勤奮的名言。

打擊與挫敗是成功的踏腳石，而不是絆腳石。為了使這個世界多一點正能量，我們通常會分享一些勵志的雞湯文給別人，勵志句子會使人們對生活充滿信心，有哪些值得推薦的勵志的句子？經過搜索和整理，小編為大家呈現“優選：語言的名言佳句合集”，僅供參考。希望能夠幫助到大家。

? 我的每字每句那么蒼白無力，你的答復卻是那么堅韌鋒利。

? 總是在意文字語言是否對仗工整，有時然而忘卻言語是否動人心弦

? 這世間最可怕的從不是死亡，而是那殺人于無形的言語，它是隱形的匕首，它是無味的毒藥，它是恐怖的惡魔，它無影無蹤，他又無處不在，它像地獄里的彼岸花，將人引入那萬劫不復的深淵……

? 如果目的是摧毀、瓦解或削弱，批評會卓有成效。但是如果目的是建設，批評只會造成傷害。

? 山水之美，因人而彰；思想之美，因文而彰。思想是具體的，形式是普遍的，形式化在邏輯上更具有深刻性和遷移性，因此，思想固然是美麗，但文采的美麗有時比思想更恒久，更絢麗。

? 語言是思維的碎片，平行很近，交叉很遠。

? 語言是心與心中唯一的橋梁。語言是人與人之間唯一的通道。

? 語言性格和技巧是兩個概念。語言是這個世界上最犀利的武器，最快的手術刀。

? 思想是卷著的錦毯，語言是鋪開的錦毯。思想愈卷愈緊，語言愈鋪愈大。

? 望著眼前的樹，心里想根卻不在眼前！

? 旅行會改變人的氣質，讓人的目光變得更加長遠，在旅途中，你會看到不同的人有不同的習慣，你才能了解到，并不是每個人都按照你的方式在生活，這樣，人的心胸才會變得更寬廣。

? 無論碧落黃泉，我都會與你同在，生死不離！

? 你一直以為語言是溝通感情的基礎。卻忘了語言是刺向他人心臟的利箭。

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優選：語言交流的名言集錦

? 一場爭論可能是兩個心靈之間的捷徑。

? 我們溝通得很好，并非決定于我們對事情述說得很好，而是決定于我們被了解得有多好。

? 對自己的忠實，才不會對別人欺詐。

? 言必信，行必果。

? 不愿說理是固執；不會說理是傻瓜；不敢說理是奴隸。

? 我們總是將焦點集中在內部溝通，而忘了對外與顧客的溝通。

? 每一個人都需要有人和他開誠布公地談心，一個人盡管可以十分英勇，但他也可能十分孤獨。

? 除非你發問，否則你聽不到有關你的公司的壞事，聽到好消息是容易的，但你須要挖掘才能得到壞消息。

? 如果你是對的，就要試著溫和地、技巧地讓對方同意你；如果你錯了，就要迅速而熱誠地承認，這要比為自己爭辯有效和有趣得多。

? 誠實是人生永遠最美好的品格。

? 誠實和勤勉，應該成為你永久的伴侶。

? 每一個人都知道，聆聽對溝通來說是重要的，……但是極少組織會小心聆聽它們的員工以及它們的顧客的心聲。

? 向隨便什么人征求意見，敘述自己的痛苦，這會是一種幸福，可以跟穿越炎熱沙漠的不幸者，從天上接到一滴涼水時的幸福相比。

? 內不欺己，外不欺人。

? 果想要改變自己的人生，就必須謹慎選用字眼，因為這些字眼能使你振奮、進取和樂觀。

? 如果希望成為一個善于談話的人，那就先做一個致意傾聽的人。

? 一個人必須知道該說什么，一個人必須知道什么時候說，一個人必須知道對誰說，一個人必須知道怎么說。

? 沉默是一種處世哲學，用得好時，又是一種藝術。

? 誠實比一切智謀更好，而且它是智謀的基本條件。

? 與人交談一次，往往比多年閉門勞作更能啟發心智，思想必定是在與人交往中產生，而在孤獨中進行加工和表達。

? 難聽的實話勝過動聽的謊言。

? 愈壞的消息，應該用愈多的氣力溝通它。

? 有所許諾，纖毫必償，有所期約，時刻不易。

? 人而無信，不知其可也。

? 為一件過失辯解，往往使這過失顯得格外重大，正像用布塊縫補一個小小的窟窿眼兒，反而欲蓋彌彰一樣。

? 沒有一處遺產像誠實那樣豐富的了。

? 談話的藝術是聽和被聽的藝術。

? 老老實實最能打動人心。

? 恰當地用字極具威力，每當我們用對了字眼……我們的精神和肉體都會有很大的轉變，就在電光石火之間。

? 最理想的朋友，是氣質上互相傾慕，心靈上互相溝通，世界觀上互相合拍，事業上目標一致的人。

? 只要有可能，資料應該從發送者直接傳遞給接收者。

? 做老實人，說老實話，干老實事，就是實事求是。

優選：語言的教育名言大全

? 為中華之崛起而讀書。

? 仁者不憂，知者不惑，勇者不懼。

? 孔子曰：習相近也，性相遠也。

? 行動是老子，知識是兒子，創造是孫子。

? 孔子曰：三人行必有我師焉。

? 要做人民的先生，先做人民的學生。

? 你的教鞭下有瓦特，你的冷眼里有牛頓，你的譏笑中有愛迪生。

? 生活即教育，社會即學校，教學做合一。

? 發明千千萬，起點是一問，人力勝天工，只在每事問。

? 只有做學生的學生，才能做學生的先生。

? 在教師手里操著幼年人的命運，便操著民族和人類的命運。

? 孔子曰：我非生而知之者，好古，敏以求之者也。

? 人像樹木一樣，要使他們盡量長上去，不能勉強都長得一樣高，應當是：立腳點上求平等，于出頭處謀自由。

? 富貴不能淫，貧賤不能移，威武不能屈。

? 當在學校所學的一切全都忘記之后，還剩下來的才是教育。

? 我們要活的書，不要死的書；要真的書，不要假的書；要動的書，不要靜的書；要用的書，不要讀的書，總起來說，我們要以生活為中心的教學做指導，不要以文字為中心的教科書。

? 教師的職務是千教萬教，教人求真；學生的職務是千學萬學，學做真人。

? 做教師最主要的是不說假話，要求學生做到的，自己要先做到。

? 教師并非教書，而是教育學生。

? 敏而好學，不恥下問。

? 學校的理想是：不要讓任何一個在智力方面沒有受過訓練的人進入生活，愚蠢的人對社會來說是危險的，不管他們受過哪一級的教育。

? 孔子曰：發憤忘食，樂以忘憂，不知老之將至。

? 即使是最好的兒童，如果生活在組織不好的集體里，也會很快變成一群小野獸。

? 教育的根是苦的，但其果實是甜的。

? 己所不欲，勿施于人。

? 人生自古誰無死，留取丹心照汗青。

? 教師之為教，不在全盤授予，而在相機誘導。

? 因為道德是做人的根本，根本一壞，縱然使你有一些學問和本領，也無甚用處。

? 培養教育人和種花木一樣，首先要認識花木的特點，區別不同情況給以施肥、澆水和培養教育，這叫因材施教。

? 人類社會處處是創造之地，天天是創造之時，人人是創造之人。

? 學而不思則罔，思而不學則殆。

? 在教育來學的人的同時，要特別注意引導他們知變、求變、善變，有所改革，有所創新。

? 集體生活是兒童之自我向社會化道路發展的重要推動力；為兒童心理正常發展的必需，一個不能獲得這種正常發展的兒童，可能終其身只是一個悲劇。

? 孔子曰：有教無類。

? 教育是立國之本。

? 培育能力的事必須繼續不斷地去做，又必須隨時改善學習方法，提高學習效率，才會成功。

? 教育不能創造什么，但它能啟發兒童創造力以從事于創造工作。

? 我們必須會變成小孩子，才配做小孩子的先生。

? 能變成小孩子的老師，才有資格去教育孩子們。

? 星星之火，可以燎原。

? 教育之要點，當天逾養成兒童正確精神之思想能力。

? 捧著一顆心，不帶半根草去。

? 我以為好的先生不是教書，不是教學生，乃是教學生學。

? 生活的理想，就是為了理想的生活。

? 虛心使人進步，驕傲使人落后。

? 教育工作中的百分之一的廢品，就會使國家遭受嚴重的損失。

? 學而不厭，誨人不倦。

? 大凡世界上的先生可分三種：第一種只會教書；第二種的先生不是教書，乃是教學生；我認為好的先生不是教書，不是教學生，乃是教學生學。

? 要想學生好學，必須先生好學，惟有學而不厭的先生才能教出學而不厭的學生。

? 為人民服務。

? 一切帝國主義和反動派都是紙老虎。

? 行是知之始，知是行之成。

? 孔子曰：溫故而知新，可以為師矣。

? 人之患在好為人師。

? 發明千千萬，起點是一問，智者問得巧，愚者問得笨。

? 有健康的身體，才有健康的精神。

? 最重要的教育方法總是鼓勵學生去實際行動。

? 教師當然須教，而尤宜致力于導，導者，多方設法，使學生能逐漸自求得之，卒底于不待教師教授之謂也。

? 其身正，不令而行；其身不正，雖令不行。

? 教師的成功是創造出值得自己崇拜的人。

? 我們國家的干部是人民的公仆，應該和群眾同甘苦，共命運。

? 言必信，行必果。

? 真教育是心心相印的活動，唯獨從心里發出來，才能打動心靈的深處。

? 不憤不啟，不悱不發，舉一隅而不以三隅反，則不復也。

? 教育為公以達天下為公。

? 教學要合一，有三個理由：第一，先生的責任不在教，而在教學，而在教學生學，第二，教的法子必須根據于學的法子，第三，先生不但要拿他教的法子和學生學的法子聯絡，并須和他自己的學問聯絡起來。

? 教師必須具有健康的體魄，農人的身手，科學的頭腦，藝術的興味，改革社會的精神。

? 三軍可奪帥也，匹夫不可奪志也。

? 我們深信教育是國家萬年根本大計。

? 教人要從小教起，幼兒比如幼苗，培養得宜，方能發芽滋長，否則幼年受了損傷，即不夭折，也難成材。

? 只有代表群眾才能教育群眾，只有做群眾的學生才能做群眾的先生。

? 活的人才教育不是灌輸知識，而是將開發文化寶庫的鑰匙，盡我們知道的交給學生。

? 凡為教者必期于達到不須教。

? 教育孩子的全部奧秘在于：相信孩子，解放孩子。

? 要解放孩子的頭腦、雙手、腳、空間、時間，使他們充分得到自由的生活，從自由的生活中得到真正的教育。

? 教育植根于愛。

? 教育的藝術不在傳授，而在鼓舞和喚醒。

? 夫子循循然善誘人，博我以文，約我以禮，欲罷不能。

? 文明其精神，野蠻其體魄。

? 教育人就是要形成人的性格。

? 品德教育重在實做，不在于能說會道。

? 老驥伏櫪，志在千里；烈士暮年，壯心不已。

? 先天下之憂而憂，后天下之樂而樂。

? 教師和學生是朋友，在經驗和知識上，彼此雖然有深淺廣狹的差別，在精神上卻是親密體貼的朋友。

? 世上無難事，只要肯登攀。

? 良好的個性勝于卓越的才智。

? 凡為教，目的在于達到不需要教。

? 愛人者，人恒愛之；敬人者，人恒敬之。

? 發明千千萬，起點是一問。

? 生氣是拿別人做錯的事來懲罰自己。

? 只有受過一種合適的教育之后，人才能成為一個人。

? 夫君子之行，靜以修身，儉以養德，非淡泊無以明志，非寧靜無以致遠。

? 先生不應該專教書，他的責任是教人做人；學生不應該專讀書，他的責任是學習人生之道。

? 讀書忌死讀，死讀鉆牛角。

? 學然后知不足，教然后知困，知不足，然后能自反也；知困，然后能自強也。

? 學而時習之，不亦說乎。

? 飽食終日，無所用心，難矣哉。

? 美好的生命應該充滿期待、驚喜和感激。

? 我們必須堅信教育是國家富強繁榮的根本。

? 教育方面，宜將兒童所固有文藝家的宇宙視善為保留，一方固須使其獲得實際生活所需的知識，一方更須以藝術的陶治培養其直覺、感情和想像。

優選：贊美老師的名言語言(匯編)

? 您的教師生涯，有無數驕傲和幸福的回憶，但您把它們珍藏在心底，而只是注視著一待開拓的園地。

? 一個好的教師，是一個懂得心理學和教育學的人。

? 君子隆師而親友。

? 老老實實育人，世(師)世代代受敬，寧(您)愿白了雙鬢，好讓小樹成材。面對講臺，背靠黑板，在時光長河里，老師是您把一個個

? 疾學在于尊師。

? 是故無貴無賤，無長無少，道之所存，師之所存也。

? 始吾于人也，聽其言而信其行，今吾于人也，聽其言而觀其行。

? 刻在木板上的名字未必不朽，刻在石頭上的名字也未必流芳百世；老師，您的名字刻在咱們心靈上，這才真正永存。您的思想，您的話語，充溢著詩意，蘊含著哲理，又顯得那么神奇--呵，在我的腦海里，它們曾激起過多少美妙的漣漪！您推崇真誠和廉潔，以此視作為人處世的準則。您是咱們莘莘學子心目中的楷模。我崇拜偉人名人，但是我更急切地把我的敬意和贊美獻給一位普通的人

? “桃李滿天下”，是老師的榮耀?！荡巳整愶L清、秋實累累的園丁佳節，祝敬老師康樂如意，青春永葆。

? 老師，您用人類最崇高的感情--愛，播種春天，播種理想，播種氣力

? 老師總是真正上帝的代言人，真正天國的引路人。

? 要想吸引朋友，須有種種品性，自私、小氣、嫉妒，不喜歡成人之美，不樂聞人之譽的人，不能獲得朋友。

? 教師個人的范例，對于青年人的心靈，是任何東西都不可能代替的最有用的陽光。

? 您的思想，您的話語，充溢著詩意，蘊含著哲理，又顯得那么神奇--呵，在我的腦海里，它們曾激起過多少美妙的漣漪！

? 春蠶到死絲方盡，人至期頤亦不休，一息尚存須努力，留作青年為范疇。

? 人生的價值，并不是用時間，而是用深度去衡量的。

? 要記住，你不僅是教課的教師，也是學生的教育者，生活的導師和道德的引路人。

? 教育隨生命開始。在我們察覺個性已建立之前，后來的教誨已很難將它移動及改變。

? 東宮白庶子，南寺遠禪師，何處遙相見，心無一事時。

? 一日之師，終身為父。

? 每當收獲的時刻，我總會情不自禁地想念辛勤播種的耕耘者

? 不管一個人取得多么值得驕傲的成就，都應該飲水思源，應當記住自己的老師為他的成長播下最初等種子。

? 學貴得師，亦貴得友。

? 對您的感激千言萬語也無法表達，對您的祝福百十萬年也不會改變

? 往日，您在我的心田播下了知識的種子，這天，才有我在科研中結出的碩果

? 教師是過去和未來之間的一個活的環節，它的事業，從表面來看雖然平反，卻是歷史上最偉大的事業之一。

? 老老實實育人，世(師)世代代受敬，寧(您)愿白了雙鬢，好讓小樹成材。

? 一切過去了的都會變成親切的懷念--老師，我懷念中學時代，懷念母校，懷念您

? 假如我是詩人，我將以滿腔的熱情寫下詩篇，贊美大海的遼闊和深遠。并把它獻給您--我的胸懷博大，知識精深的老師。

? 想念您，懷念您——老師！對您的懷念與祝福將與日俱增，好人一生平安！

? 三人行，必有我師也。

? 新竹高于舊竹枝，全憑老干為扶持，明年再有新生者，十萬龍孫繞鳳池。

? 教師之所以偉大，在于他(她)永遠消耗自己，照亮別人。

? “桃李滿天下”，是教師的榮耀。——值此曰麗風清、秋實累累的園丁佳節，敬祝老師康樂如意，青春永葆！

? 古之圣王，未有不尊師者也。

? 與其找糊涂導師，倒不如自己走，可以省卻尋覓的功夫，橫豎他也什么都不知道。

? 不患人之不己知，患不知人也。

? 知之者不如好之者，好之者不如樂之者

? 如果黑板就是浩淼的大海，那么，老師便是海上的水手，鈴聲響起那刻，你用教職工鞭作漿，劃動那船只般泊在港口的課本 ，課桌上，那難題堆放，猶如暗礁一樣布列，你手勢生動如一只飛翔的鳥，在講臺上揮一條優美弧線——船只穿過……天空飄不來一片云，猶如你亮堂堂的心，一派高遠。

? 古之學者必嚴其師，師嚴然后道尊。

? 我們向您致以崇高的敬意！

? 教師是人類靈魂的工程師。(名人名言

? 教師不僅是知識的傳播者，而且是模范。

? 一日為師，終身為父。

? 啊，老師--人類靈魂的工程師，唯有這光輝的名字，才有著像大海一樣豐富藍天一樣深湛的內涵！

? 尊嚴不但指人受到尊重，它還是人價值之說在。

? 使學生對教師尊敬的惟一源泉在于教師的德和才。

? 您是嚴冬里的炭火，是酷暑里的濃蔭灑湍流中的踏腳石，是霧海中的航標燈--老師啊，您言傳身教，育人有方，甘為人梯，令人難忘！

? 圣人無常師。

? 一位好老師，勝過萬卷書。

? 想念您，懷念您--老師！對您的懷念與祝福將于日俱增，讓一幕幕脈脈深情與祝福盈滿，好人一生平安！

? 如果時光能倒流，讓我重新回到學生時代--親愛的老師，多么想再聆聽您那語重心長的教誨……

? 初涉知識海洋的我，差點兒“窒息”，是您--老師，默默地給我補充知識的“氧氣”，無私但無價。

? 您的音容笑貌，時時閃現在我的眼前；您是品行人格，永遠珍藏在我記憶的深處。啊，老師--人類靈魂的工程師，唯有這光輝的名字，才有著像大海一樣豐富藍天一樣深湛的內涵！

? 我們尊重知識分子是完全應該的，沒有革命知識分子，革命就不地勝利。

? 往曰，您在我的心田播下了知識的種子，今天，才有我在科研中結出的碩果

? 事師之猶事父也。

? 不管一個人取得多么值得驕傲的成就，都應該飲水思源，應當記住自己的老師為他的成長播下較初等種子。

? 為學莫重于尊師。

? 天要下雨，娘要嫁人，由他去吧！

? 玉壺存冰心

? 江河把我們推向浩瀚的大海，曙光給我們帶來明媚的早晨；親愛的老師，您把我們引向壯麗的人生。

? 您有默默無私的奉獻，您有春蠶絲盡的精神，您有桃李滿天下的碩果，您有驚天動地的偉業。您——人類靈魂的奠基者，老師……

? 師道既尊，學風自善。

? 教師的人格就是教育工作者的一切，只有健康的心靈才有健康的行為。

? 在教師手里操著幼年人的命運，便操著民族和人類的命運。

? 飯可以一日不吃，覺可以一日不睡，書不可以一日不讀。

? 恩師掬取天池水，灑向人間育新苗！恩師！你因我們而老，我們因你而傲！這深情的稱呼--“恩師”，是我們真誠的謝語。

? （14）子夏曰：“博學而篤志，切問而近思，仁在其中矣?！?/p>

? 孔子曰：吾嘗終日不食，終夜不寢，以思，無益，不如學也。

? 春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始乾。

? 有一道彩虹，不出現在雨后，也不出現在天空，它常出現在我心中，鞭策著我堂堂正正地做人--給時刻關懷著我的導師！

? 假定美德既知識，那么無可懷疑美德是由教育而來的。

? 我不是您最出色的學生，而您卻是我最尊敬的老師。

? 師道既尊學風自善。 康有為

? 捧著一顆心來，不帶半根草去。

? 我所遇見的每一個人，或多或少都是我的老師，因為我從他們身上學到了東西。

? 身為世范，為人師表。

? 秋風落葉輕拂過，宛如當年您敦厚的手、慈祥的話語，給我最溫柔的撫慰、最誠摯的教化！祝福您，親愛的老師！——曾經給我陽光、雨露、春風的老師！

? 我崇拜偉人、名人，可是我更急切地把我的敬意和贊美獻給一位普通的人

? 三人行，必有我師焉，擇其善者而從之，擇其不善者而改之。

? 三尺講臺三寸舌三寸筆三千桃李，十年樹木十載風十載雨十萬棟梁

? 教師是人類靈魂的工程師。

? 教師的職務是千教萬教，教人求真；學生的職務是千學萬學，學做真人。

? 書籍是人類知識的總統。

? 二三子，以我為隱乎？吾無隱乎爾，吾無行而不與二三子者，是丘也。

? 經歷了風雨，才知道您的可貴；走上了成功，才知道您的偉大；——謝謝您，我尊敬的老師！

? “桃李滿天下”，是教師的榮耀。——值此曰麗風清秋實累累的園丁佳節，敬祝老師康樂如意，青春永葆！

? 花兒感謝太陽讓她茁壯成長，雄鷹感謝天空讓他自由翱翔，我們也應當學會感恩，學會感恩生活中的每一個事物，更應該學會感恩您

? 舉世不師，故道益離。

? 經師易遇，人師難遇。

? 務學不如務求師。

? 即使我兩鬢斑白，依然會由衷地呼喚您一聲--老師！在這個神圣而崇高的字眼面前，我永遠是一個需要啟蒙的學生！

? 陽光普照，園丁心坎春意暖；雨露滋潤，桃李枝頭蓓蕾紅。

? 春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干。作者：李商隱

? 獻上一句：老師您辛苦了！是誰不斷重復昨日的故事？是誰不斷鑄就今日的輝煌？是誰不斷培養明日的棟梁？

? 我尊敬的老師，我的成功是您給于的支持，千言萬語一聲“謝謝”——您是我永遠的老師，永遠的朋友！

? 令公桃李滿天下，何用堂前更種花。

? 您的愛，太陽一般溫暖，春風一般和煦，清泉一般甘甜。您的愛，比父愛更嚴峻，比母愛更細膩，比友愛更純潔。您------老師的愛，天下最偉大，最高潔。

? 學者必求師，從師不可不謹也。

優選：關于智慧的名言佳句

? 沒有德行的美貌，轉眼即逝，可是在你的美貌中，有一顆美好的靈魂，所以你的美常在。

? 為了中華民族的繁榮富強，我要獻出全部學識智慧。

? 知足是天然的財富，奢侈是人為的貧窮。

? 過去屬于死神，未來屬于你自己。

? 我的智慧把痛苦當作愛的必然結果而加以接受，化為生命的財富。

? 適當的悲衰可以表示感情的深切，過度的傷心卻可以證明智慧的欠缺。

? 沒有智慧的頭腦，就象沒有臘燭的燈籠。

? 把所有的愚昧淘盡，會看到沉在最底下的智慧。

? 即使是一個智慧的地獄，也比一個愚昧的天堂好些。

? 科學是老老實實的東西，它要靠許許多多人民的勞動和智慧積累起來。

? 居安思危，思則有備，有備無患。

? 壯心未與年俱老，死去猶能作鬼雄。

? 君子喻于義，小人喻于利。

? 智慧愿我們——勇敢、無憂、矜高、剛強，她是一個女人，永遠只愛著戰士。

? 美好的生命應該充滿期待、驚喜和感激。

? 一個人的價值，應該看他貢獻什么，而不應當看他取得什么。

? 吾生也有涯，而知也無涯，以在涯隨無涯，殆已；已而為知者，殆而已矣。

? 君子和而不同，小人同而不和。

? 美貌是一個女巫，在她的魔力之下，忠誠是會在熱情里溶解的。

? 無言的純潔的天真，往往比說話更能打動人心。

? 三軍可奪帥也，匹夫不可奪志也。

? 一個人思慮太多，就會失去做人的樂趣。

? 最大的決心會產生最高的智慧。

? 天時不如地利，地利不如人和。

? 心胸開闊：不要為令人不快的區區瑣事而心煩意亂，悲觀失望。

? 智慧、勤勞和天才，高于顯貴和富有。

? 知人者智，自知者明。

? 奮斗、尋覓、發現，而不屈服。

? 人生的價值，并不是用時間，而是用深度去衡量的。

? 三心二意：讓父母放心，讓愛人開心，讓領導省心，對女人善意，對男人隨意。

? 生活的理想，就是為了理想的生活。

? 大鵬一日同風起，扶搖直上九萬里。

? 人的兩只耳朵，一只聽到上帝的聲音，一只聽到魔鬼的聲音。

? 所有主體客體及人類文化活動之全部。

? 三思而后行。

? 生于憂患，死于安樂。

? 諸葛亮出山前，也沒帶過兵！憑啥我就要工作經驗。

? 智慧就在于說出真理。

? 志當存高遠。

? 這就是我的命運，連續不斷的戰斗——反對政治上的各種愚蠢思想和庸俗見解，反對機會主義等等。

? 合抱之木，生于毫末；九層之臺，起于累土；千里之行，始于足下。

? 天下之事常成于困約，而敗于奢靡。

? 哲人的智慧，加上孩子的天真，或者就能成個好作家了。

? 人只要不失去方向，就不會失去自己。

? 學而不思則罔，思而不學則殆。

? 真正高明的人，就是能夠借助別人的智慧，來使自己不受蒙蔽的人。

? 君子坦蕩蕩，小人長戚戚。

? 感謝上蒼我所擁有的，感謝上蒼我所沒有的。

? 關愛別人，就是仁慈；了解別人，就是智慧。

? 智慧是命運的征服者。

? 只要有信心，人永遠不會挫敗。

? 君子之交淡如水，小人之交甘若醴。

? 理想的書籍是智慧的鑰匙。

? 生當作人杰，死亦為鬼雄，至今思項羽，不肯過江東。

? 智者不只發現機會，更要創造機會。

? 一個有智慧的人，才是真正一個無量無邊的人。

? 簡潔是智慧的靈魂，冗長是膚淺的藻飾。

? 書籍是培植智慧的工具。

? 錯誤經不起失敗，但是真理卻不怕失敗。

? 你要記住，永遠要愉快地多給別人，少從別人那里拿取。

? 大道廢，有仁義；智慧出，有大偽；六親不和，有孝慈；國家昏亂，有忠臣。

? 智慧的可靠標志就是能夠在平凡中發現奇跡。

? 君子之交淡若水，小人之交甘若醴，君子淡以親，小人甘以絕。

? 愛的力量大到可以使人忘記一切，卻又小到連一粒嫉妒的沙石也不能容納。

? 生活的智慧大概就在于逢事都問個為什么。

? 窮且益堅，不墜青云之志。

? 適當的悲哀可以表示感情的深切，過度的傷心卻可以證明智慧的欠缺。

? 智慧是命運的一部分，一個人所遭遇的外界環境是會影響他的頭腦的。

? 美麗讓男人停下，智慧讓男人留下。

? 若想克服恐懼，不要只想到自己，設法去協助別人，恐懼便會消失。

? 真正的美德不可沒有實用的智慧，而實用的智慧也不可沒有美德。

? 愛情是嘆息吹起的一陣煙；戀人的眼中有它凈化了的火星；戀人的眼淚是它激起的波濤，它又是最智慧的瘋狂，哽喉的苦味，吃不到嘴的蜜糖。

? 貪婪是最真實的貧窮，滿足是最真實的財富。

? 與智慧相伴的是真理，智慧只存在于真理中。

? 智慧是寶石，如果用謙虛鑲邊，就會更加燦爛奪目。

? 人生最大的錯誤是不斷擔心會犯錯。

? 勿以惡小而為之，勿以善小而不為。

? 打破常規的道路指向智慧之宮。

? 非凡的單純，非凡的明確——這是天才的智慧的最可驚人的品質。

? 別在樹下徘徊，別在雨中沉思，別在黑暗中落淚，向前看，不要回頭，只要你勇于面對抬起頭來，就會發現，分數的陰霾不過是短暫的雨季，向前看，還有一片明亮的天，不會使人感到彷徨。

? 路是腳踏出來的，歷史是人寫出來的，人的每一步行動都在書寫自己的歷史。

? 人只有獻身于社會，才能找出那短暫而有風險的生命的意義。

? 好面譽人者，亦好背而毀之。

? 己所不欲，勿施于人。

? 謹慎是智慧的長子。

? 敏而好學，不恥下問。

? 安時而處順，哀樂不能入也。

? 許多賽跑的人失敗，都是失敗在最后幾步。

? 生氣是拿別人做錯的事來懲罰自己。

? 休息并不是浪費生命，它能夠讓你在清醒的時候，做更多清醒、有效率的事。

? 在天愿作比翼鳥，在地愿為連理枝。

? 業精于勤，荒于嬉。

? 學問是我們隨身的財產，我們自己在什么地方，我們的學問也跟著我們在一起。

? 四海之內皆兄弟也。

? 在思想上大手大腳，在生活上適可而止。

? 德不孤，必有鄰。

? 人無遠慮，必有近憂。

? 書是傳播智慧的工具。

? 只有忠實于事實，才能忠實于真理。

? 由智慧所養成的習慣能成為第二本性。

【參考】誠信的名言佳句合集

? 信近于義，言可復也，恭近于禮，遠恥辱也，因不失其親，亦可宗也。

? 與朋友交，言而有信。

? 惟誠可以破天下之偽，惟實可以破天下之虛。

? 走正直誠實的生活道路，必定會有一個問心無愧的歸宿。

? 自以為聰明的人，往往是沒有好下場的，世界上最聰明的人是老實的人，因為只有老實人才能經得起事實和歷史的考驗。

? 輕千乘之國，而重一言之信。

? 偉大人格的素質，重要的是一個誠字。

? 誠實是人生永遠最完美的品格。

? 言不信者，行不果。

? 弟子入則孝，出則悌，謹而信，泛愛眾而親仁，行有余力，則以學文。

? 若有人兮天一方，忠為衣兮信為裳。

? 生命不可能從謊言中開出燦爛的鮮花。

? 貧而無諂，富而無驕。

? 把德性教給你們的孩子：使人幸福的是德性而非金錢，這是我的經驗之談。

? 我愿證明，凡是行為善良與高尚的人，定能因之而擔當患難。

? 慎終如始，則無敗事。

? 自己活著，就是為了使別人過得更美好。

? 你必須以誠待人，別人才會以誠相報。

? 對自己的忠實，才不會對別人欺詐。

? 當老實人，做老實事，說老實話。

? 但見丹誠赤如血，誰知偽言巧似簧。

? 一言之美，貴于千多。

? 老誠實實最能感動人心。

? 咱們就應老老實實地辦事。

? 虛心使人進步，驕傲使人落后。

? 我寧愿以誠摯獲得一百名敵人的攻擊，也不愿以偽善獲得十個朋友的贊揚。

? 人類被賦予了一種工作，那就是精神的成長。

? 君子坦蕩蕩，小人長戚戚。

? 人而無信，不知其可也。

? 君子養心，莫善于誠。

? 如果能追隨理想而生活，本著自由的精神、勇往直前的毅力、誠實不自欺的思想而行，則定能臻于至美至善的境地。

? 誠實是人生永遠最美好的品格。

? 人無信不立，國無法不安。

? 君子一言，駟馬難追。

? 一言而適，可能卻敵，一言而得，可以保國，--- 劉向 閃光的東西不一定都是金子。

? 人無忠信，不可立于世。

? 言必行，行必果。

? 失足，你可以馬上恢復站立；失信，你也許永難挽回。

? 夫君子之行，靜以修身，儉以養德，非淡泊無以明志，非寧靜無以致遠。

? 蚜蟲吃青草，銹吃鐵，虛偽吃靈魂。

? 微小的知識使人驕傲，豐富的知識使人謙遜。

? 坦白是使人心地輕松的妙藥，----- 西塞羅 偉大人格的素質，重要的是一個誠字。

? 守信用勝過有名氣。

? 沒有一處遺產像誠實那樣豐富的了。

? 老老實實最能打動人心。

? 靜以修身，儉以養德，淡泊明志，寧靜致遠。

? 自以為聰明的人，常常是沒友好下場的，世界上最聰明的人是老實的人，因為只有老實人才能經得起事實和歷史的考驗。

? 信猶五行之土，無定位，無成名，而水金木無不待是以生者。

? 靜以修身，儉以養德。

? 虛偽永遠不能憑借它生長在權力中而變成真實。

? 虛偽的真誠，比魔鬼更可怕。

? 不要說謊，不要害怕真理。

? 成書在理不在勢，服人以誠不以言。

? 真者，精誠之至也，不精不誠，不能動人。

? 內不欺己，外不欺人。

? 孩子是要別人教的，毛病是要別人醫的，即使自我是教員或醫生，但做人處事的法子，卻恐怕要自我斟酌，許多人開來的良方，往往但是是廢紙。

? 言必誠信，行必忠正。

? 人類最不道德處，是不誠實與怯懦。

? 少說空話，多做工作，扎扎實實，埋頭苦干。

? 閃光的東西不必須都是金子。

? 民無信不立。

? 誠信為人之本。

? 不患位之不尊，而患德之不崇；不恥祿之不伙，而恥智之不博。

? 沒有誠信，何來尊嚴。

? 奢者狼藉儉者安，一兇一吉在眼前。

? 小信誠則大信立。

? 是能在世界新潮流中游泳，不被淹沒的力量。

? 誠實和勤勉，應該成為你永久的伴侶。

? 良心是由人的知識和全部生活方式來決定的。

? 父子不信，則家道不睦。

? 失信就是失敗。

? 吾日三省吾身：為人謀而不忠乎？與朋友交而不信乎？傳不習乎。

? 丈夫一言許人，千金不易。

? 自古皆有死，民無信不立。

? 巧詐不如拙誠。

? 閃光的東西不一定都是金子。

? 入于污泥而不染、不受資產階級糖衣炮彈的侵蝕，是最難能可貴的革命品質。

? 學而不思則罔，思而不學則殆。

? 侈而惰者貧，而力而儉者富。

? 當一人言行不一致時，這就完全糟了，這會導向偽善。

? 言必信，行必果。

? 做老實人，說老實話，干老實事，就是實事求是。

? 誠信是你價格不菲的鞋子，踏遍千山萬水，質量也應永恒不變。

? 精誠所至，金石為開。

? 世界未有比真誠人更為可貴的。

? 如果要別人誠信，首先要自己誠信。

? 土扶可城墻，積德為厚地。

? 歷覽前賢國與家，成由勤儉破由奢。

? 守信的人是最快樂的，誠實是最天真的。

? 誠實者既不怕光明，也不怕黑暗。

? 勿以惡小而為之，勿以善小而不為，惟賢惟德，能服于人。

? 對人以誠信，人不欺我；對事以誠信，事無不成。

? 道千乘之國，敬事而信，節用而愛人，使民以時。

? 不孝的人是世界最可惡的人。

? 人背信則名不達。

? 善氣迎人，親如弟兄；惡氣迎人，害于戈兵。

? 才者，德之資也；德者，才之帥也。

? 我們應該老老實實地辦事。

? 誠信者，天下之結也。

? 一個人要表現最高的真誠，就必須做到無事不可對人言。

推薦：關于持之以恒的名言佳句合集

? 讀書破萬卷，下筆如有神。

? 偉大的人做事決不半途而廢。

? 古人學問無遺力，少壯工夫老始成。

? 堅持意志偉大的事業需要始終不渝的精神。

? 為學須剛與恒，不剛則隋隳，不恒則退。

? 對一個有毅力的人來說，無事不可為。

? 我達到目標的惟一的力量就是我的堅持精神。

? 萬事從來貴有恒。

? 讀萬卷書，行萬里路。

? 當你面對太陽時，陰影總是落在你的背后。

? 一個人只要強烈地堅持不懈地追求，他就能達到目的。

? 思想的形成，首先是意志的形成。

? 沒有偉大的意志力，就不可能有雄才大略。

? 寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來。

? 騏驥一躍，不能十步；駑馬十駕，功在不舍。

? 為學，正如撐上水船，一篙不可放緩。

? 千里始足下，高山起微塵，吾道亦如此，行之貴日新。

? 莫不有始，鮮克有終。

? 忍耐和堅持是痛苦的，但它會逐給你好處。

? 人生有所貴，所貴有始終。

? 繩鋸木斷，水滴石穿。

? 自信是生命的動力。

? 泰山不讓土壤，故能成其大；河海不擇細流，故能就其深。

? 長命也許不夠好，但是美好的生命卻夠長。

? 青年人要有老年人的沈著，老年人應有青年人的精神。

? 人生最大的榮耀，不是永遠不敗，而是屢仆屢戰。

? 死亡是最后的睡眠？不是的，它是最后終結的醒覺。

? 耐心是一切聰明才智的基礎。

? 生活的道路一旦選定，就要勇敢地走到底，決不回頭。

? 人生以精神貫注而立，大事以一線到底而成。

? 錢，可以給你帶來仆人，但不可以給你帶來信賴。

? 當一個人一心一意做好事情的時候，他最終是必然會成功的。

? 行動養成習慣，習慣培養人格，人格影響命運。

? 毅力是永久的享受。

? 偉大的作品不是靠力量，而是靠堅持來完成的。

? 只要功夫深，鐵杵磨成針。

? 你應該盡量發揮自己的才能，千萬不可依人做假，去作別人的尾巴。

? 三軍可奪帥也，匹夫不可奪志也。

? 生活就像海洋，只有意志堅強的人，才能到達彼岸。

? 為學讀書，須是耐煩。

? 開創偉大事業的是天才，完成偉大事業的是辛苦，勉之期不止，多獲由力耘。

? 一日一錢，千日千錢，繩鋸木斷，水滴石穿。

? 不積跬步，無以至千里；不積小流，無以成江海。

? 富貴不能淫，貧賤不能移，威武不能屈。

? 精誠所至，金石為開。

? 人生恰恰像馬拉松賽跑一樣……只有堅持到最后的人，才能稱為勝利者。

? 金錢是一個無底的洞，廉恥、天良、真理都會沈溺在這里面。

? 思誠為修身之本，而明善又為思誠之本。

? 道足以忘物之得春，志足以一氣之盛衰。

? 天行健，君子以自強不息。

? 逆水行舟用力撐，一篙松勁退千尋。

? 窮且益堅，不墜青云之志。

? 奮斗這一件事是自有人類以來天天不息的。

? 鑿不休則溝深，斧不止則薪多。

? 做學問要花工夫，持之以恒，日積月累。

? 想象力比知識更重要。

? 書不記，熟讀可記；義不精，細思可精；惟有志不立，直是無著力處。

? 只要持之以恒，知識豐富了，終能發現其奧秘。

? 常常是最后一把鑰匙打開了門。

? 放棄時間的人，時間也會放棄他。

? 過去的事早已消失，未來的事更渺不可知，只有現在是真實的。

? 成大事者，爭百年，不爭一息。

? 我的痛苦會停止，但求我的心能征服它。

? 莫找借口失敗，只找理由成功。

? 無論什么時候，不管遇到什么情況，我絕不允許自己有一點點灰心喪氣。

? 是使自己的人格偉大還是渺小呢？這完全仰仗這個人自己的意志。

? 只有恒心可以使你達到目的，只有博學可以使你明辨世事。

? 不要失去信心，只要堅持不懈，就終會有成果的。

? 錢，可以給你帶來歡愉的日子，但不可以給你帶來和平與幸福。

? 把你的精力集中到一個焦點上試試，就像透鏡一樣。

? 我們越是忙越能強烈地感到我們是活著，越能意識到我們生命的存在。

? 太山在前而不見，疾雷破柱而不驚。

? 耐心之樹，結黃金之果。

? 業精于勤，荒于嬉；行成于思，毀于隨。

? 小水長流，則能穿石。

? 堅持不懈地前進，才能保持榮譽；罷手不干，便會像一套久擱生銹的鎧甲，過時的式樣，會成為世人揶揄的資料。

? 要有耐心！不要依靠靈感。

? 勝利者往往是從堅持最后五分鐘的時間中得來成功。

? 盛年不再來，一日難再晨，及時當勉勵，歲月不待人。

? 患難困苦，是磨煉人格之最高學校。

? 你若對自己誠實，日積月累，就無法對別人不忠了。

? 就是有九十九個困難，只要有一個堅強的意志就不困難。

? 繩可鋸木斷，水可滴石穿，苦干加巧干，堅持持久戰。

? 天下無難事，只怕有心人，天下天易事，只怕粗心人。

? 生活里沒有做不到的事，但需要有強烈的愿望，必要時應該不惜生命。

? 奮斗是萬物之父。

? 哪里有天才，我是把別人喝咖啡的工夫都用在了工作上了。

? 勤奮是好運之母。

? 思想便是靈魂在對自己說話。

? 我承認自己的結論有九十九次是錯誤的。

? 立志不堅，終不濟事。

? 只要持續地努力，不懈地奮斗，就沒有征服不了的東西。

? 今天會很殘酷，明天會很殘酷，后天會很美好，但大部分人會死在明天晚上。

? 意志是獨一無二的個體所擁有的、以糾正自己的自動性的力量。

? 學而時習之，不亦說乎。

? 涓滴之水終可磨損大石，不是由于它的力量強大，而是由于晝夜不舍的滴墜。

? 鍥而舍之，朽木不折；鍥而不舍，金石可鏤。

? 重復是學習之母。

? 有了堅定的意志，就等于給雙腳添了一對翅膀。

? 美麗的事物是永恒的快樂，它的可愛日有增加，不會消逝而去。

優選：修養的名言佳句集錦

? 人有悲歡離合，月有陰晴圓缺。

? 使人高貴的是人的品格。

? 窮則獨善其身，達則兼濟天下。

? 正心以為本，修身以為基。

? 不學禮，無以立。

? 生于憂患，死于安樂。

? 德有余而為不足者謙，財有余而為不足者鄙。

? 理智要比心靈為高，思想要比感情可靠。

? 志不強者智不達。

? 教養是有教養的人的第二個太陽。

? 不論你的威望有多高，務必要有勇氣對自己說：我總是無知的。

? 敏而好學，不恥下問。

? 老吾老，以及人之老；幼吾幼，以及人之幼。

? 不戚戚于貧賤，不汲汲于富貴。

? 貧不足羞，可羞是貧而無志。

? 君子之交淡如水，小人之交甘若醴。

? 有則改之，無則加勉。

? 國家用人，當以德為本，才藝為末。

? 我深信只有有道德的公民才能向自己的祖國致以可被接受的敬禮。

? 業精于勤，荒于嬉；行成于思，毀于隨。

? 日省其身，有則改之，無則加勉。

? 紙上得來終覺淺，絕知此事要躬行。

? 你若要喜愛你自己的價值，你就得給世界創造價值。

? 凡是有良好教養的人有一禁誡：勿發脾氣。

? 生命短促，只有美德能將它留傳到遼遠的后世。

? 天生我材必有用，千金散盡還復來。

? 靜以修身，儉以養德。

? 自修則人不得以非理相加。

? 天長地久有時盡，此恨綿綿無絕期。

? 千淘萬漉雖辛苦，吹盡狂沙始到金。

? 長風破浪會有時，直掛云帆濟滄海。

? 黃沙百戰穿金甲，不破樓蘭終不還。

? 多行不義必自斃。

? 知人者智，自知者明。

? 虛偽永遠不能憑借它生長在權利中而變成真實。

? 尺有所短，寸有所長。

? 勿以惡小而為之，勿以善小而不為，惟賢惟德，能服于人。

? 有力量的人，有學問的人就是主人，所有其余的人都是客人。

? 對心靈來說，沒有微不足道的小事，心靈能將一切放大。

? 夫君子之行，靜以修身，儉以養德，非淡泊無以明志，非寧靜無以致遠。

? 清水出芙蓉，天然去雕飾。

? 讀書破萬卷，下筆如有神。

? 物是人非事事休，欲語淚先流。

? 歷覽前賢國與家，成由勤儉破由奢。

? 君子坦蕩蕩，小人長戚戚。

? 得道多助，失道寡助。

? 寧可清貧自樂，不可濁富多憂。

? 君子愛財，取之有道。

? 在天愿作比翼鳥，在地愿為連理枝。

? 月上柳梢頭，人約黃昏后。

? 人固有一死，或重于泰山，或輕于鴻毛。

? 對任何事情都一知半解就等于一無所知。

? 智者千慮，必有一失；愚者千慮，必有一得。

? 謙固美名，過謙者，宜防其詐。

? 人支配習慣，而不是習慣支配人。

? 君子雖殞，美名不滅。

? 以冰霜之操自勵，則品日清高；以穹隆之量容人，則德日廣大。

? 養心莫善于寡欲。

? 故立志者，為學之心也；為學者，立志之事也。

? 人的一生可能燃燒也可能腐朽，我不能腐朽，我愿意燃燒起來。

? 修身者智之府也，愛施者仁之端也，取予者義之符也，恥辱者勇之決也。

? 侈而惰者貧，而力而儉者富。

? 大鵬一日同風起，扶搖直上九萬里。

? 己所不欲，勿施于人。

? 知之必好之，好之必求之，求之必得之。

? 合抱之木，生于毫末；九層之臺，起于累土；千里之行，始于足下。

? 毫無理想而又優柔寡斷是一種可悲的心理。

? 生活只有在平淡無味的人看來才是空虛而平淡無味的。

? 德之不修，學之不講，聞義不能徙，不善不能改，是吾憂也。

? 過去屬于死神，未來屬于你自己。

? 人應該裝飾的是心靈，不是肉體。

? 只有美貌而缺乏修養的人是不值得贊美的。

? 一個人的價值，應該看他貢獻什么，而不應當看他取得什么。

? 給青年人最好的忠告是讓他們謙虛謹慎，孝敬父母，愛戴親友。

? 昨夜西風凋碧樹，獨上高樓，望盡天涯路。

? 勿以惡小而為之，勿以善小而不為。

? 我愿證明，凡是行為善良與高尚的人，定能因之而擔當患難。

? 如煙往事俱忘卻，心底無私天地寬。

? 善氣迎人，親如弟兄；惡氣迎人，害于戈兵。

? 入于污泥而不染、不受資產階級糖衣炮彈的侵蝕，是最難能可貴的革命品質。

? 身不修則德不立，德不立而能化成于家者蓋寡矣，而況于天下乎。

? 文明就是要造成有修養的人。

? 學而不思則罔，思而不學則殆。

? 先相信你自己，然后別人才會相信你。

? 粉身碎骨渾不怕，要留清白在人間。

? 莫道不銷魂，簾卷西風，人比黃花瘦。

? 好的習慣愈多，則生活愈容易，抵抗引誘的力量也愈強。

? 先天下之憂而憂，后天下之樂而樂。

? 人人好公，則天下太平；人人營私，則天下大亂。

? 修身潔行，言必由繩墨。

? 奢者狼藉儉者安，一兇一吉在眼前。

? 我們唯一不會改正的缺點是軟弱。

? 臨淵羨魚，不如退而結網。

? 君子喻于義，小人喻于利。

? 生當作人杰，死亦為鬼雄，至今思項羽，不肯過江東。

? 桃李不言，下自成蹊。

? 知責任，明責任，負責任。

? 謙受益，滿招損，器虛則受，實之不受，物之恒也。

? 勝人者有力，自勝者強。

? 欲修其身者，先正其心；欲正其心者，先誠其意。

寫作文的名言佳句合集

? 只有動情寫成的作品才能動人以情。

? 筆是作家背負終身的沉重的犁。

? 人生就像一座山，重要的不是它的高低，而在于靈秀；人生就像一場雨，重要的不是它的大小，而在于及時。

? 最大的智慧是在于字句的簡潔，諺語和民歌總是簡短的，其中所包含的智慧和情感是足夠寫成整部書的。

? 取材不在遠，只消在充實的人生之中。

? 小說中的人物不是靠技巧編造出來的角色，他們必須出自作者自己經過消化了的經驗，出自他的知識，出自他的頭腦，出自他的內心，出自一切他身上的東西。

? 在安排字句的時候，要考究，要小心，如果你安排得巧妙，家喻戶曉的字便會取得新義，表達就能盡善盡美。

? 每一部作品，應該是激情的果實，應該為激情所滲透。

? 一切作品要寫得好，它就應當……是從作者的心靈里歌唱出來的。

? 文采是一枝魔杖，它可以點石成金。

? 唯有發自心靈深處的作品才能獲得桂冠。

? 作家應該竭力從平凡中間挖掘既有趣味、又有教育意義的東西。

? 故事可以虛構，細節不能捏造。

? 小說家的使命，并不在于敘述偉大的事件，乃是使細小的事件變得引人入勝。

? 給人深刻印象的敘述，乃是文風第一位的東西。

? 作樂府亦有法，曰鳳頭、豬肚、豹尾六字也。

? 拿破侖用劍做不到的事，我用筆來做到它。

? 為了使主題變得生動，我們從日常生活中取來的某一題材，它本身常常是一種“沒有順序”、“沒有秩序”的東西。我們把它拿來拆散，一如孩童堆砌積木那樣，把它試驗著堆砌起來，再拆開，再試用另一種方法堆砌起來。

? 我之所以寫作并不是由于天才的沖動，而是為了舒緩愛情的煩惱和哀訴人生難以消除的痛苦。

? 我寫作，為了使我的朋友們更愛我。

? 文學是一種奢侈；虛構則是一種必需。

? 只為金錢寫作的人是用人。

? 在文學作品里，構思愈是大膽，創作愈應無懈可擊。如果你要有與眾不同的理由，你的理由就應該十倍于人。

? 寫作要嚴格、嚴格、再嚴格，求快這意味著不是往上爬，而是從上坡向下滾，到頭來只有死路一條。

? 應該寫了又寫，這是磨煉風格和文體的唯一方法。

? 如果作家總是睜著眼睛，那么他從空氣中也可以獲得小說的素材。從火車上、船上、報刊上、人們的交談等許許多多場合都可以獲得優秀的小說素材。經過幾年的磨練，觀察就自然了，目光自然就會選擇有用的東西。

? 只滿足于形似到亂真，拘泥于無足道的細節表現的畫家，將永遠不能成為大師。

? 倘若說，作品愈高，知音愈少，那么，推論起來，誰也不懂的東西，就是世界上的絕作了。

? 耕耘心靈，收獲 人生。

? 應該寫得樸素，愈樸素愈好，而且愈能打動人，時代和新的讀者要求樸素和明晰。

? 心正則筆直。宋代抗金名將岳飛，精忠報國，一心收復失地，不是寫下了情真意切，壯懷激烈的

? 當你身臨暖風拂面，鳥語花香，青山綠水，良田萬頃的春景時，一定會陶醉其中；當你面對如金似銀，碩果累累的金秋季節時，一定會欣喜不已。你可曾想過，那盎然的春色卻是歷經嚴寒洗禮后的英姿，那金秋的美景卻是接受酷暑熔煉后的結晶。…………

? 一個人只有他在每次蘸墨水時都餅貍留下自己的血肉，才應該進行寫作。

? 總有一個人將我們支撐，總有一種愛將我們心痛。這個人就是母親，這種愛就是母愛。能心痛，會心痛是好的，是仍有希望的。因為你還有愛，因為你還在乎，所以有痛，所以會痛。痛過之后，我們學會了珍惜，學會了豁達，學會了理解--生命原來是由一次次的痛堆砌起來的

? 一個人只有他在每次蘸墨水時都？貍留下自己的血肉，才應該進行寫作。

? 寫作的目的不應該只是為了發表，當然更不是為了稿費或虛名，它實際上是一個人認識真理之后的獨自。

? 創作一部好作品的秘訣是：應該知道何時擱筆。

? 作家應該寫他所熟悉的，寫他所 生活的那個環境

? 寫文章和寫戲都最怕冗長的獨白。

? 據我看來，現實主義的意思是，除細節的真實外，還要真實地再現典型環境中的典型人物。

? 真理和美德是藝術的兩個密友，你要當作家，當批評家嗎？請首先做一個有道德的人。

? 要把別人寫成別人，不要寫成自己。

? 為了寫得好，必須充分地掌握題材，必須對題材有足夠的思索，以便清楚地看出思想的層次，把思想構成一個聯貫體，一個連續不斷的鏈條。

? 作者不是忠實地刻畫事件，而是把他眼中的內在的實質傳達給觀眾。

? 所謂風格，無非是作品所顯示的一種格調、氣派。

? 沒有什么比沉浸在創作的歡樂與激情中揮筆疾書更美，更令人心醉的事了。

? 終于兒子去當兵了。三年后母親自豪地去參加兒子的檢閱儀式。人們望著走過的隊伍哈哈大笑之時，母親卻激動地放聲高喊，“哦-----親愛的保羅！他們都走錯了，只有你走對了！

? 靈感，是由于頑強的勞動而獲得的獎賞。

? 富于感情這是寫好作品的最好手段。

? 每一段我都寫了四次：一次是寫下我想說的話，一次是添入我所遺漏的，一次是刪去不必要的，再一次是把全文精練成有如我才剛想到的一般。

? 真實的事情比虛構的故事更希奇；但這是因為虛構的故事必須符合可能性，而真實的事情卻不必顧及這一點。

? 文章合為時而著， 詩歌合為事而作。

? 文學創作的技巧，首先在于研究語言，因為語言是一切著作，特別是文學作品的基本材料。

? 蟬經過三年煎熬，才能在酷暑中放歌一曲；石灰經過千錘萬鑿的錘煉，才有？要留清白在人間？的正氣；雛鷹飽嘗不斷失敗的痛苦，才能點綴著蔚藍的天空，體現著自己的美麗。由此可見，經歷痛苦，才能成就美麗。

? 非凡的激情才能產生卓越的作品。

? 二句三年得，一吟雙淚流。

? 寫作的人像畫家不應該停止畫筆一樣，也是不應該停止筆頭的，隨便他寫什么，必須每天寫，要緊的是叫手學會完全服從思想。

? 寫作的藝術，不在于知道寫什么，而在于知道不該寫什么。

? 我只能寫我體驗過的東西，我思考過和感覺過的東西，我愛過的東西，總而言之，我寫我自己的生活，和與之長在一起的東西。

? 要像挑選寶石和情人那樣選擇形容詞。

? 一個作家必須使他的藝術給人以自然的印象，而不是矯揉造作，自然是有說服力的，而矯揉則適得其反。

? 我們常把自己的寫作沖動誤認為自己的寫作才能，自以為要寫就意味著會寫。

? 生活是蜿蜒在山中的小徑，坎坷不平，溝崖在側。摔倒了，要哭就哭吧，怕什么，不心裝模作樣！這是直率，不是軟弱，因為哭一場并不影響趕路，反而能增添一份小心。山花爛漫，景色宜人，如果陶醉了，想笑就笑吧，不心故作矜持！這是直率，不是驕傲，因為笑一次并不影響趕路，反而能增添一份信心。

? 要想打動人，首先自己要被打動。否則，再富技巧的作品也決無生命。

? 第一個形容女人象花的是聰明人，第二個再這樣形容的是傻子。

? 一個作家如果關心后代的話，就會不停地純潔自己的語法，而同時又不拋棄用來表現他精神中特殊個性的特色。濫造新詞不過是補救自己的低能的一個可憐的辦法。有錯誤的語言永遠也不能表述一個思想，而文體就像是水晶，愈純凈便愈光亮。

? 最難的是幵頭，也就是第一句，就像在音樂中一樣，第一句可以給整篇作品定一個調子，通常要費很長時間去尋找它。

? 要極省儉的畫出一個人的特點，最好是畫他的眼睛。

? 如果黑板就是浩淼的大海，那么，老師便是海上的水手，鈴聲響起那刻，你用教職工鞭作漿，劃動那船只般泊在港口的課本 ，課桌上，那難題堆放，猶如暗礁一樣布列，你手勢生動如一只飛翔的鳥，在講臺上揮一條優美弧線——船只穿過……天空飄不來一片云，猶如你亮堂堂的心，一派高遠。

? 傾向應當從場面和情節中自然而然地流露出來，而不應當特別把它指點出來，同時我認為作家不必要把它所描寫的社會沖突的歷史的未來的解決辦法硬塞給讀者。

? 一切您都必須壓縮，壓縮！只要做到這一點，您就可以學會簡練、明白、有力。

? 眼處心生句自神，暗中探索總非真。

? 人們不是用白發寫作，而是用識見寫作的。

? 作家應該十分注意地觀察自然景色和各種事件。清晨陣陣微風拂起的漣漪會發出什么樣的閃光？天空像什么樣子？有什么變化？只有仔細地觀察過這些景色的人，才能成功地描繪出無數這樣的景色。光憑想象是不行的。

? 真實的創作靈感，只能來源于現實生活。

? 作文，就是用文字把心切開給世人看。

? 言詞應該只是精心定做的、與思想相適應的衣服。

? 對作家來說，寫得少是這樣的有害，就跟醫生缺乏診病的機會一樣。

? 天才的作品是用眼淚灌溉的。

? 為求一字穩，耐得半宵寒。

? 一部作品的藝術價值和意義，是由它的中心思想的深度和社會意義所決定的。

? 我在生活中到處尋找細節，如果把我的作品比作編織好的生活的網，那末細節就是網中結點。

? 靈感——這是一個不喜歡采訪懶漢的客人。

? 寫作而沒有目的，又不求有益于人，這在我是絕對做不到的。

? 一個人的風格有多大力量，就看他對自己的主張有多么強烈，他的信念有多么堅定。

? 對你所要表現的東西，要長時間很注意地去觀察它，以便能發現別人沒有發現過和沒有寫過的特點。

? 升高心靈的溫度，邁向成功彼岸。司馬遷遭受宮刑之痛，他卻依然升高心靈的溫度，忍辱負重，寫成輝煌于千秋萬代的；麥哲倫幾經暴風雨的磨難，他卻仍然升高心靈的溫度，迎難而上，完成環游地球的夢想；邰麗華遇到多次的摔倒又聽不到舞蹈的節拍，她卻一直升高心靈的溫度，愈挫愈勇，在舞臺上展示了藝術的完美。正是因為他們心中熾烈的溫度，才使他們積蓄銳力，邁向成功的彼岸。升高心靈的溫度才會邁向成功的的彼岸。

? 描寫人，是容易的；描寫人的心靈，則是艱難的，因為心靈應該通過人的肢體的姿態和動作去表現。

? 沒有感情這個品質，任何筆調也不可能打動人心。

? 感受最深的人才會有傳神的筆調。

? 文采是來自思想而不是來自辭藻。

? 沒有沖破一切傳統思想和手法的闖將，中國是不會有真正的新文藝的。

? 凡是好的作品都是這樣，他們不只是單純的雕刻或畫。他們磨礪自己的靈魂，使之與外界事物相一致，再恰如其分地把這些復活在作品里。一刀刀、一筆筆地，也就是把自己的心刻印在作品中

? 人不是因為擔心死而從事寫作，而是擔心死后沒留下什么痕跡。

? 責任感是諸葛孔明\"鞠躬盡瘁，死而后已\"寫就的

? 人閑居時，不可一刻無古人；落筆時，不可一刻有古人。

? 開采一克鐳，需要終年勞動。你想把一個字安排妥當，就需要幾千噸語言的礦藏。

? 不管寫什么，文采最要緊，它可彌補天賦、思想與才智的欠缺，內容和完全適合內容的形式達到獨立完整的統一，因而形成一種自由的整體，這就是藝術的中心。

【參考】鹿晗的名言佳句合集

? 如果有一天你會。忘記我們的約定。沒關系。至少有這首歌。我再唱給你聽。

? 以后的路，一起走吧！

? 乘風破浪后也不會一定成功，生命只能向前，堅定信念的人都是英雄。

? 夢想需要努力，大愛不分年齡。

? 我看著。沒剩多少時間 能許愿。好想多一天 我們的明天。我問著。還有多少時間 在眼前。以為多一天。能實現我們的預言。

? 愛一個人的時候就要一心一意擁有了愛情就不要觸碰曖昧這樣的愛情才有意思。

? 我一直知道自己要做什么，奔著目標而去，不受周圍干擾，這是我的想法。

? 咔咔的，咱們什么不會啊。

? 讓我知道，當游子在外時，以國為榮，時刻不忘記自己是個中國人，要爭臉。

? 我回家了。

? 女仆？不要，我改了，我要做小王子。

? 愿時光帶你如初，還是那個純真的鹿晗。

? 不知道該怎么辦，愛一個人好難，為什么我做什么都不對。

? 對，我的節奏就是以不變應萬變。

? 每次開始做一件事的時候，我盡量放低對結果的期待，但不會降低對自己的要求會全力以赴。

? 謝謝，我習慣了。

? 對于我所經歷的一切，不管是之前，還是以后，我都心懷感激。

? 「想家的時候？」「就。。。只能想阿」

? 想家的時候也就只有想

? 愛從不曾保留，才勇敢了我。

? 故事開始在最初的那個夢中。

? 雨都停了，天都亮了，我們還不懂，這愛情路究竟帶我們到什么地方，是要持續，任舊珍惜，還是回到原地？

? 你一定要幸福，即使這幸福不是我給的也沒關系。

? 他們把我當自己家孩子一樣去看，不能夠讓我受一點委屈，那種心疼，家人間的。

? 做自己，你喜歡的就是最好的。

? 說出來的不是苦，說不出的才叫苦。

? 想家的時候也就只有想啊。

? 以國為榮，時刻不忘記自己是個中國人，要爭臉。

? 我喜歡曼聯，就是因為他們經歷過很多很多次反敗為勝，用現在的說法叫“逆襲”，我喜歡這種感覺，喜歡他們不放棄的精神。輸的時候，低谷的時候也還是不放棄，再重新組隊。

? 拆就是為了復原，復原是為了拆。

? 我會做好我自己，然后我會跟我們隊伍一起走到最好的那一天。

? 一個人走到終點，不小心回到起點，一個新的世界，此刻我才發現，時間沒有絕對

? 不去追逐你所渴求，你將永遠不會擁有，不往前走，就將永遠停留。

? 無規則，自由生。

? 一步一步走，誰也不知道下一步會成什么樣，讓我自己能夠不后悔，開心，大家覺得我做的事正能量，我覺得就好了。

? 我會降低對結果的期盼，卻不會降低對自己的要求。

? 如果回到更早的過去的話我應該不會選擇演藝圈這條道路。

? 你還小可是我愿意等你長大。

? 人生時間其實很短暫，不要太累，這一生會有我在默默的關心和祝福你。

? 想飛就可以飛了啊。

? 不要成為恐懼的奴隸。

? 冬天里找個男人填床的女人是最蠢的，因為那只是身體的溫暖；如果你找個知心的女人填床，那卻是從里暖到外的熱度。

? ELLE:如果別人傷害你，你會怎么樣？ 鹿晗：要看情況吧，我覺得。走上這條道路吧，算是已經不是很在乎了。以前會在乎，但是為了維護公眾形象，就算你是無辜的，但別人說你是錯的你說再多也沒用

? 社會原來是這樣，哎 。。。。加油！再忍耐一下就好了，鹿晗加油！

? 不用說不用問，就明白就了解，每一刻都像永遠。

? 等待太漫長，長到我快忘了等待的目的。

? 我們的明天，你們和我。

? 其實我們作為偶像來說，最應該做到的就是給青少年朋友們樹立一個健康向上的榜樣。

? 可我會像奧德修斯一樣。朝著心中的方向。哪怕眾神會在彼岸阻擋。當我需要獨自站在。遠方的沙場。武器就是我緊握的夢想。而我受過的傷。都是我的勛章。

? 武器就是我緊握的夢想。而我受過的傷。都是我的勛章。武器就是我緊握的夢想。而我受過的傷。都是我的成長。

? 我會努力變成有線條的男人，變成行走的荷爾蒙。

? 是誰說偉大才值得被歌頌。乘風破浪后也不會一定成功。

? 完了以后呢。

? 我愛你，不是因為你是一個怎樣的人，而是因為我喜歡與你在一起時的感覺。

? 沒有遍體鱗傷，怎能活得漂亮。

? 甜蜜蜜，你笑得甜蜜蜜，好像花兒開在春風里，開在春風里。

? 那時候就只有高考那么一件事，就以為是天大的。

? 女孩都是春季含苞待放的花朵，愿你們盛放過整個青春，驚艷每一個經過你身邊的人。

? 你說，害怕夏天還沒開始就錯過；你不知道，是因為你我的夏天才來到。

? 我看著 沒剩多少時間 能許愿。

? 世界變化不停。人潮川流不息。我只想每個落日。身邊都有你。

? 漫長的等待 讓人忘了等待的初衷。

? 政策已經下來了90后獨生子女就能生兩胎。

? 因為是男孩子，所以就強忍淚水不哭。

? 沒有遍體鱗傷，哪能活的漂亮。

? 你們做的我都知道。

? 繼續努力 一起加油！ ！^^

? 在眼前 以為多一天 能實現我們的預言

? 想哭的時候也只能憋著，男人嘛。

? 很感謝大家能給我們這么多的支持，給了我們很大的動力，謝謝，我愛你們。

? 我會像奧德修斯一樣。堅持自己的方向。哪怕眾神會在彼岸阻擋。

? 謝謝你們等了這么久，真的很愛你們。

? 你們給我的禮物每次都是世界吉尼斯記錄?

? I always be trying my best in everything I do ！

? 我會盡量放低對結果的期待，但不會降低對自己的要求，會全力以赴。

? 別等我睡了，才說你在了；別等我忘了，才說你想我；別等我離開了，才說你愛我。

? 愛的溫度在繼續。一切都還來得及。慢慢靠近你的心。讀最深處你的秘密。

? 就是覺得娛樂圈好像跟我之前想的不太一樣。

? 不忘初心。

? 在沒有力氣的時候，哪怕是給我一點關心也好，說一句“很累吧？加油！”就行了，那么我真的會很有力量的。

? 照顧好自己，吃胖點。

? 就算你是無辜的，別人覺得你是錯的，你說再多也沒用。

? 我會用行動表達，沒必要說特別好聽的。

? 其實每一件事只要去做一次就夠了，就算多次的經驗，還是抵不過時間的驗證，笑一笑，沒有了精彩，還是會有差播的美麗。

? 等待的時間太漫長，長得都快讓人忘記一開始等待的意義。

? 世界變化不停 人潮川流不息。我只想每個落日。身邊都有你。如果有一天你會。忘記我們的約定。沒關系。至少有這首歌。我再唱給你聽。

? 行就行，不行就算。

? 張藝興如果你倒下了我這輩子都不會原諒你。

? 男人嘛。

? 再走一步，再堅持一下，所有的苦，以后都會笑著說出來。

? 當我需要獨自站在 遠方的沙場。武器就是我握緊的夢想。而我受過的傷。都是我的勛章。

? 而我受過的傷，都是我的勛章。而我受過的傷，都是我的成長。

? 你們都是我的原動力。

? 請你們再等一下，我會更努力，一定會去看你們的。

? 我看著沒剩多少時間，能許愿，好想多一點，我們的明天。

? 我中分挺帥的。

? 我喜歡摧城拔寨的感覺。

? 一個人走到終點。不小心回到起點。一個新的世界。此刻我才發現。時間沒有絕對。直到有另一個人。能體會我的感覺。不用說不用問。就明白就了解。每一刻都像永遠。我看著 沒剩多少時間。能許愿 好想多一天 我們的明天。我問著 還有多少時間。在眼前 以為多一天 能實現我們的預言。

? 如果再讓我回到20歲的話。。。。。。我覺得20歲有點兒晚，至少要回到14、5歲，如果要再讓我回到那會兒的話，我可能會，不選擇演藝這條道路。。。。。

? “我現在挺孤獨的 所以我養了只貓。

優選：重要性的名言佳句(匯編)

? 自古就有嗜書如命、 讀書成癡者。南宋詩人尤袤說：“饑，讀之以當肉；寒，讀之以當裘；孤寂而讀之，以當 朋友；幽憂而讀之，以當金石琴瑟?！崩韺W家朱熹著名的《讀書有感》詩 云：“半畝方塘一鑒開，天光云影共徘徊。問渠哪得清如許？為有源頭活水來?！?/p>

? 讀書之法，在循序而漸進，熟讀而精思。

? 不要讓追求之舟停泊在幻想的港灣，而應揚起奮斗的風帆，駛向現實生活的大海。

? 知識的歷史猶如一只偉大的復音曲，在這只曲子里依依次響起各民族的聲音。

? 知識就是力量。

? 知識好象沙石下面的泉水，掘得越深越清澈。

? 讀書百遍，其義自見

? 知識有重量，但成就有光澤，有人感覺到知識的力量，但更多的人只看到成就的光澤。

? 心靈為新觀念擴大后，便不能再開始恢復原狀。 oliver wendell holwes

? 自然賜給了我們知識的種子，而不是知識的本身。

? 崇高的理想就象生長在高山上的鮮花。如果要搞下它，勤奮才能是攀登的繩索。

? 知識有兩種，其一是我們自己精通的問題；其二是我們知道在哪里找到關于某問題的知識。

? 直如朱絲繩。清如玉壺冰。 南朝、鮑照

? 知識有如人體血液一樣寶貴，人缺了血液，身體就會衰弱；人缺少知識，頭腦就要枯竭。

? 作為心智脂肪儲備起來的知識并無用處，只有變成了心智肌肉才有用。

? 向競爭挑戰，向壓力挑戰，更要向自己挑戰時間就是一切。

? 路漫漫其修道遠，吾將上下而求索。

? 心靈為新觀念擴大后，便不能再開始恢復原狀。

? 知識是治療恐懼的藥。

? 知識，只有當它靠積極的思維得來而不是憑證記得來的時候，才是真正的知識。

? 讀書破萬卷，下筆如有神。

? 讀書之法，在循序而漸進，熟讀而精思

? 天然的才能好象天然的植物，需要學問來修剪。

? 直如朱絲繩。清如玉壺冰

? 讀書百遍，其義自見。

? 知識和世故不同，真有學問的人往往是很天真的。

? 知識是珍寶，但實踐是得到它的鑰匙。

? 亦余心之所善兮，雖九死其猶未悔。

? 我們自身的資源是有限的，但我們周圍的資源是無限的，要想成功的人，就要有這種想法：從現在開始，運用自身的資源，運用周圍的資源，運用一切可利用的資源

? 學習態度的重要性

? 欲窮千里目，更上一層樓。

? 吾生也有涯，而知也無涯。

? 舊書不厭百回讀，熟讀深思子自知。

? 多則價謙，萬物皆然，唯獨知識例外，知識越豐富，則價值就越昂貴。

? 路漫漫其休遠兮，吾將上下而求索。

? 在深夜打來的電話，往往代表著事情的重要性。真正有素養的人，絕不會輕易在深夜給人打電話，更不會用一些小事來打擾別人。因為任何事情，都講究輕重緩急，能在更合適的時間打的電話，就別在最不恰當的深夜打。

? 讀萬卷書，行萬里路。

? 非學無以廣才，非志無以成學。