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        數控技術應用實習自我鑒定

        發表時間:2025-01-09

        數控技術應用實習自我鑒定(實用8篇)。

        自我鑒定是對自己過去某一階段的學習或工作的自我分析和總結,寫自我鑒定可以讓我們審視自身,因此我們是時候寫一份自我鑒定了。如何把自我鑒定做到重點突出呢?以下是小編精心整理的數控實習自我鑒定,希望對大家有所幫助。

        數控技術應用實習自我鑒定 篇1

        在幾年的學中,使我具備了一定的工程素質,在機電一體化和計算機輔助設計(制造)方面有較好的基礎在數控技術方面,熟悉手工編程和計算機輔助編程;在電氣方面,對機床電氣、電子電工、單片機和plc有較深的理論知識;在計算機方面通過了國家計算面等級二級(c++)考證、熟悉cad軟件(autocad、proe、mastercam、nx3.0)和辦公軟件;在數控機床操作方面,通過了數控中級銑工、數控高級銑工、操作過華中一型數控銑床和fanuc21im加工中心。

        我是一個對數控技術有著濃厚興趣和熱情的人,中專和專階段我學習的都是數控技術應用,現在我能夠手動編程,也能夠使用計算機輔助編程,在學校期間專業課一直是我的最愛,幾乎每門專業課都達到了85以上,并且在每次的綜合獎學金的評定中,我都拿到了二等獎的好成績。并且我善于學習新鮮事物,善于思考和創新,吃得起苦、做事踏實,有較強的上進心和責任感,積極主動,注重團隊精神,能很好的處理人際關系,善于交際。在班級中我擔任團支書一職,我積極組織同學謬團組織生活,豐富了同學們的課余生活,也促進了我與同學們的友誼,同學們都說我是他們的開心果。另外我還積極配合老師工作,不僅成為了老師的好手,還成為了同學與老師溝通的橋梁。另外我也有極強的`適應能力,能迅速適應新的環境,找到自己的位置并發揮出自己的作用,我曾在麥當勞和步步高公司實習過,在那里我學會了如何與人溝通,并培養了解決問題的能力,更值得一提的是在去年暑假期間,我還被步步高公司認定為當季優秀促銷員稱號。

        我在思想上也積極向上,積極向黨組織靠攏,還積極參加學校組織的中級黨校和高級黨校,在黨校期間對黨的本質有了更深的了解,于是成為黨員便成了我的一個目標,現在我被學校列為入黨積極分子并在觀察期中。

        數控技術應用實習自我鑒定 篇2

        我叫,xx數控xx級學生,三年的中專生活即將結束了?;叵肴甑膶W習、生活、工作,我對自己的畢業的自我鑒定如下:

        三年數控機床與數控原理和系統、數控編程、數控加工工藝學、機械制造基礎、機械設計基礎、數控機床的維修與保養、數控機床的電氣控制、autocad、ug等。而且我還多方涉獵,在數控車銑床進行過培訓,懂得一般的零件編程、加工及數控加工工藝。把握autocad、ug等繪圖軟件及自動編程,可以進行fanuc系統的手工編程。并參加學校組織的資格考試,順利獲得了數控工藝員職業培訓證書、數控車床證書、數控中級證書。

        在思想行為方面,我作風優良、待人誠懇,能較好處理人際關際,處事冷靜穩健,能合理地統籌安排生活中的事務,在思想品德上,我人有良好道德修養,并有堅定的政治方向,我積極地向黨組織靠攏,使我對我們黨有了更為深刻的.認識并參加了XX年度入黨積極分子培訓班的培訓。

        三年的中專生活,我始終堅持著自強不息,立志成材的信念。使我自己的知識水平思想境界,工作能力等方面的邁上可一個新的臺階,在這即將揮手告別的美好地中專生活,踏上社會征途的時候,我整軍待發,將以飽滿的熱情,堅定的自信,高度的責任感投入到新的生活環境中,去迎接新的挑戰,攀登新的高峰。

        不僅使我學習到了專業知識,可以為以后的走向社會,開始工作做了準備,同時又教會我如何才能成為對社會有用的人才,為社會多做貢獻。我深深地感激我的母校,是它讓我的人生經歷增添了燦爛的一筆。

        數控技術應用實習自我鑒定 篇3

        三年的中專生活,學業中有著磕磕碰碰,畢竟從一個對數控專業完全沒有概念到將這些專業知識熟記心中,不是那么輕而易舉的事情;其中離不開老師的辛勤付出,同學們的幫助和自己的勤奮刻苦?,F在回首,已臨近畢業了,倍感唏噓,以前那個無知莽撞的我現在已變得成熟穩重多了,做事都多了一份思考。因為自己清楚地知道將要面臨的無限挑戰與機遇。

        再未踏入校門前,我完全不知道數控是什么,現在已經熱愛上了這個專業,并決心畢生投入到這專業當中,這是個極大的轉變。勤奮好學的.我,不負眾望,學有所成。在學校的學習、生活和工作中都能給自己一個滿意的答復。

        生活上,我樂觀向上,責任心強,辦事沉穩,適應性強,具有良好的心理素質。我興趣十分廣泛,能與同學融成一片,能積極參加各種有益的社交活動,踴躍參加學校和班集體活動。很有集體榮譽感,具有極強的團隊精神。

        “人生滿希望,前路由我創!”如今畢業在即,我相信,經過自己的勤奮和努力,一定能使我在將來的工作中實現自己的人生價值,找到屬于自己的一片天地。

        數控技術應用實習自我鑒定 篇4

        一學年以來,在學院領導關心和領導下,我實訓室較圓滿地完成了本學年的教學任務,還在業務水平上有了很大的提高.立足現在,放眼未來,加強學習,提高思想認識,樹立新的理念.堅持每周的政治學習和業務學習,積極參加學院組織的各種活動與學習,特別是在召開以后,不忘加強實習老師的思想政治教育,狠抓教書育人,注重學生的思想品德教育和職業道德教育,認真細致的完成實訓中心下發的實習教學任務?,F將有關方面總結如下:

        一、上半年:

        1、20xx年開始數控實訓室在學院和實訓中心的領導下,完成與普拓機械公司的校企合作以及貴陽市數控工程技術研究中心的掛牌,使得數控教研室在學院的地位更加重要。

        2、在上半學期,數控教研室完成09技數控1班45人的數控銑和加工中心實訓任務,完成10技數控、10中機電、10高數控等三個班共計150人的數控車工中級實訓教學任務并進行技能等級鑒定,其中合格率達到70%以上。

        3、在實訓中心領導的指導下完成安全月、技能月、科技創新月的實訓教學任務。

        4、在這期間,為了參加貴州省現代制造的技能比賽和市級技能大賽,數控實訓室培訓的學生劉恒江獲得數控車工組貴陽市技能大賽第一名、貴州省技能大賽第三名,胡紅獲得數控銑工組貴陽市技能大賽第一名、貴州省技能大賽第八名三等獎,王家鑫、王高、高升等獲得數控車工/加工中心團隊貴陽市第一名、貴州省第六名三等獎的成績,其中所指導學生的教師均獲得“優秀指導教師稱號”。

        二、下半年:

        1、下半學期完成10技數控班高級數控車工40人次培訓并進行高級技能等級鑒定,合格率50%左右,完成11技數控1、2班共計60人次左右的數控車工中級實訓任務并進行中級技能等級鑒定,合格率在40%左右。

        2、協助辦公室完成高職院校的評估和貴州省的思想政治評估工作,同時完成辦公室下達的參觀接待任務。

        3、在實訓教學期間完成部分外協零件的加工任務,在加工過程中,通過引導、指導、討論等方式對學生經行零件加工的工藝分析、編程、加工等過程進行優化,是零件加工的時間進一步縮短,并確保零件尺寸的合格率

        4、協助辦公室完成貴陽市工程技術研究中心的掛牌儀式,并完成第一期的科研項目申報得準備工作。

        三、存在的不足之處:

        1、政治理論學習不夠,老師的思想政治水平不夠高。

        2、學生的學習興趣不夠高,對安全意識掌握不夠好。

        四、在今后的工作中我一定做到以下幾點:

        1、加強政治理論學習,抓緊時間集中老師學習崗位職責,熟悉教學管理的各項規則,提高實訓教學的業務水平。

        2、以各種方式向其他部門領導同志學習,學習他們的好的工作方式方法,改進本教研室的工作方法。

        3、加強學生學習興趣,加強學生的安全文明生產意識。

        一年來,本教研室雖然做了不少工作,但離中心的要求還有一定距離,在下

        一年的工作中我們一定認真總結經驗,加大工作力度,充分調動每一位教師的

        工作積極性,為中心的不斷發展作出應有的貢獻。

        數控技術應用實習自我鑒定 篇5

        數控課程,在這個學期教學和實訓重點主要從以下幾個方面著手:

        一、明確教學和實訓的目的

        安排數控實訓的基本目的,在于通過該課程的學習,使學生熟悉地掌握數控車床或數控銑床(加工中心)的基本手工編程方法、典型零件、常規工序的數控機床加工操作方法,初步掌握數控機床精度檢驗和維護技能,并能達到中級或中級以上的水平。

        二、精心組織,認真做好實習教學

        ⒈實訓教材的選擇

        自己針對現有設備編寫適應學生學習的《實訓計劃書》。

        ⒉高起點設計訓練目標

        這學期實訓用塑料棒和木塊加工,實訓一段時間有好的學生讓他們用鋼加工,讓學生感受加工金屬的區別。訓練題目難度按中級工設計,每次實訓課我都會要求他們完成工作任務,基本上每人每次課都能交上自己加工的產品,這樣他們就會有收獲感,就會自覺的學習,努力完成任務。

        3.材料的選擇

        為節省實訓教學成本,先用大的材料,工序從簡單到復雜,材料逐步減小,也就是利用上節課完成的工件還可以學習這節課的內容,從而節省了成本。

        三、實訓教學取得的效果

        實訓是職業教育中最重要的教學環節,動手能力的高低直接影響學生的就業。在實訓課之后,學生普遍感到不僅實際動手能力得到了前所未有的提高,絕大多數學生基本掌握數控機床的基本操作。更重要的是通過具體的實踐,進一步激發了廣大同學對專業知識的興趣,并能夠做到理論與實踐相結合,為今后自身的就業及發展打下了扎實的基礎。zR120.cOM

        四、存在的問題

        在這學期結束后,我做了認真的總結和反饋。大部分學生對我們安排的實訓表示了滿意。對實驗教師也給予了很好的評價,但學生普遍也反映出一些不足。根據我們現有的情況,目前我們存在的有:

        ⒈ 師資隊伍要加強

        目前,我們實訓教師只有2人,遠遠不能滿足教學的需要。

        2.學生上實訓課前未組織專業的理論知識培訓,增加了實訓教學中的難度,也浪費了一定的實踐操作時間。

        3.實訓教師工作任務問題

        職業學校的辦學理念應該是突出職業性和技術性,所以實訓環節是職業教學環節當中的一項重要內容,校領導也對實訓教學環節給予了很大的重視,對我科的實訓教學的順利進行起了很大的推動作用。實訓教師作為實訓教學環節的具體執行者和參與者,起著很大作用。而且,實訓教學的工作量也大,根據設備的實際情況,數控機床以10人左右為宜。這樣可以較好的保證教學效果。

        4.多組織教師外出培訓

        職業院校即是專業教師為主的學校,教師如果去培訓就是提升一個檔次,升華。像數控機床維修,機床運轉一定時間必須維護,這些知識很多老師都不具備,利用假期組織學習培訓,也不耽誤教學。

        五、今后努力的方向和采取的措施

        本學期實訓教學給我積累了很多的經驗,為下學期工作提供了很好的財富,同時使學生在實訓前便具備相應的專業基礎知識。今后,我的實訓教學的組織工作會更加周密細致,自己的專業知識會進一步積累,使自己教學更一步發展。

        個人方面我也一直堅持不斷學習的理念,也讓自己能夠更好的勝任自己的工作。

        數控技術應用實習自我鑒定 篇6

        三年的技校生活是我人生的一大轉折點。三年的校園生涯和社會實踐生活我不斷的'挑戰自我。充實自己,為實現人生價值打下堅實的基礎,一直都認為應該是活到老學到老的。我對知識對本專業一絲不茍。因而在成績上一直都得到肯定,每學期都獲得二、三等獎學金,在不滿足我專業的課程外,還主動申請并培訓過pro/e。cad。cam。等一些軟件。

        有廣泛愛好的我特別擅長于加工中心。西門子數控銑床。線切割編程的基本步驟,與鉗工基本功?,F就任本班組委員的。同時也加入了校學生會對于工作熱情。任勞任怨。和學生會成員團結一致。還提升為部長。

        學校的各種活動都熱情的參加,本人具有熱愛祖國的優良傳統,積極向上的生活態度和廣泛的興趣愛好,對工作責任心強,勤懇踏實,有較強的組織能力,注重團隊合作精神和集體觀念。

        數控技術應用實習自我鑒定 篇7

        人往往都是在學習中進步,在進步中逐漸成長,在學校的生活總是多姿態彩,刻苦的學習,豐富的開展活動,營造了充實的生活;同時,在這樣的環境,這樣的過程,便讓我從一個懵懂的初中生蛻變成一個滿懷壯志的中專生,一個對未來充滿憧憬的青年。中專是技能培才的搖籃,身處其中,我已經慢慢成長起來。豐富了知識,提高了能力,對于人生觀,社會觀也有了更好的錘煉。在這三年里,我的綜合素質得到了大大提高。

        技能方面熟悉的掌握vb程序/能使用autocad二維制圖和proe三維制圖等專業課程機械設計基礎與模具設計等。

        學習上,我勤奮認真,不但掌握了本專業知識,還常在圖書館閱讀課外書,開闊視野;生活中,我樂觀向上,積極進取,待人真誠,多次代表學院參加各種活動、競賽。

        工作中,積極主動,能夠堅持不懈,尤其能與同學友好合作,我認真負責,既做好本份工作,又敢于創新,同時善于團結集體,共同完成工作。走向社會,迎接挑戰,我將不斷學習進取,完善自己的人生。

        我為人正直、勤奮踏實、認真仔細、團結合作、樂于助人、吃苦耐勞、敢于挑戰、誠實守信、堅韌執著、工作認真負責、責任心強、我性格開朗、幽默,為人友善熱情,能和周圍同學、朋友、導師和睦相處。富有團隊精神、具有較強的溝通能力、管理能力、敬業精神與創業精神,做為新世紀的中專生,我非常注重各方面能力的培養。除了學好專業知識外,我還積極參加班、系、組織的各項活動和社會實踐。作為班、系主要學生干部,積極配合和組織各項工作的`順利開展。

        我將會不斷的使自己的知識水平、思想境界、技能操作等方面都邁上了一個新的臺階。我深信:只有掌握知識,技能,才能有更好的未來!

        數控技術應用實習自我鑒定 篇8

        在學期間,我始終以提高自身綜合素質為目標,以自我的全面發展為努力方向,樹立正確的人生觀、價值觀和世界觀。為適應社會發展的需求,我認真學習各種專業知識,發揮自己的特長,挖掘自身的潛力,結合每年的假期社會實踐機會,從而逐步提高了自己的學習能力和分析處理問題的.能力以及一定的協調組織和管理能力。下面就是本人學習的自我鑒定:

        在學習上,我熱愛自己的專業。還利用課余時間學刊計算機方面向的知識:在生活上,我崇尚質樸的生活,并養成良好的生活習慣和正派的作風。此外,對時問觀念性十分重視由于半易近人待人友好,所以連續擔任了學院數控技術信息交流協會開思工作室重要負責人。

        在工作上,對工作熱情,仟勞仟怨,責仟心強。具有良好組織交際能力,和同學團結一致,注重配合其它學生干部出色完成各項工作,等到了家的一致好評而且成為班主任的得力助手。而且我通過加入院學生會與數控技術交流協會,有但鍛煉自己的組織交際能力,還深刻地感受到團隊合作的精神及凝聚力,更加認真負責對待團隊的任務。

        在思想行為方面,我作風優良、待人減懇。能較好處理人際關系,處事冷靜穩健,能合理地統籌安排生活中的事務。在思想品德上,我人有良好道德修養,并有堅定的方向,我積極地向黨組織靠攏。

        作為一名XX年數控技術專業的學應屆畢業生,我所擁有的是年輕和知識。年輕也許意味著欠缺經驗,但是年輕也意味著熱情和活力,我自信能憑自己的能力和常識在畢業之后的工筆生活中克服各種困難,不斷實現自我的人生價值和追求的目標。

        現在我還存在著不足。躍然在學校學習了理念知識,但實踐鍛煉的機會很少?,F在即將畢業,我想最主要的是能多學點知識,多吸收點經驗。我覺得自己思想還不夠成熟,還缺少為人處理的絕對值,因此以后應向別人多多學習。

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