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感謝生活與經歷，請繼續保持微笑前進。為了讓大家遠離低迷的狀態，就需要一些勵志正能量的話語，勵志的句子可以鼓舞正在跌倒的人們重新站起來。你是否會對勵志句子感興趣呢？請您閱讀小編輯為您編輯整理的《【實用】寬容包容的名人名言》，但愿對您的學習工作帶來幫助。

? 寬容，使友誼變得親近；寬容，使親情變得深厚；寬容，使社會變得和諧美麗。擁有寬容，就擁有了無限的魅力。

? 蠱惑宣傳雖是少數狂熱分子的事業，但它能夠得逞，卻是因為正派人士的寬容。

? 惟寬可以容人，惟厚可以載物。

? 寬宏大量，何所不容。

? 能寬恕別人是一件好事，但如果能將別人的錯誤忘得一干二凈那就更好。

? 同事是什么？他是和你相處時間最多的，遇到困難，也許給你幫助最大的，用心相處也許他將成為你最知心的朋友，不要要求別人要為你做什么，只要你知道你所做的事問心無愧，用愛心去包容他人，你會感受到快樂的。

? 不會寬容別人，是不配受到別人的寬容的。

? 忍一句，息一怒，忍一事，少一事。

? 與人為善就是善于寬諒。

? 東海廣且深，由卑下百川；五岳雖高大，不逆垢與塵。

? 原諒，不過是將遺憾悄悄掩埋；忘記，才是最深刻徹底的寬容。

? 說我能原諒，但我忘不了，是我不能原諒的另種說法。

? 寬宏大量是一種美德。

? 事不三思終有悔，人能百忍自無憂。

? 愛是苛求的，因為苛求而短暫，友誼是寬容的，因為寬容而長久。

? 愛人者，人恒愛之；敬人者，人恒敬之。

? 寬容就是不計較，事情過了就算了。每個人都有錯誤，如果執著于其過去的錯誤，就會形成思想包袱，不信任、耿耿于懷、放不開，限制了自己的思維，也限制了對方的發展。即使是背叛，也并非不可容忍。能夠承受背叛的人才是最堅強的人，也將以他堅強的心志在氛圍中占據主動，以其威嚴更能夠給人以信心、動力，因而更能夠防止或減少背叛。

? 人有不及者，不可以已能病之。

? 度盡劫波兄弟在，相逢一笑泯恩仇。

? 最高貴的復仇是寬容。

? 寬恕一個敵人要比寬恕一個朋友容易。

? 為了能同所有的男男女女和睦相處，我們必須允許每一個人保 持其個性。

? 寬容的人最為性急，耐受力強的人最不寬容。

? 度量如海涵春育，應接如流水行云。

? 他的談吐總是平易近人的，這種單純既掩飾了他對某些事物的無知，也表現了他的良好的風度和寬容。

? 關公放了曹丞相，丈夫要有容人量。

? 智慧的藝術就是懂得該寬容什么的藝術。

? 以大度兼容，則萬物兼濟。

? 牢騷太盛防腸斷，風物長宜放眼量。

? 寬容意味著尊重別人的任何信念。

? 胸中天地寬，常有渡人船。

? 沒有單純、善良和真實，就沒有偉大。

? 生活如海，寬容作舟，泛舟于海，方知海之寬闊；生活如山，寬容為徑，循徑登山，方知山之高大；生活如歌，寬容是曲，和曲而歌，方知歌之動聽。

? 一個偉大的人有兩顆心：一顆心流血；另一顆心寬容。

? 人本該是有良心的，就連最殘酷的心也會有寬恕他人的短暫、美好的記憶。

? 遇方便時行方便，得饒人處且饒人。

? 有時寬容引起的道德震動比懲罰更強烈。

? 人之心胸，多欲則窄，寡欲則寬。

? 毋以小嫌疏至戚，毋以新怨忘舊恩。

? 沒有美德就毫無真正的幸?？裳?。

? 寬容是一縷陽光，能照亮人們心中的黑暗，融化人們心頭的堅冰；寬容是一提清水，能抹去人們滿腔的憤怒。

? 寬容別人，其實就是寬容我們自己。多一點對別人的寬容，其實，我們生命中就多了一點空間。有朋友的人生路上，才會有關愛和扶持，才不會有寂寞和孤獨；有朋友的生活，才會少一點風雨，多一點溫暖和陽光。其實，寬容永遠都是一片晴天。

? 君子量不極，胸吞百川流。

? 中國一直以和諧為美，而真正的和諧是什么？就是在堅持不同聲音、不同觀點的前提下，對于他人的一種寬容，一種融入，其實這就是君子之道。

? 有容乃大，無欲則剛。

? 寬容并不是姑息錯誤和軟弱，而是一種堅強和勇敢。

? 海納百川，有容乃大；壁立千仞，無欲則剛。

? 人心不是靠武力征服，而是靠愛和寬容大度征服。

? 當然，寬容更應是“嚴于律己，寬以待人”。輕易原諒自己，那不是寬容，是懦弱。“寬以待人”，也要看對象，寬容不珍惜寬容的人，是濫情；寬容不值得寬容的人，是姑息；寬容不可饒恕的人，是放縱。所以，寬容本身也是一門學問。

? 你認為是炮彈的，在寬容慷慨、氣度汪洋的人看來，不過是鳥箭。

? 太山不讓土壤，故能成其大；河海不擇細流，故能就其深；王者不卻眾庶，故能明其德。

? 江海不拒細流，方能成其深；泰山不擇土壤，方能成其大。

? 寬容就如同自由， 只是乞求是得不到的，只有永遠保持警惕才能保住它。

? 眼界要闊，遍歷名山大川；度量要宏，熟讀五經諸史。

? 自修之道莫難于養心。

? 歷史多么無情而又有情，不遺忘每一個對歷史的貢獻，也不寬容每一個對歷史的障礙。

? 和以處眾，寬以待下，恕以待人，君子人也。

? 唯寬可以容人，唯厚可以載物。

? 寬容如詩。寬容是一首人生的詩。至高境界的寬容，不僅僅表現在日常生活中對某件事的處理上，而且升華為一種待人處事的人生態度。寬容的含義也不僅限于人與人之間的理解與關愛，而是對天地間所有生命的包容與博愛。

? 如果真的愛一個人，不管他犯了什么錯誤，你都得原諒他，理解他，包容他。然后自己偷偷的流眼淚，只有自己勸自己不要去計較，要想開些，因為他是個男人……

? 寬容是文明的唯一考核。

? 世界上最寬闊的是海洋，比海洋更寬闊的是天空，比天空更寬闊的是人的胸懷。

? 對于所受的傷害，寬恕比得仇更高尚，鄙視比雪恥更有氣派。

? 人非堯舜，誰能盡善。

? 海納百川有容乃大，山高萬仞無欲則剛。

? 一旦能容納自己的失敗，就會變得比失敗更強大。

? 大度難容容天下難容之士，慈顏常笑笑世上可笑之人。

? 不敢去愛，不敢去接受，不敢去面對，于是帶來的只有傷害，選擇承受，選擇包容，選擇面對，卻選不了前世的輪回。

? 能下人，故其心虛；其心虛，故所廣取；所廣取，故其人愈高。

? 欲溫溫而和暢，不欲察察而明切也。

? 大智者必謙和，大善者必寬容，唯有小智者才咄咄逼人，小善者才會斤斤計較。

? 寬容是一種堅強，而不是軟弱。寬容要以退為進、積極地防御。寬容所體現出來的退讓是有目的有計劃的，主動權掌握在自己的手中。無奈和迫不得已不能算寬容。寬容的最高境界是對眾生的憐憫。

? 寬容就像天上的細雨滋潤著大地，它賜福于寬容的人，也賜福于被寬容的人。

? 寬容別人，就是解放自己，還心靈一份純凈。

? 得放手時須放手，可饒人處且饒人。

? 尊敬別人，才能讓人尊敬。

? 治國之道，在乎猛寬得中。

? 意志堅如鐵，度量大似海。

? 當你喜歡你自己的時候，你就不會覺得自卑，當你寬容別人的時候，你就不會感到自己和別人站在敵對的地位，能有這種感覺時，你即使仍然沒有很多的朋友，你也一樣會覺得滿意和心安理得了。

? 學會寬容，意味著成長，秀木出木可吸納更多的日月風華，舒展茁壯而更具成熟的力量。

? 沒有寬宏大量的心腸，便算不上真正的英雄。

? 能寬恕別人是一件好事，但如果能將別人的錯誤忘得一干二凈那就更好?！蕦幙?。

? 不會寬容別人的人，是不配受到別人寬容的。

? 自出洞來無敵手，得饒人處且饒人。

? 人之謗我也，與其能辯，不如能容，人之侮我也，與其能防，不如能化。

? 一切美德都是由于放棄自我而成的，果實之所以極度甘美，便是由于乞求萌芽使然。

? 惡人膽大，小人氣大，君子量大。

? 氣餒者自畫，量狹者易盈。

? 由來大度士，不受流俗侵。

? 寬容也需要技巧。給一次機會并不是縱容，不是免除對方應該承擔的責任。任何人都需要為自己的行為負責；任何人都要承擔各種各樣的后果。否則，對方會一而再、再而三地犯禁。

? 寬容是一種非凡的氣度、寬廣的胸懷，是對人對事的包容和接納；寬容是一種高貴的品質、崇高的境界，是精神的成熟、心靈的豐盈；寬容是一種仁愛的光芒、無上的福分，是對別人的釋懷，也即是對自已善待。

? 寬容，請你也原諒我曾經對你的無視，曾經因為我的選擇錯誤而失去了你，現在我要好好保護你，我不會再失去你，我要和你一起踢開自私這個討厭鬼，把它踢得遠遠的。世界定會因你而更美好。在我的世界里正因為有了寬容，所以一切都顯得那么美好！

? 因為愛過，所以慈悲；因為懂得，所以寬容。

? 損著別人的牙眼，卻反對報復，主張寬容的人，萬勿和他接近。

? 我不知道是否有別人比我從父親那里所得的更多，我用父親的豁達應付環境的變故，用父親的樂觀創造自己的前程，用父親的鼓勵與寬容的方法教學生和孩子，用父親對大自然父親的愛好來陶冶我自己的性情。

? 忍耐是痛苦的，但它的結果是甜蜜的。

? 能容小人，方成君子。

? 寬容是人類生活中至高無尚的美德。因為寬容包含著人的心靈，因為寬容可以超越一切，因為寬容需要一顆博大的心，因為寬容是人類情感中最重要的一部分。缺乏寬容，將使個性從偉大墮落成連平凡都不如。

? 以溫柔、寬厚之心待人，讓彼此都能開朗愉快地生活，或許才是最重要的事吧。

? 寬容如水。寬容，即原諒他人的過錯，不耿耿于懷，不錙銖必較，和和氣氣，做個大方的人。寬容如水般的溫柔，在遇到矛盾時，往往比過激的報復更有效。它似一泓清泉，款款抹去彼此一時的敵視，使人冷靜、清醒。

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必備！寬容的名言名人名句

? 該放下時且放下，你寬容別人，其實是給自己留下來一片海闊天空。

? 寬容就如同自由， 只是乞求是得不到的，只有永遠保持警惕才能保住它。

? 我們中的某些人，喜歡抽象地思考寬容和專橫的理論價值。

? 對別人的意見要表示尊重，千萬別說：你錯了。

? 尊敬別人，才能讓人尊敬。

? 真正的人生，只有在經過艱難卓絕的斗爭之后才能實現。

? 牢騷太盛防腸斷，風物長宜放眼量。

? 大智者必謙和，大善者必寬容，唯有小智者才咄咄逼人，小善者才會斤斤計較。

? 和以處眾，寬以待下，恕以待人，君子人也。

? 從美的事物中找到美，這就是審美教育的任務。

? 事不三思終有悔，人能百忍自無憂。

? 愛是苛求的，因為苛求而短暫，友誼是寬容的，因為寬容而長久。

? 當你寬容別人的時候，你就不會感到自己和別人站在敵對的位置。

? 人非堯舜，誰能盡善。

? 能寬恕別人是一件好事，但如果能將別人的錯誤忘得一干二凈那就更好。

? 寬恕人家所不能寬恕的，是一種多么高貴的行為。

? 惟寬可以容人，惟厚可以載物。

? 要求別人寬恕自己過失的人，自己也應當這樣對待別人，這才是合乎情理的。

? 人之謗我也，與其能辯，不如能容，人之侮我也，與其能防，不如能化。

? 愛，就是沒有理由的心疼和不設前提的寬容。

? 江海不與坎井爭其清，雷霆不與蛙蚓斗其聲。

? 愛人者，人恒愛之；敬人者，人恒敬之。

? 寬以待人，柔能克刖，英雄莫敵。

? 水至清則無魚，人至察則無徒。

? 寬以濟猛，猛以濟寬，政是以和。

? 氣餒者自畫，量狹者易盈。

? 沒有美德就毫無真正的幸?？裳?。

? 你認為是炮彈的，在寬容慷慨、氣度汪洋的人看來，不過是鳥箭。

? 開誠心，布大度。

? 江海不拒細流，方能成其深；泰山不擇土壤，方能成其大。

? 寬宏大量，何所不容。

? 忍一時，風平浪靜，退一步，海闊天空。

? 相互寬容對方的缺點，乃是通向天堂之門。

? 教育植根于愛。

? 寬容一點，給自己留下一片海闊天空。

? 不在其位，不謀其政。

? 大度難容容天下難容之士，慈顏常笑笑世上可笑之人。

? 遇方便時行方便，得饒人處且饒人。

? 欲溫溫而和暢，不欲察察而明切也。

? 海納百川，有容乃大；壁立千仞，無欲則剛。

? 能下人，故其心虛；其心虛，故所廣??；所廣取，故其人愈高。

? 我們深信教育是國家萬年根本大計。

? 友誼建立在同志中，鞏固在真摯上，發展在批評里，斷送在奉承中。

? 對于所受的傷害，寬恕比復仇更高尚，鄙視比雪恥更有氣派。

? 不會寬容別人的人，是不配受到別人寬容的。

? 當你喜歡你自己的時候，你就不會覺得自卑，當你寬容別人的時候，你就不會感到自己和別人站在敵對的地位，能有這種感覺時，你即使仍然沒有很多的朋友，你也一樣會覺得滿意和心安理得了。

? 寵辱不驚，閑看庭前花開花落，去留無意，漫隨天外云卷云舒。

? 創造人的是自然界，啟迪和教育人的卻是社會。

? 我寬恕你，你便原諒我，這是千古不變的道理。

? 貧農特別吃沒有文化的虧，特別需要受教育。

? 能容小人，方成君子。

? 寬容意味著尊重別人的任何信念。

? 君子量不極，胸吞百川流。

? 人格成熟的重要標志：寬容、忍讓、和善。

? 唯寬可以容人，唯厚可以載物。

? 君子贈人以言，庶人贈人以財。

? 人類教育最基本的途徑是信念，只有信念才能影響信念。

? 寬宏一精一神是一切事物中最偉大的。

? 識高則量大。

? 沒有單純、善良和真實，就沒有偉大。

? 我們的教育方針，應該使受教育者在德育、智育、體育幾方面都得到發展，成為有社會主義覺悟的，有文化的勞動者。

? 所以我就有一種偏見，以為天下本無所謂閑事，只因為沒有這許多遍管的精神和力量，于是便只好抓一點來管。

? 寬容就像天上的細雨滋潤著大地，它賜福于寬容的人，也賜福于被寬容的人。

? 最高貴的復仇是寬容。

? 百年輪回千年等，他世不做陌路人，物事人非性已改，依舊不泯養魚恩。

? 道德普遍地被認為是人類的最高目的，因此也是教育的最高目的。

? 精誠所至，金石為開。

? 由來大度士，不受流俗侵。

? 自修之道莫難于養心。

? 寬容意味著尊重別人的無論哪種可能有的信念。

? 東海廣且深，由卑下百川；五岳雖高大，不逆垢與塵。

? 教育的根是苦的，但其果實是甜的。

? 美育者，應用美學之理論于教育，以陶養感情為目的者也。

? 海納百川有容乃大，山高萬仞無欲則剛。

? 對人不尊敬，首先就是對自己的不尊敬。

? 古之君子如抱美玉而深藏不市，后之人則以石為玉而又炫之也。

? 忍所不能忍，容所不能容，惟識量過人者能之。

? 君子坦蕩蕩，小人常戚戚。

? 紫羅蘭把它的香氣留在那踩扁了它的腳踝上，這就是寬恕。

? 寬恕是一種高貴的品質，一種崇高的美德，絕不是你所能控制、所能左右的。

? 愿每次回憶，對生活都不感到負疚。

? 教育工作中的百分之一的廢品，就會使國家遭受嚴重的損失。

? 一個偉大的人有兩顆心：一顆心流血；另一顆心寬容。

? 有時寬容引起的道德震動比懲罰更強烈。

? 錯誤在所難免，寬恕就是神圣。

? 寬容并不是姑息錯誤和軟弱，而是一種堅強和勇敢。

? 生產勞動和教育的早期結合是改造現代社會的最強有力的手段之一。

? 不責人小過，不發人陰私，不念人舊惡——三者可以養德，也可以遠害。

? 教育為公以達天下為公。

? 沒有寬宏大量的心腸，便算不上真正的英雄。

? 你若要喜愛你自己的價值，你就得給世界創造價值。

? 治國之道，在乎猛寬得中。

? 因為愛過，所以慈悲；因為懂得，所以寬容。

? 意志堅如鐵，度量大似海。

? 事實上教育便是一種早期的習慣。

? 抬眸四顧乾坤闊，日月星晨任我攀。

? 君子賢而能容罷，知而能容愚，博而能容淺，粹而能容雜。

? 寬容精神是一切事物中最偉大的。

? 君子在下位則多謗，在上位則多譽；小人在下位則多譽，在上位則多謗。

? 損著別人的牙眼，卻反對報復，主張寬容的人，萬勿和他接近。

推薦：關于寬容的名人名言諺語俗語合集

? 海納百川，有容乃大；壁立千仞，無欲則剛。

? 古之君子如抱美玉而深藏不市，后之人則以石為玉而又炫之也。

? 人格成熟的重要標志：寬容、忍讓、和善。

? 友誼建立在同志中，鞏固在真摯上，發展在批評里，斷送在奉承中。

? 欲溫溫而和暢，不欲察察而明切也。

? 意志堅如鐵，度量大似海。

? 牢騷太盛防腸斷，風物長宜放眼量。

? 因為愛過，所以慈悲；因為懂得，所以寬容。

? 事實上教育便是一種早期的習慣。

? 創造人的是自然界，啟迪和教育人的卻是社會。

? 道德普遍地被認為是人類的最高目的，因此也是教育的最高目的。

? 君子賢而能容罷，知而能容愚，博而能容淺，粹而能容雜。

? 唯寬可以容人，唯厚可以載物。

? 愛人者，人恒愛之；敬人者，人恒敬之。

? 真正的人生，只有在經過艱難卓絕的斗爭之后才能實現。

? 遇方便時行方便，得饒人處且饒人。

? 君子量不極，胸吞百川流。

? 愿每次回憶，對生活都不感到負疚。

? 寬宏大量，何所不容。

? 江海不拒細流，方能成其深；泰山不擇土壤，方能成其大。

? 大智者必謙和，大善者必寬容，唯有小智者才咄咄逼人，小善者才會斤斤計較。

? 沒有單純、善良和真實，就沒有偉大。

? 人非堯舜，誰能盡善。

? 損著別人的牙眼，卻反對報復，主張寬容的人，萬勿和他接近。

? 惟寬可以容人，惟厚可以載物。

? 當你喜歡你自己的時候，你就不會覺得自卑，當你寬容別人的時候，你就不會感到自己和別人站在敵對的地位，能有這種感覺時，你即使仍然沒有很多的朋友，你也一樣會覺得滿意和心安理得了。

? 從美的事物中找到美，這就是審美教育的任務。

? 所以我就有一種偏見，以為天下本無所謂閑事，只因為沒有這許多遍管的精神和力量，于是便只好抓一點來管。

? 寬宏一精一神是一切事物中最偉大的。

? 寬容并不是姑息錯誤和軟弱，而是一種堅強和勇敢。

? 要求別人寬恕自己過失的人，自己也應當這樣對待別人，這才是合乎情理的。

? 精誠所至，金石為開。

? 最高貴的復仇是寬容。

? 忍一時，風平浪靜，退一步，海闊天空。

? 美育者，應用美學之理論于教育，以陶養感情為目的者也。

? 和以處眾，寬以待下，恕以待人，君子人也。

? 寬容就如同自由， 只是乞求是得不到的，只有永遠保持警惕才能保住它。

? 君子贈人以言，庶人贈人以財。

? 水至清則無魚，人至察則無徒。

? 有時寬容引起的道德震動比懲罰更強烈。

? 人之謗我也，與其能辯，不如能容，人之侮我也，與其能防，不如能化。

? 教育植根于愛。

? 海納百川有容乃大，山高萬仞無欲則剛。

? 寬以待人，柔能克刖，英雄莫敵。

? 對別人的意見要表示尊重，千萬別說：你錯了。

? 相互寬容對方的缺點，乃是通向天堂之門。

? 能寬恕別人是一件好事，但如果能將別人的錯誤忘得一干二凈那就更好。

? 我們中的某些人，喜歡抽象地思考寬容和專橫的理論價值。

? 百年輪回千年等，他世不做陌路人，物事人非性已改，依舊不泯養魚恩。

? 教育為公以達天下為公。

? 愛是苛求的，因為苛求而短暫，友誼是寬容的，因為寬容而長久。

? 識高則量大。

? 教育的根是苦的，但其果實是甜的。

? 由來大度士，不受流俗侵。

? 能容小人，方成君子。

? 我們深信教育是國家萬年根本大計。

? 寬容意味著尊重別人的任何信念。

? 愛，就是沒有理由的心疼和不設前提的寬容。

? 開誠心，布大度。

? 該放下時且放下，你寬容別人，其實是給自己留下來一片海闊天空。

? 不在其位，不謀其政。

? 沒有美德就毫無真正的幸?？裳?。

? 錯誤在所難免，寬恕就是神圣。

? 寬恕人家所不能寬恕的，是一種多么高貴的行為。

? 你若要喜愛你自己的價值，你就得給世界創造價值。

? 大度難容容天下難容之士，慈顏常笑笑世上可笑之人。

? 氣餒者自畫，量狹者易盈。

? 自修之道莫難于養心。

? 不責人小過，不發人陰私，不念人舊惡——三者可以養德，也可以遠害。

? 不會寬容別人的人，是不配受到別人寬容的。

? 君子坦蕩蕩，小人常戚戚。

? 教育工作中的百分之一的廢品，就會使國家遭受嚴重的損失。

? 我寬恕你，你便原諒我，這是千古不變的道理。

? 沒有寬宏大量的心腸，便算不上真正的英雄。

? 寬容一點，給自己留下一片海闊天空。

? 生產勞動和教育的早期結合是改造現代社會的最強有力的手段之一。

? 貧農特別吃沒有文化的虧，特別需要受教育。

? 寵辱不驚，閑看庭前花開花落，去留無意，漫隨天外云卷云舒。

? 人類教育最基本的途徑是信念，只有信念才能影響信念。

? 對人不尊敬，首先就是對自己的不尊敬。

【實用】目的的名人名言

? 美育者，應用美學之理論于教育，以陶養感情為目的者也。

? 成功的奧秘在于目標的堅定。

? 偉大的毅力只為偉大的目的而產生。

? 能忍耐的人才能達到他所希望達到的目的。

? 人之所以愛旅行，不是為了抵達目的地，而是為了享受旅途中的種種樂趣。

? 只有無目的的愛才是真的。

? 人生的真正歡樂是致力于一個自己認為是偉大的目標。

? 在一個崇高的目的的支持下，不停地工作，即使慢，也一定會獲得成功。

? 政治的最終目的是戰爭。

? 要向大的目標走去，就得從小的目標開始。

? 如果認準一個目標，那么就遇事要忍，出手要狠，善后要穩。

? 讀書以過目成誦為能，最是不濟事。

? 此地傷心不能道，目下離離長春草。

? 即使慢，馳而不息，縱會落后，縱會失敗，但務必能夠到達他所向的目標。

? 高樓目盡欲黃昏，梧桐葉上蕭蕭雨。

? 左手是我過目不忘的螢火，右手是我十年一個漫長的打坐。

? 一個人覺得寂寞，是因為害怕踏出最初的一步，—— 夏目。

? 我們都是來自五湖四海，為了一個共同的革命目標，走到一起來了。

? 一角的城墻，蔚藍的天，極目的蒼茫無際——，此便是天上——人間。

? 時間讓愛情面目全非，情欲是水，流過身體不會留下任何痕跡。

? 我從來不把安逸和享樂看作是生活目的本身。

? 婦女教育的不可動搖的目的就是養育子女。

? 一個目標達到之后，馬上立下另一個目標，這是成功的人生模式。

? 不管遇到什么障礙，我都要朝著我的目標前進。

? 一身精神，具乎兩目。

? 智慧是寶石，如果用謙虛鑲邊，就會更加燦爛奪目。

? 我喜歡旅行，但不喜歡到達目的地。

? 送飛鳥以極目，怨夕陽之西斜。

? 我們可以失望，但不能盲目。

? 一個人只要強烈地堅持不懈地追求，他就能達到目的。

? 管理首先是人為達到自己目的而進行的自覺活動。

? 一個人肯為他奮斗的目標去死，別人還能苛責什么呢？還能挑剔什么呢？

? 需知學校的目標應是培養有獨立行動和獨立思考的人。

? 我發奮求取知識，目的在于期望日后能使用，為社會貢獻一點力量。

? 在理想的最美好的世界中，一切都是為美好的目的而設的。

? 正如逆水行舟，無論怎樣看風看水，目的只有一個－－－向前。

? 人之所以偉大，是因為他是一座橋梁，而非目的。

? 一任秋霜換鬢毛，本來面目長如故。

? 只有擁有高尚目標的愛才是崇高的、值得贊美的。

? 目貴明，聽貴聰，心貴公。

? 白日依山盡，黃河入海流，欲窮千里目，更上一層樓。

? 我很高興終于有人識破我的真面目，我裝得太累了。

? 偶爾想起，記憶猶新，就像當初，我愛你，沒有什么目的，只是愛你。

? 生命的目的是享受生命。

? 我再也不要看見她哭的樣子了，就算我從此從她心目中消失。

? 告訴你使我達到目標的奧秘吧，我唯一的力量就是我的堅持一精一神。

? 我愛你，沒有什么目的，只是愛你。

? 生活中的許多煩惱都源于我們盲目和別人攀比，而忘了享受自己的生活。

? 世界上只有一種英雄主義，那就是看清生活的真面目并且還能夠熱愛它。

? 橫看成嶺側成峰，遠近高低各不同，不識廬山真面目，只緣身在此山中。

? 流年未亡，夏日已盡，落葉下流光的珍珠，是你多年前失明的雙目。

? 最盲目的服從乃是奴隸們所僅存的唯一美德。

? 如果你為自己定的所有目標都已達到，那么說明你定的目標還不夠遠大。

? 你的地圖是一張白紙，所以即使想決定目的地，也不知道路在哪里。

? 人類的一切努力的目的在于獲得幸福。

? 成功是結果，而不是目的。

? 最危險的敵人，往往不是以可怕的面目出現的。

? 不識廬山真面目，只緣身在此山中。

? 我們的目標：向錢看，向厚賺。

? 給自己定一個目標，堅持別放棄，總有一天會實現。

? 即使慢，馳而不息，縱會落后，縱會失敗，但一定可以達到他所向的目標。

? 追求客觀真理和知識是人的最高和永恒的目標。

? 世界是這個樣子的么？極目之處，無邊無界，我卻不能再進一步？

? 心中有戲，目中無人。

? 人生應該樹立目標，否則你的精力會白白浪費。

? 成功的秘訣，在永不改變既定的目的。

? 目極千里兮，傷心悲。

? 不要只因一次失敗，就放棄你原來決心想達到的目的。

? 進步是目的；理想是標準。

? 縱江東父兄憐而王我，我何面目見之？

? 目窮淮海滿如銀，萬道虹光育蚌珍。

? 所謂努力，指的是主動而有目的的活動。

? 要有堅強的意志，卓越的能力，以及堅持要達到目標的恒心。

? 我們目下的當務之急是：一要生存，二要溫飽，三要發展。

? 夫所以讀書學問，本欲開心明目，利于行耳。

? 真是不好意思，我是目光冷淡的呵欠女。

? 欲窮千里目，更上一層樓。

? 不要只因一次失敗，就放棄你原來決心想達到的目的豁達者長壽。

? 為人類的幸福而勞動，這是多么壯麗的事業，這個目的有多么偉大。

? 藝術的目的不是要去表現事物的外貌，而是要去表現事物的內在意義。

【實用】論述逆境的名人名言

? 逆境能使愚蠢的人學會一點東西的，并不是言辭，而是厄運。

? 中文的危機分為兩個字，一個意味著危險，另外一個意味著機會。

? 處逆境容易，因為小心，處順境很難，因為大意。

? 上天完全是為了堅強你的意志，才在道路上設下重重的障礙。

? 人到了山窮水盡的地步，而能夠自拔，才不算懦弱。

? 我們唯一不會改正的缺點是軟弱。

? 沒有經歷過逆境的人不知道自己的力量。

? 不必在意：如果我們中的某些人不是遠遠落后，那么，其他也不會遙遙領先。

? 人才乏于上，則有沉廢伏匿在下，而不為當時所知者矣。

? 先天下之憂而憂，后天下之樂而樂。

? 艱苦是一把鋒利的雕刀，時刻都在雕琢著人們的靈魂。

? 順境中的好運，為人們所希冀；逆境中的好運，則為人們所驚奇。

? 上帝從不埋怨人們的愚昧，人們卻埋怨上帝的不公平。

? 一個人的經驗是要在刻苦中得到的，也只有歲月的磨練才能夠使它成熟。

? 如果你想攀登高峰，切莫把彩虹當作梯子。

? 再長的路，一步步也能走完，再短的路，不邁開雙腳也無法到達。

? 不要為已消盡之年華嘆息，必須正視匆匆溜走的時光。

? 人生布滿了荊棘，我們想的惟一辦法是從那些荊棘上迅速跨過。

? 咬定青山不放松，立根原在破巖中，千磨萬擊還堅勁，任爾東南西北風。

? 府畏人言，仰畏天命，皆從磨練后得來。

? 必須體驗過痛苦，才體會到生的快樂。

? 人類要在競爭中求生存，更要奮斗。

? 以勇敢的胸膛面對逆境。

? 學貴乎疑，大疑則大進，小疑則小進。

? 逆境不就是命運的試金石嗎？

? 逆境幫助生存，危機提高警覺，困境刺激思維。

? 真壞人并不可怕，可怕的是假好人。

? 好的運氣令人羨慕，而戰勝厄運則更令人驚嘆。

? 人生偉業的建立，不在能知，乃在能行。

? 通過苦難，走向歡樂。

? 苦難對于天才是一塊墊腳石。

? 我們若已接受最壞的，就再沒有什么損失。

? 君子遇窮困，則德益進，逆益進。

? 生于憂患，死于安樂。

? 我發現生活是令人激動的事情，尤其是為別人活著時。

? 希望是厄運的忠實的姐妹。

? 生活的情況越艱難，我越感到自己更堅強，甚而也更聰明。

? 從希望中得到歡樂，在苦難中保持堅韌。

? 世上無難事，只要肯登攀。

? 逆境總是有的，生就是進擊落人。

? 逆境是磨練人的最高學府。

? 生活就像海洋，只有意志堅強的人，才能到達彼岸。

? 惟其痛苦，才有歡樂。

? 下定決心，不怕犧牲，排除萬難，去爭取勝利。

? 不幸，是天才的進身之階；信徒的洗禮之水；弱者的無底之淵。

? 勇士是在充滿荊棘的道路上前行的。

? 逆境能打敗弱者而造就強者。

? 一個人倒霉至少有這么一個好處：可以認清楚誰是真正的朋友。

? 真正的笑，就是對生活樂觀，對工作快樂，對事業興奮。

? 最困難之時，就是我們離成功不遠之日。

? 在命運的顛沛中，最容易看出一個人的氣節。

? 寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來。

? 凡不是就著淚水吃過面包的人是不懂得人生之味的人。

? 斗爭是掌握本領的學校，挫折是通向真理的橋梁。

? 失敗也是我需要的，它和成功對我一樣有價值。

? 流水在碰到抵觸的地方，才把它的活力解放。

? 苦難是人生的老師。

? 歲不寒，無以知松柏；事不難，無以知君子。

? 我從來不知道什么是苦悶，失敗了再來，前途是自己努力創造出來的。

? 山重水復疑無路，柳暗花明又一村。

? 天才在逆境中才能顯出，富裕的環境反而會埋沒它。

? 冬天已經到來，春天還會遠嗎。

? 厄運在同一條路上漫游，時而降臨于這個人，時而降臨于另一個人。

? 沒有哪一個聰明人會否認痛苦與憂愁的鍛煉的價值。

? 高尚的人總是默默地忍受悲痛。

? 人要學會走路，也要學會摔跤，而且只有經過摔跤，他才能學會走路。

? 苦難顯才華，好運隱天資。

? 患難可以試驗一個人的品格，非常的境遇方可以顯出非常的氣節。

? 烈火試真金，逆境試強者。

? 無畏的氣概可去這避難。

? 只有永遠躺在泥坑里的人，才不會再掉進坑里。

? 不怨天，不尤人，行有不得，反求諸己。

? 火，只能把鐵煉成鋼，卻無法把鐵燒為灰燼。

? 跡多是在厄運中出現的。

? 災難就像刀子，握住刀柄就可以為我們服務，拿住刀刃則會割破手。

? 瓜是長大在營養肥料里的最甜，天才是長在惡性土壤中的最好。

? 低頭要有勇氣，抬頭要有底氣。

? 在厄運中滿懷希望，在好運中不忘憂慮，這樣便能泰然擔待禍福。

? 萬事開頭難，每門科學都是如此。

? 形成天才的決定因素應該是勤奮。

? 困難越大，榮耀也越大。

? 逆運不就是性格的試金石嗎。

? 逆境可以使人變得聰明，盡管不能使人變得富有。

? 成大事者，不恤小恥；立大功者，不拘小諒。

? 天下之事，慮之貴詳，行之貴力，謀在于眾，斷在于獨。

? 幸運并非沒有恐懼和煩惱；厄運并非沒有安慰與希望。

? 災難是人的試金石。

? 人生的小小不幸，可以幫助我們渡過重大的不幸。

? 逆境，是傾覆弱者生活之舟的波濤；它又是錘煉強者鋼鐵意志的熔爐。

? 幸運最能發現罪惡；而厄運最能發現美德。

? 所有堅忍不拔的努力遲早會取得報酬的。

? 天行健，君子以自強不息。

? 患難困苦，是磨煉人格之最高學校。

? 江山代有才人出，各領風騷數百年。

? 只有什么事也不干的人，才不至于犯錯誤，雖然這恰好是他最基本的錯誤。

? 懶惰象生銹一樣，比操勞更能消耗身體；經常用的鑰匙，總是亮閃閃的。

? 領導力在順境的時候，每個人都能出來，只有在逆境的時候才是真正的領導力。

? 順境中不無隱憂和煩惱，逆境中不無慰藉和希望。

? 對于害怕危險的人，這個世界上總是危險的。

? 最好是通過別人的厄運而不是通過你自己的厄運來學得聰明。