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檢討書2000字萬能檢討女朋友老師
檢討書2000字萬能檢討女朋友老師(優質9篇)。
男朋友給女朋友道歉并不是一件丟臉的事情,但是要有誠意。下面是小編為大家收集整理的給女朋友寫認錯檢討書2000字(精選9篇),希望對大家有幫助!
檢討書2000字萬能檢討女朋友老師 篇1
親愛的xxx:
你好!
這次,我真的很對不起你,作為男朋友,我卻沒能沒能在思想和生活中考慮你,沒能注重我們戀人的關系。對此,我真的非常的后悔!
我們作為戀人,我作為你的男朋友,但卻沒有在你需要的時候,關心你、愛護你、哄你開心,這是非常的不應該的!回想自從我們確立了關系以來,無論是在生活上還是事業上,總是你在鼓勵我,照顧我。你一直都在努力的給我幫助,給我關懷。但我對這段感情,卻沒有付出多少,沒能在生活和思想上多多的為你考慮,讓你感到了寂寞和傷心,這是我最大的不對!
過去,我也真的非常愚鈍。我也知道,自己為人處世的能力不強,有的時候也總容易慢一拍,這一定讓你感到被忽視,以為我并不重視的你。但是,你可知道,每每在你這么想的時候,其實我也非常的后悔和慚愧。我不如你心細,什么事都能面面俱全的考慮到,甚至,在遇上惹你生氣的時候,我都要想好久才能明白自己是哪里做的不好。但是,唯有我一心想對你好的這顆心是陣陣切切的。也許,我過去還不能很好你對我的關心和照顧,但我一定會改變,會將你時時刻刻掛在心尖上。
此次,我因為xxx的事情沒能及時回復你的信息,甚至都已經過去了xx個小時的時候,才給你回復了這么簡單的幾個字。換位想想,如果是我,面對這樣的情況也會感到很生氣??!
“我”是“你”的誰?是同學?是朋友?鄰居?都不是,是“女朋友”啊!作為男朋友的人如果連信息都不回,如果是這樣與他人一樣的對待方式,那還有什么意義呢?對此,我也是深入的想過后才明白了過來!對此,真的是我嚴重的失職!作為男朋友的失職!
如今,我也真的很厭惡這樣的自己,厭惡自己沒能盡到男朋友的職責,沒能給你足夠的關注和愛護,讓你受了委屈,著呢的很對不起。但我也一直在心中深深的檢討自己,反省自己的問題和不足!反省自己還不夠“男朋友”的地方。
畢竟,這是我第一次擔任“男朋友”這個職位,對于其中的'很多事情,我都還沒有足夠的了解,沒能學會。但是,我愿意改,無論多么難,多么復雜,我都愿意去努力的改變!我深知現在的自己不能讓你滿意,甚至無法實現當初自己給你的諾言!這是我不可饒恕的問題。但是,我也在這里求你,希望你能再給我一次機會。這次,我會全心全意的去改過,將你放在心上,將你存在腦海和收集屏幕上,時時刻刻都能見到你,想到你。
只要是你對我的想法,我都一定會盡全力去做,你一直都是一個優秀又貼心的女朋友,為此,我也必須成為一個出色的男朋友,這樣才能配的上你,還希望的你能給我一點時間,我一定會追上來的!
此致
敬禮!
檢討人:
日期:
檢討書2000字萬能檢討女朋友老師 篇2
親愛的女朋友:
你好!
很抱歉這次因為我的自私導致你生氣了,明明過錯在于自身卻因為不愿意低頭認錯導致矛盾被激化,捫心自問難道所謂的尊嚴比這些年的情誼更加重要嗎?更何況我也明白這種做法對情感的維護會造成不好的影響,但是由于不愿意認錯以至于讓你感到失望與傷心了,現在反思自身的問題讓我對自己的錯誤做法感到很慚愧。
其實仔細思考可以明白這類錯誤本不該發生在自己的身上,畢竟我們之間的情感這么好又怎會因為些許的誤會出現裂痕,可惜的是我平時過于自負以至于不知道自己已經犯錯了,再加上想要逃脫責任的緣故便更加令人感到失望了,捫心自問自己這樣做真的對得起你的信任嗎?明明我們在正式交往之前都能夠坦誠相待,但是在交往沒多久卻因為自身的問題導致窘迫的狀況發生,一方面我犯錯的事情著實令你感到失望,但更令人惱火的是我只懂得推脫責任以至于辜負了你的信任,另一方面則是不懂得體諒你的用心并將過錯都歸咎在你的身上。
通過反思讓我明白自己犯錯的行為很難讓人產生安全感,再加上以前自己也犯過同類錯誤從而存在屢教不改的嫌疑,捫心自問知錯犯錯的情況下還讓你感到傷心究竟是否值得信任呢?雖然目前我已經承認了自己的過失卻很難撫平犯錯造成的傷心,還記得你失望的眼神讓我的內心感到無比愧疚,雖然不知道能夠再次獲得你的原諒卻希望能夠解開心結,明明有著你的照顧卻在日常生活中絲毫都不懂得珍惜。
我保證自己在得到這次教訓以后不會再出現同樣的錯誤,畢竟讓你傷心一次已經讓我感到十分心疼了,如果這樣的狀況再次發生的話則會顯得自己是個混蛋,讓人屢次失望的話只會導致自己再也不會被任何人信任,而且我在檢討的過程中也意識到自己犯錯的行為存在著很大的危害性,但不管怎樣都要勇于承認自己的錯誤并為此付出代價,唯一讓人感到遺憾的是情感方面的裂痕是很難恢復如初的,但我仍希望你能夠原諒自己的過失并繼續予以支持和信任。
能夠擁有你的陪伴是我這么多年來感到最幸福的事情,我保證自己不會再因為犯錯讓你感到傷心了,我會好好維護這段來之不易的感情并希望能夠讓你感到放心,至少我會時刻牢記教訓并確保自己不會再讓你感到失望。
此致
敬禮!
檢討人:xxx
20xx年x月x日
檢討書2000字萬能檢討女朋友老師 篇3
尊敬的領導:
您好!
今天,我懷著無比的愧疚與懊悔寫下這份檢討書。向你表示我對不尊重單位于工作期間飲酒的情況的深惡痛絕和決不再犯的決心。雖然我知道這種行為也是不對的,但是我還是做了,所以,我覺得有必要而且也是應該向領導做出這份書面檢討,讓我自己深深的反省一下自己的錯誤。
對不起,領導!我犯的是一個嚴重的原則性的問題。我知道,領導對于我的工作期間飲酒也非常的生氣。我也知道,對于員工,遵守單位規章制度是一項最基本的責任,也是最基本的義務。但是我卻連最基本的都沒有做到。事后,我冷靜的想了很久,我漸漸的認識到自己將要為自己的沖動付出代價了。領導反復教導言猶在耳,嚴肅認真的表情猶在眼前,我深為震撼,也已經深刻的認識到事已至此的重要性。如今,大錯既成,我深深懊悔不已。
早在我剛踏進這個單位的時候,您就已經三令五申,一再強調,全體員工,不得因私事影響工作,不得工作期間飲酒。其時,領導反復教導言猶在耳,嚴肅認真的表情猶在眼前,我深為震撼,也已經深刻認識到此事的重要性,于是我一再告訴自己要把此事當成頭等大事來抓,不能辜負領導對我們的一片苦心。
在過去的時候我認真的貫徹領導您的教導,嚴格律己。
但是兩年過去后,一種也惰性開始在我身上蔓延了。這次因為一些私人原因,所以我開始對自己的要求降低了,人也開始松散了,有時候還會偶爾小喝兩口。思想覺悟不高,本人對他人的尊重不夠,對領導不夠尊重。對重要事項重視嚴重不足。平時生活作風懶散,如果不是因為過于懶散也不至于如此。甚至這次我在上班期間飲酒,以至領導因為我的情況而擔心單位的安全情況。
這次我在上班期間飲酒,本來是為了飲酒暖一下身子值班時間比較暖和沒有想到后果。領導,我錯了,您原諒我吧。對于我上班飲酒的事情,所造成的嚴重后果如下:
1、讓領導您擔心我的工作質量。本應以最精神狀態出現的我未能按要求出現,試問怎么不會讓平時十分關心愛護每一個同事及單位安全的領導擔心。而這樣的擔心很可能讓領導整天工作分心,造成更為嚴重的后果。
2、在同事中間造成了不良的影響。由于我一個人對單位規定的冒犯,有可能造成別的同事的效仿,影響單位紀律性,也是對別的同事的不負責。作為一個保安,我這樣做的影響將很大。
3、影響個人綜合水平的提高,使自身在本能提高的條件下未能得到提高,違背單位及領導的意愿,實乃不忠。
如今,大錯既成,我深深懊悔不已。深刻檢討,認為深藏在本人思想中的致命錯誤有以下幾點:
1、對于小事重視不夠。對于這一點,我開始反省的時候并沒有太在意,但是,經過深刻的反省,我終于認識到了,這個錯誤才是導致我觸犯單位規定的重要原因。因為平時生活作風懶散、粗心大意、記憶力水平低,把單位的規章制度忘記,要不,我怎么會這么魯莽的去觸犯呢?
2、不應該無故飲酒。對于這一點,是很明顯的一個錯誤。而且這個錯誤在一定程度上其實是對單位和領導的不尊重,而且讓領導也很擔心。試問:如果單位大部分同事都不遵守單位紀律工作,那么作為管理單位的領導得到了應有的尊重了嗎?這些都是讓領導擔心的問題,試想:如果領導整天都懷著擔心的心情工作,那么領導對于其他工作的質量就可能受到或多或少的影響。所以,這不僅僅是對領導的不尊重,也是對大多數同事的不尊重。
對于以上的錯誤,我已經深深的認識到了它們的嚴重性,特別是不遵守單位規章制度這種損人卻又不利己的錯誤。為了更好的向領導檢討自己,我特提出以下幾點改正意見,好讓自己和老師同學督促自己改正我的錯誤:
1、向領導認錯。既然自己已經犯了錯,我就應該去面對,要認識到自己的錯誤,避免以后犯同樣的錯誤。所以,我寫下這篇深刻的檢討,向領導表明我認錯的決心。
2、提高紀律性。我應該認真學習單位的規章制度,并且做到自覺遵守。
3、提高自己的思想覺悟。養成良好的工作和生活作風。
4、學會正確處理問題。以后遇到事情需要冷靜的處理,凡事需要三思而后行,多角度的權衡利弊,不能再像以前一樣沖動行事,這一點對于自己無論是做人,還是做事都是很重要的。
對于自己以前所犯的錯誤,我已經深刻的認識到了它的嚴重性,特寫下這篇檢討,讓領導提出批評,并希望得到領導的原諒。并且向領導保證我以后將不會再犯以上的錯誤。希望領導能夠給我一次改正的機會,并且真心的接受領導的批評和教誨。同時希望領導在往后的時光里能夠監督我,提醒我。我一定不會再讓領導失望了。
此致
敬禮!
檢討人:
20XX年XX月XX日
檢討書2000字萬能檢討女朋友老師 篇4
親愛的老師:
今天,我懷著愧疚和懊悔給您寫下這份檢討書,以向您表示我對上課講話這種不良行為的深刻認識以及再也不在上課的時候講閑話的決心。
這是一次十分深刻的檢查,我對于我這次犯的錯誤感到很慚愧,我真的不應該在早自習的時候說話,我不應該違背老師的規定,我們作為學生就應該完全的聽從老師的話,而我這次沒有很好的重視到老師講的話。我感到很抱歉,我希望老師可以原諒我的錯誤,我這次的悔過真的很深刻。
不過,人總是會犯錯誤的,當然我知道也不能以此作為借口,我們還是要盡量的避免這樣的錯誤發生,希望老師可以相信我的悔過之心?!叭擞惺?,馬有失蹄”。我的不良行為不是向老師的紀律進行挑戰。絕對是失誤,老師說的話很正確,就是想要犯錯誤也不應該再您的面前犯錯誤,我感到真的是很慚愧,怎么可以這么的。
相信老師看到我的這個態度也可以知道我對這次的事件有很深刻的悔過態度,我這樣如此的重視這次的事件,希望老師可以原諒我的錯誤,我可以向老師保證今后一定不會在早自習及其他任何課上說閑話的。
今天我真的是很深刻的認識到了我的錯誤,知道老師說的話就要聽從,老師說的話也絕對會實現她的諾言,老師所要管的一定是為了我們學生好,所以我們不用挑戰老師的紀律,我們還是學生,沒有能力對老師說出來的話產生不聽從的想法,我們學生唯一可以做的事情就是好好的聽從老師的話,好好的學習好,讓老師可以放心,讓老師可以信任。
犯了這樣的錯誤,對于家長對我的期望也是一種很大的打擊,家長辛苦的賺錢,讓我們孩子可以生活的'好一點,讓我們可以全身心的投入到學習當中,可是,我卻違背了家長的心意,我犯了這樣的錯誤,簡直是對于家長心血的否定,我對此也感到很慚愧,家長的勞累是我們所不知道的,每天為了生存而忙碌,為了家庭而承受著巨大的壓力,這一切的一切都是我們所不能夠了解的,我們唯一可以做的就是做他們的乖孩子,聽從家長的話,家長是我們最親的人,也是我們在現在這個社會上最可以信任的人,所以我們就要盡量的避免家長生氣,不給他們帶來不必要的煩惱。而我們作為他們最親的人也不能夠惹他們生氣,這個都是相互的,當我們傷害到他們的心時,也是對于自己心的傷害,因為我們是最親的人。沒有任何人可以取代。
這次的事件我真的感到抱歉,希望老師可以原諒我,可以認可我認錯的態度,我真的已經深刻的反省到我的錯誤了,希望老師再給我知錯就改的機會。也希望同學也要引以為戒,不要犯和我一樣愚蠢的錯誤了,這次的教訓真的很大很大。
錯誤的性質是嚴重的。我在上課的時候講閑話,并且影響了其他的同學,其結果損害了多方利益,在學校造成極壞的影響。這種行為,即使是并沒有影響課堂紀律,仍然是不對的,此舉本身就是違背了做學生的原則。我只是顧著自己的一時高興,和一時的想法,完全不理會老師的感受。這也是不對的,人是社會的人,大家不應該只是想著自己,我這么做,害的那個是那些和我一起講話的同學,我這樣做,看似和他很好,實際上是在害他。而且,在上課的時候講閑話也是對老師的不尊重。所以,老師把讓我寫檢討,也是為了讓我深刻的認識到這點。
其次,我在上課的時候講閑話的行為也是一種對老師的工作不尊敬的表現。中國是一個禮儀之邦,自古就講究尊師重道,這是一種傳統的美德,過去我一直忽視了它。拋開著一層面,不單單是老師,無論對任何人,我們都應該尊重他,尊重他的勞動,他的勞動成果。我這樣做,直接造成了不尊重老師,不尊重他人,不尊重他人勞動的惡劣影響。作為一名當代中學生,一名正在接受教育的人來說,這種表現顯然不符合社會對我們的要求。
再次,我這種行為還在學校同學間造成了及其壞的影響,破壞了學校的形象。同學之間本應該互相學習,互相促進,紀律良好,而我這種表現,給同學們帶了一個壞頭,不利于學校的學風建設。同時,也對學校形象造成了一定損害,“第八中學”在人們心目中一直是一個學術嚴謹的學校,我們應該去維護這個形象而不是去破壞它!雖然我在考試的時候寫答案給別的同學,這是作弊行為,我和那個同學關系很好,他找我講話,當時我的也想講話和認為老師不會發現的僥幸心理之下釀成了現在的后果。雖然與人為善是中華民族的優良傳統美德,是當代中學生理應具備的品質。但是現在我才深刻的意識到這不是與人為善。我在在上課的時候講閑話,還傳染其他同學一起,這并不是真的和別人好,而是在害自己和同學們,晚自習是讓學生復習一天的學習的課,不論是什么原因在上課的時候講閑話都是很不對的,違背了做學生的原則。當然,我不能說我是為了和別的同學討論什么問題才在上課的時候講閑話,這是不能成為我作弊的理由。
魯迅先生說過:不友善的幫助就是惡意的傷害。我只有認真反思,尋找錯誤后面的深刻根源,認清問題的本質,才能給集體和自己一個交待,從而得以進步。做為一名學生我沒有做好自己的本職,本應該在上課的時候決不講閑話,而我卻在上課的時候講閑話了,辜負了老師平時對我的教育之恩,老師含辛茹苦的把知識教會我們,是想讓我們做一個對社會有用的人,而我卻在上課的時候講閑話欺騙把知識無私的教給我們的老師,我現在已經徹底認識到我的行為不僅沒有起到幫助同學的目的,反而是害了他,也對老師是一種欺騙行為。自從接受了老師對我的批評教育,我已經深刻認識到這件事情的嚴重性,老師教育我說明老師是非常的關心我,愛護我,所以我今后要聽老師的話,充分領會理解老師對我們的要求,并保證不會在有類似的事情發生,如果在上課的時候別的同學找我講話,我不再參與,而是在主動的去告訴他這樣是不對的,這樣就可以幫助老師分憂了,幫助老師給班里營造良好的學習的氣氛。望老師給我改過自新的機會。老師是希望我們成為社會的棟梁,所以我在今后學校的學習生活中更加的努力,不僅把老師教我們的知識學好,更要學好如何做人,做一個對社會有用的人,一個正直的人,使老師心慰的好學生,老師如同父母對我們的愛都是無私的,所以我也要把老師對我們的無私精神去發揚,通過這件事情我深刻的感受到老師對我們那種恨鐵不成鋼的心情,我所犯的錯誤的性質是嚴重的。我在上課的時候講閑話實際上就是在班上和系里面造成極壞的影響。這種不擇手段的行為,即使老師允許,此舉本身就是違背了學生的道德和專心治學的精神、違背了公平競爭的原則。這樣一種極其錯誤的行為就是典型的錦標主義。尤其是發生在我這樣的二十一世紀的一代少年身上。弘揚第八中學的拼搏精神,走頑強拼搏進取之路既是我的責任,也是我堅定不移的前進方向。然而,我的行為卻背道而馳。一個優秀上進的學生當然要努力爭取好的成績,但不能不顧一切、不擇手段地去達到目的,這是一個關系到如何成人,如何成才的一個重大原則問題。一個人的成長和進步,不僅僅是學業上的提高,更重要的是思想、作風方面上的培養和錘煉。我忽視了這樣一個重要的問題,為此而犯了方向性的錯誤。我所犯錯誤的影響是很壞的。在上課的時候講閑話,在上課時就直接造成不尊重同學、不尊重老師、不尊重父母的惡劣影響。過去,第八中學不僅是成績好、思想好,在精神風貌、隊紀禮儀、學術建設等方面也享有較好的聲譽,而由于我的錯誤,大大損害了某某中學的形象;本來,老師是對我很器重的,然而,我的錯誤深深地傷害了他們的心;我所犯的錯誤,無疑產生了很大的負面影響,帶了一個壞頭;其他的同學在她們成長的過程中,由于我所犯錯誤,給她們帶來了不應有的負面影響和不應承受的思想壓力。
總之,我們為自己所犯的錯誤而帶來的這一切而深感痛心和后悔。我所犯的錯誤教訓是深刻的。上級老師,同學都委以重任并寄予厚望,我自己也一直感到責任重大不敢茍且,認真學習,全力投入。但事實證明,僅僅是熱情投入、刻苦努力、鉆研學業是不夠的,還要有清醒的政治頭腦、大局意識和紀律觀念,否則就會在學習上迷失方向,使國家和學校受損失。我知道,造成如此大的損失,我必須要承擔盡管是承擔不起的責任,尤其是作在重點高校接受教育的人,在此錯誤中應負不可推卸的主要責任。我真誠地接受批評,并愿意接受處理。對于這一切我還將進一步深入總結,深刻反省,懇請老師相信我能夠記取教訓、改正錯誤,把今后的事情加倍努力干好。同時也真誠地希望老師能繼續關心和支持我,并卻對我的問題酌情處理。
檢討書2000字萬能檢討女朋友老師 篇5
不遵守紀律這種行為,其結果損害了多方利益,在同學造成極壞的影響。這種行為,是不對的,此舉本身就是違背了做學生的原則。我只是顧著自己的利益,和一時的想法,完全不理會老師您的感受。這也是不對的,人是社會的人,大家不應該只是想著自己,我這么做,害的同學們聽不好課,也影響了自己,我這樣做害的大家學習成績下降。而且,不遵守紀律本身就是對老師的不尊重。所以,當您教育我的時候,也是為了讓我深刻的認識到這點。
老師,我不遵守的行為是一種對老師的工作不尊敬的表現。中國是一個誠信禮儀之邦,自古就講究尊師重道,誠實守信,這是一種傳統的美德,俗話說“沒有規矩不成方圓:過去我一直忽視了它。拋開著一層面,不單單是老師,無論對任何人,我們都應該尊重他,尊重他的勞動,他的勞動成果。我這樣做,直接造成了不尊重老師,不尊重他人,不尊重他人勞動的惡劣影響,使自己也差一點成了品德差的學生。作為一名當代學生,一名正在接受教育的人來說,這種表現顯然不符合社會對我們的要求。
再次,我這種行為還在學校同學間造成了及其壞的影響,破壞了學校的形象。師生之間本該相互信任,互相促進,而我這種表現,給同學們帶了一個壞頭,不利于學校的學風建設。同時,也對學校形象造成了一定損害我們學校在同學心目中一直是一個誠信嚴謹的學校,我們應該去維護這個形象而不是去破壞它!我只有認真反思,尋找錯誤后面的深刻根源,認清問題的本質,才能給老師和自己一個交待,從而得以進步。做為一名學生我沒有做好自己的本職,本應該守紀律,卻辜負了老師平時對我的教育之恩,老師含辛茹苦的把知識教會我們,是想讓我們做一個對社會有用的人,其實您和我談話的原因是為了幫助我,幫助我認識事情的本質,教育我以后怎么改正,怎么應對,。自從接受了老師對我的批評教育,我已經深刻認識到這件事情的嚴重性,老師教育我說明老師是非常的關心我,愛護我,所以我今后要聽老師的話,充分領會理解老師對我們的要求,并保證不會在有類似的事情發生,望老師給我改過自新的機會。老師是希望我們成為社會的棟梁,所以我在今后學校的學習生活中更加的努力,不僅把老師教我們的知識學好,更要學好如何做人,做一個對社會有用的人,一個正直的人,使老師心慰的'好學生,老師如同父母對我們的愛都是無私的,所以我也要把老師對我們的無私精神去發揚,通過這件事情我深刻的感受到老師對我們那種恨鐵不成鋼的心情,使我心理感到非常的愧疚,我太感謝老師對我的這次深刻的教育,它使我在今后的人生道路上找到了方向,對我的一生有無法用語言表達的作用。我所犯的錯誤的性質是嚴重的。不遵守紀律,其結果損害了多方利益,在同學里面造成極壞的影響。這種行為不僅影響了自己,而且影響了同學,最重要的影響了為我們無私付出的老師,違背了學生的職業道德和專心治學的精神、違背了誠實守信的原則。這樣一種極其錯誤的行為就是典型的個人主義。尤其是發生在我這樣的二十一世紀的一代青年身上。弘揚中國中華民族的傳統美德,這是一個關系到如何成人,如何成才的一個重大原則問題。一個人的成長和進步,不僅僅是學業上的提高,更重要的是思想、作風方面上的培養和錘煉。我忽視了這樣一個重要的問題,為此而犯了方向性的錯誤。我所犯錯誤的影響是很壞的。做為一個學生不僅是成績好、思想好,在精神風貌、隊紀禮儀等方面也應該很好,而由于我的錯誤,大大損害了做為學生的形象;本來,老師是對我很器重的,然而,我的錯誤深深地傷害了他們的心;我是一個普通的學生,但我所犯的錯誤,無疑產生了很大的負面影響,帶了一個壞頭;其他的同學,她們年輕、有朝氣、有潛力,在她們成長的過程中,由于我所犯錯誤,給她們帶來了不應有的負面影響和不應承受的思想壓力。總之,們為自己所犯的錯誤而帶來的這一切而深感痛心和后悔。我所犯的錯誤教訓是深刻的。老師,同學都相信我并寄予厚望,我自己也一直感到責任重大不敢茍且,認真學習,全力投入。但事實證明,僅僅是熱情投入、刻苦努力、鉆研學業是不夠的,還要有清醒的思想頭腦、道德意識和紀律觀念,否則就會在學習上迷失方向,造成嚴重的后果。我知道,現在小事不改,將來大事必誤,我必須要承擔盡管是承擔不起的責任,決不再犯類似錯誤,我在此錯誤中應負不可推卸的主要責任。我真誠地接受批評,并愿意接受處理。對于這一切我還將進一步深入總結,深刻反省,懇請老師相信我能夠記取教訓、改正錯誤,把今后的事情加倍努力干好。同時也真誠地希望老師能繼續關心和支持我。
檢討書2000字萬能檢討女朋友老師 篇6
敬愛的老師:
這份在別人看來是對我懲罰的檢討書,在我看來卻是我給自己的最好獎賞與回報。我所做這一切的初衷,無不是為了體驗這一切,然后思考這體驗,最后將這思考的成果以文字的形式保留下來——只是它會出現在一份檢討書上,這是我所始料未及的。不過既然這樣也好,我抽煙被抓寫檢討也將成為我所體驗與思考的對象,并且它具有一種關乎整件事對錯與否的性質。因此,首先我將談談對寫檢討的看法。
我為什么要寫檢討?很明顯的一個解釋是:我做錯了事。但是我不知道,抽煙,一個在中國有四億人擁有并且會給國家帶來大量煙草消費收入的行為,是否真是錯誤的。不過事物的對錯是看場合的——一個人平時殺了人是罪犯,戰場上殺了人便是英雄。同樣,抽煙,一個在社會上被默許的行為在學校中卻是罪大惡極的。然而具有諷刺意味的是:很多老師也會抽煙。但學校會說,學生是學生,老師是老師,學生不許抽煙是法規中明確規定的。那么,學校為什么要禁止學生抽煙呢?其中暗含的一個邏輯是:抽煙的青少年必是流氓,或流氓青少年必抽煙。在這里我要為我自己澄清一些事實:我并非流氓,或者說至少不是一般意義上的流氓。我抽煙不是為了在學生中標榜自己很牛逼,很掉的形象,也不因為我與社會青年接觸而必須與他們保持一致。我抽煙不帶有任何社會性質,它純粹是我個人性質的舉動。那么,下面我將闡述它何以具有我的個人性質,并且我將在我對它個人性質的體驗中得到的思考成果一并在這份保證書中寫出。因此,這將會是一篇真正“深刻”的檢討書,當然,我還是會給出一個所有保證書必須有的保證:我不會再抽煙,并非因為外在社會高壓的壓迫與灌輸,而是因為我已不需要再抽煙,或者說我抽煙的目的已經達到。
那么,我為什么要抽煙?或者說我所有通過抽煙的達到的目的是什么?這個用俗語說是“沒學問”的行為,在我卻恰恰相反。我抽煙正是為了做學問。當然這并不是意味著我象那些大思想家一樣從尼古丁中得到對他們思想有用的靈感。在他們那里,煙已成為一種工具,一種被熟知的工具,人們對它意義的太多熟知反而掩蓋了它真正的意義。海德格爾曾提出“應手狀態”與“顯在狀態”。應手狀態便是剛才說的那種情況,而顯在狀態即我所要達到的追求抽煙本身意義的那種情況。在這里,親身體驗成為一種必要。在這里我要為我自己作某些說明。我是一個迷戀于體驗的人,我渴望經歷世界上一切事物。然而這不是象蘭波所說的那樣“我想成為任何人”。我所執著的并非對象化的客體,而是我作為主體介入客體的過程:即體驗。如同狄爾泰所提出的解釋學基本原理一樣:先在客體中消融主體,再在主體的反思過程中獲得對客體的理解,既解釋其所具有的真正意義。
當然,我抽第一根煙時并未帶著“體驗的目的”去體驗,那完全是出于好奇心。我一共抽過三根煙,第一根是在一個星期前。
那時我在家看書,我被書頁前佛落一德拿雪茄的樣子深深吸引。出于崇敬心與好奇心,我自然地燃起對煙的渴望。如同那在家里唯一的一包香煙一樣,我那時也是一個人在家。陀斯妥耶夫斯基曾在描寫賭博時寫道:當周圍充滿可能性時,你無法對之是而不見。事實上,在一個周圍人都抽煙的環境中,我一直充滿著抽煙的可能性。只是那時由于種種外在社會高壓因素將這可能性埋沒了。但那時,沒有任何實質性的外在社會監督給了我那種可能性實現的可能。于是自然而然地,我點燃并抽了第一根煙。我發現香煙本身并不象它所散發出的二手煙那樣令人討厭。于是我消除了對香煙的厭惡感。但同時,無形的外在社會壓迫——即我一直被灌輸的關于禁止抽煙的言論又給了我對抽煙的罪惡感。這讓我想起邊沁所謂的“透明監獄“。
當然,我有的并非完全是罪惡感,也有諸如“變的成熟“,”象思想家“等的快慰感。并且隨著時間的推移,罪惡感的消失,我對香煙的渴望與日俱增。我相信一根煙所含有的尼古丁并不足以讓我上癮,我所上癮的并非是香煙,而是抽煙。并且那時我已經有了”體驗“的這種想法,然而一根煙也完全不能滿足我體驗的需要。帶著這種想法,我抽了第二根煙。
我相信兩根煙所含有的尼古丁不能是我上癮。但在獲得對香煙完全感受與體驗的行動指南下,我有了這樣的看似荒謬的想法:我要強迫自己上癮,然后再強迫自己介癮。即我抽煙是為了戒煙。不過當第三根煙吸完后,我便不需要自己去戒煙了。外在的社會規范迫使我完全對香煙說拜拜了。不過我雖然沒能獲得上癮的感受,不過我想一旦我上癮的話,我的思考便會完全依賴于香煙,一旦當我想描述對戒煙的感受時,我也許會無法思考,那么我所做的一切行為也就沒有意義了。因此我要感謝我的老師,你讓我為追求真理只付出了很少的代價。
雖然看起來很象是辯駁,但這的確是我的保證書。因為正象我剛才所說的,我不會再抽煙,因為我抽煙的目的已經達到。
此致
敬禮!
檢討人:
20XX年XX月XX日
檢討書2000字萬能檢討女朋友老師 篇7
親愛的女朋友大人:
您好!
我對我自己過去幾天的行為徹底反省了一下,總結出自己的諸多惡劣行徑,在此先感謝寶貝女朋友對我各方面的支持及幫助,更感謝寶貝女朋友對我的關心和愛護。
現在對我的各類行為進行反思,不當之處可以和寶貝女朋友協商,寶貝女朋友永遠是對的,也就是寶貝女朋友的話就是命令,對于寶貝女朋友的各類觀點還有各類意圖決定,作為老公的我只能認同接受還有執行,不存在判斷對錯的過程,沒有任何商量的余地,更加不能反對或者反抗,對于這點我沒有做到,時常耍小脾氣,耍小心眼,甚至發脾氣還不鳥你,對于這樣的惡劣行為我要深刻檢討,寶貝女朋友對不起我錯了,我不敢再不鳥你,不敢耍自己的小脾氣,不敢賭氣了。我沒有重視寶貝女朋友的感受,沒有對寶貝女朋友呵護備至,寶貝女朋友是我最愛的人,我應該把寶貝女朋友捧在我的手心,而我有時候不鳥寶貝女朋友,對寶貝女朋友不夠重視,這嚴重傷害了乖乖寶貝女朋友的心,讓寶貝女朋友心情不好而且時常心情不穩定,寶貝女朋友的身體本身就不好,這樣會影響寶貝女朋友平時的生活。樣的事情發生,會影響寶貝女朋友對我的信任度,而我是這一行為的罪魁禍首。不懂得自愛更不懂得愛護別人,換句話說就是,不懂得愛惜自己就更不懂得愛護寶貝女朋友,對不起,親愛的乖乖寶貝女朋友,我真的錯了,希望得到你的原諒。
寶貝女朋友,在一些時候,我一味得要求你要對我好,卻對自己的要求過低,同時我也明心自問,寶貝女朋友已經為我付出了好多好多了,我還有什么好要求的呢,寶貝女朋友,我真的無法離開你,沒有你我真的會很開心。
有時候寶貝女朋友站在我的面前我也認不出寶貝女朋友,這完全是我的過錯,遇到一些事情就莫名其妙得把寶貝女朋友忽視了,有的時候我把一些事情看得太重了,而忽視寶貝女朋友的存在,對不起寶貝女朋友,我不敢這樣了,我一定會處處為寶貝女朋友著想,做好寶貝女朋友的好乖乖,每天聽寶貝女朋友的話。
寶貝女朋友打我電話或者qq上和我聊天我一定盡快回復寶貝女朋友的各類信息,寶貝女朋友,我也體會過等一個人的感受,知道這樣很痛苦,所以我一定要不能讓寶貝女朋友痛苦,及時回復寶貝女朋友的信息,圓滿的完成寶貝女朋友交給我的任務。
寶貝女朋友,我以后不敢再和別的女生打打鬧鬧了,不再隨隨便便,只在寶貝女朋友面前表現我的真面目,我一定要為寶貝女朋友堅守我的真彩,每天都讓寶貝女朋友開開心心的。
寶貝女朋友,我認識到很多自己的不足,鑒于以上許多點的不足,我要對自己進行深刻的自我反省,不管對待任何人都要抱著平等公正的態度,時刻牢記自己生活在一個幸福的氛圍當中,任何時候都不能放任自己的情緒,不能只顧及自己的感受,更應該顧及寶貝女朋友的感受。要學會寬容,學會敞開心扉的接受寶貝女朋友的批評。寶貝女朋友我錯了,無論如何我都不該對寶貝女朋友這樣不理不辭啊的態度。
寶貝女朋友,對不起,求你原諒我以前的卑劣行徑,我保證端正我的態度,再也不犯這樣的錯誤了,保證你每天開開心心舒舒坦坦,為了彌補我的過錯,寶貝女朋友讓我干什么我就干什么,以后日子里一定好好聽寶貝女朋友的話,好好珍惜以后的日子。
從今以后我保證:以后少抽煙少喝酒,關心、愛護、體貼超級好寶貝女朋友,不管做任何事情都向寶貝女朋友匯報,不做對不起寶貝女朋友的事情,不管任何事情都不能對不起寶貝女朋友,寶貝女朋友打我,我要忍著,笑對寶貝女朋友,讓寶貝女朋友氣撒在我身上,也要讓這寶貝女朋友,寶貝女朋友生氣了,跑了,我要追,每天早上一醒來,每天晚上睡覺前都要想著寶貝女朋友,準時和寶貝女朋友說“早安”和“晚安”,任何時候都不能欺騙寶貝女朋友,在寶貝女朋友這要說到做到,做到寶貝女朋友永遠是對的,對待寶貝女朋友的責怪堅決不推卸,不解釋,不賭氣,永遠捍衛寶貝女朋友的尊嚴,堅決不在寶貝女朋友面前耍小聰明,注意個人的修養不說臟話,堅決不把架子端到寶貝女朋友面前。
按照寶貝女朋友出門要跟從,寶貝女朋友命令要服從,寶貝女朋友錯了要盲從;寶貝女朋友化妝要等得,寶貝女朋友花錢要舍得,寶貝女朋友生日要記得,寶貝女朋友打罵要忍得的三從四德新標準嚴格要求自己。請寶貝女朋友在今后的生活中監督我,如果有補充,請寶貝女朋友隨時予以糾正。
檢討人:xxx
20xx年x月x日
檢討書2000字萬能檢討女朋友老師 篇8
尊敬的老師:
您好!首先,我在此向你說一聲很抱歉,我辜負了您對我的殷切希望。在這次期末數學考試中我慘敗而歸,不僅傷透了你的心,也讓我無地自容。這次失敗的原因,我分析了一下試卷,有絕大部分是由于我的馬虎粗心造成的,但也有少數部分我不懂。您平常也就經常告誡我們,可我就是改不了粗心大意的毛病。不過,我不應該給我自己找理由,放心,老師,我會改正的。另外,在平時,我總是沉迷與電腦游戲,上課不認真聽講。在這一個假期里,我一定會痛改前非的。在這個假期里,我一定要騰出一部分時間來復習我的數學,我想好了,每天早上9:00——11:00來學習2個小時的數學。還有,我建立了1個錯題本。以后,一旦有什么不懂的問題或錯誤的問題我都會記錄下來的。并且,如果有什么弄不懂的問題,我會在百度知道里提出來的。同時,我要經常在好好學習這個貼吧里去了解一些學習數學的方法。并且我不能偏科,一定要全面發展。
老師,我知道,僅僅是語言是蒼白無力的。放心,我絕對會以自己的實際行動來履行我的諾言的。我決定了,我開學考試的數學成績一定不能下110分。同時,我要在年級的名詞保持在前10內。老師,請不要生氣了??次业膶嶋H行動把!這次考試沒考好,我自知這是不能原諒的,由于自己年紀小,心里自控能力比較差,有的時候上課不能控制自己,沒辦法好好聽講,我自己已經好好反省過了。
這次的考試我退步了,使我感到十分的痛苦與遺憾,學習本身是為了自己,而老師您卻又如此的認真負責,對我嚴格的要求,而我卻還考出這成績讓我感到十分的愧疚,我真心的反思與改過,我總結了失敗的教訓,我一定會在以后的學習中全力以赴,認真專心,盡我全力考出我自己真實的水平,我一定會化悲痛為力量,努力奮斗,不辜負您對我的希望,對得起我自己的真實水平!真心的反思,望老師能原諒!
我覺得我不能跳樓,我有責任,有義務為自己為家長老師好好學習,報效祖國!我也很感謝老師,老師一直都很關心我,可是我卻沒有能夠把握自己的方向,沒能正確的對待學習,我想老師一定也會不高興,因為老師是關心我們的,我們是老師的學生。
老師是園丁,我們是祖國的花朵。我享受的老師的教導,深知老師的辛苦,今天,我下定決心,一定會好好學習,不辜負老師家長對我的希望。老師是如此的辛苦。為了學生的前途,付出了自己的辛勞,我們看著這樣辛苦的老師心里也是很不忍的,所以,我了解了,也明白了,對于現在的我們,學習才是正確的。也許以后的我們早會忘記了現在的游戲,也忘了老師曾經講過的東西。但我不過忘記我曾經在學校努力過,奮斗過,也不會忘了有一位老師,曾經辛勤的教導過我。所以,以后的學習中我一定要努力的.學習。
很抱歉,老師!我犯的是一個嚴重的原則性的問題。我知道,老師對于我的考試成績也非常的生氣。我也知道,對于學生,保證每天好好聽課,不走神,認真復習是一項最基本的責任,也是最基本的義務。但是我卻連最基本的都沒有做到。事后,我冷靜的想了很久,我漸漸的認識到自己將要為自己的沖動付出代價了。老師反復教導言猶在耳,嚴肅認真的表情猶在眼前,我深為震撼,也已經深刻的認識到事已至此的重要性。如今,大錯既成,我深深懊悔不已。深刻檢討,認為在本人的思想中已深藏了致命的錯誤:思想覺悟不高,本人對他人的尊重不夠,以后我將對老師有更多的尊重。對重要事項重視嚴重不足。平時生活作風懶散,如果不是因為過于懶散也不至于如此。為了更好的認識錯誤,也是為了讓老師你能夠相信學生我能夠真正的改正自己的錯誤,保證不再重犯,我將自己所犯的錯誤歸結如下:
可當時的我,竟如此糊涂!我懊惱當時沒有聽您的話,現在我懷著沉痛的心情懺悔我的錯誤。圣經說:每一個人都有原罪,您正努力消除著,因為您不止是為了自己活著。而是為了教育事業,是的,您是為了全人類而努力。而我,我不想說自己了,我實在是罪不可恕,我沒有好好對待學習,也沒有好好對待生活,更沒有好好對待自己,更很抱歉您,很抱歉為我付出過的人。
我有思想上的錯誤:對于這一門課程的重視不夠。對于這一點,我開始反省的時候并沒有太在意,但是,經過深刻的反省,我終于認識到了,這個錯誤才是導致我成績不好的重要原因。試問:如果我很喜歡這門課程,我自己會上課走神嗎?這個錯誤也反映到了我平時沒有曠課的課堂效率上。很多我不感興趣的課程,往往我并沒有自始自終的專心聽講,這種行為雖然沒有擾亂同學和老師的教與學,但是這對于自己來說,卻是一個嚴重的錯誤。對于學校開設的每一門課程都有學校的理由,我們作為學生就更應該去認真學習?,F在,我正式的向您保證,這種錯誤,不會有下一次了
檢討人:xx
20xx年xx月xx日
檢討書2000字萬能檢討女朋友老師 篇9
尊敬的領導:
您好!
我不應該犯錯,害銀行受到損害,對不起,我知道錯了,下面,我對自己的行為進行了反省。
第一,通過這次錯誤的反省,今后對待今后的財務工作,自己一定要萬般謹慎,細細把關自己的每個工作環節。
一、問題癥結
1,針對我的責任感不強,工作作風懶散,不實際。我深刻認識到作為一名材料部的負責人,我對很多事情應該親自過問,不論處理的好壞,都應該給上級一個明確的匯報和交代。出來端正態度,認真工作之外,我也要抽出空閑時間提高自己的學習和專業水平,同時保持工作的細節。
2、我今后做事情必須嚴格要求自己,做一個認真負責,勤奮的工作人員。我要時時認真的了解組織領導的意圖,不能將領導的意思偏之千里,要將自己的工作做好做精。
3、缺乏足夠的大局意識。大局意識是個人在集體、單位中恰當定位的`根本出發點,通過這件事的教訓,使我看到了自己在大局意識方面存在的問題。行里上綜合業務系統時,我很想能夠上機練習,好盡快提高自己對新系統的適應和操作能力,以便更好地開展工作。這種想法原本是沒有錯的,因為我畢竟是年青人,追求上進是應該的,而且也是提倡的。但問題出在,當領導沒有安排我上機時,我沒有及時從大局出發,沒有認真領會領導的意圖,而產生了片面心理,認為領導沒有足夠信任我?,F在我認識到,領導有領導的考慮和安排,領導是從全局考慮來決定誰上機誰不上機,否則豈不是要亂套了,如果我當時能多大局著想,說服自己安心工作,可能就會避免出現這樣的失誤,現在想來真是后悔,把好事辦成了壞事。
4、思想上有消極情緒。由于沒能擺正自己的思想,我產生了一定程度的消極思想,自己累得不到承認,還經常受批評。這些雖然都是現實情況,但如果我能換一個角度考慮問題,比如自己是唯一的一名男營業員,體力好,自然應當為行里多做貢獻,比如自己年青,需要在工作中得到鍛煉,尤其是艱苦的工作、大量的工作、瑣碎的工作更能鍛煉人,也能更快地提高自己的業務能力。如果能夠早一點認識到這些,我想我一定可以少出差錯或不出差錯,為我行做出更大更多的成績。
5、有一定的抵觸心理。由于自己存在個人主義和消極情緒,導致出現了一定程度的抵觸心理,雖然這種抵觸心理是輕微的、不易察覺的,但確實存在,只是自己都沒有發現罷了。因為行里沒有安排我上機練習,在單位受到了批評,使我不自覺地產生了抵觸心理,表現在工作上,就是出現了犯不該犯的錯誤,而且是低級錯誤,讓人想不到的錯誤。關于這一點,我想了很多,其實自己真的是想把工作干好,干出成績,結果還是出了問題,肯定是沒有擺正工作關系,沒有解決好服從管理的思想問題。
6、有麻痹大意思想。從我上班自現在,已經整整五年了,也算得上熟悉業務,工作經驗豐富,出現這樣的失誤實在不應該,仔細分析,與自己存在麻痹大意思想也有關系。看錯收貸金額,表面上看是一個偶然事件,實際也有必然性在里面,因為麻痹大意,今天不出問題,就有可能明天出問題,但是如果事事小心、筆筆清楚、件件認真、條條核對,這樣的差錯是完全可以避免的。
寫這份檢討的同時我深刻認識到自己責任心欠缺,我心理感到非常的愧疚。護士面對的是人,是些需要幫助的病人,稍有不慎,在我們彈指一揮間,就可能給病人帶來不可挽回的損失,甚至是一條生命的代價,面對生命,不能有絲毫的麻痹??!
二、客觀原因
1、工作量較大。由于自己是營業大廳唯一的男性,工作任務相對較多,平時忙于工作,很少學習,也疏于思想建設,為出現問題埋下了禍根。
2、業務不很精練。出現這樣的問題,與業務不精練也有關系,如果業務很精到,憑職業敏感也可以發現這個失誤,而不會給銀行造成損失,給自己造成遺憾。
一是工作經驗欠缺,不適應工作,并且在種種原因下,越發不能接受這種讓我靈魂不得安寧的工作現狀。今天,我痛定思痛,按照紀委書記和人大主席的談話精神,在今后的工作中,首先要堅持自己的追求,并且要對殘存在我思想深處的理想主義分子徹底肅清,不讓其有抬頭蔓延之空間,讓自己整整齊齊地脫胎換骨,變成一個對黨,對社會“有用”的人,而非“無用”的人;其次,要積累對工作有益和有良的經驗,并將這種有益和有良的經驗運用到實際工作中去。
此致
敬禮!
檢討人:
20XX年XX月XX日
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