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學生檢討書1000字反省自己違反紀律帶手機
學生檢討書1000字反省自己違反紀律帶手機(匯集12篇)。
失誤發生后,應深刻反思并寫檢討書,不能簡單羅列錯誤。而是要探討原因、總結教訓、規劃改進措施,真正做到深刻自省,避免再犯同樣錯誤。相信很多朋友都對寫檢討書感到非常苦惱吧,以下是小編整理的玩手機被逮萬能檢討書1000字,希望能夠幫助到大家。
學生檢討書1000字反省自己違反紀律帶手機 篇1
親愛的老師:
您好!
我坐在最后排,靠近左側后門處,經常會沒注意到。由于在角落,因此趁著老師上課精力觀察的時候我偷偷的把藏在課桌下面的拿了出來玩。
雖然學校一直強調不準我們隨意的玩手機,而起也強調了手機的雙面性,如同一把利劍,然而很多時候沉迷的人往往都忽視了這一點,沒有注意,雖然也知道上課玩手機不好,可是就是忍不住想要玩,開學前,老師要求我們把手機交上去,我沒有聽,因為我沒有好好認真聽,抱著一絲僥幸,讓我有了藏下來的機會,這也讓我這段時間上課都三心二意。
因為一直都有手機在我身邊,我總是告誡我要好好的學習,可是我總是忘記自己的責任,因為我管不住自己,我不是一個意志強的人,手機能夠玩游戲可以上網,實在是讓人難以放棄,所以一次又一次的玩,這次我在后面玩,被來巡視的老師發現,抓住了,老師沒有直接驚動班里的大家,知識拿走我的手機就完事了。
我卻在一堂課上戰戰兢兢,因為我擔心自己做的不夠,也因為自己作的不好。我不是一個優秀的人,上課很多時候都不認真,因為擔心自己被老師懲罰,下課有帶著忐忑我慢慢的走向辦公室,見到老師忙碌的工作,我低著頭靜靜的聽著老師的批評,雖然這些話已經聽過了無數遍,我就是不知道吸取教訓,因為米有犯錯,以前的所有訓誡,都是耳旁方。
當再次聽到同樣的話,這次有了不同的感受了,我感受到了全新的感覺,因為我做的不夠好,沒有認真記住老師的話,現在不但要認錯,更要反悔自己的。寫下這份檢討書,我心里反而輕松了,因為我把自己的一些錯誤,也把自己的問題,和不敢與老師當面說的問題說了出來,只希望老師能夠讓我有機會改正。
我其實一直都想,如果我早點交出手機,就不會犯這樣的錯了,畢竟主動交手機,和被老師收繳不同,因為我沒有聽話,老師對我還會有很大意見。因為我不誠實,非常感激老師讓我明白這樣的錯,我要好好的學習,不會在上課的時候玩游戲,看小說,更不會忘記學習的任務,主動認真的去完成當天的任務做好自己的學習,少一分壓力多一分努力,在學習中積極奮斗,好好努力該多好。今后我會改正。
此致
敬禮!
檢討人:xxx
20xx年xx月xx日
學生檢討書1000字反省自己違反紀律帶手機 篇2
尊敬的老師:
您好!
我是xx,這段時間以來我也是非常的自責,因為把手機帶到了學校,這樣以來就耽誤了自己的學習,有很多應該去掌握,去學習的東西都沒有學好,這讓我感覺非常的不好,事情已經發生了,也讓大家看到了,我真的是不希望這樣的情況繼續發生,上課玩手機本來就是不對的,我也是不知道怎么和您說起,手機是我從家里帶過來的,現在我也是一直在想這件事情,這是我的不對,我不應該繼續這么持續下去,應為這次的事情反省。
也不知道怎么和您說起,就在上周放學回家之后我就帶了手機過來,當時就是沒有想那么多,我就把手機帶過來了,因為一直在家里玩手機,這讓我感覺是非常不好的,大家都在認真的學習,而我卻對自己的學習這么的不上心,每天就是在玩手機中度過,這樣實在是非常的不好,因為有很多事情都是在不知不覺當中慢慢的積累,我也原因去改變這些,現在是初二階段了,我實在是沒有搞好自己的學習,這樣的情況不能夠讓它持續下去,這是會出大問題的,我真的是非常的慚愧,有些東西是我沒有落實好,我也不知道朝著一個什么樣的方向發展,我認為現在的我是有問題的,學習日漸緊張而我卻依然是漠不關心。
這個學期以來我就有很多不好的習慣,我真的是感覺現在自己越來越吃力了,在學習當中感覺是沒有做好自己的本職工作,作為一名初二的學生了,我應該對這些上心一點,玩手機是非常不好的行為,在這樣的環境下面,我認為我是需要去好好的糾正自己的心態,不能夠任由其發展下去,不管是做什么事情都應該讓自己發揮好狀態,上課玩手機我影響了自己,也是影響了老師上課,從開學第一天就已經說過了,這樣的狀態是非常的不好的,我也不希望這種情況再次發生,未來還是會有很多事情發生,我真的是不希望繼續讓自己這樣消耗下去,還是要做好本職的。
在學校還是要遵守相關的規定,這一點非常的重要,我真的是不希望繼續發生這樣的事情了,這樣很不符合一名初中學生的素質,我真的是非常的自責,我想通過這樣的方式去積累知識,這是對學習的一個態度,不管以后什么時候我也一定會遵守的,一定會持續做好自己的事情,再也不會出現這樣的情況了,請您給我糾錯的機會。
此致
敬禮!
檢討人:xxx
20xx年x月x日
學生檢討書1000字反省自己違反紀律帶手機 篇3
尊敬的領導:
您好!
對于工作中出現這樣的錯誤我實在抱歉,也十分的自責于難過,都是我工作態度的問題,自己的責任意識出現了問題,這才出現了在上班的時間不好好工作而是在偷偷摸摸的玩手機的錯誤。關于這種錯誤出現在我身上的事情,我必須要對自己做出檢討,自己的行為是違反了我們工廠員工的職業操守的,是嚴重違反工廠紀律的行為。我對此感到十分的難過,所以希望能夠通過這一封檢討書來讓領導您看到我認錯的心,能夠原諒我這一次。
身為工廠的一名普通員工,我的工作是在流水線上,工作簡單但是乏味,而且經常是做著就是不停止,因為這是流水線,就像是滾滾的長河一樣,一旦每一個河段出現了問題堵塞了,就會導致上游泛濫,下游斷流,我的工作也是這個樣子,一旦某一個環節出現了問題,上一個工序的工作就會大量堆積,下一個工序就會出現沒有事情做的現象出現,我這一次上班的時間玩手機就導致了這樣的問題出現。其實在一開始的時候因為我的手腳還算麻利,所以將自己手頭的工作都給做完了,去上一個工序那邊看還沒有幾個零件生產出來,下一個工序那邊又堆積了很多我這邊傳過去的零件,估計還要好一會兒才能夠做完,我一看也沒有我什么事情啊,我就萌生去洗手間躲起來玩手機的想法,說干就干就跑過去了,結果這一玩就出來問題,忘記了時間玩過頭了,所以后面還是班長帶電話過來催我了我才反應過來。等我回到我的工作崗位的時候才知道我的工位上已經堆積了大量的零件需要我去做,下一工序那邊已經是沒有工作可以做了,甚至后面所有的工序都停緩了下來,下一工序的同事還過來幫我做了,而且我們這一條流水線的線長都還是在找了我半天了,已經是大發脾氣了。
當時我真的是糊涂了,竟然在上班的時間不好好上班跑去玩手機,雖然當時是因為我的工作做完了,上一工序也沒有生產出零件出來給我做,我也是工作責任意識太低,當時應該我去幫助他生產零件而不是躲起來玩手機的,要知道我的工作雖然不是做那個的,但是我哦身為工廠的員工,有義務在上班的時間好好工作,應該去幫助同事,這是我的義務??墒俏覅s因為自己責任意識不強,再加上懶惰的原因,在上班時間偷玩手機去了。哎,一時糊涂啊。
犯了這樣的錯誤我是不愿意看到的,很抱歉耽誤了流水線工作的運轉,對不起領導。我現在向領導保證,以后我一定好好上班,不會在上班時間玩手機了,無論自己的工作有沒有做完,以后也會增強自己的責任意識,積極去幫助同事。
此致
敬禮!
檢討人:xx
20xx年xx月xx日
學生檢討書1000字反省自己違反紀律帶手機 篇4
尊敬的各位領導:
我是XX單位的XX,X月X日我因為在開會的時候發短信破壞了XX縣的正常會議秩序,我感到非常后悔。我會犯這種錯誤,一是由于工作緊迫,不得已在會議上用短信的方式處理;二是不認真,沒有調整好自己的工作態度。一時的錯誤,令我懊悔不已!但是這個處罰給我敲響了警鐘,我幡然醒悟,理解到無規矩不成方圓,犯了錯誤就要受到處罰,所以處罰下達以后,我沒有怨天尤人,而是潛心從自己身上找錯誤,查不足,經過一段時間深刻的反醒,我對自己犯的錯誤感到后悔莫及。同時我暗下決心,在以后的工作生活學習中一定好好表現,不辜負領導對我的期望。
思想上,我重新檢討自己,堅持從認識上,從觀念上轉變,要求上進,關心集體,關心他人,多和優秀同事接觸,交流。
紀律上,我一定要比以前做很大改變,現在的我對自己的言行,始終保持嚴格的約束,不但能遵守單位的紀律,更加懂得了身為一名領導哪些是可以做的,哪些是不可以做的。
學習上,我可以不避困難,自始至終為掌握更多知識,使自己的素質全面得到提升,為家鄉做更多事!我想再對我的行為做一個檢討,我會議期間用手機是不對的,同時還影響了同事們的學習,我有愧與大家!
但我深深體會到:人無完人,每個人都有做錯事的時候,重要的是自己犯了錯誤后如何改過自身,所以此后,我一定嚴格要求自己。
經過領導批評,和我個人的反省,我保證以后不會再出現此類的情況了,不會因為個人的原因破壞縣上的紀律,對這次造成的影響我向大家表示歉意。對不起,請領導給我處罰我愿意接受,請給我一個改過的機會,并請大家原諒我一次。我在以后的工作中一定加倍努力,對社會多做貢獻,來彌補這次的過錯。請大家相信我。
檢討人:xxx
學生檢討書1000字反省自己違反紀律帶手機 篇5
尊敬的老師:
您好!
今天上午第四節課的時候我在語文課上玩手機,被巡視的年級主任抓獲。當時年級主任就直接把我抓了出來,和語文老師說明了這個問題。語文老師看著我時,我很害怕,因為我從來沒有看見過老師那樣絕望的眼神。以前我總是在語文課上胡鬧,老師也原諒了我,不管我做出多么過分的事情,老師都會原諒我,而這次我卻又一次讓老師大失所望了?,F在想起來,我真的很后悔,甚至不知道該用什么詞來形容我的后悔。
我后悔做出這樣的事情讓老師難堪,也讓自己陷入了一個窘境,更是后悔因為一部手機而讓自己面臨這么大的問題,我不知道該怎么向父母交代,也不知道該怎么給班主任老師您一個答案。對不起大家,我真的對不起大家,是我錯了,我愿意改正自己,只求大家現在原諒我一次吧!
不知道為什么,我總是在語文課上容易出神,無法跟著老師的思路走。尤其是上新課的時候,我總是無法集中注意力,也總是在上課的時候想做一些小動作。后來被老師批評了幾次之后,我改好了一些,但是這段時間我又開始犯這樣的毛病了。語文老師和我說過,現在我們最重要的就是要養好自己的學習習慣,我這樣的習慣是不對的,更是不利于學習的,所以我必須盡快改正過來。那段時間我一直在改正自己的問題,也有了一點點的成效了。但是時間長了之后,我又忘記了那一件事情,又開始出現以前的錯誤了。
這次在語文課上玩手機更是不能被原諒,現在我還只是一個小學生,并沒有到玩手機的時候,玩手機不僅會讓我玩物喪志,也會給我的成長帶來很大的影響。所以不管怎么說,我都不應該去接觸手機這個東西。我在一開始就錯了,所以才造成了我現在的局面。我也希望這次反省過來不會太晚,我也希望自己能夠有一個機會去改正自己的錯誤。
我以前是犯了很多錯誤,讓老師有了很多次的失望,但是我能夠通過這件事情清楚自己的缺點,而手機這個東西我再也不會碰了,我也不會再讓語文老師對我心寒了。我真的對不起語文老師的教誨,也對不起父母對我的信任。是我辜負了大家,我會用以后的行動來證明自己,來彌補這次錯誤。
檢討人:xxx
20xx年xx月xx日
學生檢討書1000字反省自己違反紀律帶手機 篇6
尊敬的老師:
您好!
今天,上晚自習我用手機玩了手機游戲,按理來說,作為一個學生不應該玩手機,更何況是在班上上晚自習的時間,更是不應該的不應該,可我也不知道為什么,會跟中魔似的,竟會玩上手機游戲,我本知道玩物喪志的道理,但是自己卻做不到,這大概是初中留下的后遺癥,我在上初中的時候,也是因為玩游戲而浪費了一年的美好時光,媽媽也因此生過我一次很大的氣,爸爸也曾經因為我的貪玩而痛打過我一頓,至今我臀部上還仍有往日的痕跡,想到這里,我內心非常的沉重,萬般無奈,熱血涌上我的心頭。有種欲哭無淚的感覺。我感覺對不起我爸我媽。老師您也經常說:做事要想象你們在家辛勤勞動的父母。而我當時貪玩,我想過嗎?沒有,辛苦掙錢的爸媽,我真對不起你們,你的兒子既沒有給你們爭氣,反而給你們丟臉。如果你們知道這些事會多么傷心,難過。
我向您們保證:以后的每一堂課都認認真真地聽,仔仔細細地做筆記。
還有的就是辜負了老師您的期望,身為數學課代表,竟然這樣,我也有愧于這個工作,我覺得很對不起你,老師你們含辛茹苦地傳授我們知識,我卻不知道珍惜,而是任意揮霍,對不起你們的`辛苦傳授。正當我們這個階段本事應該像塊干渴的棉花一樣,拼命吸收水分,而我卻像根枯枝,不思進取。初三也是這樣,現在高一也是這樣。老師您常說:讀書是我們自己的事,部需要外人來監管,自己應當自覺,而我至今都把讀書這件事當做別人的事。不是為自己讀書,而是為別人讀書,我現在深刻體會到了。當你把我們交出去,對我說的六個字“你這哪是讀書”我就徹底明白我為什么讀書,也許醒來只是在那一剎那。時間便是生命,浪費時間就是在等待死亡。這是至理名言,但是堅持這個的能有幾人。玩手機不但傷害我們的眼睛,還會影響我們的身心健康,高中是一個學習很緊張的階段,我們應緊緊地把握而不應該浪費在這虛無縹緲的手機中,以至于荒廢學業。
所以,我要致力于學業之中,不能再浪費時間了,辜負老師的期望,讓爸爸媽媽失望,我已經感到十分后悔了,未來我一定會好好努力,爭取獲得一個好成績,來回饋老師與父母對我的栽培。與此同時,我希望老師可以在我的行為上進行監督,以幫助我更好的進行學習和規范自己的行為。
檢討人:xxx
20xx年xx月xx日
學生檢討書1000字反省自己違反紀律帶手機 篇7
尊敬的老師:
您好!
老師,在寫這檢討書的時候,我的內心在掙扎,為什么我第一次寫的那么認真呢?我百思不得其解,最后,我得出了答案,因為,我是真的錯了,這是一次十分深刻的檢查,我對于這次犯的錯誤感到很慚愧,我真的不應該違背老師的話,我們作為學生應該完全聽從老師的話,我感到抱歉,我希望老師可以原諒我的錯誤,我徹底的錯了,想真心悔過。可是,人總會犯錯的,當然我知道不能以此作為借口。
我的不良作風不是向老師的紀律進行挑戰,我也挑戰不了,因為:我敗了,徹底的敗了,是完敗!老師說的話很對,不能破壞上課的紀律??墒牵捎谖业囊淮问д`,而破壞了你上課,我感到慚愧,我是錯的。
我沒理由這樣做的,相信老師看到我的檢查,看到我的態度,看到我的端正,一定會原諒我的。犯了這樣的錯誤,對家長的打擊也是很大滴,家長辛苦賺錢,就是讓我們好好讀書,可是,我違背了他們的心愿,我再一次的錯了,我覺得我的錯很是時候,因為在我錯的時候,是您,是您站了出來,指出我的錯誤,您是多么的敬業呀!您在平凡的崗位上,做出了不平凡的事呀,是您指出了我的錯誤,是您拯救了我,您好比我的再生父母,我打心眼里感謝你,如果您當時沒有指出我的錯誤的話,我就可能一錯再錯,我以后可能還會犯同樣的錯誤,如果我再這樣執迷不悟的話,我可能會變成一個沒有紀律的人,如果我這樣,以后找工作,哪個單位敢要我,那時候,我該怎么辦,可能那時候我就會做違法的事,一旦做了違法的事,那時候誰能救的.了我?
答案:沒有,那我就會進監獄,一旦進了監獄,我就沒有了前途,一旦沒有了前途,就算以后從監獄里出來了以后,也沒有什么用了,我就是一個廢人了,廢人還活著干什么,不如死了算了,所以,是您,您拯救了地球上的生命,那個生命就是我,您指出了我的錯誤,好比讓我重生了,讓我重新做人了,我感謝您!您對我實在太好了,您為了不讓我再墮落下去,您挺身而出,指出了我的錯誤,您好比在世觀音,不,觀音算什么?她能拯救我嗎?
而您卻救了我,您就是觀音的師父,比她還菩薩心腸,我不知道如何的感謝您,如果可以的話,讓我叫你一聲:菩薩!我對您的敬仰之情有如滔滔江水,連綿不絕;有如黃河泛濫,一發不可收拾!正因為這樣這樣,因為只有想您這樣博學多才,才高八斗,學富五車,文武雙全,出類拔萃,人見人愛,花見花開,車見車載的完美老師才能毫不猶豫的指出我的錯誤!
我一定會痛改前非,好好學習來報答您!最后,我想說:老師,我錯了,雖然我錯了,可是我改了,希望老師可以原諒我,如果再有下次的話,不,沒有下次了,希望老師原諒我的年少無知,畢竟我還未成年,您大人不記小人過,原諒我吧!
此致
敬禮!
檢討人:xxx
20xx年xx月xx日
學生檢討書1000字反省自己違反紀律帶手機 篇8
尊敬的老師:
您好!
我是初一xx班的一名學生,在今天上您的課時,由于我時不時的低著頭,這引起了您的注意,隨后您就發現了我上課偷玩的情況,并且當場沒收了我的手機?,F在,我對于的這種上課玩手機的行為已經感到了萬分的懊悔,我急忙給您寫下了這份檢討書,希望您能盡快諒解我這一次無知的舉動。
手機,真的是越來越普及了,還記得長輩和我說,他們那個時代根本就沒多少人用得起手機,更別說手機越來越智能化了,好多功能都玩不轉,但是對于這些出生在這個幸福時代的孩子來言,玩手機、電腦似乎就是信手拈來一樣,畢竟我們學習的能力很快,對于新鮮事物的好奇感也重,其實說到底,還是因為手機能給我們帶來精神上的滿足,我們可以用來打游戲、聽歌、聊天……所以家里人對于我們擁有手機也不是多么的抵觸,畢竟有時候需要聯系嘛,這也導致了手機在學生中的泛濫,哪怕手機的.主人可能還只是個年齡不大的學生。
我就是屬于那種從小就喜歡玩電子產品的人,當爸媽的手機不用時,我就時常偷偷地用來玩玩游戲或者看看視頻。后來,我有了自己的手機,而且手機基本上就不離身,哪怕學校不鼓勵學生帶手機到學校,可我還是習慣性的.把手機放在身上,不知道是我對手機的依賴性太大了,還是因為我喜歡炫耀,有時候我在下課時也忍不住拿手機出來玩一玩。就這樣,在今天上您的課時,我因為覺得自己精神狀態差,有點聽不進去課,所以就拿了手機出來看一看,希望能盡快打發掉時間。
由于我低著頭看手機的時間太長了,而且也沒有什么互動,這異常的狀態引起了老師您的關注。就這樣,還沉浸在手機里的我被老師您抓住了,在全班同學的注視下,我只能羞著臉上交了手機,看著周圍同學都對我投來嬉笑的目光,我也意識到了自己的確是做了一件不應該做的事。當這節課下課后,老師您并沒有直接把手機歸還給我,所以我知道自己需要給老師您一個誠懇的道歉,所以我在此向老師您保證,我以后絕對不會在任何課上玩手機,哪怕是下課時間,我也不會用手機來消磨時間,請老師您相信我一次,要是我還有下次上課玩手機被發現的情況,就直接沒收我的手機,等到畢業再還給我吧!
此致
敬禮!
檢討人:xxx
20xx年xx月xx日
學生檢討書1000字反省自己違反紀律帶手機 篇9
開學就三令五申,一再強調校規校紀,提醒學生不要違反校規,可我卻沒有把學校和老師的話放在心上,沒有重視老師說的話,沒有重視學校頒布的重要事項,當成了耳旁風,這些都是不應該的。也是對老師的不尊重。應該把老師說的話緊記在心,把學校頒布的校規校紀緊急在心。事后,我冷靜的想了很久,我這次犯的錯誤不僅給自己帶來了麻煩,而且我這種行為給學校也造成了及其壞的影響,破壞了學校的管理制度.在同學們中間也造成了不良的影響。由于我一個人的犯錯誤,有可能造成別的同學的效仿,影響班級紀律性,年級紀律性,對學校的紀律也是一種破壞,而且給對自己抱有很大期望的老師,家長也是一種傷害,也是對別的同學的父母的一種不負責任。
每一個學校都希望自己的學生做到品學兼優,全面發展,樹立良好形象,也使我們的學校有一個良好形象。每一個同學也都希望學校給自己一個良好的學習環境來學習,生活。包括我自己也希望可以有一個良好的學習環境,但是一個良好的學習環境靠的是大家來共同維護來建立起來的,而我自己這次卻犯了錯誤,去破壞了學校的良好環境,是很不應該的,若每一個同學都這樣犯錯,那么是不會有良好的學習環境形成,對違反校規的學生給予懲罰也是應該的,自己想了很多,也意識到自己犯了很嚴重錯誤,我知道,造成如此大的損失,我應該為自己的犯的錯誤付出代價,我也愿意要承擔盡管是承擔不起的責任,尤其是作在重點高校接受教育的人,在此錯誤中應負不可推卸的主要責任。我真誠地接受批評,并愿意接受學校給予的處理。對不起,老師!我犯的是一個嚴重的原則性的問題。我知道,老師對于我的犯校規也非常的生氣。我也知道,對于學生,不觸犯校規,不違反紀律,做好自己的事是一項最基本的責任,也是最基本的義務。但是我卻連最基本的都沒有做到。
如今,犯了大錯,我深深懊悔不已。我會以這次違紀事件作為一面鏡子時時檢點自己,批評和教育自己,自覺接受監督。我要知羞而警醒,知羞而奮進,亡羊補牢、化羞恥為動力,努力學習。我也要通過這次事件,提高我的思想認識,強化責任措施。在學校三令五申的鐵律下,在嚴明校紀校規的大環境下,我犯下這么嚴重的錯誤,學校對我是應該嚴懲的,在家的日子里,我不知多少次在家大聲說,校長,老師我錯了,我錯了。媽媽,爸爸我錯了,我錯了。犯了這樣的錯誤,對于家長對于我的期望也是一種巨大的打擊,家長辛辛苦苦掙錢,讓我們可以生活的比別人優越一些,好一些,讓我們可以全身心的投入到學習中去。但是,我犯的錯誤卻違背了家長的心愿,也是對家長心血的一種否定,我對此很慚愧。
對于這一切我還將進一步深入總結,深刻反省,懇請老師相信我能夠記取教訓、改正錯誤,把今后的事情加倍努力干好。我已經意識到我的錯誤了,而且認識到了此次錯誤嚴重性。我知道我那天確實是太沖動,太不冷靜了。我錯了,脾氣差已經不對,先動手打人就更不對了。我應該多為別人著想,多忍讓,多包容她。我以誠懇的態度承認我的錯誤,我身上的確存在問題,我已經很深刻地認識到了這一點。通過這件事,我充分認識了自身的嚴重缺陷。我知道自己應該認真檢討自己的行為,認真對自己的脾氣、性格進行深刻的反思。我確實脾氣暴躁,不夠冷靜,應該通過這件事清醒地認識自己的錯誤,積極改正。其次,我還應該團結同學。而我不但沒有那樣做,反而還破壞同學之間的安定團結。在這一點上我做的也是十分十分的不夠。再次進行深刻地自我檢討。事情已經發生了,我應該積極的面對它,解決這件事。
現在我能做的,除了反省自己的錯誤,檢討自己之外,的就是希望能夠把這件事以很好地方式解決,能夠讓我們像以前一樣的相互幫助,和平友好的學習生活。為此,我希望蘇兆鑫同學也能夠正確地認識這件事以及我們之間的關系。希望她能夠和我重歸于好。從現在起,我應該時刻警示自己,吸取教訓。從今以后,我要更加嚴格的要求自己,決不再犯類似的錯誤。不但是對這個缺點積極改正,還要多方面反省自己自身的缺陷,多方面完善自己。這件事后,即使我身上的傷好了,我內心里教訓也會深刻地烙在我的心里,時刻提醒著我嚴于克己,寬以待人。決不讓類似的事在我身上再次發生,同時,我也要以我的親身感受,向其他同學進行警示,使大家都了解我的內心想法,提醒大家不要像我一樣犯下這樣的錯誤。
學生檢討書1000字反省自己違反紀律帶手機 篇10
敬愛的老師和親愛的同學們:
你們好!
今天我懷著無比沉重的心情對昨天上晚自習時玩手機的事情做出了深刻的懺悔。這是一次十分深刻的檢查,我對于我這次犯的錯誤感到很慚愧,我真的不應該不重視老師說的話,我不應該違背老師的話,我們作為學生就應該完全的聽從老師的話,而我這次沒有很好的重視到老師講的話。我感到很抱歉,我希望老師可以原諒我的錯誤,我這次的悔過真的'很深刻。
這次犯錯誤,自己想了很多東西,反省了很多的事情,自己也很懊悔,很氣自己,去觸犯學校的鐵律,也深刻認識到自己所犯錯誤的嚴重性,對自己所犯的錯誤感到了羞愧。 對于上課玩手機這種不良的行為我已經有了明確并且深刻的認識,以及再也不在上課的時候玩手機的決心。這是一次十分深刻的自我檢查,我對于我這次犯的錯誤感到很慚愧,我真的不應該在晚自習的時候玩手機. 學校一開學就三令五申,一再強調校規校紀,提醒學生不要違反校規,可我卻沒有把學校和老師的話放在心上,沒有重視老師說的話,沒有重視學校頒布的重要事項,當成了耳旁風,這些都是不應該的。也是對老師的不尊重。應該把老師說的話緊記在心,把學校頒布的校規校紀緊記在心。 事后,我冷靜的想了很久,我這次犯的錯誤不僅給自己帶來了麻煩,耽誤自己的學習。而且我這種行為給學校也造成了及其壞的影響,破壞了學校的管理制度.在同學們中間也造成了不良的影響。由于我一個人的犯錯誤,有可能造成別的同學的效仿,影響班級紀律性,年級紀律性,對學校的紀律也是一種破壞,而且給對自己抱有很大期望的老師,家長也是一種傷害,也是對別的同學的父母的一種不負責任。 每一個學校都希望自己的學生做到品學兼優,全面發展,樹立良好形象,也使我們的學校有一個良好形象。每一個同學也都希望學校給自己一個良好的學習環境來學習,生活。
學習環境形成,對違反校規的學生給予懲罰也是應該的。 不過,人總是會犯錯誤的,當然我知道也不能以此作為借口,我們還是要盡量的避免這樣的錯誤發生,希望老師可以相信我的悔過之心。“人有失手,馬有失蹄”。我的不良行為不是向老師的紀律進行挑戰。絕對是失誤,老師說的話很正確,就是想要犯錯誤也不應該再您的面前犯錯誤,我感到真的是很慚愧,怎么可以這么的...... 相信老師看到我的這個態度也可以知道我對這次的事件有很深刻的悔過態度,我這樣如此的重視這次的事件,希望老師可以原諒我的錯誤,我可以向老師保證今后一定不會再您的視線范圍內出現我手機的身影,也絕對不會在上課的時間內再玩手機,也不會讓手機在上學的時間內開機。
這幾天我真的是很深刻的認識到了我的錯誤,知道了老師說的話不能夠裝做沒有聽見,老師說的話就要聽從,老師說的話也絕對會實現她的諾言,老師所要管的一定是為了我們學生好,所以我們不用挑戰老師的紀律,我們還是學生,沒有能力對老師說出來的話產生不聽從的想法,我們學生唯一可以做的事情就是好好的聽從老師的話,好好的學習好,讓老師可以放心,讓老師可以信任。
檢討人:XXX
學生檢討書1000字反省自己違反紀律帶手機 篇11
尊敬的xxx:
今天我范了嚴重的錯誤,帶手機進學校,班主任發現了,并及時地對我進行了指出和糾正。
現在想起我當時的行為,可真是千般懊惱,萬番悔恨。在目前的情況下,尤其是上學期間我利用這寶貴的'學習時間來玩手機,真是極其不該。這樣的行為,不但使對老師的不尊重,對我們這個集體的不負責,更是對自身的要求不嚴,約束不夠。這不但使老師對我產生了極為不良的印象,同時也令老師對我們整個班這個集體留下了極壞的印象,使我們的集體在校園內丟了臉,掉了隊。在這學習的關鍵時候,我竟犯了這樣的錯誤,使我們的這個集體的形象受到極大損壞,究其根本,談其關鍵,在于平日里我一罐對自己放松要求,放低標準,從而導致了自己在不經意間再次犯錯,違法了班規,破壞了班紀。
我的這一行為,對不起老師,對不起學校,對不起家長。如果自己平時能像其他同學一樣,向班干部多學習,對自己要求嚴格,對自身提高標準,想必就不會犯下此類嚴重錯誤。
世上是沒有后悔藥的,事已至此,多說無意,唯有以此教訓為誡,以此事件為警,借作此次檢查為契機,從現在起,提高對自身的要求,加強自我約束,強化自身責任感,深化集體主義榮譽感,在班內爭當一名作風優良,學習踏實的學員/學生,為我校我班/隊爭光添彩,同時也為自己留下一筆寶貴的財富。
檢討人:xxx
20xx年xx月xx日
學生檢討書1000字反省自己違反紀律帶手機 篇12
尊敬的老師:
今天犯了嚴重的錯誤,帶手機進學校,班主任發現了,并及時地對我進行了指出與糾正。
現在想起我當時的行為,可真是千般懊惱,萬番悔恨。在目前的情況下,尤其是上學期間我利用這寶貴的學習時間來玩手機,真是極其不該。這樣的行為,不僅使對老師的不尊重,對我們這個集體的不負責,更是對自身的要求不嚴,約束不夠。這不僅使老師對我產生了極為不良的印象,同時也令老師對我們整個班這個集體留下了極壞的印象,使我們的集體在校園內丟了臉,掉了隊。在這學習的關鍵時候,我竟犯了這樣的錯誤,使我們的這個集體的形象受到極大損壞,究其根本,談其關鍵,在于平日里我一罐對自己放松要求,放低標準,從而導致了自己在不經意間再次犯錯,違法了班規,破壞了班紀。
我的這一行為,對不起老師,對不起學校,對不起家長。如果自己平時能像其他同學一樣,向班干部多學習,對自己要求嚴格,對自身提高標準,想必就不會犯下此類嚴重錯誤。
在我犯錯之后,我認真的反省了自己,考試是嚴肅的,校規校紀的制定是對學生正常生活秩序起到引導作用的,而我,完全沒有看到這種本應該嚴肅認真的考核方式,這將是我一生的損失丫,也是因為我青春路上的一次開小差,更是我成長路上的一次教訓,因為我不光傷害了我自己,還傷了爸爸媽媽的一片苦心吖!我知道自己錯了,錯的那樣的無知,也錯的那樣的令人恥笑。
世上是沒有后悔藥的,事已至此,多說無意,唯有以此教訓為誡,以此事件為警,借作此次檢查為契機,從現在起,提高對自身的要求,加強自我約束,強化自身責任感,深化集體主義榮譽感,在班內爭當一名作風優良,學習踏實的/學生,為我校我班爭光添彩,同時也為自己留下一筆寶貴的財富。
此致
敬禮!
檢討人:xxx
20xx年xx月xx日
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