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推薦:有什么勤奮大全
新年好的句子有什么。
只要活得精彩和開心,任何時候都是最好的當下。為了使這個世界多一些正能量,日常生活中我們都會接觸一下勵志的句子,勵志的句子可以鼓舞正在跌倒的人們重新站起來。關于勵志的句子你有什么推薦呢?下面是由小編為大家整理的“推薦:有什么勤奮大全”,但愿對您的學習工作帶來幫助。
? 三更燈火五更雞,正是男兒讀書時。
? 學而不厭,誨人不倦。
? 天才就是百分之九十九的汗水加百分之一的靈感。
? 形成天才的決定因素應該是勤奮。
? 不積跬步,無以至千里;不積小流,無以成江海。
? 勤能補拙是良訓,一分耕耘一分才。
? 天才出于勤奮。
? 逝者如斯夫,不舍晝夜。
? 所謂天才,只但是是把別人喝咖啡的功夫都用在工作上了。
? 殺了現在,也便殺了將來,------將來是子孫的時代。
? 鍥而舍之,朽木不折;鍥而不舍,金石可鏤。
? 所謂天才,只不過是把別人喝咖啡的功夫都用在工作上了。
? 人而無信,不知其可也。
? 平均主義的薪給制抹煞熟練勞動與熟練勞動之間的差別,也抹煞了勤惰之間的差別,因而降低勞動積極性。
? 仰天大笑出門去,我輩豈是蓬蒿人。
? 奮斗這一件事是自有人類以來天天不息的。
? 己所不欲,勿施于人。
? 寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來。
? 人無遠慮,必有近憂。
? 提出一個問題,往往比解決一個問題更重要。
? 書讀百遍,其義自見。
? 天若有情天亦老,人間正道是滄桑。
? 志當存高遠。
? 冰凍三尺,非一日之寒。
? 今天所做之事勿候明天,自己所做之事勿候他人。
? 世上無難事,只怕有心人。
? 愛學出勤奮,勤奮出天才。
? 工欲善其事,必先利其器。
? 天才在于積累,聰明在于勤奮。
? 讀書百遍,其義自見,——陳遇 讀書破萬卷,下筆如有神。
? 三人行,必有我師焉。
? 什么是天才!我想,天才就是勤奮的結果。
? 發明是百分之一的聰明加百分之九十九的勤奮。
? 雄關漫道真如鐵,而今邁步從頭越。
? 任何倏忽的靈感事實上不能代替長期的功夫。
? 在學習上做一眼勤、手勤、腦勤,就可以成為有學問的人。
? 我們的教育方針,應該使受教育者在德育、智育、體育幾方面都得到發展,成為有社會主義覺悟的,有文化的勞動者。
? 靜以修身,儉以養德。
? 人生在勤,不索何獲。
? 虛心使人進步,驕傲使人落后,我們應當永遠記住這個真理。
? 腳跟立定以后,你必須拿你的力量和技能,自己奮斗。
? 發憤忘食,樂以忘憂,不知老之將至。
? 學而時習之,不亦說乎。
? 沒有任何動物比螞蟻更勤奮,然而它卻最沉默寡言。
? 我們寧愿重用一個活躍的侏儒,不要一個貪睡的巨人。
? 人的大腦和肢體一樣,多用則靈,不用則廢。
? 你想成為幸福的人嗎?但愿你首先學會吃得起苦。
? 本來無望的事,大膽嘗試,往往就能成功。
? 業精于勤,荒于嬉。
? 如果一年到頭如假日,豈不像連日工作那樣疲乏。
? 希望,只有和勤奮作伴,才能如虎添翼。
? 時間給勤勞者留下串串的果實,而給懶漢只留下一頭白發和空空的雙手。
? 溫故而知新,可以為師矣。
? 我們越是忙越能強烈地感到我們是活著,越能意識到我們生命的存在。
? 欲窮千里目,更上一層樓。
? 我們是國家的主人,應該處處為國家著想。
? 奮斗是萬物之父。
? 貴有恒何必三更起五更睡;最無益只怕一日曝十日寒。
? 讀書就應像饑餓的人撲在面包上一樣。
? 勤奮是好運之母。
? 我們不得不飲食、睡眠、游玩、戀愛,也就是說,我們不得不接觸生活中最甜蜜的事情,不過我們必須不屈服于這些事物。
? 書山有路勤為徑,學海無涯苦作舟。
? 敏而好學,不恥下問。
? 努力學習,勤奮工作,讓青春更加光彩。
? 長風破浪會有時,直掛云帆濟滄海。
? 精神的浩瀚、想象的活躍、心靈的勤奮:就是天才。
? 我覺得人生在世,只有勤勞,發奮圖強,用自己的雙手創造財富,為人類的解放事業——共產主義貢獻自己的一切,這才是最幸福的。
? 盛年不重來,一日難再晨,及時當勉勵,歲月不待人。
? 時間就是能力等等發展的地盤。
? 所謂天才,那就是假話,勤奮的工作才是實在的。
? 生活就像海洋,只有意志堅強的人,才能到達彼岸。
? 勤奮就是成功之母。
? 鞠躬盡瘁,死而后已。
? 讀書破萬卷,下筆如有神。
? 形成天才的決定因素應該是勤奮,……有幾分勤學苦練是成正比例的。
? 天才并不是自生自長在深林荒野里的怪物,是由可以使天才生長的民眾產生、長育出來的,所以沒有這種民眾,就沒有天才。
? 發奮識遍天下字,立志讀盡人間書。
? 拋棄時間的人,時間也拋棄他。
? 業精于勤,荒于嬉;行成于思,毀于隨。
? 多行不義必自斃。
? 千里之堤,潰于蟻穴。
? 所謂天才人物指的就是具有毅力的人、勤奮的人、入迷的人和忘我的人。
? 不吃飯則饑,不讀書則愚。
? 沒有加倍的勤奮,就既沒有才能,也沒有天才。
? 千里之行,始于足下。
? 學而不思則罔,思而不學則殆。
? 合理安排時間,就等于節約時間。
? 富貴必從勤苦得。
? 應當隨時學習,學習一切;應該集中全力,以求知道得更多,知道一切。
? 社會主義制度的建立給我們開辟了一條到達理想境界的道路,而理想境界的實現還要靠我們的辛勤勞動。
? 合抱之木,生于毫末;九層之臺,起于累土;千里之行,始于足下。
? 做一件事,無論大小,倘無恒心,是很不好的,而看一切太難,固然能使人無成,但若看得太容易,也能使事情無結果。
? 勤能補拙是良訓,一分辛勞一分才。
? 知識是從刻苦勞動中得來的,任何成就都是刻苦勞動的結果。
? 世上無難事,只要肯登攀。
? 學習,學習,再學習!學,然后知不足。
? 千淘萬浪雖辛苦,吹盡黃沙始到金。
? 對搞科學的人來說,勤奮就是成功之母。
? 讀書是學習,使用也是學習,而且是更重要的學習。
? 我們決不能一見成績就自滿自足起來,我們應該抑制自滿,時時批評自己的缺點,好象我們為了清潔,為了去掉灰塵,天天要洗臉,天天要掃地一樣。
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? 寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來。
? 知識是從刻苦勞動中得來的,任何成就都是刻苦勞動的結果。
? 所謂天才,那就是假話,勤奮的工作才是實在的。
? 靜以修身,儉以養德。
? 我們的教育方針,應該使受教育者在德育、智育、體育幾方面都得到發展,成為有社會主義覺悟的,有文化的勞動者。
? 逝者如斯夫,不舍晝夜。
? 如果一年到頭如假日,豈不像連日工作那樣疲乏。
? 形成天才的決定因素應該是勤奮,……有幾分勤學苦練是成正比例的。
? 時間就是能力等等發展的地盤。
? 讀書是學習,使用也是學習,而且是更重要的學習。
? 仰天大笑出門去,我輩豈是蓬蒿人。
? 不吃飯則饑,不讀書則愚。
? 業精于勤,荒于嬉;行成于思,毀于隨。
? 千里之堤,潰于蟻穴。
? 不積跬步,無以至千里;不積小流,無以成江海。
? 讀書就應像饑餓的人撲在面包上一樣。
? 形成天才的決定因素應該是勤奮。
? 努力學習,勤奮工作,讓青春更加光彩。
? 千淘萬浪雖辛苦,吹盡黃沙始到金。
? 盛年不重來,一日難再晨,及時當勉勵,歲月不待人。
? 沒有加倍的勤奮,就既沒有才能,也沒有天才。
? 人而無信,不知其可也。
? 敏而好學,不恥下問。
? 所謂天才人物指的就是具有毅力的人、勤奮的人、入迷的人和忘我的人。
? 做一件事,無論大小,倘無恒心,是很不好的,而看一切太難,固然能使人無成,但若看得太容易,也能使事情無結果。
? 己所不欲,勿施于人。
? 勤能補拙是良訓,一分辛勞一分才。
? 發明是百分之一的聰明加百分之九十九的勤奮。
? 鍥而舍之,朽木不折;鍥而不舍,金石可鏤。
? 工欲善其事,必先利其器。
? 沒有任何動物比螞蟻更勤奮,然而它卻最沉默寡言。
? 社會主義制度的建立給我們開辟了一條到達理想境界的道路,而理想境界的實現還要靠我們的辛勤勞動。
? 精神的浩瀚、想象的活躍、心靈的勤奮:就是天才。
? 我們不得不飲食、睡眠、游玩、戀愛,也就是說,我們不得不接觸生活中最甜蜜的事情,不過我們必須不屈服于這些事物。
? 世上無難事,只要肯登攀。
? 天才在于積累,聰明在于勤奮。
? 時間給勤勞者留下串串的果實,而給懶漢只留下一頭白發和空空的雙手。
? 世上無難事,只怕有心人。
? 應當隨時學習,學習一切;應該集中全力,以求知道得更多,知道一切。
? 提出一個問題,往往比解決一個問題更重要。
? 鞠躬盡瘁,死而后已。
? 我們越是忙越能強烈地感到我們是活著,越能意識到我們生命的存在。
? 合理安排時間,就等于節約時間。
? 我們是國家的主人,應該處處為國家著想。
? 天若有情天亦老,人間正道是滄桑。
? 三更燈火五更雞,正是男兒讀書時。
? 欲窮千里目,更上一層樓。
? 本來無望的事,大膽嘗試,往往就能成功。
? 今天所做之事勿候明天,自己所做之事勿候他人。
? 多行不義必自斃。
? 對搞科學的人來說,勤奮就是成功之母。
? 志當存高遠。
? 人的大腦和肢體一樣,多用則靈,不用則廢。
? 讀書破萬卷,下筆如有神。
? 生活就像海洋,只有意志堅強的人,才能到達彼岸。
? 學而不思則罔,思而不學則殆。
? 合抱之木,生于毫末;九層之臺,起于累土;千里之行,始于足下。
? 所謂天才,只不過是把別人喝咖啡的功夫都用在工作上了。
? 愛學出勤奮,勤奮出天才。
? 在學習上做一眼勤、手勤、腦勤,就可以成為有學問的人。
? 我覺得人生在世,只有勤勞,發奮圖強,用自己的雙手創造財富,為人類的解放事業——共產主義貢獻自己的一切,這才是最幸福的。
? 勤奮就是成功之母。
? 平均主義的薪給制抹煞熟練勞動與熟練勞動之間的差別,也抹煞了勤惰之間的差別,因而降低勞動積極性。
? 殺了現在,也便殺了將來,------將來是子孫的時代。
? 你想成為幸福的人嗎?但愿你首先學會吃得起苦。
? 任何倏忽的靈感事實上不能代替長期的功夫。
? 人生在勤,不索何獲。
? 我們寧愿重用一個活躍的侏儒,不要一個貪睡的巨人。
? 學而不厭,誨人不倦。
? 發奮識遍天下字,立志讀盡人間書。
? 勤奮是好運之母。
? 我們決不能一見成績就自滿自足起來,我們應該抑制自滿,時時批評自己的缺點,好象我們為了清潔,為了去掉灰塵,天天要洗臉,天天要掃地一樣。
? 什么是天才!我想,天才就是勤奮的結果。
? 讀書百遍,其義自見,——陳遇 讀書破萬卷,下筆如有神。
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? 腳跟立定以后,你必須拿你的力量和技能,自己奮斗。
? 長風破浪會有時,直掛云帆濟滄海。
? 溫故而知新,可以為師矣。
? 發憤忘食,樂以忘憂,不知老之將至。
? 希望,只有和勤奮作伴,才能如虎添翼。
? 貴有恒何必三更起五更睡;最無益只怕一日曝十日寒。
? 書山有路勤為徑,學海無涯苦作舟。
? 學習,學習,再學習!學,然后知不足。
? 千里之行,始于足下。
? 學而時習之,不亦說乎。
? 天才就是百分之九十九的汗水加百分之一的靈感。
? 雄關漫道真如鐵,而今邁步從頭越。
? 奮斗是萬物之父。
? 冰凍三尺,非一日之寒。
? 富貴必從勤苦得。
? 業精于勤,荒于嬉。
? 所謂天才,只但是是把別人喝咖啡的功夫都用在工作上了。
? 拋棄時間的人,時間也拋棄他。
? 天才并不是自生自長在深林荒野里的怪物,是由可以使天才生長的民眾產生、長育出來的,所以沒有這種民眾,就沒有天才。
? 奮斗這一件事是自有人類以來天天不息的。
? 三人行,必有我師焉。
? 書讀百遍,其義自見。
? 天才出于勤奮。
? 人無遠慮,必有近憂。
? 虛心使人進步,驕傲使人落后,我們應當永遠記住這個真理。
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? 教育者的關注和愛護在學生的心靈上會留下不可磨滅的印象。
? 人非生而知之,孰能無惑?惑而不從師,其為惑也,終不解也。
? 志向是天才的幼苗,經過熱愛勞動的雙手培育,在肥田沃土里將成長為粗壯的大樹,不熱愛勞動,不進行自我教育,志向這棵幼苗也會連根枯死,確定個人志向,選好專業,這是幸福的源泉。
? 教育不僅教人知道他們所不知道的事情,而且教他們做沒有做過的事情。
? 務學不如務求師。
? 古之圣王,未有不尊師者也。
? 大鵬一日同風起,扶搖直上九萬里。
? 人冀子孫賢,而不敬其師,猶欲養身而反損其衣食也。
? 一個人的價值,應該看他貢獻什么,而不應當看他取得什么。
? 要尊重兒童,不要急于對他作出或好或壞的評判。
? 要記住,你不僅是教課的教師,也是學生的教育者,生活的導師和道德的引路人。
? 片言之賜,皆事師也。
? 嫉忌,不喜歡成人之美,不樂聞人之譽的人,不能獲得朋友。
? 教師不僅僅是知識的傳播者,而且是模范。
? 舉世不師,故道益離。
? 善之本在教,教之本在師。
? 把完善的教育留給,就是最佳的遺產。
? 人生不是一種享樂,而是一樁十分沉重的工作。
? 明師之恩,誠為過于天地,重于父母多矣。
? 你是我二十年前的先生,你現在仍然是我的先生,你將來必定還是我的先生。
? 為學莫重于尊師。
? 十年樹木,百年樹人。
? 要把學生造就成一種什么人,自己就應當是什么人。
? 路是腳踏出來的,歷史是人寫出來的,人的每一步行動都在書寫自己的歷史。
? 一日之師,終身為父。
? 人的一生可能燃燒也可能腐朽,我不能腐朽,我愿意燃燒起來。
? 不管一個人取得多么值得驕傲的成就,都應該飲水思源,應當記住自己的老師為他的成長播下最初等種子。
? 經師易遇,人師難遇。
? 要想學生好學,必須先生好學,惟有學而不厭的先生才能教出學而不厭的學生。
? 教師是人類靈魂的工程師。
? 一個好學生能夠發現自己老師的錯誤,但是恭恭敬敬的保持沉默,因為正是這些錯誤對他有所裨益,使他走上大道。
? 名副其實的教育,本質上就是品格教育。
? 善莫大于大學教育,惡莫大于無教育之大學。
? 古之學者必有師。
? 只有受過一種合適的教育之后,人才能成為一個人。
? 教化之本,出于學校。
? 社會猶如一條船,每個人都要有掌舵的準備。
? 師者,人之模范也。
? 生當作人杰,死亦為鬼雄,至今思項羽,不肯過江東。
? 學校沒有紀律便如磨房里沒有水。
? 事師之猶事父也。
? 貧不足羞,可羞是貧而無志。
? 使學生對教師尊敬的惟一源泉在于教師的德和才。
? 把你的孩子培養成崇高的人,只有這樣,才能使他幸福,這是財富所不能及的事,我是憑經驗這樣說的。
? 為別人照亮道路,自我務必放出光芒--這就是人的最大幸福。
? 教師的人格就是教育工作者的一切,只有健康的心靈才有健康的行為。
? 毫無理想而又優柔寡斷是一種可悲的心理。
? 古之學者必嚴其師,師嚴然后道尊。
? 教師是太陽底下再優越沒有的職業了。
? 學校之設,固治國化民之本也。
? 壯心未與年俱老,死去猶能作鬼雄。
? 師道既尊,學風自善。
? 學貴得師,亦貴得友。
? 吾愛吾師,吾更愛真理。
? 身教重于言傳。
? 古之學者必有師,師者,所以傳道、授業、解惑也。
? 沒有激情,世上任何一件偉大的事業都不能完成。
? 人之初生,不食則死,人之幼稚,不學則愚。
? 當一個人用工作去迎接光明,光明很快就會來照耀著他。
? 生活的理想,就是為了理想的生活。
? 學者必求師,從師不可不謹也。
? 師友貴隆親,古學當自反。
? 天才可貴,培養天才的泥土更可貴。
? 為別人照亮道路,自己必須放出光芒——這就是人的最大幸福。
? 成人的個性在童年成長。
? 善者一日不教,則失而入于惡;惡者勤而教之,則可至于善。
? 人生的價值,并不是用時間,而是用深度去衡量的。
? 要學生做的事,教職員躬親共做;要學生學的知識,教職員躬親共學;要學生守的規則,教職員躬親共守。
? 只有在患難的時候,才能看到朋友的真心。
? 教育是廉價的國防。
? 冰山在海里移動很威嚴壯觀,這是因為它只有八分之一露出水面。
? 師友貴隆親,古學當自反,師嚴,然后道尊,道尊,然后民敬學。
? 教師個人的范例,對于青年人的心靈,是任何東西都不可能代替的最有用的陽光。
? 圣人無常師。
? 人生的價值,即以其人對于當代所做的工作為尺度。
? 友誼也像花朵,好好地培養,可以開得心花怒放,可是一旦任性或者不幸從根本上破壞了友誼,這朵心上盛開的花,可以立刻萎頹凋謝。
? 故立志者,為學之心也;為學者,立志之事也。
? 人只有獻身于社會,才能找出那短暫而有風險的生命的意義。
? 一個好的教師,是一個懂得心理學和教育學的人。
? 致天下之治者在人才,成天下之才者在教化,教化之所本者在學校。
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? 應當隨時學習,學習一切;應該集中全力,以求知道得更多,知道一切。
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? 天才出于勤奮。
? 長風破浪會有時,直掛云帆濟滄海。
? 敏而好學,不恥下問。
? 人無遠慮,必有近憂。
? 我們不得不飲食、睡眠、游玩、戀愛,也就是說,我們不得不接觸生活中最甜蜜的事情,不過我們必須不屈服于這些事物。
? 盛年不重來,一日難再晨,及時當勉勵,歲月不待人。
? 寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來。
? 靜以修身,儉以養德。
? 愛學出勤奮,勤奮出天才。
? 學而不思則罔,思而不學則殆。
? 今天所做之事勿候明天,自己所做之事勿候他人。
? 時間就是能力等等發展的地盤。
? 世上無難事,只怕有心人。
? 天若有情天亦老,人間正道是滄桑。
? 時間給勤勞者留下串串的果實,而給懶漢只留下一頭白發和空空的雙手。
? 欲窮千里目,更上一層樓。
? 逝者如斯夫,不舍晝夜。
? 奮斗這一件事是自有人類以來天天不息的。
? 平均主義的薪給制抹煞熟練勞動與熟練勞動之間的差別,也抹煞了勤惰之間的差別,因而降低勞動積極性。
? 學而不厭,誨人不倦。
? 我們是國家的主人,應該處處為國家著想。
? 沒有任何動物比螞蟻更勤奮,然而它卻最沉默寡言。
? 工欲善其事,必先利其器。
? 業精于勤,荒于嬉;行成于思,毀于隨。
? 發明是百分之一的聰明加百分之九十九的勤奮。
? 千里之行,始于足下。
? 腳跟立定以后,你必須拿你的力量和技能,自己奮斗。
? 冰凍三尺,非一日之寒。
? 仰天大笑出門去,我輩豈是蓬蒿人。
? 勤奮就是成功之母。
? 本來無望的事,大膽嘗試,往往就能成功。
? 勤能補拙是良訓,一分辛勞一分才。
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? 拋棄時間的人,時間也拋棄他。
? 千淘萬浪雖辛苦,吹盡黃沙始到金。
? 我們的教育方針,應該使受教育者在德育、智育、體育幾方面都得到發展,成為有社會主義覺悟的,有文化的勞動者。
? 天才就是百分之九十九的汗水加百分之一的靈感。
? 我覺得人生在世,只有勤勞,發奮圖強,用自己的雙手創造財富,為人類的解放事業——共產主義貢獻自己的一切,這才是最幸福的。
? 書讀百遍,其義自見。
? 社會主義制度的建立給我們開辟了一條到達理想境界的道路,而理想境界的實現還要靠我們的辛勤勞動。
? 三更燈火五更雞,正是男兒讀書時。
? 虛心使人進步,驕傲使人落后,我們應當永遠記住這個真理。
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? 貴有恒何必三更起五更睡;最無益只怕一日曝十日寒。
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? 鍥而舍之,朽木不折;鍥而不舍,金石可鏤。
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? 書山有路勤為徑,學海無涯苦作舟。
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? 不積跬步,無以至千里;不積小流,無以成江海。
? 發奮識遍天下字,立志讀盡人間書。
? 鞠躬盡瘁,死而后已。
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? 三人行,必有我師焉。
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? 奮斗是萬物之父。
? 提出一個問題,往往比解決一個問題更重要。
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? 合理安排時間,就等于節約時間。
? 所謂天才人物指的就是具有毅力的人、勤奮的人、入迷的人和忘我的人。
? 不吃飯則饑,不讀書則愚。
? 多行不義必自斃。
? 讀書是學習,使用也是學習,而且是更重要的學習。
? 溫故而知新,可以為師矣。
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? 與朋友交,言而有信。
? 沒有誠信,何來尊嚴。
? 君子養心,莫善于誠。
? 入于污泥而不染、不受資產階級糖衣炮彈的侵蝕,是最難能可貴的革命品質。
? 輕千乘之國,而重一言之信。
? 你必須以誠待人,別人才會以誠相報。
? 我們應該老老實實地辦事。
? 小信誠則大信立。
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? 對人以誠信,人不欺我;對事以誠信,事無不成。
? 人背信則名不達。
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? 吾日三省吾身:為人謀而不忠乎?與朋友交而不信乎?傳不習乎。
? 精誠所至,金石為開。
? 老老實實最能打動人心。
? 勿以惡小而為之,勿以善小而不為,惟賢惟德,能服于人。
? 學而不思則罔,思而不學則殆。
? 偉大人格的素質,重要的是一個誠字。
? 生命不可能從謊言中開出燦爛的鮮花。
? 奢者狼藉儉者安,一兇一吉在眼前。
? 當老實人,做老實事,說老實話。
? 靜以修身,儉以養德,淡泊明志,寧靜致遠。
? 咱們就應老老實實地辦事。
? 是能在世界新潮流中游泳,不被淹沒的力量。
? 對自己的忠實,才不會對別人欺詐。
? 人而無信,不知其可也。
? 信猶五行之土,無定位,無成名,而水金木無不待是以生者。
? 人無忠信,不可立于世。
? 自以為聰明的人,往往是沒有好下場的,世界上最聰明的人是老實的人,因為只有老實人才能經得起事實和歷史的考驗。
? 若有人兮天一方,忠為衣兮信為裳。
? 歷覽前賢國與家,成由勤儉破由奢。
? 我愿證明,凡是行為善良與高尚的人,定能因之而擔當患難。
? 貧而無諂,富而無驕。
? 做老實人,說老實話,干老實事,就是實事求是。
? 真者,精誠之至也,不精不誠,不能動人。
? 微小的知識使人驕傲,豐富的知識使人謙遜。
? 靜以修身,儉以養德。
? 言必行,行必果。
? 成書在理不在勢,服人以誠不以言。
? 弟子入則孝,出則悌,謹而信,泛愛眾而親仁,行有余力,則以學文。
? 世界未有比真誠人更為可貴的。
? 蚜蟲吃青草,銹吃鐵,虛偽吃靈魂。
? 信近于義,言可復也,恭近于禮,遠恥辱也,因不失其親,亦可宗也。
? 巧詐不如拙誠。
? 道千乘之國,敬事而信,節用而愛人,使民以時。
? 才者,德之資也;德者,才之帥也。
? 坦白是使人心地輕松的妙藥,----- 西塞羅 偉大人格的素質,重要的是一個誠字。
? 如果能追隨理想而生活,本著自由的精神、勇往直前的毅力、誠實不自欺的思想而行,則定能臻于至美至善的境地。
? 一個人要表現最高的真誠,就必須做到無事不可對人言。
? 虛偽的真誠,比魔鬼更可怕。
? 誠實和勤勉,應該成為你永久的伴侶。
? 夫君子之行,靜以修身,儉以養德,非淡泊無以明志,非寧靜無以致遠。
? 土扶可城墻,積德為厚地。
? 誠信是你價格不菲的鞋子,踏遍千山萬水,質量也應永恒不變。
? 誠實者既不怕光明,也不怕黑暗。
? 誠信者,天下之結也。
? 誠實是人生永遠最美好的品格。
? 我寧愿以誠摯獲得一百名敵人的攻擊,也不愿以偽善獲得十個朋友的贊揚。
? 如果要別人誠信,首先要自己誠信。
? 人類被賦予了一種工作,那就是精神的成長。
? 不要說謊,不要害怕真理。
? 一言而適,可能卻敵,一言而得,可以保國,--- 劉向 閃光的東西不一定都是金子。
? 少說空話,多做工作,扎扎實實,埋頭苦干。
? 失信就是失敗。
? 虛心使人進步,驕傲使人落后。
? 不患位之不尊,而患德之不崇;不恥祿之不伙,而恥智之不博。
? 侈而惰者貧,而力而儉者富。
? 閃光的東西不必須都是金子。
? 孩子是要別人教的,毛病是要別人醫的,即使自我是教員或醫生,但做人處事的法子,卻恐怕要自我斟酌,許多人開來的良方,往往但是是廢紙。
? 沒有一處遺產像誠實那樣豐富的了。
? 老誠實實最能感動人心。
? 自以為聰明的人,常常是沒友好下場的,世界上最聰明的人是老實的人,因為只有老實人才能經得起事實和歷史的考驗。
? 不孝的人是世界最可惡的人。
? 惟誠可以破天下之偽,惟實可以破天下之虛。
? 閃光的東西不一定都是金子。
? 言不信者,行不果。
? 把德性教給你們的孩子:使人幸福的是德性而非金錢,這是我的經驗之談。
? 走正直誠實的生活道路,必定會有一個問心無愧的歸宿。
? 自己活著,就是為了使別人過得更美好。
? 父子不信,則家道不睦。
? 誠信為人之本。
? 丈夫一言許人,千金不易。
? 虛偽永遠不能憑借它生長在權力中而變成真實。
? 言必誠信,行必忠正。
? 君子一言,駟馬難追。
? 人無信不立,國無法不安。
? 善氣迎人,親如弟兄;惡氣迎人,害于戈兵。
? 民無信不立。
? 當一人言行不一致時,這就完全糟了,這會導向偽善。
? 一言之美,貴于千多。
? 誠實是人生永遠最完美的品格。
? 人類最不道德處,是不誠實與怯懦。
? 守信用勝過有名氣。
? 內不欺己,外不欺人。
推薦:把握機會的名言有什么簡短
? 貪婪是最真實的貧窮,滿足是最真實的財富。
? 來而不可失者時也,蹈而不可失者機也。
? 即使是不成熟的嘗試,也勝于胎死腹中的策略。
? 一個明智的人總是抓住機遇,把它釀成美好的未來。
? 人生不是自發的自我發展,而是一長串機緣,事件和決定,這些機緣、事件和決定在它們實現的當時是取決于我們的意志的。
? 當良機出現在我們面前時,我們要及時抓住它們,利用它們,這是生活的一大藝術。
? 世界上有許多做事有成的人,并一定是因為他比你會做,而僅僅是因為他比你敢做。
? 善于等待的人,一切都會及時來到。
? 只有不斷找尋機會的人才會及時把握機會。
? 時間是一味能治百病的良藥。
? 人生一世,總有些片斷當時看著無關緊要,而事實上卻牽動了大局。
? 誰成了哪一行的尖子;誰就能走運,因此,不管哪一行,我只要成了尖子,就一定會走運,機會自然會到來,而機會一來,我憑著本領就能一帆風順。
? 逆境是通向真理的第一條道路。
? 人生頗富機會和變化,人最得意的時候,有最大的不幸光臨。
? 年輕是我們唯一擁有權利去編織夢想的時光。
? 一個人為尋求他所需要的東西,走遍了全世界,回到家里,找到了。
? 福分來了不享,福分走了別怨。
? 不期待機會所送禮物的人,就是征服了命運。
? 當危險逼近時,善于抓住時機迎頭邀擊它要比猶豫躲閃它更有利,因為猶豫的結果恰恰是錯過了克服它的機會。
? 合理安排時間,就等于節約時間。
? 機遇只偏愛那些有準備的頭腦的人。
? 一個人不論干什么事,失掉恰當的時節、有利的時機就會全功盡棄。
? 幸運的時機好比市場上的交易,只要你稍有延誤,它就將掉價了。
? 惟有埋頭,才能出頭,急于出人頭地,除了自尋苦惱之外,不會真正得到什么。
? 由于過分審慎,人們對于時機就會重視不夠,就會坐失良機。
? 智者創造的機會比他得到的機會要多。
? 不要依據過去來策劃未來。
? 發現的歷史表明,機遇起著重要的作用,但另一方面,即使在那些因機遇而成功的發現中,機遇也僅僅起到一部分的作用。
? 良機只有一次,一但坐失,就再也得不到了。
? 永恒的東西每個人都會碰到,有限的東西只有某些人才能碰到。
? 明者因時而變,知者隨事而制。
? 總的來說,在人與人的溝通中,禮儀越周到越保險,運氣也越好。
? 糊口中最重要的工作是分明何時抓住機會,其次便是分明何時放棄好處。
? 當機會呈現在眼前時,若能牢牢掌握,十之八九都可以獲得成功而能克服偶發事件,并且替自己找尋機會的人,更可以百分之百的獲得勝利。
? 如果有人錯過機會,多半不是機會沒有到來,而是因為等待機會者沒有看見機會到來,而且機會過來時,沒有一伸手就抓住它。
? 快樂不是因為擁有的多而是計較的少。
? 你不能左右天氣,但你能轉變你的心情。
? 當心啊,年輕的舵手,別讓你的纜繩松了,別讓你的船錨動搖,不要在你沒有發覺以前,船就漂走了。
? 得到機會以后,需要更加小心謹慎,因為往后的路更難走。
? 善于識別與把握時機是極為重要的,在一切大事業上,人在開始做事前要象千眼神那樣察視時機,而在進行時要象千手神那樣抓住時機。
? 發光并非太陽的專利,你也可以發光。
? 人的價值,在遭受誘惑的一瞬間被決定。
? 許多人浪費了整整一生去等待符合他們心愿的機會。
? 機會是神的雅號。
? 有時一扇門雖然關上了,其余的門卻是敞開的。
? 老是遇不上機會的人,最終總會走運。
? 無數人事的變化孕育在時間的胚胎里。
? 機不可失,時不再來。
? 要認準本身的機會。
? 一個聰明人所創造的機會比他所發現的機會更多。
? 如果沒有人欣賞,烏鴉的歌聲也就和云雀一樣;要是夜鶯在白天雜在群鵝的聒噪里歌唱,人家決不以為它比鷦鷯唱得更美,多少事情因為逢到有利的環境,才能夠達到盡善的境界,博得一聲恰當的贊賞。
? 運氣是鏡子,照得最明亮時便碎了。
? 要認準自己的機會。
? 不管人們怎樣夸耀自己的偉大行動,它們常常只是機遇的產物,而非一個偉大意向的結果。
? 時來天地皆同力,運去英雄不自由。
? 福氣來了不享,福氣走了別怨。
? 游手好閑會使人心智生銹。
? 堅強的信心,能使平凡的人做出驚人的事業。
? 我不能選擇那最好的,是那最好的選擇我。
? 沒有哪個勝利者信仰機遇。
? 為了不讓生活留下遺憾和后悔,我們應該盡可能抓住一切改變生活的機會。
? 人類假如不能利用機會,機會就會隨著時光的波浪流向茫茫的大海里去,而變成不會孵化的蛋了。
? 我們既沒有力量也沒有機會去完成自己所構想的一切善行與惡舉。
? 乘著順風,就該扯篷。
? 愚者用肉體監視心靈,智者用心靈監視肉體。
? 一個人必須為自己創造機會,就像時常發現它一樣。
? 識時務者為俊杰,味先幾者非明哲。
? 古諺說得好,機會老人先給你送上它的頭發,當你沒有抓住機會再后悔時,卻只能摸到它的禿頭了,或者說它先給你一個可以抓的瓶頸,你不及時抓住,再得到的卻是抓不住的瓶身了。
? 我們多數人的毛病是,當機會朝我們沖奔而來時,我們兀自閉著眼睛,很少人能夠去追尋自己的機會,甚至在絆倒時,還不能見著它。
? 一切偉大的行動和思想,都有一個微不足道的開始。
? 愛的力量大到可以使人忘記一切,卻又小到連一粒嫉妒的沙石也不能容納。
? 機遇只偏愛那些有籌備的頭腦的人。
? 如果事先缺乏周密的準備,機遇也會毫無用處。
? 如果良機不來,就親手創造吧。
? 投訴是第二次表現的機會。
? 生活中最重要的事情是懂得何時抓住機會,其次便是懂得何時放棄利益。
? 時來天地皆同力,運去英雄不自一由。
? 人若神經緊張,說東道西,就會猶豫不定,反把事情耽誤了,耽誤的結果是叫人喪志乞憐,寸步難移。
? 只要有信心,人永遠不會挫敗。
? 踏破鐵鞋無覓處,得來全不費功夫。
? 世上最累人的事,莫過于虛偽的過日子。
? 即使最無足輕重的今天和最無足輕重的昨天相比,也具有現實性這一優勢。
? 人生成功的秘訣是當好機會來臨時,立刻抓住它。
? 一般人總是等待著機會從天而降,而不想努力工作來創造這種機會,當一個人夢想著如何去掙五萬鎊錢時,一百個人卻干脆夢著五萬鎊就掉在他們眼前。
? 事業有成,且別以為是命運之神為你帶來的,命運之神本身沒有這個力量,而是被辯別之神支配的。
? 當取不取,過后莫悔。
? 科學的每一項巨大成就,都是以大膽的幻想為出發點的。
? 自己的命運應由自己創造,而且應該絕對排除虛偽和壞事。
? 我們如海鷗之與波濤相遇似地,遇見了,走近了,海鷗飛去,波濤滾滾地流開,我們也分別了。
? 僅僅天賦的某些巨大優勢并不能造就英雄,還要有運氣相伴。
? 要是不能把握時機,就要終身蹭蹬,一事無成。
? 人們若是一心一意地做某一件事,總是會碰到偶然的機會的。
? 人逢危難總是有一個成敗攸關的時刻。
? 莫找借口失敗,只找理由成功。
? 從容不迫地談理論是一件事,把思想付諸實行——尤其在需要當機立斷的時候,——又是一件事。
? 機不可失,失不再來。
? 誰若是有一剎那的膽怯,也許就放走了幸運在這一剎那間對他伸出來的香餌。
? 純粹由于機會而發生的事情何其多也,事先我們甚至不敢抱以期望。
? 一個人的一生中會碰到很多機會,但機遇只偏愛有準備的頭腦。
? 只有愚者才等待機會,而智者則造就機會。
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