【www.254789.com - 勤奮的名言】

人生坎坎坷坷，跌跌撞撞那是在所難免。為了使在成長的道路上的大家充滿斗志，我們通常會收集一些心靈雞湯以備不時之需，勵志的句子是充滿魅力的，能給我們帶來無限的力量，如何創作一些唯美的勵志句子呢？下面是小編為大家整理的“【參考】關愛的教育名言范例”，僅供參考。希望能夠幫助到大家。

? 每一發奮努力的背后，必有加倍的賞賜。

? 富貴不能淫，貧賤不能移，威武不能屈。

? 常思奮不顧身，而殉國家之急。

? 兩情若是久長時，又豈在朝朝暮暮。

? 含淚播種的人一定能含笑收獲。

? 愛人者，人恒愛之；敬人者，人恒敬之。

? 教育上的水是什么？就是情，就是愛，教育沒有了情愛，就成了無水的池，任你四方形也罷、圓形也罷，總逃不出一個空虛，班主任廣博的愛心就是流淌在班級之池中的水，時刻滋潤著學生的心田。

? 世上沒有絕望的處境，只有對處境絕望的人。

? 失去金錢的人損失甚少，失去健康的人損失極多，失去勇氣的人損失一切。

? 征服畏懼、建立自信的最快最確實的方法，就是去做你害怕的事，直到你獲得成功的經驗。

? 先天下之憂而憂，后天下之樂而樂。

? 道德中最大的秘密是愛。

jz139.com更多勵志的句子編輯推薦

【參考】教育

? 教師和學生是朋友，在經驗和知識上，彼此雖然有深淺廣狹的差別，在精神上卻是親密體貼的朋友。

? 一切帝國主義和反動派都是紙老虎。

? 教育的根是苦的，但其果實是甜的。

? 教育的藝術不在傳授，而在鼓舞和喚醒。

? 讀書忌死讀，死讀鉆牛角。

? 教育之要點，當天逾養成兒童正確精神之思想能力。

? 人像樹木一樣，要使他們盡量長上去，不能勉強都長得一樣高，應當是：立腳點上求平等，于出頭處謀自由。

? 孔子曰：發憤忘食，樂以忘憂，不知老之將至。

? 愛人者，人恒愛之；敬人者，人恒敬之。

? 我們要活的書，不要死的書；要真的書，不要假的書；要動的書，不要靜的書；要用的書，不要讀的書，總起來說，我們要以生活為中心的教學做指導，不要以文字為中心的教科書。

? 先天下之憂而憂，后天下之樂而樂。

? 富貴不能淫，貧賤不能移，威武不能屈。

? 三軍可奪帥也，匹夫不可奪志也。

? 凡為教，目的在于達到不需要教。

? 生活的理想，就是為了理想的生活。

? 夫君子之行，靜以修身，儉以養德，非淡泊無以明志，非寧靜無以致遠。

? 教育方面，宜將兒童所固有文藝家的宇宙視善為保留，一方固須使其獲得實際生活所需的知識，一方更須以藝術的陶治培養其直覺、感情和想像。

? 言必信，行必果。

? 凡為教者必期于達到不須教。

? 美好的生命應該充滿期待、驚喜和感激。

? 仁者不憂，知者不惑，勇者不懼。

? 行動是老子，知識是兒子，創造是孫子。

? 發明千千萬，起點是一問，智者問得巧，愚者問得笨。

? 學而時習之，不亦說乎。

? 在教師手里操著幼年人的命運，便操著民族和人類的命運。

? 為中華之崛起而讀書。

? 發明千千萬，起點是一問。

? 孔子曰：溫故而知新，可以為師矣。

? 要想學生好學，必須先生好學，惟有學而不厭的先生才能教出學而不厭的學生。

? 教學要合一，有三個理由：第一，先生的責任不在教，而在教學，而在教學生學，第二，教的法子必須根據于學的法子，第三，先生不但要拿他教的法子和學生學的法子聯絡，并須和他自己的學問聯絡起來。

? 品德教育重在實做，不在于能說會道。

? 為人民服務。

? 有健康的身體，才有健康的精神。

? 我們國家的干部是人民的公仆，應該和群眾同甘苦，共命運。

? 能變成小孩子的老師，才有資格去教育孩子們。

? 我們必須堅信教育是國家富強繁榮的根本。

? 做教師最主要的是不說假話，要求學生做到的，自己要先做到。

? 你的教鞭下有瓦特，你的冷眼里有牛頓，你的譏笑中有愛迪生。

? 教師的職務是千教萬教，教人求真；學生的職務是千學萬學，學做真人。

? 教育孩子的全部奧秘在于：相信孩子，解放孩子。

? 學而不厭，誨人不倦。

? 教師之為教，不在全盤授予，而在相機誘導。

? 孔子曰：三人行必有我師焉。

? 即使是最好的兒童，如果生活在組織不好的集體里，也會很快變成一群小野獸。

? 培育能力的事必須繼續不斷地去做，又必須隨時改善學習方法，提高學習效率，才會成功。

? 我們深信教育是國家萬年根本大計。

? 活的人才教育不是灌輸知識，而是將開發文化寶庫的鑰匙，盡我們知道的交給學生。

? 教師必須具有健康的體魄，農人的身手，科學的頭腦，藝術的興味，改革社會的精神。

? 培養教育人和種花木一樣，首先要認識花木的特點，區別不同情況給以施肥、澆水和培養教育，這叫因材施教。

? 我們必須會變成小孩子，才配做小孩子的先生。

? 學而不思則罔，思而不學則殆。

? 集體生活是兒童之自我向社會化道路發展的重要推動力；為兒童心理正常發展的必需，一個不能獲得這種正常發展的兒童，可能終其身只是一個悲劇。

? 虛心使人進步，驕傲使人落后。

? 先生不應該專教書，他的責任是教人做人；學生不應該專讀書，他的責任是學習人生之道。

? 行是知之始，知是行之成。

? 教育是立國之本。

? 夫子循循然善誘人，博我以文，約我以禮，欲罷不能。

? 教師并非教書，而是教育學生。

? 學然后知不足，教然后知困，知不足，然后能自反也；知困，然后能自強也。

? 孔子曰：習相近也，性相遠也。

? 學校的理想是：不要讓任何一個在智力方面沒有受過訓練的人進入生活，愚蠢的人對社會來說是危險的，不管他們受過哪一級的教育。

? 在教育來學的人的同時，要特別注意引導他們知變、求變、善變，有所改革，有所創新。

? 教育植根于愛。

? 真教育是心心相印的活動，唯獨從心里發出來，才能打動心靈的深處。

? 捧著一顆心，不帶半根草去。

? 人生自古誰無死，留取丹心照汗青。

? 發明千千萬，起點是一問，人力勝天工，只在每事問。

? 教人要從小教起，幼兒比如幼苗，培養得宜，方能發芽滋長，否則幼年受了損傷，即不夭折，也難成材。

? 孔子曰：我非生而知之者，好古，敏以求之者也。

? 教師的成功是創造出值得自己崇拜的人。

? 當在學校所學的一切全都忘記之后，還剩下來的才是教育。

? 教育工作中的百分之一的廢品，就會使國家遭受嚴重的損失。

? 教育不能創造什么，但它能啟發兒童創造力以從事于創造工作。

? 教師當然須教，而尤宜致力于導，導者，多方設法，使學生能逐漸自求得之，卒底于不待教師教授之謂也。

? 只有做學生的學生，才能做學生的先生。

? 良好的個性勝于卓越的才智。

? 生活即教育，社會即學校，教學做合一。

? 老驥伏櫪，志在千里；烈士暮年，壯心不已。

? 我以為好的先生不是教書，不是教學生，乃是教學生學。

? 教育為公以達天下為公。

精選：關于成長的教育名言范例

? 敏而好學，不恥下問。

? 老吾老，以及人之老；幼吾幼，以及人之幼。

? 為了不讓生活留下遺憾和后悔，我們應該盡可能抓住一切改變生活的機會。

? 人若軟弱就是自己最大的敵人。

? 教育非常重要，你沒法留給孩子實質性的東西；但能肯定的是，好的教育能讓他們終身受用。

? 社會猶如一條船，每個人都要有掌舵的準備。

? 每一個成功者都有一個開始，勇于開始，才能找到成功的路。

? 一個人只有在他努力使自己升華時，才成為真正的人。

? 業精于勤，荒于嬉；行成于思，毀于隨。

? 先相信你自己，然后別人才會相信你。

? 人的價值蘊藏在人的才能之中。

? 發光并非太陽的專利，你也可以發光。

? 吾生也有涯，而知也無涯。

? 與其臨淵羨魚，不如退而結網。

? 生命太過短暫，今天放棄了明天不一定能得到。

? 所有的勝利，與征服自己的勝利比起來，都是微不足道。

? 孩子，我要求你讀書用功，不是因為我要你跟別人比成績，而是因為，我希望你將來會擁有選擇的權利，選擇有意義、有時間的工作，而不是被迫謀生。當你的工作在你心中有意義，你就有成就感。當你的工作給你時間，不剝奪你的生活，你就有尊嚴。成就感和尊嚴，給你快樂。

? 當一個人真正覺悟的一刻，他放棄追尋外在世界的財富，而開始追尋他內心世界的真正財富。

? 要解放孩子的頭腦、雙手、腳、空間、時間，使他們充分得到自由的生活，從自由的生活中得到真正的教育。

? 學而不思則罔，思而不學則殆。

? 天生我才必有用。

? 年輕是我們唯一擁有權利去編織夢想的時光。

? 長風破浪會有時，直掛云帆濟滄海。

? 千里之行，始于足下。

? 志向是天才的幼苗，經過熱愛勞動的雙手培育，在肥田沃土里將成長為粗壯的大樹，不熱愛勞動，不進行自我教育，志向這棵幼苗也會連根枯死，確定個人志向，選好專業，這是幸福的源泉。

? 書到用時方恨少，事非經過不知難。

? 懂得生命真諦的人，可以使短促的生命延長。

? 對于小孩子，讓他受些皮肉之苦也無妨，重要他是成了正直良善的世俗之人。

? 生氣是拿別人做錯的事來懲罰自己。

? 不戚戚于貧賤，不汲汲于富貴。

? 要尊重兒童，不要急于對他作出或好或壞的評判。

? 思想是根基，理想是嫩綠的芽胚，在這上面生長出人類的思想、活動、行為、熱情、激情的大樹。

? 志當存高遠。

? 任何東西都可被替代，愛情，往事，記憶，失望，時間……都可以被替代，但是你不能無力自拔。

? 愛的力量大到可以使人忘記一切，卻又小到連一粒嫉妒的沙石也不能容納。

? 只要有信心，人永遠不會挫敗。

? 來是偶然的，走是必然的，所以你必須，隨緣不變，不變隨緣。

? 別人永遠對，我永遠錯，這樣子比較沒煩惱。

? 當你無法從一樓蹦到三樓時，不要忘記走樓梯，要記住偉大的成功往往不是一蹴而就的，必須學會分解你的目標，逐步實施。

? 抱最大的希望，為最大的努力，做最壞的打算。

? 青春一經典當即永不再贖。

? 每一個不曾起舞的日子，都是對生命的辜負。

? 作業不會，學霸幫你。

? 一年之計在于春，一日之計在于晨。

? 積極的人在每一次憂患中都看到一個機會，而消極的人則在每個機會都看到某種憂患。

? 騏驥一躍，不能十步；駑馬十駕，功在不舍；鍥而舍之，朽木不折；鍥而不舍，金石可鏤。

? 合理安排時間，就等于節約時間。

? 精神的浩瀚、想象的活躍、心靈的勤奮：就是天才。

? 路是腳踏出來的，歷史是人寫出來的，人的每一步行動都在書寫自己的歷史。

? 欲窮千里目，更上一層樓。

? 富貴不能淫，貧賤不能移，威武不能屈。

? 過去屬于死神，未來屬于你自己。

? 不論你在什么時候開始，重要的是開始之后就不要停止。

? 人生應該如蠟燭一樣，從頂燃到底，一直都是光明的。

? 人只要不失去方向，就不會失去自己。

? 世上無難事，只要肯登攀。

? 志不強者智不達，言不信者行不果。

? 讀萬卷書，行萬里路。

? 真正的愛，應該超越生命的長度、心靈的寬度、靈魂的深度。

? 上帝從不埋怨人們的愚昧，人們卻埋怨上帝的不公平。

? 世上沒有絕望的處境，只有對處境絕望的人。

? 當你感到悲哀痛苦時，最好是去學些什么東西。學習會使你永遠立于不敗之地。

? 含淚播種的人一定能含笑收獲。

? 獲致幸福的不二法門是珍視你所擁有的、遺忘你所沒有的。

? 寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來。

? 失去金錢的人損失甚少，失去健康的人損失極多，失去勇氣的人損失一切。

? 有志者事竟成也。

? 老驥伏櫪，志在千里；烈士暮年，壯心不已。

? 己所不欲，勿施于人。

? 征服畏懼、建立自信的最快最確實的方法，就是去做你害怕的事，直到你獲得成功的經驗。

? 愚者用肉體監視心靈，智者用心靈監視肉體。

? 應該笑著面對生活，不管一切如何。

? 一個今天勝過兩個明天。

? 三軍可奪帥也，匹夫不可奪志也。

? 美好的生命應該充滿期待、驚喜和感激。

? 讀書有三到，謂心到，眼到，口到。

? 生活的理想，就是為了理想的生活。

? 有理想在的地方，地獄就是天堂。

? 書山有路勤為徑，學海無涯苦作舟。

? 每一發奮努力的背后，必有加倍的賞賜。

? 先天下之憂而憂，后天下之樂而樂。

? 再長的路，一步步也能走完，再短的路，不邁開雙腳也無法到達。

? 夫君子之行，靜以修身，儉以養德，非淡泊無以明志，非寧靜無以致遠。

? 世界會向那些有目標和遠見的人讓路。

? 第一個青春是上帝給的；第二個的青春是靠自己努力的。

? 要成就一件大事業，必須從小事做起。

? 貪婪是最真實的貧窮，滿足是最真實的財富。

? 失敗乃成功之母。

? 人的價值，在遭受誘惑的一瞬間被決定。

? 偉人之所以偉大，是因為他與別人共處逆境時，別人失去了信心，他卻下決心實現自己的目標。

? 知識就是力量。

? 游手好閑會使人心智生銹。

? 任何事業的成功，都無法彌補對孩子教育的失敗。

? 有志者，事竟成，破釜沉舟，百二秦關終屬楚；苦心人，天不負，臥薪嘗膽，三千越甲可吞吳。

? 每天告訴自己一次，我真的很不錯。

? 成功不是將來才有的，而是從決定去做的那一刻起，持續累積而成。

【參考】關于幼兒教師教育的名人名言范例

? 用愛心搭建與孩子理解溝通的橋梁，用耐心和細心為孩子營造健康成長的環境，用真心誠心換取家長的放心。

? 讓我走進童心世界，和孩子們一起成長。

? 讓我們用自己的行和自己的心去教育我們的孩子。

? 教師最大的幸福就是看到學生們在成長！

? 為了孩子，一定要給他們新作品，使他們敢于面對縱橫交錯的新世界，不斷發芽滋長。

? 快樂工作，快樂生活。

? 當你埋怨學生太笨的時候，你也該自問：什么叫誨人不倦。

? 我愿用我的百分百的愛換您百分百的滿意，我愿用一顆充滿責任的愛心為孩子們撐起一片蔚藍的天空，讓孩子們享受陽光，享受快樂。

? 在集體中，要盡可能多地要求每位同學，也要盡可能多地尊重每位同學，讓每位同學對自己都有信心。

? 熱心對待工作，真心呵護幼兒。

? 教師施愛宜在嚴愛與寬愛之間。

? 我愿做鼓蕩著愛與溫暖的春風，使孩子只需輕輕一躍便騰空而起，在成長的天空里翅高飛。

? 在真實的生命里，每樁偉業都由信心開始，并由信心跨出第一步。

? 我用最大努力給孩子提供一個使他們得到滿足的環境，讓孩子在活動中得到快樂，讓他們做每一件事都熱情洋溢。

? 對待家長，教師要冬天般的冷靜思考，要春天般的溫馨溝通，要夏天般的熱情工作，要秋天般的美好憧憬。

? 用真誠的心去溫暖孩子們，伴隨他們成長。

? 讓每個孩子快樂的成長，讓每個孩子接受到平等的關注和關愛，讓每個孩子擁有自主大膽探索的空間是我工作的信條。

? 幼兒教師所從事的工作是崇高而神圣的事業，我們自豪，因為我們選擇了太陽底下最高尚的職業。我們把愛心奉獻給孩子，孩子把微笑傳遞給我們。

? 教育是事業，事業的成功在于奉獻；教育是科學，科學的探索在于求真；教育是藝術，藝術的生命在于創新。

? 做一片綠葉、一絲春風、一縷陽光，把溫暖和愛帶給最可愛的孩子們。

? 你一天的愛心可能帶來別人一生的感謝。

? 每一個學生都是好學生。

? 把愛帶給每位學生。

? 今天的積蘊，是為了明天的放飛，還有什么比看著自己的學生飛得更高、更快、更遠，更令教師欣慰的呢？

? 勤勤懇懇工作，快快樂樂生活，堂堂正正做人。

? 我選擇了這個職業，就會在這片熱土上耕耘，只要投入過付出過擁有過，我相信，孩子們會在我生命的五線譜上譜出動人的旋律。

? 用愛傾聽每一個孩子心底的聲音。

? 正是家長的溺愛，教會了孩子自私和不孝。

? 知識不存在的地方，愚昧就自命為科學；教師不存在的地方，無知就變成了聰慧。

? 面對孩子，有愛才會有責任感，有責任感才會始終付出愛的行動。

? 有人把教師比喻成蠟燭，照亮了別人燃燒了自己。我認為只有此時，我們才真正擁有了一切。

? 和藹可親的態度，永遠是教師良好教態的注腳。

? 我要把微笑綻開給孩子，鼓勵傳達給孩子，關愛贈送給孩子，讓每個孩子都盡享教育的真愛。

? 做本真教師，教本色語文，育世紀人才。

? 教師面對的孩子都是最終要獨立的成人。

? 我相信，講臺就是鍛煉我、錘打我的地方，我將永遠愛我所愛，無怨無悔。

? 我們呵護孩子的奇思妙想，耐心等待孩子的點滴進步，讓他們能更好地書寫中國美好的我們未來。

? 我愿將自己全部的愛獻給孩子們，讓他們在人生起跑線上跑好第一步。

? 用我的真誠、執著與愛心，點擊學生智慧的鍵盤，啟迪學生美好的心靈。

? 在平等和諧的環境中，用愛心去呵護孩子的童心，讓每一個\"祖國的花朵\"燦爛地開放。

? 信賴、尊重，讓每個孩子都有燦爛的微笑！

? 我會用我的愛心和耐心去關注每個孩子，讓他們擁有一個快樂幸福的童年。

? 教育的過程有艱辛，也有快樂，我卻樂得其所。

? 傾注心血的愛能使孩子們早日鮮花綻放。

? 將幼教工作當作自己的事業去經營，孩子就是我事業的基礎，用心去對待每個幼兒，讓每個孩子喜歡我愛是我不解追求的目標。

? 教育的技巧在于教師如何釋放對孩子的愛。

? 給孩子一縷陽光，孩子會給你一個太陽！用心，用愛，努力做到最好。

? 我將用我的愛心去澆灌幼嫩的幼苗，愿這些幼苗在老師的關心下快樂的成長。

? 要得到學生的尊重和愛戴，首先要學會尊重學生的人格，要盡量多地要求一個人，也要盡可能多地尊重一個。

? 教師的最大 幸福就是把一群群孩子送往理想的彼岸。

? 愛我們的每一個孩子，因為在愛的天平上，每個人都是平等的。

? 教書育人是教師的天職，既有苦，也有樂。

? 我會用真愛滋潤孩子們幼小的心田，唱響孩子們甜美的歌謠，在我的工作中我會細心耐心誠心對待每一位孩子和家長。

? 讓我們一起走近孩子、理解孩子、傾聽孩子、欣賞孩子、鼓勵孩子，使孩子擁有一個快樂的童年。

? 師生之間心與心的交匯之處是愛的圣地。

? 關愛童心，感受真愛，欣賞童趣。

? 用千百倍的耕耘，換來桃李滿園香。

? 對于兒童的教學，真正感覺的觀察比之單純的描述更為可取。

? 誰愛孩子，孩子就愛她；只有愛孩子的人，她才能教育孩子。

? 永遠用欣賞的眼光看學生，永遠用寬容的心態面對學生。

? 愛是教育的靈魂，只有融入了愛的教育才是真正的教育。

? 多一份賞識，就多一份成功的希望。

? 我們的每一個孩子都是 好孩子。

? 幼教事業是一座大花園，教師的奉獻就是其中最美麗的花。

? 藍如洗的天空下，無憂無慮地飄飛。

? 關愛每一個孩子，他們的成長是我最大的快樂！

? 熱心對待工作，真心呵護幼兒，誠心服務家長。

? 尊重和愛護學生的自尊心，要小心得像對待一朵玫瑰花上顫動欲墜的露珠。

? 我面對的每一個幼兒都是最終要獨立的成人。

? 外面的世界很精彩，孩子的世界更可愛，我愿沉浸在孩子的內心世界彈撥和諧動人的樂章。

優選：網絡教育范例

勇敢地迎接逆境，即使不能實現最初的夢想，也會打開另一扇大門。為了使這個世界多一點正能量，在我們的學習工作中都會接觸一些勵志的句子，勵志的句子可以鼓勵真正迷茫的人，那么你收集了多少勵志的句子呢？以下是小編收集整理的“優選：網絡教育范例”，僅供參考，大家一起來看看吧。

? 生命太過短暫，今天放棄了明天不一定能得到。

? 只要有信心，人永遠不會挫敗。

? 愚者用肉體監視心靈，智者用心靈監視肉體。

? 路是腳踏出來的，歷史是人寫出來的，人的每一步行動都在書寫自己的歷史。

? 每一個不曾起舞的日子，都是對生命的辜負。

? 不可能只存在於蠢人的字典里。

? 年輕是我們唯一擁有權利去編織夢想的時光。

? 人的價值，在遭受誘惑的一瞬間被決定。

? 感謝上蒼我所擁有的，感謝上蒼我所沒有的。

? 每一發奮努力的背后，必有加倍的賞賜。

? 生氣是拿別人做錯的事來懲罰自己。

? 再長的路，一步步也能走完，再短的路，不邁開雙腳也無法到達。

? 抱最大的希望，為最大的努力，做最壞的打算。

? 上帝從不埋怨人們的愚昧，人們卻埋怨上帝的不公平。

? 來是偶然的，走是必然的，所以你必須，隨緣不變，不變隨緣。

? 生活若剝去理想、夢想、幻想，那生命便只是一堆空架子。

? 人若軟弱就是自己最大的敵人。

? 人只要不失去方向，就不會失去自己。

? 貪婪是最真實的貧窮，滿足是最真實的財富。

? 青春一經典當即永不再贖。

? 成功不是將來才有的，而是從決定去做的那一刻起，持續累積而成。

? 與其臨淵羨魚，不如退而結網。

? 第一個青春是上帝給的；第二個的青春是靠自己努力的。

? 當一個人真正覺悟的一刻，他放棄追尋外在世界的財富，而開始追尋他內心世界的真正財富。

? 征服畏懼、建立自信的最快最確實的方法，就是去做你害怕的事，直到你獲得成功的經驗。

? 真正的愛，應該超越生命的長度、心靈的寬度、靈魂的深度。

? 業精于勤，荒于嬉；行成于思，毀于隨。

? 每一個成功者都有一個開始，勇于開始，才能找到成功的路。

? 獲致幸福的不二法門是珍視你所擁有的、遺忘你所沒有的。

? 世界會向那些有目標和遠見的人讓路。

? 任何東西都可被替代，愛情，往事，記憶，失望，時間……都可以被替代，但是你不能無力自拔。

? 愚癡的人，一直想要別人了解他，有智慧的人，卻努力的了解自己。

? 愛的力量大到可以使人忘記一切，卻又小到連一粒嫉妒的沙石也不能容納。

? 生命之燈因熱情而點燃，生命之舟因拼搏而前行。

? 美好的生命應該充滿期待、驚喜和感激。

? 發光并非太陽的專利，你也可以發光。

? 失去金錢的人損失甚少，失去健康的人損失極多，失去勇氣的人損失一切。

? 明天的希望，讓我們忘了今天的痛苦。

? 你若要喜愛你自己的價值，你就得給世界創造價值。

? 每天告訴自己一次，我真的很不錯。

? 生活的理想，就是為了理想的生活。

? 世上沒有絕望的處境，只有對處境絕望的人。

? 過去屬于死神，未來屬于你自己。

? 書山有路勤為徑，學海無涯苦作舟。

? 游手好閑會使人心智生銹。

? 含淚播種的人一定能含笑收獲。