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        大學生談心談話記錄內容一對一

        發表時間:2024-09-05

        大學生談心談話記錄內容一對一(精品八篇)。

        黨組織領導班子成員之間、班子成員和黨員之間、黨員和黨員之間要開展經常性的談心談話,交換意見。以下是小編幫大家整理的談心談話記錄內容一對一(通用8篇),僅供參考,大家一起來看看吧。

        大學生談心談話記錄內容一對一 篇1

        1、問:談談你的信仰問題

        答:我相信黨和國家。中國共產黨的理想和最終目標是實現共產主義。堅信中國共產黨會帶領我們實現中華民族的偉大復興,最終帶領我國實現共產主義的遠大理想和目標。

        2、問:共產主義社會有什么基本特征?

        a:第一,社會生產力高度發展,物質財富豐富,達到滿足整個社會及其成員需求的程度。第二,生產資料的占有關系徹底擺脫了私有制的束縛,生產資料和勞動產品歸全社會公共所有。第三,執行各行各業,按需分配的原則。第四,由于生產力的高度發展,剝削階級的社會條件不再存在,階級和階級的差異消失,城鄉之間、工農之間、腦力勞動和體力勞動之間的重大社會差異也消失。第五,全體社會成員具有高度的共產主義意識和道德品質。第六,隨著階級和階級差異的徹底消滅,作為階級統治工具的國家將徹底消滅。當時,管理公共事務的機構存在,但其社會功能失去了階級性質。大學生入黨積極分子申請談話。

        3、問:如何理解科學技術是第一生產力和中國共產黨總是代表先進生產力的前進方向這兩個詞?

        a:我認為生產力的發展離不開科學技術的進步和優秀政黨的執政。科技是引發生產力變化的內因。例如,機器的發明和使用引起了第一次工業革命。但是,先進優秀的執政黨提供良好的經濟、政治、文化、技術環境也離不開生產力的發展,是生產力變化的原因。

        4、問:如何看待當前黨內腐敗現象?

        答:我認為黨內現在確實有腐敗現象,但這不是中國共產黨組織的問題,而是世界各黨的問題。我國現階段黨員有七千多萬人,這么龐大的隊伍,不可避免地會混入污垢。但幸運的是,七千萬人的隊伍中腐敗也只是個別的,不能影響我對中國共產黨的自信。要解決這個問題,一是加強黨內思想教育,二是從具體角度討論腐敗的原因,從根本上消除腐敗現象,如討論高薪廉價是不可行的。

        大學生談心談話記錄內容一對一 篇2

        A:根據上級要求和我們醫院開展“兩學一做”教育活動計劃安排,今天,我們倆談心,交流一下對開展貫徹落實科學發展觀的認識,開展批評與自我批評。

        B:我先談談自己的感受。我入黨時間較長,這次“兩學一做”教育活動,對我來說都是非常難得的學習機會。過去,真還沒有這樣較長時間的系統的進行理論和黨的知識的學習。通過系統學習,加深了理解,感覺思想認識有了很大的提高。這是一個方面,再一方面,通過廣泛征求黨外同志的意見,坐下來對自己的黨性進行反思,剖析,找到了自身的不足和努力的方向,懂得了用黨性武裝自己。

        A:學習、教育的確是“兩學一做”教育活動的重要前提。我也有這方面的感受。再從別的方面來看,原來總以為自己的能力、敬業精神和工作質量都還可以,可越檢查、越比較,就越感到差距很大,不足很多。從思想境界到工作標準、學習態度、創新精神、遵章守紀、關愛同志等許多方面,并沒有真正起到表率作用,科學發展并沒有真正在自己身上得到很好的體現。通過學習、教育,我們找到了前進的方向。

        B:你說的對,,我還想借此機會給您建議。我感到我院黨員發展和組織建設步子太慢。我們骨傷科正式黨員就三名。

        A:對于這個問題,我們支部已引起重視,我們要積極做好黨員發展工作,使在冊骨傷科黨員的人數不斷增加。

        大學生談心談話記錄內容一對一 篇3

        談話時間:20xx年xx月xx日

        談話地點:xx會議室

        談話人:xx

        談話對象:xx

        談話內容:

        根據《“不忘初心、牢記使命”主題教育》安排,我黨支部利用班后時間召開黨支部全體黨員會議,并進行談心談話活動。

        具體情況如下:

        我各黨支部首選組織全體黨員集中在黨員活動室。本次談心談話參照組織生活會的形式進行,但不設發言提綱,以“不忘初心、牢記使命”主題教育為主題,但內容不限于此。涵蓋生活,工作中的困難和建議展開。

        氣氛輕松活躍,在座每位同志都積極發言。支部書記班子成員主動向其他黨員同志們征詢意見,并進行了批評與自我批評。過程中,求真務實,不搞老好人主義和形式主義。真正達到了紅紅臉,出出汗的目的。對于同志們的建議,都表示虛心接受。

        另外,同志們也表示,將繼續加深學習,利用好“不忘初心、牢記使命”主題教育的良好契機,補補理論知識,并把所學轉換為所用,更好的投入到工作中去。

        本次談心談話達到了預期目的,同志們反響強烈,紛紛稱贊。

        會議結束。

        大學生談心談話記錄內容一對一 篇4

        談話時間:20xx年X月XX日

        談話地點:教室

        談話對象:

        談話對象分析:以上這幾個學生在七年級的時候,很喜歡上體育課,課堂表現積極,自從升入八年級后,他們上課總是不認真聽講,課堂技術練習消極,應付。

        談話目的:端正學習體育課的態度,同時重視體育課

        談話要點:

        1、你喜歡體育課嗎?為什么?

        2、你覺得體育課的學習重要嗎?

        3、那你上課時的表現是怎樣?

        學生認識態度:學生都喜歡體育課,也認識到體育課鍛煉身體的作用,但是其他課業的繁重讓學生疲憊不堪,到上體育課時光想自由活動,甚至有些學生希望體育課多上自習,來完成文化課老師布置的大量作業。這反映出一個很嚴重的現實問題,學生注重文化課學習,沒有多余的時間進行身體鍛煉,僅有的體育課是他們用來放松緊張學習的大腦的,體育課根本沒有起到鍛煉學生身體的作用。還有相當一部分學生認為體育課是用來玩的。

        教師的引導:

        1、正確引導學生認識體育運動的重要性。

        2、讓學生合理分配各學科學習時間,達到各學科均衡發展。

        大學生談心談話記錄內容一對一 篇5

        1、問:對黨的認識及為什么入黨

        答:上了黨課后,我對中國共產黨的了解進一步加深了,從小就背沒有共產黨就沒有新中國,但當時總是稀里糊涂地。說真的,到此時我才真正對這句話有了更深層次的了解。黨的現行政策好,帶領群眾過上好生活,這就是我入黨的原因。

        2、問:從預備黨員的角度,談談如何在生活中起到模范帶頭作用?

        答:能自覺遵守村規民約,與組織靠近,弘揚正氣,多辦于群眾有益的實事、好事,堅決抵制歪風邪氣。

        3、問:村周圍的先進人物、先進典型的做法有哪些值得學習?

        答:我村帶頭人xx,他栽植核桃樹x畝,從栽樹到育苗他都不計個人得失,把群眾利益放在個人利益之上,親力親為,為群眾排憂解難,想群眾之所想,這些都值得我學習。

        xx主任總結:

        預備黨員在預備期期間,應時刻按共產黨員的標準嚴格要求自己,自覺地理解黨組織對自己的教育和考察,爭取按期轉正。平時在群眾活動中要與普通群眾區別開來,積極參與群眾事業,為群眾利益著想。

        提出要求:

        1、加強理論修養,提高自身素質,言行與黨員身份貼合;

        2、主動監督與自我監督,主動向組織反應群眾中的動態,有政治職責感,起帶頭作用,為人正直,積極向黨組織匯報思想工作情況。

        大學生談心談話記錄內容一對一 篇6

        談心人:a

        談心對象:b

        b:我要檢討一下自己在學習上我還存在著應付思想,表現為態度不夠認真,缺乏自覺性,平時強調工作忙而放松學習要求,讀書也只求數量不求質量,使自己的政治素質難以提高。

        a:這樣的觀點是錯誤的。我自己也存在著這樣的問題。我在理想信念上對自己沒有高標準、嚴要求,學習不夠專心,有時半途而廢。我認為,我們就應不斷加強學習,全面提高自身政治素質,牢記黨的宗旨,增強黨性的鍛煉。

        b:此刻我認識到,只有理論上清醒和堅定,才能持續政治上的清醒和堅定,學習是世界觀改造問題,理論水平提高了,看問題的潛力也會提高,工作潛力才會提高。

        a:不錯。只有刻苦學習理論,才能樹立正確的'世界觀、人生觀、價值觀,才能保證共產黨員的先進性和純潔性。說到工作上,我要批評你了:就是在業務上滿足于現狀,缺乏刻苦鉆研的精神,對你自己負責的工作都是浮于表面,沒有認真從理論上分析研究,深入了解關鍵所在,難以從本質上提高工作質量。

        b:這主要是我的工作主動性差造成的。由于工作壓力大,又不易見成績,所以沒有深入鉆研下去,沒有起到一個黨員的模范帶頭作用。今后我要向先進典型學習,同時勤于學習業務知識,不斷改善工作作風,完善自我。

        a:你的思想和工作表現都是不錯的,你能夠遵守紀律,作風正派,工作勤懇,為工作作出了應有的奉獻。但在工作中還存在著積極性和主動性不夠。在工作標準上不夠嚴格,只按照領導安排和工作要求開展工作,工作按部就班,缺乏工作主動性和工作積極性,不能夠很好的創新工作方式、方法,造成了僑務工作循規蹈矩,沒有創新,不能充分發揮出工作職能,只滿足于應付本職,只求完成任務。此外,對領導安排的工作,存在畏難情緒和急躁思想,精神狀態不能很好的適應工作開展要求,不能以平和的心態做好工作,還需要進一步增強事業心和職責感。

        b:多謝你的批評指正。

        大學生談心談話記錄內容一對一 篇7

        A:此次開展“不忘初心牢記使命”主題教育學習,談談你的認識?

        B:我作為一名老黨員,認識到此次開展的主題教育是深入推進黨的建設新的偉大工程的必然要求。此次開展的主題教育有助于我們保持黨的先進性和純潔性。保持黨的先進性和純潔性最重要的是要做到“不忘初心、牢記使命”。新時代,面對新的機遇和挑戰,只有牢記共產主義遠大理想、堅定中國特色社會主義共同理想、堅持全心全意為人民服務的根本宗旨,始終保持謙虛謹慎不驕不躁的作風,用習近平新時代中國特色社會主義思想武裝頭腦,才能激發黨員領導干部的生動力。

        A:再談談如何改進你個人的工作作風?

        B:我將堅持黨建和黨風廉政建設工作述職制度,認真落實“兩個責任”,從嚴規范黨員干部從政行為,建立倒逼問責機制,嚴明黨的政治紀律、組織紀律、財經紀律和工作紀律等,確保政令暢通。不忘初心,清白做事,守住廉政底線。始終用黨紀條規嚴格約束自己,牢記宗旨,廉潔從政。自覺接受各方監督,做到自重、自省、自警、自勵,堅持按制度和規程辦事,努力做抵制歪風邪氣、樹立新風正氣的帶頭人。

        A:你的認識十分到位,通過這次談心,我們加強了溝通,增進了團結。以后有機會要多交流,多學習。

        大學生談心談話記錄內容一對一 篇8

        時間:

        20xx年9月20日

        地點:

        村部三樓會議室

        談話人:

        楊、李

        談心內容:

        楊:按照公司的安排,黨員之間要開展一對一地談心活動,今天我們在一起談一談對開展保先教育的認識,相互之間開展批評與自我批評。您先給幫助幫助我,如何?

        李:作為一名黨齡不長的黨員,對你看法挺好的,沒有發現你有明顯的不足。這樣吧,我給你提幾條建議吧,也算是給我自己提的,我們一起共勉。

        楊:也行啊。

        李:一是要嚴格遵守各項規章制度,不能自由散漫。

        二是認真開展批評與自我批評。

        三是要增強組織觀念,積極參加組織活動,如果因為有事不能參加,回來后要及時補課。

        四是加強政治理論學習。

        五是虛心接受別人的意見建議,積極做出相應的調整。

        六是要及時繳納黨費。

        七是要牢記宗旨,在本職崗位上閃光發熱。

        八是要勤于鉆研,開拓創新,做一流的工作。

        九是要嚴以律己,增強責任,做合格的共產黨員。

        楊:你的黨齡不長,加上我常年在外做上班,我們了解不太多,平時溝通比較少,這應該說也是我們的缺點。借這和機會我,我也談點體會,開展先進性教育活動以來,我以能積極的態度自覺主動地投身到教育活動中去。通過學習首先發現自己在政治理論知識上的欠缺,還有在各方面的不足,要通過這次活動的促進一定要使自己有一個大的提高和進步。經過這幾天自查和征求意見,自己存在的主要問題是:政治理論學習的自覺性較差,運用理論去指導實際工作的能力不足;業務知識掌握得不全,工作業務能力有待進一步加強;有敬業精神,也有工作主動性,但工作方式方法上存在問題;與職工群眾之間的相互交流、溝通不夠;把握全局工作力度需加強,有些亟需要理順的事情沒有理順。通過保持共產黨員先進性教育學習,要在今后的工作、生活中努力克服自己存在的不足。

        李:我認為,做一流的工作是共產黨員的本色,是先進性的具體體現。作為企業的每一位黨員都應該把黨的事業與個人平凡的工作崗位緊密聯系起來,努力在平凡的工作崗位上做出不平凡的貢獻。您是老黨員,以后要對我多幫助啊。

        楊:我們要互相學習、互相幫助,共同提高吧。

        李:好。

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