藝考編導老師工作總結(精品5篇)。

總結是事后對某一時期、某一項目或某些工作進行回顧和分析，從而做出帶有規律性的結論，它在我們的學習、工作中起到呈上啟下的作用，為此我們要做好回顧，寫好總結?？偨Y你想好怎么寫了嗎？以下是小編收集整理的編導的工作總結，希望對大家有所幫助。

藝考編導老師工作總結 篇1

由于藝考人數的不斷增加，大量的藝術培訓機構涌現出來，一部分藝培機構幫助藝考生學習專業的藝術知識，致力于培養優秀的藝術人才;而另一部分藝培機構為了招到更多的學員，把“藝術考試”當做賺錢手段，因此家長和考生在選在藝培機構時一定要慎重選擇。

隨著20xx年新的藝考政策推出，無論是對藝考生的專業要求還是文化素養都有所提高，最新數據統計，20xx年藝考生總人數相比去年有所減少，但是熱門高校仍然高燒不退，千軍萬馬過獨木橋的狀況依然沒有轉變。面對藝考難度的增加，如何提高藝考生的整體素質成了藝術高校的首要任務。

國內藝考權威培訓機構專家指出，有條件的考生，在專業課考試之前，適當接受專業藝考機構的培訓是很有必要的`，這樣將大大有利于提高考生的專業課通過率。正規的、專業的藝考機構，能夠科學挖掘學生潛力，合理有序地引導學生學習，將為學生帶來意想不到的收獲，使考生迅速掌握專業技能，在短時間內獲得較大的提升。面對魚龍混雜的藝考市場狀況，家長和考生應該如何回避風險，選擇一家專業負責的藝術培訓機構呢?選擇培訓機構的四大基本原則:

一、高質教學場所

市場中存在大量的藝培機構，但其實只是“金玉其外”不但不能與網站上或宣傳介紹上的相符有可能還不具備實際的辦學資質和能力，真正有能力的培訓機構一般都會選擇直接在高校內辦學，這樣既是實力與正規的表現，同時也可讓考生享用高校的資源，讓考生未考取名校就提前感受到大學的氛圍，使其更加明確自己的奮斗目標。

二、專業教師隊伍

專業的師資力量是機構辦學重要“脊柱”，一些不符合規格的藝培機構為了增加自己的名聲，虛構高校名校的老師和教授，同時家長和考生也要注意一些藝培機構的掛名講師和名譽教授等現象，考生在學習過程中可能根本見不到這些所謂的專家和教授。家長和考生也不能光考慮“名人效應”優秀的老師靠的是多年的從業經驗和扎實的專業基礎，在考察教師的時候，考生和家長一定要按照實際情況多方面考察。

部分藝培訓機構由于種種原因無法保證老師授課的穩定性，在短時間頻繁更換上課老師，這樣的不穩定會給考生在學習過程中帶來很大的困難，本來學習時間就不長，剛剛熟悉一個老師的教學方式方法，一更換老師考生又要重新去適應，不僅耽誤了寶貴的學習時間，也證明了此機構的不穩定性。

三、完整的課程體系

很多優秀的藝培機構憑借自己多年的辦學經驗，積累和總結了一套系統完整的教學課程體系，結合藝考并制定出擁有自己特色的獨有的教材教案。能夠根據考生的具體情況進行實際分析，使考生在學習專業的過程中起到事半功倍的作用。四、優秀的辦學成果藝培機構的好與壞與學生的成績密切相關，優秀的藝考培訓機構都是用歷年的優秀學員和優秀成績說話的，所以可以了解一下培訓機構的歷史成績，比如歷年的培訓人數，通過率、學員上重點大學的人數等等。這些數據是最具說服力的工具。

藝考編導老師工作總結 篇2

理論是灰色的，而生活之樹是常青的。——歌德

通過這次為期不到一個月的實習經歷，讓我深刻感受到這一點。理論知識是實習的基礎，而如何讓理論與實踐結合的令人滿意，這就是實習的目的和意義所在了。這20多天的實習經歷，讓我學會了基本的視頻拍攝及后期剪輯，當然也體會了記者等傳媒從業人員的艱辛，還有一些為人處事，相互協作的方法以及同社會各界人士的溝通等。

1月6日，我隨蘇哥他們一起不畏嚴寒毅然擠上了去金陽客車站的公交車，確定好貴畢公路沒封路之后順利地購到了到畢節的票，隨著汽車的啟動，后視鏡里的視線越來越模糊，車窗外的風景也越來越陌生。終于在晚上8點半鐘的時候，看到車窗外亮起了霓虹，努力望去，“學院路”三個字映入眼簾。我還沒來得及問蘇哥就說到：“終于到了！”由于當天化雪，路面較為濕滑，所以之前4、5個小時可以到的我們坐了6個多小時才到。第二天同蘇哥一同敲開了畢節電視臺的負責人辦公室的大門，我的實習也拉開了帷幕。和電視臺的李哥見了面，他的風趣幽默給我留下了深刻的印象。尤其是他說我們都是好“攝”之徒。后來在蘇哥的引導下也相繼和臺里的人熟識了起來。我就在蘇哥負責的法制生活頻道的《醉美烏蒙》欄目。當然也是由蘇哥指導我這段時間的學習。蘇哥是我的師兄，在學校就從事新聞工作三年之余，他最初在學校是新聞社扶著人，后來畢業后就直接到了畢節電視臺工作。

實習過程中，我深深體會到了后期剪輯的辛苦，工作從一開始直至整個節目的完成。單說同期聲字幕打出來就有近萬字，還需要對每一個鏡頭的篩選。當我嘗試著去剪的時候我才明白，之前的幾期節目之所以那么精彩，是因為幕后工作者的不辭辛勞的意志。 在后期剪輯過程中，我發現，如果沒有寧靜的心和頑強的意志是不可能做出節目來的'。

在學剪輯之前，我首先仔細觀看了蘇哥的整個剪輯過程。

視頻剪輯運用的軟件是喜馬拉雅，我平日里在社團接觸過簡單的會聲會影，因此剪輯工作做起來不會顯得很吃力。社團，電視臺實習改變了我太多太多，我從懵懂，逐漸成長成為一名媒體入門者。這一大的轉變讓我更加堅定了這條道路的行走。不管未來這條新聞道路有多少的艱辛，我想我都不會放棄的我熱愛這一工作！

在實習生活中，我也有幸參與到視屏的拍攝中，可能真的是上天賜予的機會吧，由于當地一個比較大的房地產動工，施工場地又比較散，人員不夠，而我就被王華編導幸運的選中獨自一人負責一個施工現場和兩個售樓處的視屏拍攝。當然，能放心把這么重要的任務交給我主要是有蘇哥作推薦。我印象深刻的是去養護段車隊里拍開工儀式，現場負責人胡畔接待的我，由于我第一天就到現場觀察過所以第二天一大早就趕到了現場。我到的時候現場就三三兩兩的幾個工人。等胡畔他就先遞給我一支香煙，然后就說橫幅可以拍一些。我立馬就從攝影機里導出來已拍好的給他看。其實在他還沒來之前我就已經把這些拍好了，估計他是看我不夠成熟不相信我所以才這么說的。待他看完之后說了句：“小兄弟，你辦事我放心，應該已經干這行好幾年了吧？”我默然了，應付式的點了下頭，其實從他的話里能聽出來，他一開始對我的工作表示懷疑。不夠讓人欣慰的是最終還是得到了他的肯定，一個初出茅廬涉世未深的學生得到他這樣的肯定，當時心里還是有一絲絲的成就感。不過，因為當天氣溫驟降，很多人都冷得瑟瑟發抖。我也不例外。所以，那天拍的視頻有很多的抖動都是不可避免的。這也是最遺憾的。

最有必要一提的是1月17日那天，是最忘不了的，因為那天有蘇哥、小韓，我們外拍一直拍到深夜3點半鐘，由于是當地供電局的換變壓器，電視臺應邀幫他們拍一個主題片還是什么的，所以我們不得不一直堅持到那個時候，當天氣溫零下幾度我記不大清了，拍完回去之后由于錯過了睡覺的點我睡意全無，那天的感受最為深刻，那天我真正體會到了新聞工作者的艱辛。

這不到一個月的實習生涯，將會是我今后生活一段值得回味的回憶。那些感想，那些體會都是無法取代的。也不是用言語能表達的。我想我會銘記，并且，我會一直堅持下去。因為我相信……

藝考編導老師工作總結 篇3

在過去的一年中，我一如既往地以合格廣播電視工作者的標準要求自己，堅持為人民服務，為社會主義服務，為全黨全國工作大局服務。講政治、講黨性，努力提高政治素養。保持清醒頭腦，冷靜處理問題。突出宣傳重點，把握政治方向。不斷增強全局觀念，加強宏觀意識。把握先進文化的前進方向，將社會效益放在第一位。自覺地與黨和政府保持一致。講究宣傳藝術，提高引導水平。反映客觀現實，把握社會主流，從生活中挖掘生動事例、汲取新鮮營養、展示美好前景，為創造更加美好的新生活而奮斗。

在工作中，我注重提高理論修養、品質修養，同時鍛煉工作作風，培養業務能力。

20xx年，我工作的全部重點都是《見證》欄目，這使我能夠更加準確地把握欄目風格，把有限的時間和精力投入到關鍵的環節上，減少無用功，提高工作效率。也更加促使我在工作中對自己提出更高的要求，不僅僅是完成任務，保證播出，而是盡可能提高節目質量，從合格品到精品再到多出精品。

談到業務上的提高。我能感覺自己的成長，從羅列史實，取舍素材，盡力把故事脈絡，人物關系展示清晰，到留有空間思考表現手法，權衡比較哪一種手段更合適，更精彩。我希望片子可以做得越來越從容，不僅是制作過程中逐漸地游刃有余，而是整個成片所帶給人的感覺。不像以前，一段采訪緊接著一段解說，解說和采訪緊密連接，結構形式單一，觀眾也不得喘息。有些需要展示的，或是一張照片，或是某些內容，觀眾還沒看清，沒來得及體會就一閃而過。只有放大了精彩的細節，那些無關痛癢的枝節才不得不刪除，這樣反而能夠保證整體的緊湊，連貫和可看性。

所謂從容，就是抒情段落可以舒緩的.鋪陳開來，緊張情節就起伏，既能夠把一個故事講清楚，有理有節的呈現給觀眾，更可以突出重點，有張有弛，從而引人入勝，我希望做出來的片子有節奏，會呼吸。

從容，也是我未來需要繼續努力而以期達到的狀態，這不僅局限在本職工作，具體到欄目制作上，也包括整個的職場中的工作過程，待人接物，更包含了為人處事的各個方面。

藝考編導老師工作總結 篇4

有人說，家是遮風的港灣;也有人說，家是躲雨的屋檐;還有人說，家是歡樂的源泉;更有人說，家是心靈的依托。

那么，家究竟是什么呢?

站在高考前夕這個充滿憂慮，充滿矛盾的十字路口，我迷茫的張望著。面對高三緊張的生活，我的內心充滿著恐懼，我們是不幸的。

然而，我卻又是幸運的。因為緣分，我與一群素不相識卻又同樣年齡的兄弟姐妹們在精英藝考培訓中心相遇，相識，相知，相持，相助。在這里，雖然我們來自不同的班級甚至不同的學校，但源于“精英之家”的溫馨，溫暖，我們終究成為親密無間的朋友，成了不可拆分的家人。

精英藝考培訓中心，是一個“知識之家”。這個“家”不算宏偉，卻給了我們豐碩的知識財富。從第一節課開始，每一位老師始終都以最認真的態度對待工作，認真的對待我們的每一節課。他(她)們耐心地回答著我們的每一個提問，細心地關心著我們的進步。在我的印象中，每位老師都是那么的認真、可敬。在這里，我們收獲的不僅是知識，更多的是一種對人，對人生的重新解讀。。

精英藝考培訓中心，是一個“和諧之家”。這個“家”不算寬敞，卻給了我們真摯的友誼。課堂上我們相互交流，認真聽講。課間活動，我們一起游戲，暢心娛樂，真誠交流，互相探討。在這里，我們收獲的`不僅友誼，更多的是一種親情的溫暖。

精英藝考培訓中心，是一個“溫馨之家”。這個“家”不算華麗，卻給了我們真切的關懷。甄揚凱校長年齡雖然并不比我們大幾歲，卻總是像大哥一樣照顧著我們的生活，鼓勵我們在失敗中一次次站起。他總是說：“不管在什么時候，什么地方，即使培訓結束，但不管你們有什么問題，無論什么時候，都要記得，這里永遠都是你們的家。”正是因著這句樸素的話語，因著這份純潔的真情，他無時無刻不在牽掛著我們，直至考試結束，他依然延續著對我們最真切的關懷。在這里，我們收獲的不僅是溫暖，更多的是一種真摯的關懷和無私的博愛。

難忘在精英藝考培訓中心的美好時光，難忘在這里我們真誠的友誼，難忘在這里我們一個個高三學生的藝苑追夢之旅。

“常回家看看，回家看看......”每每聽到這首情感真摯的歌曲時，每每夜深人靜的時候，我總會想起在精英藝考培訓中心學習生活的場景，想起每一位可敬的老師，想起每一位可愛同學，以及每一位日思夜想的“家人”。

藝考編導老師工作總結 篇5

幾年來，我校每年都針對藝術生開辦藝術生高考文化課補習班，為各大藝術院校培養學生數千人。班級一本升學率90%,通過問卷調查，成功的被評選為“家長較滿意輔導服務機構。

學生張麗婭考入學校：華北水利水電學校

學員心得感言：我是第一個來到金澤上課的。我只有華北水利水電學校的一個合格證，我心里素質本來就差，我晚上睡不著覺，每次考試都不理想。是我的班主任張老師多次的開導我，教學主任劉老師對我真誠的鼓勵，我真的感受到金澤的老師對我無微不至的關懷和嚴格的要求，后來我的`八九個同學都來了，我們在這里實現了我們的夢想。感謝金澤的每個老師。

附短信：

親愛的老師，教師節快樂，謝謝您對我的栽培，您對我的好我都記著，一直都沒時間去看您，心里挺愧疚的，我考上鄭州的學校了，有時間可以找我玩去啊!再次感謝老師，您的學生張麗婭。

學生王君宜考入學校：中央美院

學員心得感言：我對金澤有特殊的感情，學校的每個老師我都畫了像留了紀念，孫老師，雖然我的數學只考了115分，沒有考出您理想的130分成績，但我依然感謝您對我的幫助，還有李老師，劉老師，地理孫老師，蘭老師，謝謝各位老師對我的幫助，蘭老師還記得您說我緊張的像一團緊巴巴的紙，想給我捋平了，老師，我知道我心里素質差，我以后會鍛煉心理素質的。