【www.254789.com - 關于勤奮的名人名言】

真正的強者，不是流淚的人，而是含淚奔跑的人。為了使這個世界多一些正能量，一些勵志的雞湯語錄對于我們必不可少，一條積極向上的正能量文案把這種精神帶給自己和周圍的人，關于勵志的句子你有什么推薦呢？請您閱讀小編輯為您編輯整理的《精選：關于讀書的名言3句大全》，僅供參考，歡迎大家閱讀。

? 讀書到底是為了什么，如果我們排除做學問很實際的目的，讀書就是我在吸取營養，把自己豐富起來，我自己感覺，讀書最愉快的是什么時候，是你突然發現“我也有這個思想”，最快樂的時候是把你本來已經有的，你卻不知道的東西喚醒了。

? 書籍是朋友，雖然沒有熱情，但是非常忠實。

? 為學讀書，須是耐心，細意去理會，切不可粗心，為數重物，包裹在里面，無緣得見，必是今日去一重，又見得一重，明日又去一重，又見得一重，去盡皮，方見肉，去盡肉，方見骨，去盡骨，方見髓。

? 士人讀書，第一要有志，第二要有識，第三要有恒，有志，則斷不甘為下流，有識，則知學問無盡，不敢以一得自足；如河伯之觀海，如井蛙之窺天，皆無見識也，有恒，則斷無不成之事，此三者缺一不可。

? 舉一而反三，聞一而知十，及學者用功之深，窮理之熟，然后能融會貫通，以至于此。

? 讀書是無處不可的，于山中可讀書，得其空靈；于海上可讀書，得其遼闊；于花蔭下可讀書，得其馨香；于月夜可讀書，得其靜謐。

? 書富如入海，百貨皆有，人之精力，不能兼收盡取，但得春所欲求者爾，故愿學者每次作一意求之。

? 人的影響短暫而微弱，書的影響則廣泛而深遠。

? 讀書到最后，是為了讓我們更寬容地去理解這個世界有多復雜。

? 讀書是易事，思索是難事，但兩者缺一，便全無用處。

? 讀書之法，在循序而漸進，熟讀而精思。

? 青春是叢林，是荒原，是陽光炙熱的奔跑，是大雨滂沱的佇立。

? 道之以政，齊之以刑，民免而無恥；道之以德，齊之以禮，有恥且格。

? 書籍是屹立在時間的汪洋大海中的燈塔。

? 要么旅行，要么讀書，身體和靈魂必須有一個在路上。

? 時間就是性命，無端的空耗別人的時間，其實是無異于謀財害命。

? 學和行本來是有聯系著的，學了必須要想，想通了就要行，要在行的當中才能看出自己是否真正學到了手，否則讀書雖多，只是成為一座死書庫。

? 看文字須大段出色看，聳起精神，豎起筋骨，不要困，如有刀劍在后一般，就一段中須要透，擊其首則尾應，擊其尾則首應，方始是，不可按冊子便在，掩了冊子便忘。

? 閱讀的最大理由是想擺脫平庸，早一天就多一份人生的精彩；遲一天就多一天平庸的困擾。

? 倘只看書，便變成書櫥。

? 光明給我們經驗，讀書給我們知識。

? 不讀書的人，思想就會停止。

? 讀書使人充實，思考使人深邃，交談使人清醒。

? 學習并不等于就是摹仿某些東西，而是掌握技巧和方法。

? 我們聽過無數的道理，卻仍舊過不好這一生。

? 克己復禮，為仁。

? 書籍鼓舞了我的智慧和心靈，它幫助我從腐臭的泥潭中脫身出來，如果沒有它們，我就會溺死在那里面，會被愚笨和鄙陋的東西嗆住。

? 書癡者文必工，藝癡者技必良。

? 熟讀唐詩三百首，不會作詩也會吟。

? 讀書無疑者，須教有疑，有疑者，卻要無疑，到這里方是長進。

? 好的書籍是最貴重的珍寶。

? 書山有路勤為徑，學海無涯苦作舟。

? 在等待的日子里，刻苦讀書，謙卑做人，養得深根，日后才能枝葉茂盛。

? 讀而未曉則思，思而未曉則讀。

? 文章是案頭之山水，山水乃地上之文章。

? 無欲速，無見小利，欲速，則不達；見小利，則大事不成。

? 奇文共欣賞，疑義相如析。

? 讀書對于智慧，就像體操對于身體一樣。

? 書籍是培植智慧的工具。

? 本是后山人，偶做前堂客，醉舞經閣半卷書，坐井說天闊。

? 我們中國人對于不是自己的東西，或者將不為自己所有的東西，總要破壞了才快活的。

? 我跟著我的直覺和好奇心走， 遇到的 很多東西，此后被證明是無價之寶。

? 人離開了書，如同離開空氣一樣不能生活。

? 黃魯直云：”士大夫三日不讀書，則義理不交于胸中，對鏡覺面目可憎，向人亦語言無味，“

? 讀書破萬卷，下筆如有神。

? 書籍猶如朋友，必須慎重選擇。

? 與名流者談，對于他之所講，當裝作偶有不懂之處，太不懂被看輕，太懂了被厭惡，偶有不懂之處，彼此最為合宜。

? 讀書時要深思多問，只讀而不想，就可能人云亦云，淪為書本的奴隸；或者走馬看花，所獲甚微。

? 始吾于人也，聽其言而信其行，今吾于人也，聽其言而觀其行。

? 愛看書的青年，大可以看看本分以外的書，即課外書……譬如學理科的，偏看看文學書，學文學的，偏看看科學書，看看別人在那里研究的，究竟是怎么一回事，這樣子，對于別人，別事，可以更深的了解。

? 一個愛書的人，他必定不致于缺少一個忠實的朋友，一個良好的老師，一個可愛的伴侶，一個溫情的安慰者。

? 讀書多了，容顏自然改變，許多時候，自己可能以為許多看過的書籍都成了過眼云煙，不復記憶，其實他們仍是潛在的，在氣質里，在談吐上，在胸襟的無涯，當然也可能顯露在生活和文字里。

? 書籍是人類知識的總統。

? 讀書愈多，精神就愈健壯而勇敢。

? 讀書沒有合宜的時間和地點，一個人有讀書的心境時，隨便什么地方都可以讀書，如果他知道讀書的樂趣，他無論在學校內或學校外，都會讀書，無論世界有沒有學校，也都會讀書，他甚至在最優良的學校里也可以讀書。

? 幼稚對于老成，有如孩子對于老人，決沒有什么恥辱的，作品也一樣，起初幼稚，不算恥辱的。

? 讀書有三到，謂心到，眼到，口到，心不在此，則眼看不仔細，心眼既不專一，卻只漫誦浪讀，決不能記，久也不能久也，三到之中，心到最急，心既到矣，眼口豈不到乎。

? 我每看運動會時，常常這樣想：優勝者固然可敬，但那雖然落后而仍非跑至終點的競技者，和見了這樣的競技者而肅然不笑的看客，乃正是中國將來之脊梁。

? 讀書不僅是教師的前提，而且是整個教育的源頭活水。

? 千里之行，始于足下。

? 吾生也有涯，而知也無涯。

? 讀書對于我來說是驅散生活中的不愉快的最好手段，沒有一種苦惱是讀書所不能驅散的。

? 讀書使人得到一種優雅和風味，這就是讀書的整個目的，而只有抱著這種目的的讀書才可以叫做藝術，一人讀書的目的并不是要“改進心智”，因為當他開始想要改進心智的時候，一切讀書的樂趣便喪失凈盡了。

? 但我坦然，欣然，我將大笑，我將歌唱。

? 讀書不知味，不如束高閣；蠢魚爾何如，終日食糟粕。

? 三更燈火五更雞，正男兒立志時，黑發不知勤學早，白首方悔讀書遲。

? 來是偶然的，走是必然的，所以你必須，隨緣不變，不變隨緣。

? 從來如此，便對嗎。

? 問渠那得清如許，為有源頭活水來。

? 書到用時方恨少，事非經過不知難。

? 年少讀書，如隙中窺月；中年讀書，如庭中望月；老年讀書，如臺上玩月。

? 讀書在于造就完全的人格。

? 學生如果把先生當作一個范本，而不是一個敵手，他就永遠不能青出于藍。

? 這世上有些事就像一場不知名的花開，粗心的人只嗅到香，有人卻會停下來問一問，記住它的樣子。

? 假使做事要面面顧到，那就什么事都不能做了。

? 讀書要眼到、口到、心到、手到、腦到。

? 愈艱難，就愈要做，改革，是向來沒有一帆風順的。

? 不動筆墨不讀書。

? 讀書補天然之不足，經驗又補讀書之不足。

? 心之官則思，思則得之，不思則不得也。

? 書是唯一不死的東西。

? 讀書忌死讀，死讀鉆牛角。

? 沒有書籍的屋子，就像沒有靈魂的軀體。

? 剛、毅、木、訥近仁。

? 進學致和，行方思遠。

? 小的時候，不把他當人，大了以后也做不了人。

? 讀書不是為了雄辯和駁斥，也不是為了輕信和盲從，而是為了思考和權衡。

? 勿以惡小而為之，勿以善小而不為。

? 柔而不屈 強而不剛。

? 飯可以一日不吃，覺可以一日不睡，書不可以一日不讀。

? 腹有詩書氣自華，讀書萬卷始通神。ZR120.cOM

? 少年讀書，如隙中窺月；中年讀書，如庭中望月；老年讀書，如臺上玩月，皆以閱歷之深淺，為所得之深淺耳。

? 盡信書，則不如無書。

? 書卷多情似故人，晨昏憂樂每相親——于謙。

? 山光照檻水繞廊，舞雩歸詠春風香，好鳥枝頭亦朋友，落花水面皆文章，蹉跎莫遣韶光老，人生惟有讀書好，讀書之樂樂何如，綠滿窗前草不除。

? 讀書是在別人思想的幫助下，建立起自己的思想。

? 何以報德？以直報怨，以德報德。

? 凡讀無益之書，皆是玩物喪志。

? 經常不斷地學習，你就什么都知道，你知道得越多，你就越有力量。

? 好讀書，不求甚解。

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優選：關于讀書的樂趣名言大全

? 發奮識遍天下字，立志讀盡人間書。

? 多讀書，讀好書，然后寫出自己的感想，這是寫好作文的開始。

? 愛看書的青年，大可以看看本分以外的書，即課外書……譬如學理科的，偏看看文學書，學文學的，偏看看科學書，看看別人在那里研究的，究竟是怎么一回事，這樣子，對于別人，別事，可以更深的了解。

? 讀書之法無它，惟是篤志虛心，反復詳玩，為有功耳。

? 外人不讀書，則塵俗生其間，照鏡則面目可憎，對人則語言無味。

? 讀書無疑者，須教有疑，有疑者，卻要無疑，到這里方是長進。

? 讀書不要貪多，而是要多加思索，這樣的讀書使我獲益不少

? 舊書不厭百回讀，熟讀深思子自知。

? 只看一個人的著作，結果是不大好的：你就得不到多方面的優點，必須如蜜蜂一樣，采過許多花，這才能釀出蜜來，倘若叮在一處，所得就非常有限，枯燥了。

? 好讀書，不求甚解，每有會意，便欣然忘言。

? 讀書和學習是在別人思想和知識的幫助下，建立起自己的思想和知識。

? 書卷多情似故人，晨昏憂樂每相親——于謙。

? 退筆如山起足珍，讀書萬卷始通神。

? 讀書是易事，思索是難事，但兩者缺一，便全無用處。

? 格天功業有本源，誰謂讀書記名姓？

? 外物之味，久則可厭；讀書之味，愈久愈深。

? 要知天下事，須讀古人書。

? 讀書務在循序漸進；一書已熟，方讀一書，勿得鹵莽躐等，雖多無益。

? 不盡讀天下書，不能相天下之士。

? 為中華之崛起而讀書。

? 要是童年的日子能重新回來，那我一定不再浪費光陰，我要把每分每秒都用來讀書。

? 積財千萬，無過讀書。

? 在讀書上，數量并不列于首要，重要的是書的品質與所引起的思索的程度。

? 書看多了，文章自然就會寫了。

? 讀書人不一定有知識，真正的常識是懂得知識，會思想，能工作。

? 讀死書是害己，一開口就害人；但不讀書也并不見得好。

? 讀書也象開礦一樣，

? 要學會讀書，必須首先讀的非常慢，直到最后值得你精讀的一本書，還是應該很慢地讀。

? 三日不讀書，便覺語言無味。

? 外國語是人生斗爭的一種武器。

? 讀書是在別人思想的幫助下，建立起自己的思想。

? 夫所以讀書學問，本欲開心明目，利于行耳。

? 讀書好處心先覺，立雪深時道已傳。

? 書猶藥也，善讀之可以醫愚

? 我一生的嗜好，除了革命之外，---就是讀書，我一天不讀書，就不能夠生活。

? 讀過一本好書，像交了一個益友。

? 立身以立學為先，立學以讀書為本。

? 不去讀書就沒有真正的教養，同時也不可能有什么鑒別力。

? 我們自動的讀書，即嗜好的讀書，請教別人是大抵無用，只好先行泛覽，然后決擇而入于自己所愛的較專的一門或幾門；但專讀書也有弊病，所以崐必須和現實社會接觸，使所讀的書活起來。

? 夫讀書將以何為哉？辨其大義，以修己治人之體也，察其微言，以善精義入神之用也。

? 養心莫善寡欲，至樂無如讀書。

? 讀書好似爬山，爬得越高，望得越遠；讀書好似耕耘，汗水流得多，收獲更豐滿。

? 讀書破萬卷，胸中無適主，便如暴富兒，頗為用錢苦。

? 智者閱讀群書，亦閱歷人生。

? 養心莫若寡欲；至樂無如讀書。

? 讀書應自己思索，自己做主。

? 讀書之法無他，惟是篤志虛心，反復詳玩，為有功耳。

? 黑發不知勤學早，白發方悔讀書遲

? 讀書患不多，思義患不明；足己患不學，既學患不行。

? 讀書不是為了雄辯和駁斥，也不是為了輕信和盲從，而是為了思考和權衡。

? 讀書譬如飲食，從容咀嚼，其味必長；大嚼大咽，終不知味也。

? 讀書破萬卷，下筆如有神。

? 風聲雨聲讀書聲聲聲入耳，家事國事天下事事事關心。

? 但患不讀書，不患讀書無所用。

? 鑿壁偷光，聚螢作囊；忍貧讀書，車胤匡衡。

? 學固不在乎讀書，然不讀書則義理無由明。

? 韜略終須建新國，奮飛還得讀良書。

? 讀書切戒在慌忙，涵泳工夫興味長；示曉不妨權放過，切身需要急思量。

? 讀書給人以快樂、給人以光彩、給人以才干。

? 讀書是學習，摘抄是整理，寫作是創造。

? 立身以力學為先，力學以讀書為本。

? 必須和實際社會接觸，使所讀的書活起來。

? 讀書是最好的學習，追隨偉大人物的思想，是最富有趣味的一門科學。

? 讀書何所求，將以通事理。

? 讀書以過目成誦為能，最是不濟事。

? 我一生的嗜好，除了革命外，只有好讀書，我一天不讀書，便不能生活。

? 書籍是全世界的營養品。生活里沒有書籍，就好像沒有陽光；智慧里沒有書籍，就好像鳥兒沒有翅膀

? 讀書可以培養一個完人，談話可以訓練一個敏捷的人，而寫作則可造就一個準確的人。

? 讀書，人才更加像人。

? 讀書貴神解，無事守章句。

? 我讀書奉行九個字，就是讀書好，好讀書，讀好書。

? 讀書時，我愿在每一個美好思想的面前停留，就像在每一條真理面前停留一樣。

? 好讀書，不好讀書； 好讀書，不好讀書。

? 自得讀書樂，不邀為善名。

? 我們可以由讀書搜集知識，但必須利用思考把糠和麥子分開。

? 讀書有三到，謂心到，眼到，口到。

? 文人作文，農人掘鋤，本是平平常常的，若照相之際，文人偏要裝做粗人，玩什么“荷鋤帶笠圖”；農夫則在柳下捧一本書，裝作“深柳讀書圖”之類，就要令人肉麻。

? 與有肝膽人共事，從無字句處讀書。

? 經驗豐富的人讀書用兩只眼睛，一只眼睛看到紙面上的話，另一眼睛看到紙的背面

? 讀書是學習，使用也是學習，而且是更重要的學習。

? 書猶藥也，善讀可以醫愚。

? 非讀書，不明理。

? 非讀書，不明理，要知事，須讀史。

? 為學之道，莫先于窮理；窮理之要，需先于讀書。

? 讀書不知味，不如束高閣；蠢魚爾何如，終日食糟粕。

? 三更燈火五更雞，正男兒立志時，黑發不知勤學早，白首方悔讀書遲。

? 喜愛讀書，就等于把生活中寂寞無聊的時光換成巨大享受的時刻。

? 有時間讀書，有時間又有書讀，這是幸福；沒有時間讀書，有時間又沒書讀，這是苦惱。

? 教育！科學！學會讀書，便是點燃火炬；每個字的每個音節都發射火星。

? 讀書無嗜好，就能盡其多，不先泛覽群書，則會無所適從或失之偏好，廣然后深，博然后專。

? 在戰火紛飛的《三國》里感受悲歡離合；在情意綿綿的《紅樓夢》里，感悟純真情愛；在逼上梁山《水滸》里，感受兄弟情深；在神話傳奇的《西游記》里，讀懂堅持不懈。世界讀書日，祝閱讀“閱”開心快樂。

? 知識是珍重寶石的結晶，文化是寶石放出來的光澤。

? 立志宜思真品格，讀書須盡苦功夫。

? 僅在字母、文字和書頁中瀏覽一番——這不是讀書。閱覽和死記——也不是讀書。讀書要有感受，要有審美感，對他人的金玉良言，要能融會貫通，并使之付諸實現。

? 或作或輟，一曝十寒，則雖讀書百年，吾未見其可也。

? 從來沒有人為了讀書而讀書，只有在書中讀自己，在書中發現自己，或檢查自己。

? 讀書不僅是教師的前提，而且是整個教育的源頭活水。

? 我讀書總是以少為貴，從不貪多。不怕讀得少，只怕記不牢。

? 加緊學習，抓住中心，寧精勿雜，寧專勿多。

? 揮汗讀書不已，人皆怪我何求，我豈更求榮達，日長聊以銷憂，讀書，為明理也；明理，為做人也。

精選：關于書的讀書的名言

人生坎坎坷坷，跌跌撞撞那是在所難免。為了使在成長的道路上的大家充滿斗志，我們總是會在自己的本子上寫一些鼓勵人的話，一些勵志的句子可以讓我們堅定自己的夢想，你知道哪些勵志句子能夠讓人們瞬間充滿正能量嗎?小編特地為您收集整理“精選：關于書的讀書的名言”，僅供參考，希望能為您提供參考！

? 不讀書的人，思想就會停止。人都向往知識，一旦知識的渴望在他身上熄滅，他就不再成為人。

? 讀書之樂何處尋，數點梅花天地心。書是我生活中的一大樂趣。我堅信，只有讓我們的靈魂融入書的海洋，讓書的內容融入我們的生命，才能有一個比水海更為廣闊的心靈空間！

? 足行萬里路，勝讀萬卷書。

? 正確的讀書方法，也許應該是，在思想上要重視讀書，要在有選擇的前堤下讀好書，時間上對讀書要給予保證，但我們也要勇敢地走出書本，勇于在實踐中，去探索去發現，去解決實際的問題，只有這樣，我們讀書的價值才能得到真正的體現，我們的讀書行為才能真正得到社會的認可。

? 讀書可供消遣，可供裝飾，也可供增長才干。為消遣而讀書，常見于獨處退居之時；為裝飾而讀書，多用于高談闊論之中；為增長才干而讀書，主要在于對事物的判斷和處理。

? 泡一杯清茶，讀一本好書，看一次人生百態，品一次酸甜苦辣，讀書似讀人，長知識，磨性情，長經驗，明是非，世界讀書日，去靜靜感悟一本書，方知人在路途不孤獨。

? 讀書是一種清福，這種境界被吳延康說得直白：？讀書身健即是福，種樹開花亦是緣。？好一個讀書人，好一片讀書的心境。我們不是哲學家，能從一滴水中看世界，從一朵花中參悟人生，但我們可以像吳延康這樣，靜靜地做個讀書人，在一片蕓蕓眾生里感悟人生收獲快樂。

? 為消遣而讀書，常見于獨處退居之時；為裝飾而讀書，多用于高談闊論之中；為增長才干而讀書，主要在于對事物的判斷和處理。

? 讀書是一種馳騁，在風云變幻改朝換代的輪回中，讀書人的思想與八百里秦川厚土與貫穿數千年的歷險情節一起，馳騁與一片朔風疆場，找到了一具粗獷而強悍的生命原形，上面刻著“人生真諦”。

? 愛讀書，是一種美德。讀書，使人思維活躍，聰穎智慧；讀書，使人胸襟開闊，豁達曉暢；讀書，使人目光遠大，志存高遠；讀書，使入思想插上翅膀，感情綻開花蕾。

? “買書的時候要精心，讀書的時候要專心，品味的時候要用心，回味的時候要開心，存放的時候要細心，轉借的時候要留心。

? 讀書的時候腦子要思考，要認真的思考，看不懂的地方要謙謙虛虛的問別人，把問到的知識記下來不斷思考看看對不對再繼續看書，這樣看書你才會汲取書中的知識。

? 讀書，充實了我的生活，使我活得更精彩，使我的生活變得多姿多彩；讀書，給我帶了莫大的樂趣，每當翻開書，我總會情不自禁地涌出一種感覺：讀書，真好！”

? 經驗豐富的人讀書用兩只眼睛，一只眼睛看到紙面上的話，另一眼睛看到紙的背面。

? 世界讀書日到，讀書不可少，快樂映入心，煩惱不知曉，憂愁腦后拋，幸福迎面到，賞盡千山景，滋味更是好。愿你多讀書，壯志豪情高！

? 看書不要上癮玩的時候痛快玩，讀的時候認真讀。一天到晚伏案苦讀，不是良策。讀書到一定程度就得休息、補充能量。讀書之余，一定要注意休息。但讀書時，一定要全身心地投入，手腦并用。不要讓自己在很累很累的情況下讀書這樣也會讀不好書的。這樣反而會消耗體力，體力不支！

? 讀書是一種享受生活的藝術。五柳先生“好讀書，不求甚解，每有會意，便欣然忘食”。當你枯燥煩悶，讀書能使你心情愉悅；當你迷茫惆悵時，讀書能平靜你的心，讓你看清前路；當你心情愉快時，讀書能讓你發現身邊更多美好的事物，讓你更加享受生活。讀書是一種最美麗的享受?！皶凶杂悬S金屋，書中自有顏如玉。”

? 人離開了書，如同離開空氣一樣不能生活。

? 立志宜思真品格，讀書須盡苦功夫。阮元

? 對喜歡閱讀的人來說，看書就是一種享受。書卷中的意念像一股無形的動力，影響你的思想和心態。書鄉浸淫日久，則心胸玲瓏，見識廣闊，自然語言有味，氣質高雅，此書卷氣也。

? 書籍是人類數百年來無數聰明才智的載體，它記錄著人類記幾十年的知識教訓。隨著社會發展，社會上形形色色的書卷也日益繁多。當我面對如排山倒海般襲來的“書山書海”，不禁會想，我們為什么讀書？

? 三人行，必有我師也。擇其善者而從之，其不善者而改之。

? 風聲、雨聲、讀書聲，聲聲入耳；家事、國事、天下事，事事關心。

? 書，是一位知識淵博的老師，它帶我暢游理性世界，領略大自然風光，了解大自然奧秘，它能讓我懂得許多人生哲理。書，用它豐富的知識甘露，澆灌了我求知的心田。

? 書籍是培植智慧的工具。

? 讀書破萬卷，下筆如有神。 杜甫

? 熟讀唐詩三百首，不會作詩也會吟。

? 書是世界寶貴財富，是國家和歷史的優秀遺產。 梭羅

? 非學無以廣才，非志無以成學。諸葛亮

? 書籍是人類最好的老師，讀書的益處很多，不僅能擴大人的知識面陶冶人的情操讓人明真理，辨是非，對學生來說更能提高他們的寫作水平和語言表達能力，養成愛讀書的好習慣可以使學生受益終身，正所謂？書中自有黃金屋？。所以人應從小養成良好的讀書習慣。

? 讀過一本好書，像交了一個益友。

? 多讀書，行萬里路。好讀書，開卷有益。讀好書，良師益友。勤讀書，學海無涯。世界讀書日，愿你遨游書海，其樂無窮。下筆如神，收獲無限。

? 讀書可以感悟人生，這個人生可以是自己的人生，可以是歷史的滄桑。可以是天地的沉浮，可以是……；讀書是一種德性，在理性的引導下，讀書人在燦爛的星空與神圣的道德之間，獲得了靈性和自由，以及詩意生存。讀書是一種放達，在歷史與現實的沖擊下，讀書人漠然于時間也漠然于空間，即使是驚鴻一瞥，也執掌起漫天光芒。

? 學風四戒：戒滿，滿則無求；戒驕，驕則無知；戒惰，惰則無進；戒浮，浮則無深。

? 不怨天，不尤人，下學而上達。

? 莫等閑，白了少年頭，空悲切。 岳飛

? 讀書，讀好書是對于每一個人來說都是非常重要的。就如雨果說的：“各種蠢事在每天閱讀好書的影響下，仿佛考在火上一樣，漸漸地融化?！币话?，它在一個人的人生中是起著很重要的作用。

? 有一技之長者鄙讀書，無知者羨慕讀書，唯明智之士要讀書，然書并不以用處告人，用書之智不在書中，而在書外全憑觀察得之。四二三世界讀書日，祝愿朋友愛讀書，會利用書中之智，否則白讀不如不讀。

? 書籍——通過心靈觀察世界的窗口。住宅里沒有書，猶如房間沒有窗戶

? 山林中白鳥啁啾，笑林里歡聲不斷，竹林里情韻悠長，書林里智慧閃光，世界讀書日，一起攀登廣闊無邊的書林，欣賞獨一無二的絕美風光。

? 讀書，使人胸襟開闊，豁達曉暢；讀書，使人目光遠大，志存高遠；讀書，使人增長見識，談吐不凡；讀書，使人心曠神怡，如沐春風。

? 發奮識遍天下字，立志讀盡人間書。蘇軾

? 每一本書與每一本書之間的風格又迥乎不同。

? 讀書也像開礦一樣“沙里淘金”

? 讀書之法無他，惟是篤志虛心，反復詳玩，為有功耳。

? 書籍是朋友，雖然沒有熱情，但是非常忠實。

? 我覺得讀書就如同一個科學家去讀當代文學作品，一個詩人去讀某個考古學家的記錄一樣，讀是因為喜歡，讀是源于興趣，有一句話說的好：？閱讀不能改變人生的長度，但它可以改變人生的寬度。？正是這種興趣的閱讀，讓我的生活豐富多彩。

? 沒有比讀書更好的娛樂更持久的滿足了。

? 讀好書，好讀書，書讀好。的確，正因為讀書，我的人生才會更加燦爛。它使我看到了未來的路，充滿陽光。我會認真讀好每一本書，讓我的人生更加絢麗，更加有意義。

? 古今來許多世家，無非積德。天地間第一人品，還是讀書。

? 聰明在于勤奮，天才在于積累。

? 我愛讀書，既不是為了？黃金屋？，也不希望有？顏如玉？，只是從實踐中體會到讀書的無窮樂趣。

? 古人曰：書猶藥也，善讀之可以醫愚。少年富蘭克林刻苦求知，忠誠偉大的科學家。讀完一本書后想想自己有沒有理解書的內容，書里的知識是否掌握，沒掌握繼續讀，知道讀到全會才算把書中的知識全部掌握，才會成為強者！

? 書讓你走人生路途唱出春花秋月，落英繽紛；書讓你在浩瀚海洋中盡情暢游；書點燃希望，讓你在無窮無盡的人生漫漫路上永遠不會迷失方向，一直像帆一樣將你這只小船送道路的終極。

? 讀書是學習，讀書是充實，讀書是體味文化，讀書是回顧歷史，讀書是精神的旅行，讀書是思想的馳騁，讀書是與前人會心的交流，讀書是自我靈魂的感悟。

? 書籍是屹立在 時間的汪洋 大海中的燈塔。

? 我對書里舍己為人的英雄深深敬畏著，發自內心痛恨那些卑鄙無恥的壞蛋。從書中，我讀到了勤勞善良與正義，也讀到了歷史的興衰與人間的不平。是熏陶，是感染，更是教誨。我常常在無邊無際的知識海洋里遨游著，那種感覺仿佛久旱逢雨，又像大壩泄洪，滔滔而下，心里產生了一種無比的快活感。

? 讀萬卷書，行萬里路。劉彝

? 不下決心培養 思考的人，便失去了生活中的最大樂趣。 愛迪生

? 黑發不知勤學早，白發方悔讀書遲。顏真卿

? 學，就像一只鉆頭，去開掘知識的深井。問，就像一把鑰匙，去啟開疑團的大門。

? 我愛讀書它可以陶冶我們的思想，情操，教育鼓舞我們，我認為讀書貴在勤奮。中國有句俗話叫做“一勤天下無難事”。唐代大文學家韓愈也曾說過：“業精于勤”。這就是說學業的精深來源于勤奮。

? 書是燈，讀書照亮了前面的路；書是橋，讀書接通了彼此的岸；書是帆，讀書推動了人生的船。讀書是一門人生的藝術，因為讀書，人生才更精彩！

? 在書籍中品味知識的博大精神。在書籍中培養修養的文雅得體，在書籍中開拓視野看大千世界，在書籍中學做人處事的方法道理。這也許是讀書的真正目的吧。

? 人的影響短暫而微弱，書的影響則廣泛而深遠。

? 勸君莫將油炒菜，留與兒孫夜讀書。

? 立身以立學為先，立學以讀書為本。歐陽修

? 書籍是人類進步的階梯，它可以引導我們奮力前進，更進一步。多讀好書，會使我們脫離庸俗，脫離無知，走到那里仿佛都有一種屬于書的清香伴隨著我們，書香彌漫。有文化底韻的人，都會給人一種清新的感覺，一種高貴的氣質。書籍，它教導我們要腳踏實地，問心無愧地邁向成功。

? 讀書即未成名，究竟人高品雅。修德不期獲報，自然夢穩心安。

? 讀書可以充實我們的思想，可以豐富我們的情感，可以教給我們本領，可以糾正我們的過失，在書籍中，你可以真切地感受到生活原本是如此地美好！

? 讀書的方法有很多但不會掌握方法等于沒看。有些人認為讀課外書耽誤學習，這個觀點是錯的因為讀書本是一種學習，讀書能把書里的知識學到自己的腦子里，學習語、數、英能記住各種那個知識，好讀書的習慣每個人都應該養成。

? 業精于勤，荒于嬉；行成于思，毀于隨。

? 書卷多情似故人，晨昏憂樂每相親。

? 書籍便是這種改造靈魂的工具。人類所需要的，是富有啟發性的養料。而閱讀，則正是這種養料。

? 讀一本意義方長的書，能加深我們的理解能力，讓靈魂感到沖突。？讀書百遍，其義自現？。每次讀書，都能秒趣橫生，并從中得到可貴的知識。

? 讀書是一架梯子，他能引導我們登上知識的殿堂；讀書是一葉小舟，帶你遨游漢字王國；讀書是在品嘗營養面包，它能讓人充滿了精神糧食。

? 讀書，使人思想插上翅膀，感情綻開花蕾；讀書，使人思維活躍，聰穎智慧；讀書，使人情操得到陶冶，夢想得以放飛。

? 讀書誘發了人的思緒，使想象超越時空；讀書豐富了人的思想，如接觸博大智慧的老人；讀書拓展了人的精神世界，使人生更加美麗。

? 讀書是苦的，不過，它超乎尋常的收獲，卻是甜的，干什么都要分個先后，讀書也一樣，如果說書籍是人類的營養品，那讀書，不就成了做營養品的廚師了嗎？

? 三人行必有我師焉擇其善者而從之其不善者而改之。

? 我讀書！讀書讓我知道了什么是酸？什么是甜？什么是苦？什么是辣？讀書讓我知道了怎么為人處事？讀書給我的最大東西是：知識。它豐富了我的大腦，增長了我的見識。

? 書是我們的知心好友。當淋浴在燦爛的陽光中，膝上攤開一本書，聞著紙上散發著的油墨清香，旁邊放上一杯水，聽頑皮的風娃娃吹開書頁的美妙聲音，我的心里充滿了快樂。在我孤獨的時候，書陪伴著我，使我感到溫暖；在我傷心時，書使我感到快樂，讓我感覺世界是多么有趣。

? “閱讀讓生活充實”，在不同的心境下，可以選擇翻閱情調各異的文章。

? 書籍使人們成為宇宙的主人。

? 書籍是幼年人的導師，是老年人的護士，在岑寂的時候，書籍使我們歡娛，遠離一切的痛苦。

? 一個愛書的人，他必定不致缺少一個忠實的朋友一個良好的導師一個可愛的伴侶一個優婉的安慰者。

? 非淡泊無以明志，非寧靜無以致遠。諸葛亮

? 壯士腰間三尺劍；男兒腹中五車書。

? 讀書之所以是一種樂趣，并不在于作者告訴你什么，而是因為讀書使你積極思考。在作者的書里，你的想想在書里馳騁，你的思考有可能比作者的文筆更好，更詳細這樣一來你不僅從書中了解世界，體驗作者的生活，你也會重新認識你自己。但是，只有誠信讀書，讀書才能成為一種樂趣。假如你因閱讀而變得高尚、聰明、善良、文雅，讀書就不再是一種負擔！

? 少壯不努力，老大徒傷悲。

? 路漫漫其修道遠，吾將上下而求索。

? 讀書能讓我的眼界開闊；讀書能讓我更容易的處理生活中遇到的問題；讀書能讓我豐富自己的課余生活。

? 舊書不厭百回讀，熟讀精思子自知。

? 如果把生活比喻為創作的意境，那么閱讀就像陽光。 池莉

? 書山策馬，可攀學術之峰；書海暢游，一解求知之渴；書林漫步，靜享閱讀之樂。世界讀書日提醒您：讀些好書，一生受益。

? 己所不欲，勿施于人?？鬃?/p>

? 讀書之法，在循序而漸進，熟讀而精思。朱熹

? 一個愛書的人，他必定不致于缺少一個忠實的朋友，一個良好的老師，一個可愛的伴侶，一個溫情的安慰者。

? 除了野蠻國家，整個世界都被書統治著。

? 讀書使人視野寬闊，讀書使人知識淵博，讀書使人品德高尚讀書的好處真是多得像天上的繁星，地上的細沙，大海的水。我從讀書中得到的實在是太多，太多了！難怪人們說“書中自有黃金屋，書中自有顏如玉”。啊，我實在不能不高聲歡呼：讀書真好！

必備！寫出二句關于讀書的名言合集

? 讀書不知味，不如束高閣；蠢魚爾何如，終日食糟粕。

? 好讀書，不求甚解。

? 要么旅行，要么讀書，身體和靈魂必須有一個在路上。

? 讀書補天然之不足，經驗又補讀書之不足。

? 我跟著我的直覺和好奇心走， 遇到的 很多東西，此后被證明是無價之寶。

? 學習并不等于就是摹仿某些東西，而是掌握技巧和方法。

? 讀而未曉則思，思而未曉則讀。

? 讀書在于造就完全的人格。

? 本是后山人，偶做前堂客，醉舞經閣半卷書，坐井說天闊。

? 飯可以一日不吃，覺可以一日不睡，書不可以一日不讀。

? 讀書是易事，思索是難事，但兩者缺一，便全無用處。

? 讀書不是為了雄辯和駁斥，也不是為了輕信和盲從，而是為了思考和權衡。

? 心之官則思，思則得之，不思則不得也。

? 年少讀書，如隙中窺月；中年讀書，如庭中望月；老年讀書，如臺上玩月。

? 好的書籍是最貴重的珍寶。

? 這世上有些事就像一場不知名的花開，粗心的人只嗅到香，有人卻會停下來問一問，記住它的樣子。

? 沒有書籍的屋子，就像沒有靈魂的軀體。

? 讀書愈多，精神就愈健壯而勇敢。

? 書卷多情似故人，晨昏憂樂每相親——于謙。

? 克己復禮，為仁。

? 少年讀書，如隙中窺月；中年讀書，如庭中望月；老年讀書，如臺上玩月，皆以閱歷之深淺，為所得之深淺耳。

? 幼稚對于老成，有如孩子對于老人，決沒有什么恥辱的，作品也一樣，起初幼稚，不算恥辱的。

? 讀書沒有合宜的時間和地點，一個人有讀書的心境時，隨便什么地方都可以讀書，如果他知道讀書的樂趣，他無論在學校內或學校外，都會讀書，無論世界有沒有學校，也都會讀書，他甚至在最優良的學校里也可以讀書。

? 假使做事要面面顧到，那就什么事都不能做了。

? 書籍猶如朋友，必須慎重選擇。

? 經常不斷地學習，你就什么都知道，你知道得越多，你就越有力量。

? 愈艱難，就愈要做，改革，是向來沒有一帆風順的。

? 熟讀唐詩三百首，不會作詩也會吟。

? 讀書時要深思多問，只讀而不想，就可能人云亦云，淪為書本的奴隸；或者走馬看花，所獲甚微。

? 在等待的日子里，刻苦讀書，謙卑做人，養得深根，日后才能枝葉茂盛。

? 書癡者文必工，藝癡者技必良。

? 讀書不僅是教師的前提，而且是整個教育的源頭活水。

? 書山有路勤為徑，學海無涯苦作舟。

? 始吾于人也，聽其言而信其行，今吾于人也，聽其言而觀其行。

? 與名流者談，對于他之所講，當裝作偶有不懂之處，太不懂被看輕，太懂了被厭惡，偶有不懂之處，彼此最為合宜。

? 黃魯直云：”士大夫三日不讀書，則義理不交于胸中，對鏡覺面目可憎，向人亦語言無味，“

? 吾生也有涯，而知也無涯。

? 不讀書的人，思想就會停止。

? 問渠那得清如許，為有源頭活水來。

? 無欲速，無見小利，欲速，則不達；見小利，則大事不成。

? 為學讀書，須是耐心，細意去理會，切不可粗心，為數重物，包裹在里面，無緣得見，必是今日去一重，又見得一重，明日又去一重，又見得一重，去盡皮，方見肉，去盡肉，方見骨，去盡骨，方見髓。

? 讀書無疑者，須教有疑，有疑者，卻要無疑，到這里方是長進。

? 書籍是培植智慧的工具。

? 讀書要眼到、口到、心到、手到、腦到。

? 讀書對于我來說是驅散生活中的不愉快的最好手段，沒有一種苦惱是讀書所不能驅散的。

? 學生如果把先生當作一個范本，而不是一個敵手，他就永遠不能青出于藍。

? 讀書有三到，謂心到，眼到，口到，心不在此，則眼看不仔細，心眼既不專一，卻只漫誦浪讀，決不能記，久也不能久也，三到之中，心到最急，心既到矣，眼口豈不到乎。

? 書到用時方恨少，事非經過不知難。

? 人的影響短暫而微弱，書的影響則廣泛而深遠。

? 倘只看書，便變成書櫥。

? 讀書到最后，是為了讓我們更寬容地去理解這個世界有多復雜。

? 來是偶然的，走是必然的，所以你必須，隨緣不變，不變隨緣。

? 盡信書，則不如無書。

? 從來如此，便對嗎。

? 舉一而反三，聞一而知十，及學者用功之深，窮理之熟，然后能融會貫通，以至于此。

? 學和行本來是有聯系著的，學了必須要想，想通了就要行，要在行的當中才能看出自己是否真正學到了手，否則讀書雖多，只是成為一座死書庫。

? 奇文共欣賞，疑義相如析。

? 腹有詩書氣自華，讀書萬卷始通神。

? 柔而不屈 強而不剛。

? 山光照檻水繞廊，舞雩歸詠春風香，好鳥枝頭亦朋友，落花水面皆文章，蹉跎莫遣韶光老，人生惟有讀書好，讀書之樂樂何如，綠滿窗前草不除。

? 小的時候，不把他當人，大了以后也做不了人。

? 讀書破萬卷，下筆如有神。

? 讀書多了，容顏自然改變，許多時候，自己可能以為許多看過的書籍都成了過眼云煙，不復記憶，其實他們仍是潛在的，在氣質里，在談吐上，在胸襟的無涯，當然也可能顯露在生活和文字里。

? 讀書是在別人思想的幫助下，建立起自己的思想。

? 時間就是性命，無端的空耗別人的時間，其實是無異于謀財害命。

? 讀書使人充實，思考使人深邃，交談使人清醒。

? 書籍是人類知識的總統。

? 我每看運動會時，常常這樣想：優勝者固然可敬，但那雖然落后而仍非跑至終點的競技者，和見了這樣的競技者而肅然不笑的看客，乃正是中國將來之脊梁。

? 人離開了書，如同離開空氣一樣不能生活。

? 凡讀無益之書，皆是玩物喪志。

? 愛看書的青年，大可以看看本分以外的書，即課外書……譬如學理科的，偏看看文學書，學文學的，偏看看科學書，看看別人在那里研究的，究竟是怎么一回事，這樣子，對于別人，別事，可以更深的了解。

? 讀書忌死讀，死讀鉆牛角。

? 我們聽過無數的道理，卻仍舊過不好這一生。

? 三更燈火五更雞，正男兒立志時，黑發不知勤學早，白首方悔讀書遲。

? 進學致和，行方思遠。

? 讀書到底是為了什么，如果我們排除做學問很實際的目的，讀書就是我在吸取營養，把自己豐富起來，我自己感覺，讀書最愉快的是什么時候，是你突然發現“我也有這個思想”，最快樂的時候是把你本來已經有的，你卻不知道的東西喚醒了。

? 書富如入海，百貨皆有，人之精力，不能兼收盡取，但得春所欲求者爾，故愿學者每次作一意求之。

? 書籍是朋友，雖然沒有熱情，但是非常忠實。

? 光明給我們經驗，讀書給我們知識。

? 勿以惡小而為之，勿以善小而不為。

? 士人讀書，第一要有志，第二要有識，第三要有恒，有志，則斷不甘為下流，有識，則知學問無盡，不敢以一得自足；如河伯之觀海，如井蛙之窺天，皆無見識也，有恒，則斷無不成之事，此三者缺一不可。

? 青春是叢林，是荒原，是陽光炙熱的奔跑，是大雨滂沱的佇立。

? 我們中國人對于不是自己的東西，或者將不為自己所有的東西，總要破壞了才快活的。

? 文章是案頭之山水，山水乃地上之文章。

? 一個愛書的人，他必定不致于缺少一個忠實的朋友，一個良好的老師，一個可愛的伴侶，一個溫情的安慰者。

? 閱讀的最大理由是想擺脫平庸，早一天就多一份人生的精彩；遲一天就多一天平庸的困擾。

? 何以報德？以直報怨，以德報德。

? 不動筆墨不讀書。

? 看文字須大段出色看，聳起精神，豎起筋骨，不要困，如有刀劍在后一般，就一段中須要透，擊其首則尾應，擊其尾則首應，方始是，不可按冊子便在，掩了冊子便忘。

? 書是唯一不死的東西。

? 讀書是無處不可的，于山中可讀書，得其空靈；于海上可讀書，得其遼闊；于花蔭下可讀書，得其馨香；于月夜可讀書，得其靜謐。

? 書籍是屹立在時間的汪洋大海中的燈塔。

? 讀書對于智慧，就像體操對于身體一樣。

? 讀書使人得到一種優雅和風味，這就是讀書的整個目的，而只有抱著這種目的的讀書才可以叫做藝術，一人讀書的目的并不是要“改進心智”，因為當他開始想要改進心智的時候，一切讀書的樂趣便喪失凈盡了。

? 書籍鼓舞了我的智慧和心靈，它幫助我從腐臭的泥潭中脫身出來，如果沒有它們，我就會溺死在那里面，會被愚笨和鄙陋的東西嗆住。

? 但我坦然，欣然，我將大笑，我將歌唱。

? 讀書之法，在循序而漸進，熟讀而精思。

? 剛、毅、木、訥近仁。

? 道之以政，齊之以刑，民免而無恥；道之以德，齊之以禮，有恥且格。

? 千里之行，始于足下。

必備！還關于讀書的名言名句大全

? 我們聽過無數的道理，卻仍舊過不好這一生。

? 我們中國人對于不是自己的東西，或者將不為自己所有的東西，總要破壞了才快活的。

? 書癡者文必工，藝癡者技必良。

? 本是后山人，偶做前堂客，醉舞經閣半卷書，坐井說天闊。

? 愛看書的青年，大可以看看本分以外的書，即課外書……譬如學理科的，偏看看文學書，學文學的，偏看看科學書，看看別人在那里研究的，究竟是怎么一回事，這樣子，對于別人，別事，可以更深的了解。

? 學生如果把先生當作一個范本，而不是一個敵手，他就永遠不能青出于藍。

? 在等待的日子里，刻苦讀書，謙卑做人，養得深根，日后才能枝葉茂盛。

? 盡信書，則不如無書。

? 三更燈火五更雞，正男兒立志時，黑發不知勤學早，白首方悔讀書遲。

? 不動筆墨不讀書。

? 讀而未曉則思，思而未曉則讀。

? 凡讀無益之書，皆是玩物喪志。

? 何以報德？以直報怨，以德報德。

? 年少讀書，如隙中窺月；中年讀書，如庭中望月；老年讀書，如臺上玩月。

? 奇文共欣賞，疑義相如析。

? 心之官則思，思則得之，不思則不得也。

? 一個愛書的人，他必定不致于缺少一個忠實的朋友，一個良好的老師，一個可愛的伴侶，一個溫情的安慰者。

? 讀書無疑者，須教有疑，有疑者，卻要無疑，到這里方是長進。

? 但我坦然，欣然，我將大笑，我將歌唱。

? 學和行本來是有聯系著的，學了必須要想，想通了就要行，要在行的當中才能看出自己是否真正學到了手，否則讀書雖多，只是成為一座死書庫。

? 讀書對于我來說是驅散生活中的不愉快的最好手段，沒有一種苦惱是讀書所不能驅散的。

? 學習并不等于就是摹仿某些東西，而是掌握技巧和方法。

? 為學讀書，須是耐心，細意去理會，切不可粗心，為數重物，包裹在里面，無緣得見，必是今日去一重，又見得一重，明日又去一重，又見得一重，去盡皮，方見肉，去盡肉，方見骨，去盡骨，方見髓。

? 書籍是人類知識的總統。

? 腹有詩書氣自華，讀書萬卷始通神。

? 問渠那得清如許，為有源頭活水來。

? 山光照檻水繞廊，舞雩歸詠春風香，好鳥枝頭亦朋友，落花水面皆文章，蹉跎莫遣韶光老，人生惟有讀書好，讀書之樂樂何如，綠滿窗前草不除。

? 書富如入海，百貨皆有，人之精力，不能兼收盡取，但得春所欲求者爾，故愿學者每次作一意求之。

? 克己復禮，為仁。

? 飯可以一日不吃，覺可以一日不睡，書不可以一日不讀。

? 讀書破萬卷，下筆如有神。

? 這世上有些事就像一場不知名的花開，粗心的人只嗅到香，有人卻會停下來問一問，記住它的樣子。

? 柔而不屈 強而不剛。

? 書籍是朋友，雖然沒有熱情，但是非常忠實。

? 舉一而反三，聞一而知十，及學者用功之深，窮理之熟，然后能融會貫通，以至于此。

? 不讀書的人，思想就會停止。

? 讀書不僅是教師的前提，而且是整個教育的源頭活水。

? 光明給我們經驗，讀書給我們知識。

? 我跟著我的直覺和好奇心走， 遇到的 很多東西，此后被證明是無價之寶。

? 讀書補天然之不足，經驗又補讀書之不足。

? 讀書沒有合宜的時間和地點，一個人有讀書的心境時，隨便什么地方都可以讀書，如果他知道讀書的樂趣，他無論在學校內或學校外，都會讀書，無論世界有沒有學校，也都會讀書，他甚至在最優良的學校里也可以讀書。

? 士人讀書，第一要有志，第二要有識，第三要有恒，有志，則斷不甘為下流，有識，則知學問無盡，不敢以一得自足；如河伯之觀海，如井蛙之窺天，皆無見識也，有恒，則斷無不成之事，此三者缺一不可。

? 讀書之法，在循序而漸進，熟讀而精思。

? 無欲速，無見小利，欲速，則不達；見小利，則大事不成。

? 人的影響短暫而微弱，書的影響則廣泛而深遠。

? 沒有書籍的屋子，就像沒有靈魂的軀體。

? 始吾于人也，聽其言而信其行，今吾于人也，聽其言而觀其行。

? 黃魯直云：”士大夫三日不讀書，則義理不交于胸中，對鏡覺面目可憎，向人亦語言無味，“

? 讀書對于智慧，就像體操對于身體一樣。

? 要么旅行，要么讀書，身體和靈魂必須有一個在路上。

? 幼稚對于老成，有如孩子對于老人，決沒有什么恥辱的，作品也一樣，起初幼稚，不算恥辱的。

? 讀書使人得到一種優雅和風味，這就是讀書的整個目的，而只有抱著這種目的的讀書才可以叫做藝術，一人讀書的目的并不是要“改進心智”，因為當他開始想要改進心智的時候，一切讀書的樂趣便喪失凈盡了。

? 少年讀書，如隙中窺月；中年讀書，如庭中望月；老年讀書，如臺上玩月，皆以閱歷之深淺，為所得之深淺耳。

? 勿以惡小而為之，勿以善小而不為。

? 看文字須大段出色看，聳起精神，豎起筋骨，不要困，如有刀劍在后一般，就一段中須要透，擊其首則尾應，擊其尾則首應，方始是，不可按冊子便在，掩了冊子便忘。

? 愈艱難，就愈要做，改革，是向來沒有一帆風順的。

? 倘只看書，便變成書櫥。

? 千里之行，始于足下。

? 讀書不知味，不如束高閣；蠢魚爾何如，終日食糟粕。

? 讀書時要深思多問，只讀而不想，就可能人云亦云，淪為書本的奴隸；或者走馬看花，所獲甚微。

? 人離開了書，如同離開空氣一樣不能生活。

? 熟讀唐詩三百首，不會作詩也會吟。

? 讀書忌死讀，死讀鉆牛角。

? 青春是叢林，是荒原，是陽光炙熱的奔跑，是大雨滂沱的佇立。

? 讀書要眼到、口到、心到、手到、腦到。

? 讀書是在別人思想的幫助下，建立起自己的思想。

? 讀書愈多，精神就愈健壯而勇敢。

? 讀書是易事，思索是難事，但兩者缺一，便全無用處。

? 我每看運動會時，常常這樣想：優勝者固然可敬，但那雖然落后而仍非跑至終點的競技者，和見了這樣的競技者而肅然不笑的看客，乃正是中國將來之脊梁。

? 讀書有三到，謂心到，眼到，口到，心不在此，則眼看不仔細，心眼既不專一，卻只漫誦浪讀，決不能記，久也不能久也，三到之中，心到最急，心既到矣，眼口豈不到乎。

? 書山有路勤為徑，學海無涯苦作舟。

? 書籍是屹立在時間的汪洋大海中的燈塔。

? 假使做事要面面顧到，那就什么事都不能做了。

? 書籍鼓舞了我的智慧和心靈，它幫助我從腐臭的泥潭中脫身出來，如果沒有它們，我就會溺死在那里面，會被愚笨和鄙陋的東西嗆住。

? 進學致和，行方思遠。

? 從來如此，便對嗎。

? 讀書是無處不可的，于山中可讀書，得其空靈；于海上可讀書，得其遼闊；于花蔭下可讀書，得其馨香；于月夜可讀書，得其靜謐。

? 與名流者談，對于他之所講，當裝作偶有不懂之處，太不懂被看輕，太懂了被厭惡，偶有不懂之處，彼此最為合宜。

? 書卷多情似故人，晨昏憂樂每相親——于謙。

? 書到用時方恨少，事非經過不知難。

? 讀書到底是為了什么，如果我們排除做學問很實際的目的，讀書就是我在吸取營養，把自己豐富起來，我自己感覺，讀書最愉快的是什么時候，是你突然發現“我也有這個思想”，最快樂的時候是把你本來已經有的，你卻不知道的東西喚醒了。

? 來是偶然的，走是必然的，所以你必須，隨緣不變，不變隨緣。

? 讀書到最后，是為了讓我們更寬容地去理解這個世界有多復雜。

? 好的書籍是最貴重的珍寶。

? 書籍猶如朋友，必須慎重選擇。

? 好讀書，不求甚解。

? 書是唯一不死的東西。

? 經常不斷地學習，你就什么都知道，你知道得越多，你就越有力量。

? 讀書不是為了雄辯和駁斥，也不是為了輕信和盲從，而是為了思考和權衡。

? 讀書在于造就完全的人格。

? 剛、毅、木、訥近仁。

? 書籍是培植智慧的工具。

? 時間就是性命，無端的空耗別人的時間，其實是無異于謀財害命。

? 讀書多了，容顏自然改變，許多時候，自己可能以為許多看過的書籍都成了過眼云煙，不復記憶，其實他們仍是潛在的，在氣質里，在談吐上，在胸襟的無涯，當然也可能顯露在生活和文字里。

? 讀書使人充實，思考使人深邃，交談使人清醒。

? 小的時候，不把他當人，大了以后也做不了人。

? 道之以政，齊之以刑，民免而無恥；道之以德，齊之以禮，有恥且格。

? 吾生也有涯，而知也無涯。

? 閱讀的最大理由是想擺脫平庸，早一天就多一份人生的精彩；遲一天就多一天平庸的困擾。

? 文章是案頭之山水，山水乃地上之文章。