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打擊與挫敗是成功的踏腳石，而不是絆腳石。為了讓我們積極地去面對困難挫折，我們時常會創作一些鼓勵人的勵志句子，勵志句子可以提升大家奮斗的士氣，什么樣的勵志的話語能夠幫助大家呢？下面是小編幫大家整理的《最新：關于經典的名言名句》，供大家參考，希望能幫助到有需要的朋友。

? 過去的，過不去的，終究會過去。

? 以吾之姓 冠汝之名

? 彼岸花，開一千年，落一千年，花葉永不相見。 情不為因果，緣注定生死

? 生命中曾經有過的所有燦爛，原來終究，都需要用寂寞來償還。

? 青春就是讓你張揚的笑，也給你莫名的痛。

? 只要有想見的人，就不再是孤身一人了

? 喜歡的事情絕對不會放棄 不放棄就絕對不會結束

? 丑在美的旁邊，畸形靠近優美，丑怪藏在崇高背后，美與丑并存，光明與黑暗相共。

? 星星只有在夜里才璀璨奪目啊。

? 我不介意孤獨，比愛你舒服。

? 因為我沒翅膀，所以我不完美，因為我很快樂，所以我不痛苦，因為我不蠢，所以我很傻，因為我想的不多，所以我得到很多。

? 被特別在乎的人忽略，會很難過，而更難過的是你還要裝作你不在乎。

? \"他想自己在她眼里出現的時候，璀璨如星辰?？杉词褂心敲匆惶?，他披掛著漫天的星辰歸來，可是仰望天空的瞳孔已經不在，看星星的女孩已經走了，那璀璨又有什么意思呢？孤單得連星星也想墜落。

? 與其被動地失眠，不如主動地熬夜。

? 得不到的永遠在騷動，被偏愛的都有恃無恐。

? 眾里嫣然通一顧，人間顏色如塵土。

? 風雨送春歸，飛雪迎春到，已是懸崖萬丈冰，猶有花枝俏，俏也不爭春，只把春來報，待到山花爛漫時，她在叢中笑。

? 一個等了，卻等得太早，一個回來了，卻回來得太晚，怪只怪那緣分，未滿千年。

? 新婚燕爾，老公對老婆說：今天夜里把大爺伺候好了，明天給你買衣服！ 結婚五年，老公：今晚我把你伺候好了，明天那衣服咱不買了行不？ 結婚十年，老公：今天晚上你放過我，明天我給你買衣服還不行嘛？！

? 我絕不會說我是天下第一，可是我也絕不會承認我是第二。

? 你是什么樣的人，就會遇見什么樣的人，你的朋友是什么樣的人，你就會成為什么樣的人，你的愛人是什么樣的人，你就會過什么樣的人生，護好了他們，也就是成全了自己。

? 在變幻的生命里，歲月，原來是最大的小偷。

? 只管走過去，不要逗留著去采了花朵來保存，因為一路上，花朵會繼續開放的。

? 儂今葬花人笑癡，他日葬儂知是誰？

? 我很想你，卻不想見你。

? 一只船孤獨的航行在海上，它既不尋求幸福，也不逃避幸福，它只是向前航行，底下是沉靜碧藍的大海，而頭頂是金色的太陽。將要直面的，與已成過往的，較之深埋于它內心的皆為微沫。

? 花謝花飛花滿天，紅消香斷有誰憐。

? 時光真瘋狂，我一路執迷與匆忙，依稀悲傷，來不及遺忘，只有待風將她埋葬。

? 人的一切痛苦，本質上都是對自己的無能的憤怒。

? 只要有你想要保護的東西，那就拔劍好了。

? 萍水相逢一生無言守候，流年暗換十年天真無邪。

? 生也是我，死也是我，勝固欣然，敗也從容。

? 自己選的路跪著也要走完

? 重要的不是治愈，而是帶著病痛活下去。

? 都是千年的狐貍你跟我玩什么聊齋??！

? 可是人就是這樣，總會活在某個時限內，那里的世界也許是幾年之后連自己都無法理解的，但這又是我們無法突破的。為你，千千萬萬遍，遍體鱗傷還是會義無反顧，也許這就是人生，人生不是只做值得的事情！

? 聽說，在離別的時候只要彼此認真的說了再見，日后不管隔多遠都會再次相見

? 我們女人是喜歡那種長得壞壞的男人，但不喜歡那種長壞了的男人。

? 當我跨過沉淪的一切，向著永恒開戰的時候，你是我的軍旗。

? 能哭的地方，只有廁所，和爸爸的懷里。

? 駿馬面前無溝壑，慫人面前全是坎！

? 看你笑話的人永遠比在乎你的多·

? ?愛是永不褪色的印記，縱使狂風暴雨，也絕不動搖。 love never faded, even tempests and is never shaken.

? 一想到能和你共度余生，我就對余生充滿期待。

? 入我相思門，知我相思苦，長相思兮長相憶，短相思兮無窮極。

? 縱有疾風起，人生不言棄。

? 與其車塵馬足，高官厚祿，不如行扁舟，賞垂柳，笑看人生，一世風流。

? In me the tiger sniffs the rose.心有猛虎，細嗅薔薇。

? 你贏，我陪你君臨天下，你輸，我陪你東山再起！

? 區區一個七七節算什么？找對了人，天天情人節 。找錯了人，天天清明節 。找個懶人，天天勞動節。 找個有錢的人，天天過春節。 找個花心的，天天光棍節。找個幼稚的，天天六一兒童節！找個騙子，天天愚人節！

? 如果我看過你看過的世界，走過你走過的路，是不是就能更靠近你一點。

? 愿有人陪你顛沛流離，如果沒有，愿你成為自己的太陽。

? 那些繁華哀傷終成過往，請不要失望，平凡是為了最美的蕩氣回腸。

? 鳥兒愿為一朵云，云兒愿為一只鳥。

? 別把我的個性和態度混為一談，我的個性是源于我是誰，而我的態度則取決于你是誰。

? 沒有邏輯的正能量就是負能量。

? 明月多情應笑我，笑我如今，辜負春心，獨自閑行獨自吟。

? 放不下是愛的太真，還是你傷的不夠深

? 玻璃晴朗，橘子輝煌。

? 愿做你一輩子的空調 冬天供暖 夏天送涼。

? 自由是獨立，不依附，不恐懼。

? 無論走到哪里，都應該記住，過去都是假的，回憶是一條沒有盡頭的路，一切以往的春天都不復存在

? 成長最遺憾的部分在于，我們總在最無知的年華里遇到最好的人，卻不自知。

? 路見不平一聲吼，吼完繼續往前走。

? 有些愛，只能止于唇齒，掩于歲月。我喜歡來日方長的男人和不堪回首的女人，是他們把生活搞得意味深長。

? 如此情深，卻難以啟齒，原來你若真愛一個人，內心酸澀，反而會說不出話來，甜言蜜語，多數說給不相干的人聽。

? 我若混不如人，你必得意忘形。我若出人頭地，你必后悔當初！。要讓遺棄我的人遺憾，要讓擁有我的人稀罕，總有一天，我會讓愛我的人自豪，棄我的人后悔，厭我的人不盡如意，笑我的人目瞪口呆 。 現在的努力是為了證明當初離開你的人是有多瞎！。年輕是本錢，但不努力就不值錢?，F在不努力，拿什么證明拋棄你的人，當初他有多瞎！。要讓離棄我的人遺憾。要讓擁有我的人稀罕。

? 我已分不清，你是友情還是錯過的愛情。

? 你來人間一趟。你要看看太陽。和你的心上人。一起走在街上。了解她。也要了解太陽。

? 生活不能等待別人來安排，要自己去爭取和奮斗；而不論其結果是喜是悲，但可以慰藉的是，你總不枉在這世界上活了一場。有了這樣的認識，你就會珍重生活，而不會玩世不恭；同時，也會給人自身注入一種強大的內在力量。

? 一曲終了，繁花散盡，伊人已逝，只余一聲空嘆。

? 在我的世界里，只有顧小艾和其他人的區別！

? 人的夢想，是不會終結的！

? 當你的才華還撐不起你的野心時，那你就應該靜下心來學習。

? 感覺離朋友最遠的時候，是看見她穿著你沒見過的衣服，在沒有你的地方拍了張自拍照。標注是你不知道的事，回復的是你不認識的人。

? 生亦何歡，死亦何苦。

? 從前的鎖也好看 鑰匙精美有樣子 你鎖了 人家就懂了

? 不要把別人想的太好。也不要把別人想的太壞。都是凡人。

? 你說你要和我共白頭 我染完你又說我非主流

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最新：關于讀書的經典的名言名句(匯編)

? 愈艱難，就愈要做，改革，是向來沒有一帆風順的。

? 山光照檻水繞廊，舞雩歸詠春風香，好鳥枝頭亦朋友，落花水面皆文章，蹉跎莫遣韶光老，人生惟有讀書好，讀書之樂樂何如，綠滿窗前草不除。

? 書籍是培植智慧的工具。

? 本是后山人，偶做前堂客，醉舞經閣半卷書，坐井說天闊。

? 士人讀書，第一要有志，第二要有識，第三要有恒，有志，則斷不甘為下流，有識，則知學問無盡，不敢以一得自足；如河伯之觀海，如井蛙之窺天，皆無見識也，有恒，則斷無不成之事，此三者缺一不可。

? 書山有路勤為徑，學海無涯苦作舟。

? 無欲速，無見小利，欲速，則不達；見小利，則大事不成。

? 讀書有三到，謂心到，眼到，口到，心不在此，則眼看不仔細，心眼既不專一，卻只漫誦浪讀，決不能記，久也不能久也，三到之中，心到最急，心既到矣，眼口豈不到乎。

? 讀書是在別人思想的幫助下，建立起自己的思想。

? 沒有書籍的屋子，就像沒有靈魂的軀體。

? 我跟著我的直覺和好奇心走， 遇到的 很多東西，此后被證明是無價之寶。

? 克己復禮，為仁。

? 不動筆墨不讀書。

? 熟讀唐詩三百首，不會作詩也會吟。

? 書籍猶如朋友，必須慎重選擇。

? 看文字須大段出色看，聳起精神，豎起筋骨，不要困，如有刀劍在后一般，就一段中須要透，擊其首則尾應，擊其尾則首應，方始是，不可按冊子便在，掩了冊子便忘。

? 好的書籍是最貴重的珍寶。

? 讀書使人得到一種優雅和風味，這就是讀書的整個目的，而只有抱著這種目的的讀書才可以叫做藝術，一人讀書的目的并不是要“改進心智”，因為當他開始想要改進心智的時候，一切讀書的樂趣便喪失凈盡了。

? 奇文共欣賞，疑義相如析。

? 始吾于人也，聽其言而信其行，今吾于人也，聽其言而觀其行。

? 我每看運動會時，常常這樣想：優勝者固然可敬，但那雖然落后而仍非跑至終點的競技者，和見了這樣的競技者而肅然不笑的看客，乃正是中國將來之脊梁。

? 讀書時要深思多問，只讀而不想，就可能人云亦云，淪為書本的奴隸；或者走馬看花，所獲甚微。

? 讀書多了，容顏自然改變，許多時候，自己可能以為許多看過的書籍都成了過眼云煙，不復記憶，其實他們仍是潛在的，在氣質里，在談吐上，在胸襟的無涯，當然也可能顯露在生活和文字里。

? 吾生也有涯，而知也無涯。

? 從來如此，便對嗎。

? 腹有詩書氣自華，讀書萬卷始通神。

? 學生如果把先生當作一個范本，而不是一個敵手，他就永遠不能青出于藍。

? 讀書使人充實，思考使人深邃，交談使人清醒。

? 問渠那得清如許，為有源頭活水來。

? 道之以政，齊之以刑，民免而無恥；道之以德，齊之以禮，有恥且格。

? 凡讀無益之書，皆是玩物喪志。

? 讀書到底是為了什么，如果我們排除做學問很實際的目的，讀書就是我在吸取營養，把自己豐富起來，我自己感覺，讀書最愉快的是什么時候，是你突然發現“我也有這個思想”，最快樂的時候是把你本來已經有的，你卻不知道的東西喚醒了。

? 讀書是易事，思索是難事，但兩者缺一，便全無用處。

? 讀書不是為了雄辯和駁斥，也不是為了輕信和盲從，而是為了思考和權衡。

? 不讀書的人，思想就會停止。

? 讀書無疑者，須教有疑，有疑者，卻要無疑，到這里方是長進。

? 書到用時方恨少，事非經過不知難。

? 為學讀書，須是耐心，細意去理會，切不可粗心，為數重物，包裹在里面，無緣得見，必是今日去一重，又見得一重，明日又去一重，又見得一重，去盡皮，方見肉，去盡肉，方見骨，去盡骨，方見髓。

? 書籍是朋友，雖然沒有熱情，但是非常忠實。

? 舉一而反三，聞一而知十，及學者用功之深，窮理之熟，然后能融會貫通，以至于此。

? 但我坦然，欣然，我將大笑，我將歌唱。

? 人離開了書，如同離開空氣一樣不能生活。

? 書籍是屹立在時間的汪洋大海中的燈塔。

? 讀書愈多，精神就愈健壯而勇敢。

? 讀書對于我來說是驅散生活中的不愉快的最好手段，沒有一種苦惱是讀書所不能驅散的。

? 愛看書的青年，大可以看看本分以外的書，即課外書……譬如學理科的，偏看看文學書，學文學的，偏看看科學書，看看別人在那里研究的，究竟是怎么一回事，這樣子，對于別人，別事，可以更深的了解。

? 心之官則思，思則得之，不思則不得也。

? 讀書是無處不可的，于山中可讀書，得其空靈；于海上可讀書，得其遼闊；于花蔭下可讀書，得其馨香；于月夜可讀書，得其靜謐。

? 讀書忌死讀，死讀鉆牛角。

? 剛、毅、木、訥近仁。

? 學和行本來是有聯系著的，學了必須要想，想通了就要行，要在行的當中才能看出自己是否真正學到了手，否則讀書雖多，只是成為一座死書庫。

? 讀書不知味，不如束高閣；蠢魚爾何如，終日食糟粕。

? 讀書補天然之不足，經驗又補讀書之不足。

? 飯可以一日不吃，覺可以一日不睡，書不可以一日不讀。

? 閱讀的最大理由是想擺脫平庸，早一天就多一份人生的精彩；遲一天就多一天平庸的困擾。

? 青春是叢林，是荒原，是陽光炙熱的奔跑，是大雨滂沱的佇立。

? 進學致和，行方思遠。

? 書卷多情似故人，晨昏憂樂每相親——于謙。

? 少年讀書，如隙中窺月；中年讀書，如庭中望月；老年讀書，如臺上玩月，皆以閱歷之深淺，為所得之深淺耳。

? 讀書對于智慧，就像體操對于身體一樣。

? 勿以惡小而為之，勿以善小而不為。

? 讀書之法，在循序而漸進，熟讀而精思。

? 書富如入海，百貨皆有，人之精力，不能兼收盡取，但得春所欲求者爾，故愿學者每次作一意求之。

? 假使做事要面面顧到，那就什么事都不能做了。

? 幼稚對于老成，有如孩子對于老人，決沒有什么恥辱的，作品也一樣，起初幼稚，不算恥辱的。

? 何以報德？以直報怨，以德報德。

? 來是偶然的，走是必然的，所以你必須，隨緣不變，不變隨緣。

? 讀書沒有合宜的時間和地點，一個人有讀書的心境時，隨便什么地方都可以讀書，如果他知道讀書的樂趣，他無論在學校內或學校外，都會讀書，無論世界有沒有學校，也都會讀書，他甚至在最優良的學校里也可以讀書。

? 與名流者談，對于他之所講，當裝作偶有不懂之處，太不懂被看輕，太懂了被厭惡，偶有不懂之處，彼此最為合宜。

? 好讀書，不求甚解。

? 書癡者文必工，藝癡者技必良。

? 小的時候，不把他當人，大了以后也做不了人。

? 讀書破萬卷，下筆如有神。

? 黃魯直云：”士大夫三日不讀書，則義理不交于胸中，對鏡覺面目可憎，向人亦語言無味，“

? 三更燈火五更雞，正男兒立志時，黑發不知勤學早，白首方悔讀書遲。

? 讀書要眼到、口到、心到、手到、腦到。

? 我們聽過無數的道理，卻仍舊過不好這一生。

? 年少讀書，如隙中窺月；中年讀書，如庭中望月；老年讀書，如臺上玩月。

? 要么旅行，要么讀書，身體和靈魂必須有一個在路上。

? 時間就是性命，無端的空耗別人的時間，其實是無異于謀財害命。

? 讀書到最后，是為了讓我們更寬容地去理解這個世界有多復雜。

? 讀而未曉則思，思而未曉則讀。

? 讀書不僅是教師的前提，而且是整個教育的源頭活水。

? 人的影響短暫而微弱，書的影響則廣泛而深遠。

? 書籍鼓舞了我的智慧和心靈，它幫助我從腐臭的泥潭中脫身出來，如果沒有它們，我就會溺死在那里面，會被愚笨和鄙陋的東西嗆住。

? 文章是案頭之山水，山水乃地上之文章。

? 盡信書，則不如無書。

? 倘只看書，便變成書櫥。

? 學習并不等于就是摹仿某些東西，而是掌握技巧和方法。

? 這世上有些事就像一場不知名的花開，粗心的人只嗅到香，有人卻會停下來問一問，記住它的樣子。

? 在等待的日子里，刻苦讀書，謙卑做人，養得深根，日后才能枝葉茂盛。

? 書是唯一不死的東西。

? 柔而不屈 強而不剛。

? 經常不斷地學習，你就什么都知道，你知道得越多，你就越有力量。

? 光明給我們經驗，讀書給我們知識。

? 千里之行，始于足下。

? 一個愛書的人，他必定不致于缺少一個忠實的朋友，一個良好的老師，一個可愛的伴侶，一個溫情的安慰者。

? 書籍是人類知識的總統。

? 讀書在于造就完全的人格。

? 我們中國人對于不是自己的東西，或者將不為自己所有的東西，總要破壞了才快活的。

最新：禮儀的經典名言名句簡短

? 讓，德之主也，讓之謂懿德。

? 君子固窮，小人窮斯濫矣。

? 禮貌是有教養的人的第二個太陽。

? 土扶可城墻，積德為厚地。

? 入于污泥而不染、不受資產階級糖衣炮彈的侵蝕，是最難能可貴的革命品質。

? 只有以愛情為基礎的婚姻才是合乎道德的。

? 品德，應該高尚些；處世，應該坦率些；舉止，應該禮貌些。

? 君子務知大者遠者，小人務知小者近者。

? 君子小人趣向不同，公私之間而已。

? 勿以惡小而為之，勿以善小而不為，惟賢惟德，能服于人。

? 禮之大本，以防亂也。

? 頭銜愈大，禮儀愈繁。

? 彬彬有禮的風度，主要是自我克制的表現。

? 貧而無諂，富而無驕。

? 人無禮則不生，事無禮則不成，國無禮則不守。

? 修身潔行，言必由繩墨。

? 君子挾才以為善，小人挾才以為惡。

? 靜以修身，儉以養德。

? 不是不能見義，怕的是見義而不勇為。

? 君子周而不比，小人比而不周。

? 禮貌像只氣墊：里面可能什么都沒有，卻能奇妙地減輕我們的顛簸。

? 日省其身，有則改之，無則加勉。

? 美——是道德純潔、精神豐富和體魄健全的強大源泉。

? 將不可驕，驕則失禮，失禮則人離，人離則眾叛。

? 奢侈的必然后果作者：風化的解體作者：反過來又引起了趣味的腐化。

? 禮者，敬人也。

? 歷覽前賢國與家，成由勤儉破由奢。

? 講禮貌不會失去什么，卻能得到一切。

? 衣冠不正，則賓者不肅。

? 君子喻于義，小人喻于利。

? 說謊話的人所得到的，就只是即使說了真話也沒有人相信。

? 禮節是所有規范中最微小卻最穩定的規范。

? 一個人的禮貌，就是一面照出他的肖像的鏡子。

? 仁者愛人，有禮者敬人，愛人者，人恒愛之，敬人者，人恒敬之。

? 舉止彬彬有禮的人，一定能贏得好的名譽。

? 夫君子之行，靜以修身，儉以養德，非淡泊無以明志，非寧靜無以致遠。

? 不要看不起自己，也不要看不起別人。

? 仁之發處自是愛。

? 禮節要舉動自然才顯得高貴，假如表面上過于做作，那就丟失了應有的價值。

? 君子坦蕩蕩，小人長戚戚。

? 親善產生幸福，文明帶來和諧。

? 待富貴人，不難有禮，而難有體；待貧賤人，不難有恩，而難有禮。

? 幽默是具有智慧、教養和道德上優越感的表現。

? 讓者，禮之實也。

? 身不修則德不立，德不立而能化成于家者蓋寡矣，而況于天下乎。

? 良心是由人的知識和全部生活方式來決定的。

? 禮義廉恥，國之四維，四維不張，國乃滅亡。

? 勿以惡小而為之，勿以善小而不為。

? 唯寬可以寬人，唯厚可以載物，君子以厚德載物。

? 我深信只有有道德的公民才能向自己的祖國致以可被接受的敬禮。

? 君子之守，修其身而天下平。

? 禮之于人，猶酒之有襞也。

? 世界上最廉價，而且能得到最大收益的一項物質，就是禮節。

? 道德當身，不以物惑。

? 半截粉條猶愛惜公家物件總宜珍，諸生不解余衷曲，反謂余為算細人。

? 無私是稀有的道德，因為從它身上是無利可圖的。

? 理智要比心靈為高，思想要比感情可靠。

? 所守者道義，所行者忠信，所惜者名節。

? 知恥近乎勇。

? 如果把禮儀看得比月亮還高，結果就會失去人與人真誠的信任。

? 言之不文，行之不遠。

? 天下有大勇者，猝然臨之而不驚，不故加之而不怒。

? 禮貌是兒童與青年所就應個性留意地養成習慣的第一件大事。

? 沒有良好的禮儀，其余一切都會被人看成驕傲、自負、無用和愚蠢。

? 禮貌是最容易做到的事，也是最珍貴的東西。

? 奢者狼藉儉者安，一兇一吉在眼前。

? 聞人之謗當自修，聞人之譽當自懼。

? 民未之禮，雖聚易散。

? 在宴席上最讓人開胃的就是主人的禮節。

? 善氣迎人，親如弟兄；惡氣迎人，害于戈兵。

? 天行健，君子以自強不息。

? 行一件好事，心中泰然；行一件歹事，衾影抱愧。

? 國家用人，當以德為本，才藝為末。

? 禮貌是博愛的花朵。

? 侈而惰者貧，而力而儉者富。

? 為善則預，為惡則去。

? 君子愛財，取之有道。

? 不學禮，無以立。

? 要是您想達到您的目的，您必須用溫和一點的態度向人家問話。

? 老吾老，以及人之老；幼吾幼，以及人之幼。

? 德必報，怨不仇。

? 憐憫你的人不是朋友，幫助你的人才是朋友。

? 不患位之不尊，而患德之不崇；不恥祿之不伙，而恥智之不博。

? 君子禍至不懼，福至不喜。

? 高行微言，所以修身。

? 君子揚人之善，小人揚人之惡。

? 禮貌像只氣墊，里面什么也沒有，卻能奇妙地減少顛簸。

? 一切禮儀，都是為了文飾那些虛應故事的行為，言不由衷的歡迎，出爾反爾的殷勤而設立的；如果有真實的友誼，這些虛偽的形式就該一律擯棄。

? 禮儀是微妙的東西，它既是人們交際所不可或缺的，又是不可過于計較的。

? 謙恭有禮，人人歡迎。

? 博學于文，約之以禮。

? 君子和而不同，小人同而不和。

? 君子量不極，胸吞百川流。

? 虛偽永遠不能憑借它生長在權利中而變成真實。

? 愛人者，人恒愛之；敬人者，人恒敬之。

? 君子泰而不驕，小人驕而不泰。

? 君子樂得其道，小人樂得其欲。

? 和藹可親的態度是永遠的介紹信。

? 不念居安思危，戒奢以儉；斯以伐根而求木茂，塞源而欲流長也。

? 禮義生于富足，盜竊起于貧窮。

最新：名言名句關于教師的名言名句合集

? 明師之恩，誠為過于天地，重于父母多矣。

? 天生我材必有用，千金散盡還復來。

? 芳林新葉催陳葉，流水前波讓后波。

? 在教師手里操著幼年人的命運，便操著民族和人類的命運。

? 每一個不曾起舞的日子，都是對生命的辜負。

? 教育人就是要形成人的性格。

? 己所不欲，勿施于人。

? 窮則獨善其身，達則兼濟天下。

? 只有愛才是最好的教師，它遠遠超過責任感。

? 鞠躬盡瘁，死而后已。

? 冰凍三尺，非一日之寒。

? 豈能盡如人意，但求無愧我心。

? 業精于勤，荒于嬉；行成于思，毀于隨。

? 為學莫重于尊師。

? 關心多一點，放心多一點；愛心多一點，信任多一點。

? 與其守成法，毋寧尚自然；與其求劃一，毋寧展個性。

? 夫子溫、良、恭、儉、讓以得之，夫子之求之也，其諸異乎人之求之與。

? 文學是社會的家庭教師。

? 民為貴，社稷次之，君為輕。

? 曲則全，枉則直。

? 疾風知勁草，歲寒見后凋。

? 動人以言者，其感不深；動人以行者，其應必速。

? 師道既尊，學風自善。

? 拼命去爭取成功，但不要期望一定會成功。

? 言必行，行必果。

? 我認為，對一切來說，只有熱愛才是最好的教師，它遠遠勝過責任感。

? 一日之師，終身為父。

? 十年樹木，百年樹人。

? 教師之為教，不在全盤授予，而在相機誘導。

? 經師易遇，人師難遇。

? 由儉入奢易，由奢入儉難，勤儉建國家，永遠是真言。

? 書到用時方恨少，事非經過不知難。

? 對于一切來說，只有熱愛才是最好的老師。

? 寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來。

? 不管一個人取得多么值得驕傲的成就，都應該飲水思源，應當記住自己的老師為他的成長播下最初等種子。

? 圣人無常師。

? 言之無文，行而不遠。

? 堅持意志偉大的事業需要始終不渝的精神。

? 教師的人格就是教育工作者的一切，只有健康的心靈才有健康的行為。

? 教師的威信首先建立在責任心上。

? 身教重于言傳。

? 言必信，行必果。

? 我們手里的金錢是保持自由的一種工具。

? 尚自然，展個性。

? 教育工作中的百分之一的廢品，就會使國家遭受嚴重的損失。

? 貧不足羞，可羞是貧而無志。

? 我以為好的先生不是教書，不是教學生，乃是教學生學。

? 好好學習，天天向上。

? 教育難，難就在回到常識。

? 教師的職務是千教萬教，教人求真；學生的職務是千學萬學，學做真人。

? 片言之賜，皆事師也。

? 學而不厭，誨人不倦。

? 孤帆遠影碧空盡，唯見長江天際流。

? 人與人之間最大的信任就是關于進言的信任。

? 我愿做人梯讓年輕人踏著我的肩膀攀登科學高峰。

? 兒童的行為，出于天性，也因環境而改變，所以孔融會讓梨。

? 捧著一顆心，不帶半根草去。

? 教師是人類靈魂的工程師。

? 學者必求師，從師不可不謹也。

? 人無遠慮，必有近憂。

? 古之學者必嚴其師，師嚴然后道尊。

? 教育植根于愛。

? 落霞與孤鶩齊飛，秋水共長天一色。

? 善之本在教，教之本在師。

? 安能摧眉折腰事權貴，使我不得開心顏。

? 千里之行，始于足下。

? 精神的浩瀚、想象的活躍、心靈的勤奮：就是天才。

? 日出江花紅勝火，春來江水綠如藍。

? 老老實實最能打動人心。

? 只要功夫深，鐵杵磨成針。

? 茍余心之端直兮，雖僻遠其何傷。

? 師者，所以傳道受業解惑也。

? 水至清則無魚，人至察則無徒。

? 別裁偽體親風雅，轉益多師是汝師。

? 業精于勤，荒于嬉。

? 不鳴則已，一鳴驚人。

? 朋友間的不和，就是敵人進攻的機會。

? 我成功因為我志在成功。

? 生命短促，只有美德能將它留傳到遼遠的后世。

? 使學生對教師尊敬的惟一源泉在于教師的德和才。

? 書山有路勤為徑，學海無崖苦作舟。

? 習于智長，優與心成。

? 落紅不是無情物，化作春泥更護花。

? 學校要求教師在他的本職工作上成為一種藝術家。

? 靜以修身，儉以養德。

? 要把學生造就成一種什么人，自己就應當是什么人。

? 隨風潛入夜，潤物細無聲。

? 若要人不知，除非己莫為。

? 千里之堤，潰于蟻穴。

? 做教師最主要的是不說假話，要求學生做到的，自己要先做到。

? 盛名之下，其實難副。

? 師以質疑，友以析疑。

? 弘獎學術啟文明，栽桃種李最多情。

? 世路無如貪欲險，幾人到此誤平生。

? 教師的職業是太陽底下最光輝的職業。

? 教育的藝術是使學生喜歡你所教的東西。

? 朱門酒肉臭，路有凍死骨。

? 自古圣人二致，但其施教，則必因其材而篤信。

? 舉世不師，故道益離。

? 把一切知識教給一切人。

最新：關于邪教的名言名句

? 全面開展反邪教警示教育活動。

? 邪教迷惑人的心智，科學照亮人的前程。

? 莫把靈魂交給魔鬼。

? 鏟除邪惡乾坤朗。

? 學八榮，抵八恥，愛科學、反邪教，共建文明家園。

? 自覺抵制邪教，維護社會穩定。

? 抵制邪教愛祖國，促進和諧謀發展。

? 全黨動員，全民參與，鏟除邪教。

? 邪教毒害你我他，反邪要靠千萬家。

? 固本強基，建立基層防范邪教的長效機制。

? 加強特色陣地建設，創建無邪教社區。

? 是最后的“圓滿”，還是最后的瘋狂？

? 揭批邪教本質，弘揚科學精神。

? 崇尚科學，關愛家庭，珍惜生命，反對邪教。

? 倡導科學生活方式，拒絕一切邪教活動。