最新技術管理工作總結(經典11篇)。

總結是對某一特定時間段內的學習和工作生活等表現情況加以回顧和分析的一種書面材料，它能夠使頭腦更加清醒，目標更加明確，不如立即行動起來寫一份總結吧。我們該怎么寫總結呢？以下是小編整理的公司技術管理工作總結，僅供參考，歡迎大家閱讀。

技術管理工作總結 篇1

寧波鐵路樞紐改造工程地處沿海客運專線鐵路起始點，是甬臺溫鐵路客運專線的組成部分，同時也是北侖支線的交匯站和在建杭甬客專的接入站,動車行車密度大，貨車運輸繁忙。

寧波鐵路樞紐改造工程分兩階段實施，第一階段是將寧波東站改造為臨時過渡站，作為寧波站的過渡站。第二階段是將寧波站搬遷至寧波東站后，寧波站變成通過站，再進行寧波站的施工，按照鐵道部的批復工期，20xx年5月寧波站啟用，因此整個寧波鐵路樞紐改造工程施工時間緊，干擾大，面臨的困難多，任務十分艱巨。

一、 組織機構及職責

針對既有客運專線的實際安全質量技術管理需要，遵照局項目部和電氣化公司提出的“謀劃要細、起點要高、標準要嚴”的要求，在公司領導親自關懷和公司各職能部門的大力支持下，,我駐地二指揮部積極組建了工程技術部、安質環保部、計劃部、物質保障部、財務部、綜合辦公室等各職能部、室和通信、電力、接觸網、信號架子隊，并配備了各類管理和技術人員,其中配備了駐地二指指揮長1名，副指揮長3名，總工1名，安全總監1名，各部部長1名，綜合辦主任1名，接觸網、通信、電力、信號各架子隊隊長和架子隊技術員各1名。見下表:

在駐地指指揮長的領導下，在駐地指各級領導的努力下，經過各部門、各專業的團結協作、默契配合，較好地完成了本年度寧波鐵路樞紐的施工生產任務，施工技術管理取得了突破性的成績，駐地指從指揮長到各部門人員恪守職責，盡其所能。

二、 技術標準、規范等執行情況

寧波鐵路樞紐改造工程信號、通信及信息、電力、牽引供電線路工程的實施性施工方案編制和施工都嚴格執行了《中華人民共和國鐵路技術管理規程》、《鐵路工程安全技術規程》、鐵道部《鐵路營業線施工及安全管理辦法》鐵辦（20xx）190號文件、《上海鐵路局臨近營業線施工及安全管理辦法》上鐵運發（20xx）451號文件、《上海鐵路局營業線施工及安全管理實施細則》上鐵運發（20xx）316號文件、《上海鐵路局建設工程營業線施工及安全管理實施細則》上鐵建發（20xx）83號文件、《上海鐵路局營業線電務施工安全管理實施細則》上鐵電發（20xx）21號文件、《上海鐵路局營業線施工及安全管理補充實施細則》上鐵運發（20xx）161號文件、《鐵路運輸通信工程施工質量驗收標準》TB10418-20xx、《客運專線鐵路通信工程施工質量驗收暫行標準》鐵建設(20xx)251號文、《鐵路信號施工規范》TB10206-99、《鐵路信號維護規則》、《列車運行監控LKJ運用維護規則》、《鐵路防雷、電磁兼容接地工程技術暫行規定》、《鐵路信號工程施工質量驗收標準》TB10419-20xx、《客運專線鐵路信號工程施工質量驗收暫行標準》鐵建設(20xx)213號文、《鐵路電力牽引供電工程施工質量驗收標準》TB10421-20xx、《鐵路電力工程施工質量驗收標準》TB10420-20xx、《軌道車輛安全管理規程》、《起重機械安全操作規程》等規范、標準、規章、規程。

在我駐地指指揮長的領導下，一年來，安全生產和施工質量得到了保障，未發生一切險性事故和質量事件，所完成的工程全部合格。

三、 施工組織編審情況

先后編制了寧波鐵路樞紐改造工程的信號、通信及信息、電力、牽引供電線路等四電工程各專業總體和專項施工組織設計共計21項,審核通過21項,其中信號5項、通信及信息8項、電力3項、牽引供電線路5項,并已實施完成12項,正在實施的8項,將要實施的2項。我駐地指在編制實施性施工方案時采取層層把關、嚴格優化，首先各專業進行編制內部討論優化，駐地指召開專題評審會評審再優化，送局項目部再審進一步優化的措施，對審核通過的再提交上報監理、業主和上海局進行審核，達到一次評審通過，通過率始終保持在100%。 四、 高技術與高風險專項方案預控及實施情況

由于寧波鐵路樞紐改造四電工程所處的特殊環境，安全風險壓力大，對專項施工方案安全質量預控及實施標準要求嚴，針對這些特點，為確保工程施工正常進行，避免發生安全和質量隱患，我們采取嚴格審核和評估制度，當高風險專項方案必須使用高技術時，對高技術的安全質量可靠性進行評估，并嚴格執行既有的標準、規范、安全操作規程及防護要求。譬如寧波東站的接觸網硬橫梁拆除，由于一組硬橫梁跨度較大，單組硬橫梁橫跨7股道,必須采用高技術的吊裝技術進行拆除，從方案論證、評估、審核通過，層層把關優化。具體實施時從人員組織、階段分工、拆除工序、機械設備操作規程和操作步驟、現場安全防護和安全措施、應急物質和人員安排都作了詳細的流程布置，作到了萬無一失，絕對確保安全，經寧波東站的實際施工檢驗，取得了十分滿意的'結果。

五、 變更情況及效益

寧波鐵路樞紐改造四電工程整個變更正在進行，相關變更類別正在確認和分類，目前無法計算變更金額。

一年來，我駐地指工程技術人員在首次進入客專正式工程施工中，施工技術得到了錘煉，既有客運專線施工技術得到了檢驗，并取得了成功。

前期寧波東站施工中，我駐地指得到了寧波鐵路樞紐建設指揮部的肯定、認可和通報表彰，并在局項目經理部第一階段的勞動競賽中奪得了第一名的好成績，駐地指揮長受到了表彰。

六、技術資料收集、歸檔等情況

項目從一開始，就注重各類資料的收集，各專業技術人員按業務分工負責職責范圍內的文件資料（含聲像資料）的收集、整理工作，并將文件資料檔案入盒（袋）存放，確保資料完整，查閱方便。 竣工文件編制以單位工程為基礎。各單位工程技術負責人把施工過程中形成的工程日志、檢測記錄、工程檢查證、質量驗收記錄、試驗記錄、開工報告、施工中有關指令性文件、變更設計通知單、以及有關圖紙的修改，底圖的描繪，圖表的簽署，施工技術小結等進行了收集整理，并建立了單位工程資料盒，為工程項目竣工文件編制準備

技術管理工作總結 篇2

感覺時光的飛逝如流水一樣飛快，轉眼間，來到公司近半年了。記得是20xx年08月16日來到公司報到，光陰似箭，在這辭舊迎新之際，回顧一年來工作中的經驗教訓，有利于在以后的工作中揚長避短更好的做好技術管理工作，提起這支拙筆，對這一年來的工作情況進行一下總結，無論收獲多少，感受多少，只為自己以后的工作與學習定下一個引航的標志。

與其說是工作總結，更確切的說是這半年來的心得與體會，下面分幾方面對工作進行一下總結：

一、主要工作

在過去半年做為施工現場施工管理人員，按照公司和領導的要求完成了：八區從20xx年8月份的土方開挖到20xx年1月份的第三層的部分樓層、中區環形道路施工等。涉及到土方工程中的抄平放線；基礎工程中的基坑開挖、磚胎膜、防水卷材、鋼筋綁扎、砼澆筑；主體工程中的鋼筋工程、模板工程、混凝土工程。

1、施工管理

做為施工員，不論是施工質量、施工進度、施工現場的管理都給我一定的壓力，工作的好壞已不是個人問題，直接影響到整個工程質量和工程進度。所以在施工中都認真學習施工圖紙和施工規范以確保施工質量，在學習同時把施工重點、施工方法和現場經驗都記錄下來，盡量做到事先預料，事前解決。具體為檢查并處理鋼筋工程和模板工程施工中存在的問題，施工期間我一直在施工現場，對施工重點情況落實檢查、對施工質量控制、化解各施工班組之間的矛盾、解決現場施工過程中出現的問題從而管理上保證施工進度。

2、資料管理

在資料方面：按照工程的形象進度及時完成施工原始記錄、放線記錄、施工日志，做到了施工資料與實際施工日期相吻合，滿足資料的編制要求。

二、工作中存在的問題

1、自身方面因為經驗不足：對問題考慮不夠全面，沒有更清楚、更詳細對事件進行分析。因此在以后的.管理工作中首先要明確自己的立場，發揮項目管理人員在施工現場起的主導作用，全面分析問題，從全局和聯系的觀點來考慮工程上遇到的問題并解決。

2、在施工技術方面，由于缺乏施工經驗。在施工現場不能準確的快速的找出施工中存在的毛病，沒能把施工圖和施工規范靈活巧妙的運用，使實際施工過程中和理論施工產生了脫軌情況，這給我的教訓就是在以后的施工過程中一定不能隨心所欲，必須認真熟悉施工圖紙和施工規范并很好的掌握，爭取能更好的把施工規范運用到現場施工當中。

三、展望未來

光陰似箭，20xx年悄然逝去，新的一年即將到來。可以預料我們的工作任務更加繁重，要求也更高，需掌握的知識面更寬更廣。

為了更好的完成今后的項目管理工作，我將本著“團結、務實、高效”的原則，以高度的責任心，做好自己本職工作，輔助做好安全管理工作；虛心向同事學習技術知識、工作經驗，耐心完成領導交給的各項任務；不斷的學習進取，提高自己的理論水平和綜合素質，為自己更好地工作注入動力；深刻反思，查找自身不足，謀求新發展。

在20xx年里，我們團結在以公司領導、部門經理作為清河項目部的核心力量的周圍，全體發揚團隊合作精神，將清河項目打造成建設單位滿意、監理單位放心、公司領導們舒心、項目管理人員安心、施工參與各方高興的優質工程！

技術管理工作總結 篇3

我校是一所地處城郊結合部的農村小學。在信息技術飛速發展的今天，我校始終屹立于不敗之地，發出耀眼的光芒。隨著素質教育的不斷深化，隨著信息技術在教學中的廣泛應用，我們的基礎教育正面臨著有史以來最為深刻的變革。隨著多媒體技術走進課堂，空前的提高了學生學習的興趣、效率和主動性。

一、與時俱進更新觀念

教育要面向現代化、面向世界、面向未來，作為一所具有七十年歷史的學校，如何沖破傳統教育的禁錮，與時俱進；如何適應信息技術時代的高要求；如何實現課程改革中教與學載體的時代變化、方式和條件的挑戰；如何完成內容的資源性整合，都是擺在我們面前的難題。

我們在現代教育思想的指導下，普及、運用信息技術幫助教師更新觀念，探索以人為本，充分利用信息技術的現代化教育途徑，以信息技術對于開發創新潛能的作用為突破口展開研究，深入探討師生憑借現代教育媒體發展創新能力的方法、途徑與模式，我們清晰地認識到：

（1）信息技術的運用是新課程實踐中的一支勁旅；

（2）掌握現代教育技術與重塑教師形象成為未來教師的必然選擇；

（3）隨著網絡教育的不斷沖擊，傳統教育技能需要重新認識，不僅要繼承，更加要發展；

（4）虛擬化的課堂情境不能脫離真實的師生生活；

（5）未來的課堂教與學必然是基于網絡與技術的教學：

（6）教與學目的達成是數字化校園建設的宗旨。

我們通過多媒體軟件的開發，多媒體教學實驗，網站建設與網絡教育，利用信息技術開展研究性學習等一系列探索與實踐，證明“一支粉筆一本書”的陳舊教學方法決不可能在科技高度發展的新時期取得理想的教學成績，我們必須努力學習和掌握現代化的.教育技術，教師要與時俱進，開拓進取，作科研型教師，在研究狀態下工作，讓現代教育技術給課堂教學注入新的生命活力，最大限度地開發和激活學生潛在繁榮能力和深層的智慧，從而更好地提高課堂教學的效率和質量，實施“智慧教學”。很顯然，現代教育技術已經成為推動教育改革的強大動力，同時也是實施素質教育的必由之路。

二、增加投入改善環境

1、.現代化的硬件設備

近幾年來，我校在局、街道領導的高度重視下，校長的正確領導下，現代化硬件設施建設已初具成效?，F擁有學生電腦104臺，教師辦公用電腦22臺，多媒體投影儀13臺，其中移動多媒體2臺，常規投影機每班做到一機一幕，學校還為教師和學生配備了掃描儀、刻錄機、錄音機、網絡視頻直播系統、多媒體視頻采編系統、數碼攝像機、數碼照相機等硬件資源。到目前為止，學校建有多媒體專用教室一個，學生用電腦房兩個。校園局域網的資源共享，使每臺電腦都可以連接到互聯網，充分做到了網上信息的流通和教育資源的共享。

2、初具規模的校園網

信息技術帶來了知識傳遞方式的多樣化，傳播途徑的網絡化，傳播手段的現代化，傳播速度的高速化。20世紀90年代崛起的多媒體網絡技術的廣泛應用，標志著人類進入了信息時代，引發了學校教育教學及管理領域的歷史性變革，20xx年9月，校園網落戶我校，本著“實用、節能”的原則，打造了幾個具有不同功能的信息平臺，以促進學校教學、管理等各方面的工作。

（1）教學管理平臺

在我校，大到學校各項“制度與細則”、“職能與要求”、“計劃與方案”、“總結與匯報”，小到各項會議通知，從討論、部署到落實都在網上運行，教師只要直接在電腦上點擊，就能一目了然，增強了學校管理工作的透明度，提高了教師“參政議政”的主動性。

下半年，為了貫徹落實市教育局《關于做好區縣中小學“校校通”工程評估驗收工作的通知》，圍繞《關于做好“校校通”工程評估驗收工作的通知》和《雨花臺區中小學“校校通”工程評估驗收工作實施計劃》，我校領導高度重視，嚴格對照市區驗收標準進行了精心的準備，認真收集整理了大量的資料，在校園網上建立了“校校通工程”欄目。十一月上旬，南京市“校校通”驗收組對我?！靶ＰＭā惫こ踢M行了嚴格的驗收。通過查、看、問、聽，對我校的“校校通”工程給與了肯定和贊揚。由于我們務實工作，開拓創新，準備充分，材料詳實，較好的完成了這項任務，得到區教育局和區電教館的充分肯定。

（2）資源積累平臺

為了合理使用資源，不使資源浪費流失，我們要求教師將自己制作的各類課件整理上傳到校園網“合作交流”上，作為資源積累平臺的一項主要內容，在校園網上實現共享。同時，我們還充實了老師們撰寫的各類教育教學論文、案例，方便教師們在網上進行交流和學習，讓更多的教師看到更好的東西，從而形成了良好的課改氛圍，共同推進學校的可持續發展。跟據區電教館的要求，我校正在將校園網上的教育資源進行整理，上傳到區管。

（3）教師展示平臺

幾年來，我校多名教師陸續被評為市、區優秀青年教師，市、區優秀班主任、市學科帶頭人。多名教師在市、區組織的各類比賽中脫穎而出。在學校組織的“夕陽紅”、“奉獻杯”、“五四杯”等教學活動中，有多名教師在比賽中獲得好成績。為了宣揚我校教師的個人風采，讓社會了解我們教師的實績，我校在“教師風采”中陸續對各位教師進行了介紹。

（4）學生展示平臺

本著校園網建設為教師和學生服務的宗旨，在本學期我們又新增了學生展示平臺“校園明星”，將學生的各類獲獎作品、成果在網上展示，如：學生電腦競賽獲獎作品展示、學生優秀作文展示、優秀繪畫作品展示等，不僅培養學生的審美觀念，讓學生與學生之間在網絡上形成互動，還促進班級集體榮譽感的形成。

三、注重培訓提高素質

1、教師的培訓

要實現教育信息化，教師隊伍的現代化是關鍵。教育技術的現代化歸根到底還是人的現代化，沒有教師隊伍的現代化，沒有一支高素質、掌握現代教育技術的師資，再先進的設備也是一堆廢鐵，采用現代教育技術也就無從談起。為此，學校以著力培養骨干教師為突破口，采用請進來、走出去和校本培訓相結合等多種形式，使所有教師不同程度地、系統地學習現代教育理論，更新教育觀念。

5月27日下午，我校祝軍老師參加了區管組織的攝像及制片的專題講座，提高了專業水平。

8月14日到8月21日8天，我校分管信息技術工作的校長、教務主任、信息中心主任、少先隊大隊輔導員及網管教師冒著高溫在區電教館參加了信息技術應用培訓，學習了網絡技術的應用，雨花教育網站的應用和媒體技術的應用，進一步提高了我校中層以上領導的信息技術運用水平。參加培訓的各位老師均通過了考核。陳俊校長獲得優秀學員稱號。

我校還利用每月的一個周三下午的業務學習時間，集中進行了《如何向校園網上傳信息》、《教育一線通的使用》、《簡單的課件制作》等培訓，同時采用多階段、多渠道、多層次地培訓方式，并結合學校每月的考核方案，要求教師每月至少要向校園網傳一條有價值的信息，本校平均每月的信息數達90條以上。同時要求每位教師結合自己一學期的教學內容，在學期結束前制作、上交一份課件。

通過一系列的培訓，我校教師已掌握基本的信息技術操作，會制作簡單的教學課件；通過一系列的培訓，切實提高了教師運用信息技術的能力和本領。如今，信息技術已在我校全面推廣，理論進修與信息技術培訓有機結合，使我校出現了軟、硬件同步發展的局面。

在南京市第四屆中小學信息技術與課程整合教學設計暨第六屆中小學CAI優秀教案評選中，孔桂娣老師獲得二等獎，在我區舉行的信息技術教師基本功大賽中，祝軍老師獲得三等獎，區教師課件制作大賽中，我校有三位年輕教師參加了比賽，經過網上答卷、教案編寫、課件制作和說課四輪角逐，孔桂娣老師獲得了第二名、夏訓蓮老師獲得了第三名的好成績。

2、學生的培訓

隨著物質生活水平的不斷提高，有相當一部分學生家庭已擁有電腦，家用電腦的普及，為信息技術教學奠定了物質基礎。為了滿足學生在信息技術方面的需求，我校在一——五年級開設了信息技術課程，幫助學生系統的進行學習。學生們積極踴躍，學習勁頭高漲，學到了不少課本上學不到的東西。

為了使信息技術在提高學生素質方面發揮更加積極的作用，我校結合市、區信息技術工作安排，積極參加“南京市20xx年中小學生電腦運用競賽”活動，在這次競賽中，我校學生的電腦競賽作品取得了七個一等獎、十三個二等獎、六個三等獎的好成績。

四、確定課題開展教研

通過對教師信息技術的培訓，廣大教師認識到運用現代教育技術的重要意義。為了使現代教育技術深入到各學科的教學中，信息技術與課堂教學整合，是我校現在主攻的方向。

在教學中，我們利用網絡，開展多媒體輔助教學，充分發揮信息技術在學科教學中的作用。

技術管理工作總結 篇4

為了配合集團公司下半年要召開的人事勞資管理工作會議，進一步完善和推進人才隊伍建設，我司對“十一五”期間的人事勞資管理工作總結如下：

一、“十一五”期間的人事勞資工作

1、員工隊伍結構變化情況：20xx年在崗職工20人，其中本科4人，占職工總人數的20%，大專5人，占職工總人數的25%，中專5人，占職工總人數的25%，初中及其他6人，占職工總人數的30%。20xx年在崗職工33人，研究生1人，占職工總人數的3%，本科4人，占職工總人數的12%，大專12人，占職工總人數的36%，中專13人，占職工總人數的39%，初中及其他3人，占職工總人數的10%。在職工隊伍不斷壯大和提高的同時，高學歷比例有所上升，低學歷下降較明顯，且員工日趨年輕化，使整個員工隊伍充滿活力。

2、領導班子建設情況：

（1）黨政一把手45歲以下本科2人，平均年齡41.5歲。

（2）思想作風建設情況，領導班子思想作風端正，堅持解放思想、實事求是的思想路線，嚴格貫徹執行黨的政策和上級指示精神，經常深入基層進行調研了解，幫助指導工作，解決實際困難，以實際行動樹立良好的形象。同時能注重學習業務知識以及相關的經濟、法律、科技、金融、管理等方面的知識，拓寬知識面，改善知識結構。對待各項工作能分清輕重緩急，從大處著眼，小處著手，狠抓落實，努力推動各項工作順利開展，切實提高工作標準和工作質量。對待困難問題，有敢打能拼的“狠”勁，敢于碰硬，積極開拓創新，尋找解決問題的新思路和新方法。

3、加強專業技術和技能人才隊伍的建設。公司把人才隊伍建設重點放在只是培養和實際鍛煉方面，公司兩條生產線并行，一條是制造產品的生產線，一條是制造人才的培養線，使公司員工的業務知識和動手能力能在較短的`時間內很快提高。

4、推進三項制度改革是我們國企適應市場競爭形勢的需要。一是要堅持市場化原則。改革過程中，我司在勞動力資源優化配置、經營者選擇、員工薪酬制度建立等方面充分體現了市場化原則。二是堅持規范化原則。改革過程中，我司嚴格執行政策的相關規定，堅持公平、公開、透明，規范操作。三是要堅持政策的連續性原則。使公司有比較強的市場經濟適應能力。

同時，我們要抓住改革的重點。主要有以下幾點：

（1）通過改革徹底規范企業與員工的勞動關系。除董事長外，企業與全體員工簽訂勞動合同，通過簽訂、繼續履行、變更、解除或終止勞動合同等方式，進一步明確企業和員工的權利與義務，規范企業與員工的勞動關系，實行真正意義上的全員勞動合同制。

（2）通過改革規范企業內部組織架構和崗位設置。我們根據生產經營需求，參照國內外同行業先進企業的做法，按照精干高效的原則，建立科學的組織架構，編制合理的崗位設置計劃，測定崗位工作量、

確定用工人數，實行定崗定員，規范企業內部崗位設置。

（3）通過改革推行競聘上崗機制。我司根據生產經營需求，按照條件公開、平等競爭的原則，推行管理人員和專業技術人員競聘上崗制度。

（4）通過改革建立市場化薪酬機制。我司參照同行業、同區域勞動力市場價格水平，按照市場化的原則及生產型企業的特點，制定員工崗位薪酬標準，建立以“以崗定薪、崗變薪變”為核心內容的企業薪酬管理制度。

二、勞資工作中存在的不足

1、在處理人事關系上工作方法靈活性不夠。

2、沒有建立人力資源的儲備。

3、對員工愛崗敬業精神的教育還不夠。

三、對“十二五”期間人事勞資管理工作開展情況的總體規劃

1、提高勞資管理工作人員的素質

在“十二五”期間有針對性的對勞資管理工作人員進行專業的培訓，增長專業技術素質, 同時教育培訓必須同單位的發展目標、生產經營特點及管理方法密切結合,明確培訓目標,做到因材施教,學以致用，從而不斷改進工作方法以便提高辦事效率。

2、營造更好的勞資管理工作環境

企業的各個項目都需要一些專業人才獨具匠心的設計和全心投入的策劃,安排公司里有獨特見解的專業人才參與到項目中,讓其感受到是在完成一件與自己的切身利益息息相關的事情，而不僅僅是依令行事的雇員,從而使其產生對企業發展的使命感。這樣給公司員工更大的發展空間和完美的舞臺,更容易激發出員工內在潛能,挖掘更多精英人才把企業的發展推上一個新臺階。

3、堅持知人善用的勞資管理的信念

(1)必須樹立“以人為本”的思想 。制定穩定人才、留住人才和使用人才的措施,其中注意以政策留人、機制留人、事業留人、感情留人和待遇留人,做到人才留得住,用得上,充分調動人才的積極性和創造性,發揮人才的最大潛能,為本單位的改革和發展做貢獻。

(2)積極實踐,使分配機制真正調動起職工的積極性和創造性。 在薪酬制度的實施過程中,要把分配和企業的經濟效益結合起來,和勞動者的勞動成果及貢獻結合起來,和投資者的投入結合起來,建立科學的、適應社會主義市場經濟體制和現代企業制度的按勞分配,按貢獻分配為主體,以其它分配方式為補充的分配機制,用有效的分配機制真正激活企業。

(3)踴躍挖掘,激發專業人才的活躍性與參與性。公司要多運用人力資源規劃、績效考評、薪酬管理、職工激勵、人才培訓與開發等一系列手段來提高勞動生產率,創造出企業的品牌、企業的市場和企業

的效益。一是挖掘現有職工的潛力,二是有目的地尋求、招聘所需要的專業人。

4、進一步完善和諧的勞資管理體制

(1)完善勞動合同,從而保證職工的個人權益。 勞動合同的有效簽訂是保證雙方權益的根本保障,這樣對企業和職工都能從根本上進行有效約束,便于管理。

(2)建立規章制度,使勞動用工制度改革更完善、更科學。建立健全的人才開發機制,建立引進和培訓機制,引進和培訓本單位所需要的、高素質的、具有創新精神和創新能力的經營管理人才和科技人才；通過激勵機制鼓勵那些具有創新精神和創新能力和具有杰出貢獻的人才,鼓勵拔尖人才。

人事勞資管理工作涉及到每一位職工的切身利益和單位的人事管理、財務兌現和政策的實施。在市場競爭激烈的今天,單位管理的水平需要不斷提高,這就要求我們單位的勞資管理人員工作不能停留在原有的水平,要逐步提高勞資部門的工作質量和工作效率。因此在今后的工作中，我們會把促進企業人事管理策略作為企業中一項刻不容緩的艱巨任務，認真做好人事勞資管理工作,使企業穩定有序的運行，企業員工的利益得到更好的保障。

技術管理工作總結 篇5

xx年在公司領導下，園林工程項目部團結、帶領本工程部全體工程人員，按照公司的統一布署和要求，緊緊圍繞以濟南奧體中心旅游路破損山體整治綠化工程如期交付為目標，在工程管理工作中認真負責、協調配合、真扎實干、千方百計確保全年各項即定目標的實現，較好地完成了公司下達的各項任務，下面扼要把我工程部一年來的工作成績向公司領導做以下匯報：

一、園林項目部概況

（一）、園林項目部組成

園林項目部成立xx年2月初。在項目經理耿玉國帶領下，項目副經理劉洪庭，資料員任玲燕，技術員劉敏保質保量的完成了工程的各項指標。

（二）、目前完成工程

濟南奧體中心旅游路南側破損山體整治一標段綠化工程和濟南奧體中心B地塊3、4小班綠化工程

（三）、項目情況

第一個工程項目：濟南奧體中心旅游路南側破損山體整治一標段綠化工程。

1、工程合同價

元（肆佰貳拾陸萬柒仟柒佰伍拾元柒角玖分） 。

2、施工難點

（1）上山道路陡，施工難度大。

（2）原始地形為采石場，絕大部分土方需外運。

（3）土方工程量大，渣土、種植土運輸量近70000方。

（4）1號坑路陡山高，并且路面較窄，一邊是懸崖，一邊是斷崖，地形復雜。

（5）取水困難。

3、項目進展情況

xx年2月15日，項目部正式進入施工階段，xx年5月15日施工結束。

xx年6月30日，通過城投、項目管理、監理、審計四方對工地、資料的驗收。順利進入養護期。

xx年9月底，完成工程量簽證單認定工作，順利收到第二次進度款支付。

五月施工結束。

第二個工程項目：濟南奧體中心B地塊3、4小班綠化工程。

1、工程合同價

元（肆拾叁萬柒仟陸佰肆拾伍元肆角）。

2、施工難點

（1）5月27日開工，6月15日結束，夏季施工，苗木反季節栽植，施工難度大。

（2）取水困難。

（3）養護期遭遇干旱。

3、項目進展情況

xx年5月27日，正式進入施工階段，xx年6月15日施工結束。

xx年6月30日，通過城投、項目管理、監理、審計四方對工地、資料的'驗收。順利進入養護期。

xx年9月底，完成工程量簽證單認定工作，順利收到第二次進度款支付。

二、現存不足

1、機械、人力等資源調度與施工需要配合不十分嚴密。如：一標紫葉李栽植時，用水與消防站相沖突，加之其他因素，導致紫葉李苗木死亡率偏高。

2、苗木供應商資源較少，可選擇性較小。苗木的價格差異較大，多方尋價，才能使苗木采購達到，物美價廉。

三、未來發展

隨著城市自然環境日益惡化，城市自然生態平衡的維護，已經成為城市建設迫在眉睫的工作內容，城市綠化工程，也將伴隨城市建設發展變的越來越多，社會各界對城市綠化工程的要求也將日漸提高。 我公司園林工程部門，在未來的發展中，希望能夠抓住濟南城市建設的有利契機，依托公司的綜合平臺，做出更多的城市綠化精品，也為山東環城的發展，做出自己獨特的貢獻，成為山東環城重要的有機組成部分。

四、xx年展望

xx年三月份預祝公司順利注冊三級園林資質，這對我園林項目部的成長起到重要推進作用。我們將把握這一契機，為我部門的發展作出努力

技術管理工作總結 篇6

一、圖紙管理

圖紙管理是技術管理的重中之重，整個工程的雛形最開始就是以接觸藍圖為起點的。從工程投標、報價到預算、結算；從寫每一份方案到做每一次施工交底；從做每一份工程變更洽商到最后工程順利交檔，無時無刻都離不開所建工程圖紙。

假如哪位技術人員不重視工程圖紙的重要性，那就是最大的敗筆！當然我所說的圖紙包括新圖、舊圖、藍圖、白圖甚至于設計院發的電子版圖。因為隨著整個建筑行業的發展，房地產開發商把整個工程設計時間、施工時間壓縮的越來越緊，給設計院的設計時間嚴重縮小了，這就導致了設計圖紙質量下滑，而開發商又要追求完美的藝術造型，所以圖紙設計出來勢必漏洞百出，自相矛盾、考慮不周之處在所難免。跟設計院的朋友交流過，他們有一句經典的話就是：早一天出圖就能多得一輛寶馬車！

大環境驅使所致，設計院的圖紙整體設計深度會越來越淺，而造型外立面效果只會越來越復雜，就需要施工單位極大提高自身的審圖、閱圖能力，盡快適應這種邊施工邊變更的施工狀態。

圖紙管理方法：

⑴、每一次收甲方圖紙要嚴格做好接收記錄，包括接收時間、接收流水順序號、版次、發圖單位、發圖人、收圖人、是否替換等內容。

⑵、收圖時要檢查，是否有設計院正式公章，正式有效簽字，或甲方發圖章等，即確保圖紙是有效的，可以依此施工的。尤其到工程緊張、工期緊時更要強調這一點，如果沒有簽字或公章堅決拒收，因為那是廢紙一張。

⑶、收到的圖紙需由總工親自批示，下發至何部門單位和個人。必須由總工批示，因為工程樓號多，單體多，所以必須有一個人總體把握。

⑷、每一張新收的圖紙正面要蓋上我們自己的收圖章，注明收圖日期、版次、是否替換原圖，然后再復印下發。注意是“每一張”，

這點非常重要，平時可能體現不到它的重要性，越到工程收尾，越到裝修，越到與其它分部工程配合的時候就越顯得格外重要了。如：與GRC安裝廠家的配合，哪個部位有GRC，土建的施工范圍，給它預留造型的位置多大，這些都需要非常較真，這時就要求技術人員從眾多版次中挑出最終版本的.圖紙了。

（5）、確定作廢的圖紙正面即時卡作廢章！

這五點圖紙管理的要求看似非常簡單，但具體做起來，有時就很難做到了，需要總工以身作則，嚴格監督，嚴格執行，定期檢查，如果自己沒時間，可以組織技術員“互相學習”達到互檢工作的目的。

好處：

這是一種叫做“貫標”的管理方法，即假如明天你突然走了，有人迅速就可以接替你的工作，只需要翻看一下過程記錄則以。而不至于出現，最初管理這個棟號的人一走，大家兩眼一摸黑，哪張圖是新版圖都不知道，哪張圖紙有沒有用也不知道。聽起來都是笑話，但實際工作中就很容易碰到此事。

搬辦公室、換勞務分包隊伍、新進場一家分包隊伍這些時候最考驗圖紙管理的重要性了。

二、方案管理

方案管理主要指方案的編寫、報審、收發、存檔等。

目前項目的方案流程是：總工牽頭編寫→確定第一編寫人→編寫方案→副總工或質量員審核→報公司→修改審核完畢→報監理→修改審核完畢→報甲方→修改審核完畢→打印6份（甲方4份我司和監理各一份原件）→復印下發至工程、質量、商務、分包→歸檔→由專人負責管理

需要說的是：

1、方案編寫人一直到方案歸檔前就是此方案的第一責任人，他全面負責方案的報審、催審、取回、修改、再報、再催、再修改、再報、再再催、再再修改......

2、并負責做好每次報批的收發記錄，如果在編寫或審批過程中誰問起此方案了，要把來龍去脈說的非常清楚，審批到什么程度了，方案在哪必須清楚。因為此項目狀況，方案在甲方監理那審批過程非常之久，監理是故意拖著方案不及時批，而甲方是需要審的人太多，工程部、采購部、工程總監、總工辦每一處都得壓上幾天。每個方案從上報到最終審批完畢少則兩周，多則一個月甚至兩月三月。

3、經常是方案還沒批下來，活就得開始干了。甚至活都干完了，方案才批下來。這肯定是不正常的，但又是事實存在。采取的辦法是提前與甲方監理溝通，同意了先行施工，將過程方案先下發至作業層。

三、交底管理

每個稍大點的施工方案，都要對應一個方案交底和施工交底、方案交底是交給主管工長，施工交底是直接交給班組的，理論上由工長來親自編寫并交底至作業層。交底的作用和意義不再贅言。

關于交底感觸最深的是，每個交底最好能由技術部組織召開一次專題的交底會，將施工交底的內容統一宣貫下去，讓工程、質量、各家分包達成共識。而不是單單就讓某個人簽個字就結了，當然字是必須簽的，這是責任劃分的重要依據。開個專題會的效果要強的多。

如10年5月份左右主樓衛生間沉池因為土建、機電、防水三家在施工順序、施工配合、工序交叉上頻頻出錯，相關人員組織了一次交底會，在會上是照著變更在一條條的念，還有停頓，說得不太連續，又多次被人打斷，效果不佳。

我認為作為一個技術專題會，對交底人的要求是，首先自己把這事弄的非常清楚，最好是不看“紙”，把枯燥、生疏、過于理論的書面語，用自己的理解把它通俗自然地講出來。其次作為總包也得理解分包，理解工人，現場干活時不可能總拿個本，拿一打交底去。再次要想把一件事說明白，需要對現場情況非常清楚，必要時可以舉例說明。最后，如果都是管理人員參加參加的交底會，時間允許的話可以從理論上試著給大家解釋一番，讓其從思想高度上提高認識，知道此事的重要性。這就對技術人員的專業素質要求比較高。

如，為何砌墻時電線盒處非要加網格布？答：兩種不同材料收縮率不一樣，受溫度影響，必然要收縮，而收的又不一樣，就要出裂縫了。為何斜砌要等7d后？為何平屋面防水要做到保溫上面？......

四、技術變更、洽商管理

技術變更、洽商及甲方函件管理重要性與處理方法跟圖紙類似。本工程的變更用一個字來概括就是“多”，工作以來接觸最多的就是變更，每個樓若把甲方發的變更有一張算一張全加起來，就有300多份，現在回憶起來每天最大的工作內容就是發變更了，因為每份變更都要找到主管工長、預算員簽各自的意見（項目內部定的變更要附技術文件單），再由總工批示下發至工程部、質量部、商務部、機電部、各家分包負責人。

因為變更太多，很多人都怕了，煩了。剛開始大家還都在看，后來就少看。。。不看。。。不敢看了。。。，到項目進行到中后期，我聽到最多的就是，這里有變更么？那里變了沒？

對此不想多說什么，只想在這里跟說一下，其實真正的靜下心來，完整的看個三五天，一個一個地從頭到尾翻一翻就會覺得沒那么復雜、沒那么深奧了。以后去個新工程遇此情況的捋順辦法是，先看藍圖，一定要先看藍圖，把藍圖建筑、結構、立面、剖面、大樣、節點、總說明等都通看一遍，把某個單體工程的總體情況印到腦子里。這時再去看變更，逐一地核對，就會豁然開朗了。因為所有變更都是源自藍圖的，總能對應到某套圖的某張圖上面。

另，所有有變更的地方，就是最容易發生施工錯誤的地方，一年多來一些親身經歷告訴我，現場干錯了、返工的地方幾乎都是那些，甲方變了一次，甚至變了幾次的地方。沒變更的地方出現施工錯誤的概率相對比較低，多為一些質量通病現象。以后指導施工工作中一定要對變更引起高度重視，針對變更總包方要落實“第一責任人”，到底誰來做，誰來盯，并做好過程記錄，一旦出現問題直接找“第一責任人”，這樣會減少很多不必要的損失、并且縮短工期，即節約成本、提高進度。

去年冬天，某樓做陽臺造型，本來兩個造型是一樣的，但因為有變更變成不同的了，我聽說在支模板就特意去看了一下，那天特別冷穿羽絨服都直打顫，到那一看果然錯了，不過鋼筋都綁扎完了，那造型還比較復雜，那么冷的天他們費了好大勁才弄完。真得都不忍心讓他們拆掉重做，工人說不知道應該這么做，我就給負責那的某管理人員打電話，他來了一句“噢，我忘告訴了”，當時就一個念頭，拿塊板磚上去直接撂倒他！

五、資料管理

六、質量管理

1、要經常給質量員開會，把需要管的質量工作逐一列表列項，特別對這種復雜工程，復雜造型。

2、質量員到現場不能僅僅就看鋼筋，看模板。可以分階段抓，

比如這周主抓表觀質量，下周主抓構件尺寸，再下周主抓甩項漏項等。不至于有些工作天天注意這些，卻忽略了那些。一旦暴露才發現，這是好久以前的事了。

3、本工程質量管理方面，現場確實比較復雜，點多面多

管理日記節選

20xx年12月25日

1、安排完什么事要及時跟蹤！跟蹤！再跟蹤！

2、需要我們馬上用的圖紙要催，催，催！說得遍數多了，別人自然把你的事放在前面處理，這樣就給你提高了效率。

3、對分包要學會“委婉的強硬”。

20xx年1月11日

1、做過的東西要留下痕跡，以備查閱。正如劉哥說的那樣“做你所寫的，寫你所做的”。領導交辦的事情要多匯報工作進程，自己解決不了的事一定要及時反饋給領導或交待事情的人。

技術管理工作總結 篇7

本人xxx，于20xx年7月01日進入溫州建設集團重慶分公司，被公司領導安排在重慶兩江項目指揮部技術部任技術管理工作。本人于20xx年7月參加工作，曾在中水七局公司、重慶金科集團路橋公司、湖南建工集團總公司從事技術管理工作?，F通過在指揮部從事技術管理工作半年以來的不斷學習，理會了公司的管理文件精神，很快熟悉了公司的管理模式。嚴格遵守公司的管理制度，掌握了新知識、新技能，提高了技術管理工作水平。

在這半年的工作中我每天按計劃及要求按時完成了各項工作任務和領導交辦的其他工作任務，同時加強自身崗位知識的學習，提高業務水平、綜合管理能力、自身職業素質。編制了各項管理制度，如編制了工程技術部管理制度、技術管理工作流程；編制施工技術檔案資料交底；編制工程總進度計劃網絡圖案例；熟悉、了解技術變更的工作程序并編制相應的技術變更跟蹤、落實措施；編制了施工組織設計大綱等工作。主要學習了公司及部門工作標準，崗位職責；土石方工程、相關市政工程相應的驗收規范、技術規程、質量驗收評定標準，《重慶市建設工程檔案編制驗收標準》及相應的規范；收集、學習施工組織總設計的編制內容，做好施工組織總設計編制的準備工作；學習了土石方工程技術質量保證措施和質量控制措施；學習了建設工程法律、法規及相關知識等。做好一切技術準備工作，保證工程開工后技術工作的順利開展。

本人計劃在以后的.技術管理工作中，積極、主動的當好班、盡好責。把重慶兩江項目工程的技術管理工作重點放在工程技術的指導、監督、檢查之中，認真按照總包管理辦法做好對各工程處的技術管理工作，協助部門負責人對工程施工過程中經常出現的技術問題編制預控措施，協助部門編制工程項目總施工組織設計，會同其他職能部門管理人員審查各工程處編制的施工組織設計（含專項方案）并提出審查意見；會同其他職能部門的管理人員對各工程處進行技術交底，根據需要參與工程各階段的驗收；指導、監督、檢查各工程處對各項技術政策、技術規范規程、標準和技術管理制度的執行與落實情況，對不符合管理要求的技術行為提出整改措施與處罰意見；參與技術部門組織的專題技術研討會和專項技術方案的會審（含專家會審）并提出具體的技術意見；參加各施工點召開的現場工程例會，研究處理施工過程中出現的技術問題并指導工程處制定或制定解決方案。同時，狠抓質量和進度管理工作，重視事前控制、作好事中檢查、事后檢查整改情況，把工程技術質量和進度管理工作放在首位。同時積極參加指揮部的各項活動，加強團隊觀念，認真、努力地作好技術管理的本職工作，爭當公司優秀員工，不辜負領導對我的期望。

雖然我從事建筑工程技術管理工作有多年的工作經驗，但是依然還有很多不足之處，要多學、多問、多做，按照工作需要逐步深入地學習好各項專業知識。工作生活上遵守公司的各項管理制度，加強團隊意識培養，并且利用業余時間多學習一些規范多看一些相關論文，提高自己的業務水平，能夠為公司多做一些貢獻。

技術管理工作總結 篇8

一、個人簡述

本人張xx，20xx年畢業于西安科技大學，同年7月參加工作。先后在滬蓉西項目部、大項目部、惠興項目部從事技術工作，期間從事測量、質檢及技術主管等職位。

二、20xx年工作情況

20xx年度始，在惠興項目部從事技術工作，擔任隧道六隊技術主管。主要的工作內容有：

第一、技術交底工作；1）對要施工的結構物和其他工程部位進行詳細的技術交底，提出技術要求，2）對現場施工有疑問或是不明白的，及時到現場給工人講解，保證工程質量符合設計及規范要求。

第二、測量工作；1）對測量技術員員嚴格要求，并當測量技術員不理解或看不懂圖紙時，對他們仔細講解。2）隨時與經理部測量主管進行溝通，請測量主管下來復核工程部位是否準確和測量導線點。

第三、質檢工作；質檢工作是非常重要的一個環節，我經常帶著隊上的專業質檢員到工地進行檢查，對不符合規范要求的堅決要求整改；對很重要的工程部位，我都自己親自檢查把關，保證我們生產的產品符合設計要求。

第四、質檢資料；我帶領技術室技術人員較好的、及時的完成了質檢資料，并配合合同部對業主的驗工計價，保證整個項目部資金能正常的運轉。

第五、試驗工作；1）對試驗員嚴格要求他試塊及時完成，并且送試塊及試驗臺賬要及時送往經理部實驗室，2）對現場混凝土有問題了及時查找原因及時調整配合比，如混凝土還不行，及時與經理部試驗室溝通，保證現場生產的混凝土合格。

第六、驗工計價；每個月及時的完成對各協作隊伍的驗工計價，讓協作隊伍較快的拿到工程款，保證協作隊伍工作的積極性。

以上六點是作為一個技術主管最基本的工作，除開以上六點工作以外，我還完成了以下工作；

1、工程變更；對需要變更的工程部位及時收集基礎資料，如測量資料、現場照片等。

2、對圖紙的審核；對有疑問的圖紙（如圖紙前后矛盾、工程數量不對等），上報工程部長或總工，及時把疑問解決。

3、根據總工期的要求，編制年、月、周的施工計劃上報經理部，并對每個月、周完成的.工程情況以及材料情況進行統計。

4、較好的接待和配合外部人員，如監理、樁基檢測人員、隧道檢測人員等。

三、20xx年工作總結

經過一年的技術工作，就我個人而言，在技術和管理上都學到不少經驗。

首先，作為一個技術主管肯定要懂技術，但很多東西我又沒搞個，只好查資料和問總工，在這個過程中學會了很多的技術知識。

其次，作為一個技術主管還要管一個技術室，不僅自己的工作要做好，還要把整個技術室的技術員管理好，讓整個技術室正常的運轉，在這個過程中學到一些管理經驗。

最后，由于經常和外部人員打交道，在待人接物方面的能力也得到了很好的鍛煉。

對于今后要注意的是，利用閑暇時間，多學習一些國內外的新工藝，了解施工方面采用的新材料、新機械，不斷的提高自我，為企業的發展盡自己的一份力。

技術管理工作總結 篇9

現在的輸變電工程建設要求越來越高，特別是對施工工藝的要求。鑒于如此形勢，中部工程公司原有的“創品牌、以質量贏得市場”的宗旨不變，并不斷進行改進，以贏得更多的市場。公司所承擔的工程任務較多，年初大大小小有十四個之多，為全面管理好這些工程施工，公司進一步加強技術管理工作，實行程序化、統一管理。

一、公司的管理形成統一的格式。

公司對各工程項目進行統一策劃，按公司的要求組織施工，并對各項目進行質量、安全及文明施工技術交底。從管理機構上、施工現場的布置上根據廣電集團施工標準和局有關規定，形成公司統一管理模式；組織工程施工組織設計和特殊項目的技術措施或施工方案以及防止重大安全、環境質量事故的技術方案的編寫、審查工作，統一對施工臨建進行規劃。

二、資料管理規范化、統一化。

一方面公司對各項目的資料管理嚴格要求，嚴格執行國家和行業標準以及局有關資料管理規定，并經常下工地檢查資料完成情況，看是否按規定做；另一方面，及時對各項目相關資料進行收集、歸檔，對公司以往所施工工程所采取的可行方案進行歸類、總結，并對方案進一步改進，以備后面工程相同項目施工時參照執行。比如，電纜溝蓋板根據公司的施工經驗，制定統一施工方案，使之具有本公司的特色，還有變電站站區內道路的施工，按110kV、500kV、220kV變電站來分，制定施工方案，采用相同或相似的分縫方式。

三、在施工工藝方面。

公司以往所承擔的'工程質量都得到了有關方面的好評，比如220kV古坑變電站創優工程及500kV鵬城變電站創全國一流工程的施工質量就贏得了各方的好評。公司以此為起點，施工精益求精，力爭做得更好；組織有關技術人員對施工方案進行討論研究，充分優化方案，然后精心組織施工。從500kV橫瀝變電站的施工工藝來看，比以往又有所提高，比如防火墻、構支架基礎及設備基礎等的施工，其清水砼觀感效果良好，各級領導到工地檢查工作，對我們的施工給予充分的肯定。

四、對掛靠隊伍的管理。

在深圳方向有幾個110kV變電站工程是由掛靠隊伍施工的，局委托我們公司進行管理，我們公司認真對待，開工前對工地進行質量、安全技術交底，讓他們按我們企業的要求進行策劃、組織施工；施工過程中加強監控力度，做得不好馬上讓其整改，使之滿足各方要求，使我們企業的形象不受影響！

技術管理工作總結 篇10

進入二零xx年以來，技術管理部繼續堅持服務基層、指導基層的技術工作理念，深入基層解決生產中的技術難題，真正做到了以技術保生產、保安全，真正發揮了技術職能部門的作用，為礦井的正常生產奠定了基礎。在公司管理層的正確科學的領導下，我們積極謀劃，詳細安排，并堅持謹慎，細心的工作態度統領技術管理部全面工作。一方面堅持做好技術業務本職工作，積極開展安全檢查、業務保安工作，進一步規范各礦的業務工作，另一方面開展辦礦企業等級審核評定工作，配合參加各礦竣工驗收工作，督促各礦總結20xx年科技工作，謀劃20xx年科技工作安排，現將一、二月份技術管理部工作簡要總結如下：

一、收集各單位的重點技術工作，以便更好地指導各礦的技術工作

針對各礦的技術薄弱點采取相應的措施，通過對各礦的重點技術工作的了解，利于督促各單位認真按時完成既定的技術工作。具體完成情況：

1.研究指導隆泰礦9101、9201工作面掘進、分析資料。針對隆泰礦9101及9201工作的'地質資料和勘探情況，通過實地了解，研究指導9101及9201工作面掘進的施工方案。

2.榮泰礦沿空留巷技術可行性匯報、批復。沿空留巷可以最大限度回收資源，避免煤體損失。針對榮泰礦的資源情況，技術管理部對該礦沿空留巷技術可行性進行了研究并匯報總經理辦公會,經研究同意后批復榮泰礦實施。

3.安排金暉煤焦化工有限公司20xx年重點技術工作。根據我公司所屬5個煤礦，新年伊始，技術管理部積極調研、考察，并對20xx年我公司重點技術工作進行提前安排。

4.總結我公司20xx年科技項目，安排20xx年科技項目。結合我公司各礦的實際情況，總結20xx年各礦科技項目，凱川礦3個，榮泰礦10個，瑞隆礦6個，萬峰礦2個共計21個科技項目，在此基礎上，編制了20xx年我公司科技項目計劃共16項。

5.萬峰礦巷道支護研究、討論。針對萬峰礦地質條件，與山東科技大學有關專家共同制定了萬峰礦復合頂板巷道支護參數評價及優化技術研究內容。

6.研究瑞隆礦蹬空區勘探方案。針對蹬空區資料不詳的現狀,積極開展巷探工作,為探清資料,開展下一步礦井開拓設計奠定了基礎。

7.指導各礦編制補勘設計及計劃。由于各礦的勘探程度較低，實際情況與設計資料出入較大，給安全生產以及工作面的布置帶來了較大的影響，造成生產的盲目被動，特別是隆泰礦、瑞隆礦資料變化較大。根據這些情況，及時指導各礦對礦井資料進行摸底，制定了補勘設計，以便更好地布置工作面。7.按時填繪生產進度圖，及時為領導提供最新的、詳細的資料，為領導指揮生產提供依據。

二、安全檢查、業務保安工作完成情況：

1.與冀中能源檢查團一道對我公司所屬各礦進行了安全大檢查。

2.春節后對各礦開復工情況深入調研,檢查各礦業務保安工作進展情況。

3.參加了凱川礦的安全設施驗收工作，礦井能夠早日通過各項驗收有利于今后的正常生產，在驗收中我們積極努力工作,最終通過了驗收。

4.參加了公司組織的“一通三防”專項大檢查。“一通三防”工作是礦井的重中之重，關系到礦井的安全，通過這次專項檢查，查出了各礦“一通三防”方面存在的問題，對各礦提出了整改要求，從而保證各礦的安全生產。

5.組織了“一通三防”和防治水專項檢查。春節過后，為了保證“一通三防”和防治水的安全，對各礦的一通三防和防治水進行了列表檢查，主要檢查了現場及部分主要技術資料，使各礦的質量標準化標準有了進一步提高。

三、辦礦企業等級審核評定工作：

1.經過長期的積極努力,山西省辦礦企業等級審核評定工作進入了最后階段,在一月份,我們上報的山西省辦礦企業等級審核評定資料省煤炭廳要組織專家評審。接到消息后,我們克服了時間短、補充資料量大的困難，加班加點全力以赴，并主動積極與有關方面溝通協調，經過努力，最終通過了省煤炭廳組織的評審。為下一步我公司的發展打下了基礎。

2.編寫了企業技術中心基本材料。加強以企業技術中心為重要載體的企業技術創新體系建設，推動我公司企業自主創新能力提升。

技術管理工作總結 篇11

以加強實踐教學和全面提高教育質量為宗旨，以培養學生創新精神和實踐能力為核心，以完善中小學教育裝備硬件設施及配套建設、創建裝備現代化為目標，逐步完善適應新課程改革要求的學校教育裝備，全面提高我校教育裝備管理應用水平，推進教育裝備管理規范化、使用正?；⑿б孀畲蠡?。

一、建立健全教育裝備技術管理組織機構

1、領導高度重視

我校由潘建國校長負責教育裝備工作，由總務處負責管理教育裝備，學校成立了實驗、圖書、體藝、信息技術等管理小組，按標準配齊配足實驗、圖書、體藝、信息技術專職人員，定期開展工作。落實省、市、縣（區）裝備管理規章制度及工作要求，裝備工作有計劃、有檢查、有總結，解決問題及時。學校年度公用經費預算總額中安排一定比例的資金用于購置教學儀器設備和圖書資料等。學校領導重視實驗教師（實驗管理員)、圖書管理員等相關人員的業務培訓工作。學校重視裝備應用，督促開足開好實驗課，學校領導每學期聽2節以上實驗課；抓好專業課教研活動。按時、按質、準確完成年度教育裝備統計匯總工作。

2、人員配備整齊

按《江蘇中小學教育技術裝備標準》對應學校規模配齊配足實驗教師及各室管理人員。實驗教師、各室管理人員達到大專以上學歷或中級以上職稱，專業對口。未達到要求的通過縣（區）及以上教育裝備部門的培訓和考核，獲得相應的資格。實驗教師、各室管理人員保持3年內相對穩定。學校按有關規定保障實驗教師、各室管理人員調資、晉級、評獎等權利，關心其勞動保護。

二、建設配備循序漸進，合理規范

根據《江蘇省中小學教育技術裝備標準》，分期分批推進裝備建設，配足配齊相關儀器設備，逐步達到二類標準。

1、裝備用房設施達標

裝備各室(場、館)用房、設施達到《江蘇中小學教育技術裝備標準》Ⅲ類及以上標準。裝備各室(場、館)用房、設施達到《江蘇中小學教育技術裝備標準》Ⅱ類及以上標準。

2、儀器器材圖書配備齊全

儀器、器材、圖書配備達到《江蘇中小學教育技術裝備標準》Ⅲ類及以上標準。儀器、器材、圖書配備達到《江蘇中小學教育技術裝備標準》Ⅱ類及以上標準。

三、裝備管理機制完備、長效，職責明確

建立健全教育裝備長效管理機制，加強日常管理，做好教育裝備檔案建設。按照有關規定，建立設備購置、驗收、保管、資產處置等內部管理制度并嚴格執行，做到帳、物、卡相符。實驗室、圖書館（室）、音美體器材室等建立完整的崗位責任、管理、使用、安全防護、衛生等各項制度；加強對儀器設備的保養和維護，確保儀器設備的完好率，提高儀器設備的使用率和使用效益；不斷完善教育裝備檔案內容，確保檔案內容詳實、完備、規范；組織實驗教師、管理人員和專業課教師參加上級主管部門組織的各類培訓，提高管理和應用水平。

1、實驗室及功能室管理有序

實驗室及各功能室供電規范安全，有防火、防盜措施。體育場、館有安全警示，各場室定期安全檢查。學校每學期進行一次實驗開出率和功能室使用率的統計。按照科學、規范、合理的原則，對教學儀器、器材分科分類、定室定柜存放，并使用統一標簽編號分類，張貼于柜面。儀器器材定期保養和維護，做好防塵、防銹、防潮等工作，完好率達到95％以上。藥品和儀器分室存放，危險品專柜存放，雙人保管。按照實驗室和功能室的工作規則，建立儀器器材分類明細帳、總帳、低值易耗品帳。賬冊清楚，賬物卡相符，帳務處理及時。每學期進行清點帳物，并有簽章。建立健全各室管理制度、管理人員崗位職責、學生實驗守則等，并張貼上墻，嚴格執行。建立記載《實驗室工作日志》制度，清晰記錄實驗室工作軌跡。實驗室及功能室設立使用情況記錄本。儀器器材領用、外借”、賠償、報廢有登記。

實驗室及功能室設有資料專柜，存放實驗室設施檔案、儀器設備檔案、實驗室管理檔案、實驗教學檔案、功能室檔案、教育裝備統計檔案等，逐步實現計算機進行管理。每學期有裝備各室工作計劃（如教學計劃、裝備規劃等）。

2、圖書室利用率高

有圖書總括帳和個別登記帳，實行微機管理。圖書按中圖法分類，有書名目錄、分類目錄和著者目錄。新書及時驗收、登記和編目，在10天內上架并流通。報紙當天上架，刊物兩天內登記入冊。報刊及時裝訂成冊，并登記。建立管理人員崗位職責、書刊借還制度、賠償制度、閱覽室守則等規章制度，并張貼上墻。建立藏書及資料管理規則，圖書的剔舊和處理辦法。向師生開架或半開架借閱，借書處和閱覽室開放時間不少于40小時/周。

四、儀器設備、圖書資料及其他優質教學資源物盡其用，發揮優勢

按照課程設計和教學要求，用足、用好儀器設備、圖書資料及其他優質教學資源；積極為師生創造各種有利條件，促進儀器設備的`使用，最大限度發揮教育裝備在教育教學中的作用，提高教育教學水平。

1、實驗教學

學校在每學期教學計劃中有實驗教學內容，并按教學進度完成實驗教學內容。按大綱開齊開足演示實驗和學生分組實驗。教師有實驗課備課內容。實驗室有實驗通知單和實驗情況記錄，記錄及時準確。實驗室規定時間對學生開放。教師對學生的實驗報告進行批改，學校期末考試有實驗內容。建立實驗操作考核評估機制，定期對實驗教學進行評估檢查，有效保證實驗教學質量。逐步開展實驗操作考核，考核過程規范。

2、圖書應用

利用黑板報和視聽室介紹新書目錄，推薦好書。積極開展對師生的借閱服務，生均每年借書6冊以上。學生圖書辦證率100%。合理安排時間，開展形式多樣的讀書活動。

4、信息技術應用

根據國家或省課程指導綱要和教材內容，開足信息技術的必修課、開好選修課或興趣課。每周每室上機課時不少于25個課時。能充分利用網絡資源及多媒體教學平臺進行教學。

5、藝術、體育器材應用

學校重視學生全面素質培養，保證藝體器材在教學中運用。積極開展課外活動、興趣小組，提高器材利用率。

五、不斷開展教學研究和創新活動

積極構建以校為本的實驗教學和裝備管理使用研究機制，建立健全相關教研制度，鼓勵教師進行實驗教學和裝備管理應用模式的探索，不斷提高裝備管理應用水平；積極組織師生參加自制教具、論文、課件、創新設計及各類競賽評比活動，不斷提高師生的操作能力和創新能力，充分發揮儀器設備的使用效益。學校成立實驗教學研究小組，并開展活動，所有活動有詳細記載和總結。開展實驗科研課題研究，有教研、科研成果報告或論文發表，學校設有學生科技實驗小組，在教師和實驗管理員指導下開展課外科技活動。