? 關愛童心，感受真愛，欣賞童趣。

? 用千百倍的耕耘，換來桃李滿園香。

? 對于兒童的教學，真正感覺的觀察比之單純的描述更為可取。

? 誰愛孩子，孩子就愛她；只有愛孩子的人，她才能教育孩子。

? 永遠用欣賞的眼光看學生，永遠用寬容的心態面對學生。

? 愛是教育的靈魂，只有融入了愛的教育才是真正的教育。

? 多一份賞識，就多一份成功的希望。

? 我們的每一個孩子都是 好孩子。

? 幼教事業是一座大花園，教師的奉獻就是其中最美麗的花。

? 藍如洗的天空下，無憂無慮地飄飛。

? 關愛每一個孩子，他們的成長是我最大的快樂！

? 熱心對待工作，真心呵護幼兒，誠心服務家長。

? 尊重和愛護學生的自尊心，要小心得像對待一朵玫瑰花上顫動欲墜的露珠。

? 我面對的每一個幼兒都是最終要獨立的成人。

? 外面的世界很精彩，孩子的世界更可愛，我愿沉浸在孩子的內心世界彈撥和諧動人的樂章。

【參考】關于說的名人名言

? 立志宜思真品格，讀書須盡苦功夫。阮元

? 己所不欲，勿施于人?？鬃?/p>

? 讀過一本好書，像交了一個益友。

? 我們目下的當務之急是：一要生存，二要溫飽，三要發展。

? 視上演的并非真實人生。現實生活中每人都要離開咖啡館往工作。

? 學海無涯，心存高遠。

? 北海雖賒，扶搖可接。

? 勤學苦練，永爭上游

? 無源之水，無本之木。

? 時間就像海綿里的水，只要愿擠，總還是有的。

? 每一個不曾起舞的日子，都是對生命的辜負。

? 讀書百遍，而義自見。

? 讀書有三到，謂心到，眼到，口到。

? 從前，人為了自己的靈魂得救，而犧牲了塵世的生活；現在人為了塵世的生活又犧牲了自己的靈魂。

? 要想學生好學，必須先生好學，惟有學而不厭的先生才能教出學而不厭的學生。

? 兩粒種子，一片森林。

? 人的影響短暫而微弱，書的影響則廣泛而深遠。

? 讀書破萬卷，下筆如有神。 杜甫

? ?愛是永不褪色的印記，縱使狂風暴雨，也絕不動搖。 love never faded, even tempests and is never shaken.

? 上帝給了男人腦袋和老二，卻沒有給足夠的血液使兩者能同時運轉。

? 仁者見仁，智者見智。

? 當華美的葉片落盡，生命的脈絡才歷歷可見。

? 讀萬卷書，行萬里路。劉彝

? 奢侈是舒適的，否則就不是奢侈。

? 船載千斤，掌舵一人。

? 雖然有時候我們一直在自我鼓勵，自我夸獎，但是當真正得到肯定和被看好的時候，開心之余還是會小小地懷疑自己，這種懷疑并不是懷疑自己做不好，是懷疑自己沒有別人想得那么好。

? 著筆不宜一味熟，稱心還常三分生。

? 落魄貴族看透世間百態，嘔心瀝血編織不朽著作。

? 談泊明志，寧靜致遠。

? 故與智者言，依于博；與博者言，依于辨；與辨者言，依于要；與貴者言，依于勢；與富者言，依于高；與貧者言，依于利；與賤者言，依于謙；與勇者言，依于敢；與愚者言，依于銳；此其術也，而人常反之。

? 哪里有天才，我是把別人喝咖啡的工夫都用在了工作上了。

? 各國變法無不從流血而成，今日中國未聞有因變法而流血者，此國之所以不昌也。有之，請自嗣同始！

? 業精于勤，荒于嬉；行成于思，毀于隨。

? 我們為祖國服務，也不能都采用同一方式，每個人應該按照資稟，各盡所能。

? 非淡泊無以明志，非寧靜無以致遠。諸葛亮

? 不學自知，不問自曉。

? 天空雖不曾留下痕跡，但我已飛過。

? 希望的燈一旦熄滅，生活剎那間變成了一片黑暗。

? 我理解你所有的付出，就如同你理解我所有的努力。保持饑餓，全力去拼，所有好事都會在你身上發生。

? 時間就是性命，無端的空耗別人的時間，其實是無異于謀財害命。

? 誰有進取的意志，誰就干得成。

? 當你的才華還撐不起你的野心時，就應該靜下心來學習； 當你的能力還駕馭不了你的目標時，就應該沉下心來歷練。夢想不是浮躁，而是沉淀和積累。只有拼出來的美麗，沒有等出來的輝煌。機會永遠是留給最渴望的那個人，靜下心來問問自己想要怎樣的人生。共勉！

? 三人行，必有我師也。擇其善者而從之，其不善者而改之。

? 我們愈是學習，愈覺得自己的貧乏。

? 高潮來的太晚，故事就會變得索然無味。

? 在薄情的世界里，深情地活著。最近最喜歡的一句話。

? 聰明出于勤奮，天才在于積累 --華羅庚

? 度盡劫波兄弟在，相逢一笑泯恩仇。

? 在今天和明天之間，有一段很長的 時間；趁你還有精神的時候， 學習迅速地辦事。 歌德

? 受了傷一定要回家！沒人比父母更愛你！我不會忘記我媽媽邊流淚邊打我的場景。爸爸love you喔。

? 我們讀書，總是從一本書的最高境界來欣賞和品評，我們使繩子，總是從最薄弱的一段來斷定繩子的質量，坐冷板凳的呆子，待人不妨像讀書般讀；政治家或企業家等也許得把人當作繩子使用。

? 咔咔的，咱們什么不會啊。

? 不應當 急于求成，應當去熟悉自己的研究對象，鍥而不舍，時間會成全一切。凡事開始最難，然而更難的是何以善終。 莎士比亞

? 非學無以廣才，非志無以成學。諸葛亮

? 長風破浪會有時，直掛云帆濟滄海。

? 頭雁先飛，群雁齊追。

? “教師的職務是‘千教萬教，教人求真’；學生的職務是‘千學萬學，學做真人’。

? 鳥欲高飛先振翅，人求上進先讀書。

? 破釜沉舟，戰則必勝。

? 天空中沒有翅膀的痕跡，但我已飛過。

? 海納百川，有容乃大。

? 最困難之時，就是我們離成功不遠之日。

? 三更燈火五更雞，正男兒立志時，黑發不知勤學早，白首方悔讀書遲。

? 因為道德是做人的根本，根本一壞，縱然使你有一些學問和本領，也無甚用處。

? 我后悔沒有把你抱緊，千古之恨化做永遠的沉默，長袖善舞之后，再回首，臺下已經是一片荒涼，只有自己堅立在茫茫的塵世間。

? 愿中國青年都擺脫冷氣，只是向上走，不必聽自暴自棄者的話。

? 不勤于始，將悔于終。

? 蹴罷秋千，起來慵整纖纖手，露濃花瘦，薄汗輕衣透，見客入來，襪刬金釵溜，和羞走，倚門回首，卻把青梅嗅。

? 疾風然后知勁草，盤根錯節然后辨利器。

? 把自己的私德健全起來，建筑起“人格長城”來。由私德的健全，而擴大公德的效用，來為集體謀利益。

? 修身不言命，謀道不擇時。

? 改造自己，總比禁止別人來的難。

? 舊書不厭百回讀，熟讀精思子自知。

? 學而不思則罔，思而不學則殆。

? 有志者，事竟成。

? 時間抓起來說是金子，抓不住就是流水。

? 把握機遇，心想事成。

? 我演過爛片，但沒演過爛角色

? 天下之事常成于困約，而敗于奢靡。陸游

? 莫等閑，白了少年頭，空悲切。 岳飛

必備！分享與奉獻的名人名言范例

? 把別人的幸福當做自己的幸福，把鮮花奉獻給他人，把棘刺留給自己。

? 安得廣廈千萬間，大庇天下寒士俱歡顏。

? 即使是不成熟的嘗試，也勝于胎死腹中的策略。

? 真正的幸福只有當你真實地認識到人生的價值時，才能體會到。

? 合抱之木，生于毫末；九層之臺，起于累土；千里之行，始于足下。

? 把安逸和歡樂看作生活目的本身——這種倫理基礎，我叫它豬欄的理想。

? 只有整個人類的幸福才是你的幸福。

? 如果有一天，我能夠對我們的公共利益有所貢獻，我就會認為自己是世界上最幸福的人了。

? 即使自己變成了一撮泥土，只要它是鋪在通往真理的大道上，讓自己的伙伴們大踏步地沖過去，也是最大的幸福。