【www.254789.com - 勤奮的名言】

俗話說的好：青春不言輸，愛拼才會贏。為了改善大家的心理情況，我們會經常用一些勵志的語錄來激勵自己或他人，一句勵志的話語足以讓一個失落的人重拾信心。有哪些值得推薦的勵志的句子？小編特地為大家精心收集和整理了“精選：一些鼓勵人積極進取的名言(通用)”，歡迎大家閱讀，希望對大家有所幫助。

? 成功的唯一秘訣——堅持最后一分鐘。

? 形成天才的決定因素應該是勤奮，……有幾分勤學苦練是成正比例的。

? 積極思考造成積極人生，消極思考造成消極人生。

? 生當作人杰，死亦為鬼雄。

? 只有把抱怨環境的心情，化為上進的力量，才是成功的保證。

? 成功——功與過的試金石。

? 君子坦蕩蕩，小人長戚戚。

? 業精于勤，荒于嬉；行成于思，毀于隨。

? 如果你問一個善于溜冰的人怎樣獲得成功時，他會告訴你：跌倒了，爬起來，這就是成功。

? 成功之道無他，惟悉力從事你的工作，而不消存沽名釣譽之心。

? 天下之事常成于困約，而敗于奢靡。

? 把活著的每一天看作生命的最后一天。

? 盛年不重來，一日難再晨。

? 人生所缺乏的不是才干而是志向，不是成功的能力而是勤勞的意志。

? 立志欲堅不欲銳，成功在久不在速。

? 我們唯一不會改正的缺點是軟弱。

? 知識是從刻苦勞動中得來的，任何成就都是刻苦勞動的結果。

? 不應當急于求成，應當去熟悉自己的研究對象，鍥而不舍，時間會成全一切，凡事開始最難，然而更難的是何以善終。

? 人生像攀登一座山，而找尋出路，卻是一種學習的過程，我們應當在這過程中，學習穩定、冷靜，學習如何從慌亂中找到生機。

? 己所不欲，勿施于人。

? 我們若已接受最壞的，就再沒有什么損失。

? 上天完全是為了堅強你的意志，才在道路上設下重重的障礙。

? 一個目標達到之后，馬上立下另一個目標，這是成功的人生模式。

? 成功的最佳捷徑是讓人們清楚地知道，你的成功符合他們的利益。

? 一個人在科學探索的道路上，走過彎路，犯過錯誤，并不是壞事，更不是什么恥辱，要在實踐中勇于承認和改正錯誤。

? 取得成就時堅持不懈，要比遭到失敗時頑強不屈更重要。

? 老驥伏櫪，志在千里；烈士暮年，壯心不已。

? 走得最慢的人，只要他不喪失目標，也比漫無目的地徘徊的人走得快。

? 失敗也是我需要的，它和成功對我一樣有價值。

? 捐軀赴國難，視死忽如歸。

? 懶惰受到的懲罰不僅僅是自己的失敗，還有別人的成功。

? 忍耐和堅持雖是痛苦的事情，但卻能漸漸地為你帶來好處。

? 海納百川，有容乃大；壁立千仞，無欲則剛。

? 讀書破萬卷，下筆如有神。

? 只要功夫深，鐵杵磨成針。

? 本來無望的事，大膽嘗試，往往能成功。

? 書山有路勤為徑，學海無涯苦作舟。

? 天下興亡，匹夫有責。

? 成功的秘訣——很簡單，無論何時，不管怎樣，我也絕不允許自己有一點點灰心喪氣。

? 卓越的人一大優點是：在不利與艱難的遭遇里百折不撓。

? 勝利者往往是從堅持最后五分鐘的時間中得來成功。

? 傲不可長，欲不可縱，樂不可極，志不可滿。

? 人生自古誰無死，留取丹心照汗青。

? 志當存高遠。

jz139.com更多勵志的句子擴展閱讀

優選：積極進取范文

? 言必信，行必果。

? 不以一眚掩大德。

? 鍥而舍之，朽木不折；鍥而不舍，金石可鏤。

? 知識、辨別力、正直、學問和良好的品行，是成功的主要條件，僅次于興趣和機遇。

? 不就應迫求一切種類的愉悅，就應只追求高尚的愉悅。

? 博觀而約取，厚積而薄竣。

? 孩子們的心里總是演著好多小小的戲劇。父母不跟他們太親近時，他們就會覺得傷心?？墒牵@些悲傷卻像奏樂的豪雨，雨水中歡笑著初升的太陽。

? 永遠以用心樂觀的心態去拓展自我和身外的世界。

? 少年心事當拂云。

? 一寸山河一寸金。

? 知恥近乎勇。

? 三思而后行。

? 對于一顆什么都需要享受的青年的心，獲得幸福并不需要多少代價。

? 當仁不讓于師。

? 學習的敵人是自己的滿足，要認真學習一點東西，必須從不自滿開始，對自己，學而不厭，對人家，誨人不倦，我們應采取這種態度。

? 好學而不

? 傲不可長，欲不可縱，樂不可極，志不可滿。

? 疾風知勁草，板蕩識誠臣。

? 成功的唯一秘訣——堅持最后一分鐘。

? 只有把抱怨環境的心情，化為上進的力量，才是成功的保證。

? 青年人首先要樹雄心，立大志；其次要度衡量力，決心為國家、人民作一個有用的人才；為此就要選擇一個奮斗的目標來努力學習和實踐。

? 哀哀父母，生我劬勞。

? 學而不化，非學也。

? 光景不待人，須臾發成絲。

? 一朵鮮花打扮不出美麗的春天，一個人先進總是單一槍一匹馬，眾人先進才能移山填海。

? 生于憂患，死于安樂。

? 愉悅就應是美德的伴侶。

? 一朵成功的花都是由許多雨、血、泥和強烈的暴風雨的環境培養成的。

? 忍耐和堅持雖是痛苦的事情，但卻能漸漸地為你帶來好處。

? 不積跬步，無以至千里；不積小流，無以成江海。

? 讀書百遍，而義自見。

? 精騖八極，心游萬仞。

? 過而不改，是謂過矣。

? 發憤忘食，樂以忘憂，不知老之將至。

? 羊有跪乳之恩，鴉有反哺之義。

? 論命運如何，人生來就不是野蠻人，也不是乞討者。人的四周充滿真正而高貴的財富

? 真正的快樂是內在的，它只有在人類的心靈里才能發現。

? 小人之過也必文。

? 只有含辛茹苦，才能獲得真正的歡樂。

? 人類學會走路，也得學會摔跤，而且只有經過摔跤他才能學會走路。

? 凡是想獲得優異成果的人，都應該異常謹慎地珍惜和支配自己的時間。

? 我們若已接受最壞的，就再沒有什么損失。

? 夫禍患常積于忽微，而智勇多困于所溺。

? 生當作人杰，死亦為鬼雄。

? 知識是從刻苦勞動中得來的，任何成就都是刻苦勞動的結果。

? 一片冰心在玉壺。

? 人生自古誰無死，留取丹心照汗青。

? 學而不厭，誨人不倦。

? 開朗的性格不僅可以使自己經常保持心情的愉快，而且可以感染你周圍的人們，使他們也覺得人生充滿了和諧與光明。

? 只要功夫深，鐵杵磨成針。

? 逆水行舟，不進則退。

? 報國之心，死而后已。

? 所有堅忍不拔的努力遲早會取得報酬的。

? 我覺得坦途在前，人又何必因了一點小障礙而不走路呢。

? 天下皆知取之為取，而莫知與之為

? 快樂應該是美德的伴侶。

? 時間是我的財產，我的田畝是時間。

? 不遷怒，不貳過。

? 我們唯一不會改正的缺點是軟弱。

? 讀書本意在元元。

? 上天完全是為了堅強你的意志，才在道路上設下重重的障礙。

? 拼命去爭取成功，但不要期望一定成功。

? 永遠以積極樂觀的心態去拓展自己和身外的世界。

? 知而好問，然后能才。

? 要獲得理智，須付出昂貴的代價，它必須以青春為代價。

? 己所不欲，勿施于人。

? 位卑未敢忘國。

? 差以毫厘，謬以千里。

? 以五十步笑百步。

? 青春是人生最快樂的時光，但這種快樂往往完全是因為它充滿著希望。

? 一個獲得成功的人，從他的同胞那里所取得的，總是無可比擬地超過他對他們所做的貢獻。

? 小不忍則亂大謀。

? 人的生命似洪水在奔流，不遇著島嶼、暗礁，難以激起美麗的浪花。

? 學不可以已。

? 少壯不努力，老大徒傷悲。

? 把活著的每一天看作生命的最后一天。

? 精誠所加，金石為虧。

? 不塞不流，不止不行。

? 一個最困苦、最卑賤、最為命運所屈辱的人，只要還抱有希望，便無所怨懼。

? 走得最慢的人，只要他不喪失目標，也比漫無目的地徘徊的人走得快。

? 無愧于有理性的人的生活，必須永遠在進取中度過。

? 真者，精誠之至也，不精不誠，不能動人。

? 青春的特征乃是動不動就要背叛自己，即使身旁沒有誘惑的力量。

? 天下之事常成于困約，而敗于奢靡。

? 天才并不是自生自長在深林荒野里的怪物，是由可以使天才生長的民眾產生、長育出來的，所以沒有這種民眾，就沒有天才。

? 言之無文，行而不遠。

? 如果你浪費了自己的年齡，那是挺可悲的，因為你的青春只能持續一點兒時間——很短的一點兒時間。

? 一個人在科學探索的道路上，走過彎路，犯過錯誤，并不是壞事，更不是什么恥辱，要在實踐中勇于承認和改正錯誤。

? 君子莫大乎與人為善。

? 不怨天，不尤人。

? 多行不義必自斃。

? 天生我材必有用，千金散盡還復來。

? 人要是懼怕痛苦，懼怕種種疾病，懼怕不測的事件，懼怕生命的危險和死亡，他就會什么也不能忍受的。

? 人生像攀登一座山，而找尋出路，卻是一種學習的過程，我們應當在這過程中，學習穩定、冷靜，學習如何從慌亂中找到生機。

? 宿命論是那些缺乏意志力的弱者的借口。

? 志當存高遠。

? 海納百川，有容乃大；壁立千仞，無欲則剛。

? 卓越的人一大優點是：在不利與艱難的遭遇里百折不撓。

? 見侮而不斗，辱也。

? 人皆可以為堯舜。

必備！積極進取的古人名言范文

? 有緣千里來相會，無緣對面不相逢。

? 人固有一死，或重于泰山，或輕于鴻毛。

? 踏破鐵鞋無覓處，得來全不費功夫。

? 好學近乎知，力行近乎仁，知恥近乎勇。

? 讀書有三到，謂心到，眼到，口到。

? 前事不忘，后事之師。

? 禍兮福之所倚，福兮禍之所伏。

? 千羊之皮，不如一狐之腋。

? 良藥苦于口而利于病，忠言逆于耳而利于行。

? 渴不飲盜泉水，熱不息惡木蔭。

? 人之為學，不可自小，又不可自大。

? 言必信，行必果。

? 位卑未敢忘國。

? 報國之心，死而后已。

? 利于國者愛之，害于國者惡之。

? 人皆可以為堯舜。

? 書山有路勤為徑，學海無涯苦作舟。

? 多行不義必自斃。

? 君子務本，本立而道生。

? 欲安其家，必先安于國。

? 路漫漫其修遠今，吾將上下而求索。

? 天行健，君子以自強不息。

? 學而不化，非學也。

? 生于憂患，死于安樂。

? 君子欲訥于言而敏于行。

? 業精于勤，荒于嬉；行成于思，毀于隨。

? 讀書破萬卷，下筆如有神。

? 疾風知勁草，板蕩識誠臣。

? 盛年不重來，一日難再晨。

? 新松恨不高千尺，惡竹應須斬萬竿。

? 人而不學，其猶正墻面而立。

? 學而不厭，誨人不倦。

? 天下興亡，匹夫有責。

? 言之無文，行而不遠。

? 三思而后行。

? 倉廩實則知禮節，衣食足則知榮辱。

? 學不可以已。

? 大直若屈，大巧若拙，大辯若訥。

? 傲不可長，欲不可縱，樂不可極，志不可滿。

? 不遷怒，不貳過。

? 勿以惡小而為之，勿以善小而不為。

? 捐軀赴國難，視死忽如歸。

? 博學之，審問之，慎思之，明辨之，篤行之。

? 天下之事常成于困約，而敗于奢靡。

? 強中自有強中手，莫向人前滿自夸。

? 落紅不是無情物，化作春泥更護花。

? 安能摧眉折腰事權貴，使我不得開心顏。

? 舉世皆濁我獨清，眾人皆醉我獨醒。

? 當斷不斷，必受其亂。

? 生當作人杰，死亦為鬼雄。

? 己所不欲，勿施于人。

? 萬事俱備，只欠東風。

? 工欲善其事，必先利其器。

? 人生自古誰無死，留取丹心照汗青。

? 千淘萬漉雖辛苦，吹盡狂沙始到金。

? 志當存高遠。

? 先天下之憂而憂，后天下之樂而樂。

? 三人行，必有我師焉，擇其善者而從之，擇其不善者而改之。

? 尺有所短，寸有所長。

? 不要人夸好顏色，只留清氣滿乾坤。

? 不積跬步，無以至千里；不積小流，無以成江海。

? 人不知而不慍，不亦君子乎。

? 文章，經國之大業，不朽之盛事。

? 水可載舟，亦可以覆舟。

? 千里馬常有，伯樂不常有。

? 讀書本意在元元。

? 運籌帷幄之中，決勝千里之外。

? 貂不足，狗尾續。

? 刑天舞干戚，猛志固常在。

? 書到用時方恨少，事非經過不知難。

? 世事洞明皆學問，人情練達即文章。

? 溫故而知新，可以為師矣。

? 海納百川，有容乃大；壁立千仞，無欲則剛。

? 老吾老，以及人之老；幼吾幼，以及人之幼。

? 君子之交淡如水，小人之交甘若醴。

? 吾生也有涯，而知也無涯。

? 鍥而舍之，朽木不折；鍥而不舍，金石可鏤。

? 莫道桑榆晚，微霞尚滿天。

? 強弩之末，力不能穿魯縞。

? 君子坦蕩蕩，小人長戚戚。

? 靜以修身，儉以養德。

? 亦余心之所善兮，雖九死其猶未悔。

? 我們唯一不會改正的缺點是軟弱。

? 臨淵羨魚，不如退而結網。

? 學而時習之，不亦說乎。

? 知恥近乎勇。

? 人誰無過？過而能改，善莫大焉。

? 不入虎穴，焉得虎子。

? 只要功夫深，鐵杵磨成針。

? 欲窮千里目，更上一層樓。

? 老驥伏櫪，志在千里；烈士暮年，壯心不已。

? 長風破浪會有時，直掛云帆濟滄海。

? 大丈夫處世，當掃除天下，安事一室乎。

? 察己則可以知人，察今則可以知古。

? 老當益壯，寧移白首之心；窮且益堅，不墜青云之志。

? 天生我材必有用，千金散盡還復來。

? 學之廣在于不倦，不倦在于固志。

? 時窮節乃現，一一垂丹青。

? 憂國忘家，捐軀濟難，忠臣之志也。

? 千丈之堤，以螻蟻之穴潰；百尺之室，以突隙之煙焚。

一些戰爭的名言簡短

? 白日放歌須縱酒，青春作伴好還鄉。

? 吳兵照海雪，西討何時還。

? 不想當將軍的士兵，不是好士兵。

? 戰爭從有私財產和階級以來就開始了的，用以解決階級和階級、民族和民族、國家和國家、政治集團和政治集團之間的，在一定發展階段上的矛盾的一種最高的斗爭形式。

? 俯視洛陽川，茫茫走胡兵。

? 一男附書至，二男新戰死。

? 對敵人的仁慈，就是對人民的殘忍。

? 先天下之憂而憂，后天下之樂而樂。

? 夜闌臥聽風吹雨，鐵馬冰河入夢來。

? 士卒涂草莽，將軍空爾為。

? 是故百戰百勝，非善之善者也；不戰而屈人之兵，善之善者也。

? 揚兵獵月窟，轉戰略朝那。

? 必須打勝；必須照顧全戰役計劃；必須照顧下一戰略階段：這是反攻開始，即打第一仗時，不可忘記的三個原則。

? 由來征戰地，不見有人還。

? 敵進我退，敵駐我擾，敵疲我打，敵退我追。

? 過于的安分守己，會磨滅既偉大又高貴的進取心。

? 凡戰者，以正合，以奇勝。

? 去時三十萬，獨自還長安。

? 焉得附書與我軍，忍待明年莫倉卒。

? 沒有不用軍事計謀的戰爭。

? 戰爭的目的必須是為了和平。

? 所有的母親都憎恨戰爭。

? 聽婦前致詞：三男鄴城戍，一男附書至，二男新戰死。

? 烽火連三月，家書抵萬金。

? 乃知兵者是兇器，圣人不得已而用之。

? 胡馬大宛名，鋒棱瘦骨成。

? 秦家筑城避胡處，漢家還有烽火然。

? 用兵之道，攻心為上，攻城為下；心戰為上，兵戰為下。

? 風勁角弓鳴，將軍獵渭城。

? 捐軀赴國難，視死忽如歸。

? 沒有文化的軍隊是愚蠢的軍隊，而愚蠢的軍隊是不能戰勝敵人的。

? 烽火然不息，征戰無已時。

? 一切戰爭都是對民族使用暴力，但這并不妨礙社會主義者贊成革命戰爭。

? 戰爭與和平是一對矛盾，又是統一的，這一仗不打則已，打，就要打出威風來，保證和平三十年。

? 從來就不存在好的戰爭，也不存在壞的和平。

? 只要還有一個德國人活下來，戰爭就將繼續。

? 洗兵條支海上波，放馬天山雪中草。

? 天下興亡，匹夫有責。

? 血戰乾坤赤。

? 今天你沒有兒女牽掛需要撫恤同安慰，而萬千國人像早已忘掉你死是為了誰。

? 憶秦娥·婁山關》 毛澤東 西風烈，長空雁叫霜晨月， 霜晨月，馬蹄聲碎，喇叭聲咽， 雄關漫道真如鐵，而今邁步從頭越， 從頭越，蒼山如海，殘陽如血。

? 兵民是勝利之本。

? 得道多助，失道寡助。

? 沒什么比中了彈卻安然無恙更讓人興奮的事情了。

? 在戰略上是打強的，在戰役、戰術上是打弱的。

? 萬里鳴刁斗，三軍出井陘。

? 即從巴峽穿巫峽，便下襄陽向洛陽。

? 先打分散和孤立之敵，后打集中和強大之敵。

? 天子臨軒賜侯印，將軍佩出明光宮。

? 流星飛玉彈，寶劍落秋霜。

? 夫因兵死守蓬茅，麻苧衣衫鬢發焦。

? 萬里長征戰，三軍盡衰老。

? 劍外忽傳收薊北，初聞涕淚滿衣裳。

? 一夫當關，萬夫莫開。

? 這次戰爭我們用核子，那么下次我們只能用棍子。

? 沒有軍隊可能就沒有和平，有了軍隊可能就有了戰爭。

? 兵在精而不在多，將在謀而不在勇。

? 將軍發白馬，旌節度黃河。

? 竹批雙耳峻，風入四蹄輕。

? 英勇，即是蔑視死亡和痛苦。

? 人生自古誰無死，留取丹心照汗青。

? 此曲不可奏，三軍鬢成斑。

? 從軍玉門道，逐虜金微山。

? 四十三年，望中猶記，烽火揚州路。

? 襲擊是游擊戰爭的基本作戰形式。

? 紅軍不怕遠征難，萬水千山只等閑，五嶺逶迤騰細浪，烏蒙磅礴走泥丸，金沙水拍云崖暖，大渡橋橫鐵索寒，更喜岷山千里雪，三軍過后盡開顏。

? 贏得戰爭只不過是使和平有一個良好的開端。

? 最勉強的和平也比最正義的戰爭受人歡迎。

? 成功不是終點，失敗也不是末日：這才能賦予我們繼續的勇氣。

? 我看見過挨餓的孩子，我看見過母親和妻子們的悲痛，我痛恨戰爭。

? 此日六軍同駐馬，當時七夕笑牽牛。

? 紅軍不怕遠征難，萬水千山只等閑。

? 告別了，武器。

? 軍民團結如一人，試看天下誰能敵。

? 遙思魏公子，復憶李將軍。

? 轉戰渡黃河，休兵樂事多。

? 從軍樂，莫問所從誰。

? 秦時明月漢時關，萬里長征人未還。

? 馬作的盧飛快，弓如露靂弦驚。

? 師之所處，荊棘生焉，大軍之后，必有兇年。

寫一些讀書(匯編)

? 讀書使人充實，思考使人深邃，交談使人清醒。

? 讀書不僅是教師的前提，而且是整個教育的源頭活水。

? 千里之行，始于足下。

? 剛、毅、木、訥近仁。

? 書是唯一不死的東西。

? 凡讀無益之書，皆是玩物喪志。

? 要么旅行，要么讀書，身體和靈魂必須有一個在路上。

? 書富如入海，百貨皆有，人之精力，不能兼收盡取，但得春所欲求者爾，故愿學者每次作一意求之。

? 讀書使人得到一種優雅和風味，這就是讀書的整個目的，而只有抱著這種目的的讀書才可以叫做藝術，一人讀書的目的并不是要“改進心智”，因為當他開始想要改進心智的時候，一切讀書的樂趣便喪失凈盡了。

? 書籍是屹立在時間的汪洋大海中的燈塔。

? 勿以惡小而為之，勿以善小而不為。

? 讀書對于智慧，就像體操對于身體一樣。

? 讀書破萬卷，下筆如有神。

? 倘只看書，便變成書櫥。

? 讀書不知味，不如束高閣；蠢魚爾何如，終日食糟粕。

? 讀書愈多，精神就愈健壯而勇敢。

? 書卷多情似故人，晨昏憂樂每相親——于謙。

? 與名流者談，對于他之所講，當裝作偶有不懂之處，太不懂被看輕，太懂了被厭惡，偶有不懂之處，彼此最為合宜。

? 讀書有三到，謂心到，眼到，口到，心不在此，則眼看不仔細，心眼既不專一，卻只漫誦浪讀，決不能記，久也不能久也，三到之中，心到最急，心既到矣，眼口豈不到乎。

? 本是后山人，偶做前堂客，醉舞經閣半卷書，坐井說天闊。

? 經常不斷地學習，你就什么都知道，你知道得越多，你就越有力量。

? 讀書到底是為了什么，如果我們排除做學問很實際的目的，讀書就是我在吸取營養，把自己豐富起來，我自己感覺，讀書最愉快的是什么時候，是你突然發現“我也有這個思想”，最快樂的時候是把你本來已經有的，你卻不知道的東西喚醒了。

? 讀而未曉則思，思而未曉則讀。

? 士人讀書，第一要有志，第二要有識，第三要有恒，有志，則斷不甘為下流，有識，則知學問無盡，不敢以一得自足；如河伯之觀海，如井蛙之窺天，皆無見識也，有恒，則斷無不成之事，此三者缺一不可。

? 愛看書的青年，大可以看看本分以外的書，即課外書……譬如學理科的，偏看看文學書，學文學的，偏看看科學書，看看別人在那里研究的，究竟是怎么一回事，這樣子，對于別人，別事，可以更深的了解。

? 光明給我們經驗，讀書給我們知識。

? 奇文共欣賞，疑義相如析。

? 好讀書，不求甚解。

? 讀書到最后，是為了讓我們更寬容地去理解這個世界有多復雜。

? 讀書要眼到、口到、心到、手到、腦到。

? 不動筆墨不讀書。

? 讀書在于造就完全的人格。

? 年少讀書，如隙中窺月；中年讀書，如庭中望月；老年讀書，如臺上玩月。

? 來是偶然的，走是必然的，所以你必須，隨緣不變，不變隨緣。

? 柔而不屈 強而不剛。

? 小的時候，不把他當人，大了以后也做不了人。

? 書籍是培植智慧的工具。

? 克己復禮，為仁。

? 閱讀的最大理由是想擺脫平庸，早一天就多一份人生的精彩；遲一天就多一天平庸的困擾。

? 讀書無疑者，須教有疑，有疑者，卻要無疑，到這里方是長進。

? 青春是叢林，是荒原，是陽光炙熱的奔跑，是大雨滂沱的佇立。

? 心之官則思，思則得之，不思則不得也。

? 人離開了書，如同離開空氣一樣不能生活。

? 從來如此，便對嗎。

? 我們聽過無數的道理，卻仍舊過不好這一生。

? 學和行本來是有聯系著的，學了必須要想，想通了就要行，要在行的當中才能看出自己是否真正學到了手，否則讀書雖多，只是成為一座死書庫。

? 學生如果把先生當作一個范本，而不是一個敵手，他就永遠不能青出于藍。

? 但我坦然，欣然，我將大笑，我將歌唱。

? 書籍猶如朋友，必須慎重選擇。

? 舉一而反三，聞一而知十，及學者用功之深，窮理之熟，然后能融會貫通，以至于此。

? 書山有路勤為徑，學海無涯苦作舟。

? 腹有詩書氣自華，讀書萬卷始通神。

? 不讀書的人，思想就會停止。

? 人的影響短暫而微弱，書的影響則廣泛而深遠。

? 讀書之法，在循序而漸進，熟讀而精思。

? 在等待的日子里，刻苦讀書，謙卑做人，養得深根，日后才能枝葉茂盛。

? 為學讀書，須是耐心，細意去理會，切不可粗心，為數重物，包裹在里面，無緣得見，必是今日去一重，又見得一重，明日又去一重，又見得一重，去盡皮，方見肉，去盡肉，方見骨，去盡骨，方見髓。

? 好的書籍是最貴重的珍寶。

? 熟讀唐詩三百首，不會作詩也會吟。

? 讀書不是為了雄辯和駁斥，也不是為了輕信和盲從，而是為了思考和權衡。

? 書籍是人類知識的總統。

? 讀書多了，容顏自然改變，許多時候，自己可能以為許多看過的書籍都成了過眼云煙，不復記憶，其實他們仍是潛在的，在氣質里，在談吐上，在胸襟的無涯，當然也可能顯露在生活和文字里。

? 我每看運動會時，常常這樣想：優勝者固然可敬，但那雖然落后而仍非跑至終點的競技者，和見了這樣的競技者而肅然不笑的看客，乃正是中國將來之脊梁。

? 書籍是朋友，雖然沒有熱情，但是非常忠實。

? 時間就是性命，無端的空耗別人的時間，其實是無異于謀財害命。

? 讀書是在別人思想的幫助下，建立起自己的思想。

? 一個愛書的人，他必定不致于缺少一個忠實的朋友，一個良好的老師，一個可愛的伴侶，一個溫情的安慰者。

? 假使做事要面面顧到，那就什么事都不能做了。

? 書籍鼓舞了我的智慧和心靈，它幫助我從腐臭的泥潭中脫身出來，如果沒有它們，我就會溺死在那里面，會被愚笨和鄙陋的東西嗆住。

? 愈艱難，就愈要做，改革，是向來沒有一帆風順的。

? 少年讀書，如隙中窺月；中年讀書，如庭中望月；老年讀書，如臺上玩月，皆以閱歷之深淺，為所得之深淺耳。

? 讀書是易事，思索是難事，但兩者缺一，便全無用處。

? 讀書是無處不可的，于山中可讀書，得其空靈；于海上可讀書，得其遼闊；于花蔭下可讀書，得其馨香；于月夜可讀書，得其靜謐。

? 沒有書籍的屋子，就像沒有靈魂的軀體。

? 始吾于人也，聽其言而信其行，今吾于人也，聽其言而觀其行。

? 何以報德？以直報怨，以德報德。

? 看文字須大段出色看，聳起精神，豎起筋骨，不要困，如有刀劍在后一般，就一段中須要透，擊其首則尾應，擊其尾則首應，方始是，不可按冊子便在，掩了冊子便忘。

? 文章是案頭之山水，山水乃地上之文章。

? 三更燈火五更雞，正男兒立志時，黑發不知勤學早，白首方悔讀書遲。

? 讀書對于我來說是驅散生活中的不愉快的最好手段，沒有一種苦惱是讀書所不能驅散的。

? 問渠那得清如許，為有源頭活水來。

? 學習并不等于就是摹仿某些東西，而是掌握技巧和方法。

? 我們中國人對于不是自己的東西，或者將不為自己所有的東西，總要破壞了才快活的。

? 黃魯直云：”士大夫三日不讀書，則義理不交于胸中，對鏡覺面目可憎，向人亦語言無味，“

? 讀書沒有合宜的時間和地點，一個人有讀書的心境時，隨便什么地方都可以讀書，如果他知道讀書的樂趣，他無論在學校內或學校外，都會讀書，無論世界有沒有學校，也都會讀書，他甚至在最優良的學校里也可以讀書。

? 書癡者文必工，藝癡者技必良。

? 這世上有些事就像一場不知名的花開，粗心的人只嗅到香，有人卻會停下來問一問，記住它的樣子。

? 我跟著我的直覺和好奇心走， 遇到的 很多東西，此后被證明是無價之寶。

? 讀書時要深思多問，只讀而不想，就可能人云亦云，淪為書本的奴隸；或者走馬看花，所獲甚微。

? 進學致和，行方思遠。

? 無欲速，無見小利，欲速，則不達；見小利，則大事不成。

? 山光照檻水繞廊，舞雩歸詠春風香，好鳥枝頭亦朋友，落花水面皆文章，蹉跎莫遣韶光老，人生惟有讀書好，讀書之樂樂何如，綠滿窗前草不除。

? 道之以政，齊之以刑，民免而無恥；道之以德，齊之以禮，有恥且格。

? 幼稚對于老成，有如孩子對于老人，決沒有什么恥辱的，作品也一樣，起初幼稚，不算恥辱的。

? 讀書補天然之不足，經驗又補讀書之不足。

? 飯可以一日不吃，覺可以一日不睡，書不可以一日不讀。

? 書到用時方恨少，事非經過不知難。

? 讀書忌死讀，死讀鉆牛角。

? 吾生也有涯，而知也無涯。

? 盡信書，則不如無書。