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最新:關于含義深刻的名言
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珍惜今天的美好就是為了讓明天的回憶更美好。為了讓大家能夠積極面對生活的不如意,就需要一些勵志正能量的話語,一句勵志的話語足以讓一個失落的人重拾信心。那么關于勵志句子的經典語錄有哪些呢?為了讓您在使用時更加簡單方便,下面是小編整理的“最新:關于含義深刻的名言”,僅供參考,歡迎大家閱讀。
? 人不可有傲氣,但不能無傲骨。
? 真實的十分理智的友誼是人生最美好的無價之寶。
? 生命中有一些人與我們擦肩了,卻來不及遇見;遇見了,卻來不及相識;相識了,卻來不及熟悉,卻還要是再見?!獙ψ约汉命c,因為一輩子不長;對身邊的人好點,因為下輩子不一定能遇見。
? 乘著順風,就該扯篷。
? 沒有人有耐心聽你講完自己的故事,因為每個人都有自己的話要說;沒有人喜歡聽你抱怨生活,因為每個人都有自己的苦痛;世人多半寂寞,這世界愿意傾聽,習慣沉默的人,難得幾個?!以僖膊幌雽e人提起自己的過往,那些掙扎在夢魘中的寂寞,荒蕪,還是交給時間,慢慢淡漠。
? 我的確時時解剖別人,然而更多的是更無情地解剖自己。
? 世界上榮譽的桂冠,都是用荊棘編織而成的。
? 我好像一頭牛,吃的是草,擠出的是牛奶、血。
? 貧不足羞,可羞是貧而無志。
? 三萬六千日,夜夜當秉燭。
? 不傲才以驕人,不以寵而作威。
? 世上無難事,只要肯登攀。
? 一日一錢,千日千錢,繩鋸木斷,水滴石穿。
? 一個人至少擁有一個夢想,有一個理由去堅強。心若沒有棲息的地方,到哪里都是在流浪。
? 生如夏花之絢爛,死如秋葉之靜美。
? 不滿足是向上的車輪,能夠載著不自滿的人類向人道前進。
? 一萬年太久,只爭朝夕。
? 把意念深潛得下,何理不可得,把志氣奮發起,何事不可做。
? 生命的全部的意義在于無窮地探索尚未知道的東西。
? 生氣的時候,開口前先數到十,如果非常憤怒,先數到一百。
? 懷疑比自信更安全。
? 信心是命運的主宰。
? 自己的命運應由自己創造。
? 人生的旅途,前途很遠,也很暗。然而不要怕,不怕的人的面前才有路。
? 自私自利之心,是立人達人之障。
? 你可以沉默不語,不管我的著急;你可不回信息,不關我的焦慮;你可以將我的關心,說成讓你煩躁的原因;你可以把我的思念,丟在角落不屑一顧。你可以對著其他人微笑,你可以給別人擁抱,你可以對全世界好,卻忘了我一直的傷心?!悴贿^是仗著我喜歡你,而那,卻是唯一讓我變的卑微的原因。
? 虛心使人進步,驕傲使人落后。
? 一個人如果不到最高峰,他就沒有片刻的安寧,他也就不會感到生命的恬靜和光榮。
? 有理想的、充滿社會利益的、具有明確目的生活是世界上最美好的和最有意義的生活。
? 讓女人念念不忘的是感情,讓男人念念不忘的是感覺,感情隨著時間沉淀,感覺隨著時間消失,終其是不同的物種,所以,誰又能明白誰的深愛,誰又能理解誰的離開。
? 只要能培一朵花,就不妨做做會朽的腐草。
? 貧而懶惰乃真窮,賤而無志乃真賤。
? 我要你知道,這世界上有一個人是永遠等著你的,不管是在什么時候,不管你是在什么地方,反正你知道,總有這樣一個人。
? 生活的理想,就是為了理想的生活。
? 喜歡一個人,在一起時會很開心;愛一個人,在一起時會莫名的失落。喜歡一個人,永遠是歡樂;愛一個人,你會常常流淚。喜歡一個人,當你想起他會微微一笑;愛一個人,當你想起他會對著天空發呆。喜歡一個人,是看到了他的優點;愛一個人,是包容了他的缺點。------ 喜歡,是一種心情;愛,是一種感情。
? 真正的樂觀主義的人是用積極的精神向前奮斗的人,是戰勝愁慮窮苦的人。
? 生命賜給了我們,我們必須奉獻于生命,才能獲得生命。
? 從不依靠 從不尋找。
? 希望是很好的早餐,卻是很糟的晚餐。
? 一天一天地滿足著,即一天一天地墮落著。
? 為中華之崛起而讀書。
? 生當作人杰,死亦為鬼雄,至今思項羽,不肯過江東。
? 幸福,是在為別人而生活。
? 應當把榮譽當作你最高的人格的標志。
? 幸福永遠存在于人類不安的追求中,而不存在于和諧于穩定之中。
? 三軍可奪帥也,匹夫不可奪志也。
? 青春時種下什么,老年時就收獲什么。
? 不會寬容別人的人,是不配受到別人寬容的。
? 玫瑰正因為有刺,才在陽光下盡情地開放。
? 故事的開頭總是這樣,適逢其會,猝不及防。故事的結局總是這樣,花開兩朵,天各一方。
? 輕敵,最容易失敗。
? 改造自己,總比禁止別人來得難。
? 我讀書奉行九個字:就是“讀書好、好讀書、讀好書?!?/p>
? 鍥而舍之,朽木不折;鍥而不舍,金石可鏤。
? 生命的價值并不在于我們活了多少天,而在于我們如何使用這些日子。
? 黃河走東溟,白日落西海,逝川與流光,飄忽不相待。
? 虛心使人進步,驕傲使人落后,我們應當永遠記住這個真理。
? 踩著別人腳步走路的人,永遠不會留下自己的腳印。
? 冬天到了,春天還會遠嗎?
? 我贊美目前的祖國,更要三倍地贊美它的將來。
? 不登高山,不知天之高也;不臨深溪,不知地之厚也。
? 真理往往是在痛苦呻吟中說出來的。
? 真正的友誼是一種緩慢生長的植物,必須經歷并頂得住逆境的沖擊,才無愧友誼這個稱號。
? 騏驥一躍,不能十步;駑馬十駕,功在不舍。
? 困苦永遠是堅強之母。
? 我要扼住命運的咽喉,絕不讓命運所壓倒。
? 誰虛度年華,青春就要褪色,生命就會拋棄他們。
? 一朵鮮花打扮不出美麗的春光,眾人先進才能移山填海。
? 我們要振作精神,下苦功學習,下苦功,三個字,一個叫下,一個叫苦,一個叫功,一定要振作精神,下苦功。
? 不誠則有累,誠則無累。
? 勿以惡小而為之,勿以善小而不為。
? 偉大的靈魂是向往懷疑的。
? 壯心未與年俱老,死去猶能作鬼雄。
? 不幸是一所最好的學校。
? 時間,讓深的東西越來越深,讓淺的東西越來越淺,看的淡一點,傷的就會少一點,時間過了,愛情淡了,也就散了,別等不該等的人,別傷不該傷的心,我們真的要過了很久很久,才能夠明白,自己真正懷念的,到底是怎樣的人,怎樣的事。
? 刻意去找的東西,往往是找不到的。天下萬物的來和去,都有他的時間。
? 有的人活著,他已經死了;有的人死了,他還活著。
? 錦城雖好樂,不如回故鄉;樂園雖好,非久留之地,歸去來兮。
? 最成熟的果子最先落地。
? 我沒有別的東西奉獻,惟有辛勞、淚水和汗水。
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精選:關于勇氣的名言含義(匯編)
? 只要我們能重拾昔日的勇氣,那么,天大的困難也可以克服。
? 勇氣,是人類一切品格中最寶貴的品格。
? 牽著我的手,閉著眼睛走你也不會迷路。
? 你要像一棵桷樹,大風將樹吹折,然而巨大的樹干卻永遠挺直。
? 真的猛士,敢于直面慘淡的人生,敢于正視淋漓的鮮血。
? 有了勇氣便能粉碎厄運。
? 為其所應為,這樣的人才是勇敢的。
? 升平富足的盛世徒然養成一批懦夫,困苦永遠是堅強之母。
? 偉大的心胸,應該表現出這樣的氣概——用笑臉來迎接悲慘的厄運,用百倍的勇氣來應付一切的不幸。
? 人要有毅力,否則將一事無成。
? 勇敢是與深思和決斷為伍的。
? 大膽產生勇氣,多疑卻產生恐懼。
? 忍無可忍,就重新再忍。
? 連上帝也會去幫助誠實而勇敢的人。
? 我這個人走得慢,但從不后退。
? 征服自己需要更大的勇氣,其勝利也是所有勝利中最光榮的勝利。
? 勇氣如愛情,需要希望來滋養。
? 一支由馴鹿所率領的獅軍,是決不可能再是獅軍的。
? 在全部的美德之中,最強大、最慷慨、最自豪的,是真正的勇敢。
? 世界是歸強有力者管轄的,應當做強有力者,應當超于一切之上。
? 要向大的目標走去,就得從小的目標開始。
? 有勇氣在自己生活中嘗試解決人生新問題的人,正是那些使社會臻于偉大的人!那些僅僅循規蹈矩過活的人,并不是在使社會進步,只是在使社會得以維持下去。
? 本來無望的事,大膽嘗試,往往能成功。
? 盲勇有時還能唬住某些智者-----當他們意志不夠強的時候。
? 冬天已經到來,春天還會遠嗎。
? 極其重大的第一條戒律:別讓敵人把你嚇壞了。
? 勇氣是一種內在的東西,并不是因為人多勢眾才有的。
? 勇氣是智慧和一定程度教養的必然結果。
? 它綻放的瞬間,充滿勇氣的灼熱和即將幻滅的絢爛。
? 真正的勇氣在極端的膽怯和魯莽之間。
? 困難只能嚇倒懦夫懶漢,而勝利永遠屬于敢于攀登科學高峰的人。
? 就是有九十九個困難,只要有一個堅強的意志就不困難。
? 即使慢,馳而不息,縱會落后,縱會失敗,但一定可以達到他所向的目標。
? 敢過大江,不怕小河。
? 你不能赤手空拳地開始你的行程,你必須鍛煉出健壯的身體和足夠的勇氣。
? 愛情是一朵生長在絕崖邊緣的花,要想采摘它必須有勇氣。
? 勇氣通往天堂,怯懦通往地獄。
? 一定要有自信的勇氣,才會有工作的勇氣。
? 勇敢是一種基于自尊的意識而發展成的能力。
? 在全人類中,凡是堅強、正直、勇敢、仁慈的人,都有是英雄。
? 死亡并不是生命的毀滅,而是換個地方。
? 患難可以試驗一個人的品格;非常的境遇才可以顯出非常的氣節,風平浪靜的海面,所有的船只都可以并驅競爭;命運的鐵拳擊中要害的時候,只有大勇大智的人才能夠處之泰然。
? 不是某人使我煩惱,而是我拿某人的言行來煩惱自己。
? 我們最重要的原則是:不要叫人打倒你,也不要叫事情打倒你。
? 金錢是個好兵士,有了它就可以使人勇氣百倍。
? 小心就是勇敢的一個重要部分。
? 幸運的愛,與勇者長相隨。
? 任何卓越的勝利總多少是大膽的成果。
? 人的命就像這琴弦,拉緊了才能彈好,彈好了就夠了。
? 勇氣是衡量靈魂大小的標準。
? 如果你想攀登高峰,切莫把彩虹當作梯子。
? 一個有堅強心志的人,財產可以被人掠奪,勇氣卻不能被人剝奪。
? 勇氣存在于自我恢復的能力之中。
? 和其他美德一樣,勇氣也是有限的。
? 看呀!世界不是勞動的藝術品嗎?沒有勞動就沒有世界。
? 充沛的精力加上頑強的決心,曾經創造出許多奇跡。
? 勇敢里面有天才、力量和魔法。
? 我惟一能信賴的,是我的獅子般的勇氣和不可戰勝的從事勞動的精力。
? 由大智中產生大勇,由理解中加強信心,是最堅毅的大勇與最堅強的信心。
? 愛情是一朵生長在懸崖峭壁邊緣上的花朵,想要摘取它,需要勇氣。
? 害怕大雨的,只不過是假花而已。
? 業精于勤,荒于嬉;行成于思,毀于隨。
? 大雪壓青松,青松挺且直,要知松高潔,待到雪化時。
? 低頭要有勇氣,抬頭要有底氣。
? 知人者智,自知者明。
? 大多靈敏人都是運用力量時已經太晚的時候,才埋怨缺乏力量。
? 我沒有勇氣折斷我的翅膀,卻也飛不到任何地方。
? 懦夫一生數死,丈夫中死一遭。
? 必須有勇氣正視無情的真理。
? 有勇氣的人才有信心。
? 為有犧牲多壯志,敢教日月換新天。
? 天下絕無不熱烈勇敢地追求成功,而能取得成功的人。
? 英雄就是對任何事都有全力以赴,自始至終,心無旁騖的人。
? 勇氣不是盲目地忽視危險,而是看見便去克服它。
? 我們的同志在困難的時候,要看到成績,要看到光明,要提高我們的勇氣。
? 勇氣是在磨煉中生長的。
? 勇氣產生在斗爭中,勇氣是在每天對困難的頑強抵抗中養成的。
? 勇敢堅毅真正之才智乃剛毅之志向。
? 含淚播種的人一定能含笑收獲。
? 我們的勇氣就是我們最好的上帝。
? 三軍可奪帥也,匹夫不可奪志也。
? 一個人,一個民族,精神上發生危機,恰好表明這個人、這個民族有執拗的精神追求,有自我反省的勇氣,可怕的不是危機,而是麻木。
? 英雄并不比一般人更勇敢,差別僅在于,他的勇氣維持了五分鐘而已。
? 對付貧窮要有勇氣,忍受嘲笑要有勇氣,正視自己營壘里的敵對者也要有勇氣。
? 奇跡多是在惡運中出現的。
? 匹夫見辱,拔劍而起,挺身而斗此不足為勇也。
? 不幸是一所最好的學校。
? 勇敢和堅決是美德的靈魂。
? 成長是一筆交易,我們都是用樸素的童真與未經人事的潔白交換長大的勇氣。
? 慎重者,始若怯,終必勇;輕發者,始若勇,終必怯。
? 勇氣如愛情,需要希望來滋養,拿破侖。
? 勇敢是人類美德的高峰。
? 困難只能嚇倒懶漢懦夫,而勝利永遠屬于攀登高峰的人們。
? 報復不是勇敢,忍受才是勇敢。
? 捐軀赴國難,視死忽如歸。
? 當一個人一心一意做好事情的時候,他最終是必然會成功的。
? 痛苦有個限度,恐懼則綿綿無際。
? 希望,只有和勤奮作伴,才能如虎添翼。
? 勇敢是處于逆境時的光芒。
? 誰恐懼,誰就要受折磨,并且已經受著他的恐懼的折磨。
意義深刻的哲理的名言集錦
? 一個人的真正偉大之處就在于他能夠認識到自己的渺小。
? 生當作人杰,死亦為鬼雄。
? 千淘萬漉雖辛苦,吹盡狂沙始到金。
? 自尊不是輕人,自信不是自滿,獨立不是孤立。
? 盛年不重來,一日難再晨,及時當勉勵,歲月不待人。
? 世上無難事,只要肯登攀。
? 沒有目標而生活,恰如沒有羅盤而航行。
? 有理想的人,生活總是火熱的。
? 真理往往是在痛苦呻吟中說出來的。
? 學而不思則罔,思而不學則殆。
? 世間的很多事物,追求時候的興致總要比享用時候的興致濃烈。
? 誰能以深刻的內容充實每個瞬間,誰就是在無限地延長自己的生命。
? 對于一只盲目航行的船來說,所有的風都是逆風。
? 讀書無疑者,須教有疑,有疑者,卻要無疑,到這里方是長進。
? 勤能補拙是良訓,一分辛勞一分才。
? 為中華之崛起而讀書。
? 人的生命似洪水在奔流,不遇著島嶼、暗礁,難以激起美麗的浪花。
? 書是人類進步的階梯。
? 生命不可能從謊言中開出燦爛的鮮花。
? 誰虛度年華,青春就要褪色,生命就會拋棄他們。
? 即使跌倒一百次,也要一百零一次地站起來。
? 生如夏花之絢爛,死如秋葉之靜美。
? 生活的理想,就是為了理想的生活。
? 時間最不偏私,給任何人都是二十四小時;時間也是偏私,給任何人都不是二十四小時。
? 人固有一死,或重于泰山,或輕于鴻毛。
? 鍥而不舍,金石可鏤。
精選:深刻哲理的名人名言范文
? 人們常常感慨,缺乏信仰,缺乏道德。其實還缺了一樣東西,那就是正常的趣味。習慣了撕心裂肺的表演,領略不了含蓄的妙處;習慣了聲嘶力竭的話語,欣賞不了恬淡的文風。久而久之,肉麻就會變成有趣。
? 一只船孤獨的航行在海上,它既不尋求幸福,也不逃避幸福,它只是向前航行,底下是沉靜碧藍的大海,而頭頂是金色的太陽。將要直面的,與已成過往的,較之深埋于它內心的皆為微沫。
? 如果不能同舟共濟那就不要同床共枕。
? 小鳥雖小可它玩的確是整個天空
? 當你連嘗試的勇氣都沒有,你就不配擁有幸福,也永遠不會得到幸福,傷過,痛過,才知道有多深刻。
? 如今只要我沿街而行,我就必須思考我的死亡。
? 世外慧法無定法然后知非法法也
? 聽見了什么?看見了什么?今天也在重復著嗎?那虛無的感覺就像要去尋找意義。
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行動是治愈恐懼的良藥,而猶豫、拖延將不斷滋養恐懼。為了能讓我們直面挫折勇敢斗爭,我們經常會向大家傳達一些勵志的話語,一條勵志的正能量文案讓我們的生活時刻都充滿正能量,怎樣寫勵志句子呢?考慮到您的需要,小編特地編輯了“必備!教育含義的名言萬能版”,僅供參考。希望能夠幫助到大家。
? 虛心使人進步,驕傲使人落后。
? 凡為教,目的在于達到不需要教。
? 捧著一顆心,不帶半根草去。
? 教師必須具有健康的體魄,農人的身手,科學的頭腦,藝術的興味,改革社會的精神。
? 己所不欲,勿施于人。
? 人之患在好為人師。
? 孔子曰:有教無類。
? 星星之火,可以燎原。
? 即使是最好的兒童,如果生活在組織不好的集體里,也會很快變成一群小野獸。
? 學校的理想是:不要讓任何一個在智力方面沒有受過訓練的人進入生活,愚蠢的人對社會來說是危險的,不管他們受過哪一級的教育。
? 不憤不啟,不悱不發,舉一隅而不以三隅反,則不復也。
? 良好的個性勝于卓越的才智。
? 培育能力的事必須繼續不斷地去做,又必須隨時改善學習方法,提高學習效率,才會成功。
? 最重要的教育方法總是鼓勵學生去實際行動。
? 為中華之崛起而讀書。
? 學然后知不足,教然后知困,知不足,然后能自反也;知困,然后能自強也。
? 學而不思則罔,思而不學則殆。
? 凡為教者必期于達到不須教。
? 因為道德是做人的根本,根本一壞,縱然使你有一些學問和本領,也無甚用處。
? 美好的生命應該充滿期待、驚喜和感激。
? 教育植根于愛。
? 世上無難事,只要肯登攀。
? 人類社會處處是創造之地,天天是創造之時,人人是創造之人。
? 要解放孩子的頭腦、雙手、腳、空間、時間,使他們充分得到自由的生活,從自由的生活中得到真正的教育。
? 其身正,不令而行;其身不正,雖令不行。
? 生活即教育,社會即學校,教學做合一。
? 富貴不能淫,貧賤不能移,威武不能屈。
? 學而不厭,誨人不倦。
? 我們深信教育是國家萬年根本大計。
? 在教育來學的人的同時,要特別注意引導他們知變、求變、善變,有所改革,有所創新。
? 發明千千萬,起點是一問,智者問得巧,愚者問得笨。
? 只有代表群眾才能教育群眾,只有做群眾的學生才能做群眾的先生。
? 要做人民的先生,先做人民的學生。
? 教育為公以達天下為公。
? 教育的藝術不在傳授,而在鼓舞和喚醒。
? 學而時習之,不亦說乎。
? 教育人就是要形成人的性格。
? 夫君子之行,靜以修身,儉以養德,非淡泊無以明志,非寧靜無以致遠。
? 教師并非教書,而是教育學生。
? 有健康的身體,才有健康的精神。
? 教育的根是苦的,但其果實是甜的。
? 老驥伏櫪,志在千里;烈士暮年,壯心不已。
? 行動是老子,知識是兒子,創造是孫子。
? 教師的職務是千教萬教,教人求真;學生的職務是千學萬學,學做真人。
? 先生不應該專教書,他的責任是教人做人;學生不應該專讀書,他的責任是學習人生之道。
? 我們必須堅信教育是國家富強繁榮的根本。
? 發明千千萬,起點是一問。
? 教育不能創造什么,但它能啟發兒童創造力以從事于創造工作。
? 教育工作中的百分之一的廢品,就會使國家遭受嚴重的損失。
? 只有做學生的學生,才能做學生的先生。
? 只有受過一種合適的教育之后,人才能成為一個人。
? 飽食終日,無所用心,難矣哉。
? 教師之為教,不在全盤授予,而在相機誘導。
? 夫子循循然善誘人,博我以文,約我以禮,欲罷不能。
? 生氣是拿別人做錯的事來懲罰自己。
? 愛人者,人恒愛之;敬人者,人恒敬之。
? 孔子曰:習相近也,性相遠也。
? 敏而好學,不恥下問。
? 孔子曰:溫故而知新,可以為師矣。
? 教育是立國之本。
? 你的教鞭下有瓦特,你的冷眼里有牛頓,你的譏笑中有愛迪生。
? 我們要活的書,不要死的書;要真的書,不要假的書;要動的書,不要靜的書;要用的書,不要讀的書,總起來說,我們要以生活為中心的教學做指導,不要以文字為中心的教科書。
? 教師當然須教,而尤宜致力于導,導者,多方設法,使學生能逐漸自求得之,卒底于不待教師教授之謂也。
? 教育方面,宜將兒童所固有文藝家的宇宙視善為保留,一方固須使其獲得實際生活所需的知識,一方更須以藝術的陶治培養其直覺、感情和想像。
? 要想學生好學,必須先生好學,惟有學而不厭的先生才能教出學而不厭的學生。
? 在教師手里操著幼年人的命運,便操著民族和人類的命運。
? 教學要合一,有三個理由:第一,先生的責任不在教,而在教學,而在教學生學,第二,教的法子必須根據于學的法子,第三,先生不但要拿他教的法子和學生學的法子聯絡,并須和他自己的學問聯絡起來。
? 發明千千萬,起點是一問,人力勝天工,只在每事問。
? 孔子曰:發憤忘食,樂以忘憂,不知老之將至。
? 能變成小孩子的老師,才有資格去教育孩子們。
? 先天下之憂而憂,后天下之樂而樂。
? 我以為好的先生不是教書,不是教學生,乃是教學生學。
? 仁者不憂,知者不惑,勇者不懼。
? 集體生活是兒童之自我向社會化道路發展的重要推動力;為兒童心理正常發展的必需,一個不能獲得這種正常發展的兒童,可能終其身只是一個悲劇。
? 行是知之始,知是行之成。
? 教師和學生是朋友,在經驗和知識上,彼此雖然有深淺廣狹的差別,在精神上卻是親密體貼的朋友。
? 教人要從小教起,幼兒比如幼苗,培養得宜,方能發芽滋長,否則幼年受了損傷,即不夭折,也難成材。
? 言必信,行必果。
? 做教師最主要的是不說假話,要求學生做到的,自己要先做到。
? 當在學校所學的一切全都忘記之后,還剩下來的才是教育。
? 教師的成功是創造出值得自己崇拜的人。
? 為人民服務。
? 我們國家的干部是人民的公仆,應該和群眾同甘苦,共命運。
? 教育孩子的全部奧秘在于:相信孩子,解放孩子。
? 我們必須會變成小孩子,才配做小孩子的先生。
? 一切帝國主義和反動派都是紙老虎。
? 人生自古誰無死,留取丹心照汗青。
? 讀書忌死讀,死讀鉆牛角。
? 教育之要點,當天逾養成兒童正確精神之思想能力。
? 培養教育人和種花木一樣,首先要認識花木的特點,區別不同情況給以施肥、澆水和培養教育,這叫因材施教。
? 品德教育重在實做,不在于能說會道。
? 活的人才教育不是灌輸知識,而是將開發文化寶庫的鑰匙,盡我們知道的交給學生。
? 真教育是心心相印的活動,唯獨從心里發出來,才能打動心靈的深處。
? 生活的理想,就是為了理想的生活。
? 文明其精神,野蠻其體魄。
? 孔子曰:三人行必有我師焉。
? 三軍可奪帥也,匹夫不可奪志也。
? 人像樹木一樣,要使他們盡量長上去,不能勉強都長得一樣高,應當是:立腳點上求平等,于出頭處謀自由。
? 大凡世界上的先生可分三種:第一種只會教書;第二種的先生不是教書,乃是教學生;我認為好的先生不是教書,不是教學生,乃是教學生學。
? 孔子曰:我非生而知之者,好古,敏以求之者也。
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