精選：和水范文

發表時間：2022-05-14

除夕和立春祝福語。

勇敢地迎接逆境，即使不能實現最初的夢想，也會打開另一扇大門。為了使這個世界多一點正能量，在我們的學習工作中都會接觸一些勵志的句子，一條積極向上的正能量文案把這種精神帶給自己和周圍的人，關于勵志的文案，哪一句給你的感觸最深？為了讓您在使用時更加簡單方便，下面是小編整理的“精選：和水范文”，僅供參考，大家一起來看看吧。

? 從善如流。

? 要看銀山拍天浪，開窗放入大東來。

? 在平靜的水里，上帝會保佑我：在驚濤駭浪里，我只能保護自己。

? 湖水藍藍的，真像一顆藍寶石鑲嵌在大地之上。

? 小河真美啊！清澈、碧綠、恬靜，令人神往。遠看它是那樣的綠，綠得像一條翡翠色的綢帶；近看它是那樣的清，清得可以看見河底游動的魚蝦。夜晚，那彎彎的月牙倒映在清澈透明的小河上，是那樣的美麗，又是那樣的溫柔。此時的小河更顯得迷人。

? 魚對水說：“你看不見我的眼淚，因為我的淚在水里?！彼畬︳~說：“我能感受到你的眼淚，因為你的淚在我的心里。”

? 橋斷水未斷，水已成染料。河岸草木枯，魚兒已稀有。魚兒紛紛淚，淚水融河水。無人知為何？魚兒已還家。

? 我們應該自覺的向水學習，學習水的精神、水的品格，涵養柔軟的心性，修煉謙卑的美德，效法水的無私善行，讓自己的身心達到至善至美的境界。

? 井涸方知方珍貴。

? 云，生得平靜，活得淡泊。它不會追求天空那夢幻般的藍，它甘愿用最純凈的白做裝飾。它駕著風，沐浴著陽光，載著鳥兒，游歷于五湖四海之間，漫步于浩瀚的天際。它俯瞰人間，認定爾虞我詐爭名逐利都是虛無。

? 無波古井水，有節秋竹竿。

? 白發如雪，藍衣飄渺，水中央，唯有佳人沉睡。是她抑或是他，前世無緣今世續，不再永隔水波兮。

? 吞舟之魚，陸處則不勝螻蟻。

? 欲致魚者先通水，欲致鳥者先樹木。

? 污水也能滅火。

? 陽光照在波光細細的湖面上，像給水面鋪上了一層閃閃發光的碎銀，又像被揉皺了的綠緞。

? 衣缺不補則日以甚，防漏不塞則日以滋。

? 見一葉落，而知歲之將暮；睹瓶中之冰，而知天下之寒。

? 洪水可以從涓滴的細流中發生。

? 水不汲汲于富貴，不慽慽于貧賤，不管置于瓷碗還是置于金碗，均一視同仁，而且器歪水不歪，物斜水不斜，是謂“水平”。倘遇坑蒙拐騙，水便奔騰咆哮，此乃“不平則鳴”。人若以水為尺，便可裁出長短高低。

? 知者樂水，仁者樂山。

? 水開心了要沸騰，那么人開心了會怎樣？

? 一夜之寒結不成厚冰。

? 循流而下易以至，順風而馳易以遠。

? 擁有時不知珍惜，失去時方覺可惜。請珍惜每一滴水。

? 洶涌澎湃的金沙江，像一條搖擺飛騰的金龍。

? 那時天近傍晚，從車窗望去，岱色山峰連綿一片，山腳是平靜的湖水，倒映著蒼白的落日，鉛色的云將湖面映成灰色，湖水平靜的沒有一絲波紋，宛若一面天鏡。

? 水流到哪里便柔了哪里。水系流過干涸的土地，便馬上柔軟了大地，使它又濕潤馨香了起來；水系流過干澀的雙唇，便瞬間柔軟了唇角，使它又豐盈剔透了起來；水系流過花朵，便立即柔軟了花瓣，使它又抬起已經蔫了的頭，生機勃勃了起來。

? 求木之長者，必固其根本；欲流之遠者，必浚其泉源。

? 湖是靜的，藍天白云靜靜的織在這幅畫卷上，靜靜地……；湖是動的，白日陽光，夜晚月光，被一針一針的縫在湖面上；湖是軟的，微風習習，波光萬道，像一塊迎風舞蹈的綢；湖是硬的，似一璧綠生生翡翠，閃爍的光澤。

? 有時，雨瀟瀟的落在湖里，在與湖水成為一體的一瞬間，濺起的水花就轉瞬即逝了，那是不被人所察覺的！在與湖水成為了一體后，湖面上會騰起白煙，如輕紗，如絲縷，縈流過去。

? 我站在甲板上，頭頂是藍天白云，腳下是碧綠的水遠處是奇峰羅列。此情此景，此時此刻，我好像已融入了大自然中，仿佛是在天堂。此情此景，此時時刻，是我這笨拙的筆怎么也描繪不出來的。

? 水，這就是水，水以其博大，純凈，力量感動著我，而我亦將用博大，純凈和力量去書寫自己的人生，我不敢奢求擁有一段輝煌的人生，我只企盼

? 湖水清澈碧綠，水明如鏡。陽光燦爛，云朵如絮。在陽光的照耀下，像碎銀子一樣閃爍著。湖四周被高低起伏的群山環繞著，山上還有郁郁蔥蔥的樹林和竹子林，景色非常迷人。

? 山之美，在于巍峨高聳，險峻挺拔，懸崖峭壁，峰巒重疊；在于云蒙樹梢，霧流澗谷，綠林揚風，白水激澗；在于草木青翠之上，好鳥相鳴其間，晨曦中那一縷微光，暮色中那一抹晚霞。

? 世界最美的東西莫過水，時而無瑕溫暖，時而雄渾壯闊，時而靈動可人……，徜徉其中，身心愉悅，感解之深，它讓人真正領略了自然之美的催人欲醉的魅力，自然永遠是偉大的工藝品。

? 急湍甚箭，猛浪若奔。

? 落日千帆低不度，驚濤一片雪山來。

? 水是怎樣的開心呵，他將那可憐的失路的小紅葉兒，推推擠擠的推到一個旋渦里，使他滴滴溜溜地打圓轉兒。那葉兒向前不得，向后不能，急得幾乎哭出來。水笑嘻嘻地將手一松，他才一溜煙地逃走了。

? 死水滋生毒素。

? 每一粒沙子都是一滴渴死的水

? 山水輝映，山是水的床，水是山的靈魂。山在水中流動，水把大山的寄托帶向遠方。

? 大波一跳入半天，粉碎銀山成雪片。

? 水之美，在于其煙波浩渺，澄凈如練，瀑流飛逝，濤疊浪涌；在于清泉汩汩，小溪潺潺，濺玉飛珠，光影如幻；在于水草搖曳其中，條魚穿梭其間，穩靜中那一份含蓄，激越中那一種飛揚。

? 涓涓細流，潺潺流過，幽幽水韻，聲聲怡人。小溪流水嘩啦啦，柔美，婉約，別有一般滋味在心頭。

? 浴不必江海，要之去垢；馬不必騏驥，要之善走。

? 原清則流清，原濁則流濁。

? 黃河之水天上來，奔流到海不復回！它以一往無前的氣概，和千回百折中積蓄起來的力量，沖出潼關，勇決三門，劈開中原大地，將九曲黃流人大海，在青藍綠紫的海面上，幾十里范圍內，涂上了一片有赤有橙有黃有綠的奇光異彩。

? 西湖那一湖水綠得仿佛一塊無瑕的裴翠；湖面平靜得像一塊明晃晃的鏡子；倒映著紅瓦綠樹。

? 坎井之蛙，不知江海之大。

? 有風方起浪，無潮水自平。

? 如果不節約用水，地球上的最后一滴水，將是人類的眼淚！

? 柔軟的雨水可以滴穿堅硬的大理石。

? 門前一條小河，說深不深，說淺不淺，是山泉匯集成的。窄的地方，潺潺做響，搭上幾塊石頭，便可涉足越過；寬的地方，像一泓深潭，晶瑩碧透，清澈見底，兩岸柳絲婆娑，綠草茵茵。

? 一周無水，人則虛；一年無水，則國損；百年無水，將如何？

? 塵羽之積，沈舟折軸。

? 一口泉眼噴不出兩樣水。

? 善游者溺，善騎者附。

? 河，深深地向往著一泓靜湖。它沖過千重山岡的阻隔，終于來到這清澈又恬靜，美麗又寬廣的湖邊，為的是與她融合，使寬廣的湖面更加寬廣。

? 土敝則草木不長，水煩則魚鱉不大。

? 何為其然也？眾人惑之，水本柔，眾人皆知也。然水之堅，鮮少聞之。水誠乃堅硬之物，道家曰：攻堅者，莫勝于水，故吾以為；水亦堅也。

? 一陣涼爽的微風吹過，在水面上，蕩起了層層波瀾，泛起了層層波浪。在我的心海里也蕩起了漣漪，那時我對水的敬佩和喜愛，對水的熱愛和羨慕。水，在我們的生活中也必不可少，是最可貴的，是讓我們珍惜的最好的朋友。

? 動到極致的卻是珍珠灘，珍珠灘布滿了坑洞，沿坡而下的激游在坑洞中撞擊，濺起無數水花，在陽光照射下，點點水珠落下來像珍珠似的，“珍珠灘”之名由此而來。

? 水乃萬物之源，論功勛當得起頌辭千篇、豐碑萬座，炫耀的資本不可謂不厚?？伤鼌s始終保持一種平常心態，不僅不張揚，反而“和其光，同其塵”，哪兒低往哪兒流，哪里洼在哪里聚，甚至愈深邃愈安靜。此等寧靜和達觀，是很多人難以企及的。這的確是一種“無為”，但不是對“大我”的無為，而是對“小我”的無為，是在個人利益上的無為。

? 當涼風習習低拂過水面的時候，水上頓時會出現一條瞬間即逝的狹長的銀色薄箔。

? 水是生命之源，請珍惜每一滴水。

? 山銳則不高，水狹則不深。

? 春江水暖鴨先知。

? 自然界的一切事物中，唯有水最珍貴。——平達。

? 惟天下之靜者，乃能見微而知著。月暈而風，礎潤而雨。

? 水是山的相思，云是天的依托，風在夜里輕聲私語，我在你窗前鳴唱：一切團圓。

? 出淤泥而不染，濯清漣而不妖。

? 【公益】有水的地方，就有科邁鋼格板

? 早晨，紅紅的太陽在清亮的水面上冉冉升起，有如一顆紅瑪瑙。桃花也是紅彤彤的，我不禁想到：“桃花潭水深千尺，不及汪倫送我情”的詩句。又聯想那廬山瀑布：“飛流直下三千尺，疑是銀河落九天”，心中又有些飄渺的感覺。

? 你可曾感嘆長江的壯麗，或從容向前，或奔流湍急；所經之處雖有萬種風情，但無論旱濕冷暖，飛砂走石，亦或灌木叢生，它都一往直前。九曲蜿蜒中，那是一種勇氣！

? 山無靜樹，川無停流。

? 行遠道者假于車，濟江海者因于舟。

? 一江秋水浸寒空，漁笛無端弄晚風。萬里波心誰折得，夕陽影里碎殘紅。

? 道家認為，天下柔者莫過于水，而能功堅者又莫勝于水?？此破淙釤o比的水為什么有這樣強大的力量？因為水能摧毀堅固強大的物體，以柔克剛！

? 一直想有自己的一片水域，又溪水引入，種植荷菱等物，再喂鵝鴨等數只在水中游戲。水邊載有柳樹梨樹數株，每逢春季，弱風采水而來，嫩柳拂波，婀娜搖曳。梨花雪白，云葉青翠，淡淡花香乘風繞柳。

? 水可以洗滌萬物?！咸蜒馈?/p>

? 滴水穿石并非由于水滴有巨大的力量，而是由于水一滴接著一滴?！だ锒砼顖D斯。

? 這一切都是大自然的聲音。一道道山泉，一棵棵樹木，一枚枚花朵，一株株小草，甚至是空氣中的一顆微塵，只要你用心聆聽，去發覺，去感受，就會發現，這一切都是大自然的一部分，大自然與我們是那樣的親近。

? 有一道溪水從鎮中穿過，溪水極清至碧，潺潺地流淌著。時間在下午，我于溪邊閑轉著，忽然從鎮上竄來許多小孩，脫衣去褲，紛紛地撲進溪水里，精光個身子，乘著這清涼的溪水，快樂地游著，叫著。這是一種自然的融合，讓我想起了童年村外水塘的傍晚，更有一種風味。

? 你是一條雄性的河，又是一條慈母般的河。你那靜謐的江水，拍岸的驚濤，像一首深情的母親搖籃曲，像一部悲愴的命運交響樂，回旋在故鄉的紅土地上。

? 那時崩渤大作，震耳欲聾，玉花飛濺，蒙目如瞇，我全身濡濕，衣履俱透。原來我們正站在美國瀑布的下面。

? 在我們的生活當中，水以其深厚的文化底蘊滋潤著人們的心靈，對水的認識和感悟，能使我們茅塞頓開，豁然開朗，心曠神怡。當你站在大海邊，航行在大海上，你才會深切地感受到大海的浩淼、寬闊和蘊藏的無窮能量。水的性格、水的氣魄被大海發揮到了極點，你對水的感悟就會得到升華，你的胸懷也會變得像大海那樣寬廣。

? 揚湯止沸，莫若去薪。

? 你可曾敬佩大海的無邊無際，日出的光芒遮不住它的浩天之氣；它孕育生命，是萬物的母親；它的海納百川是多么廣博的胸襟！它給予人類一切珍貴的資源，給予生物生存的動力，那是一種魄力！

? 在山泉水清，出山泉水濁。

? 淮河像一條翡翠緞帶，在中原大地金黃色的地毯上飄過；又像一條碧綠的玉帶，緊緊系在巨人的袍子上。

? 當你被水噎住的時時候，你還能喝別的什么飲料把那口水送下去呢。

? 雖然也有渾水、污水、濁水甚至臭水，但污者、臭者非水，水本身是清澈、透明的。它無顏無色、晶瑩剔透；它光明磊落、無欲無求、堂堂正正。惟其透明，才能以水為鏡，照出善惡美丑。人若修得透明如水、心靜如水，善莫大焉。

? 湖是硬的，像一塊無瑕的翡翠閃爍著美麗的光澤。湖是活的，層層鱗浪隨風而起，伴著跳躍的陽光，伴著我的心，在追逐，再嬉戲。湖是靜的，宛如明鏡一般，清晰地映出藍的天，白的云，紅的花，綠的樹。

? 山中人不信有魚大如木，海上人不信有木大如魚。

? 水的透亮，水的清澈，水的透明，水的溫柔，水的清涼，水的美麗，水的瀲滟，水的陰柔，水的純凈，水的溫馨，你都感受到了嗎？

? 金以剛折，水以柔成。

? 黃河水如同一群在狹窄的峽谷里奔騰的駿馬，擠在河灘中間那條只有五六十米寬的河道里直瀉而下。

? 小河洋溢著滿河的春水，帶著來自上游的殘冰碎塊，高興地流淌著。每一個小小的漩渦，都是一片笑意，映著藍天白云，和兩岸初春的嫩綠，流動著柔和歡快的聲音，啊！

? 《甘露》漫天雨落無影蹤，黃沙厚土各幾重。夜半采風留不住，竹籃打水一場空。

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精選：機會和機遇的名言范文

? 機會是神的雅號。

? 我不能選擇那最好的，是那最好的選擇我。

? 沒有哪個勝利者信仰機遇。

? 一個人必須為自己創造機會，就像時常發現它一樣。

? 機會似乎是很誘人的，事實上有很多遙不可及和美好的事物都是騙人的幌子，最好的機會，就在你的身旁。

? 從容不迫地談理論是一件事，把思想付諸實行——尤其在需要當機立斷的時候，——又是一件事。

? 只有愚者才等待機會，而智者則造就機會。

? 老是遇不上機會的人，最終總會走運。

? 來而不可失者時也，蹈而不可失者機也。

? 機不可失，時不再來。

? 良機只有一次，一但坐失，就再也得不到了。

? 當一個人陷入了這樣一種境地：他相信，某些事必然會發生，只因為他不希望它們發生，而他希望發生的那些事情卻永遠不可能發生，這種狀況就稱之為自暴自棄。

? 踏破鐵鞋無覓處，得來全不費功夫。

? 人類假如不能利用機會，機會就會隨著時光的波浪流向茫茫的大海里去，而變成不會孵化的蛋了。

? 誰成了哪一行的尖子；誰就能走運，因此，不管哪一行，我只要成了尖子，就一定會走運，機會自然會到來，而機會一來，我憑著本領就能一帆風順。

? 我們多數人的毛病是，當機會朝我們沖奔而來時，我們兀自閉著眼睛，很少人能夠去追尋自己的機會，甚至在絆倒時，還不能見著它。

? 我就擔心喪失機會，不抓呀，看到的機會就丟掉了，時間一晃就過去了。

? 如果有人錯過機會，多半不是機會沒有到來，而是因為等待機會者沒有看見機會到來，而且機會過來時，沒有一伸手就抓住它。

? 不管人們怎樣夸耀自己的偉大行動，它們常常只是機遇的產物，而非一個偉大意向的結果。

? 惟有埋頭，才能出頭，急于出人頭地，除了自尋苦惱之外，不會真正得到什么。

? 一個聰明人所創造的機會比他所發現的機會更多。

? 具體的運用，就不會有進步，自己有好的構想，而不貢獻出來，人生就不會改善。

? 機會來的時候像閃電一樣短促，完全靠你不假思索地去利用。

? 運氣是鏡子，照得最明亮時便碎了。

? 既然人生，具有一切樂趣的全部人生，在我面前敞開來，又何必在這個狹窄的，閉塞的柜子里奮斗和勞作呢。

? 無數人事的變化孕育在時間的胚胎里。

? 人生成功的秘訣是當好機會來臨時，立刻抓住它。

? 機遇只偏愛那些有準備的頭腦的人。

? 人生不是自發的自我發展，而是一長串機緣，事件和決定，這些機緣、事件和決定在它們實現的當時是取決于我們的意志的。

? 自己的命運應由自己創造，而且應該絕對排除虛偽和壞事。

? 人逢危難總是有一個成敗攸關的時刻。

? 當取不取，過后莫悔。

? 誰若是有一剎那的膽怯，也許就放走了幸運在這一剎那間對他伸出來的香餌。

? 當機會呈現在眼前時，若能牢牢掌握，十之八九都可以獲得成功而能克服偶發事件，并且替自己找尋機會的人，更可以百分之百的獲得勝利。

? 時來天地皆同力，運去英雄不自由。

? 災難——這東西最能經常而確鑿無疑地提醒我們，人生的事物并不全是按照我們自己的安排，有兩種：自己的背運，還有別人的走運。

? 如果不是你的工作而你做了，這就是機會。但是機會總是喬裝成“麻煩”的樣子，而讓人無法抓住?！奥闊眮砹?，一般人的第一反應是逃開，因此也就錯過了機會。當別人交給你某個難題，也許正為你創造一個珍貴的機會。對于一個聰明的員工來說，他總是很樂意自找“麻煩”。多做一些事情，你的地位越重要。

? 怎么來的？市場是走出來的；銷售是干出來的；女人是哄出來的；男人是激出來的；需求是洞察出來的；機會是問出來的；問題是旁觀出來的；生意是搶出來的；成功是逼出來的；產品是設計出來的；系統是慢出來的；廣告是重復出來的；營銷是打出來的；品牌是熬出來的；偉大是舍出來的！

? 僅僅天賦的某些巨大優勢并不能造就英雄，還要有運氣相伴。

? 事業有成，且別以為是命運之神為你帶來的，命運之神本身沒有這個力量，而是被辯別之神支配的。

【實用】和送別范文

? 渭城朝雨悒輕塵，客舍青青柳色新，勸君更盡一杯酒，西出陽關無故人。

? 幾時杯重把，昨夜月同行。

? 桃花潭水三千尺，不及汪倫送我情。

? 青青一樹傷心色，曾入幾人離恨中。

? 天之涯，地之角，知交半零落。

? 國破山河在，城春草木深。

? 與君離別意，同是宦游人。

? 此地別燕丹，壯士發沖冠，昔時人已沒，今日水猶寒。

? 天不老，情難絕，心似雙絲網，中有千千結。

? 青山一道同云雨，明月何曾是兩鄉。

? 我自只如當日醉，滿川風月替人愁。

? 此地一為別，孤蓬萬里征，浮云游子意，落日故人情。

? 少小離家老大回，鄉音無改鬢毛衰。

? 狂來輕世界，醉里得真如。

? 荊吳相接水為鄉，君去春江正渺茫，日暮征帆何處泊？天涯一望斷人腸。

? 孤花片葉，斷送清秋節。

? 何時石門路，重有金樽開。

? 昔看黃菊與君別，今聽玄蟬我卻回。

? 一斛濁酒盡余歡，今宵別夢寒。

? 天之涯，海之角，知交半零落，一斛濁酒盡余歡，今宵別夢寒。

? 與君離別意，同是宦游人，海內存知己，天涯若比鄰。

? 江淮度寒食，京洛縫春衣。

? 莫愁前路無知己，天下誰人不識君。

? 長亭外，古道邊，芳草碧連天，晚風拂柳笛聲殘，夕陽山外山。

? 棠梨花映白楊樹，盡是死生別離處。

? 故人西辭黃鶴樓，煙花三月下揚州，孤帆遠影碧空盡，惟見長江天際流。

? 亂煙籠碧砌，飛月向南端，寂寞離亭掩，江山此夜寒。

? 別來幾春未還家，玉窗五見櫻桃花。

? 疆理雖重海，車書本一家。

? 水是眼波橫，山是眉峰聚。

? 江南春盡離腸斷，蘋滿汀洲人未歸。

? 南浦凄凄別，西風裊裊秋。

? 為近都門多送別，長條折盡減春風。

? 勸君更飲一杯酒，西出陽關無故人。

? 游人五陵去，寶劍值千金，分手脫相贈，平生一片心。

? 津亭秋月夜，誰見泣離群。

? 近來攀折苦，應為別離多。

? 抽刀斷水水更流，舉杯消愁愁更愁。

? 忘卻成都來十載，因君未免思量。

? 此地傷心不能道，目下離離長春草。

? 離離原上草，一歲一枯榮。

? 遠送從此別，青山空復情。

? 我寄愁心與明月，隨風直到夜郎西。

? 勸君更盡一杯酒，西出陽關無故人。

? 梧桐樹，三更雨，不道離情正苦。

? 勸君更進一杯酒，西出陽關無故人。

? 人生不相見，動如參與商。

? 日暮征帆何處泊，天涯一望斷人腸。

? 升沉應已定，不必問君平。

? 山隨平野盡，江入大荒流。

? 下馬飲君酒，問君何所之。

? 誰謂波瀾才一水，已覺山川是兩鄉。

? 相逢方一笑，相送還成泣。

? 楊花落盡子規啼，聞道龍標過五溪，我寄愁心與明月，隨君直到夜郎西。

? 浩蕩離愁白日斜，吟鞭東指即天涯。

? 惜別傷離方寸亂。

? 漠漠帆來重，冥冥鳥去遲。

? 寒雨連江夜入吳，平明送客楚山孤，洛陽親友如相問，一片冰心在玉壺。

? 瀚海闌干百丈冰，愁云慘淡萬里凝。

? 浮云游子意，落日故人情。

? 醉不成歡慘將別，別時茫茫江浸月。

? 李白乘舟將欲行，忽聞岸上踏歌聲，桃花潭水深千尺，不及汪倫送我情。

? 孤帆遠影碧空盡，唯見長江天際流。

? 南浦凄凄別，西風裊裊秋，一看腸一斷，好去莫回頭。

? 海內存知己，天涯若比鄰。

? 狂風吹我心，西掛咸陽樹。

? 相見時難別亦難，東風無力百花殘。

? 但去莫復問，白云無盡時。

? 相送情無限，沾襟比散絲。

? 洛陽親友如相問，一片冰心在玉壺。

? 衣帶漸寬終不悔，為伊消得人憔悴。

? 君去滄江望澄碧，鯨鯢唐突留馀跡。

? 近鄉情更怯，不敢問來人。

? 天下傷心處，勞勞送客亭。

? 攀條折春色，遠寄龍庭前。

? 望君煙水闊，揮手淚沾巾，飛鳥沒何處，青山空向人。

? 丈夫非無淚，不灑離別間。

? 離人無語月無聲，明月有光人有情。

? 少日猶堪話別離，老來怕作送行詩。

? 羌笛何須怨楊柳，春風不度玉門關。

? 又送王孫去，萋萋滿別情。

? 青青一樹傷心色，曾入幾人離恨中，為近都門多送別，長條折盡減春風。

? 但愿人長久，千里共嬋娟。

? 揮手自茲去，蕭蕭班馬鳴。

? 請君試問東流水，別意與之誰短長。

? 明月隨良掾，春潮夜夜深。

? 他鄉復行役，駐馬別孤墳。

? 多情自古傷離別，更那堪，冷落清秋節。

? 故人西辭黃鶴樓，煙花三月下揚州。

? 蒼蒼竹林寺，杳杳鐘聲晚，荷笠帶夕陽，青山獨遠歸。

? 山中相送罷，日暮掩柴扉，春草年年綠，王孫歸不歸。

? 月下飛天鏡，云生結海樓。

? 此中一分手，相顧憐無聲。

? 去年花里逢君別，今曰花開已一年。

? 烈火張天照云海，周瑜于此破曹公。

? 明年春草綠，王孫歸不歸。

? 畢竟西湖六月中，風光不與四時同，接天蓮葉無窮碧，映日荷花別樣紅。

? 城外春風吹酒旗，行人揮袂日落時，長安陌上無窮樹，唯有垂楊管別離。

? 仍憐故鄉水，萬里送行舟。

? 天明登前途，獨與老翁別。

推薦：和過年范文

? 新年團圓聚，親人笑語濃，離別言語淺，為把愁來藏。

? 年會不會越來越遠，厭會不會越來越近，刪繁就簡的生活早給了答案。

? 小時候過幸福年，長大后過團圓年；小時候渴望團圓，長大后渴望幸福。漸漸地明白了幸福、快樂不是別人給了你就會擁有，而是通過自己的努力去獲得的，我要通過自己的努力把每一個年都過得團圓、幸福、快樂；把每一天都過得團圓、幸福、快樂。

? 一年一度的“叔叔/阿姨我真的不能要您紅包”演技大賽即將開始?？简灨魑粎①愓咴谡Z言上表達拒絕，但如何運用神情、目光和動作讓對方覺得這個紅包必須給。

? 每逢春節來臨，家家戶戶都燃起鞭炮，放起禮花，辭舊迎新，釋放一年的快樂。我當然也不例外，過足了放鞭炮的癮?；貞浧鹜攴疟夼趤?，別有一番滋味在心頭。

? 春節快到了，人們都忙碌起來。去集市上轉轉，就會發現市場上的年貨很多，購置年貨的人們摩肩接踵，甚是擁擠。偶爾注目各色各式的花炮，便有了一種沖動，似乎快過年了應該高興起來，然而我卻很少有喜慶的感覺和釋然的心情。

? 春節是中國最古老的節日，是一年四季中最隆重的日子。盡管我們民族眾多，幅員遼闊，但是千百年以來，還是逐漸形成了較為固定的風俗習慣。

? 親戚，一種神奇的存在。過年，一種特殊的路線?；丶遥环謵鄣募Y。我們，在外時心心念念期盼的回家。被一種叫親戚的關系給破壞了。

? 過年了，年夜飯，一道紅紅火火的過年大餐。海鮮類，肉類，蔬菜類，各種山珍海味擠滿了團團圓圓的餐桌。平時吃慣了油膩的大魚大肉，過年時最想吃的卻是清爽可口的綠色蔬菜，這究竟是時代的進步，亦或是人們飲食習慣的后退？

? 一年的日子是詩集，正月就是色彩斑斕的封面。封面上畫著玻璃窗上喜鵲登梅肥豬拱門的喧鬧，畫著脆生生的鞭炮炸響的粗門大嗓，畫著大街上高蹺旱船的豪壯和瀟灑。

推薦：和國家范文

? 赤心事上，憂國如家。

? 永遠沒有人力可以擊退一個堅決強毅的希望。

? 我們波蘭人，當國家遭到奴役的時候，是無權離開自己的祖國的。

? 只要功夫深，鐵杵磨成針。

? 我們要把心靈里的美麗的激情獻給祖國。

? 為世界進文明，為人類造幸福，以青春之我，創建青春之家庭，青春之國家，青春之民族，青春之人類，青春之地球，青春之宇宙，資以樂其無涯之生。

? 老虎、蒼蠅一起打。

? 憂國忘家，捐軀濟難。

? 天行健，君子以自強不息。

? 先天下之憂而憂，后天下之樂而樂。

? 我重視祖國的利益，甚于自己的生命和我所珍愛的兒女。

? 教義應該使人們愛上訓誡，而不是愛上教師。

? 為了國家的利益，使自己的一生邊為有用的一生，縱然只能效綿薄之力，我也會熱血沸騰。

? 捐軀赴國難，視死忽如歸。

? 一個領袖，一種群眾，一個國家。

? 百姓所以養國家也，未聞以國家養百姓者也。

? 天下興亡，匹夫有責。

? 國家興亡，匹夫有責。

? 祖國更重于生命，是我們的母親，我們的土地。

? 瞞人之事弗為，害人之心弗存，有益國家之事雖死弗避。

? 祖國如有難，汝應作前鋒。

? 不要問國家能為你做什么，而要問你能為國家做什么。

? 熱愛自己的祖國是理所當然的事。

? 為中華之崛起而讀書。

? 位卑未敢忘憂國。

? 只有由受過教育的人民組成的國家才能保持自由。

? 國家是一個階級壓迫另一階級的機器，是使人一切被支配的階級受一個階級控制的機器。

? 一個杰出人物受到一伙傻瓜的賞識，是可怕的事。

? 知道危險而不說的人，是敵人。

? 長太息以掩涕兮，哀民生之多艱。

? 以國家之務為己任。

? 以吾人數十年必死之生命，立國家億萬年不死之根基，其價值之重可知。

? 歷覽前賢國與家，成由勤儉破由奢。

? 人法地，地法天，天法道，道法自然。

? 我愛中國固因他是我的祖國，而尤因他是有那種可敬愛的文化的國家。

? 無論什么時候，不管遇到什么情況，我絕不允許自己有一點點灰心喪氣。

? 政治是運用國家的；國家是實行政治的。

? 最可怕的敵人，就是沒有堅強的信念。

? 國家是大家的，愛國是每個人的本分。

? 欲安其家，必先安于國。

? 空談誤國，實干興邦。

? 我懷著比對我自己的生命更大的尊敬、神圣和嚴肅，去愛國家的利益。

? 國家之本，在于人民。

? 憂勞可以興國，逸豫可以亡身。

? 用功不求太猛，但求有恒。

? 錦繡河山收拾好，萬民盡作主人翁。

? 教育之于人有如雕刻之于大理石。

? 我之所以能在科學上成功，最重要的一點就是對科學的熱愛，堅持長期探索。

? 國家用人，當以德為本，才藝為末。

? 一個人只要熱愛自己的祖國，有一顆愛國之心，就什么事情都能解決，什么苦楚，什么冤屈都受得了。

? 教育工作中的百分之一的廢品，就會使國家遭受嚴重的損失。

? 愛國是文明人的首要美德。

? 科學沒有國界，科學家卻有國界。

? 我們是國家的主人，應該處處為國家著想。

? 勞動可以使我們擺脫三大災禍：寂寞、惡習、貧困。

? 抓科技必須同時抓教育。

? 恨不抗日死，留作今日羞，國破尚如此，我何惜此頭。

? 禹湯罪己，其興也勃焉；桀紂罪人，其亡也忽焉。

? 常思奮不顧身，而殉國家之急。

? 鋤禾日當午，汗滴禾下土，誰知盤中餐，粒粒皆辛苦。

? 國家用人，當以德為本，才藝為末，康熙江山代有才人出，各領風騷數百年。

? 青年人的教育是國家的基石。

? 不辭艱險出夔門，救國圖強一片心；莫謂東方皆落后，亞洲崛起有黃人。

? 名出所學，各盡所知，使國家富強不受外侮，足以自立于地球之上。

? 最大的榮譽是保衛祖國的榮譽。

? 夜視太白收光芒，報國欲死無戰場。

? 學問之道無窮，而總以有恒為主。

? 為祖國而死，那是最美的命運啊。

? 民智者，富強之源也。

? 育才造士，為國之本。

? 吾日三省吾身：為人謀而不忠乎？與朋友交而不信乎？傳不習乎。

? 毅力是永久的享受。

? 由儉入奢易，由奢入儉難。

? 黃金誠然是寶貴的，但是生氣蓬勃的勇敢的愛國者卻比黃金更為寶貴。

? 修身、齊家、治國、平天下。

? 人生自古誰無死，留取丹心照汗青。

? 侵入一個國家或許容易，但要想撤離這個國家卻很困難。

? 言自強于今日，以開民智為第一義。

? 人類最高的道德是什么？那就是愛國之心。

? 國家就是從人類社會中分化出來的管理機關。

【實用】和集體范文

? 為了進行斗爭，我們必須把我們的一切力量擰成一股繩，并使這些力量集中在同一個攻擊點上。

? 唯寬可以容人，唯厚可以載物。

? 如果說我看得遠，那是因為我站在巨人們的肩上。

? 一燕不能成春。

? 單絲不成線，獨木不成林。

? 認為藝術家的自由在于他想干什麼就干什麼，那麼是錯誤的，這是胡作非為者的自由。

? 誰若認為自己是圣人，是埋沒了的天才，誰若與集體脫離，誰的命運就會悲哀，集體什么時候都能提高你，并且使你兩腳站得穩。

? 人民是土壤，它含有一切事物發展所必須的生命汁液；而個人則是這土壤上的花朵與果實。

? 人才問題，并不取決于每個人有多大的能力，而取決于能否把他們組成一個集體，能否以總體的力量來取勝。

? 共同的事業，傷感文章；共同的斗爭，可以使人們產生忍受一切的力量。

? 沒有自我教育就沒有真正的教育，這樣一個信念在我們的教師集體的創造性勞動中起著重大的作用。

? 即使是最好的兒童，如果生活在組織不好的集體里，也會很快變成一群小野獸。

? 不管努力的目標是什么，不管他干什么，他單槍匹馬總是沒有力量的，合群永遠是一切善良思想的人的最高需要。

? 刀鞘保護刀的鋒利，它自己則滿足于它的遲鈍。

? 人的巨大的力量就在這里——覺得自己是在友好的集體里面。

? 單人是軟弱無力的，就象漂泊的魯濱遜一樣，只有同別人在一起，他才能完成許多事業。

? 不要過分的醉心放任自由，一點也不加以限制的自由，它的害處與危險實在不少。

? 一滴水只有放進大海里才永遠不會干涸，一個人只有當他把自己和集體事業融合在一起的時候才能最有力量。

? 熱愛勞動吧，沒有一種力量能象勞動，既集體、友愛、自由的勞動的力量那樣使人成為偉大和聰明的人。

? 任何一種不為集體利益打算的行為，都是自殺的行為，它對社會有害。

? 若不團結，任何力量都是弱小的。

? 個性和集體融合起來，不會失去個性，相反，只有在集體中，個性才能得到高度的覺醒和完善。

? 中國的問題，穩定需要團結，壓倒一切的是需要穩定，沒有穩定的環境，什么都搞不成，穩定需要團結，才能穩定，要使社會長期穩定，國家長治久安，離不開黨與人民群眾鋼鐵般的團結。

? 只有在集體中，個人才能獲得全面發展其才能的手段，也就是說，只有在集體中才有可能有個人自由。

? 凡是不給別人自由的人，他們自己就不應該得到自由，而且在公正的上帝統治下，他們也是不能夠長遠地保持住自由的。

? 團結就有力量和智慧，沒有誠意實行平等或平等不充分，就不可能有持久而真誠的團結。

? 能用眾力，則無敵于天下矣；能用眾智，則無畏于圣人矣。

? 每個人應該遵守生之法則，把個人的命運聯系在民族的命運上，將個人的生存放在群體的生存里。

? 集體生活是兒童之自我向社會化道路發展的重要推動力；為兒童心理正常發展的必需，一個不能獲得這種正常發展的兒童，可能終其身只是一個悲劇。

? 不管一個人多么有才能，但是集體常常比他更聰明和更有力。

? 勞動者的組織性、紀律性、堅毅精神以及同全世界勞動者的團結一致，是取得最后勝利的保證。

? 單個的人是軟弱無力的，就像漂流的魯濱遜一樣，只有同別人在一起，他才能完成許多事業。

? 荷花雖好，也要綠葉扶持，一個籬笆三個樁，一個好漢三個幫。

? 對父母和同志，對集體和社會，對人民和祖國的義務感，要像一根紅線一樣貫穿人的一生，不懂得什么是義務和缺乏義務感，就談不上人的道德，也談不上集體。

? 上下同欲者勝。

? 天時不如地利，地利不如人和。

? 團結就是力量。

? 工人階級的團結就是工人勝利的首要前提。

? 我不如起個磨刀石的作用，能使鋼刀鋒利，雖然它自己切不動什麼。

? 落紅不是無情物，化作春泥更護花。

? 良好的家庭傳統有助于家庭成員相互尊重，有助于家庭建成一個友愛的、生氣勃勃的集體。

? 一堆沙子是松散的，可是它和水泥、石子、水混合后，比花崗巖還堅韌。

? 只有心地善良的人才能易于接受道德的熏陶，誰要是沒有受到過善良的教育，沒有感受過與人為善的那種歡樂，誰就不感覺到自己是真實而美好的事物的堅強勇敢的衛士，他就不可能成為集體的志同道合者。

? 要永遠覺得祖國的土地是穩固地在你腳下，要與集體一起生活，要記住，是集體教育了你，哪一天你若和集體脫離，那便是末路的開始。

? 事實上我們全都是些集體性人物，不管我們愿意把自己擺在什么地方。

? 一個人要幫助弱者，應當自己成為強者，而不是和他們一樣變成弱者。

? 最壞的集團是那只有一個成員的集團。

? 個人的幸福只能包括在集體的勝利中，因為個人不過是大海中的一滴水，誰能從苦海中撈出一滴甜水。

? 五人團結一只虎，十人團結一條龍，百人團結像泰山。

? 教導兒童服從真理、服從集體，養成兒童自覺的紀律性，這是兒童道德教育最重要的部分。

? 一個人如果單靠自己，如果置身于集體的關系之外，置身于任何團結民眾的偉大思想的范圍之外，就會變成怠惰的、保守的、與生活發展相敵對的人。

? 在許多問題上我的說法跟前人大不相同，但是我的知識得歸功于他們，也得歸功于那些最先為這門學說開辟道路的人。

? 活著，為的是替整體做點事，滴水是有沾潤作用，但滴水必加入河海，才能成為波濤。

? 自由是做法律所許可的一切事情的權利。

? 我們從別人的發明中享受了很大的利益，我們也應該樂于有機會以我們的任何一種發明為別人服務；而這種事我們應該自愿的和慷慨地去作。

? 不應把紀律僅僅看成教育的手段，紀律是教育過程的結果，首先是學生集體表現在一切生活領域——生產、日常生活、學校、文化等領域中努力的結果。

? 人家幫我，永志不忘；我幫人家，莫記心頭。

? 天才并不是自生自長在深林荒野里的怪物，是由可以使天才生長的民眾產生、長育出來的，所以沒有這種民眾，就沒有天才。

? 一堆沙子是松散的，可是它和水泥、石子、水混合以后，比花崗石還堅韌。

? 一致是強有力的，而紛爭易于被征服。

? 當一個人受到公眾信任時，他就應該把自己看作為公眾的財產。

【實用】和逆境與成功范文

? 逆境能使愚蠢的人學會一點東西的，并不是言辭，而是厄運。

? 痛苦遺留給你的一切，請細加回味！苦難一經過去，苦難就變為甘美。

? 無畏逆境，樹立必勝的信念。信念是成功的秘訣。你會發現，隨著逆境

? 大自然把人們困在黑暗之中，迫使人們永遠向往光明。

? 那些能將我殺死的事物，會使我變得更有力。

? 卓越的人一大優點是：在不利與艱難的遭遇里百折不撓。

? 困苦能孕育靈魂和精神的力量。

? 咬定青山不放松，立根原在破巖中，知磨萬擊還堅韌，任爾東西南北風。

? 人在逆境里比在順境里更能堅持不屈。遭厄運時比交好運時更容易保全身心。

? 以勇敢的胸膛面對逆境。

? 一顆高尚的心應當承受災禍而不是躲避災禍，因為承受災禍顯示了意志的高尚，而躲避災禍顯示了內心的怯懦。

? 每一種或不利的突變，是帶著同樣有利的種子。

? 行路難，行路難，多歧路，今安在？長風破浪會有時，直掛云帆濟滄海。

? 在順境中，朋友結識了我們；在逆境中，我們了解了朋友。

? 并不是每一種災難都是禍，早臨的逆境往往是福。

? 樂觀主義者總是想象自己實現了目標的情景。

? 逆境是人生最好的大學

? 一個人總是有些拂逆的遭遇才好，不然是會不知不覺地消沉下去的，人只怕自己倒，別人罵不倒。

? 在命運的顛沛中，最容易看出一個人的氣節。

? 自古以來的偉人，大多是抱著不屈不撓的精神，從逆境中掙扎奮斗過來的。

? 浪費別人的時間是謀財害命，浪費自己的時間則是慢性自殺。

? 論命運如何，人生來就不是野蠻人，也不是乞討者。人的四周充滿真正而高貴的財富

? 逆境是事業之路上的不速之客對于一個有思想的人來說，沒有一個地方是荒涼偏僻的，在任何逆境中，他都能充實自己。

? 在人生的道路上，誰都會遇到困難和挫折，就看你能不能戰勝它，戰勝了，你就是英雄，就是生活的強者。

? 自信與自靠是堅強的柱石。

? 沒有哪一個聰明人會否認痛苦與憂愁的鍛煉的價值。

? 不因幸運而故步自封，不因厄運而一蹶不振，真正的強者，善于從順境中找到陰影，從逆境中找到光亮，時時校準自我前進的目標。

? 頑強這就是作家技能的秘密。

? 逆境能打敗弱者而造就強者。

? 逆境有一種科學價值。一個好的學者是不會放棄這種機會來學習的。

? 人在身處逆境時，適應環境的能力實在驚人，人可以忍受不幸，也可以戰勝不幸，因為人有著驚人的潛力，只要立志發揮它，就一定能渡過難關。

? 并非每一災難都是禍，早臨的逆境常是福。經克服的困難不但教訓了我們，并且對我們未來的奮斗有所激勵。

? 走出逆境后得意忘形，便可能迅即陷入另一逆境，逆境消除后縮手縮腳，但等于沒有走出逆境。

? 大凡不親手掙錢的人，往往不貪財；親手賺錢的人才有一文想兩文。

? 不害怕痛苦的人是堅強的，不害怕死亡的人更堅強。

? 老當益壯，寧移白首之心；窮且益堅，不墜青云之志。

? 沒有經歷過逆境的人不知道自己的力量。

? 患難困苦，是磨煉人格之最高學校。

? 在艱苦的日子里要堅強，在幸福的日子里要謹慎。

? 患難可以試驗一個人的品格，非常的境遇方可以顯出非常的氣節。

? 人要學會走路，也要學會摔跤，而且只有經過摔跤，他才能學會走路。

? 不幸，是天才的進身之階；信徒的洗禮之水；弱者的無底之淵。

? 在厄運中滿懷希望，在好運中不忘憂慮，這樣便能泰然擔待禍福。

? 幸運并非沒有恐懼和煩惱；厄運并非沒有安慰與希望。

? 每個人都知道，把語言化為行動，比把行動化為語言困難得多。

? 瓜是長大在營養肥料里的最甜，天才是長在惡性土壤中的最好。

? 莫聽穿林打葉聲，何妨吟嘯且徐行，竹杖芒鞋輕勝馬，誰怕？一蓑煙雨任平生。

? 強烈的信仰會贏取堅強的人，然后又使他們更堅強。

? 順境也好，逆境也好，人生就是一場對種種困難無盡無休的斗爭，一場以寡敵眾的戰斗。

? 烈火試真金，逆境試強者。

? 從希望中得到歡樂，在苦難中保持堅韌。

? 憐憫是一個人遭愛顧運而引起的，恐懼是這個遭受厄運的人與我們相似而引起的。

? 患難與困苦是磨練人格的最高學府。

? 真正的友誼是一種緩慢生長的植物，必須經歷并頂得住逆境的沖擊，才無愧友誼這個稱號。

? 要使整個人生都過得舒適、愉快，這是不可能的，因為人類必須具備一種能應付逆境的態度。

? 逆境展示人才，順境隱沒英才。

? 逆境使人發奮向上，要是你從未遭遇過失敗，為了事業著想，也許應該經歷一次。

? 境是一所完全自修自悟的大學磨難，對于弱者是走向死亡的墳墓，而對于強者卻是生發壯志的泥土。

? 真正的人生，只有在經歷艱苦卓絕的斗爭之后才能實現。

? 逆境常常使人難堪；然而即使在人群中找出一百個能忍受逆境的人，也未必找得到一個能正確對待順境的人。

? 用自己的逆境與別人的順境對比，是糊涂，用自己現在的逆境同自己以往的順境對比，是愚蠢，用自己的逆境和他人的逆境相比，是卑微。

? 苦難有如烏云，遠望去但見墨黑一片，然而身臨其下時不過是灰色而已。

? 逆境總是有的，生就是進擊落人。

? 銷售世界上第一號的產品——不是汽車，而是自己。在你成功地把自己推銷給別人之前，你必須百分之百的把自己推銷給自己。

? 逆境可以使人變得聰明，盡管不能使人變得富有。

? 一個人倒霉至少有這么一個好處：可以認清楚誰是真正的朋友。

? 在科學上面沒有平坦的大道，只有不畏勞苦沿著陡峭的山路攀登的人，才有希望達以光輝的頂點。

? 困難只是穿上工作服的機遇。

? 上天給人一份困難時，同時也給人一份智慧。

? 幸運所需要的美德是節制，而厄運所需要的美德是堅忍，后者比前者更為難能可貴。

? 每個人都會犯錯，但是，只有愚人才會執過不改。

? 順境中不無隱憂和煩惱，逆境中不無慰藉和希望。

? 環境愈艱難困苦，就愈需要堅定的毅力和信心，而且，懈怠的害處就愈大。

? 順境中的好運，為人們所希冀；逆境中的好運，則為人們所驚奇。

? 你越是為了解決問題而拼斗，你就越變得急躁——在錯誤的思路中陷得越深，也越難擺脫痛苦。

? 交好運令人羨慕，而戰勝厄運令人敬佩，這是塞內加的名言。

? 困難和折磨對于人來說，是一把打向坯料的錘，打掉的應是脆弱的鐵屑，鍛成的將是鋒利的鋼刀。

? 憐憫是一個人遭受厄運而引起的，恐懼是這個遭受厄運的人與我們相似而引起的。

? 我一生下來就開始哭泣，而每一天都證明我哭泣的原因。

? 逆境中，人靠期望得救。

? 最困難的時候，也就是我們離成功不遠的時候。

? 我發現生活是令人激動的事情，尤其是為別人活著時。

? 逆境是通向真理的第一條道路。

? 只要你不計較得失，人生還有什么不能想法子克服的。

? 有困難是壞事也是好事，困難會逼著人想辦法，困難環境能鍛煉出人才來，因此，應該迎著困難前進。

? 機會對于不能利用它的人又有什么用呢？正如風只對于能利用它的人才是動力。

? 最好是通過別人的厄運而不是通過你自己的厄運來學得聰明。

? 厄運在同一條路上漫游，時而降臨于這個人，時而降臨于另一個人。

? 順境使我們的精力閑散無用，使我們感覺不到自己的力量，但是障礙卻喚醒這種力量而加以運用。

? 除了我們自己以外，沒有人能貶低我們，如果我們堅強，就沒有什么不良影響能夠打敗我們。

? 生活的杯具不在于人們受到多少苦，而在于人們錯過了什么。(英國散文家歷史學家卡萊爾T)

? 逆境給人寶貴的磨練機會，只有經得起環境考驗的人，才能算是真正的強者，自古以來的偉人，大多是抱著不屈不撓的精神，從逆境中掙扎奮斗過來的。

? 不幸可能成為通向幸福的橋梁。

? 失敗可以鍛煉一般優秀的人物：它挑出一批心靈，把純潔的和強壯的放在一邊，使它們變得更純潔更強壯；但它把其余的心靈加速它們的墮落，或是斬斷它們飛躍的力量。

? 跡多是在厄運中出現的。

? 不經一番寒徹骨，怎得梅花撲鼻香。

? 逆境是通往真理的第一條道路。

? 安得廣廈千萬間，大庇天下寒士俱歡顏，風雨不動安如山？嗚呼！何時眼前突兀見此屋，吾廬獨破受凍死亦足。

? 要使山谷肥沃，就得時常栽樹，我們應該注意培養人才。

? 生活的悲劇不在于人們受到多少苦，而在于人們錯過了什么。

推薦：少年和夢想范文

? 大多數人想要改造這個世界，但卻罕有人想改造自己。

? 要忠于少年時的夢想。

? 曾經的夢想是否已經遺忘，從前的少年是否依舊熱血滿腔。

? 少年立志要遠大，持身要緊嚴，立志不高，則溺于流俗；持身不嚴，則入于匪辭。

? 這個城市沒有草長鶯飛的傳說，它永遠活在現實里面，快速的鼓點，匆忙的身影，麻木的眼神，虛假的笑容，而我正在被同化。

? 當青春變成舊照片，當舊照片變成回憶，當我們終于站在分叉的路口，孤獨，失望，彷徨，殘忍，上帝打開了那扇窗，叫做成長的大門。

? 去見你想見的人吧。趁陽光正好，趁微風不噪，趁繁花還未開至荼蘼，趁現在還年輕，還可以走很長很長的路，還能訴說很深很深的思念，趁世界還不那么擁擠，趁飛機還沒有起飛，趁現在自己的雙手還能擁抱彼此，趁我們還有呼吸。

? 少年負壯氣，奮烈自有時。

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