勤奮的名言。

微笑擁抱每一天，做像向日葵般溫暖的人。為了使這個世界多一點正能量，我們時不時會寫一些勵志的句子給別人，通過一句正能量語錄讓自己也讓朋友和家人感受到滿滿的正能量，你知道哪些勵志句子能夠讓人們瞬間充滿正能量嗎?經過搜索和整理，小編為大家呈現“【實用】葉圣陶的至理名言(通用)”，希望對您有一定的幫助。

? 我以為好的先生不是教書，不是教學生，乃是教學生學。

? 與其說魯迅先生的精神不死，不如說魯迅先生的精神正在發芽滋長，播散到大眾的心里。

? 教師和學生是朋友，在經驗和知識上，彼此雖然有深淺廣狹的差別，在精神上卻是親密體貼的朋友。

? 各種學科的教學都一樣，無非教師幫著學生學習的一串過程。

? 如果他能走，他一定立刻照著他的心愿做；但是不幸，他的身體跟樹木一樣，長在泥土里，連半步也不能動。

? 所念在那里，故鄉就在那里。

? 端正教育思想是改革教育最緊要之點。

? 在教育來學的人的同時，要特別注意引導他們知變、求變、善變，有所改革，有所創新。

? 可否自始即不多講，而以提問與指點代替多講，提問不能答，指點不開竅，然后暢講，印入更深。

? 國文是兒童所需要的學科，國文是發展兒童心靈的學科。

? 教師應該為學生的一生著想，要想想學生將來怎樣一輩子做人，想想做一個社會主義的好公民應該具有什么樣的知識品德。

? 學校的理想是：不要讓任何一個在智力方面沒有受過訓練的人進入生活，愚蠢的人對社會來說是危險的，不管他們受過哪一級的教育。

? 師范教育是推進和革新教育事業的根本。

? 教師當然須教，而尤宜致力于導，導者，多方設法，使學生能逐漸自求得之，卒底于不待教師教授之謂也。

? 教師工作的最終目的，無非是培養學生具有各種良好的習慣。

? 好習慣養成了，一輩子受用；壞習慣養成了，一輩子吃虧。

? 或說寫似技能而非技能，實際是其人的表現。

? 教育方面，宜將兒童所固有文藝家的宇宙視善為保留，一方固須使其獲得實際生活所需的知識，一方更須以藝術的陶治培養其直覺、感情和想像。

? 誰也沒有看見過風，不用說我和你了，但是樹葉顫動的時候，我們知道風在那兒了，誰也沒有看見過風，不用說我和你了，但是樹梢點頭的時候，我們知道風正走過了，誰也沒有看見過風，不用說我和你了，但是河水起波紋的時候，我們知道風來游戲了。

? 就作用的方面說，進步的教育偏重熏陶，就領受的方面說，進步的教育偏重自得。

? 凡為教，目的在于達到不需要教。

? 教師當然須教，而尤宜致力于導。

? 發現了困惑所在，然后受教師的指導，就困惑所在加以解答，其時在內容的領悟上和方法的運用上，都將感到恍然有得的快感；對于以上的嘗試，這是有力的幫助和鼓勵。

? 培育潛質的事務必繼續不斷地去做，又務必隨時改善學習方法，提高學習效率，才會成功。

? 他心碎了，怕看又不能不看，就膽怯地死盯著站在河邊的黑影。

? 品德教育重在實做，不在于能說會道。

? 人們最高精神的鏈鎖是文學，使無數弱小的心團結而為大心，是文學獨具有力量，文學能揭穿黑暗，迎接光明，使人們拋棄卑鄙和淺薄，趨向高尚和精深。

? 一個學校的教師都能為人師表，有好的品德，就會影響學生，帶動學生，使整個學校形成一個好校風，這樣就有利于學生的德、智、體全面發展，對學生的成長大有益處。

? 唯有老師善讀善寫，乃能導引學生漸進于善讀善寫。

? 理想是事業之母。

? 文當然要作的，但是要緊的在乎做人。

? 自己摸索得來比向別人學更重要。

? 教師之為教，不在全盤授予，而在相機誘導。

? 把依賴性的受教育轉變為主動性的自我教育。

? 學校教育應當使受教育者一輩子受用。

? 教育之要點，當天逾養成兒童正確精神之思想能力。

? 教是為了達到不需要教。

? 無論哪一種能力，要達到了習慣成自然的地步，打算我們有了那種能力。

? 凡為教者必期于達到不須教。

? 只有做學生的學生，才能做學生的先生。

? 德行須從民主來修養。

? 養成習慣，換個說法，就是教育。

? 教是為了不需要教，……就是說咱們當教師的人要引導他們，使他們能夠自我學，自我學一輩子，學到老。

? 做教師最主要的是不說假話，要求學生做到的，自己要先做到。

? 讀書忌死讀，死讀鉆牛角，矻矻復孜孜，書我不相屬，活讀運心智，不為書奴仆，泥沙悉淘汰，所取唯珠玉。

? 培育能力的事必須繼續不斷地去做，又必須隨時改善學習方法，提高學習效率，才會成功。

? 教師并非教書，而是教育學生。

? 教師工作者的全部工作就是為人師表。

? 教師有獨立的思考與見解，又能不斷研究和實踐，掌握啟發學生和引導學生的方法，才能使學生得到實在的益處。

? 教習某科為教學工作，熏陶善誘為教育工作，凡為教師，固宜教學與教育兼任也。

? 在教育方面，什么學制、備課、訓導綱要、教科書籍，比起教師來，都居于次要地位。

? 身教最為美，知行不可分。

? 積千累萬，不如養個好習慣。

? 所謂教師之主導作用，其義在引導，并非一切由教師主動，學生處于被動地位，只聽教師講說。

? 各種學科除了各自的目標之外，有個共通的總目標，就是：教育學生，使之成為國家的合格公民。

? 每個孩子都有好奇心，好奇心驅使孩子們干這干那，努力在嘗試中發現自己的長處和能力。

? 讀書忌死讀，死讀鉆牛角。

? 在語感敏銳的人心里，見了新綠二字，就會感到希望，自然的化工，少年的氣概等等說不盡的旨趣。

? 學校教育的目的就在于使學生養成正確的人生觀。

? 給指點，給講說，卻隨時準備少指點，少講說，最后做到不指點，不講說，這好比牽著手走，卻隨時準備放手，在這上頭，教者可以下好多功夫。

? 心如槁木不如工愁善感，迷蒙的醒不如熱烈的夢，一口苦水勝于一盞白湯，一場痛哭勝于哀樂兩忘。

? 教育學說雖然深奧萬端，也可以用一句包括，就是要學生生。

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【實用】關于化妝的至理名言范文

? 美來自內心，美來自美寶蓮

? 粉是一直擦到后頸窩，胭脂是一直抹到太陽穴，白的地 1。 懶起畫娥眉，弄妝梳洗遲。照花前后鏡，花面交相映。 2。 一雙本來就無懈可擊的眼睛，周圍又淡淡地涂了點眼圈，顯得更加大而亮。 3。 粉是一直擦到后頸窩，胭脂是一直抹到太陽穴，白的地方白得不能再白，紅的地方紅得不能再紅。

? 柔美皮膚，從旁氏開始。

? 粉是一直擦到后頸窩，胭脂是一直抹到太陽穴，白的地方白得不能再白，紅的地方紅得不能再紅。

? 清新爽潔，不緊繃

? 放我的真心在你的手心。

? 女人總該有一丁點虛榮心。

? 敢將十指夸針巧，不把雙眉斗畫長。

? 她的臉上大概又擦了粉，被燈火照提呈出點灰綠色，像黑枯了的樹葉掛著層霜。

? 長城永不倒，國貨當自強。

? 指如削蔥根，口如含朱丹。

? 擁有健康，當然亮澤。

? 面孔刮得光光的，微微可以看出今天臉上涂了過多的香粉蜜，因為臉上過份的白，顯得耳朵那兒有點黃了。

? 一雙本來就無懈可擊的眼睛，周圍又淡淡地涂了點眼圈，顯得更加大而亮。

? 雞鳴外欲曙，新婦起嚴妝。

? 涼舒爽，全家共享

? 臉涂得那樣白，嘴唇涂得那樣紅，但仍掩不住臉上的皺紋和老態。

? 化了妝變這么漂亮了，都不像自己了。

? 國內首創，馳名中外。

? 妝罷低聲問夫婿，畫眉深淺入時無。越女新妝出鏡心，自知明艷更沈吟。

? 你的光彩來自我的風采。

? 要想皮膚好，早晚用大寶。

? 懶起畫娥眉，弄妝梳洗遲。照花前后鏡，花面交相映。

? 自在秀發，自在我心。

? 當你需要與人競爭時。

? 是它拯救了我們國家的臉。

? 新貼繡羅襦，雙雙金鷓鴣。

? 一張黃皮臉上，搽著厚粉，抹著胭脂，墨描眼眉，頭發流油。

? 用不著羨慕別人，

? 每一位新娘的秘密武器。

? 今年二十，明年十八。

推薦：生活的英文至理名言(通用)

? 其實人跟樹是一樣的，越是向往高處的陽光，它的根就越要伸向黑暗的地底，But it is the same with man as with the tree. The more he seeks to rise into the height and light, the more vigorously do his roots struggle earthward, downward, into the dark, the deep - into evil.

? Life isn't about waiting for the storm to pass, it's about learning to dance in the rain.生活不是等待暴風雨過去，而是要學會在雨中跳舞。

【實用】吸引人的至理名言合集

? 即使被冷落，即使被孤立，也不要為任何人改變自己的特質，不應放棄初衷，不應諂媚同僚，不應投其所好，只為不變成從前的自己最討厭的樣子。

? 其后的10年中，你的遺傳基因和童年早期經歷幫助你挑選若干更為順暢和實用的聯結——或許是競爭聯結，也可能是好奇聯結或戰略思維聯結……你反復受到這些聯結的吸引，繼而使它們變得越來越堅固。與此同時，由于被忽視和棄之不用，你神經網絡的其他部分的聯結漸漸枯萎。正是這一點也說明，為什么某些行為和反應對于你“油然而生”，而另一些則無論如何拼命努力，都顯得生硬和牽強。事情本應這樣，如果大自然未把你的網絡精簡為少量強固的聯結，你就永遠不會成人。你將當一輩子兒童，凍結在感官的超載中。于是你就成為你——一個有著獨特才干的個人，命中注定以你自身貫穿始終的特有方式對外部世界做出反應。

? 我們的才干來得太容易，以至于我們獲得了一種虛假的安全感：難道每個人不像我一樣看外部世界嗎？我們感到，自身才干與生俱來，如同常理。在某種意義上，我們情愿認為我們對世界的“理解”就是每個人的“常理”。然而事實上，我們的理解根本就不是常理，我們對世界的理解是個性化的。我們的“理解”，我們的貫穿始終的思維、感覺或行為模式來源于我們獨特的精神網絡，它如同一個過濾器，對我們接觸的世界進行整理和過濾，促使我們關注某些刺激，而對其他刺激完全不予理睬。例如，你和好友之間每個人對同一件事的理解都不同，反應也不同。例如，你試圖 去說服一個人接受你對事物的看法卻無法成功。答案在于他人無法通過你的雙眼看世界，他雖然理解你的詞句，卻看不見你的世界。就像對盲人解釋紫色。

? 三毛是個不可理喻的拾荒者，但卻幸運地擁有一個拾荒知己。不可理喻不可怕，可怕的是沒人理解你的獨特。

? Why fit in when you were born to stand out!生來就與眾不同，何必追求要和別人一樣！

? 但也不用夸大人與人之間的天生區別，很顯然，我們并沒因為我們的特性而完全孤立。我們每個人都分享同伴的許多思想和感覺。無論成長的文化背景如何，我們都熟悉諸如恐懼、痛苦、羞恥和自豪等等的情感。例如麻省理工學院教授史蒂文?平克在他的《頭腦怎樣工作？》中描述的一個實驗，新幾內亞高原土著人能準確識別白人照片中的情感。所以，無論我們的文化傳統多么不同，我們的確能夠相互交往？但人類經驗的范圍是有一定限度的，在這些范圍內，存在著不可忽視的差異和多樣性。無論種族、性別和年齡，有的人喜歡壓力，有的人拈輕怕重；有的人渴求功名，有的人與世無爭；有的人爭強好勝，有的人息事寧人。人與人最有趣的差別正是取決于每個人的精神網絡。

? 每個人都有自己獨特的習慣，或許你留心發現過，也或許你從未注意到，但這并不妨礙它們讓身處人潮洶涌中的你我成為獨一無二的存在。

【參考】關于奉獻的至理名言

? 你若要喜愛你自己的價值，你就得給世界創造價值。

? 拼卻老紅一萬點，換將新綠百千重。

? 百姓所以養國家也，未聞以國家養百姓者也。

? 人生自古誰無死，留取丹心照汗青。

? 春蠶到死絲方盡，人至期頤亦不休，一息尚存須努力，留作青年為范疇。

? 奉獻乃生活的真正意義。

? 我好像是一只牛，吃的是草，擠出的是奶。

? 精誠所至，金石為開。

? 老老實實最能打動人心。

? 匹夫見辱，拔劍而起，挺身而斗此不足為勇也。

? 最大的榮譽是保衛祖國的榮譽。

? 一個人只要熱愛自己的祖國，有一顆愛國之心，就什么事情都能解決，什么苦楚，什么冤屈都受得了。

? 國家用人，當以德為本，才藝為末。

? 只要能培一朵花，就不妨做做會朽的腐草。

? 我以我血薦軒轅。

? 虛偽的真誠，比魔鬼更可怕。

? 我愛中國固因他是我的祖國，而尤因他是有那種可敬愛的文化的國家。

? 給予是能使人產生優越感的。

? 我們世界上最美好的東西，都是由勞動、由人的聰明的手創造出來的。

? 生當作人杰，死亦為鬼雄，至今思項羽，不肯過江東。

? 鞠躬盡瘁，死而后已。

? 遙知不是雪，為有暗香來。

? 一個人的價值，應該看他貢獻什么，而不應當看他取得什么。

? 如果你是一滴水，你是否滋潤了一寸土地？如果你是一線陽光，你是否照亮了一分黑暗？如果你是一粒糧食，你是否哺育了有用的生命？如果你是最小的一顆螺絲釘，你是否永遠堅守你生活的崗位。

? 粉身碎骨全不惜只留清白在人間。

? 我們的生命是天賦的，我們惟有獻出生命，才能得到生命。

? 我惟一的希望是能夠多做貢獻。

? 我們必須奉獻于生命，才能獲得生命。

? 只有人類精神能夠蔑視一切限制，想信它的最后成功，將它的探照燈照向黑暗的遠方。

? 落紅不是無情物，化作春泥更護花。

? 賢者不悲其身之死，而憂其國之衰。

? 國家興亡，匹夫有責。

? 慈悲不是出于勉強，它是像甘露一樣從天上降下塵世；它不但給幸福于受施的人，也同樣給幸福于施與的人。

? 夜把花悄悄地開放了，卻讓白日去領受謝詞。

? 知識是從刻苦勞動中得來的，任何成就都是刻苦勞動的結果。

? 在勞力上勞心，是一切發明之母，事事在勞力上勞心，變可得事物之真理。

? 不是每一個都要站在第一線上的，各人應該做自己份內的工作。

? 生命賜給了我們，我們必須奉獻于生命，才能獲得生命。

? 合抱之木，生于毫末；九層之臺，起于累土；千里之行，始于足下。

? 病人之病，憂人之憂。

? 常思奮不顧身，而殉國家之急。

? 只有為別人而活的生命才是值得的。

? 社會主義制度的建立給我們開辟了一條到達理想境界的道路，而理想境界的實現還要靠我們的辛勤勞動。

? 埋在地下的樹根使樹枝產生了果實，卻并不要求什么回報。

? 人生價值的大小是按人們對社會貢獻的大小來衡量的。

? 人民的愉快就是我的報酬。

? 勝利者往往是從堅持最后五分鐘的時間中得來成功。

? 我們是國家的主人，應該處處為國家著想。

? 蓬山此去無多路，青鳥殷勤為探看。

? 點燃了的火炬不是為了火炬本身，就像咱們的美德就應超過自我照亮別人。

? 我更需要的是給與，不是收受，因為愛是一個流浪者他能使他的花朵在道旁的泥土里蓬勃煥發，卻不容易叫它們在會客室的水晶瓶里盡情開放。

? 國家之本，在于人民。

? 要重返生活就須有所奉獻。

? 一個只顧自己的人不足以成大器。

? 燃燒自己！這樣，即使你化為灰燼，人們也會從火光中找到你。

? 人能盡其才則百事興。

? 出師未捷身先死，長使英雄淚滿襟。

? 先天下之憂而憂，后天下之樂而樂。

? 零落成泥碾作塵，只有香如故。

? 只有人的勞動才是神圣的。

? 自己活著，就是為了使別人過得更美好。

? 我們要把心靈里的美麗的激情獻給祖國。

? 國家是大家的，愛國是每個人的本分。

? 君子之所取者遠，則必有所待；所就者大，則必有所忍。

? 人只有獻身于社會，才能找出那短暫而有風險的生命的意義。

? 民無信不立。

? 點燃了的火炬不是為了火炬本身，就像我們的美德應該超過自己照亮別人。

? 壯心欲填海，苦膽為憂天。

? 要求于人的甚少，給予人的甚多，這就是松樹的風格。

? 青山埋白骨，綠水吊忠魂。

? 春蠶到死絲方盡，蠟炬成揮淚始干。

? 安得萬里裘，蓋裹周四垠；穩暖皆如我，天下無窮人。

? 咱們務必奉獻于性命，才能獲得性命。

? 但愿蒼生皆飽暖，不辭辛苦出山林。

? 不要人夸好顏色，只留清氣滿乾坤。

? 人無忠信，不可立于世。

? 竭力履行你的義務，你應該就會知道，你到底有多大價值。

? 捧著一顆心來，不帶半棵草去。

? 相見時難別亦難，東風無力百花殘。

? 人背信則名不達。

? 光明的中國，讓我的生命為你燃燒吧。

? 讓別人過得舒服些，自己沒有幸福不要緊，看見別人得到幸福生活也是舒服的。

? 衣帶漸寬終不悔，為伊消得人憔悴。

? 把別人的幸福當做自己的幸福，把鮮花奉獻給他人，把棘刺留給自己。

? 人生價值，應該看他貢獻什么，而不是取得什么。

? 捐軀赴國難，視死忽如歸。

? 予人玫瑰，手留余香，給予比獲取更有幸福感。

? 人的生命是有限的，可是，為人民服務是無限的，我要把有限的生命，投入到無限的為人民服務之中去。

? 盡力做好一件事，實乃人生之首務。

? 生命的多少用時間計算，生命的價值用貢獻計算。

? 我所能奉獻的，只有熱血辛勞汗水與眼淚。

? 要找出來我值多少，那是別人的事情，主要的是能夠獻出自己。

? 夫君子之行，靜以修身，儉以養德，非淡泊無以明志，非寧靜無以致遠。

? 我要做的只是以我微薄的綿力來為真理和正義服務。

? 我不配做一盞燈，那么就讓我做一塊木柴吧。

? 恨不抗日死，留作今日羞，國破尚如此，我何惜此頭。

? 安得廣廈千萬間，大庇天下寒士俱歡顏。

? 我重視祖國的利益，甚于自己的生命和我所珍愛的兒女。

? 伸出你的手去援助別人，而不是伸出你的腳去絆倒他們。

? 隨風潛入夜，潤物細無聲。

中學生的至理名言

? 我們活著不能與草木同腐，不能醉生夢死，枉度人生，要有所做為。

? 學貴精不貴博，……知得十件而都不到底，不如知得一件卻到底也。

? 信心好比一粒種子，除非下種，否則不會結果。

? 沒有嘗試，就沒有成功；唯有面對困難或危險，才會激起更高一程的決心和勇氣。

? 當一個人用工作去迎接光明，光明很快就會來照耀著他。

? 性癡，則其志凝：故書癡者文必工，藝癡者技必良，——世之落拓而無成者，皆自謂不癡者也。

? 明白生活而且還要鐘愛生活。

? 痛苦和死亡是生命的一部分，拋棄它們就是拋棄生命本身。

? 必死則生，幸生則死。

? 讀書以過目成誦為能，最是不濟事。

? 害怕時，把心思放在必須做的事情上，如果曾經徹底準備，便不會害怕。

? 生氣是用別人的錯誤懲罰自己。

? 好讀書，不求甚解，每有會意，便欣然忘言。

? 懶惰受到的懲罰不僅僅是自己的失敗，還有別人的成功。

? 一個有學問的人就是一個善于辨別是非的人。

? 不會在失敗中找出經驗教訓的人，他的通向成功的道路是遙遠的。

? 每一個人都多多少少有點惰性，一個人的意志力量不夠推動他自己，他就失敗，誰最能推動自己，誰就最先得到成功。

? 聰明的人決不等待機會，而是攫取機會，運用機會，征服機會，以機會為仆役。

? 人生就是那樣一波三折，我喜歡迎接它的到來，只有不斷的超越理想，才能體現自我的價值。

? 在你發怒的時候，要緊閉你的嘴，免得增加你的怒氣。

? 大自然把人們困在黑暗之中，迫使人們永遠向往光明。

? 成功是陡峭的階梯，兩手插在褲袋里爬不上去。

? 宿命論是那些缺乏意志力的弱者的借口。

? 活著就要學習，學習不是為了活著。

? 故立志者，為學之心也；為學者，立志之事也。

? 如果你希望成功，就以恒心為良友，以經驗為參謀，以謹慎為兄弟吧。

? 生活只有在平淡無味的人看來才是空虛而平淡無味的。

? 不應當急于求成，應當去熟悉自己的研究對象，鍥而不舍，時間會成全一切，凡事開始最難，然而更難的是何以善終。

? 成功的花，人們只驚羨它的明艷，然而當初的芽兒浸透了奮斗的淚泉，灑遍了犧牲的血雨。

? 人生猶如一本書，愚蠢者草草翻過，聰明人細細閱讀。為何如此。因為他們只能讀它一次。

? 人只有獻身于社會，才能找出那短暫而有風險的生命的意義。

? 單獨一個人可能滅亡的地方，兩個人在一起就可能得救。

? 無所不能的人實在一無所能，無所不專的專家實在是一無所?！?/p>

? 人生就像弈棋，一步失誤，全盤皆輸，這是令人悲哀之事；而且人生還不如奕棋，不可能再來一局，也不能悔棋。

? 天地專為胸襟開豁的人們帶給了無窮無盡的賞心樂事，讓他們情緒受用，而對于心胸狹窄的人們則加以拒絕。

? 同你一同笑過的人，你可能把他忘掉；但是同你一同哭過的人你卻永遠不忘。

? 人生就是學校，在那里，與其是幸福，毋寧是不幸才是好的教師，因為，生存是在深淵的孤獨里。

? 理想的人物不僅要在物質需要的滿足上，還要在精神旨趣的滿足上得到表現。

? 學習的東西，一回見生，二回見熟，三回就成為朋友。

? 如果你問一個善于溜冰的人怎樣獲得成功時，他會告訴你：跌倒了，爬起來，這就是成功。

? 一個獲得成功的人，從他的同胞那里所取得的，總是無可比擬地超過他對他們所做的貢獻。

? 榮譽妒忌成功，而成功卻以為自己就是榮譽。

? 去做你害怕的事，害怕自然就會消逝。

? 一個偉大的人有兩顆心：一顆心流血；另一顆心寬容。

? 路是腳踏出來的，歷史是人寫出來的，人的每一步行動都在書寫自己的歷史。

? 人生的價值，并不是用時間，而是用深度去衡量的。

? 每天早上醒來，你荷包里的最大資產是個小時——你生命宇宙中尚未制造的材料。

? 在所閱讀的書本中找出可以把自己引到深處的東西，把其他一切統統拋掉，就是拋掉使頭腦負擔過重和會把自己誘離要點的一切。

? 勝利者往往是從堅持最后五分鐘的時間中得來成功。

? 少而好學，如日出之一陽一；壯而好學，如日中之光；志而好學，如炳燭之光。

? 一個有學問的人就是一個善于辨別是非的人。---林雨堂中學生勵志格言由名人名言網整理

? 人不應當害怕死亡，他所應害怕的是未曾真正地生活。

? 我奮斗，所以我快樂。

? 我們自動的讀書，即嗜好的讀書，請教別人是大抵無用，只好先行泛覽，然后決擇而入于自己所愛的較專的一門或幾門；但專讀書也有弊病，所以崐必須和現實社會接觸，使所讀的書活起來。

? 真正的學者真正了不起的地方，是暗暗做了許多偉大的工作而生前并不因此出名。

? 學習并不是人生的全部。但既然連人生的一部分——學習也無法征服，還能做什么呢？

? 使人幸福的不是體力，也不是金錢，而是正義和多才。

? 一切利己的生活，都是非理性的，動物的生活。

? 不可能這個字，只在愚人的字典中找得到。

? 有很多人是用青春的幸福作成功代價的。

? 友誼永遠是一個甜蜜的責任，從來不是一種機會。

? 為了在生活中努力發揮自己的作用，熱愛人生吧。

? 你可以這樣理解impossible（不可能）——I’mpossible(我是可能的)。初中生激勵自我的勵話語

? 好脾氣是一個人在社交中所能穿著的最佳服飾。

? 我成功，因為志在要成功，我未嘗躊躇。

? 一切的和諧與平衡，健康與健美，成功與幸福，都是由樂觀與希望的向上心理產生與造成的。

? 沒有自由的秩序和沒有秩序的自由，同樣具有破壞性。

? 我們聽說過多少“即將成功的人物”！他們究竟都去了何方？

? 人人好公，則天下太平；人人營私，則天下大亂。

? 只有含辛茹苦，才能獲得真正的歡樂。

? 最明亮的歡樂火焰大概是由意外的火花點燃的。人生道路上不時散發出芳香的花朵，也是由偶然落下的種子自然生長出來的。

? 近朱者赤，近墨者黑 。 (西晉)付玄

? 君子之交淡若水，小人之交甘若醴，君子淡以親，小人甘以絕。

? 讀書有三到，謂心到，眼到，口到，心不在此，則眼看不仔細，心眼既不專一，卻只漫誦浪讀，決不能記，久也不能久也，三到之中，心到最急，心既到矣，眼口豈不到乎。

? 快樂沒有本來就是壞的，但是有些快樂的產生者卻帶來了比快樂大許多倍的煩擾。

? 我們曾經為歡樂而斗爭，我們將要為歡樂而死，因此，悲哀永遠不要同我們的名字連在一起。

? 讀書破萬卷，下筆如有神。

? 超過別人，別人就會嫉妒你；超越別人一大截，別人就會羨慕你

? 無私是稀有的道德，因為從它身上是無利可圖的。

? 共同的事業，共同的斗爭，能夠使人們產生忍受一切的力量。

? 成功的藝術處理的最高成就就是美。

? 大多數人是保守的，不輕易相信新事物，但能容忍對現實中的眾多失敗。

? 凡笑者，就表現著他尚有生活的膽和力。

? 為真理而斗爭是人生最大的樂趣。

? 人生要有好處只有發揚性命，快樂就是發揚性命的最好方法。

? 在完美的景色悅耳的聲音和撲鼻的芳香給我帶來的愉快當中，我不會緊鎖住自我感官的大門。

? 學習要抓住基本知識：即不好高婺遠，而忽略基本的東西。

? 我從來不把安逸和快樂看作是生活目的本身---這種倫理基礎，我叫它豬欄的理想。

? 雖然我們可以由別人的學問而變的博學，無論如何，我們要由自己的智能才能成為明哲。

? 世界上三種東西最寶貴

? 失敗帶給我的經驗與收獲，在于我已經知道這樣做不會成功的證明，下一次我可以避免同樣的錯誤了。

? 海內存知已，天涯若比鄰。

? 不斷的奮斗就是走上成功之路。

? 人生所缺乏的不是才干而是志向，不是成功的能力而是勤勞的意志。

? 所謂內心的快樂，是一個人過著健全的正常的和諧的生活所感到的快樂。

? 不要企圖永遠活下去，你不會成功的。

? 對眾人一視同仁，對少數人推心置腹，對任何人不要虧負。

? 一分鐘的成功，付出的代價卻是好些年的失敗。

? 容易成功和難于成功同樣能刺激人的愿望。

? 只有勝利才能生存，只有成功才有代價，只有耕耘才有收獲。

推薦：英文的至理名言(匯編)

? If you love life, don't waste time, for time is what life is made up of. （如果你愛生活，那就不要浪費時間，因為生活就是由時間組成的）

? Goals determine what youre going to be.--Julius Erving 人生的奮斗目標決定你將成為什么樣的人。

? The silent night has the beauty of the mother and the clamorous day of the child.,靜夜有母親的美麗，如喧嘩的白日之于孩子。

? Let life be beautiful like summer flowers and death like autumn leaves——生如夏花之絢爛，死如秋葉之靜美。

? The night kisses the fading day whispering to his ear,“i am death,your mother.I am to give you fresh birth.”夜與落日接吻，輕輕的在他耳旁說道，“我是死，是你的母親，我就要給你新的生命。

? “Then don't.But if you do, do it coolly. Don't insult your victims by feeling sorry afterwards.”，“要么不要傷害別人，否則就做得冷酷一點，不要用道歉去侮辱那些被你傷害的人，

? You say that you love the rain, but you open your umbrella when it rains. You say that you love the sun, but you find a shadow spot when it shines. You say that you love the wind, but you close the windows when it blows. This is why I'm afraid, you said that you love me too.

? I leave uncultivated today, was precisely yesterday perishes tomorrow which person of the body implored,我荒廢的今日，正是昨日殞身之人祈求的明日。

? Life has a value only when it has something valuable as its object. --Hegel 目標有價值，人生才會有價值。

? The fox changes his skin but not his habits. 江山易改，本性難移。

? If you shed tears when you miss the sun,you also miss the stars. 如果你因為失去太陽而落淚，那么你也將失去群星。

? Love look not with the eyes, but with the mind. —— William Shakespeare 愛不是用眼睛看，而是用心去感受。

? 其實人跟樹是一樣的，越是向往高處的陽光，它的根就越要伸向黑暗的地底，But it is the same with man as with the tree. The more he seeks to rise into the height and light, the more vigorously do his roots struggle earthward, downward, into the dark, the deep - into evil.

? Dark and difficult times lie ahead ， soon we must all face the choice between what is right and what is easy 。，黑暗和困難籠罩著前行的道路，很快我們就要在正確的和輕松的進行選擇。

? Do not pray for easy lives. Pray to be stronger men.不要祈禱生活的舒適，祈禱自己變得更加堅強。

? All men will die, but death could be weightier than Mountain Tai,or lighter than a feather.,人固有一死，或重于泰山，或輕于鴻毛。