五一節寄語幼兒園。

勇敢地迎接逆境，即使不能實現最初的夢想，也會打開另一扇大門。為了使這個世界多一點正能量，在我們的學習工作中都會接觸一些勵志的句子，一條積極向上的正能量文案把這種精神帶給自己和周圍的人，關于勵志的文案，哪一句給你的感觸最深？為了讓您在使用時更加簡單方便，下面是小編整理的“精選：幼兒園范文”，僅供參考，大家一起來看看吧。

? 很多人都有天賦，但如果不加以發揮，天賦就只好被埋沒了。

? 父母關心孩子的性健康，等于給了孩子一生的幸福。

? 普及教育是人類最偉大的發現。

? 美是到處都有的，對于我們的眼睛，不是缺少美，而是缺少發現。

? 我愿將自己全部的愛獻給孩子們，讓他們在人生起跑線上跑好第一步。

? 在平等和諧的環境中，用愛心去呵護孩子的童心，讓每一個\"祖國的花朵\"燦爛地開放。

? 對孩子來說，家長是一個活生生的人，一個榜樣，一個他們看得見、摸得著的英雄。

? 藍如洗的天空下，無憂無慮地飄飛。

? 讓我們一起走近孩子、理解孩子、傾聽孩子、欣賞孩子、鼓勵孩子，使孩子擁有一個快樂的童年。

? 生命，那是自然付給人類去雕琢的寶石。

? 求真、求善、求美，是教師永遠的追求。

? 路的好壞不在于崎嶇多少， 只在于誰能最終達到目標。

? 靜心的做老師，盡心的教學生。

? 我面對的每一個幼兒都是最終要獨立的成人。

? 讓我們一起為孩子撐起一片純凈的藍天，為孩子開辟一塊快樂的土地。

? 讓我們用自己的行和自己的心去教育我們的孩子。

? 熱心對待工作，真心呵護幼兒，誠心服務家長。

? 我愿用我的百分百的愛換您百分百的滿意，我愿用一顆充滿責任的愛心為孩子們撐起一片蔚藍的天空，讓孩子們享受陽光，享受快樂。

? 你們永遠是我心中最美妙的旋律。

? 關愛每一個孩子，他們的成長是我最大的快樂。

? 讓星星撒滿整個夜空，讓孩子填滿整個心胸。

? 愛學生如自己的生命，教學生如自己的子女，待學生如自己的朋友。

? 我愿做鼓蕩著愛與溫暖的春風，使孩子只需輕輕一躍便騰空而起，在成長的天空里翅高飛。

? 將幼教工作當作自己的事業去經營，孩子就是我事業的基礎，用心去對待每個幼兒，讓每個孩子喜歡我愛是我不解追求的目標。

? 一切為了孩子，為了一切孩子。

? 做本真教師，教本色語文，育世紀人才。

? 用千百倍的耕耘，換來桃李滿園香。

? 每一個不曾起舞的日子，都是對生命的辜負。

? 我的學生讓我發現了世界上最偉大的秘密：愛是它自己的回報。

? 教師面對的孩子都是最終要獨立的成人。

? 用愛心搭建與孩子理解溝通的橋梁，用耐心和細心為孩子營造健康成長的環境，用真心誠心換取家長的放心。

? 傾注心血的愛能使孩子們早日鮮花綻放。

? 生命不等于是呼吸，生命是活動。

? 游戲是兒童認識世界的途徑，他們生活在這個世界里，并負有改造它的使命。

? 幼教事業是一座大花園，教師的奉獻就是其中最美麗的花。

? 教育加贊賞等于教育的平方。

? 愛是教育的靈魂，只有融入了愛的教育才是真正的教育。

? 真誠對待每一位學生，讓他們的童年充滿金色的陽光。

? 只有由受過教育的人民組成的國家才能保持自由。

? 尊重和愛護學生的自尊心，要小心得像對待一朵玫瑰花上顫動欲墜的露珠。

? 教師應該善于挖掘孩子的潛能，培養他們包括學習能力在內的多方面能力。

? 教育的技巧在于教師如何釋放對孩子的愛。

? 踏踏實實工作，認認真真育人。

? 我用最大努力給孩子提供一個使他們得到滿足的環境，讓孩子在活動中得到快樂，讓他們做每一件事都熱情洋溢。

? 說老實話，干良心事。

? 做人以真，待人以善，示人以美，永遠保持一顆童心，做孩子們的好朋友。

? 愛是一門藝術，愛學生則是一種享受。

? 誰能以深刻的內容充實每個瞬間，誰就是在無限地延長自己的生命。

? 給孩子一縷陽光，孩子會給你一個太陽！用心，用愛，努力做到最好。

? 點燃了的火炬不是為了火炬本身，就像我們的美德應該超過自己照亮別人。

? 在達到理智的年齡以前，孩子不能接受觀念，而只能接受形象。

? 信賴、尊重，讓每個孩子都有燦爛的微笑！

? 生以求知為樂，師以從教為榮。

? 師生之間心與心的交匯之處是愛的圣地。

? 全心全意為學生服務。

? 憂愁、顧慮和悲觀，可以使人得?。环e極、愉快和堅強的意志和樂觀的情緒，可以戰勝疾病，更可以使人強壯和長壽。

? 知識不存在的地方，愚昧就自命為科學；教師不存在的地方，無知就變成了聰慧。

? 生命是一條艱險的峽谷，只有勇敢的人才能通過。

? 教育不是注滿一桶水，而且點燃一把火。

? 把子弟的幸福奠定在德行與良好的教養上面，那才是唯一可靠的和保險的辦法。

? 要體驗人生，就要把握現實，相信現實。

? 今天的積蘊，是為了明天的放飛，還有什么比看著自己的學生飛得更高、更快、更遠，更令教師欣慰的呢？

? 立足三尺講臺，塑造無悔人生。

? 用心關注孩子，用心接納孩子，用心體會孩子。

? 將快樂傳遞給每一個孩子，讓孩子的世界變得更加美麗精彩。

? 和藹可親的態度，永遠是教師良好教態的注腳。

? 永遠用欣賞的眼光看學生，永遠用寬容的心態面對學生。

? 以德感人，為人師表。

? 多蹲下來聽孩子說話，你看到的將是—個純真無暇的世界。

? 蒙以養正，使蒙者不失其正，教人者之功也。

? 給學生一個微笑，凝視他的眼睛，告訴他：今天你棒極了。

? 關愛每一個孩子，他們的成長是我最大的快樂！

? 教育的過程有艱辛，也有快樂，我卻樂得其所。

? 努力把自己當成一個孩子。

? 我愿化作-愛的天使，用真情澆灌小天使的心靈。

? 你一天的愛心可能帶來別人一生的感謝。

? 善歌者使人繼其聲，善教者使人繼其志。

? 有所嘗試，就有所作為。

? 要評判美，就要有一個有修養的心靈。

? 教書育人，功德無量。

? 教師的最大 幸福就是把一群群孩子送往理想的彼岸。

? 教育者的關注和愛護在學生的心靈上會留下不可磨滅的印象。

? 用真誠的心去溫暖孩子們，伴隨他們成長。

? 關愛童心，感受真愛，欣賞童趣。

? 熱心對待工作，真心呵護幼兒。

? 當你埋怨學生太笨的時候，你也該自問：什么叫誨人不倦。

? 兒童的行為，出于天性，也因環境而改變，所以孔融會讓梨。

? 業精于勤，荒于嬉；行成于思，毀于隨。

? 愛就是教育，沒有愛便沒有教育。

? 為了孩子，一定要給他們新作品，使他們敢于面對縱橫交錯的新世界，不斷發芽滋長。

? 做一片綠葉、一絲春風、一縷陽光，把溫暖和愛帶給最可愛的孩子們。

? 愛我們的每一個孩子，因為在愛的天平上，每個人都是平等的。

? 一切為了學生，為了學生的一切。

? 你一天的愛心可能帶來別人一生的感謝。

? 若要培養出健康、強壯、靈敏、機智、勇敢、既善于克服困難，又卓有信心正視前面的人，則體育和運動乃是很重要的因素。

? 讓我走進童心世界，和孩子們一起成長。

? 外面的世界很精彩，孩子的世界更可愛，我愿沉浸在孩子的內心世界彈撥和諧動人的樂章。

? 教育無小事；教師無小節。

? 人的美麗可愛，不僅僅是由于他的容貌，首先決定他的精神面貌，一個品質高尚的人，永遠是年輕和美麗的。

? 讓每個孩子快樂的成長，讓每個孩子接受到平等的關注和關愛，讓每個孩子擁有自主大膽探索的空間是我工作的信條。

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必備！幼兒園老師的名言句子簡短

? 給孩子一縷陽光，孩子會給你一個太陽！用心，用愛，努力做到最好。

? 全心全意為學生服務。

? 你一天的愛心可能帶來別人一生的感謝。

? 教育者的關注和愛護在學生的心靈上會留下不可磨滅的印象。

? 在達到理智的年齡以前，孩子不能接受觀念，而只能接受形象。

? 每一個不曾起舞的日子，都是對生命的辜負。

? 業精一分汗千滴，愛心一顆花萬朵。

? 踏踏實實做人、認認真真做事。

? 把愛心獻給孩子，誠心送給家長，信心留給自己。

? 一年最美是春季，一生最美是奉獻，播撒教師所有的愛，讓孩子們茁壯成長。

? 做人以真，待人以善，示人以美，永遠保持一顆童心，做孩子們的好朋友。

? 傾注心血的愛能使孩子們早日鮮花綻放。

? 抓住今天，盡可能少的依靠明天。

? 當孩子們的眼睛里閃耀著快樂，歌聲里飄蕩著快樂，舞蹈里跳躍著快樂，故事里洋溢著快樂，這就是我一生最大的快樂。

? 愛是溝通心靈的鑰匙，愿我的愛心時時伴隨孩子健康成長。

? 童心是個寶，讓我們共同呵護！做孩子的良師益友，與孩子共同成長。

? 讓我們一起走近孩子、理解孩子、傾聽孩子、欣賞孩子、鼓勵孩子，使孩子擁有一個快樂的童年。

? 交流構筑師生友誼，溝通融化師生隔閡。

? 永遠用欣賞的眼光看學生，永遠用寬容的心態面對學生。

? 精勤求學，敦篤勵志，果毅力行，忠恕任事。

? 靜心的做老師，盡心的教學生。

? 冰凍三尺，非一日之寒。

? 做一片綠葉、一絲春風、一縷陽光，把溫暖和愛帶給最可愛的孩子們。

? 獻出一片真情，呵護幼小心靈。

? 有愛，就會有奇跡。

? 愛是教育的靈魂，只有融入了愛的教育才是真正的教育。

? 將一切美好傳遞給孩子。

? 讓我們一起為孩子撐起一片純凈的藍天，為孩子開辟一塊快樂的土地。

? 每一位學生都是一個小精靈，他們的頭腦不是一個要被填滿的容器，而是一把需要被點燃的火把，我愿盡我的全力去點燃學生心中求真、求善、求知的火把。

? 關愛每一個孩子，他們的成長是我最大的快樂。

? 孩子的健康成長，是我們最大的希望。

? 愛己之心愛人，律人之心律己。

? 教育加贊賞等于教育的平方。

? 在陽光下做人，在風雨中做事。

? 將快樂傳遞給每一個孩子，讓孩子的世界變得更加美麗精彩。

? 我愿化作-愛的天使，用真情澆灌小天使的心靈。

? 選擇了遠方，就要風雨兼程。

? 多一份賞識，就多一份成功的希望。

? 我們呵護孩子的奇思妙想，耐心等待孩子的點滴進步，讓他們能更好地書寫中國美好的我們未來。

? 讓星星撒滿整個夜空，讓孩子填滿整個心胸。

? 用心去聆聽孩子們的心聲，用愛滋潤每個幼兒的心田。

? 教師是學生的鏡子，學生是老師的影子。

? 生命需要燃燒激-情，教育更需要燃燒激-情，燃盡自己的一切，鑄造不朽的詩篇。

? 用眼去看孩子的世界，用心去聽孩子的世界，走進孩子的世界和他們共同生活，共同游戲，做他們的好朋友。

最新：幼兒園園長的名言范例

? 谷穗越飽滿就越低垂，學識越淵博就越謙遜。

? 微笑迎接每一天的朝陽，微笑迎接每一雙童真的雙眸。

? 幼教事業是一座大花園，教師的奉獻就是其中最美麗的花。

? 燃燒自己，照亮別人。

? 在今后的工作中，我將繼續保持以往認真的工作態度，關心愛護每一個幼兒，做一個讓家長滿意幼兒喜歡的保育老師。

? 對待學生要像春天般溫暖，對待后進生更要像夏天般熱情。

? 幼兒園是一個保教相結合幼兒場所，保育是幼兒園工作重要組成之一，只有愛孩子才能做好這份工作，孩子是祖國的花朵，是明天，我愿意將自己一顆無私的愛心獻給每一個孩子，將他們當成自己的孩子來照顧。

? 書本學習是體驗別人的經驗；生活實踐才是獲得自己經驗的好途徑。

? 教育無小事；教師無小節。

? 學生沒有教師，就象生活沒有陽光。

? 教師總是希望學生將來超過自己。

? 小鳥展翅看大鳥，學生成長靠教師。

? 教師施愛宜在嚴愛與寬愛之間。

? 以人為本，是一切教育的出發點。

? 要得到學生的尊重和愛戴，首先要學會尊重學生的人格，要盡量多地要求一個人，也要盡可能多地尊重一個。

? 我深知保育工作的重要性，對幼兒具有較強的責任心愛心，我喜歡孩子們，并深深的喜歡上這份職業，努力成為一名優秀的保育員。

? 尊重和愛護學生的自尊心，要小心得像對待一朵玫瑰花上顫動欲墜的露珠。

? 圣人教人，或因病人病處說，或因個人不足處說，或因人學術有偏處說，未嘗執于一言。

? 教書育人是教師的天職，既有苦，也有樂。

? 用我的細心，耐心和愛心，換你的安心，放心和舒心。

? 不求盡善盡美，但求無愧于心！

? 老老實實做人，認認真真教書。

? 教師之所以偉大，在于他。

? 愛心、微笑，用最真誠的心，做孩子們永遠的朋友。

? 用孩子的心靈感受孩子的感受，用母親般愛關愛孩子。

? \"教學相長\"，在教育和教學過程中，我們也會學到很多。

? 真誠做人勤奮工作。人一生的快樂來源于對生活的樂觀，對工作的勤勉，對事業的執著。

? 感人肺腑的談話，能醫治學生心靈的創傷。

? 讓我們一起走近孩子、理解孩子、傾聽孩子、欣賞孩子、鼓勵孩子，使孩子擁有一個快樂的童年。

? 是寬容而不是縱容，是誘導而不是命令。

? 愚蠢的教師只會傳授真理，聰明的教師應教學生發現真理。

? 師生之間心與心的交匯之處是愛的圣地。

? 熱心對待工作，真心呵護幼兒，誠心服務家長。

? 把愛帶給每位學生。

? 孩子是可以敬服的，想上天空，想潛蟻穴，往往他們思維跳躍比我們要快得多

? 教師是學生的鏡子，學生是老師的影子。

? 師的人格就是教育工作中的一切。

? 教師最大的幸福就是看到學生們在成長！

? 尊重，讓幼兒的心靈走向自由；激勵，讓生命積極互動；開放，讓人人收獲精彩。

? 有人把教師比喻成蠟燭，照亮了別人燃燒了自己。我認為只有此時，我們才真正擁有了一切。

? 孩子們是落入凡間的一群精靈，因為愛，我成了他們的領路人，更是他們的守護神。

? 在教育的百花園中，百花吐艷離不開園丁愛的奉獻；在金秋的碩果園里，碩果累累離不開耕耘者心的澆灌。

? 教師面對的孩子都是最終要獨立的成人。

? 教師的最大 幸福就是把一群群孩子送往理想的彼岸。

? 當你埋怨學生太笨的時候，你也該自問：什么叫誨人不倦。

? 以心靈感受心靈，以感情贏得感情。

? 和藹可親的態度，永遠是教師良好教態的注腳。

? 用千百倍的耕耘，換來桃李滿園香。

? 語言作為工作對我們之重要，正如駿馬對于騎士的重要；課堂教學成功與否，在于作為騎士的教師駕馭駿馬的能力高低。

? 熱愛孩子是教師生活中最主要的東西。

? 誠摯的心靈，是學生情感的鑰匙；高尚的師德，是學生心靈的明鏡。

? 教師是學生的鏡子。

? 讓我們用自己的行和自己的心去教育我們的孩子。

? 其身正，不令其行，其身不正，雖令不行。

? 勇于承擔責任，與時俱進，不斷更新陳舊的思想觀念，用科學先進的管理理念為我們營造著。

? 愛是教育的靈魂，只有融入了愛的教育才是真正的教育。

? 想教學生如何正派為人，教師應先從自己正派為人做起。

? 把我最美的微笑奉獻給我所愛的每一位孩子。

? 今天的積蘊，是為了明天的放飛，還有什么比看著自己的學生飛得更高、更快、更遠，更令教師欣慰的呢？

? 學生的滿意，是最大的幸福。

? 我愛每個孩子，更熱愛這份神圣的職業，我將成為孩子最忠實的朋友，用我的愛心和耐心去關心愛護每一個孩子。

? 愛心奉獻于幼兒，真心服務于家長，恒心鉆研于教育。

? 愛就是教育，沒有愛便沒有教育。

? 好筍出好竹，好師出好徒。

? 心中有目標，眼中有孩子，處處有教育。

? 知識不存在的地方，愚昧就自命為科學；教師不存在的地方，無知就變成了聰慧。

? 學高為師，身正為范。

? 不苛求過去，滿懷信心對待未來；業精一分汗千滴，愛心一顆花萬朵。

? 關愛每一個孩子，他們的成長是我最大的快樂！

? 尊重理解每一個孩子，給孩子一把開啟智慧的金鑰匙。

? 我們用雙手和愛心，珍視，呵護每一棵幼苗。

最新：評價幼兒園老師的名言大全

? 我們深深明白孩子的點滴進步得益于園長的直接領導和老師們的共同努力，老師對家長周到熱情，經常同家長保持良好的聯系溝通，幾位老師整天與孩子們相伴左右，不僅要教授教育教學課程，還要關心孩子的“吃喝拉撒”，工作量很大，十分辛苦，但你們毫無怨言，總是滿面笑容的把快樂帶給孩子，是他們的“好媽媽”。謝謝你們了。

? 您的辛勞是我們孩子的動力，我們孩子的成功是您的驕傲，然而我們孩子會為您自豪！

? 女兒一歲多時，我就經常帶她去幼兒園玩。她那清澈明亮的眼睛告訴我，她早已喜歡上幼兒園了。今年九月，女兒如期上幼兒園了。作為母親，我知道，當我把孩子交給老師時，老師成了孩子生命中的“重要他人”，因此，我有很多話要對老師說。

? 對您的感激千言萬語也無法表達，對您的祝福百十萬年也不會改變――老師，祝您萬事如意！

? 孩子一個多月的幼兒園生活，讓我感觸很多。寶寶是一個淘氣、膽大、不怕生的孩子，入園以來，老師們以極大的愛心、耐心、信心、責任心關心他、愛護他，用鼓勵、賞識、參與等教育方法幫助他，把愛滲透到寶寶幼小的心里。謝謝老師們！

? 老師，我對您的了解不深，可是，我還是要說一句：謝謝，多注意身體，別為孩子們太勞累了。

? 我并不企求您優待我的孩子，那樣可能會導致她產生優越感，導致她日后歧視比自己弱小的人，甚至變得自私自利。我希望我的孩子只是班級里一個與其他孩子平等的成員，而這個班級里的“每個孩子都是老師的寶貝”。我希望她在一個平等和睦的成長環境中獲得自在感安全感和歸屬感。

? 孩子的成長不僅需要陽光和水分，更需要我們真誠的理解、尊重和關愛。我們相信，愛是溝通我們與孩子心靈的橋梁。在這一點，你們的做的真的很好很到位，我的孩子時常表現出來對別人的關愛讓我們很欣慰，謝謝你們，希望孩子們今后在你們那邊能夠越來越懂事，越來越開朗！

? 我兒子自入園以來，老師們以極大的愛心、耐心、責任心關心他、愛護他，用鼓勵、賞識、參與等科學的教育方法幫助他，把愛滲透到孩子幼小的心里，現如今，每天去幼兒園成為他最高興的事情，小臉上時常掛著開朗自信的微笑，綜合能力也有了明顯提高。謝謝您！

? 當我們把寶貝交給了您、交給了幼兒園，他的幼兒園又有了“好媽媽，好爸爸，好阿姨，好外婆，好姐姐”，他在這個世界上從此又多了一些愛他的人，孩子今后的成長路上，當作父母的牽著小人兒的手隨風而行，會覺得他的另外一只手也有一些人牽著，我們家長真是既開心又安心！

? 感謝你們！幼兒園的老師，人生起點的導航之星，燎原孩子的前程！謝謝你們！

? 我們衷心感謝幼兒園的老師及教育過、關心過、幫助過我兒的所有老師，感謝園長的辛勤工作，感謝園長領導出這樣出色的幼兒園。

? 老師你好，您 們都是孩子們打好基礎的根本，幼兒園依舊是我們的故鄉，可是，您勞累的身影深深的記在 我的心中，是那么的美。。。。。。

? 最近每天，孩子都是早早就起床，然后自己到門口等車。他這么積極主動要求去幼兒園，他一定適應了那里的生活，在園里，他是快樂的，而快樂的根源來自于老師和同學們。這段難忘的幼兒園生活會為他留下深刻印象，將是他長大以后最美好的回憶之一。謝謝這么久以來老師對孩子的關愛！

? 老師，您是海洋，我是貝殼，是您給了我斑斕的色彩……我當怎樣地感謝您！

? 謝謝老師們對我家寶寶一年來無微不至的關懷，使得寶寶在貴園德，智，體，美全面發展！祝全體老師新年快樂！萬事如意！順祝幼兒園在新的一年里龍騰虎躍！

? 孩子的每分進步都和老師的辛勤工作分不開，孩子的點滴成長都與老師的諄諄教導相關。感謝你們對我兒培養！

? 老師您曾經說：路要自己去走，于是我開始了尋夢之路，多少次努力，多少次 失敗，多少次站起，謝謝你，在我人生中的好老師！一年又一年，風風雨雨，您為了我們嘔心瀝血，請接受我對您深深地感謝和炙熱的愛，您的影子印在我腦海里。您是一位老師，您把手中的紅燭高高舉起，在我的心中點亮，高高掛在我們的頭頂，讓它燃燒您的詩意和激-情，讓它照亮您的心靈和行程，讓它點燃您的機智和活力，讓它升騰您的恒心和愛心！您把手中的紅燭高高舉起，照亮我的人生。您情愿燃燒您的每一寸軀體，讓我們獲得生命的青春。您在跳動的燭火中升華、在血液的鮮紅中奔騰。正因為您是一個老師才無悔粉筆灰染白您的雙鬢，只要您的希望能把我們的前路照亮卻寧愿把自己化作灰塵，平平淡淡的三尺講臺卻是您的人生舞臺。

? 老師，我這孩子真是太辛苦你，麻煩你了。謝謝。

? 春雨，染綠了世界，而自己卻無聲地消失在泥土之中。老師，您就是滋潤我們心田的春雨，我們將永遠感謝您。

推薦：幼兒園勵志的名人名言合集

? 故事。讓天使快樂茁壯，讓希望如花兒般綻放，讓故事如敘事般優美--這就是我們一生無悔的追求！

? 用微笑溫暖心靈，用愛心善待孩子。

? 奉獻人生，付出才會有收獲。

? 讓我們用自己的行和自己的心去教育我們的孩子。

? 師的人格就是教育工作中的一切。

? 對于兒童的教學，真正感覺的觀察比之單純的描述更為可取。

? 對于一切來說，只有熱愛才是最好的老師。——美籍德國猶太裔，物理學家愛因斯坦

? 培育孩子的第一條：健康。

? 牽著孩子們的手，快樂地迎接每一天！

? 我愿將自己全部的愛獻給孩子們，讓他們在人生起跑線上跑好第一步。

? 愛是最好的教育，而表達愛的最好的方法是歡喜、鼓勵和贊賞。

? 用清眸透析心靈，用寬容善待孩子。

? 讓每位學生成為一個追“夢”人。

? 教育是事業，事業的成功在于奉獻；教育是科學，科學的探索在于求真；教育是藝術，藝術的生命在于創新。

? 生命正因為風雨而變得精彩。

? 好方法事半功倍，好習慣受益終身。

? 在一定意義上，學生是老師的影子，兒女是父母的影子。

? 凡學之道，嚴師為難，師嚴然后道尊，道尊然后知教學。

? 好人有好報，即使沒好報，也要做好人。

? 做一片綠葉、一絲春風、一縷陽光，把溫暖和愛帶給最可愛的孩子們。

? 表里如一，誠實做人，腳踏實地，樂意奉獻。

? 做本真教師，教本色語文，育世紀人才。

? 教師無小節，處處是楷模。

? 對每一位小朋友要有愛心、耐心、關心。

? 要記住，你不僅是教課的教師，也是學生的教育者，生活的導師和道德的引路人。——前蘇聯教育家蘇霍姆林斯基老師的

? 幼兒教育，首先是“良心”，其次是“愛”，最后是“責任”，缺一不可。

? 眼中有孩子，心中有目標。

? 精勤求學，敦篤勵志，果毅力行，忠恕任事。

? .如果把幼兒比喻為人生的春天，我們猶如季節之神，每天迎著朝霞播種，踏著夕陽收獲，帶領孩子順利度過每一天，肩負重任。盡管我們只是點點滴滴的雨露，但在陽光下卻折射出奪目的光彩，使我們的人生平凡而又輝煌。

? \"教學相長\"，在教育和教學過程中，我們也會學到很多。

? 以慈母般的愛心，博得孩子的真心；以高度的責任心，贏得家長的放心；以藝術家的匠心，激發孩子的創新。

? 距離近一些你會發現更多的童真，聲音輕一些你會聽到更多的童聲。

? 不操千曲而后曉聲，觀千劍而后識器。

? 古之學者必嚴其師，師嚴然后道尊。——北宋文學家，史學家歐陽修

? 我要把微笑綻開給孩子，鼓勵傳達給孩子，關愛贈送給孩子，讓每個孩子都盡享教育的真愛。

? 立足三尺講臺，塑造無悔人生。

? 用愛傾聽每一個孩子心底的聲音。

? 愛我們的每一個孩子，因為在愛的天平上，每個人都是平等的。

? 師生之間心與心的交匯之處是愛的圣地。

? 我愛我的老師，但我更愛真理。——古希臘哲學家科學家亞里斯多德

? 興趣是最好的老師。——美籍德國猶太裔，物理學家愛因斯坦

? 報紙是大眾的老師，一頁頁閱讀不盡的報紙是我們民族的光榮。

? 把溫馨的話語送給孩子，把熱情的鼓勵送給孩子，把無私的關懷送給孩子，讓孩子時刻感受到老師的愛。

? 我年幼的時候，以為這世界上只住著一種人，那就是我天天看見的家人、同學、老師和我上學路上看到的行人?！_灣女作家，原名陳懋平三毛

? 師必勝理行義，然后尊?！獞饑┢谏倘耍渭覅尾豁f老師

? 愛是比責任感更好的老師。——美籍德國猶太裔，物理學家愛因斯坦

? 每個孩子都是一粒種子。我愿做陽光，給他們以溫暖；我愿做雨露，給他們以滋潤；我愿做土壤，給他們以勃勃生機。

? 尊重和愛護學生的自尊心，要小心得像對待一朵玫瑰花上顫動欲墜的露珠。

? 博學厚德為人師表立師之本，勝理行義傳道授業為師之務，正己敬業愛生奉獻為師之道。

? 昂揚振奮的精神，豁達開朗的心胸。

? 困厄無疑是個很好的老師；然而這個老師索取的學費很高，學生從他那里所得到的時常還抵不上所繳的學費?！▏鴨⒚伤枷爰?，哲學家，教育家，文學家盧梭

? 師者，人之模范也。

? 關愛童心，感受真愛，欣賞童趣。

? 愛是教師與孩子心靈溝通的橋梁。

? 禮，所以正身也；師，所以正禮也。——荀況，戰國末期思想家荀子

? 人的成長要接受四個方面的教育父母老師書籍，社會。有趣的是，后者似乎總是與前面三種背道而馳。——北京師范大學教授，文化學者于丹

? (西方學者)其不知漢語，不必責也；無知而掉以輕心，發為高論，又老師巨子常態慣技，無足怪也?！袊F代作家，文學研究家錢鐘書

? 對一個尚未成熟的少年來講，壞的伙伴比好的老師起的作用要大得多?！笆兰o古希臘寓言家伊索

? 知錯自責得理讓人——寬容處變不驚居安思危

? 故事。讓天使快樂茁壯，讓希望如花兒般綻放，讓故事如敘事般優美

優選：經典的幼兒教育名言名句范文

? 發明千千萬，起點是一問。

? 用心關注孩子，用心接納孩子，用心體會孩子。

? 懂得如何啟發，使教人的一大藝術。

? 微笑是一種境界，更是一種責任。

? 生命需要燃燒激-情，教育更需要燃燒激-情，燃盡自己的一切，鑄造不朽的詩篇。

? 教育兒童通過周圍世界的美，人的關系的美而看到的精神的高尚、善良和誠實，并在此基礎上在自己身上確立美的品質。

? 游戲是兒童認識世界的途徑，他們生活在這個世界里，并負有改造它的使命。

? 要評判美，就要有一個有修養的心靈。

? 初期教育應是一種娛樂，這樣才更容易發現一個人天生的愛好。

? 教育為公以達天下為公。

? 童心是綠色的種子，只有辛勤耕耘，才能有桃李繽紛滿天涯。

? 把愛心獻給孩子，誠心送給家長，信心留給自己。

? 讓孩子吃點苦，他會倍感生活的甘甜。

? 懂得尊重自己的人，也會懂得尊重別人，這包括尊重自己的孩子在內。

? 先生不應該專教書，他的責任是教人做人；學生不應該專讀書，他的責任是學習人生之道。

? 兒童能力初期萌芽是尤其可貴的，我們引導兒童初期自然趨向的途徑能固定兒童的基本習慣，能確定后來能力的趨向。

? 從美的事物中找到美，這就是審美教育的任務。

? 要尊重兒童，不要急于對他作出或好或壞的評判。

? 用尊重和愛心換取幼兒的快樂，用真誠和微笑面對每一位家長。

? 將快樂傳遞給每一個孩子，讓孩子的世界變得更加美麗精彩。

? 童心是個寶，讓我們共同呵護！做孩子的良師益友，與孩子共同成長。

? 愛是教育的靈魂，只有融入了愛的教育才是真正的教育。

? 孩子在快樂的時候，他學習任何東西都比較容易。

? 兒童的行為，出于天性，也因環境而改變，所以孔融會讓梨。

? 人的美麗可愛，不僅僅是由于他的容貌，首先決定他的精神面貌，一個品質高尚的人，永遠是年輕和美麗的。

? 你一天的愛心可能帶來別人一生的感謝。

? 成功不是將來才有的，而是從決定去做的那一刻起，持續累積而成。

? 用我們的愛關心每一個幼兒。

? 獻出一片真情，呵護幼小心靈。

? 活的人才教育不是灌輸知識，而是將開發文化寶庫的鑰匙，盡我們知道的交給學生。

? 教師是學生的鏡子，學生是老師的影子。

? 把子弟的幸福奠定在德行與良好的教養上面，那才是唯一可靠的和保險的辦法。

? 在達到理智的年齡以前，孩子不能接受觀念，而只能接受形象。

? 關心多一點，放心多一點；愛心多一點，信任多一點。

? 對雙親來說，家庭教育首先是自我教育，克魯普斯卡婭。

? 愛是溝通心靈的鑰匙，愿我的愛心時時伴隨孩子健康成長。

? 多蹲下來聽孩子說話，你看到的將是—個純真無暇的世界。

? 因為道德是做人的根本，根本一壞，縱然使你有一些學問和本領，也無甚用處。

? 教育屬于生活，教育為了生活，而且教育要依靠并借助于生活。

? 新傷覆舊傷，蓋不及，修不好，唯有勇敢是唯一自救武器。

? 要做孩子的老師，先做孩子的朋友。

? 孩子的健康成長，是我們最大的希望。

? 教學的目的是培養學生自己學習，自己研究，用自己的頭腦來想，用自己的眼睛看，用自己的手來做這種精神。

? 做一片綠葉、一絲春風、一縷陽光，把溫暖和愛帶給最可愛的孩子們。

? 家庭關系緊張，父母專制，不尊重孩子的人格，不講民主等因素直接影響孩子的學習與人生。

? 讀史使人明智，讀私詩人靈秀，數學使人周密，自然哲學使人精邃，倫理學使人莊重，邏輯學使邏輯修辭學使人善辯。

? 精神的浩瀚、想象的活躍、心靈的勤奮：就是天才。

? 交流構筑師生友誼，溝通融化師生隔閡。

? 教育的目的在于能讓青年人畢生進行自我教育。

? 抓住今天，盡可能少的依靠明天。

? 教育加贊賞等于教育的平方。

? 我們發現了兒童有創造力，認識了兒童有創造力，就須進一步把兒童的創造力解放出來。

? 關愛每一個孩子，他們的成長是我最大的快樂。

? 科學書籍讓人免于愚昧，而文藝作品則使人擺脫粗鄙；對真正的教育和對人們的幸福來說，二者同樣的有益和必要。

? 做人以真，待人以善，示人以美，永遠保持一顆童心，做孩子們的好朋友。

? 一切為了孩子，為了一切孩子。

? 用心做事，珍惜每天，以誠待人，知足常樂。

? 世上沒有絕望的處境，只有對處境絕望的人。

? 將一切美好傳遞給孩子。

? 人類教育最基本的途徑是信念，只有信念才能影響信念。

? 美是到處都有的，對于我們的眼睛，不是缺少美，而是缺少發現。

? 知教育者，與其守成法，毋寧尚自然；與其求化一，毋寧展個性。

? 如果夫妻教子觀點不一，會讓孩子分不清正誤，不利于他美好品德的培養。

? 出自造物主之手的東西都是好的，而一到人的手里，就全變壞了。

? 憂愁、顧慮和悲觀，可以使人得病；積極、愉快和堅強的意志和樂觀的情緒，可以戰勝疾病，更可以使人強壯和長壽。

? 對雙親來說，家庭教育首先是自我教育。

? 教育貴于薰習，風氣賴于浸染。

? 不過，一切紀律都當小心地施用，除了誘導學生去把他們的工作完全作好以外，沒有別種目的。

? 教育工作中的百分之一的廢品，就會使國家遭受嚴重的損失。

? 踏踏實實做人、認認真真做事。

? 傾注心血的愛能使孩子們早日鮮花綻放。

? 永遠用欣賞的眼光看學生，永遠用寬容的心態面對學生。

? 人的幻想是沒有止境的，兒童的幻想更是無邊無際，因為孩子的心靈比成人的心靈更加秘密，——兒童的心靈是纖塵不染的，而被生活所磨煉出來的成長，心靈深處卻顯然存在著這種纖塵的污痕。

? 教育不能創造什么，但它能啟發兒童創造力以從事于創造工作。

? 最有價值的知識是關于方法的知識。

? 只有將學到的東西通過去實踐，孩子才能真正成長起來。

? 給孩子一縷陽光，孩子會給你一個太陽！用心，用愛，努力做到最好。

? 讓我們一起為孩子撐起一片純凈的藍天，為孩子開辟一塊快樂的土地。

? 動人以言者，其感不深；動人以行者，其應必速。

? 在陽光下做人，在風雨中做事。

? 良好的個性勝于卓越的才智。

? 用心對待每個孩子，用誠對待每位家長。

? 一個會愛父母的人，將來才會更好地去愛別人，愛生活，愛這個世界。

? 父母關心孩子的性健康，等于給了孩子一生的幸福。

? 智慧不是別的，而是一種組織得很好的知識體系。

? 成功的家教造就成功的孩子，失敗的家教造就失敗的孩子。

? 有愛，就會有奇跡。

? 教之而不受，雖強告之無益，譬之以水投石，必不納也，今夫石田雖水潤沃，其干可立待者，以其不納故也。

? 教師之為教，不在全盤授予，而在相機誘導。

? 讓星星撒滿整個夜空，讓孩子填滿整個心胸。

? 關愛童心、欣賞童趣。

? 我愿化作-愛的天使，用真情澆灌小天使的心靈。

? 再長的路，一步步也能走完，再短的路，不邁開雙腳也無法到達。

? 父母是天然的教師，他們對兒童，特別是幼兒的影響最大。

? 選擇了遠方，就要風雨兼程。

? 教育者的關注和愛護在學生的心靈上會留下不可磨滅的印象。

? 如果把學生的熱情激發出來，那么學校所規定的功課就會被當作一種禮物來領受。

? 喜歡孩子，但不溺愛。

? 一個無任何特色的教師，他教育的學生不會有任何特色。

? 一年最美是春季，一生最美是奉獻，播撒教師所有的愛，讓孩子們茁壯成長。

精選：樹木范文

感謝生活與經歷，請繼續保持微笑前進。要想鼓勵大家保持樂觀的心態，日常生活中我們都會接觸一下勵志的句子，勵志的句子能夠讓我們重拾斗志，你也許正在寫一些勵志句子，是否可以分享給大家呢？小編為此仔細地整理了以下內容《精選：樹木范文》，歡迎閱讀，希望您能閱讀并收藏。

? 春風吹來，老榆樹換上翠綠的新裝，滿校園的同學也隨著老榆樹陸續穿上最新最艷的衣裳，老榆樹成了美的天使。

? 那柏樹的主干挺拔，沒有一點彎曲，枝葉茂密、厚實，尖尖的樹頂插入白亮的夜空。

? 春天，細雨如絲，一棵棵橘樹大口大口地吮吸著春天的甘露，它們伸展著翡翠一般的枝條，一片片狹長的葉子在微風中歡笑著。

? 夜深了，到了每一個人都睡了時候，大樹才肯稍稍放松。為迎接新的黎明，他悄悄停止了工作，進行短暫的休息------這僅是平常，要緊時、繁忙時，他可以不舍晝夜，達到忘我的程度。

? 這株大榕樹，每一片葉子都綠得發藍，在陽光的映照下，滿樹好像垂掛著無數忽明忽暗的藍寶石。

? 山坡上有幾株高大的冷杉，極為奇特，高而扭曲的主干，稀疏而錯落有致的枝杈，殘雪似的枝葉，酷似一組遠古時代的化石。

? 樹木凋疏山雨后

? 荔枝樹的花是乳白色的，慢慢地變成了淡黃色，一簇一簇和綠葉相襯，從遠處望去，整個荔枝園就像一個黃色的花海，美麗極了。

? 每當春暖花開的時候，漫山遍野的榆樹，就好像與鮮艷的桃杏爭妍競美似的，柔軟碧綠的枝條上掛滿微紅的小花骨朵。

? 它--一棵茂盛、高大、遮天蔽日而又濃郁的參天大樹。它的枝葉碧綠碧綠的，枝丫不斷向外伸展，樹干筆直。它高高地挺立在這片樹木蔥蘢的大森林里，不斷吸吮著陽光和雨露，它是那么地秀頎挺拔，那么完美。

? 柿子樹上綴滿了沉甸甸的柿子，這些紅得透亮的柿子，像一個個小紅燈籠，在繁密而又蒼翠的冬青樹的映襯下，顯得更加鮮艷可愛。

? 許多雜樹葉子變成金黃了，楓樹的葉子卻是一片火紅，它們同翠綠的青松錯落在一起，真是一匹人間少有的錦緞。

? 夏天，桂花樹滿樹的綠葉仿佛涂上了一層綠色的油彩，一陣微風吹來，桂花樹舒展著它那四季常綠的枝葉，隨風微微搖動著，在陽光下閃著綠光。

? 花草樹木的微笑源于你的愛心。

? 遠遠的，我聞到了撲鼻的香氣，一陣爽颯的風兒吹過，瞧，那一棵棵婆娑的桂花樹，

? 大槐樹長著圓形的枝蓋，掛滿了黑綠色的葉子，開著一串串白中透黃的花朵，散著幽香，像是一個天然的大帳篷，遮住偏西的陽光。

? 在我們面前矗立著一棵高大的楓樹，這棵樹像一個頂天立地的巨人，又像一個威武的哨兵，粗大筆直的樹干直插云霄，樹尖上，一簇簇紅色的楓葉，像一團火焰。

? 苦楝樹長著高高的樹干，密密的樹葉，開著雪白的小花，從遠處看，那一簇簇白色的小花就像是天上落下的一片片雪花。

? 你看，那楠木幼小玲瓏的，翠葉晶瑩，雋秀猶如畫筆；稍高的，長而纖細，亭亭玉立，宛如纖腰舞女；粗大的，直接蒼穹，撐朵綠云，仿佛巨柱沖天。

? 美人松的樹干挺拔，扶搖直上青天，凌空展開她的綠臂，遠眺像個美麗的姑娘。

? 春風一陣暖似一陣，桑芽冒出來，翠生生、水靈靈的，綠得鮮嫩，綠得喜人。

? 春天到了，毛毛細雨中，石榴樹貪婪地吮吸著春天的甘露；樹枝上吐出了小嫩芽，春風吹來，嫩芽漸漸地變成了小綠葉兒，滿樹的綠葉在微風中颯颯做響。

? 溶溶月色里，樟樹是那樣蔥蘢繁茂，密密匝匝的樹葉像打了白蠟似的，朦朧地發出潤澤的光。

? 月光下，這棵古槐葉子是那樣蔥蘢，枝干是那樣粗壯，遠遠望去，真像一位手執利劍的勇士，又像一個頂天立地的巨人。

? 那株雪松，伸腰立枝，像一座高聳入云的寶塔，既挺拔，又茂盛，連每一棵松針都是氣昂昂的。

? 在古柏叢中攀援而上，實在是清幽極了，空氣里充滿柏葉的青苦味，似乎置身于瓊樓仙閣的香火繚繞之中。

? 夏天，核桃樹樹杈上的嫩葉變成了茂盛的枝葉，那些像小扇子一樣的葉子組成了一把大綠傘，把陽光遮得嚴嚴實實，送給人們一片陰涼。

? 大樹在春天撒下了希望。用語言播種，用彩筆耕耘，用汗水澆灌，用心血滋潤。大樹的精神時刻伴我們成長。

? 夏天來了，樹木郁郁蔥蔥，枝繁葉茂，就像一把大大的遮陽傘，給人們帶來一片陰涼。五顏六色的花兒都盛開了，有紅的、有藍的、有粉的、有黃的，紅的似火、藍的似海、粉的似霞、黃的似金，這些花把夏天裝扮的絢麗多彩，所以夏天是彩色的。

? 柳枝在初春時觀賞才最為雅致，遠望仿佛是一團淡綠色的煙霧；近看則給人以清新、恬淡的感覺。

? 春天，花兒張開了美麗的笑臉，紅撲撲的，嫩綠的草兒在春姑娘的撫慰下探出了腦袋。樹木長出了葉子，那么翠綠，微風吹拂下的花草樹木不停地在成長，大地上一片勃勃生機。

? 漫山遍野的青松，像是一片綠色的海洋；在綠色的海洋里，一株株年輕的松樹碧綠滴翠，亭亭向上。

? 踩時花濺淚，踏后草揪心

? 小小的梧桐只有兩只筷子那么高，像我的手指那么細，碧綠的樹干頂上，頂著一顆褐色的芽，像用暗紅色的寶石雕成的，上面布滿細細的茸毛。

? 它 一棵茂盛、高大、遮天蔽日而又濃郁的參天大樹。它的枝葉碧綠碧綠的，枝丫不斷向外伸展，樹干筆直。它高高地挺立在這片樹木蔥蘢的大森林里，不斷吸吮著陽光和雨露，它是那么地秀頎挺拔，那么完美。

? 窗外的小白樺樹，婷婷玉立在如水的月光里，撒嬌似的輕輕搖曳著滿樹綠生生的葉片，渴望著夜露的滋潤。

? 樹木叢生，百草豐茂。

? 樹下是一片一望無邊的大草坪，一眼望去，像一塊綠色的地毯?；ㄩ_在草與草之間，不時散發出淡淡的清香，把蝴蝶都吸引過來了。這兒一片紫，那兒一片黃，它們是繡在地毯上的花紋呀！

? 春天，杏樹舒展著嫩綠的樹葉，開出了一朵朵白里透紅的小花，遠遠望去，仿佛一片粉霞，把家鄉打扮得異常美麗，走近一聞，一股清香撲鼻而來，沁人心脾。

? 一棵棵松樹，褐色的樹干，足有碗口粗，筆直筆直的，滿樹的松葉綠得可愛，活像一把張開的綠絨大傘，風一吹，輕輕搖曳。

? 仰望天湖山，只見那嵯峨黛綠的群山，滿山蓊郁蔭翳的樹木與湛藍遼闊的天空，縹緲的幾縷云恰好構成了一幅雅趣盎然的淡墨山水畫。

? 白天，大槐樹伸出手臂為我遮蔭；晚上，樹葉沙沙低語，像老奶奶唱的催眠曲，使我很快進入香甜的夢鄉。

? 冬去春來的時節，那些早早落葉的樹木遲遲不肯發芽，而柳樹卻在寒冬的余暉下首先蘇醒了。它抖擻精神，使勁地伸展腰肢，像歸隊的勇士一般，迎著寒冷的風，不顧一切地率先吐翠，披上了焦黃嫩綠的新裝，遙盼著小燕兒歸來。這時，我們只要抬眼望去，枝梢間籠罩著一層淡淡的煙紗霧幔，那纖細枝條上的一個個翡翠般的嫩芽，悄悄地給人間帶來了美好的春的消息。

? 松樹宛如一團烏云，濃得吹不進風去；而那針葉縫里，卻掛著一串碩大的松塔。

? 秋天悄悄來到人間，許多樹的葉子發黃了，隨著陣陣秋風，紛紛揚揚落下，而枇杷樹不但翠綠，生機勃勃，而且又孕含著未來的花苞去，真像粉紅、銀白色的云彩。

? 花草樹木要愛護，碧水藍天少污染

? 葵樹樸實無華，一年四季從不換裝，粗粗壯壯、敦敦實實，只顧伸開寬大的手掌，那鋒利的手指，似無數把長劍，指向生活中的不平。

? 大樹在夏天獻出了慈愛。烈日下遮陽，呼嘯中擋風，全然不顧枝怎樣，葉怎樣。他心中只想著樹下的我們，流沒流汗，受沒受傷。

? 老槐樹在微風的吹拂下“嘩啦嘩啦”地擺動著枝葉，就像一位快活的老人，看著我們玩耍，看著我們微笑。

? 白天，在人人都忙碌的時候，大樹便舒展葉片，將污濁的空氣過濾，將純凈的氣息縈繞在我們的心頭。每分每秒，一刻不停，辛辛苦苦，竭盡全力。疲勞的感受在身體，欣慰的感受在心中。

? 愛護花草樹木，我為校園添綠。

精選：生活范文

? 自己活著，就是為了使別人活得更美好。

? 不要見一個愛一個，愛的太多，你的愛就要貶值。

? 低頭要有勇氣，抬頭要有底氣。

? 愚癡的人，一直想要別人了解他，有智慧的人，卻努力的了解自己。

? 要成就一件大事業，必須從小事做起。

? 因為無能為力所以順其自然，因為心無所屬所以隨遇而安。

? 哪里有天才，我是把別人喝咖啡的工夫都用在了工作上了。

? 入于污泥而不染、不受資產階級糖衣炮彈的侵蝕，是最難能可貴的革命品質。

? 生活的價值在于創造。

? 人生重要的不是所站的位置，而是所朝的方向。

? 有則改之，無則加勉。

? 生活就像海洋，只有意志堅強的人，才能到達彼岸。

? 貪安穩就沒有自由，要自由就要歷些危險，只有這兩條路。

? 己所不欲，勿施于人。

? 思想進步是生活及事業進步之基，使思想進步的唯一方法，是研究學術。

? 一滴水只有放進大海里才永遠不會干涸，一個人只有當他把自己和集體事業融合在一起的時候才能最有力量。

? 也許一個人在真正無可奈何的時候，除了微笑，也只好微笑了。

? 貴有恒何必三更起五更睡；最無益只怕一日曝十日寒。

? 抱最大的希望，為最大的努力，做最壞的打算。

? 愛的力量大到可以使人忘記一切，卻又小到連一粒嫉妒的沙石也不能容納。

? 世上無難事，只怕有心人。

? 生活的全部意義在于無窮地探索尚未知道的東西，在于不斷地增加更多的知識。

? 面具戴太久，就會長到臉上，再想揭下來，除非傷筋動骨扒皮。

? 你以為最酸的感覺是吃醋嗎？不是，最酸的感覺是沒權吃醋。

? 應該相信，自己是生活的戰勝者。

? 社會主義制度的建立給我們開辟了一條到達理想境界的道路，而理想境界的實現還要靠我們的辛勤勞動。

? 做一件事，無論大小，倘無恒心，是很不好的。

? 人無遠慮，必有近憂。

? 黨外無黨，帝王思想，黨內無派，千奇百怪。

? 不亂于心，不困于情，不畏將來，不念過往，如此，安好。

? 虛心使人進步，驕傲使人落后。

? 年輕是我們唯一擁有權利去編織夢想的時光。

? 真的猛士，敢于直面慘淡的人生，敢于正視淋漓的鮮血。

? 惟沉默是最高的輕蔑。

? 把不忙不閑的工作做的出色，把不咸不淡的生活過得精彩。

? 真理，在嬰兒的沉默中，不在聰明人的辯論里。

? 猛獸總是獨行，牛羊才成群結隊。

? 地球是運動的，一個人不會永遠處在倒霉的位置。

? 生活可以將就，生活也可以講究。

? 一個人思慮太多，就會失去做人的樂趣。

? 丑惡的海怪也比不上忘恩的兒女那樣可怕。

? 生氣是拿別人做錯的事來懲罰自己。

? 都說人往高處走，可是高處不勝寒，水往低處流，誰知低處納百川。

? 言必信，行必果。

? 人生就像爬坡，要一步一步來。

? 有時候，不是對方不在乎你，而是你把對方看的太重。

? 拋棄時間的人，時間也拋棄他。

? 人生得一知己足矣，斯世當以同懷視之。

? 失去的東西，其實從來未曾真正地屬于你，也不必惋惜。

? 人的生命是有限的，可是，為人民服務是無限的，我要把有限的生命，投入到無限的為人民服務之中去。

? 使一個人的有限的生命，更加有效，也即等于延長了人的生命。

? 試金可以用火，試女人可以用金，試男人可以用女人。

? 使生活變成幻想，再把幻想化為現時。

? 真壞人并不可怕，可怕的是假好人。

? 自己動手，豐衣足食。

? 人只有獻身于社會，才能找出那短暫而有風險的生命的意義。

? 虛心使人進步，驕傲使人落后，我們應當永遠記住這個真理。

? 改造自己，總比禁止別人來得難。

? 當我沉默的時候，我覺得很充實，當我開口說話，就感到了空虛。

? 讓別人過得舒服些，自己沒有幸福不要緊，看見別人得到幸福生活也是舒服的。

? 上天決定了誰是你的親戚，幸運的是在選擇朋友方面它給你留了余地。

? 生活只有在平淡無味的人看來才是空虛而平淡無味的。

? 生活就像騎自行車，只有不斷前進，才能保持平衡。

? 傻與不傻，要看你會不會裝傻。

? 懷疑并不是缺點，總是疑，而并不下斷語，這才是缺點。

? 生如夏花之絢爛，死如秋葉之靜美。

? 面對光明，陰影就在我們身后。

? 每一個人要有做一代豪杰的雄心斗志！應當做個開創一代的人。

? 志當存高遠。

? 勇者憤怒，抽刃向更強者；怯者憤怒，卻抽刃向更弱者。

? 雞蛋因適當的溫度而變化為雞，但溫度不能使石頭變為雞。

? 女人的眼淚是沒用的液體，但你讓女人流淚說明你很沒用。

? 怎樣思想，就有怎樣的生活。

? 常常告誡自己不要在一棵樹上吊死，結果……在樹林里迷路了。

? 人的一切痛苦，本質上都是對自己的無能的憤怒。

? 說一句謊話，要編造十句謊話來彌補，何苦呢。

? 每天告訴自己一次，我真的很不錯。

? 不良的習慣會隨時阻礙你走向成名、獲利和享樂的路上去。

? 喜歡一個人，就是在一起很開心；愛一個人，就是即使不開心，也想在一起。

? 不傲才以驕人，不以寵而作威。

? 我們是國家的主人，應該處處為國家著想。

? 生活的理想，就是為了理想的生活。

? 人之所以活得累，是因為放不下架子，撕不開面子，解不開情節。

? 從來如此，便對嗎。

? 上帝從不埋怨人們的愚昧，人們卻埋怨上帝的不公平。

? 友誼是兩顆心真誠相待，而不是一顆心對另一顆心的敲打。

? 學習必須如蜜蜂一樣，采過許多花，這才能釀出蜜來。

? 生活的情況越艱難，我越感到自己更堅強，甚而也更聰明。

? 由儉入奢易，由奢入儉難。

? 人生有兩大悲?。阂粋€是得不到想要的東西，另一個是得到了不想要的東西。

? 不吃飯的女人這世上也許還有好幾個，不吃醋的女人卻連一個也沒有。

? 我們放下尊嚴，放下個性，放下固執，都只是因為放不下一個人。

? 消滅了敵人的同時，也就等于消滅了自己。

? 只要你有一件合理的事去做，你的生活就會顯得特別美好。

? 在我生機勃勃的世界里，我容納了各種已經腐朽的事物。

? 人必須生活著，愛才有所附麗。

? 民無信不立。

? 每一棵大樹的成長都要接受陽光，也包容風雨。

? 生活便是尋求新的知識。

? 君子坦蕩蕩，小人長戚戚。

精選：陪伴范文

? 我明白你會來，所以我等。

? 最是人間留不住， 朱顏辭鏡花辭樹。

? 就是因為你不好，才要留在你身邊，給你幸福。

? 這世界是你的遺囑，而我是你唯一的遺物。

? 我一生渴望被人收藏好，妥善安放，細心保存。免我驚，免我苦，免我四下流離，免我無枝可依。 但那人，我知，我一直知，他永不會來。

? 記住該記住的，忘記該忘記的，改變能改變的，接受不能改變的。

? 什么是寂寞？寂寞是一種病，是一種精神的饑餓，既然是病，就需要治療，寂寞的人如何找到治療的方法？方法就是人群，寂寞的人總是需要他人的陪伴。

? 不是每一次努力都會有收獲。 但是，每一次收獲都必須努力，這是一個不公平的不可逆轉的命題。

? 因為愛過，所以慈悲；因為懂得，所以寬容。

? 朋友總是為你擋風遮雨，如果你在遠方承受風雪，而我無能為力，我也會祈禱，讓那些風雪降臨在我的身上。

? 梧桐燈下。沒有你的側臉。這樣的雨下在我的世界里。就該有人陪才對。要不怎么微雨燕雙飛。

? 暗戀最偉大的行為，是成全，你不愛我，但是我成全你，真正的暗戀，是一生的事業，不因他遠離你而放棄，沒有這種情操，不要輕言暗戀。

? 對于不可改變的事實，除了認命以外，沒有更好的辦法了。

? 情不知所起，一往而深，生者可以死，死可以生。生而不可與死，死而不可復生者，皆非情之至也。

? 不要太把錢當回事，也不要不把錢當回事，它值多少就多少，金錢是一個好仆人，卻是一個壞主子。

? 魚說：你好美，我想我喜歡上了你。水說：傻瓜，那僅僅是好感而已。魚說：真的，我不騙你。水說：我不相信一見鐘情。日子一天天過去，魚對水的感情也日趨篤厚。魚說：我喜歡和你在一起。水說：那是因為你早已適應了我。魚說：我喜歡你的味道。水說：那是因為你已習慣了我的存在。幾天后，水要繼續遠行。魚說：我已離不開你。水說：過幾天你就會忘了我的。魚說：不，我不會愛上除你以外的人。水說：那是因為你還沒有遇到除。。。。。。

? 原來，再大的房子，再大的床，沒有相愛的人陪伴，都只是冰冷的物質，而如果身邊有愛人陪伴，即使房子小，床小，也覺得無關緊要，因為這些物質上面有了愛的溫度，成了家的元素。

? 淺望幸福，不寫憂傷，紅塵三千，不道惆悵，不問花開幾許，只問淺笑安然。

? 如果你認識從前的我，那么你就會原諒現在的我。

? 如果有一天，你死于非命，那兇手一定是我。

? 你生命的前半輩子或許屬于別人，活在別人的認為里，那把后半輩子還給你自己，去追隨你內在的聲音。

? 我從來沒有招惹你，你為什么要來招惹我？既然招惹了，為什么半途而廢。

? 人生最遺憾的，莫過于，輕易地放棄了不該放棄的，固執地堅持了不該堅持的。

? 緣聚緣散緣如水，背負萬丈塵寰，只為一句，等待下一次相逢。

? 時光靜好，與君語；細水流年，與君同；繁華落盡，與君老。

? 風吹起如花般破碎的流年，而你的笑容搖晃搖晃，成為我命途中最美的點綴，看天，看雪，看季節深深的暗影。

? 如果你給我的，和你給別人的是一樣的，那我就不要了。

? 還未一生，但卻鐘愛。

? 請一定要有自信，你就是一道風景，沒必要在別人風景里面仰視。

? 你的過去我來不及參與，你的未來我奉陪到底。

? 一個人總要走陌生的路，看陌生的風景，聽陌生的歌，然后在某個不經意的瞬間，你會發現，原本費盡心機想要忘記的事情真的就這么忘記了。

? 寂寞的人總是會用心的記住他生命中出現過的每一個人，于是我總是意猶未盡地想起你在每個星光隕落的晚上一遍一遍數我的寂寞。

? 人生沒有那么多的公平可言，偏轉一下你的航向，逆風就會成為順風，刻苦努力，堅持不懈，最終耀眼的太陽就會跑到你的身后，你生活的起點并不是那么重要，重要的是最后你抵達了哪里。

? 我相信我愛你，依然，始終，永遠。

? 你住的城市下雨了，很想問你有沒有帶傘?？墒俏胰套×耍驗槲遗履阏f沒帶，而我又無能為力，就像是我愛你。卻給不到你想要的陪伴。

? 緣起緣滅，緣濃緣淡，不是我們能夠控制的，我們能做到的，是在因緣際會的時侯好好的珍惜那短暫的時光。

? 一人花開，一人花落，這些年從頭到尾，無人問詢。

? 如果我不愛你，我就不會思念你，我就不會妒忌你身邊的異性，我也不會失去自信心和斗志，我更不會痛苦，如果我能夠不愛你，那該多好。

? 向來緣淺，奈何情深。

? 一個人能夠，并且應該讓自己做到的，不是感到安全，而是能夠接納不安全的現實。

? 最奢侈的事情，莫過于用一生陪你

? 看得見的傷口，遲早有一天會痊愈的。

? 一個人身邊的位置只有那麼多，你能給的也只有那麼多，在這個狹小的圈子里，有些人要進來，就有一些人不得不離開。

? 陪伴是最長情的告白，而守護是最沉默的陪伴。

? 兩個人一起是為了快樂，分手是為了減輕痛苦，你無法再令我快樂，我也唯有離開，我離開的時候，也很痛苦，只是，你肯定比我痛苦，因為我首先說再見，首先追求快樂的是我。

? 你總會遇見一個人，如冬日暖陽，似暗夜星光。

? 愛情是一百年的孤獨，直到遇上那個矢志不渝的守護你的人，那一刻，所有苦澀的孤獨，都有了歸途。

? 感謝上蒼我所擁有的，感謝上蒼我所沒有的。

? 因為我知道你是個容易擔心的小孩，所以我將線交你手中卻也不敢飛得太遠。

? 今天是春分，從此晝長夜短。很高興可以以白天的名義。伴你更久。

? 若你成了睡美人，吻醒你的人不一定是我，但守護陪伴著你的人一定是我！

? 那辰：從今以后我們就是買一送一粘一塊兒不分開年糕……

? 人們不解釋的主要原因是根本不在乎對方的想法，無關重要的人，對無關重要的事有點兒誤會，有什么關系，你信也好，不信也好，都于當事人生活毫無影響，何勞解釋。

? 原來和文字沾上邊的孩子從來都是不快樂的，他們的快樂象貪玩的小孩，游蕩到天光，游蕩到天光卻還不肯回來。

? 無論多豪華的婚禮，都不代表幸?；橐?，兩個人終生相處和睦與否和宴開幾席，多少首飾全無關聯。

? 我們在青春少年時遇到彼此， 那是最灑脫美好的時光， 那是最不成熟的時光。 可我們的喜歡沒有在一個維度里度過，從來都是錯位的。 可本來，我們本來可以的。

? 風華是一指流砂，蒼老是一段年華。

? 不如，下雪天的時候一起走？或許，我們可以，一不小心就白了頭……

? 用一根火柴燒一座蜃樓借這場大雨讓自己逃走。

? 原來夢里也會心痛，能痛到醒來。

? 總有一天我會從你身邊默默地走開，不帶任何聲響，我錯過了很多，我總是一個人難過。

? 你是我的sunshine,是我想拒絕也拒絕不了的陽光。

? 不是每一次努力都會有收獲，但是，每一次收獲都必須努力，這是一個不公平的不可逆轉的命題。

? 曾經以為，擁有是不容易的；后來才知道，舍棄更難。

? 有一種愛，從付出起就沒打算讓你知道

? 我一直以為山是水的故事，云是風的故事，你是我的故事，可是卻不知道，我是不是你的故事。

? 我這輩子最大的幸運就是認識你，而最大的不幸卻是不能擁有你，也許你會遇到你深愛的人，可是卻不會遇到第二人像我這么愛你的人。

? 心欲飄飛。夢自相隨。

? 咱們也許能夠同時愛兩個人，又被兩個人所愛，遺憾的是，咱們只能跟其中一個廝守到老。

精選：思鄉范文

? 少年樂新知，衰暮思故友。

? 梨花院落溶溶月，柳絮池塘淡淡風。

? 生怕離懷別苦，多少事、欲說還休。

? 秋空明月懸，光彩露沾濕。

? 湖海倦游客，江漢有歸舟。

? 醉月頻中圣，迷花不事君。

? 亦有白骨歸咸陽，營家各與題本鄉。

? 海上升明月，天涯共此時。

? 憑寄還鄉夢，殷勤入故園。

? 春風又綠江南岸，明月何時照我還。

? 未老莫還鄉，還鄉須斷腸。

? 棲鴉歸后，暮天聞角。

? 年年春日異鄉悲，杜曲黃鶯可得知。

? 誰家玉笛暗飛聲，散入春風滿洛城。

? 露從今夜白，月是故鄉明。

? 知音如不賞，歸臥故山秋。

? 年年春日異鄉悲，杜曲黃鶯可得知，更被夕陽江岸上，斷腸煙柳一絲絲。

? 今夜雨，定應化作相思樹。

? 離恨恰如春草，更行更遠還生。

? 行多有病住無糧，萬里還鄉未到鄉。

? 寄花寄酒喜新開，左把花枝右把杯， 欲問花枝與杯酒，故人何得不同來。

? 江人授衣晚，十月始聞砧，一夕高樓月，萬里故園心。

? 位卑未敢忘憂國。

? 又送王孫去，萋萋滿別懷。

? 正見空江明月來，云水蒼茫失江路。

? 南浦凄凄別，西風裊裊秋，一看腸一斷，好去莫回頭。

? 海人無家海里住，采珠役象為歲賦。

? 相思相見知何日？此時此夜難為情。

? 少小離家老大回，鄉音無改鬢毛衰，兒童相見不相識，笑問客從何處來。

? 西北望鄉何處是，東南見月幾回圓。

? 天下興亡，匹夫有責。

? 落月滿屋梁，猶疑照顏色。

? 水涵空，山照市。

? 薊城通漠北，萬里別吾鄉。

? 遣情傷，故人何在？煙水茫茫。

? 人生自古誰無死，留取丹心照汗青。

? 楚水巴山江雨多，巴人能唱本鄉歌。

? 孤帆遠影碧空盡，唯見長江天際流。

? 千里澄江似練，翠峰如簇。

? 幾次細思量，情愿相思苦。

? 十年流水見歸心。

? 天涯失鄉路，江外老華發。

? 自從一閉風光后，幾度飛來不見人。

? 明眸皓齒誰復見，只有丹青余淚痕。

? 朔風正搖落，行子愁歸旋。

? 君自故鄉來，應知故鄉事。

? 獨在異鄉為異客，每逢佳節倍思親，遙知兄弟登高處，遍插茱萸少一人。

? 長安惡少出名字，樓下劫商樓上醉。

? 舉頭望明月，低頭思故鄉。

? 長太息以掩涕兮，哀民生之多艱。

? 靖安宅里當窗柳，望驛臺前撲地花，兩處春光同日盡，居人思客客思家。

? 戍鼓斷人行，邊秋一雁聲。

? 蜀國曾聞子規鳥，宣城還見杜鵑花。

? 病身最覺風露早，歸夢不知山水長。

? 洛陽親友如相問，一片冰心在玉壺。

? 誰憐一片影，相失萬重云。

? 開荒南野際，守拙歸園田。

? 人生交契無老少，論交何必先同調。

? 風一更，雪一更，聒碎鄉心夢不成。

? 仰天大笑出門去，我輩豈是蓬蒿人。

? 長相思，摧心肝。

? 青紫雖被體，不如早還鄉。

? 黃鶴一去不復返，白云千載空悠悠。

? 六曲屏山和夢遙。

? 身投河朔飲君酒，家在茂陵平安否。

? 遙知兄弟登高處，遍插茱萸少一人。

? 友如作畫須求淡，山似論文不喜平。

? 相知無遠近，萬里尚為鄰。

? 江漢思歸客，乾坤一腐儒。

? 不堪腸斷思鄉處，紅槿花中越鳥啼。

? 不應有恨，何時長向別時圓。

? 抽刀斷水水更流，舉杯消愁愁更愁。

? 請君試問東流水，別意與之誰短長。

? 無情對面是山河。

? 明月有情應識我，年年相見在他鄉。

? 此情無計可消除，才下眉頭，卻上心頭。

? 何當共剪西窗燭，卻話巴山夜雨時。

? 倦聞子規朝暮聲，不意忽有黃鸝鳴，一聲夢斷楚江曲，滿眼故園春意生。

? 暮云收盡溢清寒，銀漢無聲轉玉盤，此生此夜不長好，明月明年何處看。

? 誰家玉笛暗飛聲，散人春風滿洛城， 此夜曲中聞折柳，何人不起故國情。

? 冉冉老將至，何時返故鄉。

? 日暮鄉關何處是？煙波江上使人愁。

? 思歸若汾水，無日不悠悠。

? 云物不殊鄉國異，教兒且覆掌中杯。

? 凝眸處，從今又添、一段新愁。

? 幾時杯重把，昨夜明月行。

? 遙知未眠月，鄉思在漁歌。

? 黯鄉魂，追旅思，夜夜除非，好夢留人睡。

? 海內存知己，天涯若比鄰。

? 舉杯邀明月，對影成三人。

? 思悠悠，恨悠悠，恨到歸時方始休。

? 還將兩行淚，遙寄海西頭。

? 一年將盡夜，萬里未歸人。

? 舊事逐寒朝，啼鵑恨未消。

? 欲寄相思千點淚，流不到，楚江東。

? 翻被梨花冷看，人生苦戀天涯。

? 我思君處君思我。

? 別后不知君遠近，觸目凄涼多少悶。

? 相思難表，夢魂無據，惟有歸來是。

? 離別家鄉歲月多，近來人事半消磨。

精選：歌頌雷鋒范文

? 雷鋒啊，你就是一顆永不生銹的螺絲釘，永遠在人民的心里存在！

? 樂于助人，勤奮動腦。

? 驕傲的人，其實是無知的人，他不知道自己能吃幾碗干飯，他不懂得自己只是滄海一粟。

? 青春啊，永遠是美好的，可是真正的青春，只屬于這些永遠力爭上游的人，永遠忘我勞動的人，永遠謙虛的人。

? 雷鋒離我們并不遙遠，他并不是一個外在于我們的高高在上的道德神像，每個人心中都有一個雷鋒。

? 雷鋒，這個光輝的名字，在我們的心中閃爍著不滅的光輝。他把自己旺盛的青春全部獻給了黨，獻給了人民，他的高尚的理想信念道德情操，必將在我們青少年一代身上不斷發揚光大，他那不可磨滅的美好形象，將永遠活在我們的心中。

? 滴水只有放進大海里才永遠不會干涸，一個人只有當他把自己和集體事業融合在一起的時候才能最有力量。

? 人的生命是有限的，可是，為人民服務是無限的，我要把有限的生命，投入到無限為人民服務之中去。

? 雷鋒出差一千里，好事做了一火車。