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小學生檢討書300字關于犯錯大聲喧嘩
小學生檢討書300字關于犯錯大聲喧嘩。
在不小心犯錯后,為了避免再犯,我們要通過寫檢討書來悔過,在寫檢討書的時候,我們的用語要非常注意。但是你知道怎樣才能寫的好嗎?下面是小編幫大家整理的大聲喧嘩檢討書,僅供參考,歡迎大家閱讀。
小學生檢討書300字關于犯錯大聲喧嘩 篇1
尊敬的輔導員老師:
首先我要懷著無比愧疚和悔恨的心情,向您遞交這份檢討書。
并鄭重地向你說一句:對不起,我錯了!我此次的午休說話,可以認為是我從入校以來所犯的最嚴重的錯誤,其中的原因有很多,歸根結底是我的性子太倔,不服管教,脾氣又太,也缺乏對自己身心的調節,以至于不能很好地克制自己激動的心情。
老師!我尊敬的輔導員老師,我的錯誤何以能夠以“糊涂”來形容,簡直是一種教育的倒退。
無論出于什么原因,學生在運動會上不遵守組織紀律性,擅自說話,這樣的行為不能夠被廣大師生所接受的,我一來違反校規、違反紀律,二來也辜負了學校老師和家長父母的重托。
我此次錯誤的犯錯經過如下:因為事先我沒有對自身的做嚴格要求,任由自己散漫。
于是在被輔導員老師抓到我午休說話,當時我的心情很急躁,與老師溝通幾句之后,言語開始有些過激,之后我不知悔改還固執的說話,以至于后來感到無比悔恨。
我知道我的行為是嚴重的過錯,要是我在社會工作上的話,現在早已經可以用《XX公司的規章制度》把我開除了。
但學校還是念在我是一個不太懂事的大一學生情況下,對我仁慈教導。
對于此次我不遵守組織紀律性的嚴重過錯,我要承擔后果,并作出深刻檢討。
此致:
敬禮!
檢討人:xx
20xx年xx月xx日
小學生檢討書300字關于犯錯大聲喧嘩 篇2
尊敬的xx:
您好!
我是xx班的xxx,我在昨天的晚自習上沒有跟其他同學一樣安安靜靜的上課寫作業,而是在教室里面大聲喧嘩,聲音大到已經傳到了您的辦公室。班上的同學也去制止過我,但是我沒有聽,而是繼續的大聲講話,一臉激動的跟我的同桌交談著看過的電影里面的劇情,不知犯錯違紀的我,沒有一點的為其他同學著想,只顧自己在那開心,還把您從辦公室里吸引上來了,可見我的聲音是有多大,簡直到了不能忍受的地步了。您進來隨后把我們叫出去談話,把我們狠狠的罰了一頓,看我們那么喜歡講話,您直接讓我們帶著書本去操場上大聲的朗讀,本來沒覺著什么,但是當我們站在那塊空地上,一片安靜,心里就有點后悔了,更不好受的是我們開始讀的時候,我們對面的教師就都看向我們,看著我們在那作秀一樣,嘻嘻哈哈的笑的時候,我們的臉紅透了,這時才有點犯了錯的.自覺,那么多雙眼睛對著我們,渾身都不自在,我們的聲音漸漸就小了下去,您一聽我們聲音怎么變得跟蚊子一樣了,就說上課你們就聲音大的出奇,那會班上的人看著你們、勸著你們,怎么就沒有現在這會的害怕了。我們自知理虧,忙不停的對您說著道歉的話,您后來見我們知錯了,就罰我們寫檢討。
老師,我們經過昨天的教訓,我們知道自己犯的錯了。我們不該在安靜的晚自習時間還大聲說話,這嚴重影響班上的同學們學習了,也同樣是違反了班級開學時候一起定下的制度和紀律了,我是班里的一份子,首先就沒有遵守它,直接就犯了大錯,其實是不能原諒的。另外同學們也都勸告過我,但是我們就是一意孤行,不聽從他人的一個意見,是自己本身的缺陷。我們在昨天晚上被罰的時候,就已經想清楚了,徹底的反省了。我們以后上晚自習一定不這么興奮大聲的喧嘩了,上課就認認真真、安安靜靜的看書寫字,遵守班級紀律。如果有很需要討論的事情,我們都會記在本子上,下了課再去討論,絕不會在他人安靜自習時吵鬧。在什么時間就做什么事,不去隨意干擾別人的事情。
老師,我們檢討這次事情的不對,希望您真的可以去寬容我們,感謝老師您這次讓我們認清自己犯的錯,及時的幫我們改正過來。
此致
敬禮!
檢討人:xxx
20xx年xx月xx日
小學生檢討書300字關于犯錯大聲喧嘩 篇3
尊敬的老師:
您好!
實在是非常的抱歉,在剛才的第x節晚自習中,我沒有好好的遵守紀律,更沒有聽從班長的管理,在大家都在認真的復習的時候,我居然在大聲的和周圍的同學說話!現在看來,其實和我說話的xx同學也只是淡淡的回了自己幾句,自己只不過是在自言自語的破壞班級的紀律。在您來對我進行批評教育后,我認識到了自己的錯誤。看著同學們在我的喧雜下艱難的學習,我真的感到非常的慚愧。走在去辦公室的路上,我看著周圍班級的同學們安靜的落針可聞,我真的越發的慚愧。我是不知道自己剛才究竟在用多大的聲音在影響大家,但是看大家的反應,想必是非常的嚴重。
回想自己這么久以來,成績上沒有為班級做出貢獻,衛生上也一直在拖后腿?,F在,居然在晚自習安靜一會都做不到!實在是為自己的行為感到非常的慚愧。其實,自己也明知道自己的行為是非常錯誤的,給周圍的同學帶來打擾也是必然的。但是,我就是管不住自己,在這樣的晚自習,我無法將心思放進學習力,也沒辦法就在座位上安安靜靜的待著。我只是希望能做點什么而不用讓自己安安靜靜的度過這幾個小時。但是,顯然我是選錯了方法!
一發現旁邊的xx同學愿意回應我之后,我就開始大肆的'開演講。其實我在當時根本沒有注意到,xx同學不過是禮貌性的回了我一句,自己一直在講,但是他的視線卻是一直盯著書本。但是自己確實給xx同學,以及其他的同學們造成了非常嚴重的影響!
老師,真的很對不起!在您的批評之后,我認識到是自己誤解了晚自習的意思。自習并不是我們可以隨意活動的課程,這同樣也是上課,只是沒有老師看守而已。自習課,就是考驗我們的自覺,鍛煉我們的自學能力。但是我沒有去理解,將老師給的“自由”當做放縱!給大家帶來了非常不好的自習體驗。
在認識到自己的錯誤之后,我真的感到非常的抱歉!但是我希望自己能夠改變,能真正成為xxx班的一員。希望老師能幫助我,監督我!我一定會在今后的學習生活中改善自己,改正自己的錯誤!希望老師和同學們能原諒我過去的錯誤!我一定會有所改變!
此致
敬禮!
檢討人:xxx
20xx年x月x日
小學生檢討書300字關于犯錯大聲喧嘩 篇4
尊敬的領導:
您好!
這是我進入初中的第一個學期,忘記之前小學生的身份,我已經是一個可靠的初中生了。自從入學以來,我一直保持低調,從來不敢私自違反紀律,也不敢在集體中營造不良的影響。我努力的保持著這一份良好的狀態,也勉勵自己可以在學習上繼續努力。我平時比較膽小,不太愛講話,在的課堂上也很少舉手回答問題,因此我覺得自己的存在感也不是很強。經常被同學們忽視,也常常得不到老師的重視。而此次我卻因為一次犯錯走進了的視野,我也因為這次犯錯和老師有了最近距離的接觸。這種和大家拉近距離的關系是我怎么也想到的,我面對的不是贊美反而是批評,我很失望,也無比的愧疚和懊悔。如果這件事情還有可重來的機會,我一定會用自己的實際行動證明自己,走進大家,而絕非是用這種方式。
今天上午第三節課的時候,我在上英語課的時候偷偷玩游戲被老師發現了。老師當場抓獲且當著全班的面對我進行批評指正。我當時有點嚇懵了,一時沒有反應過來,因此對老師的指責我也沒有做出任何回應。這是我初中第一次犯錯,還是在上課玩手機游戲。這將是我成長史上的第一大污點,會伴隨著我整個成長,也會伴隨著我的整個人生。
后來下課之后老師把我帶到了辦公室,老師這時的情緒才慢慢平復下來。也許老師也知道我被嚇蒙了所以才沒有繼續追究我,只是問我為什么要在上課玩手機,手機又是從哪里來的。我一五一十的和老師都交代了清楚之后,老師讓我把手機帶回去交給家長,順便寫一封檢討并且在全班認錯,以此禁止這種不良風氣的蔓延。聊到后面,老師很溫柔的跟我說,“我知道你是一個默默無聞的孩子,你也在學習有了一些進步。希望你以后在上課的時候多多參與進來,這樣老師才能看見你的發光點,你也才能在大家面前發光發亮,而不是像這次一般被批評。”
我當時聽完之后很感動很懊悔,我不能被自己的自卑束縛了雙手雙腳,我要掙破這些枷鎖,為自己創造更多的可能,也為自己的將來規劃一條更寬敞的道路。通過此次錯誤我認識到了自己隱藏的缺陷,也意識到了紀律的重要性,更清楚作為一名學生,應當遠離手機。在這里也很抱歉這次給大家的學習帶來的困擾,希望大家不要像我一樣因為玩手機而被老師批評,希望大家都可以有一個好的成績,也希望我們能夠在學習上更加精進,考上一個最好的高中!
此致
敬禮!
檢討人:xxx
20xx年x月x日
小學生檢討書300字關于犯錯大聲喧嘩 篇5
尊敬的xxx:
您好!
此時此刻我懷著十萬分愧疚與懊悔的心情向您遞交這份檢討書,以深刻我在宿舍吵鬧的違紀違規行為。
從開學以來,宿舍是您一直跟我們強調的,您常常告誡我們要遵守宿舍紀律,宿舍紀律是確保們都能夠獲得良好就寢環境的規范準則。然而,我卻沒有引起足夠的重視。我犯了違反宿舍紀律的,仔細想來也是沒有足夠的思想覺悟。
回顧錯誤,當時是因為在宿舍跟幾個同學混熟了以后,平時就談了很多校園生活當中發生的事情,談著談著就沒有控制好情緒,聲調也在不知不覺當中放高了?,F在想想真是不應該,自己以為跟同學鬧著玩的也不會出什么問題,誰知道這樣一鬧不僅打擾了隔壁同學就寢休息,而且還引來了正在宿舍巡查的紀檢老師。
如今犯了這么大的錯誤,我十分的后悔,我的錯誤不僅讓班級扣了紀律分,而且也連累同學一起受罰,更是搞得大家都不高興。我真是太不應該了,這個錯誤責任是我必須承擔的。然而我又在萬般絕望與痛苦中掙扎,希望老師您能夠念在我年幼無知,原諒我這一回。我向您保證下次絕不再犯,我一定要從這次錯誤當中充分得吸取經驗教訓,從今往后我一定要遵守宿舍紀律,就寢就老老實實休息,為自己也為身邊人著想。
此外,我還有遵守學校各項規章紀律,積極主動參加有益的校園活動,并且認真讀書,提高成績,為班級增光,以此回報老師的厚恩栽培。
檢討人:xxx
20xx年xx月xx日
小學生檢討書300字關于犯錯大聲喧嘩 篇6
星期天,我像往常一樣來到學校上學。
我們上完第一節課,就圍著老師問這問那,我們問老師寫不寫作文,老師一臉慈祥的面容對我們說:“寫?!?/p>
第二節課上課鈴響了,我們回到座位上,老師微笑著對我們說:“這一節課,我們先做一個游戲,然后再寫作文?!?/p>
突然,老師大聲一吼:“王欣怡,你怎么回事啊!”只見老師雙手掐腰,眉頭緊鎖。而王欣怡呢?她的鼻翼一掀一掀的,眼睛里充滿了淚水。
老師反而更加嚴厲,比剛才更大聲音,更加憤怒了。王欣怡的眼睛滿是委屈的淚水,那一雙眼睛好像在說:“我怎么了,我是冤枉的??!”老師大吼到,臉色漲紅,眉毛擰成八字:“王欣怡,到前面來,你上來?!崩蠋煱淹跣棱松蟻怼?/p>
老師那憤怒的臉瞬間變成了笑臉。老師給連忙給王欣怡說:“對不起,對不起,老師是演的,想讓同學們觀察神態的`變化,”聽了老師的解釋,王欣怡心里的一塊大石頭落了地。
趙老師為了讓同學們學會神態描寫,真是用心良苦!
小學生檢討書300字關于犯錯大聲喧嘩 篇7
今天,我們上第二節課時,老師喜盈盈的來給我們上課,可我們班的同學還在大聲吵鬧。老師很生氣。老師說部分同學每天都不能按時完成作業,還好意思說話,她就拿我們今天的作業來說。有一二十個學生沒交,老師很氣憤,把沒交作業的同學的名字點了出來。然后狠狠的批評了一頓。還把最后一排同學的座位,調到了第一排。
我深深的理解老師的無奈和痛心,雖然老師平時對我們嚴厲了一點,可那也是為我們好,“嚴師出高徒”是媽媽常對我說的.一句話。我們的成績是老師最大的榮耀,也是爸爸媽媽們的榮耀。老師在用心的教,學生不用心學,“懶惰的人永遠一事無成”也是媽媽教我的。真是不知道那些經常不交作業的同學的家長們,知不知道自己的孩子在學校很不乖,常惹老師生氣。老師真的是恨鐵不成鋼??!
老師讓每個同學寫了一份“對作業的態度”,保證以后的做作業按時完成,同學們都做了,可不知道效果咋樣,真的希望老師的良苦用心沒有白費。希望我們的老師不會再這樣生氣了。
小學生檢討書300字關于犯錯大聲喧嘩 篇8
親愛的輔導員:
非常的抱歉,又再次的給您添麻煩了!關于這次的宿舍內務問題,我們已經深刻的認識到了問題的嚴重性。(jz139.com 迷你句子網)
宿舍,是我們要在這里生活三年的場所,我們的每一個人都有義務和必要去維護它的整潔與衛生。將宿舍收拾得井井有條,不僅僅是然別人看了感覺舒服,更主要的原因是自己住的也舒坦。
您一直有提醒我們要注意宿舍的內務,但是我們卻沒有注意過,將您的好心卻只不顧,我深感抱歉,望您原諒!
殊不知在大學里內務也是一項很重要的指標,它體現了一個學生的素質。素質這個詞,讓我們感到了沉重的壓力,但這是因為我們做的不夠好而導致的。對此結果我們沒有任何異議,所能感到的僅僅是深深的愧疚!看看我們宿舍的內務狀況,確實令人很生氣,太亂了。被子不疊。不說內務要整的和軍隊那樣好,但是最起碼要能說得過去??!世上是沒有后悔藥的,事已至此,多說無意,唯有以此教訓為誡,以此事件為警,借作此次檢查為契機,從現在起,提高對自身的要求,加強自我約束,強化自身責任感,深化集體主義榮譽感。
檢討人:xxx
20xx年xx月xx日
小學生檢討書300字關于犯錯大聲喧嘩 篇9
尊敬的老師:
您好!
我是xx,是在是非常的羞愧,自責的心情一下子就上來了,我知道自習課是需要大家自覺的,一直以來我在這一點上面做的不好,內疚之余我也在回顧過去自己是怎么處理這些的,我覺得在在這些事情上面我還是欠缺了很多,當然不管是做什么事情都應該知道有一個態度,這次我晚自習大聲喧嘩態度非常的惡劣,咋工作當中不能讓自己處在這么一個消極的狀態下面,我也感受到了這些,其實過去很長一段時間我都非常自責,為什么在晚自習的時候我總是會說話甚至說有的時候影響很惡劣,這是會影響學習,還不僅僅是自己的學習,這一篇初中生晚自習大聲喧嘩檢討書是我表明自己決心的見證。
我需要讓自己有一個好的思想覺悟,在在該做什么事情的時候就不猶豫,違反自習課紀律的事情,是我很大的過失,我影響大家學習,我知道晚上大家都是很多事情,特別是作業,還有一些需要復習的定西,我今天晚自習的時候大聲喧嘩,無疑讓大家沒喲辦法好好的學習,問題很大,這么一來造成了很不好的影響,您就非常不希望看到這種情況,我的聲音之大,不僅僅是班上所有同學,甚至隔壁的老師都在說我的,實在是羞愧。
現在我也在強調這一點,無論是做什么事情都應該告誡自己,我影響了他人,真是非常慚愧,自習的時候其實我也是有很多作業沒有完成,但是一種習慣的養成,讓我沒沒有控制住自己,不自覺的就說話,當時其實我是沒有大聲喧嘩的,但是講小話的習慣是真的不好,很容易就影響了他人,造成非常不好的習慣,我在自習的時候一直在講話,您不在教室,我一點都不自覺,我真的感覺對不住您的教導,畢竟我是影響了班級的形象,這種過失是很大的。
我跟xxx同學一直在聊天,造成了這樣的事情讓我非常難受,我很xx同學就一直說的很起勁,班干部不是沒說,這種事情是非常不好的,我真的感到十分羞愧,對于這些事情我真的是不知道怎么去說了,只能說事情影響很不好,是我們不自覺,導致了后面聲音越來越大,晚自習大聲喧嘩一事我一定會跟您和同學們有一個交待,身為一名初中學生,對于這些我定然會好好反省自己,再也不犯。
此致
敬禮!
檢討人:xxx
20xx年x月x日
小學生檢討書300字關于犯錯大聲喧嘩 篇10
尊敬的班主任老師:
您好!
我是xx,在這段時間以來的學習當中,我也是知道自己的行為是很不好的,我也是思考了很久,我對這次的行為實在是感覺到非常的自責,我反省了自己的很久,作為一名高中生了我的行為實在是非常不好的,沒有端正好自己的心態,這給了我很大的壓力,在這些事情上面我也是認為自己做的不夠好,這次晚自習讓我也是想了想我實在是做的不夠好,我真的不應該再出現這種情況了,作為一名高中學生這些都是應該要有的態度,態度是一定要端正好的,我也是比對這些比較上心,我為自己這次的行為感到難受,也是很自責。
在這件事情上面我也是認為自己可以堅持下去做好這些,有些事情還是要做出合適的判斷,這讓我感覺很是不好,我一定會保持好的心態,像這樣的事情一定不會再發生第二次了,今天晚自習的時候是我沒有克制好自己,我在上課期間說話了,我認為這是非常不好的,我也是不希望自己再出現這樣的情況,在未來一段時間的學習的當中我也是比較認真的,對自己各個方面都有著一個好的態度,現在我也在堅持做好這些細節上面的事情,我能夠用心的去做好這些分內的工作,我能夠端正好自己的態度,我一定會堅持去做好這些事情,在這一點上面我會搞好自己各個方面的工作能力,在這一點上面我是非常端正的,我能夠在這樣的環境下面堅持去做好細節上面的事情,這些都是應該認真去落實好的。
今天晚自習本來是非常的安靜,我們教室的學習氣氛也是比較好的,在這方面我是愿意去堅持好本職工作的,作為一名高中學生這些都是我應該去堅持好的,我也能夠意識到自己身上的不足之處,是我在晚自習的時候大聲喧嘩,大家都在學習的時候,我突然是發出一些聲音,搞得很多同學都沒有辦法好好的學習,現在我回想起來的時候是在是非常的惡劣,我以后一定不會在出現這樣的情況了,這不是我愿意看到的情況,作為一名高中學生了,我一直都是希望能夠堅持去做好這些細節上面的工作,我一直以來對自己各方面都是比較認真的,在這樣的環境下面我相信我是可以改變的,晚自習發生這樣的事情讓我感覺非常的難受,我以后再也不會大聲喧嘩,這次晚自習的事情我一定檢討自己。
此致
敬禮!
檢討人:xx
20xx年x月x日
小學生檢討書300字關于犯錯大聲喧嘩 篇11
尊敬的老師:
您好!
今天我打架里,跟同學發生了矛盾沒有采取正確的解決方式,自己私自的解決了,打架之前把您的教導拋在了腦后,我的沖動讓我自己犯下了錯誤,在跟同學處理一些矛盾的時候不正確的方式往往容易打架,我為自己這種行為后悔,今天在操場上面簡直把臉丟盡了,打架的原因就是一場比賽,我自己的沒有控制住情緒,產生了這種嚴重的心理不平衡,沒能夠好好的把握分寸打了起來,這讓我非常的羞愧,從我失控的那一刻起我就是一個弱者了,現在事情過去,但是今天打架的事情讓我一直放不下,我真的給自己丟人,傷害了同學,今天在打斗的過程中我們都有所受傷,這都是我沒有考慮到后果,其實這就是自己的傷害自己,大家是沒有勝利的,只有憤怒。
事情是這樣的,本來就是一場小小的比賽,今天上體育課,我就在踢足球,一場簡單的足球賽讓我沒能夠控制自己的情緒,我們體育課踢球,跟班上的同學一起,因為大家都覺得很無聊,老師講完課了,大家自由活動,沒有一點娛樂是不可能的,畢竟都坐不住,于是我們幾個人就去田徑場我們準備打一場球賽,打球的時候我們也經常會有磕磕碰碰,大家都習以為常,不會因為這樣的情況有什么意見,今天xx同學參與了進來,這是他第一次跟我們踢球,以前沒跟我們踢過球,我們當然很樂意讓他一起參與進來啦,大家在一起踢球的時候本來是開開心心的,玩了十幾分鐘的時候,球到了xx同學那里,我在防守的時候就不小心撞倒了xx同學,本來以為沒什么事情,因為很正常,xx同學似乎不開心,但是沒說什么只是繼續踢球。
比賽到了一半,隊友把球傳給了我,xx同學本來離我很遠,按道理不是他來防守我,但是他走了過來,我當時沒想什么我在踢球的時候xx同學故意的伴我一腳著很明顯,當時同學們都看見了,我就覺得很氣憤,于是跟xx同學理論,因為我覺得在踢球的時候難免會有一些這樣的情況,我們自己不要太放在心上,我從來不會因為在踢球的時候自己絆倒不服,生氣,但是今天我很生氣就是因為xx同學是故意的,這么一來我們就吵架了,事情不是一兩句話說清楚的,我是真的氣不過,最后我們兩個打斗起來了,在田徑場上面那么多同學看的著的我們動起了手,雖然是在草地上但是還是受了上。
這次打架真的是我自己沒有控制住自己,我應該好好處理,冷靜的,必要的時候讓您來調解,我再也不打架了。
此致
敬禮!
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