發展對象談話記錄內容一問一答的問題。

黨委在審批入黨積極分子成為黨員前，派人同入黨人談話，是上級黨組織對入黨人的一次重要考察。以下是小編收集和整理的黨員一對一談心談話記錄內容，僅供參考，希望對大家有幫助。

發展對象談話記錄內容一問一答的問題 篇1

談話時間：20xx年xx月xx日

談話地點：xx

談話對象：xx

談話內容：

1、問：請談談你參加工作以來，對黨的思想認識主要有哪方面提高？

答：“正視自我，確立目標”這八個字最能概括我參加工作的感悟。

目標是指路明燈，信念是精神支柱。當我想到自己的目標時心靈就受到震撼、充滿力量。在千千萬萬個黨員心中充滿了對黨的信仰。我想正是這種執著的信仰時刻鼓舞著我們黨員同志，讓他們在自己的崗位上腳踏實地、克己奉公。

作為一名普通員工我有幸成為公司的入黨積極分子，我感到非常激動，但是這并不是我的終點站，我確立的目標是：有一天光榮地加入黨組織。目標是可行的、美麗的，而道路是長期曲折的，過程也是復雜的。

我知道這一天的順利到來需要我堅持不懈的長期努力。因此我告誡自己要端正態度，腳踏實地去做好自己的本職工作。

2、問：從入黨積極分子的角度，談談如何在生活中起到模范帶頭作用？

答：起模范帶頭作用應該是全方位、多層次的，作為一名入黨積極分子，我會主要從以下三個方面在實踐中探索，充分發揮先鋒模范帶頭作用：

（一）思想政治上的表率。

做到堅持真理，認真學習馬列主義、毛澤東思想，鄧小平理論，特別是“三個代表”重要思想和科學發展觀，積極向廣大群眾宣傳黨的理論、政策、綱領和國內形勢政治，關心國家大事，主動聯系群眾，在思想政治上帶動群眾共同進步。

（二）工作上的標兵。

如果說，作為黨員干不好自己的工作，那就無法在群眾中樹立起威信，無法服眾，更不能有效承擔黨和人民賦予的歷史重任。

為此，我會明確的工作目的、端正的工作態度，不斷拓寬知識領域的深度和廣度，完善自己的知識結構；任勞任怨干好自己的本職工作。

（三）生活上的榜樣。

會帶頭樹立良好的生活作風，從身邊的小事做起，盡我所能去幫助他人。一直以來都以此為標準要求自己并努力著，未來，也會一如既往的努力！

記錄小結：本次談話的主題是對黨的認識，由此延伸談到時事政治、如何做合格黨員等問題。通過談話可知，被培養人的政治素養較高，入黨動機比較端正，但還需加強學習。

效果評估：本次談話較為理想。

發展對象談話記錄內容一問一答的問題 篇2

談話地點：

談話對象：

入黨聯系人：

記錄人：

1、問：請談談你參加工作以來，對黨的思想認識主要有哪方面提高？

答：“正視自我，確立目標”這八個字最能概括我參加工作的感悟。目標是指路明燈，信念是精神支柱。當我想到自己的目標時心靈就受到震撼、充滿力量。在千千萬萬個黨員心中充滿了對黨的信仰。我想正是這種執著的信仰時刻鼓舞著我們黨員同志，讓他們在自己的崗位上腳踏實地、克己奉公。作為一名普通員工我有幸成為公司的入黨積極分子，我感到非常激動，但是這并不是我的終點站，我確立的目標是：有一天光榮地加入黨組織。目標是可行的、美麗的，而道路是長期曲折的，過程也是復雜的。我知道這一天的順利到來需要我堅持不懈的長期努力。因此我告誡自己要端正態度，腳踏實地去做好自己的本職工作。

2、問：從入黨積極分子的角度，談談如何在生活中起到模范帶頭作用？

答：起模范帶頭作用應該是全方位、多層次的，作為一名入黨積極分子，我會主要從以下三個方面在實踐中探索，充分發揮先鋒模范帶頭作用：

(一)思想政治上的表率。做到堅持真理，認真學習馬列主義、毛澤東思想，鄧小平理論，特別是“三個代表”重要思想和科學發展觀，積極向廣大群眾宣傳黨的理論、政策、綱領和國內形勢政治，關心國家大事，主動聯系群眾，在思想政治上帶動群眾共同進步。

(二)工作上的標兵。如果說，作為黨員干不好自己的工作，那就無法在群眾中樹立起威信，無法服眾，更不能有效承擔黨和人民賦予的歷史重任。為此，我會明確的工作目的、端正的工作態度，不斷拓寬知識領域的深度和廣度，完善自己的知識結構；任勞任怨干好自己的本職工作。

(三)生活上的榜樣。會帶頭樹立良好的生活作風，從身邊的小事做起，盡我所能去幫助他人。

一直以來都以此為標準要求自己并努力著，未來，也會一如既往的努力！

記錄小結：本次談話的主題是對黨的認識，由此延伸談到時事政治、如何做合格黨員等問題。通過談話可知，被培養人的政治素養較高，入黨動機比較端正，但還需加強學習。

效果評估：本次談話較為理想。

發展對象談話記錄內容一問一答的問題 篇3

談話時間：

談話地點：

談話人員：李XX 張XX

談話內容：根據今年度開展組織生活會方案要求，開展班子成員一對一談心交流，要點如下：

李XX 同志四風方面需改進的建議：

意見1：問題：缺失了個人信仰，扭曲了價值觀念。存在著政治信仰不堅定、理想信念模糊、世界觀和價值觀定位扭曲、社會責任感缺失，為人民服務宗旨意 識薄弱，失去共產主義信仰。頻繁出現“門難進、臉難看、事難辦”現象。建議：所以，要加強宗旨教育，達到入腦入心。思想是行動的先導，解決“四風”問題要從思想觀念抓起。黨員、干部要常照思想之鏡，及時清除思想上的灰塵。應牢固樹立立黨為公、執政為民的理念，心里始終裝著群眾，始終把人民放在心中最高位置; 牢記我們的權力是人民賦予的，端正對群眾的態度，增進 對群眾的感情; 堅持問政于民、問需于民、問計于民，從人民群眾的偉大實踐中汲取智慧和力量; 體察民情，了解民意，把群眾的安危冷暖時刻放在心上?？傊?，要在思想上強化掌權不忘責任重、位高不失公仆心的宗旨意識，著重克服及時行樂思想和特權現象，教育引導黨員、干部牢記“兩個務必”，克己奉公，勤政廉政，保持昂揚向上、奮發有為的精神狀態，大力弘揚“不怕困難、艱苦奮斗、攻堅克難、永不退縮”的精神，毫不惜力、迎難而上，敢挑重擔、樂于奉獻，肩負起所承擔的工作職責。

意見2：問題：少數領導干部特別是黨政主要領導置身于監督之外，成為不受監督的“特殊人”。建議：所以，要強化對“一把手”的監督，做到上行下效。遏制“四風”需要主要領導有“令行禁止”的魄力，更需要有直面問題的膽量。要深入推進《財產公示制度》、《干部考察對象個人有關事項報告》等，做到財產公開透明公號"老秘帶你寫材料"整理，自覺接受組織和社會的監督; 各“一把手”要加強道德修養，自覺抵御“四風”侵蝕，以身作則、率先垂范，在培育社會正氣、抵制歪風邪氣中發揮表率作用，為全體干部樹立良好行為標桿。

張XX 同志四風方面需改進的建議:

意見1：問題：監督制約機制存在缺陷，缺乏一整套行之有效的監督制度和措施。有的制度在執行過程中不夠嚴格、隨意性大，甚至成為一種形式、一種擺設，沒有真正發揮應有的約束力; 對違反制度的行為責任追究不夠到位，以致不按制度辦事的人得不 到查處，嚴格執行制度的人得不到褒獎。建議：要健全機制體制創新，提高制度執行力。健全的機制體制，是把權力關進制度的籠子里解決“四風”問題的制度保證; 提高制度執行力是解決“四風”問題的根本要求。為此，要深入推進機關“效能提升年”活動，開展行政收費、檢查評比、會議文件、節慶活動等專項清理行動，進一步簡化行政審批事項、審批流程和審批環節;

要對出現各種“四風”行為的黨政機構和官員實行問責，加大責任追究力度; 要著力治庸提能力，形成能者上、庸者下、無為者讓的用人倒逼機制，全面推行崗位責任制、服務承諾制、限時辦結制和失職追究制; 要繼續清理檢查“小金庫”，全面檢查“三公”經費使用情況，進一步推進《公務接待工作細則》，嚴禁用公款大吃大喝、相互宴請、變相旅游、違規建房等。同時，針對現實中制度執行不力的情況建立健全監督機制。

意見2：文風會風方面不夠實效。會議缺乏實質內容，把邀請領導出席作為頭等大事，把布置當落實，把開會當執行，重形式、輕實效; 文件、講話穿靴戴帽，往往多、長、空，求全、求大、求系統，機械地照搬照套，結合實際的內容不多。改進建議：一是加強理論學習和業務專業知識學習，提高自身全面素質，強化進取意識，大力發揚奮發有為的工作作風。二、會前，針對問題，深入調查研究，結合實際，開拓創新，會上鼓舞職工多思考，多發言，提出實際問題，有用解決方案，符合當前政策環境和院實際情況，可操作性強。會后，做到決策認真落實，不搞形式主義。

發展對象談話記錄內容一問一答的問題 篇4

談話時間：20xx年xx月xx日

談話地點：xx

談話對象：xx

談話內容：

問：你的入黨動機是什么？這跟你選擇政治這個專業有什么聯系嗎？

答：我xx年入學，那時正是xx時期。那時的政治氛圍使我較早地接觸到了政治。再加上小時候特別喜歡看歷史書，對政治家或者英雄人物充滿崇敬。因此小時候我就特別想加入中國共產黨，還記得小學加入少先隊的那份驕傲與自豪呢。后來慢慢長大了，中國的現實狀況常使我覺得我應該承擔起一份責任。我感覺中國最需要的，是推進民主與法制。有人說xx是黑暗的年代，沒有人權可言，但我覺得那時候才是真正的人民當家作主的年代。而現在才是真正的權力喪失的年代。

問：我很欣賞你的責任感。有人說做大事而非做大官是一種人生態度，這是我接觸政治專業的青年學生最大的感受。不過，我并不同意你的后面一點。民主并不是暴民作主。有句話概括得好：民主是在保障多數人的權利的同時也不損害少數人的權利，所以xx中的民主并不是真正的民主。

答：現在的權利保障確實不夠完善。比如城鄉間的權力享受的差距就很大。農村孩子的受教育權常常無法保障。這期中有觀念原因，更有制度和環境的原因?，F在我們村的小孩很多都失學成了小混混，什么壞事都做。而城市的小孩從小就接受良好的教育，尤其是有著有錢父母的城市孩子，就更比農村的孩子高出一個平臺了。這樣下去，城鄉差距只會越來越大。

問：這點我也深有感觸，即使擁有同樣的學歷，農村孩子和城市孩子還是有挺大的不同，比如視野和知識面。不過農村孩子也有先天的堅韌、踏實、勤奮，這些是可以讓人受益終身的，而父母的支持是暫時的，一個人是否有出息，真正依靠的還是自己。

答：我確實太高估環境的力量，忽視了人的主觀能動性。

問：你以后會考公務員嗎？或者說會不會在政途繼續走下去？

答：我會試一試。如果考不上我會創業?，F在的大學生或者說大學教育普遍缺少創業意識，可是我不會選擇打工而會自己做老板。等到獲得一定的社會基礎，可以再回到政壇。

問：據說迂回政策比直接出擊更易獲得成功的。加油！

記錄小結：

本次談話的主題是入黨動機，由此延伸談到時事政治、個人道路選擇等問題。通過談話可知，被培養人的政治素養較高，入黨動機比較端正，但仍然稍欠成熟，看待時政問題有些偏激的想法。在對待人生道路的問題上，被培養人有較為清晰自主的想法。

發展對象談話記錄內容一問一答的問題 篇5

談心人：a

談心對象：b

b：我要檢討一下自己在學習上我還存在著應付思想，表現為態度不夠認真，缺乏自覺性，平時強調工作忙而放松學習要求，讀書也只求數量不求質量，使自己的政治素質難以提高。

a：這樣的觀點是錯誤的。我自己也存在著這樣的問題。我在理想信念上對自己沒有高標準、嚴要求，學習不夠專心，有時半途而廢。我認為，我們就應不斷加強學習，全面提高自身政治素質，牢記黨的宗旨，增強黨性的鍛煉。

b：此刻我認識到，只有理論上清醒和堅定，才能持續政治上的清醒和堅定，學習是世界觀改造問題，理論水平提高了，看問題的潛力也會提高，工作潛力才會提高。

a：不錯。只有刻苦學習理論，才能樹立正確的'世界觀、人生觀、價值觀，才能保證共產黨員的先進性和純潔性。說到工作上，我要批評你了：就是在業務上滿足于現狀，缺乏刻苦鉆研的精神，對你自己負責的工作都是浮于表面，沒有認真從理論上分析研究，深入了解關鍵所在，難以從本質上提高工作質量。

b：這主要是我的工作主動性差造成的。由于工作壓力大，又不易見成績，所以沒有深入鉆研下去，沒有起到一個黨員的模范帶頭作用。今后我要向先進典型學習，同時勤于學習業務知識，不斷改善工作作風，完善自我。

a：你的思想和工作表現都是不錯的，你能夠遵守紀律，作風正派，工作勤懇，為工作作出了應有的奉獻。但在工作中還存在著積極性和主動性不夠。在工作標準上不夠嚴格，只按照領導安排和工作要求開展工作，工作按部就班，缺乏工作主動性和工作積極性，不能夠很好的創新工作方式、方法，造成了僑務工作循規蹈矩，沒有創新，不能充分發揮出工作職能，只滿足于應付本職，只求完成任務。此外，對領導安排的工作，存在畏難情緒和急躁思想，精神狀態不能很好的適應工作開展要求，不能以平和的心態做好工作，還需要進一步增強事業心和職責感。

b：多謝你的批評指正。

發展對象談話記錄內容一問一答的問題 篇6

談話對象：王教授

日期：20xx年8月27日

地點：實驗室

記錄人：小李（化名）

談話主題：研究方向與學術發展

談話記錄：

小李：王教授，我最近對我的研究方向有些困惑，可以和您談談嗎？

王教授：當然可以，你有什么困惑？

小李：我在研究中遇到了一些問題，不確定自己的研究方向是否正確，也不知道未來的學術發展應該怎么規劃。

王教授：這是很正常的情況。你可以先回顧一下自己的研究興趣和優勢，看看是否可以從中找到一些線索。

小李：我對人工智能很感興趣，但是在具體的研究方向上還沒有明確的想法。

王教授：你可以多閱讀相關的文獻和論文，了解當前的研究熱點和前沿領域。同時，也可以和其他同學或者學長學姐交流，聽聽他們的意見和建議。

小李：我也考慮過這些方法，但是我擔心自己的能力和水平不夠，無法在這個領域有所突破。

王教授：研究是一個長期的過程，需要不斷學習和積累。你可以從一些基礎的研究項目開始，逐步提升自己的能力和水平。

小李：您說得對，我應該積極主動地去學習和探索。謝謝您的建議，讓我有了一些新的思路。

王教授：不客氣，我相信只要你努力，一定能在研究領域取得好的成果。同時，也要保持對學術的熱情和追求。

小李：謝謝您的鼓勵，我會盡力去做的。

發展對象談話記錄內容一問一答的問題 篇7

會議主題：為響應我院黨支部的號召，完善黨支部的學生黨建工作，進一步加強入黨積極分子的隊伍建設，選拔一批品學兼優、責任心強的優秀團員推薦成為入黨積極分子，壯大黨的后備力量，同時更好的為構建和諧校園服務，充分發揮學生黨員的先鋒模范帶頭作用。

會議時間：20xx年10月15日

會議地點：總理樓12樓教室

與會人員：20xx級廣告班全體同學

會議流程：

1、班長宣布會議主要內容及會議紀律；

2、團支書宣布入黨積極分子評選呢辦法及流程，進行自薦動員；

3、班內同學自愿上臺自薦參與入黨積極分子的選舉；

4、班內同學針對參選人員進行無記名投票；

5、團支書、班干代表及同學代表進行票數統計；

6、名單班內公示；

7、會議結束。

入黨積極分子候選人：

共13人在積極要求進步的候選同學中，我團支部以嚴謹的態度推選以下三名同學為本次入黨積極分子：

發展對象談話記錄內容一問一答的問題 篇8

時間：

12月11日

地點：

xx處912室

談話人：

呂xx

職務：zR120.Com

處長

談話對象：

汪xx

職務：

副處長

談話內容（要點）

安xx：按照黨支部計劃安排，今天，我們倆談談心，交流一下對開展這次活動的認識，開展批評與自我批評。

汪xx：我先談談自己的體會。這次開展的活動，無論對市、縣國土資源局還是直屬事業單位，還是機關支部來說，都是非常難得的學習和提高的機會，在全區國土資源系統開展的這次活動，對進一步解放國土資源系統干部、職工的思想、調動干部、職工工作積極性，不怕吃苦，敢于拼搏都有十分重要的意義。從我自已來講，活動中學習到了許多新知識，增強工作積極性，強化了比學趕幫的意識，同時，也通過此項活動找到自己的差距和努力的方向。

汪xx：你說的很對。人不學、不比找不到差距。無論干什么工作，都要把學習放在第一位，只有平時多學習才能不斷進步，才能解決工作遇到的難題。你對我工作上有什么意見，可以談一談。

汪xx：您無論在工作方面，還是在生活方面，都作得很好，可以說是一名非常優秀的支部書記。工作責任心、奉獻意識都非常強，是我們學習的榜樣。對您有一點建議：多深入礦山企業檢查，增強業務知識，更有利用于今后的管理工作。

呂xx：提的建議非常好，我也是這么想的，今后一定要利用一切可以利用的時間多下礦山企業實地檢查調研。

賈xx：請您也給指出我工作中的不足。

呂xx：您的工作很盡心，很努力。平時要加強自身的學習，加強與其他部門溝通聯系。

汪xx：好的，我一定會努力干好。

發展對象談話記錄內容一問一答的問題 篇9

時間：xxxx年6月20日12時

地點：主樓515

參加人：xx級學生黨支部書記李xx、輔導員劉xx。20xx級學生黨員陳xx、李等12人。

內容：

一、由王xx本人宣讀轉正申請書。

二、由王xx的入黨介紹人介紹他在預備期內表現。

該同學在預備期間能夠按照黨員標準嚴格要求自己，學習努力，成績優異，工作認真負責，踏實肯干，生活中關心他人，我認為他符合黨員標準。

三、支部黨員討論

1、李輔導員：王xx同學在預備期內學習成績優異，工作認真負責，成績顯著，作為預備黨員，在學生中起到了先鋒模范作用，王xx同學積極配合班級工作，成績突出，收到同學們的好評，我同意他按其轉正。

2、黨員李xx：王xx工作負責，成績好，同意按期轉正。黨員陳xx：王xx作為學生骨干，為系里做了大量工作，是老師的好幫手，我同意王xx按期轉正。

3、劉輔導員：王xx同學在各方面能夠嚴格要求自己，有很強的組織管理能力，符合黨員標準，同意按期轉正。

四、黨支部書記向大會報告公示結果，公示無意義。

五、支委會審查無問題。

六、正式黨員舉手表決，正式黨員一致同意王xx按期轉正。

七、宣讀支部大會決議。報上級黨委審批。