勤奮的名言。

行動是治愈恐懼的良藥，而猶豫、拖延將不斷滋養恐懼。為了讓大家能夠積極樂觀地面對學習生活，我們通常會給別人送去一條勵志的話語，一條勵志的正能量文案讓我們的生活時刻都充滿正能量，什么樣的勵志的話語能夠幫助大家呢？請您閱讀小編輯為您編輯整理的《【實用】夸贊老師的名言.(通用)》，僅供參考，大家一起來看看吧。

? 您像一支蠟燭，雖然細弱，但有一分熱，發一分光，照亮了別人，耗盡了自己。這無私的奉獻，令人永志不忘。

? 老師，祝您教育的學生，人才濟濟，精英輩出。

? 您像一支紅燭，為后輩獻出了所有的熱和光！您的品格和精神，可以用兩個字就是--燃燒！不停的燃燒！

? 您的愛，太陽一般溫暖，春風一般和煦，清泉一般甘甜。您的愛，比父愛更嚴峻，比母愛更細膩，比友愛更純潔。您------老師的愛，天下最偉大，最高潔。

? 陽光普照，園丁心坎春意濃；甘雨滋潤，桃李枝頭蓓蕾紅。敬愛的老師，您的教誨如春風，似潤雨，永銘我心。值此教師節，我虔誠地祝福您安康，如意！

? 老師，您是祖國宏偉藍圖的設計者，從事著最光榮的事業。你是不流淚的蠟燭，是只吐絲不為自己做繭的春蠶！老師，您是我生命中的一盞明燈，沒有你的指引，我只能繼續在黑暗中摸索……

? 園丁，崇高的稱號，祝您桃李滿天下，春暉遍四方。

? 您不是演員，卻吸引著我們饑渴的目光；您不是歌唱家，卻讓知識的清泉叮咚作響，唱出迷人的歌曲；您不是雕塑家，卻塑造著一批批的靈魂……老師啊，我怎能把您遺忘！

? 毫不吝惜地燃燒自己，發出全部的熱，全部的光，全部的能量。老師，您像紅燭，受人愛戴，令人敬仰！

? 十年樹木，十載風，十載雨，十萬棟梁。

? 這一切，匯成了一曲最雄渾、最 優美、最壯麗、最動聽的樂章。因為，這是在有5000年文明史的國度里、在陽光普照的960萬平方公里的土地上、在13億根心弦上的奏鳴，怎么能不激昂奔越，怎么能不高亢雄渾，怎么能不起伏跌宕，怎么能不繽紛絢麗呢。

? 老師，您用人類最崇高的感情－－愛，播種 春天，播種理想，播種力量。

? 你的無私像太陽，把我心靈照亮；你的言語像甘泉，滋潤我心房；你的教誨記心上，督促我天天向上；教師節到了，祝老師你快樂健康！

? 老師，您的每根白發里都有一個頑皮孩子的故事。愿我們的祝福能讓您的笑容多一絲欣慰。老師，您的關懷充滿我的學生時代，與您在一起的日子如乘春風，如沐春雨！

? 每年，我把第一縷春光和賀年卡一起寄給您；我親愛的老師，愿春天永遠與您同在！

? 用滿天彩霞譜寫頌歌，用遍地鮮花編織詩篇，也表不盡我們對老師節日的祝賀！

? 如果沒有您思想的滋潤，怎么會綻開那么多美好的靈魂之花啊，老師，人類靈魂的工程師，有誰不在將您贊揚！

? 您的眼神是無聲的語言，對我充滿期待；是燃燒的火焰，給我巨大的熱力：它將久久地久久地印在我的心里……

? 美好的記憶留在青春的校園，感謝您的關懷，感謝您的幫助，感謝您為我所做的一切。請接受學生美好的祝愿，祝您教師節快樂，天天快樂！

? 您不是演員，卻吸引著我們饑渴的目光；您不是歌唱家，卻讓知識的清泉叮咚作響，唱出迷人的歌曲；您不是雕塑家，卻塑造著一批批青年人的靈魂……老師啊，我怎能把您遺忘！

? 成功源自您的栽培，優秀出自您的耕耘。為今天喝彩的同時，我們永遠銘記您當初的教誨和箴言！

? 您的音容笑貌，時時閃現在我的眼前；您是品行人格，永遠珍藏在我記憶的深處。 啊，老師――人類靈魂的工程師，唯有這光輝的名字，才有著像大海一樣豐富、藍天一樣深湛的內涵！

? “桃李滿天下”，是教師的榮耀。－－值此曰麗風清、秋實累累的園丁佳節，敬祝老師康樂如意，青春永葆！

? 一日為師，終身為父。

? 我不是您最出色的學生，而您卻是我最尊敬的老師。在您的節曰里，我要把一份崇高的敬意獻給您。

? 有一種老師人稱“一字師”，老師你沒有教會我很多，只教會我一個字“愛”。但是足夠我一生受用了。教師節到了。祝福您幸福快樂！

? 經歷了風雨，才知道您的可貴；走上了成功，才知道您的偉大；——謝謝您，我尊敬的老師！

? 一方黑板朝朝暮暮繪宏圖誠滋桃李芳天下；三尺講臺歲歲年年灑青春勤育英才澤九州。敬愛的老師，今天是教師節，對聯代表我的心聲：謝謝您的教誨！祝您永遠快樂！

? 用語言播種，用汗水澆灌，用心血滋潤，用彩筆耕耘，這就是您，我親愛的老師。黑板前的身影還在眼前回蕩，您的教誨還在我心里停留，您是我一生也難以忘掉的那份恩情。教師節又到，祝您教師節快樂。

? 在我的心目中，您是最嚴厲的父親，又是最慈祥的媽媽；您是無名英雄，又是教壇名師。

? 一種緣分讓人珍惜，一種感恩常留心底，一種惦念天長地久，所有的默契無須傳遞，所有的話語盛滿祝福，感謝人生旅途中有您的教誨。愿月夜與快樂結伴，點綴你絢麗多彩的人生，祝你教師節快樂！

? 一支粉筆，寫盡古往今來；兩袖清風，堪稱清正廉明；教師，人類靈魂的工程師，是太陽底下最神圣的職業，在教師節來臨之際，送上我最真誠的祝福：老師，您辛苦了，祝您節日快樂。

? 老師，我們身上散發的智慧之光，永遠閃爍著您親手點燃的火花。

? 一只粉筆，兩袖清風，三尺講臺，四季辛勞，五德兼備，六藝精通，品追七賢，桃李八方，久享清譽，十分清貧，千秋功業，萬世師表。祝教師節快樂！

? 老師，如果把您比作蚌，那么學生便是蚌里的砂粒；您用愛去舐它，磨它，浸它，洗它經年累月，砂粒便成了一顆顆珍珠，光彩熠熠。

? 祝福是真誠的浪漫的溫馨的，老師是敬愛的親愛的心愛的，落款有學生的情人的親人的，內容可長可短但心愿是統一的：教師節到了，祝老師們節日快樂！

? 老師，大家都說您培養著祖國的棟梁；我卻要說，您就是祖國的棟梁。正是您，支撐起我們一代人的脊梁！

? 江河把我們推向浩瀚的大海，曙光給我們帶來明媚的早晨；親愛的老師，您把我們引向壯麗的人生。

? 如果沒有您思想的滋潤，怎么會綻開那么多美好的靈魂之花？啊，老師，人類靈魂的工程師，有誰不在將您贊揚！

? 您因材施教，善啟心靈。我們捧著優異的成績，來祝賀您的勝利！

? 九月的秋天，我們慶祝豐收，您在辛勤耕耘。九月的秋天，我們采摘果實，您在澆灌幼苗。謝謝您，老師，在這個屬于您的節日里，祝您永遠平安幸福。

? 讓陽光送去美好的期待，讓清風送去我們深深的祝福，讓白云和藍天永遠點綴你的餓 生活，愿你的生活充滿快樂！

? 您是我另一個母親，教我讀書、識字，告訴我世界的精彩！當我看遍風景，偶見一個與您相像的身影。老師，我想您啦，又是一年教師節，祝您節日快樂！

? 老師是真正推動社會進步的精神巨匠，他們用柔弱的雙肩承載著民族騰飛的希望，傳播著社會進步積蓄的能量：科技理念信仰！

? 縱使人不見聲不聞，思念相伴；縱使風不動水不流，短信常依；誠摯的祝福，不常有，卻意義非凡；快樂的心聲，輕輕地呼喚：老師，節日快樂！

? 你不是演員，卻吸引著學生饑渴的目光；你不是歌手，卻讓知識的清泉叮咚作響；你不是雕塑家，卻琢出了人類的靈魂。祝教師節快樂。

? 人生旅程上您為我點燃希望的光芒，豐富我的心靈，增添我的智慧。愿我的祝福像清茶滋潤您干涸的喉嚨，像蠟燭照亮您的辦公室，像鮮花送給你一片清香！

? 老師，您好！不是因為您老才叫您老師，而是跨古越今人們一直都認定姜還是老的辣。老師，您的形象表達了您對太陽底下最光輝職業的虔誠，您用生命和熱血澆注了這靈魂的工程！

? 為孩子，為事業，您獻出一赤誠的心，老師，您是世界上最好的母親。

? 老老實實育人，世（師）世代代受敬，寧（您）愿白了雙鬢，好讓小樹成材。面對講臺，背靠黑板，在時光長河里，老師是您把一個個分鐘，用辛勞汗水和智慧編織成無數耀眼的光環。。

? 有些時光過去很久不曾忘記，有些回憶存在腦海不曾退去，有些朋友總在心里不曾走遠，懷念校園時光，感恩母校恩師！教師節到了，祝老師們節日快樂！

? 您的崗位永不調換，您的足跡卻遍布四方；您的兩鬢會有一天斑白，您的 青春卻百年不衰。

? 老師，人說您在培育祖國的棟梁，不如說您就是祖國的棟梁，正是您，支撐起我們一代人的脊梁。

? 用藝術眼光看世界，用世界眼光看藝術。無論哪種眼光，都來自您的眼眶，您把眼光給了我們，找到成功也不會太長！送上最誠摯的祝福教師節快樂！

? 我愿化身您手中的粉筆，伴隨您寫下哲理的文字，我盼變身您站立的講臺，看著您在教室指點江山，我更愿化為這一條短信，帶去我的真誠的祝福，祝您教師節快樂！

? 片言之賜，皆我師也。

? 一支粉筆，行云流水；兩鬢斑白，無怨無悔；三尺講臺，盡顯風采；四季如春，孜孜不倦；五谷粗布，淡泊名利；六神會聚，樂在其中；七星拱月；夜以繼日；八方桃李，芬芳滿園：祝教師節快樂！

? 敬愛的老師，您的諄諄教誨如春風，似瑞雨，永銘我心。我虔誠地祝福您：康樂、如意！

? 老師，您就像是蠟燭，點燃自己，照亮別人，也像吐盡青絲的春蠶，為了讓年輕一代得到攀登科學頂峰的“金鑰匙”，您煞白了頭發，費盡了心血。在教師節之際祝您身體健康、萬事如意！

? 這條祝福，曾在皎潔的月光下徜徉，曾在芬芳的花園游蕩，曾在雪白的高原歡唱?，F在，它帶著最純潔的氣息，為敬愛的老師送去節日的祝福，祝您快樂好運。

? 老師，這個光彩奪目的名稱，將像一顆燦爛的明星，永遠高懸在我們的胸中。

? 啊，有了您，花園才這般艷麗，大地才充滿春意！老師，快推開窗子看吧，這滿園春色，這滿園桃李，都在向您敬禮！如果沒有您思想的滋潤，怎么會綻開那么多美好的靈魂之花啊，老師，人類靈魂的工程師，有誰不在將您贊揚！傳播知識，就是播種希望，播種幸福。

? 人生旅程上，您豐富我的心靈，開發我的智力，為我點燃了希望的光芒。謝謝您，老師！

? 忘不了你的諄諄教誨，忘不了你的善意責備，忘不了你的辛苦勞累，忘不了你的熱血騰沸。親愛的老師，教師節即將到位，祝你幸福成對，快樂翻倍！

? 手中的粉筆慢慢化為漫天愛的灰屑，這愛染白了您原本烏黑的頭發。在這特別的日子，獻上一句：老師您辛苦了！

? 我們從幼苗長成大樹，卻永遠是您的學生。在您花甲之年，祝您生命之樹常青。

? 您用火一般的情感溫暖著每一個同學的心房，無數顆心被您牽引激蕩，連您的背影也凝聚著滾燙的目光……

? 加減乘除，算不盡您作出的奉獻！詩詞歌賦，頌不完對您的崇敬！您用知識甘露，澆開我們理想的花朵；您用心靈清泉，潤育我們情操的美果。

? 一支粉筆，兩袖清風，三尺講臺，四季寒暑，五更雞啼，六藝兼修，七步之才，八方桃李，九州子弟，十分可敬。老師，教師節到了，祝您節日快樂！

? 老師，是美的耕耘者，美的播種者。是您用美的陽光普照，用美的雨露滋潤，我們的心田才綠草如茵，繁花似錦。

? 您像一支紅燭，為后輩獻出了所有的熱和光！您的品格和精神，可以用兩個字就是－－燃燒！不停的燃燒！

? 一言一行張顯人格魅力，一舉一動體現師者風采，一字一句包含諄諄教誨，一分一秒無私奉獻青春。感謝老師對我的教誨和幫助，祝您教師節快樂！

? 螢火蟲的可貴，在于用那盞掛在后尾的燈，專照別人；您的可敬，則在于總是給別人提供方便。

? 您是園丁，為祖國山川添秀色；您如春雨，潤育桃李，神州大地盡芳菲。在這喜慶的節日里，讓我獻上一支心靈的鮮花，向您表達衷心的祝愿。

? 學而不厭，誨人不倦，桃李芬芳，其樂亦融融。祝福您，節日愉快！

? 啊，有了您，花園才這般艷麗，大地才充滿春意！老師，快推開窗子看吧，這滿園春色，這滿園桃李，都在向您敬禮！

? 葉圣陶先生早就說過：“教師就是捧著一顆心來，不帶根草去的人”。更讓我深刻的理解了人們把教師比作紅燭的內涵。是啊，教師如果沒有紅燭那種燃燒自己，照亮別人的奉獻精神，我們的教育事業怎么會蒸蒸日上？四化建設的棟梁之才從何而來？國家的繁榮富強誰來創造？

? 老師，您不僅帶著我們在知識的海洋里遨游，更重要的是教會了我們要學著去感恩別人。這其中的點點滴滴，一個個動人的情景把我們的生活點綴得精彩美麗，也把我們的記憶鞏固得刻骨銘心。

? 音符一二三四五六七，您給了我最美的樂章。赤橙黃綠青藍紫，您給了我七彩的陽光。在人生旅途上，您為我指明前進的方向。祝福敬愛的老師：教師節快樂！

? 我們從幼稚走向成熟，從無知走向文明、。是您，親愛的老師，您用生命的火炬照亮了我前進的道路。

? 老師，您是真誠的善良的美好的。愿所有同學的心扉都向您敞開。

? 有一條短信用心編寫，有一個稱謂用一生詮釋，有一個節日用愛渲染，有一句祝福用深情表白：老師，辛苦了，教師節到，祝您身體健康，節日快樂！

? 有是一年教師節，簡單的問候，送給我最敬愛的老師。祝您節日快樂，事事順利，身體健康，家庭幸福，桃李繼續滿天下。您的所有孩子都愛您。短信大全

? 陽光普照，園丁心坎春意暖；雨露滋潤，桃李枝頭蓓蕾紅。－－祝您教師節愉快。

? 用滿天彩霞譜寫頌歌，用遍地鮮花編織詩篇，也表不盡我們對老師節曰的祝賀！

? 真空、堅定、謙遜、樸素――這是您教給我唱的歌，這是您指引我走的人生之路。

? 您是園丁，為祖國山川添秀色；您如春雨，潤育桃李，神州大地盡芳菲。在這喜慶的節曰里，讓我獻上一支心靈的鮮花，向您表達衷心的祝愿。

? 愿我這小溪的樂音，永遠在您深邃的山谷中回響。

? 用心書寫一條溫情短信，因為您用一生詮釋這個名詞—奉獻；用溫暖渲染一個偉大節日，因為老師，您辛苦了，教師節到，祝您永遠年輕，節日快樂，幸福安康！

? 敬愛的老師，您的教導使我認識了如此美麗的世界，您的心血使我感悟到絢麗多彩的人生

? 老師，是辛勤的園丁，澆灌著祖國的花朵；老師，是舍己為人的紅燭，燃燒自己，照亮他人；老師，是靈魂的工程師，為打造出祖國的棟梁，奉獻出自己寶貴的青春。

? 悅耳的鈴聲，妖艷的鮮花都受時間的限制只有我的祝福永恒永遠永遠祝福您給我智慧之泉的老師

? 人生是一條沒有盡頭的路，我走著，走著，不斷地走著。當我疲憊懈怠時，記憶中就會浮起您堅定的面容，堅毅的聲音，堅韌的精神。老師呵，您教會了我生活，我怎能將您忘懷！

? 園?。绺叩姆Q號?？茨侵︻^綻放的鮮花，是您辛勤的汗水灌澆。祝福您：桃李滿天下，春暉遍四方！

? 老師，您是美的耕耘者，美的播種者。是您用美的陽光普照，用美的雨露滋潤，我們的心田才綠草如茵，繁花似錦！

? 老師，在今天我們身上散發的智慧光芒里，依然閃爍著您當年點燃的火花！

? 有一種愛叫無私奉獻，有一種態度叫平易近人，有一種付出叫無怨無悔，給予我這些的就是你，我敬愛的老師，教師節來臨之際我真心的祝愿你快樂幸福。

? 是誰給了我們文明語言？是誰教會了我們人生的哲學？是誰教會我們怎樣做人？是您！辛勤的園??！愿歡快的歌聲，時刻縈繞著您。愿歡樂年華，永遠伴隨您。祝您節日愉快！

? 加減乘除，算不盡您作出的奉獻！詩詞歌賦，頌不完對您的崇敬！您用知識甘露，澆開我們理想的花朵；您用心靈清泉，潤育我們情操的美果。在這不尋常的節日里，獻上我們深深的祝福！

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【實用】老師教學的名言簡短

? 要學生做的事，教職員躬親共做；要學生學的知識，教職員躬親共學；要學生守的規則，教職員躬親共守。

? 學校要求教師在他的本職工作上成為一種藝術家。

? 其身正，不令其行，其身不正，雖令不行。

? 一個無任何特色的教師，他教育的學生不會有任何特色。

? 動人以言者，其感不深；動人以行者，其應必速。

? 身教重于言傳。

? 今天的積蘊，是為了明天的放飛，還有什么比看著自己的學生飛得更高、更快、更遠，更令教師欣慰的呢？

? 教師個人的范例，對于青年人的心靈，是任何東西都不可能代替的最有用的陽光。

? 活的人才教育不是灌輸知識，而是將開發文化寶庫的鑰匙，盡我們知道的交給學生。

? 教師施愛宜在嚴愛與寬愛之間。

? 教師的工作是激發學生對人生無限的好奇心。

? 永遠用欣賞的眼光看學生，永遠用寬容的心態面對學生。

? 教師的人格就是教育工作者的一切，只有健康的心靈才有健康的行為。

? 在教學上，要做教師兼學者；在寫作上，要做學者兼教師。

? 我以為好的先生不是教書，不是教學生，乃是教學生學。

? 教師是火種，點燃了孩子的心靈之火，教師是石級，承受著孩子一步步踏實地向上攀登。

? 傾注心血的愛能使孩子們早日鮮花綻放。

? \"教學相長\"，在教育和教學過程中，我們也會學到很多。

? 知識不存在的地方，愚昧就自命為科學；教師不存在的地方，無知就變成了聰慧。

? 一個好的教師，是一個懂得心理學和教育學的人。

? 愚蠢的教師只會傳授真理，聰明的教師應教孩子發現真理。

? 師也者，教之以事而喻諸德也。

? 使學生對教師尊敬的惟一源泉在于教師的德和才。

? 博學、耐心、寬容，是教師最基本的素質。

? 教師當然須教，而尤宜致力于導，導者，多方設法，使學生能逐漸自求得之，卒底于不待教師教授之謂也。

? 學高為師，身正為范。

? 用千百倍的耕耘，換來桃李滿園香。

? 教師的人格是教育的基石。

? 要想學生好學，必須先生好學，惟有學而不厭的先生才能教出學而不厭的學生。

? 教師之為教，不在全盤授予，而在相機誘導。

? 踏踏實實做人、認認真真做事。

? 能得到家長和孩子的尊敬和喜愛，這是教師的價值所在。

? 老老實實做人，認認真真教書。

? 在教育的百花園中，百花吐艷離不開園丁愛的奉獻；在金秋的碩果園里，碩果累累離不開耕耘者心的澆灌。

? 教書育人是教師的天職，既有苦，也有樂。

? 和藹可親的態度，永遠是教師良好教態的注腳。

? 勤于給一棵棵稚嫩的幼苗松土澆水捉蟲施肥的園丁終將迎來爭奇斗妍的春天。

? 谷穗越飽滿就越低垂，學識越淵博就越謙遜。

? 教師的最大 幸福就是把一群群孩子送往理想的彼岸。

? 教師最大的幸福就是看到孩子們在成長！

? 芳林新葉催陳葉，流水前波讓后波。

? 孩子是可以敬服的，想上天空，想潛蟻穴，往往他們思維跳躍比我們要快得多

? 師生之間心與心的交匯之處是愛的圣地。

? 教師是孩子的鏡子，孩子是老師的影子。

? 愛就是教育，沒有愛便沒有教育。

? 要記住，你不僅是教課的教師，也是學生的教育者，生活的導師和道德的引路人。

? 當你埋怨學生太笨的時候，你也該自問：什么叫誨人不倦。

? 教師是學生的鏡子，學生是老師的影子。

? 在金秋的碩果園里，碩果累累離不開耕耘者心的澆灌。

【實用】勞動的名言’(通用)

? 勞動和科學是世界上最偉大的兩種力量。

? 不付出勞動就不會有收獲。

? 勞動是生命的法則，也是它最美的果實。

? 勞動是幸福之父。

? 體力勞動是防止一切社會病揪的偉大的消毒劑。

? 奢侈的必然后果——風化的解體——反過來又引起了趣味的腐化。

? 人是動物，本來是好動的；勞動不只是為著生活，也是為著健康。

? 勞動是社會中每個人不可避免的義務。

? 君子處事也，甘惡衣粗食，甘艱苦勞動，斯可以無失矣。

? 我惟一能信賴的，是我的獅子般的勇氣和不可戰勝的從事勞動的精力。

? 鋤禾日當午，汗滴禾下土，誰知盤中餐，粒粒皆辛苦。

? 當勞動是種快樂時，生活是美的；當勞動是一種責任時，生活就是奴役。

? 文明的高度始終是同熱愛勞動密切聯系著的。

? 不怕天寒地凍，就怕手腳不動。

? 事業應該笑著樂著辦起來，事業可不喜歡沉悶。

? 體力勞動是防止一切社會病毒的偉大的消毒劑。

? 勞動征服一切。

? 我們應當會理解勞動是一種創作。

? 天才就是長期勞動的結果。

? 珍視勞動，珍視人才，人才難得呀。

? 不用勞動而獲得的東西，只有貧困。

? 人類的勞動是惟一真正的財富。

? 以享樂為主是建立不了生活的，因為生活實質上就是事業。

? 勞動使人忘憂。

? 可憐身上衣正單，心憂炭賤愿天寒。

? 臨淵羨魚，不如退而結網。

? 勞動使人建立對自己理智力量的信心。

? 生產勞動和教育的早期結合是改造現代社會的最強有力的手段之一。

? 勞動能喚起人的創造力。

? 勞動創造世界。

? 勞動得來歡樂，勞動解脫苦境。

? 勞動是快活的根源。

? 成功艱苦勞動正確的方法少說空話。

? 在人的生活中最主要的是勞動訓練，沒有勞動就不可能有正常的人的生活。

? 對于富有才華和熱愛勞動的人來說，不存在任何障礙。

? 我知道什么叫勞動：它是世界上一切歡樂和美好事情的源泉。

? 平行地剝削勞動力，是資本的首要的人權。

? 勞動是一切知識的源泉。

? 道德能幫助人類社會升到更高的水平，使人類社會擺脫勞動剝削制。

? 勞動是個寶，人生不可少。

? 誰知盤中餐，粒粒皆辛苦。

? 世界上一切寶貴和美好的東西都是你們的勞動所創造的。

? 職業都有它的不愉快的一面。

? 誰勞動，誰就是主人。

? 我們的教育方針，應該使受教育者在德育、智育、體育幾方面都得到發展，成為有社會主義覺悟的，有文化的勞動者。

? 勞動者的組織性、紀律性、堅毅精神以及同全世界勞動者的團結一致，是取得最后勝利的保證。

? 什么事都不做的人不會得到什么結果。

? 勞動可以使我們擺脫三大災禍：寂寞、惡習、貧困。

? 勞動教養了身體，學習教養了心靈。

? 也許普通的工作就是偉大的任務，真正的英雄行為。

? 悲傷的時候，工作就是良藥。

? 人的幸福存在于生活之中，生活存在于勞動之中。

? 使人愉快的勞動，能醫治心靈的創傷。

? 勞動才能給人以安樂。

? 工作總是比金錢更可貴。

? 無論什么東西，一到了人家手里，便一切都完了；無論什么事情，也只有正在進行的時候興趣最為濃厚。

? 春種一粒粟，秋收萬顆子。

? 生活就是工作，勞動就是人的生活。

? 一分耕耘，一分收獲，要收獲得好，必須耕耘得好。

? 由人的聰明的手創造出來的。

? 歷覽前賢國與家，成由勤儉破由奢。

? 科學是老老實實的東西，它要靠許許多多人民的勞動和智慧積累起來。

? 一個人要生活，總得會做點事情。

? 聽其相顧言，聞者為悲傷。

? 你算得是個真正的主人，你愛事業，事業也愛你。

? 事業好比地窖里的霉菌，是憑它自己的力量長起來的。

? 知識是從刻苦勞動中得來的，任何成就都是刻苦勞動的結果。

? 人生最大的快樂，是自己的勞動得到了成果。

? 社會主義制度的建立給我們開辟了一條到達理想境界的道路，而理想境界的實現還要靠我們的辛勤勞動。

? 天下興亡，匹夫有責。

? 由儉入奢易，由奢入儉難。

? 我們世界上最美好的東西，都是由勞動、由人的聰明的手創造出來的。

? 不勞則無獲。

? 形成天才的決定因素應該是勤奮，……有幾分勤學苦練是成正比例的。

? 人生在勤，不索何獲。

? 只有人的勞動才是神圣的。

? 田家少閑月，五月人倍忙。

? 完善的新人應該是在勞動之中和為了勞動而培養起來的。

? 事業的一大要旨是，為了它，須不以個人悲歡為重。

? 身后有余忘縮手，眼前無路想回頭。

【實用】激勵選擇的名言(通用)

? 生當作人杰，死亦為鬼雄，至今思項羽，不肯過江東。

? 人生的價值，并不是用時間，而是用深度去衡量的。

? 記住該記住的，忘記該忘記的，改變能改變的，接受不能改變的。

? 老驥伏櫪，志在千里；烈士暮年，壯心不已。

? 勿以惡小而為之，勿以善小而不為，惟賢惟德，能服于人。

? 路是腳踏出來的，歷史是人寫出來的，人的每一步行動都在書寫自己的歷史。

? 不戚戚于貧賤，不汲汲于富貴。

? 一個人的真正偉大之處就在于他能夠認識到自己的渺小。

? 活著一天，就是有福氣，就該珍惜，當我哭泣我沒有鞋子穿的時候，我發現有人卻沒有腳。

? 好學而不勤問非真好學者。

? 生活的理想，就是為了理想的生活。

? 志當存高遠。

? 如煙往事俱忘卻，心底無私天地寬。

? 冬天已經到來，春天還會遠嗎。

? 自以為擁有財富的人，其實是被財富所擁有。

? 你可以選擇這樣的“三心二意”：信心、恒心、決心；創意、樂意。

? 人生應該如蠟燭一樣，從頂燃到底，一直都是光明的。

? 貴有恒何必三更起五更睡；最無益只怕一日曝十日寒。

? 寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來。

? 壯心未與年俱老，死去猶能作鬼雄。

? 貧不足羞，可羞是貧而無志。

? 靈感不過是頑強的勞動而獲得的獎賞。

? 先相信你自己，然后別人才會相信你。

? 我不去想是否能夠成功，既然選擇了遠方，便只顧風雨兼程；我不去想，身后會不會襲來寒風冷雨，既然目標是地平線，留給世界的只能是背影。

? 大鵬一日同風起，扶搖直上九萬里。

? 窮且益堅，不墜青云之志。

? 書山有路勤為徑，學海無涯苦作舟。

【實用】關于徘徊的名言(通用)

? 秋風蕭瑟，暖心舊街，拾起秋的感傷，帶領游子獨領思念，讓嫦娥來郵寄前行。像我一樣，像我一樣思念那遠方的亡。

? 當你完全明白時，也許就徹底置身事外了。

? “時而質疑邁步的方向，以及視野之外的遠方?！?/p>

? 徘徊稍久 時間過快 沉默近尾 楓木落土 一言不發以致情隨愛人遷。

? 錯了嗎？ 沒錯嗎？ 這是一個問題。公平嗎？ 不公嗎？ 這世道是怎么了？ 變了嗎？我還認識這世界嗎？

? 誰也不會知道跳出那個自己一直厭惡的圈子，之后掉入的圈子是否也會依舊令人厭惡。

? 離去 / 是誰對誰的背棄？ / 漂泊 / 是人生的起始 / 還是結束？ / 在夜色迷離的街頭 / 似乎一切都應被原諒 / 一切都應被忘卻……

? 是我太過貪心，總以為會更好。

? 清冷玉塵依冷雨，風吟顧自彷徨。枯松默倚朔風霜，年年此景，當憶月紅妝。青女步搖因有夢，空廊灼影他鄉。客心安枕夢黃粱，年年此日，淚浸錦衾涼?！?臨江仙 〉

? 一個人，一座城，塵歸塵，人是人。

? 我只想平平淡淡地過一輩子，可你卻，走進了我的生活，讓我不知所措，我和你的相遇，到底是緣還是孽？

? 云見到雨那天 風吹過一遍 就只剩下思念。我們說好相見就相戀 只是你卻沒有出現。留我自己一人徘徊在海邊 看不見。

? 三年 我換來了什么 到頭來一無所有 我想留住的沒留住 想讓我留住的我卻 沒留下 我輸了嗎 可我好像已經滿盤 皆輸了 太認真太在乎了 我不能說三 年前的我已經死了 可三年后的我絕不會像那樣 我還是我 只是你看到的未 必是真實的我 能不能做到不世故 我 盡量

? 最想表達的，往往都欲說還休。最想說清的，恰恰是一言難盡。徘徊在心邊的言語，說出口最難。熱情撲面的，未必全是真情使然。句句周到的，也許只是禮貌應承。但凡無可挑剔的說詞，離心邊最遠。

? 我知道，你們徘徊在深夜。為什么？。呵呵。我們都一樣，游蕩在自己的世界，無法自拔，不得救贖。

【實用】感恩父母的名言(通用)

世上沒有絕望的處境，只有對處境絕望的人。為了使這個世界多一些正能量，我們會摘抄一些勵志正能量的話語勵志句子會使人們對生活充滿信心，如何創作一些唯美的勵志句子呢？為此，小編從網絡上為大家精心整理了《【實用】感恩父母的名言(通用)》，供大家參考，希望能幫助到有需要的朋友。

? 父母在好幾個孩子中間，應把母愛和父愛極大維持平等。

? 天意憐幽草，人間重晚情。

? 父親是一個銀行，發行知識，支付愛。

? 丑惡的海怪也比不上忘恩的兒女那樣可怕。

? 我看見過挨餓的孩子，我看見過母親和妻子們的悲痛，我痛恨戰爭。

? 真不公平，原諒青年人尋歡作樂，卻禁止老年人追求享受。

? 可憐天下父母心。

? 父子之情在心，而不在于血肉關系。

? 母子之情是世界上最神圣的情感。

? 父愛可以犧牲自己的一切，包括自己的的生命。

? 人生得意須盡歡，莫使金樽空對月，天生我材必有用，千金散盡還復來。

? 骨肉之間，多一分渾厚，便多留一分親情，是非上不必太明。

? 在父母的眼中，孩子常是自我的一部分，子女是他理想自我再來一次的機會。

? 子曰：孝，天之經，地之義，民之行也。

? 父母者，人之本也。

? 重資財，薄父母，不成人子。

? 母愛是一種巨大的火焰。

? 第一個青春是上帝給的；第二個的青春是靠自己努力的。

? 老人受尊敬，是人類精神最美好的一種特權。

? 事父母，幾諫，見志不從，又敬不違，勞而不怨。

? 誰言寸草心，報得三春暉。

? 愛就是充實了的生命，正如盛滿了酒的酒杯。

? 做人就像蠟燭一樣，有一分熱，發一分光，給人以光明，給以溫暖。

? 還有什么比父母心中蘊藏著的情感更為神圣的呢？父母的心，是最仁慈的法官，是最貼心的朋友，是愛的太陽，它的光焰照耀、溫暖著凝聚在我們心靈深處的意向。

? 人只要不失去方向，就不會失去自己。

? 優秀和明智的父母總是以社會對孩子的要求去要求自己的兒女。

? 一間茅屋何所值？父母之鄉去不得。

? 在子女面前，父母要善于隱藏他們的一切快樂、煩惱和恐懼。

? 母愛勝于萬愛。

? 父母在，不遠游，游必有方。

? 世上最累人的事，莫過于虛偽的過日子。

? 羊有跪乳之恩，鴉有反哺之義。

? 得見令子為文學侍從之臣，雖死何憾；但觀人言于父母昆弟無間，其賢可知。

? 婦女只有作為母親，作為貞潔誠實的主婦才真正值得人們禮拜。

? 家庭的基礎無疑是父母對其新生兒女具有特殊的情感。

? 女人固然是脆弱的，母親卻是堅強的。

? 人見生男生女好，不知男女催人老。

? 長者須是指導者協商者，卻不該是命令者。

? 鞠躬盡瘁，死而后已。

? 父母之所愛亦愛之，父母之所敬亦敬之。

? 時間的流逝，許多往事已經淡化了，可在歷史的長河中，有一顆星星永遠閃亮，那便是親情，時間可以讓人丟失一切，可是親情是割舍不去的，即使有一天，親人離去，但他們的愛卻永遠留在子女靈魂的最深處。

? 家庭之所以重要，主要是因為它能使父母獲得情感。

? 父母之愛子，則為之計深遠。

? 父親是財源，兄弟是安慰，而朋友既是財源，又是安慰。

? 愛和碳相同，燒起來，得設法叫它冷卻。

? 成功的時候，誰都是朋友，但只有母親———她是失敗時的伴侶。

? 平旦寅，早起堂前參二親，處分家中送疎水，莫教父母喚頻聲。

? 天下最苦惱的事莫過于看不起自己的家。

? 我很幸運有愛我的母親。

? 老吾老，以及人之老；幼吾幼，以及人之幼。

? 母親是英勇無畏的，當事情涉及到她所誕生的和她所熱愛的生命的時候。

? 一飯之恩，當永世不忘。

? 尚未長出頭發來的嬰兒，格外得到眷顧，父母都在等待那小光頭萌芽。

? 師道既尊，學風自善。

? 所有杰出的非凡人物，都有出色的母親。

? 父母之年，不可不知也，一則以喜，一則以懼。

? 父愛是沉默的，如果你感覺到了那就不是父愛了。

? 失去了慈母便像花插在瓶子里，雖然還有色有香，卻失去了根。

? 姊妹弟兄皆列士，可憐光采生門戶，遂令天下父母心，不重生男重生女。

? 一父養十子，十子養一父。

? 東宮白庶子，南寺遠禪師，何處遙相見，心無一事時。

? 事其親者，不擇地而安之，孝之至也。

? 慈母的心靈早在懷孕的時候就同嬰兒交織在一起了。

? 一家人能夠相互密切合作，才是世界上唯一的真正幸福。

? 再沒有什么能比人的母親更為偉大。

? 親人不睦家必敗。

? 慈善的行為比金錢更能解除別人的痛苦。

? 一個天生自然的人愛他的孩子，一個有教養的人定愛他的父母。

? 沒有無私的，自我犧牲的母愛的幫忙，孩子的心靈將是一片荒漠。

? 一個老年人的死亡，等于傾倒了一座博物館。

? 片言之賜，皆事師也。

? 你一定要孝順父母，因為他們往往把最好的留給了我們。

? 父恩比山高，母恩比海深。

? 在這個世界上，我們永遠需要報答最美好的人，這就是母親。

? 有理想在的地方，地獄就是天堂。

? 老年人猶如歷史和戲劇，可供我們生活的參考。

? 在孩子的嘴上和心中，母親就是上帝。

? 父親，應該是一個氣度寬大的朋友。

? 父母之恩，水不能溺，火不能滅。

? 母親，是唯一能使死神屈服的力量。

? 媽媽，您是母親、知己和朋友的完美結合。

? 人世間最美麗的情景是出現在當我們懷念到母親的時候。

? 激情，友情，親情我們之間無所不有，卻唯獨沒有愛情。

? 吃水不忘挖井人，前人栽樹后人乘涼。

? 沒有人天生該對誰好，所以我們要學會感恩。

? 家庭是父親的王國，母親的世界，兒童的樂園。

? 父母和子女，是彼此贈與的最佳禮物。

? 今朝風日好，堂前萱草花，持杯為母壽，所喜無喧嘩。

? 孝子不諛其親，忠臣不諂其君，臣子之盛也。

? 家有萬貫，不如出個硬漢。

? 所有的勝利，與征服自己的勝利比起來，都是微不足道。

? 卑鄙小人總是忘恩負義的：忘恩負義原本就是卑鄙的一部分。

? 感謝命運，感謝人民，感謝思想，感謝一切我要感謝的人。

? 不當家不知柴米貴，不養兒，不知報母恩。

? 惟孝順父母，可以解憂。

? 作為父母，特別是母親，對子女常常會有合理的偏愛。

? 陽光是燦爛的，但比不上母親對我的愛。

? 世界上有一種最美麗的聲音，那便是母親的呼喚。

? 先天下之憂而憂，后天下之樂而樂。

? 對孩子來說，父母的慈善的價值在于它比任何別的情感都更加可靠和值得信賴。