勤奮的名言。

珍惜今天的美好就是為了讓明天的回憶更美好。為了讓大家能夠積極面對生活的不如意，就需要一些勵志正能量的話語，一句勵志的話語足以讓一個失落的人重拾信心。那么關于勵志句子的經典語錄有哪些呢？為了讓您在使用時更加簡單方便，下面是小編整理的“最新：介紹讀書方法的名言名句”，僅供參考，歡迎大家閱讀。

? 讀書無嗜好，就能盡其多，不先泛覽群書，則會無所適從或失之偏好，廣然后深，博然后專。

? 飯可以一日不吃，覺可以一日不睡，書不可以一日不讀。

? 為中華之崛起而讀書。

? 讀書使人心明眼亮。

? 學如才識，不日進，則日退。

? 讀萬卷書，行萬里路。

? 人的影響短暫而微弱，書的影響則廣泛而深遠。

? 學習永遠不晚。

? 不學自知，不問自曉，古今行事，未之有也。

? 不去讀書就沒有真正的教養，同時也不可能有什么鑒別力。

? 發奮識遍天下字，立志讀盡人間書。

? 讀書何所求，將以通事理。

? 學問學問，又學又問；學習學習，又學又習。

? 不動筆墨不讀書。

? 學者先要會疑。

? 書籍乃世人積累智慧之長明燈。

? 書籍是生活的加速器，——尼克拉耶娃 書是這一代對下一代精神上的遺訓。

? 書是源泉——高爾基說：愛護書籍吧，它是知識的源泉。

? 書到用時方恨少，事非經過不知難。

? 書是人類進步的階梯。

? 紙上得來終覺淺，絕知此事要躬行。

? 鑿壁偷光，聚螢作囊；忍貧讀書，車胤匡衡。

? 讀書百遍，其義自見。

? 僅次于選擇益友，就是選擇好書。

? 一日無書，百事荒廢。

? 學而不思則罔，思而不學則殆。

? 讀書有三到，謂心到，眼到，口到。

? 讀書是易事，思索是難事，但兩者缺一，便全無用處。

? 要多讀書，但不要讀太多的書。

? 問渠那得清如許，為有源頭活水來。

? 學然后知不足，教然后知困，知不足，然后能自反也；知困，然后能自強也。

? 生活在我們這個世界里，不讀書就完全不可能了解人。

? 壞書如同壞朋友，能使我們墮落。

? 加緊學習，抓住中心，寧精勿雜，寧專勿多。

? 敏而好學，不恥下問。

? 勉之期不止，多獲由力耘。

? 人離開了書，如同離開空氣一樣不能生活。

? 人能不食十二日，惟書安可一日無。

? 學不可以已，青，取之于藍，而青于藍；冰，水為之，而寒于水。

? 書不成誦，無以致思索之功；書不精讀，無以得義理之益。

? 三日不讀，口生荊棘；三日不彈，手生荊棘。

? 喜愛讀書，就等于把生活中寂寞無聊的時光換成巨大享受的時刻。

? 貧寒更須讀書，富貴不忘稼穡。

? 書籍是屹立在時間的汪洋大海中的燈塔。

? 人不能像走獸那樣活著，應該追求知識和美德。

? 書籍是人類進步的階梯。

? 讀書給人以快樂、給人以光彩、給人以才干。

? 學如逆水行舟，不進則退，不學則殆。

? 學而不厭，誨人不倦。

? 行萬里路，讀萬卷書。

? 欲速是讀書第一大病，功夫中在綿密不間斷，不在不速也。

? 人之為學，不可自小，又不可自大。

? 學而不已，闔棺乃止。

? 沒有書籍的屋子，就像沒有靈魂的軀體。

? 好讀書，不求甚解。

? 讀書是最好的學習，追隨偉大人物的思想，是最富有趣味的一門科學。

? 立志宜思真品格，讀書須盡苦功夫。

? 讀書志在圣賢，為官心存君國。

? 書讀百遍，其義自見。

? 立身以立學為先，立學以讀書為本。

? 業精于勤，荒于嬉；行成于思，毀于隨。

? 不下決心培養思考的人，便失去了生活中的最大樂趣。

? 讀書之法，在循序而漸進，熟讀而精思。

? 有教養的頭腦的第一個標志就是善于提問。

? 書山有路勤為徑，學海無涯苦作舟。

? 讀書而不思考，等于吃飯而不消化。

? 熟讀唐詩三百首，不會作詩也會吟。

? 老驥伏櫪，志在千里；烈士暮年，壯心不已。

? 讀書忌死讀，死讀鉆牛角。

? 讀書如吃飯，善吃者長精神，不善吃者長疾瘤。

? 理想的書籍是智慧的銅匙。

? 沉舟側畔千帆過，病樹前頭萬木春。

? 書籍是朋友，雖然沒有熱情，但是非常忠實。

? 讀書和學習是在別人思想和知識的幫助下，建立起自己的思想和知識。

? 不好的書也像不好的朋友一樣，可能會把你戕害。

? 寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來。

? 為樂趣而讀書。

? 玉不琢，不成器；人不學，不知道。

? 讀書破萬卷，下筆如有神。

? 每天讀上五小時的書，人很快就會變得淵博起來。

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推薦：讀書方法(匯編)

? 書卷多情似故人，晨昏憂樂每相親——于謙。

? 寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來。

? 學必求其心得，業必貴其專精。

? 讀書和學習是在別人思想和知識的幫助下，建立起自己的思想和知識。

? 人離開了書，如同離開空氣一樣不能生活。

? 人不能像走獸那樣活著，應該追求知識和美德。

? 沉舟側畔千帆過，病樹前頭萬木春。

? 讀書而不思考，等于吃飯而不消化。

? 讀書如吃飯，善吃者長精神，不善吃者長疾瘤。

? 在讀書上，數量并不列于首要，重要的是書的品質與所引起的思索的程度。

? 業精于勤，荒于嬉；行成于思，毀于隨。

? 讀書是易事，思索是難事，但兩者缺一，便全無用處。

? 壞書如同壞朋友，能使我們墮落。

? 紙上得來終覺淺，絕知此事要躬行。

? 有教養的頭腦的第一個標志就是善于提問。

? 貧寒更須讀書，富貴不忘稼穡。

? 學如逆水行舟，不進則退，不學則殆。

? 行萬里路，讀萬卷書。

? 書山有路勤為徑，學海無涯苦作舟。

? 不讀書的人，思想就會停止。

? 好的書籍是最貴重的珍寶。

? 不學自知，不問自曉，古今行事，未之有也。

? 勉之期不止，多獲由力耘。

? 不好的書也像不好的朋友一樣，可能會把你戕害。

? 喜愛讀書，就等于把生活中寂寞無聊的時光換成巨大享受的時刻。

? 欲速是讀書第一大病，功夫中在綿密不間斷，不在不速也。

? 書是人類進步的階梯。

? 吾生也有涯，而知也無涯。

? 奇文共欣賞，疑義相如析。

? 學者先要會疑。

? 書是源泉——高爾基說：愛護書籍吧，它是知識的源泉。

? 立志宜思真品格，讀書須盡苦功夫。

? 讀書何所求，將以通事理。

? 為樂趣而讀書。

? 讀書之法，在循序而漸進，熟讀而精思。

? 學如才識，不日進，則日退。

? 熟讀唐詩三百首，不會作詩也會吟。

? 要多讀書，但不要讀太多的書。

? 不動筆墨不讀書。

? 書癡者文必工，藝癡者技必良。

? 養心莫若寡欲；至樂無如讀書。

? 讀書以過目成誦為能，最是不濟事。

? 為中華之崛起而讀書。

? 讀書百遍，其義自見。

? 讀書忌死讀，死讀鉆牛角。

? 書讀百遍，其義自見。

? 問渠那得清如許，為有源頭活水來。

? 一日無書，百事荒廢。

? 學而不厭，誨人不倦。

? 讀書補天然之不足，經驗又補讀書之不足。

? 讀書志在圣賢，為官心存君國。

? 好讀書，不求甚解。

? 書籍是培植智慧的工具。

? 學不可以已，青，取之于藍，而青于藍；冰，水為之，而寒于水。

? 讀書是最好的學習，追隨偉大人物的思想，是最富有趣味的一門科學。

? 學而不思則罔，思而不學則殆。

? 不下決心培養思考的人，便失去了生活中的最大樂趣。

? 讀書有三到，謂心到，眼到，口到。

? 僅次于選擇益友，就是選擇好書。

? 書不成誦，無以致思索之功；書不精讀，無以得義理之益。

? 書籍是生活的加速器，——尼克拉耶娃 書是這一代對下一代精神上的遺訓。

? 飯可以一日不吃，覺可以一日不睡，書不可以一日不讀。

? 每天讀上五小時的書，人很快就會變得淵博起來。

? 理想的書籍是智慧的鑰匙。

? 書到用時方恨少，事非經過不知難。

? 讀萬卷書，行萬里路。

? 好書是偉大心靈的富貴血脈。

? 學問學問，又學又問；學習學習，又學又習。

? 沒有書籍的屋子，就像沒有靈魂的軀體。

? 加緊學習，抓住中心，寧精勿雜，寧專勿多。

? 書籍是造就靈魂的工具。

? 玉不琢，不成器；人不學，不知道。

? 書籍乃世人積累智慧之長明燈。

? 讀書無嗜好，就能盡其多，不先泛覽群書，則會無所適從或失之偏好，廣然后深，博然后專。

? 人能不食十二日，惟書安可一日無。

? 科學是到處為家的，——不過只是任何不播種的地方，它是不會使其豐收的。

? 學習永遠不晚。

? 人之為學，不可自小，又不可自大。

? 老驥伏櫪，志在千里；烈士暮年，壯心不已。

? 書籍是朋友，雖然沒有熱情，但是非常忠實。

? 學然后知不足，教然后知困，知不足，然后能自反也；知困，然后能自強也。

? 讀書破萬卷，下筆如有神。

? 生活在我們這個世界里，不讀書就完全不可能了解人。

? 人的影響短暫而微弱，書的影響則廣泛而深遠。

? 不去讀書就沒有真正的教養，同時也不可能有什么鑒別力。

? 立身以立學為先，立學以讀書為本。

? 書籍是人類進步的階梯。

? 敏而好學，不恥下問。

? 外物之味，久則可厭；讀書之味，愈久愈深。

? 讀書給人以快樂、給人以光彩、給人以才干。

? 讀書使人心明眼亮。

? 知識，主要是靠主動抓出來的，不是靠教出來的。

? 學而不已，闔棺乃止。

? 發奮識遍天下字，立志讀盡人間書。

? 三日不讀，口生荊棘；三日不彈，手生荊棘。

? 鑿壁偷光，聚螢作囊；忍貧讀書，車胤匡衡。

? 讀書是學習，摘抄是整理，寫作是創造。

? 理想的書籍是智慧的銅匙。

? 讀書，永遠不恨其晚，晚比永遠不讀強。

? 書籍是屹立在時間的汪洋大海中的燈塔。

最新：我喜歡讀書的名言名句簡短

? 孩子，我要求你讀書用功，不是因為我要你跟別人比成績，而是因為，我希望你將來會擁有選擇的權利，選擇有意義、有時間的工作，而不是被迫謀生。當你的工作在你心中有意義，你就有成就感。當你的工作給你時間，不剝奪你的生活，你就有尊嚴。成就感和尊嚴，給你快樂。

? 讀書多了，容顏自然改變，許多時候，自己可能以為許多看過的書籍都成了過眼云煙，不復記憶，其實他們仍是潛在的，在氣質里，在談吐上，在胸襟的無涯，當然也可能顯露在生活和文字里。

? 讀書破萬卷，下筆如有神。

? 從來如此，便對嗎。

? 一個人的記憶就是座城市，時間腐蝕著一切建筑，把高樓和道路全部沙化。如果你不往前走，就會被沙子掩埋。所以我們淚流滿面，步步回頭，可是只能往前走。

推薦：一句關于讀書方法的名言

? 讀書是學習，摘抄是整理，寫作是創造。

? 科學是到處為家的，——不過只是任何不播種的地方，它是不會使其豐收的。

? 讀書如吃飯，善吃者長精神，不善吃者長疾瘤。

? 吾生也有涯，而知也無涯。

? 書讀百遍，其義自見。

? 書山有路勤為徑，學海無涯苦作舟。

? 讀書無嗜好，就能盡其多，不先泛覽群書，則會無所適從或失之偏好，廣然后深，博然后專。

? 喜愛讀書，就等于把生活中寂寞無聊的時光換成巨大享受的時刻。

? 學者先要會疑。

? 學問學問，又學又問；學習學習，又學又習。

? 學然后知不足，教然后知困，知不足，然后能自反也；知困，然后能自強也。

? 僅次于選擇益友，就是選擇好書。

? 書卷多情似故人，晨昏憂樂每相親——于謙。

? 書不成誦，無以致思索之功；書不精讀，無以得義理之益。

? 知識，主要是靠主動抓出來的，不是靠教出來的。

? 書籍是朋友，雖然沒有熱情，但是非常忠實。

? 三日不讀，口生荊棘；三日不彈，手生荊棘。

? 寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來。

? 書籍是培植智慧的工具。

? 學而不厭，誨人不倦。

? 外物之味，久則可厭；讀書之味，愈久愈深。

? 生活在我們這個世界里，不讀書就完全不可能了解人。

? 人不能像走獸那樣活著，應該追求知識和美德。

? 每天讀上五小時的書，人很快就會變得淵博起來。

? 為樂趣而讀書。

? 不讀書的人，思想就會停止。

? 學必求其心得，業必貴其專精。

? 學而不已，闔棺乃止。

? 立身以立學為先，立學以讀書為本。

? 飯可以一日不吃，覺可以一日不睡，書不可以一日不讀。

? 鑿壁偷光，聚螢作囊；忍貧讀書，車胤匡衡。

? 問渠那得清如許，為有源頭活水來。

? 書是人類進步的階梯。

? 書籍是造就靈魂的工具。

? 在讀書上，數量并不列于首要，重要的是書的品質與所引起的思索的程度。

? 不動筆墨不讀書。

? 讀書以過目成誦為能，最是不濟事。

? 奇文共欣賞，疑義相如析。

? 好讀書，不求甚解。

? 讀書補天然之不足，經驗又補讀書之不足。

? 讀書何所求，將以通事理。

? 人能不食十二日，惟書安可一日無。

? 讀書志在圣賢，為官心存君國。

? 貧寒更須讀書，富貴不忘稼穡。

? 人之為學，不可自小，又不可自大。

? 有教養的頭腦的第一個標志就是善于提問。

? 老驥伏櫪，志在千里；烈士暮年，壯心不已。

? 讀萬卷書，行萬里路。

? 沒有書籍的屋子，就像沒有靈魂的軀體。

? 熟讀唐詩三百首，不會作詩也會吟。

? 讀書百遍，其義自見。

? 養心莫若寡欲；至樂無如讀書。

? 人離開了書，如同離開空氣一樣不能生活。

? 玉不琢，不成器；人不學，不知道。

? 沉舟側畔千帆過，病樹前頭萬木春。

? 讀書忌死讀，死讀鉆牛角。

? 理想的書籍是智慧的銅匙。

? 紙上得來終覺淺，絕知此事要躬行。

? 書癡者文必工，藝癡者技必良。

? 加緊學習，抓住中心，寧精勿雜，寧專勿多。

? 讀書是易事，思索是難事，但兩者缺一，便全無用處。

? 學如逆水行舟，不進則退，不學則殆。

? 讀書，永遠不恨其晚，晚比永遠不讀強。

? 讀書有三到，謂心到，眼到，口到。

? 勉之期不止，多獲由力耘。

? 業精于勤，荒于嬉；行成于思，毀于隨。

? 書籍是屹立在時間的汪洋大海中的燈塔。

? 立志宜思真品格，讀書須盡苦功夫。

? 壞書如同壞朋友，能使我們墮落。

? 要多讀書，但不要讀太多的書。

? 學不可以已，青，取之于藍，而青于藍；冰，水為之，而寒于水。

? 書籍是人類進步的階梯。

? 為中華之崛起而讀書。

? 欲速是讀書第一大病，功夫中在綿密不間斷，不在不速也。

? 讀書之法，在循序而漸進，熟讀而精思。

? 書籍是生活的加速器，——尼克拉耶娃 書是這一代對下一代精神上的遺訓。

? 讀書使人心明眼亮。

? 一日無書，百事荒廢。

? 書是源泉——高爾基說：愛護書籍吧，它是知識的源泉。

? 學而不思則罔，思而不學則殆。

? 理想的書籍是智慧的鑰匙。

? 不下決心培養思考的人，便失去了生活中的最大樂趣。

? 好的書籍是最貴重的珍寶。

? 讀書和學習是在別人思想和知識的幫助下，建立起自己的思想和知識。

? 學習永遠不晚。

? 不好的書也像不好的朋友一樣，可能會把你戕害。

? 書到用時方恨少，事非經過不知難。

? 不學自知，不問自曉，古今行事，未之有也。

? 讀書是最好的學習，追隨偉大人物的思想，是最富有趣味的一門科學。

? 學如才識，不日進，則日退。

? 不去讀書就沒有真正的教養，同時也不可能有什么鑒別力。

? 發奮識遍天下字，立志讀盡人間書。

? 敏而好學，不恥下問。

? 讀書破萬卷，下筆如有神。

? 行萬里路，讀萬卷書。

? 讀書而不思考，等于吃飯而不消化。

? 讀書給人以快樂、給人以光彩、給人以才干。

? 人的影響短暫而微弱，書的影響則廣泛而深遠。

? 好書是偉大心靈的富貴血脈。

? 書籍乃世人積累智慧之長明燈。

最新：關于讀書的經典的名言名句(匯編)

? 愈艱難，就愈要做，改革，是向來沒有一帆風順的。

? 山光照檻水繞廊，舞雩歸詠春風香，好鳥枝頭亦朋友，落花水面皆文章，蹉跎莫遣韶光老，人生惟有讀書好，讀書之樂樂何如，綠滿窗前草不除。

? 書籍是培植智慧的工具。

? 本是后山人，偶做前堂客，醉舞經閣半卷書，坐井說天闊。

? 士人讀書，第一要有志，第二要有識，第三要有恒，有志，則斷不甘為下流，有識，則知學問無盡，不敢以一得自足；如河伯之觀海，如井蛙之窺天，皆無見識也，有恒，則斷無不成之事，此三者缺一不可。

? 書山有路勤為徑，學海無涯苦作舟。

? 無欲速，無見小利，欲速，則不達；見小利，則大事不成。

? 讀書有三到，謂心到，眼到，口到，心不在此，則眼看不仔細，心眼既不專一，卻只漫誦浪讀，決不能記，久也不能久也，三到之中，心到最急，心既到矣，眼口豈不到乎。

? 讀書是在別人思想的幫助下，建立起自己的思想。

? 沒有書籍的屋子，就像沒有靈魂的軀體。

? 我跟著我的直覺和好奇心走， 遇到的 很多東西，此后被證明是無價之寶。

? 克己復禮，為仁。

? 不動筆墨不讀書。

? 熟讀唐詩三百首，不會作詩也會吟。

? 書籍猶如朋友，必須慎重選擇。

? 看文字須大段出色看，聳起精神，豎起筋骨，不要困，如有刀劍在后一般，就一段中須要透，擊其首則尾應，擊其尾則首應，方始是，不可按冊子便在，掩了冊子便忘。

? 好的書籍是最貴重的珍寶。

? 讀書使人得到一種優雅和風味，這就是讀書的整個目的，而只有抱著這種目的的讀書才可以叫做藝術，一人讀書的目的并不是要“改進心智”，因為當他開始想要改進心智的時候，一切讀書的樂趣便喪失凈盡了。

? 奇文共欣賞，疑義相如析。

? 始吾于人也，聽其言而信其行，今吾于人也，聽其言而觀其行。

? 我每看運動會時，常常這樣想：優勝者固然可敬，但那雖然落后而仍非跑至終點的競技者，和見了這樣的競技者而肅然不笑的看客，乃正是中國將來之脊梁。

? 讀書時要深思多問，只讀而不想，就可能人云亦云，淪為書本的奴隸；或者走馬看花，所獲甚微。

? 讀書多了，容顏自然改變，許多時候，自己可能以為許多看過的書籍都成了過眼云煙，不復記憶，其實他們仍是潛在的，在氣質里，在談吐上，在胸襟的無涯，當然也可能顯露在生活和文字里。

? 吾生也有涯，而知也無涯。

? 從來如此，便對嗎。

? 腹有詩書氣自華，讀書萬卷始通神。

? 學生如果把先生當作一個范本，而不是一個敵手，他就永遠不能青出于藍。

? 讀書使人充實，思考使人深邃，交談使人清醒。

? 問渠那得清如許，為有源頭活水來。

? 道之以政，齊之以刑，民免而無恥；道之以德，齊之以禮，有恥且格。

? 凡讀無益之書，皆是玩物喪志。

? 讀書到底是為了什么，如果我們排除做學問很實際的目的，讀書就是我在吸取營養，把自己豐富起來，我自己感覺，讀書最愉快的是什么時候，是你突然發現“我也有這個思想”，最快樂的時候是把你本來已經有的，你卻不知道的東西喚醒了。

? 讀書是易事，思索是難事，但兩者缺一，便全無用處。

? 讀書不是為了雄辯和駁斥，也不是為了輕信和盲從，而是為了思考和權衡。

? 不讀書的人，思想就會停止。

? 讀書無疑者，須教有疑，有疑者，卻要無疑，到這里方是長進。

? 書到用時方恨少，事非經過不知難。

? 為學讀書，須是耐心，細意去理會，切不可粗心，為數重物，包裹在里面，無緣得見，必是今日去一重，又見得一重，明日又去一重，又見得一重，去盡皮，方見肉，去盡肉，方見骨，去盡骨，方見髓。

? 書籍是朋友，雖然沒有熱情，但是非常忠實。

? 舉一而反三，聞一而知十，及學者用功之深，窮理之熟，然后能融會貫通，以至于此。

? 但我坦然，欣然，我將大笑，我將歌唱。

? 人離開了書，如同離開空氣一樣不能生活。

? 書籍是屹立在時間的汪洋大海中的燈塔。

? 讀書愈多，精神就愈健壯而勇敢。

? 讀書對于我來說是驅散生活中的不愉快的最好手段，沒有一種苦惱是讀書所不能驅散的。

? 愛看書的青年，大可以看看本分以外的書，即課外書……譬如學理科的，偏看看文學書，學文學的，偏看看科學書，看看別人在那里研究的，究竟是怎么一回事，這樣子，對于別人，別事，可以更深的了解。

? 心之官則思，思則得之，不思則不得也。

? 讀書是無處不可的，于山中可讀書，得其空靈；于海上可讀書，得其遼闊；于花蔭下可讀書，得其馨香；于月夜可讀書，得其靜謐。

? 讀書忌死讀，死讀鉆牛角。

? 剛、毅、木、訥近仁。

? 學和行本來是有聯系著的，學了必須要想，想通了就要行，要在行的當中才能看出自己是否真正學到了手，否則讀書雖多，只是成為一座死書庫。

? 讀書不知味，不如束高閣；蠢魚爾何如，終日食糟粕。

? 讀書補天然之不足，經驗又補讀書之不足。

? 飯可以一日不吃，覺可以一日不睡，書不可以一日不讀。

? 閱讀的最大理由是想擺脫平庸，早一天就多一份人生的精彩；遲一天就多一天平庸的困擾。

? 青春是叢林，是荒原，是陽光炙熱的奔跑，是大雨滂沱的佇立。

? 進學致和，行方思遠。

? 書卷多情似故人，晨昏憂樂每相親——于謙。

? 少年讀書，如隙中窺月；中年讀書，如庭中望月；老年讀書，如臺上玩月，皆以閱歷之深淺，為所得之深淺耳。

? 讀書對于智慧，就像體操對于身體一樣。

? 勿以惡小而為之，勿以善小而不為。

? 讀書之法，在循序而漸進，熟讀而精思。

? 書富如入海，百貨皆有，人之精力，不能兼收盡取，但得春所欲求者爾，故愿學者每次作一意求之。

? 假使做事要面面顧到，那就什么事都不能做了。

? 幼稚對于老成，有如孩子對于老人，決沒有什么恥辱的，作品也一樣，起初幼稚，不算恥辱的。

? 何以報德？以直報怨，以德報德。

? 來是偶然的，走是必然的，所以你必須，隨緣不變，不變隨緣。

? 讀書沒有合宜的時間和地點，一個人有讀書的心境時，隨便什么地方都可以讀書，如果他知道讀書的樂趣，他無論在學校內或學校外，都會讀書，無論世界有沒有學校，也都會讀書，他甚至在最優良的學校里也可以讀書。

? 與名流者談，對于他之所講，當裝作偶有不懂之處，太不懂被看輕，太懂了被厭惡，偶有不懂之處，彼此最為合宜。

? 好讀書，不求甚解。

? 書癡者文必工，藝癡者技必良。

? 小的時候，不把他當人，大了以后也做不了人。

? 讀書破萬卷，下筆如有神。

? 黃魯直云：”士大夫三日不讀書，則義理不交于胸中，對鏡覺面目可憎，向人亦語言無味，“

? 三更燈火五更雞，正男兒立志時，黑發不知勤學早，白首方悔讀書遲。

? 讀書要眼到、口到、心到、手到、腦到。

? 我們聽過無數的道理，卻仍舊過不好這一生。

? 年少讀書，如隙中窺月；中年讀書，如庭中望月；老年讀書，如臺上玩月。

? 要么旅行，要么讀書，身體和靈魂必須有一個在路上。

? 時間就是性命，無端的空耗別人的時間，其實是無異于謀財害命。

? 讀書到最后，是為了讓我們更寬容地去理解這個世界有多復雜。

? 讀而未曉則思，思而未曉則讀。

? 讀書不僅是教師的前提，而且是整個教育的源頭活水。

? 人的影響短暫而微弱，書的影響則廣泛而深遠。

? 書籍鼓舞了我的智慧和心靈，它幫助我從腐臭的泥潭中脫身出來，如果沒有它們，我就會溺死在那里面，會被愚笨和鄙陋的東西嗆住。

? 文章是案頭之山水，山水乃地上之文章。

? 盡信書，則不如無書。

? 倘只看書，便變成書櫥。

? 學習并不等于就是摹仿某些東西，而是掌握技巧和方法。

? 這世上有些事就像一場不知名的花開，粗心的人只嗅到香，有人卻會停下來問一問，記住它的樣子。

? 在等待的日子里，刻苦讀書，謙卑做人，養得深根，日后才能枝葉茂盛。

? 書是唯一不死的東西。

? 柔而不屈 強而不剛。

? 經常不斷地學習，你就什么都知道，你知道得越多，你就越有力量。

? 光明給我們經驗，讀書給我們知識。

? 千里之行，始于足下。

? 一個愛書的人，他必定不致于缺少一個忠實的朋友，一個良好的老師，一個可愛的伴侶，一個溫情的安慰者。

? 書籍是人類知識的總統。

? 讀書在于造就完全的人格。

? 我們中國人對于不是自己的東西，或者將不為自己所有的東西，總要破壞了才快活的。

【參考】努力讀書的名言名句

? 與其用華麗的外衣裝飾自己，不如用知識武裝自己。

? 知識有如人體血液一樣寶貴，人缺了血液，身體就會衰弱；人缺少知識，頭腦就要枯竭。

? 閱讀的最大理由是想擺脫平庸，早一天就多一份人生的精彩；遲一天就多一天平庸的困擾。

? 如果你希望成功，就以恒心為良友，以經驗為參謀，以謹慎為兄弟吧。

? 圖書包含著整個生活……

? 書卷多情似故人，晨昏憂樂每相親——于謙。

? 發奮識遍天下字，立志讀盡人間書。

? 人的影響短暫而微弱，書的影響則廣泛而深遠。

? 性癡，則其志凝：故書癡者文必工，藝癡者技必良。

? 成功之花，人們往往驚羨它出現時的明艷，然而當初，它的芽兒卻浸透了奮斗的淚泉，灑滿了犧牲的血雨。

? 書癡者文必工，藝癡者技必良。

? 非澹泊無以明志，非寧靜無以致遠。

? 書籍是全世界的營養品。生活里沒有書籍，就好像沒有陽光；智慧里沒有書籍，就好像鳥兒沒有翅膀

? 勤勞一日，可得一夜安眠；勤勞一生，可得幸福長眠。

? 人生在勤，不索何獲。

? 黑發不知勤學早，白發方悔讀書遲

? 三更燈火五更雞，正男兒立志時，黑發不知勤學早，白首方悔讀書遲。

? 飯可以一日不吃，覺可以一日不睡，書不可以一日不讀。

? 求學的三個條件是：多觀察、多吃苦、多研究。

? 在今天和明天之間，有一段很長的時間；趁你還有精神的時候，學習迅速辦事。

? 韜略終須建新國，奮發還得讀良書

? 書是人類進步的階梯。

? 讀書也像開礦一樣“沙里淘金”

? 無限相信書籍的力量，是我的教育信仰的真諦之一。

? 不滿是向上的車輪。

? 讀一本好書，就像和許多高尚的人談話。

? 每個人都有一定的理想，這種理想決定著他的努力和判斷的方向，就在這個意義上，我從來不把安逸和快樂看作生活目的的本身——這種倫理基礎，我叫它豬欄的理想。

? 百川東到海，何時復西歸？少壯不努力，老大徒傷悲。

? 讀萬卷書，行萬里路。

? 成功＝艱苦勞動＋正確方法＋少說空話。

? 非學無以廣才，非志無以成學。

? 讀書勤乃有，不勤腹中虛。

? 書猶藥也，善讀之可以醫愚

? 讀書百遍，其義自見。

? 知之者不如好之者，好之者不如樂之者

? 知識就是力量。

? 書富如入海，百貨皆有，人之精力，不能兼收盡取，但得春所欲求者爾，故愿學者每次作一意求之。

? 讀書不要貪多，而是要多加思索，這樣的讀書使我獲益不少

? 舊書不厭百回讀，熟讀深思子自知。

? 少壯不努力，老大徒傷悲。

? 天才就是百分之九十九的汗水加百分之一的靈感。

? 讀書有三到，謂心到，眼到，口到。

? 天才不是別的，而是辛勞和勤奮。

? 莫等閑，白了少年頭，空悲切。

? 經驗豐富的人讀書用兩只眼睛，一只眼睛看到紙面上的話，另一眼睛看到紙的背面

? 與肝膽人共事，無字句處讀書

? 千教萬教教人求真，千學萬學學做真一人。

? 熟讀唐詩三百首，不會作詩也會吟。

? 讀書是在別人思想的幫助下，建立起自己的思想。

? 一個愛書的人，他必定不致于缺少一個忠實的朋友，一個良好的老師，一個可愛的伴侶，一個溫情的安慰者。

? 讀書之法，在循序而漸進，熟讀而精思。

? 鳥欲高飛先振翅，人求上進先讀書。

? 讀書是易事，思索是難事，但兩者缺一，便全無用處。

? 書到用時方恨少，事非經過不知難。

? 知識好象砂石下面的泉水，越掘得深泉水越清。

? 我撲在書籍上，像饑餓的人撲在面包上一樣。

? 知識是珍貴寶石的結晶，文化是寶石放出的光澤

? 書籍是世界的營養品。

? 聰明在于勤奮，天才在于積累。

? 一本書像一艘船，帶領我們從狹隘的地方，駛向無限廣闊的生活海洋。

? 人的大腦和肢體一樣，多用則靈，不用則廢。

? 形成天才的決定因素應該是勤奮。

? 天下事以難而廢者十之一，以惰而廢者十之九。

? 讀書破萬卷，下筆如有神。

? 三更燈火五更雞，正是男兒讀書時。黑發不知勤學早，白首方悔讀槌佟？

? 盛年不重來，一日難再晨，及時宜自勉，歲月不待人。

? 問渠那得清如許，為有源頭活水來。

? 你熱愛生命嗎？那就別浪費時間，因為時間是組成生命的材料。

? 不怕讀得少，只怕記不牢

? 不學自知，不問自曉，古今行事，未之有也。

? 立身以立學為先，立學以讀書為本。

? 讀過一本好書，像交了一個益友。

? 書籍是造就靈魂的工具。

? 世界上三種東西最寶貴——知識、糧食和友誼。

? 為中華之崛起而讀書。

? 書籍是培植智慧的工具。

? 人類社會處處是創造之地，天天是創造之時，人人是創造之人。

? 多見者博，多聞者智，拒諫者塞，專己者孤。

? 天才就是這樣，終身努力便成天才。

? 三人行，必有我師焉，擇其善者而從之，擇其不善者而改之。

? 理想的書籍是智慧的鑰匙。

? 漫長的歲月，既毀壞了墳墓，又損壞了墓碑，可是光陰對于書卻無能為力。

? 你想成為幸福的人嗎？但愿你首先學會吃得起苦。

? 書的真正目的在于誘導頭腦自己去思考。

? 黑發不知勤學早，白首方悔讀書遲。

? 時間就像海綿里的水，只要愿擠，總還是有的。

? 有幾分勤學苦練，天資就能發揮幾分。天資的充分發揮和個人的勤學苦練是成正比的。

? 有教養的頭腦的第一個標志就是善于提問。

? 如果把生活比喻為創作的意境，那么閱讀就像陽光

? 不讀書的人，思想就會停止。

? 書籍是朋友，雖然沒有熱情，但是非常忠實。

? 偉大的成績和辛勤的勞動是成正比例的，有一分勞動就有一分收獲，日積月累，從少到多，奇跡就自此創造出來。

? 藝術的大道上荊棘叢生，這也是好事，常人望而卻步，只有意志堅強的人例外。

? 性癡，則其志凝：故書癡者文必工，藝癡者技必良，——世之落拓而無成者，皆自謂不癡者也。

? 學習知識要善于思考，思考，再思，我就是靠這個方法成為科學家的。

? 讀書忌死讀，死讀鉆牛角。

? 盛年不再來，一日難再晨，及時當勉勵，歲月不待人。

? 勉之期不止，多獲由力耘。

? 在我看來，最好的書是那些能夠提供最豐富的思考材料的書。

? 讀書，始讀，未知有疑；其次，則漸漸有疑；中則節節是疑，過了這一番，疑漸漸釋，以至融會貫通，都無所疑，方始是學。

讀書名言的名句大全

? 不動筆墨不讀書。

? 讀書要眼到、口到、心到、手到、腦到。

? 千里之行，始于足下。

? 盡信書，則不如無書。

? 讀書無疑者，須教有疑，有疑者，卻要無疑，到這里方是長進。

? 假使做事要面面顧到，那就什么事都不能做了。

? 愛看書的青年，大可以看看本分以外的書，即課外書……譬如學理科的，偏看看文學書，學文學的，偏看看科學書，看看別人在那里研究的，究竟是怎么一回事，這樣子，對于別人，別事，可以更深的了解。

? 青春是叢林，是荒原，是陽光炙熱的奔跑，是大雨滂沱的佇立。

? 學和行本來是有聯系著的，學了必須要想，想通了就要行，要在行的當中才能看出自己是否真正學到了手，否則讀書雖多，只是成為一座死書庫。

? 讀書在于造就完全的人格。

? 我們中國人對于不是自己的東西，或者將不為自己所有的東西，總要破壞了才快活的。

? 但我坦然，欣然，我將大笑，我將歌唱。

? 無欲速，無見小利，欲速，則不達；見小利，則大事不成。

? 舉一而反三，聞一而知十，及學者用功之深，窮理之熟，然后能融會貫通，以至于此。

? 學習并不等于就是摹仿某些東西，而是掌握技巧和方法。

? 倘只看書，便變成書櫥。

? 克己復禮，為仁。

? 我跟著我的直覺和好奇心走， 遇到的 很多東西，此后被證明是無價之寶。

? 讀書愈多，精神就愈健壯而勇敢。

? 閱讀的最大理由是想擺脫平庸，早一天就多一份人生的精彩；遲一天就多一天平庸的困擾。

? 讀書是無處不可的，于山中可讀書，得其空靈；于海上可讀書，得其遼闊；于花蔭下可讀書，得其馨香；于月夜可讀書，得其靜謐。

? 好讀書，不求甚解。

? 剛、毅、木、訥近仁。

? 書籍鼓舞了我的智慧和心靈，它幫助我從腐臭的泥潭中脫身出來，如果沒有它們，我就會溺死在那里面，會被愚笨和鄙陋的東西嗆住。

? 奇文共欣賞，疑義相如析。

? 讀書不是為了雄辯和駁斥，也不是為了輕信和盲從，而是為了思考和權衡。

? 士人讀書，第一要有志，第二要有識，第三要有恒，有志，則斷不甘為下流，有識，則知學問無盡，不敢以一得自足；如河伯之觀海，如井蛙之窺天，皆無見識也，有恒，則斷無不成之事，此三者缺一不可。

? 書癡者文必工，藝癡者技必良。

? 來是偶然的，走是必然的，所以你必須，隨緣不變，不變隨緣。

? 讀書對于智慧，就像體操對于身體一樣。

? 書籍是屹立在時間的汪洋大海中的燈塔。

? 吾生也有涯，而知也無涯。

? 與名流者談，對于他之所講，當裝作偶有不懂之處，太不懂被看輕，太懂了被厭惡，偶有不懂之處，彼此最為合宜。

? 三更燈火五更雞，正男兒立志時，黑發不知勤學早，白首方悔讀書遲。

? 讀書沒有合宜的時間和地點，一個人有讀書的心境時，隨便什么地方都可以讀書，如果他知道讀書的樂趣，他無論在學校內或學校外，都會讀書，無論世界有沒有學校，也都會讀書，他甚至在最優良的學校里也可以讀書。

? 好的書籍是最貴重的珍寶。

? 讀書是易事，思索是難事，但兩者缺一，便全無用處。

? 山光照檻水繞廊，舞雩歸詠春風香，好鳥枝頭亦朋友，落花水面皆文章，蹉跎莫遣韶光老，人生惟有讀書好，讀書之樂樂何如，綠滿窗前草不除。

? 讀書到底是為了什么，如果我們排除做學問很實際的目的，讀書就是我在吸取營養，把自己豐富起來，我自己感覺，讀書最愉快的是什么時候，是你突然發現“我也有這個思想”，最快樂的時候是把你本來已經有的，你卻不知道的東西喚醒了。

? 黃魯直云：”士大夫三日不讀書，則義理不交于胸中，對鏡覺面目可憎，向人亦語言無味，“

? 書山有路勤為徑，學海無涯苦作舟。

? 學生如果把先生當作一個范本，而不是一個敵手，他就永遠不能青出于藍。

? 書籍猶如朋友，必須慎重選擇。

? 飯可以一日不吃，覺可以一日不睡，書不可以一日不讀。

? 熟讀唐詩三百首，不會作詩也會吟。

? 不讀書的人，思想就會停止。

? 凡讀無益之書，皆是玩物喪志。

? 這世上有些事就像一場不知名的花開，粗心的人只嗅到香，有人卻會停下來問一問，記住它的樣子。

? 文章是案頭之山水，山水乃地上之文章。

? 讀書不知味，不如束高閣；蠢魚爾何如，終日食糟粕。

? 問渠那得清如許，為有源頭活水來。

? 書到用時方恨少，事非經過不知難。

? 讀書之法，在循序而漸進，熟讀而精思。

? 讀書使人充實，思考使人深邃，交談使人清醒。

? 讀書破萬卷，下筆如有神。

? 沒有書籍的屋子，就像沒有靈魂的軀體。

? 小的時候，不把他當人，大了以后也做不了人。

? 讀而未曉則思，思而未曉則讀。

? 勿以惡小而為之，勿以善小而不為。

? 讀書有三到，謂心到，眼到，口到，心不在此，則眼看不仔細，心眼既不專一，卻只漫誦浪讀，決不能記，久也不能久也，三到之中，心到最急，心既到矣，眼口豈不到乎。

? 書是唯一不死的東西。

? 腹有詩書氣自華，讀書萬卷始通神。

? 書籍是培植智慧的工具。

? 進學致和，行方思遠。

? 為學讀書，須是耐心，細意去理會，切不可粗心，為數重物，包裹在里面，無緣得見，必是今日去一重，又見得一重，明日又去一重，又見得一重，去盡皮，方見肉，去盡肉，方見骨，去盡骨，方見髓。

? 年少讀書，如隙中窺月；中年讀書，如庭中望月；老年讀書，如臺上玩月。

? 一個愛書的人，他必定不致于缺少一個忠實的朋友，一個良好的老師，一個可愛的伴侶，一個溫情的安慰者。

? 讀書多了，容顏自然改變，許多時候，自己可能以為許多看過的書籍都成了過眼云煙，不復記憶，其實他們仍是潛在的，在氣質里，在談吐上，在胸襟的無涯，當然也可能顯露在生活和文字里。

? 少年讀書，如隙中窺月；中年讀書，如庭中望月；老年讀書，如臺上玩月，皆以閱歷之深淺，為所得之深淺耳。

? 要么旅行，要么讀書，身體和靈魂必須有一個在路上。

? 愈艱難，就愈要做，改革，是向來沒有一帆風順的。

? 光明給我們經驗，讀書給我們知識。

? 始吾于人也，聽其言而信其行，今吾于人也，聽其言而觀其行。

? 柔而不屈 強而不剛。

? 書卷多情似故人，晨昏憂樂每相親——于謙。

? 讀書使人得到一種優雅和風味，這就是讀書的整個目的，而只有抱著這種目的的讀書才可以叫做藝術，一人讀書的目的并不是要“改進心智”，因為當他開始想要改進心智的時候，一切讀書的樂趣便喪失凈盡了。

? 看文字須大段出色看，聳起精神，豎起筋骨，不要困，如有刀劍在后一般，就一段中須要透，擊其首則尾應，擊其尾則首應，方始是，不可按冊子便在，掩了冊子便忘。

? 讀書對于我來說是驅散生活中的不愉快的最好手段，沒有一種苦惱是讀書所不能驅散的。

? 心之官則思，思則得之，不思則不得也。

? 讀書到最后，是為了讓我們更寬容地去理解這個世界有多復雜。

? 人的影響短暫而微弱，書的影響則廣泛而深遠。

? 人離開了書，如同離開空氣一樣不能生活。

? 讀書不僅是教師的前提，而且是整個教育的源頭活水。

? 讀書時要深思多問，只讀而不想，就可能人云亦云，淪為書本的奴隸；或者走馬看花，所獲甚微。

? 書富如入海，百貨皆有，人之精力，不能兼收盡取，但得春所欲求者爾，故愿學者每次作一意求之。

? 書籍是人類知識的總統。

? 讀書是在別人思想的幫助下，建立起自己的思想。

? 我每看運動會時，常常這樣想：優勝者固然可敬，但那雖然落后而仍非跑至終點的競技者，和見了這樣的競技者而肅然不笑的看客，乃正是中國將來之脊梁。

? 經常不斷地學習，你就什么都知道，你知道得越多，你就越有力量。

? 時間就是性命，無端的空耗別人的時間，其實是無異于謀財害命。

? 從來如此，便對嗎。

? 何以報德？以直報怨，以德報德。

? 道之以政，齊之以刑，民免而無恥；道之以德，齊之以禮，有恥且格。

? 我們聽過無數的道理，卻仍舊過不好這一生。

? 幼稚對于老成，有如孩子對于老人，決沒有什么恥辱的，作品也一樣，起初幼稚，不算恥辱的。

? 讀書補天然之不足，經驗又補讀書之不足。

? 讀書忌死讀，死讀鉆牛角。

? 本是后山人，偶做前堂客，醉舞經閣半卷書，坐井說天闊。

? 在等待的日子里，刻苦讀書，謙卑做人，養得深根，日后才能枝葉茂盛。

? 書籍是朋友，雖然沒有熱情，但是非常忠實。

精選：讀書的名言名句短句范文

? 讀書忌死讀，死讀鉆牛角。

? 我每看運動會時，常常這樣想：優勝者固然可敬，但那雖然落后而仍非跑至終點的競技者，和見了這樣的競技者而肅然不笑的看客，乃正是中國將來之脊梁。

? 讀書多了，容顏自然改變，許多時候，自己可能以為許多看過的書籍都成了過眼云煙，不復記憶，其實他們仍是潛在的，在氣質里，在談吐上，在胸襟的無涯，當然也可能顯露在生活和文字里。

? 千里之行，始于足下。

? 書籍鼓舞了我的智慧和心靈，它幫助我從腐臭的泥潭中脫身出來，如果沒有它們，我就會溺死在那里面，會被愚笨和鄙陋的東西嗆住。

? 讀書不是為了雄辯和駁斥，也不是為了輕信和盲從，而是為了思考和權衡。

? 書籍是培植智慧的工具。

? 看文字須大段出色看，聳起精神，豎起筋骨，不要困，如有刀劍在后一般，就一段中須要透，擊其首則尾應，擊其尾則首應，方始是，不可按冊子便在，掩了冊子便忘。

? 始吾于人也，聽其言而信其行，今吾于人也，聽其言而觀其行。

? 讀書無疑者，須教有疑，有疑者，卻要無疑，到這里方是長進。

? 人的影響短暫而微弱，書的影響則廣泛而深遠。

? 來是偶然的，走是必然的，所以你必須，隨緣不變，不變隨緣。

? 讀書破萬卷，下筆如有神。

? 道之以政，齊之以刑，民免而無恥；道之以德，齊之以禮，有恥且格。

? 閱讀的最大理由是想擺脫平庸，早一天就多一份人生的精彩；遲一天就多一天平庸的困擾。

? 年少讀書，如隙中窺月；中年讀書，如庭中望月；老年讀書，如臺上玩月。

? 讀書到底是為了什么，如果我們排除做學問很實際的目的，讀書就是我在吸取營養，把自己豐富起來，我自己感覺，讀書最愉快的是什么時候，是你突然發現“我也有這個思想”，最快樂的時候是把你本來已經有的，你卻不知道的東西喚醒了。

? 腹有詩書氣自華，讀書萬卷始通神。

? 柔而不屈 強而不剛。

? 光明給我們經驗，讀書給我們知識。

? 人離開了書，如同離開空氣一樣不能生活。

? 書山有路勤為徑，學海無涯苦作舟。

? 吾生也有涯，而知也無涯。

? 我們聽過無數的道理，卻仍舊過不好這一生。

? 讀書不知味，不如束高閣；蠢魚爾何如，終日食糟粕。

? 剛、毅、木、訥近仁。

? 山光照檻水繞廊，舞雩歸詠春風香，好鳥枝頭亦朋友，落花水面皆文章，蹉跎莫遣韶光老，人生惟有讀書好，讀書之樂樂何如，綠滿窗前草不除。

? 倘只看書，便變成書櫥。

? 文章是案頭之山水，山水乃地上之文章。

? 書籍是人類知識的總統。

? 本是后山人，偶做前堂客，醉舞經閣半卷書，坐井說天闊。

? 讀書使人充實，思考使人深邃，交談使人清醒。

? 愛看書的青年，大可以看看本分以外的書，即課外書……譬如學理科的，偏看看文學書，學文學的，偏看看科學書，看看別人在那里研究的，究竟是怎么一回事，這樣子，對于別人，別事，可以更深的了解。

? 不動筆墨不讀書。

? 心之官則思，思則得之，不思則不得也。

? 學生如果把先生當作一個范本，而不是一個敵手，他就永遠不能青出于藍。

? 黃魯直云：”士大夫三日不讀書，則義理不交于胸中，對鏡覺面目可憎，向人亦語言無味，“

? 無欲速，無見小利，欲速，則不達；見小利，則大事不成。

? 書籍是朋友，雖然沒有熱情，但是非常忠實。

? 假使做事要面面顧到，那就什么事都不能做了。

? 好讀書，不求甚解。

? 小的時候，不把他當人，大了以后也做不了人。

? 讀書對于我來說是驅散生活中的不愉快的最好手段，沒有一種苦惱是讀書所不能驅散的。

? 我跟著我的直覺和好奇心走， 遇到的 很多東西，此后被證明是無價之寶。

? 少年讀書，如隙中窺月；中年讀書，如庭中望月；老年讀書，如臺上玩月，皆以閱歷之深淺，為所得之深淺耳。

? 問渠那得清如許，為有源頭活水來。

? 舉一而反三，聞一而知十，及學者用功之深，窮理之熟，然后能融會貫通，以至于此。

? 何以報德？以直報怨，以德報德。

? 士人讀書，第一要有志，第二要有識，第三要有恒，有志，則斷不甘為下流，有識，則知學問無盡，不敢以一得自足；如河伯之觀海，如井蛙之窺天，皆無見識也，有恒，則斷無不成之事，此三者缺一不可。

? 書到用時方恨少，事非經過不知難。

? 一個愛書的人，他必定不致于缺少一個忠實的朋友，一個良好的老師，一個可愛的伴侶，一個溫情的安慰者。

? 讀書是無處不可的，于山中可讀書，得其空靈；于海上可讀書，得其遼闊；于花蔭下可讀書，得其馨香；于月夜可讀書，得其靜謐。

? 幼稚對于老成，有如孩子對于老人，決沒有什么恥辱的，作品也一樣，起初幼稚，不算恥辱的。

? 讀書沒有合宜的時間和地點，一個人有讀書的心境時，隨便什么地方都可以讀書，如果他知道讀書的樂趣，他無論在學校內或學校外，都會讀書，無論世界有沒有學校，也都會讀書，他甚至在最優良的學校里也可以讀書。

? 但我坦然，欣然，我將大笑，我將歌唱。

? 飯可以一日不吃，覺可以一日不睡，書不可以一日不讀。

? 盡信書，則不如無書。

? 讀書時要深思多問，只讀而不想，就可能人云亦云，淪為書本的奴隸；或者走馬看花，所獲甚微。

? 不讀書的人，思想就會停止。

? 好的書籍是最貴重的珍寶。

? 讀書愈多，精神就愈健壯而勇敢。

? 學和行本來是有聯系著的，學了必須要想，想通了就要行，要在行的當中才能看出自己是否真正學到了手，否則讀書雖多，只是成為一座死書庫。

? 在等待的日子里，刻苦讀書，謙卑做人，養得深根，日后才能枝葉茂盛。

? 讀書到最后，是為了讓我們更寬容地去理解這個世界有多復雜。

? 書富如入海，百貨皆有，人之精力，不能兼收盡取，但得春所欲求者爾，故愿學者每次作一意求之。

? 讀書補天然之不足，經驗又補讀書之不足。

? 與名流者談，對于他之所講，當裝作偶有不懂之處，太不懂被看輕，太懂了被厭惡，偶有不懂之處，彼此最為合宜。

? 這世上有些事就像一場不知名的花開，粗心的人只嗅到香，有人卻會停下來問一問，記住它的樣子。

? 時間就是性命，無端的空耗別人的時間，其實是無異于謀財害命。

? 讀書使人得到一種優雅和風味，這就是讀書的整個目的，而只有抱著這種目的的讀書才可以叫做藝術，一人讀書的目的并不是要“改進心智”，因為當他開始想要改進心智的時候，一切讀書的樂趣便喪失凈盡了。

? 青春是叢林，是荒原，是陽光炙熱的奔跑，是大雨滂沱的佇立。

? 讀書對于智慧，就像體操對于身體一樣。

? 愈艱難，就愈要做，改革，是向來沒有一帆風順的。

? 讀書不僅是教師的前提，而且是整個教育的源頭活水。

? 書是唯一不死的東西。

? 克己復禮，為仁。

? 從來如此，便對嗎。

? 要么旅行，要么讀書，身體和靈魂必須有一個在路上。

? 我們中國人對于不是自己的東西，或者將不為自己所有的東西，總要破壞了才快活的。

? 讀書要眼到、口到、心到、手到、腦到。

【參考】魯迅讀書的名言名句(通用)

? 以無賴的手段對付無賴，以流氓的手段對付流氓。

? 使一個人的有限的生命，更加有效，也即等于延長了人的生命。

? 將來現在將來，于現在有意義，才于將來會有意義。

? 必須如蜜蜂一樣，采過許多花，這才能釀出蜜來，倘若盯在一處，所得就非常有限、枯躁了。

? 不革新，是生存也為難的。

? 有地方特色，倒容易成為世界的，即為被別國所注意。

? 做一件事，無論大小，倘無恒心，是很不好的。

? 殺了現在，也便殺了將來，------將來是子孫的時代。

? 讀死書是害己，一開口就害人；但不讀書也并不見得好。

? 勇者憤怒，抽刃向更強者；怯者憤怒，卻抽刃向更弱者。

? 只要能培一朵花，就不妨做做會朽的腐草。

? 勇者憤怒，抽刃向更強者；怯者憤怒，卻抽刃向更弱者，不可救藥的民族中，一定有許多英雄，專向孩子們瞪眼，這些孱頭們。

? 生活太安逸了，工作就會被生活所累。

? 一碗酸辣湯，耳聞口講的，總不如親自呷一口的明白。

? 哪里有天才，我是把別人喝咖啡的工夫都用在了工作上了。

? 讀書要眼到、口到、心到、手到、腦到。

? 游戲是兒童最正當的行為，玩具是兒童的天使。

? 時間對于我來說是很寶貴的，用經濟學的眼光看是一種財富。

? 從噴泉里出來的都是水，從血管里出來的都是血。

? 時間就是性命，無端的空耗別人的時間，其實是無異于謀財害命。

? 泥土和天才比，當然是不足齒數的，然而不是堅苦卓絕者，也怕不容易做；不過事在人為，比空等天賦的天才有把握，這一點，是泥土的偉大的地方，也是反有大希望的地方。

? 友誼是兩顆心真誠相待，而不是一顆心對另一顆心的敲打。

? 死亡的生命已經朽腐，我對于這朽腐有大歡喜，因為我借此知道它還非空虛。

? 懷疑并不是缺點，總是疑，而并不下斷語，這才是缺點。

? 倘能生存，我當然仍要學習。

? 無論什么事，如果不斷收集材料，積之十年，總可成一學者。

? 過去的生命已經死亡，我對于這死亡有大歡喜，因為我借此知道它曾經存活。

? 我們目下的當務之急是：一要生存，二要溫飽，三要發展。

? 明言著輕蔑什么人，并不是十足的輕蔑，惟沉默是最高的輕蔑-------最高的輕蔑是無言，而且連眼珠也不轉過去。

? 凡事總需研究，才會明白。

? 人感到寂寞時，會創作；一感到干凈時，卻無創作，他已經一無所愛，創作總根于愛。

? 自己思索，自己作主。

? 以人為鑒，明白非常，是使人能夠反省的妙法。

? 我每看運動會時，常常這樣想：優勝者固然可敬，但那雖然落后而仍非跑至終點的競技者，和見了這樣的競技者而肅然不笑的看客，乃正是中國將來之脊梁。

? 教育植根于愛。

? 人類總不會寂寞，因為生命是進步的，是天生的。

? 假使做事要面面顧到，那就什么事都不能做了。

? 其實先驅者本是容易變成絆腳石的。

? 孩子是要別人教的，毛病是要別人醫的，即使自我是教員或醫生，但做人處事的法子，卻恐怕要自我斟酌，許多人開來的良方，往往但是是廢紙。

? 一滴水，用顯微鏡看，也是一個大世界。

? 但我坦然，欣然，我將大笑，我將歌唱。

? 希望本無所謂有，也無所謂無，這就像地上的路，其實地上本沒有路，走的人多了，也便成了路。

? 真正的勇士，敢于直面慘淡的人生，敢于正視淋漓的鮮血這是怎樣的哀痛者和幸福者。

? 要竭力將可有可無的字、句、段刪去，毫不可惜。

? 我好像是一只牛，吃的是草，擠出的是奶。

? 父母對于子女，應該健全的產生，盡力的教育，完全的解放。

? 與名流者談，對于他之所講，當裝作偶有不懂之處，太不懂被看輕，太懂了被厭惡，偶有不懂之處，彼此最為合宜。

? 我覺得坦途在前，人又何必因了一點小障礙而不走路呢。

? 沉著、勇猛，有辨別，不自私。

? 人生最苦痛的是夢醒了無路可走。

? 不滿是向上的車輪，能夠載著不自滿的人前進。

? 無情未必真豪杰，憐子如何不丈夫。

? 有缺點的戰士終究是戰士，寶貴的蒼蠅也終究不過是蒼蠅。

? 敵人是不足懼的，最可怕的是自己營壘里的蛀蟲，許多事情都敗在他們手里。

? 勇者舉刀向強者。

? 殺了現在，也便殺了將來。

? 讀死書是害己，一開口就害人。

? 幼稚對于老成，有如孩子對于老人，決沒有什么恥辱的，作品也一樣，起初幼稚，不算恥辱的。

? 曾經闊氣的要復古，正在闊氣的要保持現狀，未曾闊氣的要革新。

? 我自愛我的野草，但我憎惡這以野草作裝飾的地面。

? 唯有民族魂是值得寶貴的，唯有它發揚起來，中國才有真進步。

? 真的猛士，敢于直面慘淡的人生，敢于正視淋漓的鮮血。

? 心事浩茫連廣宇，于無聲處聽驚雷。

? 小的時候，不把他當人，大了以后也做不了人。

? 我們自動的讀書，即嗜好的讀書，請教別人是大抵無用，只好先行泛覽，然后決擇而入于自己所愛的較專的一門或幾門；但專讀書也有弊病，所以崐必須和現實社會接觸，使所讀的書活起來。

? 改造自己，總比禁止別人來得難。

? 應做的功課已完而有余暇，大可以看看各樣的書，即使和本業毫不相干的，也要泛覽。

? 倘只看書，便變成書櫥。

? 倘要完全的書，天下可讀的書怕要絕無，倘要完全的人，天下配活的人也就有限。

? 巨大的建筑，總是由一木一石疊起來的，我們何妨做做這一木一石呢。

? 貪安穩就沒有自由，要自由就要歷些危險，只有這兩條路。

? 寫不出的時候不硬寫。

? 讀書無嗜好，就不能盡其多，不先泛覽群書，則會無所適從或失之偏好，廣然后深，博然后專。

? 沒有思索和悲哀，就不會有文學。

? 中國的有一些士大夫，總愛無中生有，移花接木地造出故事來，他們不但歌頌生平，還粉飾黑暗。

? 我們中國人對于不是自己的東西，或者將不為自己所有的東西，總要破壞了才快活的。

? 偉大的成績和辛勤的勞動是成正比例的，有一分勞動就有一分收獲，日積月累，從少到多，奇跡就自此創造出來。

? 必須敢于正視，這才可望敢想、敢說、敢做、敢當。

? 天才并不是自生自長在深林荒野里的怪物，是由可以使天才生長的民眾產生、長育出來的，所以沒有這種民眾，就沒有天才。

? 讀書應自己思索，自己做主。