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不斷的努力，不斷的去接近夢想，越挫越勇。為了讓我們積極地去面對困難挫折，我們有時會在朋友圈發布一些勵志的說說，一些勵志的句子可以讓我們堅定自己的夢想，勵志句子中哪一句話激起了你的興趣？下面是由小編為大家整理的“精選：紅樓夢中的至理名言(通用)”，供您參考，希望能夠幫助到大家。

? 縱然生得好皮囊，腹內原來草莽。

? 幽微靈秀地，無可奈何天。

? 機關算盡太聰明，反誤了卿卿性命。

? 你就是那傾國傾城的貌，我就是那多愁多病的身。

? 悲喜千般同幻渺，古今一夢盡荒唐。

? 花謝花飛花滿天，紅消香斷有誰憐？游絲軟系飄春榭，落絮輕沾撲繡簾，閨中女兒惜春暮，愁緒滿懷無釋處，手把花鋤出繡簾，忍踏落花來復去？，柳絲榆莢自芳菲，不管桃飄與李飛，桃李明年能再發，明年閨中知有誰？，三月香巢已壘成，梁間燕子太無情！明年花發雖可啄，卻不道人去梁空巢也傾，一年三百六十日，風刀霜劍嚴相逼，明媚鮮妍能幾時？一朝飄泊難尋覓，花開易見落難尋，階前悶殺葬花人，獨倚花鋤淚暗灑，灑上空枝見血痕，杜鵑無語正黃昏，荷鋤歸去掩重門，青燈照壁人初睡，冷雨敲窗被未溫，怪奴底事倍傷神？半為憐春半惱春，憐春忽至惱忽去，至又無言去不聞，昨宵庭外悲歌發，知是花魂與鳥魂，花魂鳥魂總難留，鳥自無言花自羞。

? 淚眼觀花淚易干，淚干春盡花憔悴，憔悴花遮憔悴人，花飛人倦易黃昏。

? 一局輸贏料不真，香銷茶盡尚逡巡，欲知目下興衰兆，須問旁觀冷眼人。

? 試看春殘花漸落，便是紅顏老死時；一朝春盡紅顏老，花落人亡兩不知。

? 爾今死去儂收葬，未卜儂身何日喪？儂今葬花人笑癡，他年葬儂知是誰？

? 弱水三千只取一瓢飲，滄海萬頃唯系一江潮。

? 質本潔來還潔去，強于污淖陷渠溝。

? 莫失莫忘，不離不棄。

? 我慚攜寶劍，只為看山來。

? 嘴甜心苦，兩面三刀，上頭一臉笑，腳下使絆子，明是一盆火，暗是一把刀。

? 花若兮夢若卿 心倚迄情倚伊。

? 早知日后閑爭氣，豈肯今朝錯讀書。

? 若說沒奇緣，今生偏又遇著他；若說有奇緣，如何心事終虛化？

? 桃花簾外東風軟，桃花簾內晨妝懶，簾外桃花簾內人，人與桃花隔不遠。

? 弱水三千只取一瓢飲。

? 得饒人處且饒人。

? 嘆人間，美中不足今方信，縱使舉案齊眉，到底意難平。

? “我就是個多愁多病身，你就是那傾國傾城貌，

? 意淫二字，惟心會而不可口傳，可神通而不可語達。

? 焦首朝朝還暮暮，煎心日日復年年。

? 霽月難逢，彩云易散。

? 未若錦囊收艷骨，一抔凈土掩風流。

? 莫失莫忘，仙壽恒昌，不離不棄，芳齡永繼。

? 假作真時真亦假，無為有處有還無。

? 青燈古殿人將老。

? 莫失莫忘，不離不棄， 明知道不可能，才一再地說，人總是這樣。

? 不是東風壓倒西風，就是西風壓倒東風。

? 冷月葬花魂。

? 得意濃時易接濟，受恩深處勝親朋。

? 都云作者癡，誰解其中味。

? 春恨秋悲皆自惹，為誰歡喜為誰妍。

? 一念不生，萬緣俱寂。

? 座上珠璣昭日月，堂前黼黻煥煙霞。

? 青燈照壁人初睡，冷雨敲窗被未溫。

? 閑處光陰易過。

? 人與人，從來是債。

? 茜紗窗下，公子無緣，黃土垅中，卿何薄命。

? 正不容邪，邪復妒正。

? 燈火星星 人生杳杳。

? 我的五臟都碎了，你還只是哭。

? 好一似食盡鳥投林，落了片白茫茫大地真干凈。

? 花謝花飛花滿天，紅消香斷有誰憐。

? 欲潔何曾潔，云空未必空。

? 開到茶靡花事了，塵煙過，知多少。

? 厚地高天，堪嘆古今情不盡；癡男怨女，可憐風月債難償。

? 滿紙荒唐言，一把辛酸淚，都云作者癡，誰解其中味？

? 到頭來，依舊是風塵骯臟違心愿。

? 滿紙自憐題素怨，片言誰解訴秋心。

? 任是無情也動人。

? 我所居兮，青埂之峰，我所游兮，鴻蒙太空，誰與我游兮，吾誰與從。

? 玉在櫝中求善價，釵于奩內待時飛。

? 偷來梨蕊三分白，借得梅花一縷魂。

? 天然一段風騷，全在眉梢，平生萬種情思，悉堆眼角。

? 似水流年，你在幽閨自憐。。。。。。

? 枉自溫柔和順，空云似桂如蘭，堪羨優伶有福，誰知公子無緣。www.254789.com

? 試看春殘花漸落，便是紅顏老死時。

? 我為的是我的心。

? 看來豈是尋常色，濃淡由他冰雪中。

? 草木也知愁，韶華竟白頭。

? 身后有余忘縮手，眼前無路想回頭。

? 一年三百六十日，風刀霜劍嚴相逼，明媚鮮妍能幾時，一朝飄泊難尋覓。

? 世事洞明皆學問，人情練達即文章。

? 既有今日何必當初。

? 春恨秋悲皆自惹，花容月貌為誰妍。

? 陋室空堂，當年笏滿床；衰草枯楊，曾為歌舞場。

? 兩個人原本是一條心的 但都多生了枝葉 反弄成兩個心了。

? 可嘆停機德，堪憐詠絮才，玉帶林中掛，金簪雪里埋。

? 什么金玉良緣，我看是木石姻緣。

? 一年三百六十日，風刀霜劍嚴相逼。

? 無材可去補蒼天，枉入紅塵若許年，此系身前身后事，倩誰記去作奇傳。

? 嘆人間，美中不足今方信。

? 紅塵滾滾，奈何不了一往情深，人欲橫流，唯簡單篤定不亂一心。

? 好風憑借力，送我上青云。

? 孤標傲世偕誰隱，一樣開花為底遲。

? 過潔世同嫌。

? 白骨如山忘姓氏，無非公子與紅妝。

? 子系中山狼，得志便猖狂。

? 花影不離身左右，鳥聲只在耳東西。

? 一朝春盡紅顏老，花落人亡兩不知。

? “什么‘大家彼此’？他們有大家彼此，我是赤條條來去無牽掛，

? 如花美眷，怎敵似水流年。

? 任憑弱水三千，我只取一瓢飲。

? 焦首朝朝還暮暮，煎心日日復年年，光陰荏苒須當惜，風雨陰晴任變遷。

? “縱然是舉案齊眉 到底意難平。

? 太高人愈妒，過潔世同嫌。

? 都道是金玉良緣，俺只念木石前盟。

? 曾經寶玉對黛玉說：“任憑弱水三千，我只取一瓢飲，

? 滿紙荒唐言，一把辛酸淚。

? 甚荒唐，到頭來竟為他人做了嫁衣裳。

? 春夢隨云散，飛花逐水流，寄言眾兒女，何必覓閑愁。

? 寒塘渡鶴影，冷月葬花魂。

? 木石前盟，三生石畔；莫失莫忘，仙壽恒昌；不離不棄，芳齡永續。

? 無我原非你，從他不解伊。

? 鳳尾森森，龍吟細細。

? 既熟慣便更覺親密，既親密便不免有些不虞之隙，求全之毀。

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優選：紅樓夢中的名人名言范文

? 得饒人處且饒人。

? 幽微靈秀地，無可奈何天。

? 一年三百六十日，風刀霜劍嚴相逼。

? 你就是那傾國傾城的貌，我就是那多愁多病的身。

? 草木也知愁，韶華竟白頭。

? 人與人，從來是債。

? 天然一段風騷，全在眉梢，平生萬種情思，悉堆眼角。

? 紅塵滾滾，奈何不了一往情深，人欲橫流，唯簡單篤定不亂一心。

? 開到茶靡花事了，塵煙過，知多少。

? 好一似食盡鳥投林，落了片白茫茫大地真干凈。

? 花影不離身左右，鳥聲只在耳東西。

? 莫失莫忘，不離不棄。

? 曾經寶玉對黛玉說：“任憑弱水三千，我只取一瓢飲，

? 既熟慣便更覺親密，既親密便不免有些不虞之隙，求全之毀。

? 若說沒奇緣，今生偏又遇著他；若說有奇緣，如何心事終虛化？

? 弱水三千只取一瓢飲。

? 玉在櫝中求善價，釵于奩內待時飛。

? 青燈照壁人初睡，冷雨敲窗被未溫。

? 寒塘渡鶴影，冷月葬花魂。

? 任是無情也動人。

? 都云作者癡，誰解其中味。

? 不是東風壓倒西風，就是西風壓倒東風。

? 春恨秋悲皆自惹，為誰歡喜為誰妍。

? 太高人愈妒，過潔世同嫌。

? 子系中山狼，得志便猖狂。

? 滿紙自憐題素怨，片言誰解訴秋心。

? 茜紗窗下，公子無緣，黃土垅中，卿何薄命。

? 什么金玉良緣，我看是木石姻緣。

? 過潔世同嫌。

? 質本潔來還潔去，強于污淖陷渠溝。

? 機關算盡太聰明，反誤了卿卿性命。

? 爾今死去儂收葬，未卜儂身何日喪？儂今葬花人笑癡，他年葬儂知是誰？

? 未若錦囊收艷骨，一抔凈土掩風流。

? 無我原非你，從他不解伊。

? 桃花簾外東風軟，桃花簾內晨妝懶，簾外桃花簾內人，人與桃花隔不遠。

? 厚地高天，堪嘆古今情不盡；癡男怨女，可憐風月債難償。

? 兩個人原本是一條心的 但都多生了枝葉 反弄成兩個心了。

? 好風憑借力，送我上青云。

? 枉自溫柔和順，空云似桂如蘭，堪羨優伶有福，誰知公子無緣。

? 都道是金玉良緣，俺只念木石前盟。

? 焦首朝朝還暮暮，煎心日日復年年。

? 甚荒唐，到頭來竟為他人做了嫁衣裳。

? 陋室空堂，當年笏滿床；衰草枯楊，曾為歌舞場。

? 世事洞明皆學問，人情練達即文章。

? 我為的是我的心。

? 假作真時真亦假，無為有處有還無。

? 燈火星星 人生杳杳。

? 看來豈是尋常色，濃淡由他冰雪中。

? 淚眼觀花淚易干，淚干春盡花憔悴，憔悴花遮憔悴人，花飛人倦易黃昏。

? 既有今日何必當初。

? 花謝花飛花滿天，紅消香斷有誰憐？游絲軟系飄春榭，落絮輕沾撲繡簾，閨中女兒惜春暮，愁緒滿懷無釋處，手把花鋤出繡簾，忍踏落花來復去？，柳絲榆莢自芳菲，不管桃飄與李飛，桃李明年能再發，明年閨中知有誰？，三月香巢已壘成，梁間燕子太無情！明年花發雖可啄，卻不道人去梁空巢也傾，一年三百六十日，風刀霜劍嚴相逼，明媚鮮妍能幾時？一朝飄泊難尋覓，花開易見落難尋，階前悶殺葬花人，獨倚花鋤淚暗灑，灑上空枝見血痕，杜鵑無語正黃昏，荷鋤歸去掩重門，青燈照壁人初睡，冷雨敲窗被未溫，怪奴底事倍傷神？半為憐春半惱春，憐春忽至惱忽去，至又無言去不聞，昨宵庭外悲歌發，知是花魂與鳥魂，花魂鳥魂總難留，鳥自無言花自羞。

? 白骨如山忘姓氏，無非公子與紅妝。

? 春夢隨云散，飛花逐水流，寄言眾兒女，何必覓閑愁。

? 花若兮夢若卿 心倚迄情倚伊。

? 一念不生，萬緣俱寂。

? 試看春殘花漸落，便是紅顏老死時；一朝春盡紅顏老，花落人亡兩不知。

? 座上珠璣昭日月，堂前黼黻煥煙霞。

? 欲潔何曾潔，云空未必空。

? 似水流年，你在幽閨自憐。。。。。。

? 嘴甜心苦，兩面三刀，上頭一臉笑，腳下使絆子，明是一盆火，暗是一把刀。

? 得意濃時易接濟，受恩深處勝親朋。

? 悲喜千般同幻渺，古今一夢盡荒唐。

? 早知日后閑爭氣，豈肯今朝錯讀書。

? 我慚攜寶劍，只為看山來。

? 一年三百六十日，風刀霜劍嚴相逼，明媚鮮妍能幾時，一朝飄泊難尋覓。

? 木石前盟，三生石畔；莫失莫忘，仙壽恒昌；不離不棄，芳齡永續。

? “我就是個多愁多病身，你就是那傾國傾城貌，

? 如花美眷，怎敵似水流年。

? 我所居兮，青埂之峰，我所游兮，鴻蒙太空，誰與我游兮，吾誰與從。

? 身后有余忘縮手，眼前無路想回頭。

? 縱然生得好皮囊，腹內原來草莽。

? 青燈古殿人將老。

? 偷來梨蕊三分白，借得梅花一縷魂。

? 無材可去補蒼天，枉入紅塵若許年，此系身前身后事，倩誰記去作奇傳。

? 到頭來，依舊是風塵骯臟違心愿。

? 春恨秋悲皆自惹，花容月貌為誰妍。

? 任憑弱水三千，我只取一瓢飲。

? 正不容邪，邪復妒正。

? 一局輸贏料不真，香銷茶盡尚逡巡，欲知目下興衰兆，須問旁觀冷眼人。

? 一朝春盡紅顏老，花落人亡兩不知。

? 鳳尾森森，龍吟細細。

? 滿紙荒唐言，一把辛酸淚。

? 花謝花飛花滿天，紅消香斷有誰憐。

? “什么‘大家彼此’？他們有大家彼此，我是赤條條來去無牽掛，

? 霽月難逢，彩云易散。

? 莫失莫忘，仙壽恒昌，不離不棄，芳齡永繼。

? 我的五臟都碎了，你還只是哭。

? 弱水三千只取一瓢飲，滄海萬頃唯系一江潮。

? “縱然是舉案齊眉 到底意難平。

? 試看春殘花漸落，便是紅顏老死時。

? 意淫二字，惟心會而不可口傳，可神通而不可語達。

? 焦首朝朝還暮暮，煎心日日復年年，光陰荏苒須當惜，風雨陰晴任變遷。

? 莫失莫忘，不離不棄， 明知道不可能，才一再地說，人總是這樣。

? 滿紙荒唐言，一把辛酸淚，都云作者癡，誰解其中味？

? 閑處光陰易過。

? 嘆人間，美中不足今方信。

? 嘆人間，美中不足今方信，縱使舉案齊眉，到底意難平。

? 孤標傲世偕誰隱，一樣開花為底遲。

? 可嘆停機德，堪憐詠絮才，玉帶林中掛，金簪雪里埋。

? 冷月葬花魂。

精選：紅樓夢曹雪芹的名言范文

? 好一似食盡鳥投林，落了片白茫茫大地真干凈。

? 茜紗窗下，公子無緣，黃土垅中，卿何薄命。

? 什么金玉良緣，我看是木石姻緣。

? 我的五臟都碎了，你還只是哭。

? 桃花簾外東風軟，桃花簾內晨妝懶，簾外桃花簾內人，人與桃花隔不遠。

? 似水流年，你在幽閨自憐。。。。。。

? 到頭來，依舊是風塵骯臟違心愿。

? 花若兮夢若卿 心倚迄情倚伊。

? 縱然生得好皮囊，腹內原來草莽。

? 無我原非你，從他不解伊。

? 正不容邪，邪復妒正。

? 閑處光陰易過。

? 淡極始知花更艷，愁多焉得玉無痕。

? 任是無情也動人。

? 鳳尾森森，龍吟細細。

? “什么‘大家彼此’？他們有大家彼此，我是赤條條來去無牽掛，

? 紅塵滾滾，奈何不了一往情深，人欲橫流，唯簡單篤定不亂一心。

? 悲喜千般同幻渺，古今一夢盡荒唐。

? 嘆人間，美中不足今方信。

? 莫失莫忘，仙壽恒昌，不離不棄，芳齡永繼。

? 焦首朝朝還暮暮，煎心日日復年年。

? 草木也知愁，韶華竟白頭。

? 花謝花飛花滿天，紅消香斷有誰憐？游絲軟系飄春榭，落絮輕沾撲繡簾，閨中女兒惜春暮，愁緒滿懷無釋處，手把花鋤出繡簾，忍踏落花來復去？，柳絲榆莢自芳菲，不管桃飄與李飛，桃李明年能再發，明年閨中知有誰？，三月香巢已壘成，梁間燕子太無情！明年花發雖可啄，卻不道人去梁空巢也傾，一年三百六十日，風刀霜劍嚴相逼，明媚鮮妍能幾時？一朝飄泊難尋覓，花開易見落難尋，階前悶殺葬花人，獨倚花鋤淚暗灑，灑上空枝見血痕，杜鵑無語正黃昏，荷鋤歸去掩重門，青燈照壁人初睡，冷雨敲窗被未溫，怪奴底事倍傷神？半為憐春半惱春，憐春忽至惱忽去，至又無言去不聞，昨宵庭外悲歌發，知是花魂與鳥魂，花魂鳥魂總難留，鳥自無言花自羞。

? 玉在櫝中求善價，釵于奩內待時飛。

? 曾經寶玉對黛玉說：“任憑弱水三千，我只取一瓢飲，

? 弱水三千只取一瓢飲。

? 可嘆停機德，堪憐詠絮才，玉帶林中掛，金簪雪里埋。

? 春恨秋悲皆自惹，為誰歡喜為誰妍。

? 座上珠璣昭日月，堂前黼黻煥煙霞。

? 偷來梨蕊三分白，借得梅花一縷魂。

? 甚荒唐，到頭來竟為他人做了嫁衣裳。

? 一年三百六十日，風刀霜劍嚴相逼。

? 焦首朝朝還暮暮，煎心日日復年年，光陰荏苒須當惜，風雨陰晴任變遷。

? 嘴甜心苦，兩面三刀，上頭一臉笑，腳下使絆子，明是一盆火，暗是一把刀。

? 若說沒奇緣，今生偏又遇著他；若說有奇緣，如何心事終虛化？

? 一局輸贏料不真，香銷茶盡尚逡巡，欲知目下興衰兆，須問旁觀冷眼人。

? 試看春殘花漸落，便是紅顏老死時；一朝春盡紅顏老，花落人亡兩不知。

? 冷月葬花魂。

? 太高人愈妒，過潔世同嫌。

? 兩個人原本是一條心的 但都多生了枝葉 反弄成兩個心了。

? 孤標傲世偕誰隱，一樣開花為底遲。

? “我就是個多愁多病身，你就是那傾國傾城貌，

? 白骨如山忘姓氏，無非公子與紅妝。

? 機關算盡太聰明，反誤了卿卿性命。

? 木石前盟，三生石畔；莫失莫忘，仙壽恒昌；不離不棄，芳齡永續。

? 試看春殘花漸落，便是紅顏老死時。

? 偶因一著錯，便為人上人。

? 未若錦囊收艷骨，一抔凈土掩風流。

? 開到茶靡花事了，塵煙過，知多少。

? 嘆人間，美中不足今方信，縱使舉案齊眉，到底意難平。

? 子系中山狼，得志便猖狂。

? 莫失莫忘，不離不棄， 明知道不可能，才一再地說，人總是這樣。

? 看來豈是尋常色，濃淡由他冰雪中。

? 得意濃時易接濟，受恩深處勝親朋。

? 燈火星星 人生杳杳。

? 世事洞明皆學問，人情練達即文章。

? “縱然是舉案齊眉 到底意難平。

? 滿紙荒唐言，一把辛酸淚。

? 欲潔何曾潔，云空未必空，可憐金玉質，終陷淖泥中。

? 枉自溫柔和順，空云似桂如蘭，堪羨優伶有福，誰知公子無緣。

? 天然一段風騷，全在眉梢，平生萬種情思，悉堆眼角。

? 任憑弱水三千，我只取一瓢飲。

? 花影不離身左右，鳥聲只在耳東西。

? 如花美眷，怎敵似水流年。

? 假作真時真亦假，無為有處有還無。

? 都道是金玉良緣，俺只念木石前盟。

? 我慚攜寶劍，只為看山來。

? 厚地高天，堪嘆古今情不盡；癡男怨女，可憐風月債難償。

? 弱水三千只取一瓢飲，滄海萬頃唯系一江潮。

? 早知日后閑爭氣，豈肯今朝錯讀書。

? 花謝花飛花滿天，紅消香斷有誰憐。

? 爾今死去儂收葬，未卜儂身何日喪？儂今葬花人笑癡，他年葬儂知是誰？

? 都云作者癡，誰解其中味。

? 霜清紙帳來新夢，圃冷斜陽憶舊游。

? 莫失莫忘，不離不棄。

? 一朝春盡紅顏老，花落人亡兩不知。

? 幽微靈秀地，無可奈何天。

? 青燈古殿人將老。

? 霽月難逢，彩云易散。

? 寒塘渡鶴影，冷月葬花魂。

? 既有今日何必當初。

? 春恨秋悲皆自惹，花容月貌為誰妍。

? 意淫二字，惟心會而不可口傳，可神通而不可語達。

? 一念不生，萬緣俱寂。

? 陋室空堂，當年笏滿床；衰草枯楊，曾為歌舞場。

? 質本潔來還潔去，強于污淖陷渠溝。

? 人與人，從來是債。

? 我所居兮，青埂之峰，我所游兮，鴻蒙太空，誰與我游兮，吾誰與從。

? 春夢隨云散，飛花逐水流，寄言眾兒女，何必覓閑愁。

? 得饒人處且饒人。

? 欲潔何曾潔，云空未必空。

? 既熟慣便更覺親密，既親密便不免有些不虞之隙，求全之毀。

? 淚眼觀花淚易干，淚干春盡花憔悴，憔悴花遮憔悴人，花飛人倦易黃昏。

? 無材可去補蒼天，枉入紅塵若許年，此系身前身后事，倩誰記去作奇傳。

? 好風憑借力，送我上青云。

? 青燈照壁人初睡，冷雨敲窗被未溫。

? 過潔世同嫌。

? 滿紙荒唐言，一把辛酸淚，都云作者癡，誰解其中味？

? 文死諫，武死戰。

? 身后有余忘縮手，眼前無路想回頭。

最新：形容紅樓夢的名言范文

? 得饒人處且饒人。

? 看來豈是尋常色，濃淡由他冰雪中。

? 淚眼觀花淚易干，淚干春盡花憔悴，憔悴花遮憔悴人，花飛人倦易黃昏。

? 一局輸贏料不真，香銷茶盡尚逡巡，欲知目下興衰兆，須問旁觀冷眼人。

? 好風憑借力，送我上青云。

? 紅塵滾滾，奈何不了一往情深，人欲橫流，唯簡單篤定不亂一心。

? 花若兮夢若卿 心倚迄情倚伊。

? 試看春殘花漸落，便是紅顏老死時。

? 我慚攜寶劍，只為看山來。

? 偷來梨蕊三分白，借得梅花一縷魂。

? 無我原非你，從他不解伊。

? 子系中山狼，得志便猖狂。

? 爾今死去儂收葬，未卜儂身何日喪？儂今葬花人笑癡，他年葬儂知是誰？

? 質本潔來還潔去，強于污淖陷渠溝。

? 兩個人原本是一條心的 但都多生了枝葉 反弄成兩個心了。

? 枉自溫柔和順，空云似桂如蘭，堪羨優伶有福，誰知公子無緣。

? “我就是個多愁多病身，你就是那傾國傾城貌，

? 弱水三千只取一瓢飲，滄海萬頃唯系一江潮。

? 陋室空堂，當年笏滿床；衰草枯楊，曾為歌舞場。

? 焦首朝朝還暮暮，煎心日日復年年。

? 滿紙荒唐言，一把辛酸淚。

? 焦首朝朝還暮暮，煎心日日復年年，光陰荏苒須當惜，風雨陰晴任變遷。

? 未若錦囊收艷骨，一抔凈土掩風流。

? 孤標傲世偕誰隱，一樣開花為底遲。

? 我為的是我的心。

? 天然一段風騷，全在眉梢，平生萬種情思，悉堆眼角。

? 冷月葬花魂。

? 春夢隨云散，飛花逐水流，寄言眾兒女，何必覓閑愁。

? 茜紗窗下，公子無緣，黃土垅中，卿何薄命。

? 任是無情也動人。

? 得意濃時易接濟，受恩深處勝親朋。

? 縱然生得好皮囊，腹內原來草莽。

? 滿紙荒唐言，一把辛酸淚，都云作者癡，誰解其中味？

? 欲潔何曾潔，云空未必空。

? 機關算盡太聰明，反誤了卿卿性命。

? 正不容邪，邪復妒正。

? 閑處光陰易過。

? 都云作者癡，誰解其中味。

? 花影不離身左右，鳥聲只在耳東西。

? 什么金玉良緣，我看是木石姻緣。

? 世事洞明皆學問，人情練達即文章。

? 花謝花飛花滿天，紅消香斷有誰憐？游絲軟系飄春榭，落絮輕沾撲繡簾，閨中女兒惜春暮，愁緒滿懷無釋處，手把花鋤出繡簾，忍踏落花來復去？，柳絲榆莢自芳菲，不管桃飄與李飛，桃李明年能再發，明年閨中知有誰？，三月香巢已壘成，梁間燕子太無情！明年花發雖可啄，卻不道人去梁空巢也傾，一年三百六十日，風刀霜劍嚴相逼，明媚鮮妍能幾時？一朝飄泊難尋覓，花開易見落難尋，階前悶殺葬花人，獨倚花鋤淚暗灑，灑上空枝見血痕，杜鵑無語正黃昏，荷鋤歸去掩重門，青燈照壁人初睡，冷雨敲窗被未溫，怪奴底事倍傷神？半為憐春半惱春，憐春忽至惱忽去，至又無言去不聞，昨宵庭外悲歌發，知是花魂與鳥魂，花魂鳥魂總難留，鳥自無言花自羞。

? 既熟慣便更覺親密，既親密便不免有些不虞之隙，求全之毀。

? 你就是那傾國傾城的貌，我就是那多愁多病的身。

? 木石前盟，三生石畔；莫失莫忘，仙壽恒昌；不離不棄，芳齡永續。

? 悲喜千般同幻渺，古今一夢盡荒唐。

? 春恨秋悲皆自惹，為誰歡喜為誰妍。

? 意淫二字，惟心會而不可口傳，可神通而不可語達。

? 青燈古殿人將老。

? 弱水三千只取一瓢飲。

? 白骨如山忘姓氏，無非公子與紅妝。

? 一年三百六十日，風刀霜劍嚴相逼。

? 滿紙自憐題素怨，片言誰解訴秋心。

? 人與人，從來是債。

? “什么‘大家彼此’？他們有大家彼此，我是赤條條來去無牽掛，

? 太高人愈妒，過潔世同嫌。

? 嘴甜心苦，兩面三刀，上頭一臉笑，腳下使絆子，明是一盆火，暗是一把刀。

? 不是東風壓倒西風，就是西風壓倒東風。

? 到頭來，依舊是風塵骯臟違心愿。

? 玉在櫝中求善價，釵于奩內待時飛。

? “縱然是舉案齊眉 到底意難平。

? 莫失莫忘，仙壽恒昌，不離不棄，芳齡永繼。

? 一念不生，萬緣俱寂。

? 我的五臟都碎了，你還只是哭。

? 座上珠璣昭日月，堂前黼黻煥煙霞。

? 草木也知愁，韶華竟白頭。

? 幽微靈秀地，無可奈何天。

? 嘆人間，美中不足今方信，縱使舉案齊眉，到底意難平。

? 任憑弱水三千，我只取一瓢飲。

? 既有今日何必當初。

? 霽月難逢，彩云易散。

? 鳳尾森森，龍吟細細。

? 燈火星星 人生杳杳。

? 我所居兮，青埂之峰，我所游兮，鴻蒙太空，誰與我游兮，吾誰與從。

? 桃花簾外東風軟，桃花簾內晨妝懶，簾外桃花簾內人，人與桃花隔不遠。

? 甚荒唐，到頭來竟為他人做了嫁衣裳。

? 莫失莫忘，不離不棄， 明知道不可能，才一再地說，人總是這樣。

? 厚地高天，堪嘆古今情不盡；癡男怨女，可憐風月債難償。

? 一朝春盡紅顏老，花落人亡兩不知。

? 若說沒奇緣，今生偏又遇著他；若說有奇緣，如何心事終虛化？

? 早知日后閑爭氣，豈肯今朝錯讀書。

? 如花美眷，怎敵似水流年。

? 可嘆停機德，堪憐詠絮才，玉帶林中掛，金簪雪里埋。

? 花謝花飛花滿天，紅消香斷有誰憐。

? 假作真時真亦假，無為有處有還無。

? 春恨秋悲皆自惹，花容月貌為誰妍。

? 嘆人間，美中不足今方信。

? 都道是金玉良緣，俺只念木石前盟。

? 好一似食盡鳥投林，落了片白茫茫大地真干凈。

? 身后有余忘縮手，眼前無路想回頭。

? 無材可去補蒼天，枉入紅塵若許年，此系身前身后事，倩誰記去作奇傳。

? 開到茶靡花事了，塵煙過，知多少。

? 莫失莫忘，不離不棄。

? 似水流年，你在幽閨自憐。。。。。。

? 青燈照壁人初睡，冷雨敲窗被未溫。

? 試看春殘花漸落，便是紅顏老死時；一朝春盡紅顏老，花落人亡兩不知。

? 寒塘渡鶴影，冷月葬花魂。

? 一年三百六十日，風刀霜劍嚴相逼，明媚鮮妍能幾時，一朝飄泊難尋覓。

? 曾經寶玉對黛玉說：“任憑弱水三千，我只取一瓢飲，

? 過潔世同嫌。

【實用】葉圣陶的至理名言(通用)

? 我以為好的先生不是教書，不是教學生，乃是教學生學。

? 與其說魯迅先生的精神不死，不如說魯迅先生的精神正在發芽滋長，播散到大眾的心里。

? 教師和學生是朋友，在經驗和知識上，彼此雖然有深淺廣狹的差別，在精神上卻是親密體貼的朋友。

? 各種學科的教學都一樣，無非教師幫著學生學習的一串過程。

? 如果他能走，他一定立刻照著他的心愿做；但是不幸，他的身體跟樹木一樣，長在泥土里，連半步也不能動。

? 所念在那里，故鄉就在那里。

? 端正教育思想是改革教育最緊要之點。

? 在教育來學的人的同時，要特別注意引導他們知變、求變、善變，有所改革，有所創新。

? 可否自始即不多講，而以提問與指點代替多講，提問不能答，指點不開竅，然后暢講，印入更深。

? 國文是兒童所需要的學科，國文是發展兒童心靈的學科。

? 教師應該為學生的一生著想，要想想學生將來怎樣一輩子做人，想想做一個社會主義的好公民應該具有什么樣的知識品德。

? 學校的理想是：不要讓任何一個在智力方面沒有受過訓練的人進入生活，愚蠢的人對社會來說是危險的，不管他們受過哪一級的教育。

? 師范教育是推進和革新教育事業的根本。

? 教師當然須教，而尤宜致力于導，導者，多方設法，使學生能逐漸自求得之，卒底于不待教師教授之謂也。

? 教師工作的最終目的，無非是培養學生具有各種良好的習慣。

? 好習慣養成了，一輩子受用；壞習慣養成了，一輩子吃虧。

? 或說寫似技能而非技能，實際是其人的表現。

? 教育方面，宜將兒童所固有文藝家的宇宙視善為保留，一方固須使其獲得實際生活所需的知識，一方更須以藝術的陶治培養其直覺、感情和想像。

? 誰也沒有看見過風，不用說我和你了，但是樹葉顫動的時候，我們知道風在那兒了，誰也沒有看見過風，不用說我和你了，但是樹梢點頭的時候，我們知道風正走過了，誰也沒有看見過風，不用說我和你了，但是河水起波紋的時候，我們知道風來游戲了。

? 就作用的方面說，進步的教育偏重熏陶，就領受的方面說，進步的教育偏重自得。

? 凡為教，目的在于達到不需要教。

? 教師當然須教，而尤宜致力于導。

? 發現了困惑所在，然后受教師的指導，就困惑所在加以解答，其時在內容的領悟上和方法的運用上，都將感到恍然有得的快感；對于以上的嘗試，這是有力的幫助和鼓勵。

? 培育潛質的事務必繼續不斷地去做，又務必隨時改善學習方法，提高學習效率，才會成功。

? 他心碎了，怕看又不能不看，就膽怯地死盯著站在河邊的黑影。

? 品德教育重在實做，不在于能說會道。

? 人們最高精神的鏈鎖是文學，使無數弱小的心團結而為大心，是文學獨具有力量，文學能揭穿黑暗，迎接光明，使人們拋棄卑鄙和淺薄，趨向高尚和精深。

? 一個學校的教師都能為人師表，有好的品德，就會影響學生，帶動學生，使整個學校形成一個好校風，這樣就有利于學生的德、智、體全面發展，對學生的成長大有益處。

? 唯有老師善讀善寫，乃能導引學生漸進于善讀善寫。

? 理想是事業之母。

? 文當然要作的，但是要緊的在乎做人。

? 自己摸索得來比向別人學更重要。

? 教師之為教，不在全盤授予，而在相機誘導。

? 把依賴性的受教育轉變為主動性的自我教育。

? 學校教育應當使受教育者一輩子受用。

? 教育之要點，當天逾養成兒童正確精神之思想能力。

? 教是為了達到不需要教。

? 無論哪一種能力，要達到了習慣成自然的地步，打算我們有了那種能力。

? 凡為教者必期于達到不須教。

? 只有做學生的學生，才能做學生的先生。

? 德行須從民主來修養。

? 養成習慣，換個說法，就是教育。

? 教是為了不需要教，……就是說咱們當教師的人要引導他們，使他們能夠自我學，自我學一輩子，學到老。

? 做教師最主要的是不說假話，要求學生做到的，自己要先做到。

? 讀書忌死讀，死讀鉆牛角，矻矻復孜孜，書我不相屬，活讀運心智，不為書奴仆，泥沙悉淘汰，所取唯珠玉。

? 培育能力的事必須繼續不斷地去做，又必須隨時改善學習方法，提高學習效率，才會成功。

? 教師并非教書，而是教育學生。

? 教師工作者的全部工作就是為人師表。

? 教師有獨立的思考與見解，又能不斷研究和實踐，掌握啟發學生和引導學生的方法，才能使學生得到實在的益處。

? 教習某科為教學工作，熏陶善誘為教育工作，凡為教師，固宜教學與教育兼任也。

? 在教育方面，什么學制、備課、訓導綱要、教科書籍，比起教師來，都居于次要地位。

? 身教最為美，知行不可分。

? 積千累萬，不如養個好習慣。

? 所謂教師之主導作用，其義在引導，并非一切由教師主動，學生處于被動地位，只聽教師講說。

? 各種學科除了各自的目標之外，有個共通的總目標，就是：教育學生，使之成為國家的合格公民。

? 每個孩子都有好奇心，好奇心驅使孩子們干這干那，努力在嘗試中發現自己的長處和能力。

? 讀書忌死讀，死讀鉆牛角。

? 在語感敏銳的人心里，見了新綠二字，就會感到希望，自然的化工，少年的氣概等等說不盡的旨趣。

? 學校教育的目的就在于使學生養成正確的人生觀。

? 給指點，給講說，卻隨時準備少指點，少講說，最后做到不指點，不講說，這好比牽著手走，卻隨時準備放手，在這上頭，教者可以下好多功夫。

? 心如槁木不如工愁善感，迷蒙的醒不如熱烈的夢，一口苦水勝于一盞白湯，一場痛哭勝于哀樂兩忘。

? 教育學說雖然深奧萬端，也可以用一句包括，就是要學生生。