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不斷的努力，不斷的去接近夢想，越挫越勇。要想幫助別人從低谷中走出來，我們會摘抄一些勵志正能量的話語通過一句正能量語錄讓自己也讓朋友和家人感受到滿滿的正能量，勵志句子中的哪一句話最吸引你呢？下面是小編幫大家整理的《必備！于學習(通用)》，歡迎大家閱讀，希望對大家有所幫助。

? Towering genius disdains a beaten path. It seeks regions hitherto unexplored.

? Living without an aim is like sailing without a compass.

? The failures and reverses which await men

? Victory won‘t come to me unless I go to it.

? The only means we have of knowing the kind of language used by Julius Caesar or by King Alfred the Great-the words they employed and the grammar of their speech—is by studying such written documents as have survived: and in the main that will be the method employed by future generations when they wish to investigate(調查) the language of our own age.

? Use a dictionary and grammar guide constantly. Keep a small English dictionary with you at all time. When you see a new word, look it up. Think about the word-- use it, in your mind, in a sentence.

? Our destiny offers not the cup of despair, but the chalice of opportunity. So let us seize it, not in fear, but in gladness.

? Use a dictionary and grammar guide constantly. keep a small english dictionary with you at all time. when you see a new word, look it up. think about the word——use it, in your mind, in a sentence.

? Gods determine what you‘re going to be.www.254789.com

? A man can fail many times, but he isn‘t a failure until he begins to blame somebody else.

? We must accept finite disappointment, but we must never lose infinite hope.

? Fear not that the life shall come to an end, but rather fear that it shall never have a beginning.

? What is language for? Some people seem to think it's for practicing grammar rules and learning lists of words--- the longer the words the better. That's wrong. Language is for the exchange of ideas, for communication.

? Printing and writing have certainly had an influence on the development of language—usually displaying a conservative tendency,(趨勢) opposed to too rapid change or innovation;(創新) but in the last resort (求助)what is written is determined by what is said.

? Natural abilities are like natural plants that need pruning by study.(Francis Bacon ， British philosopher )

? Towering genius disdains a beaten path. It seeks regions hitherto unexplored. ( Lincoln )卓越的天才不屑走旁人走過的路，他尋找迄今未開拓的地區。

? life lies in diligence, no gains without pains

? Use a dictionary and grammar guide constantly. Keep a small English dictionary with you at all time. When you see a new word, look it up. Think about the word-- use it, in your mind, in a sentence.經常使用字典和語法指南。隨身攜帶一本小英文字典，當你看到一個新字時就去查閱它，想想這個字---然后去用它，在你的心中，在一個句子里。

? An aim in life is the only fortune worth finding.

? The people who get on in this world are the people who get up and look for circumstances they want, and if they cannot find them, make them.

? Cease to struggle and you cease to live.

? You have to believe in yourself. That‘s the secret of success.

? The first thing to realize in studying the English language is that it is primarily (起初) something that is spoken, not written.

? prosperity is not without many fears and disasters; adversity is not without comforts and hopes. 幸運中并非不摻雜各種擔心與煩惱，而厄運中也并非不存在欣慰與期望。

? **Weep no more ， no sigh ， nor groan. Sorrow calls no time that's gone 。(John Fletcher ， British dr amatist ) 別哭泣，別嘆息，別呻吟；悲傷喚不回流逝的時光。 (英國劇作家 弗萊沏。 J.) ———時光易 逝，過去已成往事，抓緊現在。

? The unexamined life is not worth living.

? Man errs as long as he strives.

? The introduction of a system of recording thought and speech by writing (and later by printing)was a very important step forward, and without it we should be very largely ignorant (無知的) of the ways of life and the modes(方式) of thought of our ancestors.

? What makes life dreary is the want of motive.

? What is language for? Some people seem to think it's for practicing grammar rules and learning lists of words--- the longer the words the better. That's wrong. Language is for the exchange of ideas, for communication. 語言到底是用來干什么的呢？一些人認為它是用來操練語法規則和學習一大堆單詞--而且單詞越長越好。這個想法是錯誤的。語言是用來交換思想，進行交流溝通的！

? He who seize the right moment, is the right man.

? A strong man will struggle with the storms of fate.

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推薦：于學習集錦

? 加緊學習，抓住中心，寧精勿雜，寧專勿多。

? 學而不思則罔，思而不學則殆。

? 書籍是巨大的力量。

? 好問的人，只做了五分種的愚人；恥于發問的人，終身為愚人。

? 欲窮千里目，更上一層樓。

? 哪里有天才，我是把別人喝咖啡的工夫都用在了工作上了。

? 拋棄時間的人，時間也拋棄他。

? 學須靜也，才須學習。

? 愚昧從來沒有給人帶來幸福；幸福的根源在于知識。

? 理想的書籍是智慧的鑰匙。

? 書籍是人類進步的階梯。

? 虛心使人進步，驕傲使人落后。

? 書籍是人類知識的總統。

? 不讀書的人，思想就會停止。

? 偉大的科學者在實驗室里的生活，是對物體和對周圍一切的執著地斗爭。

? 我們不需要死讀硬記，我們需要用基本的知識來發展和增進每個學習者的思考力。

? 不學禮，無以立。

? 經常不斷地學習，你就什么都知道，你知道得越多，你就越有力量。

? 青年應當有朝氣，敢作為。

? 今天所做之事勿候明天，自己所做之事勿候他人。

? 改革，是向來沒有一帆風順的。

? 生命是一支織梭。

? 一萬年太久，只爭朝夕。

? 逝者如斯夫，不舍晝夜。

? 不患人之不己知，患不知人也。

? 千里之行，始于足下。

? 學習，學習，再學習！學，然后知不足。

? 貴有恒何必三更起五更睡；最無益只怕一日曝十日寒。

? 書到用時方恨少，事非經過不知難。

? 溫故而知新。

? 人的生命是有限的，可是，為人民服務是無限的，我要把有限的生命，投入到無限的為人民服務之中去。

? 世上無難事，只怕有心人。

? 圣人無常師。

? 讀書有三到，謂心到，眼到，口到。

? 我們一定要給自己提出這樣的任務：第一，學習，第二是學習，第三還是學習。

? 入于污泥而不染、不受資產階級糖衣炮彈的侵蝕，是最難能可貴的革命品質。

? 學習知識要善于思考，思考，再思考。

? 書山有路勤為徑，學海無涯苦作舟。

? 業精于勤，荒于嬉；行成于思，毀于隨。

? 讀書忌死讀，死讀鉆牛角。

? 敏而好學，不恥下問。

? 與有肝膽人共事，從無字句處讀書。

? 生活里沒有書籍，就好象沒有陽光；智慧里沒有書籍，就好象鳥兒沒有翅膀。

? 學習的敵人是自己的滿足，要認真學習一點東西，必須從不自滿開始，對自己，學而不厭，對人家，誨人不倦，我們應采取這種態度。

? 十年樹木，百年樹人。

? 寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來。

? 我們自動的讀書，即嗜好的讀書，請教別人是大抵無用，只好先行泛覽，然后決擇而入于自己所愛的較專的一門或幾門；但專讀書也有弊病，所以崐必須和現實社會接觸，使所讀的書活起來。

? 只要愿意學習，就一定能夠學會。

? 所謂天才，只不過是把別人喝咖啡的功夫都用在工作上了。

? 為中華之崛起而讀書。

? 三人行，必有我師焉。

? 書籍是人全人類的營養品。

? 志當存高遠。

? 青年是整個社會力量中的一部分最積極最有生氣的力量，他們最肯學習，最少保守思想，在社會主義時代尤其是這樣。

? 讀書是學習，摘抄是整理，寫作是創造。

? 己所不欲，勿施于人。

? 青年是學習智慧的時期，中年是付諸實踐的時期。

? 知識是一種快樂，而好奇則是知識的萌芽。

? 世上無難事，只要肯登攀。

? 最有志氣的一句話：自己動手，豐衣足食！，注：1939年2月，毛澤東在延安生產動員會上作了生動而深刻的講話，他說：“面對嚴重的困難，我們是餓死呢？解散呢？還是自己動手呢？餓死是沒有一個人贊成的，解散也是沒有一個人贊成的，還是自己動手吧！這就是我們的回答，”中央軍委根據黨中央、毛澤東提出的“自己動手、生產自給”和“發展生產、保障供給”的方針，于1942年2月向全軍發出指示，要求全軍各部隊做到一面戰斗，一面生產，一面學習，依據不同的環境條件開展生產運動。

? 活著就要學習，學習不是為了活著。

? 只要心還在跳，就要努力學習。

? 溫故而知新，可以為師矣。

? 為有犧牲多壯志，敢教日月換新天。

? 生活就像海洋，只有意志堅強的人，才能到達彼岸。

? 我們是國家的主人，應該處處為國家著想。

? 發奮識遍天下字，立志讀盡人間書。

? 學習要有三心，一信心，二決心，三恒心。

? 不吃飯則饑，不讀書則愚。

? 人不知而不慍，不亦君子乎。

? 學習必須如蜜蜂一樣，采過許多花，這才能釀出蜜來。

? 人類看不見的世界，并不是空想的幻影，而是被科學的光輝照射的實際存在，尊貴的是科學的力量。

? 倘能生存，我當然仍要學習。

? 學然后知不足，教然后知困，知不足，然后能自反也；知困，然后能自強也。

? 學而不厭，誨人不倦。

? 科學研究好象鉆木板，有人喜歡鉆薄的；而我喜歡鉆厚的。

? 為中華崛起而讀書。

? 學習?？次膶W書，也是不好的，先前的文學青年，往往厭惡數學、理化、史地、生物學，以為這些都無足輕重，后來變成連常識也沒有。

? 書讀百遍，其義自見。

? 知識就是力量。

? 重復是學習之母。

? 與其找糊涂導師，倒不如自己走，可以省卻尋覓的功夫，橫豎他也什么都不知道。

? 失敗乃成功之母。

? 學而時習之，不亦說乎。

? 吾生也有涯，而知也無涯。

? 讀書破萬卷，下筆如有神。

? 人不光是靠他生來就擁有一切，而是靠他從學習中所得到的一切來造就自己。

? 飯可以一日不吃，覺可以一日不睡，書不可以一日不讀。

? 天才就是百分之九十九的汗水加百分之一的靈感。

? 我們要振作精神，下苦功學習，下苦功，三個字，一個叫下，一個叫苦，一個叫功，一定要振作精神，下苦功。

? 人無遠慮，必有近憂。

? 業精于勤，荒于嬉。

? 讀書是學習，使用也是學習，而且是更重要的學習。

? 生活中沒有書籍，就好像沒有陽光；生活中沒有書籍，就好像鳥兒沒了翅膀。

? 情況是在不斷的變化，要使自己的思想適應新的情況，就得學習。

? 學習永遠不晚。

? 虛心使人進步，驕傲使人落后，我們應當永遠記住這個真理。

? 好好學習，天天向上。

? 如果不想在世界上虛度一生，那就要學習一輩子。

? 愛學出勤奮，勤奮出天才。

最新：和學習(通用)

? 虛心使人進步，驕傲使人落后，我們應當永遠記住這個真理。

? 溫故而知新，可以為師矣。

? 為有犧牲多壯志，敢教日月換新天。

? 偉大的科學者在實驗室里的生活，是對物體和對周圍一切的執著地斗爭。

? 倘能生存，我當然仍要學習。

? 天才就是百分之九十九的汗水加百分之一的靈感。

? 知識就是力量。

? 敏而好學，不恥下問。

? 學而不思則罔，思而不學則殆。

? 吾生也有涯，而知也無涯。

? 失敗乃成功之母。

? 好問的人，只做了五分種的愚人；恥于發問的人，終身為愚人。

? 千里之行，始于足下。

? 活著就要學習，學習不是為了活著。

? 只要心還在跳，就要努力學習。

? 為中華之崛起而讀書。

? 理想的書籍是智慧的鑰匙。

? 欲窮千里目，更上一層樓。

? 我們是國家的主人，應該處處為國家著想。

? 我們自動的讀書，即嗜好的讀書，請教別人是大抵無用，只好先行泛覽，然后決擇而入于自己所愛的較專的一門或幾門；但專讀書也有弊病，所以崐必須和現實社會接觸，使所讀的書活起來。

? 青年是學習智慧的時期，中年是付諸實踐的時期。

? 拋棄時間的人，時間也拋棄他。

? 學習，學習，再學習！學，然后知不足。

? 生活里沒有書籍，就好象沒有陽光；智慧里沒有書籍，就好象鳥兒沒有翅膀。

? 如果不想在世界上虛度一生，那就要學習一輩子。

? 經常不斷地學習，你就什么都知道，你知道得越多，你就越有力量。

? 生命是一支織梭。

? 飯可以一日不吃，覺可以一日不睡，書不可以一日不讀。

? 讀書有三到，謂心到，眼到，口到。

? 讀書破萬卷，下筆如有神。

? 人不光是靠他生來就擁有一切，而是靠他從學習中所得到的一切來造就自己。

? 生活就像海洋，只有意志堅強的人，才能到達彼岸。

? 貴有恒何必三更起五更睡；最無益只怕一日曝十日寒。

? 與其找糊涂導師，倒不如自己走，可以省卻尋覓的功夫，橫豎他也什么都不知道。

? 溫故而知新。

? 青年是整個社會力量中的一部分最積極最有生氣的力量，他們最肯學習，最少保守思想，在社會主義時代尤其是這樣。

? 學而時習之，不亦說乎。

? 學而不厭，誨人不倦。

? 三人行，必有我師焉。

? 學習要有三心，一信心，二決心，三恒心。

? 讀書是學習，摘抄是整理，寫作是創造。

? 發奮識遍天下字，立志讀盡人間書。

? 書籍是巨大的力量。

? 愛學出勤奮，勤奮出天才。

? 入于污泥而不染、不受資產階級糖衣炮彈的侵蝕，是最難能可貴的革命品質。

? 今天所做之事勿候明天，自己所做之事勿候他人。

? 只要愿意學習，就一定能夠學會。

? 所謂天才，只不過是把別人喝咖啡的功夫都用在工作上了。

? 學須靜也，才須學習。

? 我們不需要死讀硬記，我們需要用基本的知識來發展和增進每個學習者的思考力。

? 業精于勤，荒于嬉；行成于思，毀于隨。

? 為中華崛起而讀書。

? 學習知識要善于思考，思考，再思考。

? 學習永遠不晚。

? 不讀書的人，思想就會停止。

? 書籍是人類知識的總統。

? 不學禮，無以立。

? 知識是一種快樂，而好奇則是知識的萌芽。

? 虛心使人進步，驕傲使人落后。

? 人的生命是有限的，可是，為人民服務是無限的，我要把有限的生命，投入到無限的為人民服務之中去。

? 讀書忌死讀，死讀鉆牛角。

? 圣人無常師。

? 志當存高遠。

? 愚昧從來沒有給人帶來幸福；幸福的根源在于知識。

? 業精于勤，荒于嬉。

? 我們一定要給自己提出這樣的任務：第一，學習，第二是學習，第三還是學習。

? 青年應當有朝氣，敢作為。

? 十年樹木，百年樹人。

? 逝者如斯夫，不舍晝夜。

? 生活中沒有書籍，就好像沒有陽光；生活中沒有書籍，就好像鳥兒沒了翅膀。

? 己所不欲，勿施于人。

? 我們要振作精神，下苦功學習，下苦功，三個字，一個叫下，一個叫苦，一個叫功，一定要振作精神，下苦功。

? 讀書是學習，使用也是學習，而且是更重要的學習。

? 好好學習，天天向上。

? 書到用時方恨少，事非經過不知難。

? 一萬年太久，只爭朝夕。

? 學然后知不足，教然后知困，知不足，然后能自反也；知困，然后能自強也。

? 不患人之不己知，患不知人也。

? 世上無難事，只要肯登攀。

? 改革，是向來沒有一帆風順的。

? 不吃飯則饑，不讀書則愚。

? 人類看不見的世界，并不是空想的幻影，而是被科學的光輝照射的實際存在，尊貴的是科學的力量。

? 學習的敵人是自己的滿足，要認真學習一點東西，必須從不自滿開始，對自己，學而不厭，對人家，誨人不倦，我們應采取這種態度。

? 哪里有天才，我是把別人喝咖啡的工夫都用在了工作上了。

? 書山有路勤為徑，學海無涯苦作舟。

? 重復是學習之母。

? 寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來。

? 情況是在不斷的變化，要使自己的思想適應新的情況，就得學習。

? 加緊學習，抓住中心，寧精勿雜，寧專勿多。

? 最有志氣的一句話：自己動手，豐衣足食！，注：1939年2月，毛澤東在延安生產動員會上作了生動而深刻的講話，他說：“面對嚴重的困難，我們是餓死呢？解散呢？還是自己動手呢？餓死是沒有一個人贊成的，解散也是沒有一個人贊成的，還是自己動手吧！這就是我們的回答，”中央軍委根據黨中央、毛澤東提出的“自己動手、生產自給”和“發展生產、保障供給”的方針，于1942年2月向全軍發出指示，要求全軍各部隊做到一面戰斗，一面生產，一面學習，依據不同的環境條件開展生產運動。

? 科學研究好象鉆木板，有人喜歡鉆薄的；而我喜歡鉆厚的。

? 書籍是人類進步的階梯。

? 與有肝膽人共事，從無字句處讀書。

? 學習專看文學書，也是不好的，先前的文學青年，往往厭惡數學、理化、史地、生物學，以為這些都無足輕重，后來變成連常識也沒有。

? 書讀百遍，其義自見。

? 書籍是人全人類的營養品。

? 學習必須如蜜蜂一樣，采過許多花，這才能釀出蜜來。

? 人不知而不慍，不亦君子乎。

? 人無遠慮，必有近憂。

? 世上無難事，只怕有心人。

必備！關于學習方法和學習態度的名言(通用)

? 為了成功地生活，少年人必須學習自立，鏟除埋伏各處的障礙，在家庭要教養他，使他具有為人所認可的獨立人格。

? 一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰。

? 求學的三個條件是：多觀察、多吃苦、多研究。

? 多見者博，多聞者智，拒諫者塞，專己者孤。

? 天才的悲劇地于被小而舒適的名望所束縛。

? 天資的充分發揮和個人的勤學苦練是成正比例的。

? 盲目地一味勤奮的確能創造財富和榮耀，不過，許多高尚優雅的器官也同時被這唯其能創造財富和榮耀的美德給剝奪了。

? 勤奮是好運之母。

? 你想成為幸福的人嗎？但愿你首先學會吃得起苦。

? 對我來說，一件尚未實現的事，就是我有生之年的最大鞭策。

? 光勤勞是不夠的，螞蟻也非常勤勞，你在勤勞些什么呢？有兩種過錯是基本的，其他一切過錯都由此而生：急躁和懶惰。

? 靈感不過是頑強的勞動而獲得的獎賞。

? 子女中那種得不到遺產繼承權的幼子，常常會通過自身奮斗獲得好的發展，而坐享其成者，卻很少能成大業。

? 懶人老是找不到給他干的活。

? 筆落驚風雨，詩成泣鬼神。

? 我們越是忙越能強烈地感到我們是活著，越能意識到我們生命的存在。

? 百學須先立志。

? 勤能補拙是良訓，一分辛勞一分才。

? 不登高山，不知天之高也；不臨深溪，不知地之厚也。

? 立身以立學為先，立學以讀書為本。

? 游手好閑的人最沒有空閑。

? 沒有加倍的勤奮，就既沒有才能，也沒有天才。

? 別裁偽體親風雅，轉益多師是汝師。

? 不患人之不己知，患不知人也。

? 社會主義制度的建立給我們開辟了一條到達理想境界的道路，而理想境界的實現還要靠我們的辛勤勞動。

? 一個勤奮的人雖然會因為他的勤奮而損害到他的見地或者精神上的清新與創意，但是他依然會受到褒獎。

? 稱贊削弱了勤勉。

? 學而不思則罔，思而不學則殆。

? 攀登頂峰，這種奮斗的本身就足以充實人的心，人們必須相信，壘山不止就是幸福。

? 人的大腦和肢體一樣，多用則靈，不用則廢。

? 懶惰和貧窮永遠是丟臉的，所以每個人都會盡最大努力去對別人隱瞞財產，對自己隱瞞懶惰。

? 天才就是百分之九十九的汗水加百分之一的靈感。

? 如果你很有天賦，勤勉會使天賦更加完善；如果你的才能平平，勤勉會補足缺陷。

? 我年輕時注意到，我每做十件事有九件不成功，于是我就十倍地去努力干下去。

? 哪里有天才，我是把別人喝咖啡的工夫都用在了工作上了。

? 發明是百分之一的聰明加百分之九十九的勤奮。

? 博觀而約取，厚積而薄竣。

? 除非一個人有大量的工作要做，否則他不可能從懶散、空閑中得到樂趣。

? 讀萬卷書，行萬里路。

? 不入虎穴，焉得虎子。

? 如果我們以為只有野心和愛情這類強烈的激情才能抑制其他情感，那就錯了，懶惰盡管柔弱似水，卻常常把我們征服：它滲透進生活中一切目標和行為，蠶食和毀滅著激情和美德。

? 學而時習之，不亦說乎。

? 好問，是好的，……如果自己不想，只隨口問，即能得到正確答復，也未必受到大益，所以學問二字，問放在學的下面。

? 博學之，審問之，慎思之，明辨之，篤行之。

于變通(通用)

? 變或可存，不變則削，全變乃存，小變仍削。

? 發言須句句有著落方好，人于忙處，言或妄發，所以有悔。

? 我愿證明，凡是行為善良與高尚的人，定能因之而擔當患難。

? 管理首先是人為達到自己目的而進行的自覺活動。

? 話最多的人是最不聰明的人，在一個演說家和一個拍賣人之間，幾乎沒有區別。

? 在對生活存在理智的清醒的態度的情況下，人們就能夠戰勝他們過去認為不能解決的悲劇。

? 裝飾對于德行也同樣是格格不入的，因為德行是靈魂的力量和生氣。

? 勿以惡小而為之，勿以善小而不為，惟賢惟德，能服于人。

? 每個人的心靈深處都有著只有他自己理解的東西。

? 一個擁有真正美的心靈總是有所作為的，并且是一個實實在在的人。

? 一個人的價值，應該看他貢獻什么，而不應當看他取得什么。

? 感情壓倒理智，這就是人間產生罪惡的原因。

? 先相信你自己，然后別人才會相信你。

? 理智像太陽，它的光是恒久的，不變的，持續的；而想象，則像發光的流星，不過是稍瞬即逝的閃耀，其活動無規律，其方向亦不固定。

? 治天譬如居室，弊則修之，非大壞不更造。

? 完全理智的心，恰如一柄全是鋒刃的刀，會叫使用它的人手上流血。

? 理智的人面臨危險，會急中生智，可以說，比平時更聰明。

? 君子喻于義，小人喻于利，——孔丘不戚戚于貧賤，不汲汲于富貴。

? 管理職責這一概念意味著：管理機構應該做出努力，要反對任何人為了自己得到好處而降低合作的效率。

? 時間會刺破青春表面的彩飾，會在美人的額上掘深溝淺槽；會吃掉稀世之珍！天生麗質，什么都逃不過他那橫掃的鐮刀。

? 當前的任務是，即使在最困難的條件下，也要挖掘礦石，提煉生鐵，鑄造馬克思主義世界觀以及與這一世界觀相適應的上層建筑的純鋼。

? 人只有獻身于社會，才能找出那短暫而有風險的生命的意義。

? 把安逸和歡樂看作生活目的本身——這種倫理基礎，我叫它豬欄的理想。

? 創新就是在生活中發現了古人沒有發現的東西。

? 理智是最高的才能，但是如果不克制感情，它就不可能獲勝。

? 對別人的意見要表示尊重，千萬別說：你錯了。

? 在中國，創新就是率先模仿。

? 我們有無產階級道德，我們應該發展它，鞏固它，并且以這種無產階級道德教育未來的一代。

? 自私自利之心，是立人達人之障。

? 法者，天下之公器也；變者，天下之公理也。

? 管理就是預測和計劃、組織、指揮、協調以及控制。

? 人有很強的說話能力，但是他的大部分話是空洞的，騙人的。

? 變革給人以慰藉，哪怕是變得更壞，就像我坐馬車旅行時發現的那樣，換個姿勢后即使碰傷了，我也常常覺得舒服。

? 法無久不變，運無往不復。

? 實話是我們最寶貴的東西，我們節省著使用它吧。

? 能正確地提出問題就是邁出了創新的第一步。

? 社會猶如一條船，每個人都要有掌舵的準備。

? 治國無法則亂，守法而弗變則悖，悖亂不可以持國。

? 你若要喜愛你自己的價值，你就得給世界創造價值。

? 陰謀陷害別人的人，自己會首先遭到不幸。

? 人生的價值，并不是用時間，而是用深度量去衡量的。

? 創新就是創造性地破壞。

? 你失掉的東西越多，你就越富有：因為心靈會創造你所缺少的東西。

? 一切利己的生活，都是非理性的，動物的生活。

? 假如發生的事情都是偉大的，就不會有瑣碎的談話。

? 對自己的痛苦敏感，而對別人的痛苦極其麻木不仁，這是人性的可悲的特色之一。

? 變古愈盡，便民愈甚。

? 智者寧可防病于未然，不可治病于已發；寧可勉勵克服痛苦，免得為了痛苦而追求慰藉。

? 企業一旦站立到創新的浪尖上，維持的辦法只有一個，就是要持續創新。

? 教育的唯一工作與全部工作可以總結在這一概念之中——道德。

? 真正的人生，只有在經過艱難卓絕的斗爭之后才能實現。

? 治國之有法，猶治病之有方也，病變則方亦變。

? 人生不是一種享樂，而是一樁十分沉重的工作。

? 我深信只有有道德的公民才能向自己的祖國致以可被接受的敬禮。

? 君子不鏡于水，而鏡于人，鏡于水，見面之容，鏡于人，則知吉與兇。

? 生活的理想，就是為了理想的生活。

? 如果有人知道，我們總是多么易于誤解別人，他就不愿在人前信口開河了。

? 無私是稀有的道德，因為從它身上是無利可圖的。

? 我們所有的知識都開始于感性，然后進入到知性，最后以理性告終，沒有比理性更高的東西了。

? 自己不能勝任的事情，切莫輕易答應別人，一旦答應了別人，就必須實踐自己的諾言。

? 不是不能見義，怕的是見義而不勇為。