支部書記與黨員談心談話記錄內容教師(收藏10篇)。

談心談話是指同志之間相互交流思想，交換意見的一種形式，是黨的組織生活不可缺少的一種手段。以下是小編收集整理的教師黨員談話記錄（精選10篇），供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

支部書記與黨員談心談話記錄內容教師 篇1

談心談話時間：20xx年8月14日

談心談話地點：辦公室

談心談話人：

談心談話對象：

記錄人：

談心談話內容：

一、我自身查找的問題及整改的打算

按照中央和省、市、縣委的要求部署，我在認真學習，廣泛征求意見、廣泛開展談心談話的基礎上，結合自己的思想和工作實際，對照“四面鏡子”、“三嚴三實”標準、“四風”問題25種表現、37條共性問題和縣委督導組反饋意見，我感到自身存在以下問題。

形式主義方面：

官僚主義方面：

享樂主義方面：

奢靡之風方面：

針對以上這些問題，我也制定了一些整改的打算。

對照自身查擺出的“四風”問題有針對性地進行整改，已經整改的要繼續保持成效，沒有整改的要按照整改措施抓緊整改。

在解決形式主義問題上要：

在解決官僚主義問題上要：

在解決享樂主義問題上要：

在解決奢靡之風問題上要：

二、給提出的意見和改進建議

我們在一起共事已經多年了。經過了解，我給你本人提幾點建議，我們共同交流交流。

1、要xxxx

2、要xxxx

3、要xxxx

支部書記與黨員談心談話記錄內容教師 篇2

時間：20xx年xx月xx日

地點：辦公室

談心人：王xx

談心對象：吳xx

王xx：根據活動的安排，今天我們兩個談談心。前期我們在一起學習領會了省委《關于堅決全面徹底肅清蘇xx余毒持續建設風清氣正政治生態的意見》精神，今天我們對照查找存在的差距和不足。

吳xx：好的。我覺得開展這次活動，在一定程度上提高了黨員的思想覺悟。

王xx：你說得對，黨中央從提高黨員的理論水平，思想覺悟入手，進而提高全黨的領導能力，樹立黨的形象。，因為我們教師黨員都參加了這次活動，所以每名黨員的學習態度和學習作風都有了很大的進步，思想覺悟都有了不同程度的提高。

吳xx：是的，開展這樣的活動太有必要了。

王xx：嗯，非常有必要。我們在一起工作，同在一個辦公室，但平時我們對教學知識本身討論的比較多，談心活動卻不太多，今天我們聊聊。

吳xx：我覺得在工作中我們表現的都還不錯，工作標準很高，責任心很強，也有奉獻精神。但我們缺乏創新意識，缺少進取精神。

王xx：的確如此。作為黨員教師我們需要努力爭取做的更好。教學是教師的天職。但我們作為一名黨員教師，我們應該高標準，嚴要求，立足崗位處處發揮模范帶頭作用。

吳xx：共同努力，一同進步。

支部書記與黨員談心談話記錄內容教師 篇3

主題教育活動開展以來，通過專題輔導集中學、參觀展覽觀摩學以及通讀原著個人學，我對主題教育活動的意義有了更為深刻的認識，對“守初心、擔使命、找差距、抓落實”的也有了更為深刻的理解。我認為這是一次正當其時的思想洗禮和行動激勵，它必將促使廣大基層黨員干部立足本職，愛業敬崗，通過不懈努力奮斗，腳踏實地把工作中每件平凡的事做好，平凡的工作也可以創造不平凡的成就，基層黨員干部同樣也能成為本單位、本系統、本崗位的“最美奮斗者”。

一是要堅守初心。落實在基層黨員干部身上，初心就是為服務對象搞好服務的熱心、耐心和細心和責任心。基層黨員干部要做到不忘初心、不忘職責使命，就不能被“錢、權至上”等貪念所侵蝕，不能被“門好進，臉好看，不給好處事不辦”等錯誤觀念所左右，否則只會淪為金錢、權力的奴隸，忘了自己姓“黨還是”姓“公”，為“公”還是為“私”，自然也就不會盡職盡責，一心為民搞好服務了。要堅守一顆為民服務的初心不變。

二是要敬重崗位。崗位是創建事業的平臺，敬業是成就事業的根本。作為基層黨員干部，敬業就是敬重自己的工作，把工作當成自己的事業，認認真真地履行崗位職責，老老實實地抓好小事細事。敬重自己的崗位，熱愛自己的工作，要求我們基層黨員干部要始終做到政治上清醒，工作上負責，處事上公正，從點點滴滴做起，多想人民、少想自己，多些工作、少些懈怠，多思奉獻、少思索取，多做實事、少做虛功人而為崗位增光添彩，而不能褻瀆崗位，愧對崗位。在工中，堅持捧著一顆誠心，俯身深入基層，認真傾聽群眾心聲，問計、問策于民，為基層群眾提供優質高效服務，不辜負組織和人民的期望，以實際行動取得人民群眾的信任。

支部書記與黨員談心談話記錄內容教師 篇4

單位：xx黨支部。

時間：20XX年X月X日。

地點：會議室。

談話人：A。

談話對象：B。

談話內容(要點)

A：根據黨支部的安排，我們兩個談談心。怎么樣，您先談一談?

B：這次活動對我來講是非常難得的學習和提高的機會，這給我的黨內生活開了個好頭。通過參加學習教育，也真的感到提高很快，收獲很大。這樣系統地學習總感到自己表現還是挺優秀的，通過黨性分析，查擺問題，才真正找到了不足，看清了努力的`方向。比如說：做學習型、知識型黨員啦，增強創新意識、進取精神啦，高標準、嚴要求啦，立足崗位處處發揮模范帶頭作用啦等等。差距還大的很哩，真是不學不知道，不學不得了。

A：從你的談話中，能真切地感受到。你的學習態度很認真、提高很明顯，收獲也很大。你雖是一位只有兩年黨齡的黨員，我感覺學習方面不如你深刻。這次教育雖然我也學完了必學內容，但還是不深不透。再一方面，我平時與組織內的黨員談心較少，對他們在生活上關心不夠。另外，我還得按你上面說的那幾個方面去努力，咱做黨員的要讓人家看到處處比別人先進才行。

B：您說的對，我還想借此機會給您建議。我感到我校黨員發展和組織建設步子太慢。

A：對于這個問題，支部已引起高度重視，我們要積極做好黨員發展工作，使在冊黨員的人數不斷增加。

支部書記與黨員談心談話記錄內容教師 篇5

單位：實驗小學東校區黨支部。

時間：20XX年X月X日。

談話人：郭。

談話對象：高。

談話內容：

郭：高老師，最近身體恢復地怎么樣了？。

高：在各級領導和家人的關心下，我的身體比以前好多了，在這里表示感謝！

郭：別客氣，大家一直關心高老師病情，由于信息不暢，近段一直沒有聯系上你，在生活上只要你對學校和黨組織有什么要求盡管提，別客氣！

高：這就夠麻煩大家了，領導老師都忒好，現在我也回來了，能經常見到大家了，我的心情也好多了。

郭：我們雖在一起工作，但談心活動卻不太多，今后有啥事別客氣，能幫忙的一定幫，都是老同志了。我感覺高老師的先進性在您身上表現的還不錯，工作肯干，認真負責，業務能力很強，心直口快，和大家相處的很和諧。一直以來工作標準很高，責任心很強，也有奉獻精神，是我們晚輩的學習榜樣。

高：我也有不足之處，比如這段時間因為身體原因一直在沈陽、天津就醫，沒有很好地和組織聯系，給組織添了不少麻煩，還希望你們諒解，另外，由于治療，家里的積蓄也基本都花得差不多了，確實有個人困難，希望能理解。

郭：嗯，沒有過不去的火焰山，只要有組織在，高老師你一定能克服困難的。關于退休期間所欠黨費，如果家里沒有支付能力，我們大家會伸出援手的。

高：黨費我會盡快籌集，開學初會如數上交的。

郭：好的，再次感謝高老師，希望你好好休養，祝你健康！

高：謝謝校領導，謝謝黨組織！

支部書記與黨員談心談話記錄內容教師 篇6

談心時間：

20xx年6月9日

談心地點：

校長辦公室

談心人：

校長小華

談心對象：

教科研主任小王

會議記錄：

小王：通過開展“黨的群眾路線教育實踐活動”，把我的認識提高到了一個新的境界，接受了一次深刻的黨性教育，我要檢討一下自己的缺點和不足：以前在教育教學工作上我存在著應付思想，態度不夠認真，缺乏自覺性，自我約束也不夠，偶爾有遲到、早退現象和工作時間辦私事的情況。今后我要堅決加以改正。

小華校長：不錯，你能有這種態度是正確的。但在工作上，我又要批評你幾句：就是在教學業務上滿足于現狀，缺乏刻苦鉆研的精神，對你自己負責的教學工作都是浮于表面，沒有認真從理論上分析研究，深入了解關鍵所在，難以從本質上提高教育教學工作質量。我也存在著一些問題。我在理想信念上對自己沒有高標準、嚴要求，學習不夠專心，有時半途而廢。我認為，我們都應該不斷加強學習，全面提高自身政治素質，牢記黨的宗旨，增強黨性的鍛煉。

小王：嗯，校長說的對，在以后的工作里我會更加嚴格要求自己，從全方位的角度來不斷的完善自己存在的不足，更好的去完成以后的教學工作。

小華校長：你能夠這樣想是好的，但是要能夠這樣做才是不斷完善自我的正確方式，希望你不要半途而廢。在以后的工作里你要多向先進典型學習，同時勤于學習業務知識，不斷改進工作作風，完善自我。

小王：嗯，今天的談心使我收獲頗豐，使我深受教育。其實在學校大家平時的思想和工作表現都是不錯的，都能夠遵守紀律，作風正派，工作勤懇，我相信以后根河二小的教育事業會越來越規范的。

支部書記與黨員談心談話記錄內容教師 篇7

時間：20XX年X月XX日。

地點：辦公室。

談心人：A。

談心對象：B。

B：我要檢討一下自己：在學習上我還存在著應付思想，表現為態度不夠認真，缺乏自覺性，平時強調工作忙而放松學習要求，讀書也只求數量不求質量，使自己的政治素質難以提高。

A：這樣的觀點是錯誤的。我自己也存在著這樣的問題。我在理想信念上對自己沒有高標準、嚴要求，學習不夠專心，有時半途而廢。我認為，我們應該不斷加強學習，全面提高自身政治素質，牢記黨的宗旨，增強黨性的鍛煉。

B：現在我認識到，只有理論上清醒和堅定，才能保持政治上的清醒和堅定，學習是世界觀改造問題，理論水平提高了，看問題的能力也會提高，工作能力才會提高。

A：不錯。只有刻苦學習理論，才能樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀，才能保證共產黨員的先進性和純潔性。說到工作上，我要批評你了：就是在業務上滿足于現狀，缺乏刻苦鉆研的精神，對你自己負責的工作都是浮于表面，沒有認真從理論上分析研究，深入了解關鍵所在，難以從本質上提高工作質量。

B：這主要是我的工作主動性差造成的。由于工作壓力大，又不易見成績，所以沒有深入鉆研下去，沒有起到一個黨員的模范帶頭作用。今后我要向先進典型學習，同時勤于學習業務知識，不斷改進工作作風，完善自我。

A：你的思想和工作表現都是不錯的，你能夠遵守紀律，作風正派，工作勤懇，為工作作出了應有的奉獻。但在工作中還存在著積極性和主動性不夠。在工作標準上不夠嚴格，只按照領導安排和工作要求開展工作，工作按部就班，缺乏工作主動性和工作積極性，不能夠很好的創新工作方式、方法，造成了僑務工作循規蹈矩，沒有創新，不能充分發揮出工作職能，只滿足于應付本職，只求完成任務。此外，對領導安排的工作，存在畏難情緒和急躁思想，精神狀態不能很好的適應工作開展要求，不能以平和的心態做好工作，還需要進一步增強事業心和責任感。

B：多謝你的批評指正。我要糾正不正確的思想觀念，不斷充實工作內容，重在敬業、奉獻、求實、開拓、創新上做文章，各方面的工作都要走到前列，爭創一流業績，充分發揮職能作用，力爭工作年年有進步，把工作做好。

支部書記與黨員談心談話記錄內容教師 篇8

近日，人發學院6個教工黨支部、10個研究生黨支部、5個本科生黨支部全部完成民主評議黨員工作，學院黨委委員分別參加所聯系的黨支部“兩學一做”專題組織生活會，聽取師生黨員的意見并對民主評議工作進行督導。

3月6日中午，學院黨委組織召開黨支部書記會議，研討部署專題組織生活會和民主評議黨員工作。會議要求各黨支部要以從嚴治黨為綱，加強對黨員的教育、管理和監督。會上，分黨委書記景發對各黨支部提出了具體的意見和建議：不僅要組織黨員集中學習黨章黨規，也要積極與黨員談心，支委會成員要認真傾聽黨員對黨支部的意見建議；每名黨員對照黨章標準。

各黨支部在召開專題組織生活會前，均進行了較為充分的準備，通過組織黨員深入學習習近平同志在黨的十八屆六中全會、在全國高校思想政治工作會議上的重要講話精神，深入學習《關于新形勢下黨內政治生活的若干準則》《中國共產黨黨內監督條例》，帶領黨員掌握了基本內容和基本要求，認識了加強和規范黨內政治生活、加強黨內監督的重大意義。

在黨員評議過程中，各支部以多種形式開展談心談話，廣泛征求意見，查擺支部建設中出現的問題、黨支書和支委會成員的問題，各黨支部書記帶頭談心談話、帶頭聽取意見。教工黨支部對照黨員標準，結合師德師風及黨員日常表現進行評議，學生支部就品德行為和發揮作用情況進行黨員自評和民主互評，認真查找黨員存在的問題，開誠布公，對黨員進行綜合評議，力求實效。

支部書記與黨員談心談話記錄內容教師 篇9

q：根據活動的安排，今天我們兩個談談心。前期我們在一起學習領會了省委精神，今天我們對照查找存在的差距和不足。

z：好的。我覺得開展這次活動，在一定程度上提高了黨員的思想覺悟。

q：你說得對，黨中央從提高黨員的理論水平，思想覺悟入手，進而提高全黨的領導能力，樹立黨的形象。，因為我們教師黨員都參加了這次活動，所以每名黨員的學習態度和學習作風都有了很大的進步，思想覺悟都有了不同程度的提高。

z：是的，開展這樣的活動太有必要了。

q：嗯，非常有必要。我們在一起工作，同在一個辦公室，但平時我們對教學知識本身討論的比較多，談心活動卻不太多，今天我們聊聊。

z：我覺得在工作中我們表現的都還不錯，工作標準很高，責任心很強，也有奉獻精神。但我們缺乏創新意識，缺少進取精神。

q：的確如此。作為黨員教師我們需要努力爭取做的更好。教學是教師的天職。但我們作為一名黨員教師，我們應該高標準，嚴要求，立足崗位處處發揮模范帶頭作用。

z：對的，讓我們互相幫助，互相監督，共同努力，一同進步。

q：共同努力，一同進步。

支部書記與黨員談心談話記錄內容教師 篇10

時間：

20xx年6月10日

地點：

書記辦公室

談心人：

小喬書記

談心對象：

政教處主任小朱

會議記錄：

小喬書記：怎么了，這一段時間以來，我感覺你的狀態不是太穩定啊？

小朱：我這一段時間以來，工作、生活狀態都不是特別好，感覺整天沒有工作動力、沒有壓力，看到別人說話時就想說話，有時候還很煩，，我也不知道怎么辦??？

小喬書記：你能意識到這一點，這說明你對自己還是比較負責任的，這一段時間以來，要真正坐在那里鉆研政教工作，對工作不執著，并且找不到推動自己學習的力量，這些都能理解，但是這種狀態是極其不健康的。究竟為什么不能滿腔熱情的去完成一些我們力所能及的事情呢？我覺得首先是你的心不靜。其次是心態的問題。

小朱：你說的對，我就是心靜不下來，浮躁。自己控制不住自己。

小喬書記：關于這個問題，我有個主意，說給你聽聽，你回去之后可以試試，如果有用的'話，你可以用下，如果不行，我們再坐在一起探討。一是練字，當你心煩浮躁的時候，拿出來字帖練練，用心寫，直到自己平靜下來；二是讀書，讀一本勵志的書，看看別人成功的例子，鍛煉培養自己的心理素質。我可以推薦幾本，比如說：《教師》、《讀者》。三是做自己擅長的事，就當是鞏固訓練，當你的心靜下來時，再做其他難一些的題。這樣的話，工作學習感覺很充實，又沒有浪費時間。這幾條你可以試試看。

小朱：嗯好，謝謝喬書記我回去試試。

小喬書記：“其實，你們這個年齡的人，最缺乏的是吃苦的精神，缺的是執著的精神，很多事情做一個頭就沒有了尾，缺的是一個健康積極向上的心態！缺的是一種敢做敢當的氣魄！在一些成功人士的心里，永遠都有一條信念支持著他！你是一個聰明的人，并且你的人際關系交往很和諧，如果你能夠認真思考自己的未來，給自己定一系列的小目標，立長志！相信你的未來一定是美好的！一定會成功！

小朱：謝謝喬書記，今天的談話使我受益很多，我會盡快調整好自己的心態投入到以后的工作中的。