為生命放聲高歌作文（匯編六篇）。

在日常生活或是工作學習中，大家總少不了接觸作文吧，作文是經過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，下面是小編整理的生命的贊歌作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

為生命放聲高歌作文 篇1

春風撫摸著柔軟的小草，大樹聽見這美妙、充滿幻想的音樂——

沙沙沙，沙沙沙……在藍天白云下自由地歌唱。

青翠的小草迎著春風成長起來，“野火燒不盡，春風吹又生?！蔽也唤肫鹆诉@著幼兒時學的一首詩，也不僅為小草那種可歌可泣的精神所深深感動了。

春風，小草正茂盛成長起來。一望而去，一望無邊，但又與藍天相接，小草的顏色是那樣美，那樣清爽，那樣讓人看見了忍不住去觸摸它。它好像走進我心靈深處，深深扎根，不可自撥。但我從心底里溫暖起來，仿佛整個世界只有我一個人，讓我短暫的忘掉煩惱，腦子里只有歡悅。

小草似乎十分神奇，它的歌聲比它自己更神奇。

一場暴雨過后，小草顯得更加茂盛了，只是一夜之間。夏天來了，火紅的太陽烘烤著大地。小草的歌聲響亮起來，在歌唱它們的自由，它們的無拘無束員時享受著陽光的淋浴。

秋天，到處一片金色，小草也不例外，涼爽的秋風吹得我們心情舒暢，小草似乎走進古稀年間的老人，蒼蒼茫茫。這時，它們在歌唱什么呢？

皚皚白雪，凌落在草地上，好多動物都孤孤零零。不知這時，小草在干什么，在想什么呢？

過了嚴寒的隆冬，迎來了又一年的春天。

雨聲灑滿大地，春天來了，她用勤勉的汗水，哺育著大地。

小草以重生了……又歌唱了……

小草不為自己的短暫而傷感，面對生命它們勇敢的面對，因為它們相信命運，所以歌唱著它們的生命之歌。

大自然萬物，又何不在歌唱著自己的生命之歌呢？

為生命放聲高歌作文 篇2

生命是渺小的，像沙漠上一粒金黃的細沙，一點也不起眼；生命又是偉大的，像一顆璀璨的夜明珠，珍貴無比。

——題記

相信你們一定讀過《簡愛》吧，它不僅是一本書名，更是文中敢于與生活勇敢斗爭的女主人公的名字！她出生于一個清貧的牧師家庭，父母因感染風寒雙雙去世，隨后被寄養在舅舅家。但好景不長舅舅也被疾病奪取了生命，從此簡愛飽受歧視和虐待，舅媽以及蓋茨海德府上所有人嫌棄、憎惡、咒罵她。終于她忍無可忍，開始向命運反擊了，向這不公的社會反擊了！而這次反抗也讓她被送去一所條件惡劣的學?！湮榈聦W校。簡愛因父母、舅舅的病逝，淪落到了一個殘酷、悲慘的生活現狀中，但她沒有放棄活下去的希望，而是向那不公的生命作斗爭，在不懈的奮斗中，她迎來了四次人生轉折，最后與心愛的人相結合。

簡愛的一生坎坷不平，為我們展現了一個敢于與不公平命運作斗爭的生命，她的頑強，勇敢值得被后人歌頌直到永遠，永遠……

人的生命是頑強的，即使被不公的命運壓迫，也能屹立不倒，而一顆種子的生命呢？

在一個實驗室里，研究人員想把人的頭骨分開，他用盡了他所能想到的所有辦法，可是都無法使其裂開一條縫。一位科學家，把種子埋進了頭骨中，奇跡出現了：種子發芽了，種子以弱小的身軀，卻發出了巨大的能量——頭骨沿骨縫完整分離了。

我驚訝于科學家的創意，更驚嘆于這么弱小的種子竟有這么強大的生命力，不論生存環境多惡劣，多貧瘠，都無法扼殺它那頑強而堅韌的生命！

生命只有一次，它是宇宙間最寶貴的，最值得珍惜的。命運可以悲慘，但生命是堅強的，也是永恒的。讓我們都來珍惜生命的價值，熱愛并發展我們獨特的生命，用愛與堅強去譜寫一曲生命的贊歌。

為生命放聲高歌作文 篇3

生命是什么？有人說，生命如同寓言，其價值不在長短，而在內容；有人說，生命如江河，日夜不停地奔向洶涌浩瀚的大海；有人說，生命是老樹枯枝上的新芽，是一棵棵不屈向上、茁壯生長的瓜苗，是秋天果園里的碩果…… 我的親身體會讓我明白了生命是什么。

一天，我走進洗手間洗手時，看見了馬桶里有一只螞蟻。我當時嚇了一大跳，趕緊按下開關，想把它沖走，要不然被它咬一口，不得了，后果不堪設想。

對于我們人而言，馬桶里的水特別淺，一點兒也不深，可對于螞蟻而言，那可是濤濤大海啊！可是，我發現那螞蟻在流水的沖擊中，它卻能爬上了“岸”。我趕緊又按了一下開關，螞蟻又重新回到了“大?！敝校蚁?，你這回可死定了。我看著它又在漩渦中掙扎，我想：螞蟻呀螞蟻呀，這回你沒有回天之術了。正在我得意之時，我定睛一看，真讓我感到不可思議，那只螞蟻又到了“岸上”，還是毫不放棄一絲的希望，努力地爬呀爬呀爬?？矗@是多么強烈的求生欲望??！

還有一次，爸爸帶我去廣州旅游，導致我養的金線蓮好幾天都沒澆水了?？墒?，當我回來時，雖然看起來狀態不好，但是，它還是堅強地長出來了幾個小苗。我想：瞧，這又是多么強的求生欲望?。?/p>

經歷了這兩件事，“生命是什么”的答案已經浮現在我面前，連一只小螞蟻，一棵金線蓮都有這么強烈的求生欲望，更何況我們人呢？難道我們不應該生命，熱愛生命嗎？

因此，我呼吁：我們要珍惜生命，熱愛生命，生命只有一次，失去了不可能還會重來，讓我們唱起生命的贊歌，讓我們的生命創造美好的世界吧！

為生命放聲高歌作文 篇4

生命是寶貴的，也是美好的，磚縫里頑強生長的小苗，絕境中奮力求生的飛蛾，花叢中感受春光的盲姑娘……這些都是我們大家的好榜樣。

海倫·凱勒雖然是個盲人，但是她有那堅定的毅力，對于海倫·凱勒而言，她是個耳目失聰的女孩子，她從小因病而失去光明，她度過了暗無天日的童年。她似乎覺得在世界的'人都覺得她好像她欠著別人似的，從此海倫·凱勒就推動了對生命的信心，直到她啟蒙老師到來后，她的內心世界就有所改變了。

她在老師的帶領下，一直都在哈佛大學中努力的學習，與知道別人自己有缺陷，就比別人花出了幾倍的努力。最終刀子完成了自己最大的夢想。

雖然生命短暫，但是，我們卻可以讓有限的生命體現出無限的價值。于是，我們下定決心，一定要珍惜生命，決不讓她白白流失，使自己活得更加光彩、有意義。

為生命放聲高歌作文 篇5

星期六，我做完了作業，閑著沒事干。突然，有一個螞蟻洞出現在了我的眼簾。

聽說，螞蟻有頑強的生命力，能團結互助，我想驗證一下，我用火燒了它們的洞。只見一個黑不溜秋的東西出現在了我的眼前，我仔細一看，原來是老蟻圍著中年蟻，中年蟻圍著剛出生不久的小螞蟻。

只見老蟻拼命的保護著里面的`螞蟻，老蟻死后，中年蟻也拼命地保護小螞蟻。無論如何一定保護小螞蟻。螞蟻看起來這么渺小，可是他們團結互助卻讓人敬佩。它們一波又一波滾出來，并且每次都讓小螞蟻重生。

突然，我感悟自己干了一件愚不可及的蠢事。我趕緊把火撲滅了，螞蟻零零落落的，并且缺胳膊少腳的。但我被它們的精神震撼了，我要為它們唱一首生命的贊歌。

我從螞蟻身上得到了啟示：人們在生活中發揚螞蟻團結互助的精神，那我們還有什么事做不好呢？

為生命放聲高歌作文 篇6

我常想：生命是什么呢？生命，是一首音韻動聽的歌曲；生命，是一朵綻放出美麗的花朵。生命是能為人貢獻出生命的偉大精神。

汶川八級大地震中，一位叫譚千秋的老師，用他的生命換來了四位學生的生命。學生們認真聽譚老師講課時，突然，大地開始震動，大家震驚：地震來了。所有學生都紛紛跑出教室，奔向操場。但還有四個學生沒來得及逃不出去了，因為塌下來的板子把安全的路堵住了。譚老師見狀，立刻奔到學生們身邊，要保護學生。為了讓四個學生不受到一點兒傷，他就用身體掩護他們，背上還被砸了幾塊板子，堅強地和學生們一起等待救援。大地震帶來了很多傷害，有的人餓的餓，傷的傷，死的死，很多人都需要救護。當救援隊伍趕到現場時，譚千秋老師已經被這場大地震奪走了生命。死的時候，他掩護四位學生的動作真讓人佩服，壓在他下面的學生還活著。

看了這個故事，我感受到了譚千秋老師那偉大的生命，用生命打敗了“地震惡魔”。我想：譚千秋老師雖然生命短暫，但他讓生命體現出最高的價值。

今后，無論我的生命長短，都要好好珍惜，好好利用。我要熱愛生活，熱愛學習，盡自己所能去幫助那些需要幫助的人……多為別人著想，讓生命更加有價值。