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檢討書自我反省學生帶手機去學校
檢討書自我反省學生帶手機去學校(必備十一篇)。
檢討書自我反省學生帶手機去學校 篇1
尊敬的xx老師:
您好!
我xx于20xx年xx月xx日違反了學校的規章制度,觸犯了帶手機回學校的條例。我在此做檢討,我不應該知錯還犯,這次犯錯誤,自己想了很多東西,反省了很多的事情,自己也很懊悔,很氣自己,去觸犯學校的鐵律,也深刻認識到自己所犯錯誤的嚴重性,對自己所犯的錯誤感到了羞愧。
學校一開學就三令五申,一再強調校規校紀,提醒學生不要違反校規,可我卻沒有把學校和老師的話放在心上,沒有重視老師說的話,沒有重視學校頒布的重要事項,當成了耳旁風,這些都是不應該的。也是對老師的不尊重。應該把老師說的話緊記在心,把學校頒布的校規校紀緊記在心。
事后,我冷靜的想了很久,我這次犯的錯誤不僅給自己帶來了麻煩,耽誤自己的學習。而且我這種行為給學校也造成了及其壞的影響,破壞了學校的管理制度.在同學們中間也造成了不良的影響。由于我一個人的犯錯誤,有可能造成別的同學的效仿,影響班級紀律性,年級紀律性,對學校的紀律也是一種破壞,而且給對自己抱有很大期望的老師,家長也是一種傷害,也是對別的同學的父母的一種不負責任。
每一個學校都希望自己的學生做到品學兼優,全面發展,樹立良好形象,也使我們的學校有一個良好形象。每一個同學也都希望學校給自己一個良好的學習環境來學習,生活。包括我自己也希望可以有一個良好的學習環境,但是一個良好的學習環境靠的是大家來共同維護來建立起來的,而我自己這次卻犯了錯誤,去破壞了學校的良好環境,是很不應該的,若每一個同學都這樣犯錯,那么是不會有良好的學習環境形成,對違反校規的學生給予懲罰也是應該的。
此致
敬禮!
檢討人:xxx
20xx年x月x日
檢討書自我反省學生帶手機去學校 篇2
尊敬的老師:
早在我踏進校門,老師就已三申五令,一再強調,不得帶手機上學。所以,我覺得有必要而且也是應該向老師做出這份書面檢討,讓我自己深深的反省一下自己的錯誤。
我帶手機上學,這是一個錯誤的行為,在上課的時候,如果管不住自己,就會被手機吸引,而且對我自己也有影響,沒有學到自己本該學到的許多知識。
向老師保證我以后將不會再帶手機上學,希望老師能夠給我一次改正的機會,并且真心的接受老師的批評和教誨。同時希望老師在往后的時光里能夠監督我,提醒我。
此致
敬禮!
檢討人:xxx
20xx年x月x日
檢討書自我反省學生帶手機去學校 篇3
尊敬的老師:
您好!
我是xx,是在是非常羞愧,我帶手機到學校來,做不好這些,讓您失望了,作為一名高中學生我一直都希望自己能夠做好自己,不能說自己是一名優秀的高中學生,但是不讓您操心是很有必要做好的,現在我明明知道學校是不允許帶手機的,我這次還是帶了過來,這是對學校規定的蔑視,我需要深刻的檢討自己,今天在工作的時候我還是做的不好,在這個過程當中我也會更加努力,未來時間會有很多,當然我也是希望能夠把細節上面的東西做好,我身為一名高中學生我也會繼續努力的去做好這些,工作學習都是自己的事情,我在學校的表現讓您失望了,我做的實在是不好,這次帶手機來學校我會深刻反省自己的。
回顧事情經過,我是在放假的時候帶手機來到學校的,當然在這個過程當中我會繼續努力做好本職工作,我相信未來還會有更多的事情在等著我,我也希望自己能夠把細節上面的東西做好,這對我來講是非常有必要的,放假在家里的時候我經常都會玩手機,對于網絡我總是控制不住自己,作為一名高中學生我深刻的懂得這個道理,我認為一定要好好的端正自己的心態,未來時間很長,這些細節的事情都是我要注意的,我總是希望讓自己能夠有一個好的狀態去完善好這些,現在我真的是做的不好,在家里玩手機沉迷手機,放假就是短短一天時間,我就對手機產生了依賴,這件事情讓您失望了。
我把手機偷偷帶到了學校,我本來就是不想拿出來,但是我控制不住自己,我的自制能力太差了,明明知道學校是不允許帶手機的,我那個時候還帶來了,來到學校之后我沒有堅持多久就在玩手機了,這幾天以來我每天都在玩手機,我以前還在僥幸的告訴自己,我不會為被手機耽誤,這種行為您一直在告誡我們,一定不要帶手機來到學校,現在我實在是讓您失望了,雖然說這些細節上面還有很多東西等著我去完善,但是更多的還是有一個過程,今天我的行為讓您失望了,也給班上帶了個頭,我們班上學習氣氛本來一直就非常不錯,這是我的問題,我讓這種氣氛變的不一樣了,帶手機來學校影響的是自己,有時候間接的會影響同學,現在我實在感覺壓力很大,我一定會反省好的。
此致
敬禮!
檢討人:xxx
20xx年xx月xx日
檢討書自我反省學生帶手機去學校 篇4
尊敬的老師:
在此,十分抱歉地向你遞交我這份檢討,因為一次檢討意味著我犯了一次重大過錯。此次,我因為在上周的星期三的中級財務會計課上玩耍手機不好好聽課,給班級上課秩序造成了非常嚴重的影響。您觀察到我的不良行為,及時加以制止,并且沒收我的手機作為處罰。
這次所犯錯誤,是我有史以來最為深刻的,也是很困擾的事情。經過這一周我自己想了很多東西,反省了很多的事情,自己也很懊悔,很氣自己,也深刻認識到自己所犯錯誤的嚴重性,對自己所犯的錯誤感到了羞愧。從上課后老師就三令五申,可我卻沒有把老師的話放在心上,沒有重視老師說的話,當成了耳旁風,這些都是不應該的。也是對老師的不尊重。應該把老師說的話緊記在心。我也很是對不起辛勤教育我的老師。老師為我們辛勤工作,為我們努力備課,而我卻辜負老師的辛勞,上課不好好聽講是對老師的不尊重。我這次犯的錯誤不僅給自己帶來了麻煩,耽誤自己的學習。在同學們中間也造成了不良的影響。由于我一個人的犯錯誤,有可能造成別的同學的效仿,影響班級紀律性,每一個同學都希望學校給自己一個良好的學習環境來學習,生活。包括我自己也希望可以有一個良好的學習環境,但是一個良好的學習環境靠的是大家來共同維護來建立起來的,而我自己這次卻犯了錯誤,去破壞了班級課堂的良好環境,是很不應該的,若每一個同學都這樣犯錯,那么是不會有良好的學習環境形成,對違反老師的學生給予懲罰也是應該的,
經過這一周的時間,也意識到自己犯了很嚴重錯誤,我知道,身為一名在校學生,學習無疑是自己的本職工作,也是必須履行的義務。但是我卻連最基本的都沒有做到。而且在大學期間的教育對于每個人來說都是十分珍貴的,而我卻不思進取,上課期間玩手機、不專心聽課,這是對于教育資源的浪費.給對自己抱有很大期望的老師,家長也是一種傷害,也是對別的同學的父母的一種不負責任。我犯的錯誤違背了家長的心愿,也是對家長心血的一種否定,我對此很慚愧。,造成如此大錯誤,我應該為自己的犯的錯誤付出代價,我也愿意要承擔盡管是承擔不起的責任,我真誠地接受批評,。對不起,老師!我犯的是一個嚴重的原則性的問題。我知道,老師對于我的觸犯原則,非常的生氣。我也知道,對于學生,不違反老師的話,不違反紀律,做好自己的事是一項最基本的責任,
如今,犯了大錯,我深深懊悔不已。我會以這次違紀事件作為一面鏡子時時檢點自己,批評和教育自己,自覺接受監督。我要知羞而警醒,知羞而奮進,亡羊補牢、化羞恥為動力,努力學習。我也要通過這次事件,提高我的思想認識,強化責任措施。自己還是很想好好專業的,專業對我來是最重要的,對今后的生存,就業都是很重要的,我現在成年了也還年輕,我還有去拼搏的能力。我還想在拼一次,在去努力一次,希望老師給予我一個做好學生的一個機會,我會好好改過的,認認真真的去學習,那樣的生活充實,在今后的學習生活中,我一定會好好學習,我會把握這次機會。相信老師看到我這個態度也可以知道我對這次事件有很深刻的悔過態度,相信我的悔過之心,我的行為不是向老師的紀律進行挑戰,是自己的一時失足,希望老師可以原諒我的錯誤,我也會向你保證此事不會再有第二次發生。懇請老師相信我能夠記取教訓、改正錯誤,把今后的事情加倍努力干好。同時也真誠地希望老師能繼續關心和支持我,并卻對我的問題酌情處理。
此致
敬禮!
檢討人:xxx
20xx年xx月xx日
檢討書自我反省學生帶手機去學校 篇5
尊敬的老師:
您好!
我是xx,實在是讓您失望了,我真的是沒有做好自己的分內事情,這讓我感覺自己還是有很多的進步,做為一名初三學生,我真的是感覺非常的不好,上課玩手機的事情您一再的說過了,可是我還是犯了這樣的錯誤,這讓我感覺非常的自責,現階段的學習是緊張的,這讓我清楚的知道了自己各方面的能力,未來在學習當中我也會堅持去做好自己的本職,但是今天我卻抱著僥幸的心態,這讓我感覺非常的為難,處在這樣的環境下面我還是應該要有好準備的,這讓我感覺非常的不好,這次玩手機的事情,我一定反省。
玩手機的事情讓您失望了,但是現在我出現的問題很不好,走位一名學生有的時候還是要端正好心態,清楚自己各個方面的能力,在這一點上面我是比較認真的,我今天的行為影響是很不好的,我也知道讓您失望了,畢竟我們學校本來就禁止學生帶手機的,一再的強調這件事情,但是我還是沒有放在心上,這真的是非常的不好,以后在學習的當中應該調整好狀態,再也不能再出現這樣的情況了,初三的階段的學習是緊張的,我應該做好充分的心理準備,不是所有事情都能夠抱有僥幸心理,我的這種行為影響的是自己的學習,真的不應該出現樣的情況,未來還會有很多事情我應該去搞好,這次是一個開始,也是對我的一個警示,上課玩手機的行為非常影響學習,這一節課下來我完全就是沒有聽進去。
現在回顧起來的時候我感覺實在是不好,明明知道學校不讓帶手機我卻還是把手機帶到了學校,這讓我真的感覺非常的不好,初三階段的學習是比較重要的,我現在也不能夠再持續這樣下去,我有一種感覺自己近期的表現不是很好,特別是帶手機來到學校,我有好幾節課都在玩手機,把學習都拋在了腦后,無視了學校的規章制度,公然的把手機帶到了學校來,還在上課期間玩了起來,這樣的行為影響了您的講課,今天在上課的時候我在玩手機,當時您正在講課,我是完全沒有在聽的,這是對您的不尊重,對自己學習的不負責,這對我的影響很大,未來在學習當中還是需要認真去做好本職的事情,不能再出現這樣的情況了,特別是帶手機來學校,希望您能夠給我這個機會。
此致
敬禮!
檢討人:xxx
20xx年x月x日
檢討書自我反省學生帶手機去學校 篇6
尊敬的老師:
您好!
我是高三年級xx班級里的xx同學,因為在上周五犯了,帶手機進學校的嚴重錯誤,所以我被學校一直處罰停課留在家直到現在。雖然在我接收到老師的批評教育的那一刻起,我就已經意識到了自己的錯誤,但是在呆在家里的這些時間里,我更加深刻的反省和檢討自己。在意識到我自己的錯誤之后,我內心的愧疚之意就一直沒有停過,也想過很多次,要改正自己措施。不管老師對我相不相信,我這些說的都是實話。
說起我帶手機去學校的原因,就是我犯錯的開始。因為我是通宿生,所以我晚上基本上都是回家里面住。我的手機也因為我母親信任我,所以一直是要由自己來保管的。在平時的時候,我對自己的自制力還是挺有信心的,一般回到家里,只有做作業遇到不會的題目才會拿出我的手機,來搜一搜解析的過程和答案。更多的時候,我是利用手機來幫助我學習的。而且也從來沒有帶到過學校里面去,這一次是第1次。因為那天剛好是我的生日,我一個最好的朋友,為了陪我過生日,還特意請了一天假,趕來我的學校,為我親手送上禮物。所以我必須要帶上手機來跟他保持聯系,因為他從來沒有來過我學校,所以,我怕他萬一到了,聯系不上我就白跑了一趟。一開始的時候,到了學校我也只是拿出手機,來看看信息。但是看著看著,我也不知道為什么就鬼使神差的點進了游戲的界面。然后就一發不可收拾的,沉迷在了游戲的世界里??赡苁且驗槲抑白灾频奶昧?,所以一旦碰上了這個游戲,就有點收不了手。甚至玩著玩的,都忘記了上課的時間,周圍的同學提醒我,我也沒管他們。直到老師走近,抽走了我手里面的手機,我才恍然回過神來,我干了一件多么愚蠢和錯誤的事情。
那一天,我朋友也沒有找到我,我還被學校通報批評了一次。這是我過得最不愉快的一次生日,也是讓我印象記憶深刻的一次。但這都是,我自己的自作自受。是我一定要帶手機去學校,控制不住的玩手機才導致這樣的結果。如果我能理智點的告訴我,我朋友讓他不要來我學校為我慶祝生日,如果我沒有帶手機進學校,就不會發生這樣的事情了。所以我以后一定不會再做出帶手機進學校的事情,也會增強自己的自控力,一心一意把精力投入到學習上,不再沉迷于手機游戲,希望老師能夠相信我。
此致
敬禮!
檢討人:xx
20xx年xx月xx日
檢討書自我反省學生帶手機去學校 篇7
敬愛的xx老師:
今天我懷著愧疚和懊悔寫下這份檢討書,表示我對帶手機上學這種不良行為的深刻認識以及再也不帶手機上學的決心。
早在我踏進校門,老師就已三申五令,一再強調,全校同學不得帶手機上學。但是我還是帶手機上學。雖然我知道這種行為也是不對的,但是我還是做了,所以,我覺得有必要而且也是應該向老師做出這份書面檢討,讓我自己深深的反省一下自己的錯誤。
對不起,老師!我犯的是一個嚴重的原則性的問題。我知道,老師對于我帶手機上學也非常的生氣。我也知道,對于學生,保證上學不帶手機是一項最基本的責任,也是最基本的義務。但是我卻連最基本的都沒有做到。事后,我冷靜的想了很久,我漸漸的認識到自己將要為自己的沖動付出代價了。老師反復教導言猶在耳,嚴肅認真的表情猶在眼前,我深為震撼,也已經深刻的認識到事已至此的重要性。如今,大錯既成,我深深懊悔不已。深刻檢討,認為在本人的思想中已深藏了致命的錯誤:思想覺悟不高,本人對他人的尊重不夠,以后我將對老師有更多的尊重。對重要事項重視嚴重不足。平時生活作風懶散,如果不是因為過于懶散也不至于如此。為了更好的認識錯誤,也是為了讓老師你能夠相信學生我能夠真正的改正自己的錯誤,我保證不再重犯。
xxx
xxxx年xx月xx日
檢討書自我反省學生帶手機去學校 篇8
尊敬的班主任老師:
您好!
我是xx,我感覺非常的吃力,這段時間在學校的表現不是很好,我感覺非常的吃力,高中階段的學習是非常重要的,我不能再這樣消耗自己的時間了,作為一名高中學生我應該遵守學校的規章制度,這次帶手機來學校我已經嚴重的違反了這一點,您平時也是一再的強調過我們應該以學習為重,但是現在回想起來的時候確實還是做的不好,我忽視了您的叮囑,沒有做好自己分內的事情,我知道這是我的責任,我不能再繼續這么消耗下去了,帶手機來學校本來就已經影響到了學習,應該反省自己。
作為一名高中學生我應該端正好態度,我不應帶手機來學校,作為一名高中學生這一點是一定的,這不是我應該對自己有的判斷,作為一名高中學生我能夠深刻的意識到這一點的,這次帶手機來是因為上周回家的時候一直在家里玩手機,我真的感覺非常的不好,這一點是我做的不好,以后一定要做好自己分內的職責,我不應該帶手機來學校,當時確實是我做的不夠好,我應該要對自己負責才是,作為一名學生我還有很多需要加強的地方,現在我深刻的明白了這一點,由于當時沒有控制住自己,在來到學校的時候就抱著僥幸的心理,帶上了手機,我真的感覺非常的難受,以后我一定不會再帶手機來學校了,真的感覺非常不好,影響形象,畢竟這個問題您已經說過很多次了,我居然這次還是把手機帶到了學校,我現在一直都在認真的做好自己分內的職責,我不應把手機帶到學校來。
而且這次我是在上課的時候把手機拿了出來我真的感覺非常的不好,這嚴重的影響到了,班級的形象,我作為班級的一員,一定要對自己的各個方面有最客觀的態度,一切都是以學習為重,這一點是我不應該要去做好的,這次是我不應該帶手機來學校,我真的應該認真的去反省一下,我現在感覺學習壓力非常的大,也有非常多的事情是我的應該去調整好的,高中階段的學習是比較重要,我現在的主要精力應該是學習才對,帶手機來學校我真的感覺非常的不好,以后再也不會帶手機來學校了,我也一定會做好思想準備,我也會把手機上交,在以后的學習當中我一定會深刻的明白這一點,以后我會認真的搞好學習的。
此致
敬禮!
檢討人:xxx
20xx年xx月xx日
檢討書自我反省學生帶手機去學校 篇9
尊敬的班主任老師:
您好!
我現在都不知道自己還有什么臉去面對班主任您,雖然學校的校規當中就有明確的規定,說學校不能帶手機來學校,更是不允許在上課的時候玩手機。這件事您也是在班上多次提到過,但是我還是在上課時間玩手機了,況且我還在任課老師要收繳我手機的時候,我還不老師的上交,跟老師發生了沖突,真的對不起,這件事在我們班上影響還是很大的,極度影響了上課的秩序,導致任課老師也是對您教育學生的方式感到質疑了,班主任我錯了。
這份檢討書,是我發自內心寫下的,全是我的真實想法,而不是為了完成任務寫的,希望您能從中感受到我那份想改正錯誤的真心實意。我作為一名初三的學生了,這個學期還剩多久去了?不到一個月了,也就是說還有不到一個月我就要面臨中考了,我在這個關鍵時期,我還這么不老實的帶手機來學校,這是您萬萬沒想到的,按理說,我在班上的學習成績也不算差,這個時期我應該把心思完全傾注在學習上,根本不會去搞這些事情,就算是班上那些成績墊底的學生都開始認真學習了,而我呢。我知道我這此次上課玩手機肯定是讓您特別的失望,我知錯了。
老師,其實我就是覺得在這個關鍵時期,學習壓力太大了,無止境的試卷、作業、背誦內容……讓我真的有點受不了了,按理說我應該是調整好自己的心態,用更加嚴謹的學習態度去對待這最后的復習沖刺,但是我卻背道而馳,選擇了逃避,我在上周放假的時候,從家里把手機給帶來了,這幾天上課其實我都時不時在課桌下玩手機,今天終于被眼尖的語文老師給發現了,手機多貴重啊,我從來都沒經歷過手機被沒收的情況,一下子就慌了您知道吧,我害怕爸媽罵死我,所以我就堅決不把手機交出去,我越是這樣不配合,語文老師他越是覺得我這個學生不尊重他,導致一番爭搶,我課桌都翻了,這節課也就這樣被耽誤了?,F在想想,我自己都想罵自己,上課玩手機本來就是我的錯,我還這么不老實的配合上交,頂撞老師,我都不知道自己在干嘛。
老師,首先我會去語文老師道歉的,我也不想因為這件事跟語文老師鬧僵,我現在已經認識到自己的錯誤了,您大可放心,我會好好對待剩下的這段時間的,盡可能的讓自己考出好成績,讓您知道我還是您印象當中的那個好學生。
此致
敬禮!
檢討人:xxx
20xx年x月x日
檢討書自我反省學生帶手機去學校 篇10
尊敬的老師:
您好!
上晚自習期間,我不認真學習,老師白天布置的作業已經做完,就偷偷玩手機,卻不知道自己已經浪費了很多時間,晚自習不僅僅要用來完成白天作業,也要練習題目,背誦知識點。
我們已經是初三最后一個學期了,時間不多,要為中考準備,我卻還在忙著玩手機,不知道抓緊時間復習,不知道鞏固知識點,我錯了,在學校內,您多次告誡我們,不能隨意的玩手機,更不能把手機帶到學校,這個手機是我在學校買的,買的時間不長,所以因為新奇,非常想玩手機,于是在晚自習期間,完成作業第一時間想到的就是玩手機。
我也明白手機對現在的我來說并不好,原因也非常簡單,就是我擋不住手機的誘惑,沒有手機,非常想擁有一部手機,當我有了手機后,就想著玩手機,完全忽視了自己的學業,忘記了自己的責任,這是我的錯,我不該如此。來到學校是為了學習,我沒有認真努力學習,雖然不在白天上課時間玩,但是在晚自習玩也不對。
當老師您沒收了我的手機后,我仔細思考才發現老師您一直告誡我們不準帶手機進校園,是有道理的,只要手機在身邊,就算上課時不玩手機,也不能很好的集中精力,學習效率被拉低,這不方便我們繼續學習,也不利于我們更好的提升自己。我現在后悔買手機了。在家中爸媽不準我買,于是我自己存了一些錢,每天省吃儉用,終于可以買一部手機,最后發現卻是害了自己。
都怪自己不聽老師您的話,看著爸媽有手機,看著其他人玩手機,心中非常渴望,卻不明白現階段,我連自己都管不好,如何能夠好好學習。還好我玩手機的時間不長,也就一個星期左右,但是這一個星期左右我的成績也下滑的厲害,上課表現也不如以前,已經被任課老師多次批評,被老師您沒收手機后,我會改過,不會在犯相同的錯誤了。
請老師您能原諒,以后我一定不會再玩手機,無論是在上課,還是下課,只要時間一到我就積極的去學習,努力爭取在最后階段,學習好知識,把一些學過的東西復習好為中考準備,希望在考試中取得好成績。我會采取實際行動,我會積極去努力做好每天的學習任務,只要我在學校就一定會聽老師的話,不會再玩手機,會認真學習,努力思考。不辜負老師您的付出。
此致
敬禮!
檢討人:xxx
20xx年x月x日
檢討書自我反省學生帶手機去學校 篇11
親愛的班主任,敬愛的吳老師:
我是xx中學高二xx班的一名普通學生,我叫xx,寫這封檢討書反省我在這次期中考試中作弊的錯誤。
關于此次期中考試,我完全是因為平時上課的不認真,老師布置的作業沒有按時完成,因為對于這次考試沒有十足的把握,又怕考不好被父母親責罵。所以我才抱有抱僥幸心理和自我主導的信心,不是因為有心故意想挑戰學校的規章制度,為作弊這件事,我有隊自己的錯誤深入分析,我知道問題的嚴重性。
從小學到初中,再到現在的高中,老師們都良苦用心的教育我們不要作弊哦。事實上,老師的反復教導我猶記在耳。但現在的我感到非常后悔,之前任然沒有對作弊這個問題有了重要性的深刻理解,所以才導致我這次犯下如何打的錯誤。我希望同學們不要學習我這個大壞蛋,不要再帶手機進入考場作弊了。同時我也希望通過此次的檢討,讓我深刻反省自己的錯誤,也給我的幫助和支持,讓我在今后的學習和生活中,擺脫壞習慣,扎實的學習相關課程,學習做一個對社會有用的人。
下面讓我們跟著時間的腳步,追溯下那失去的可惡時光!當窗外的鳥兒正自由的飛翔,當小草正郁郁蔥蔥的成長.當同學們正啃著筆左思右想時,你知道我在干嘛嗎?作弊呀!自認聰明的我早在八百年前就已把復習資料塞到衣服內部,三張卷子兩張草稿紙發下后,就鬼使神差的夾到卷子內,然后開始奮筆疾書。然而,上帝總是在我最傷心難過的時候傷害我幼小的心靈。媚媚走到我旁邊天真的看著我,我也有禮貌的笑容相迎,轉而不對勁,她盯著我試卷看,沒辦法。我一道題都還沒看呀!她就一臉狐疑地把卷子拿起來看。這么厚不被查到才怪。全場爆笑。這便是我作案的全過程。
如今的我,實在是要多愧疚有多愧疚,要多后會有多后悔。中國雖然文字這么多,但仍舊無法表達此時此刻我的心情是如何此起彼伏的。
在我犯錯之后,我認真的反省了自己,考試是嚴肅的,校規校紀的制定是對學生正常生活秩序起到引導作用的,而我,完全沒有看到這種本應該嚴肅認真的考核方式,這將是我一生的損失丫,也是因為我青春路上的一次開小差,更是我成長路上的一次教訓,因為我不光傷害了我自己,還傷了爸爸媽媽的一片苦心吖!我知道自己錯了,錯的那樣的無知,也錯的那樣的令人恥笑。
敬上,我決定采取如下整改措施:
1、按照老師要求再寫的保證書一份!對自己從思想根源上的對錯誤進行整改。
2、認真地制定之后的學習計劃,克服學習不認真、粗心大意等缺點,努力將期末考試考好,以期末的好成績來彌補我此次的過錯!
此致
敬禮!
檢討人:xx
x年x月x日
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