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爬長城敘事作文
爬長城敘事作文(經典15篇)。
心中有不少心得體會時,可用寫心得體會的方式將其記錄下來,如此就可以提升我們寫作能力了。那么如何寫心得體會才能更有感染力呢?下面是小編整理的長城心得體會,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
爬長城敘事作文 篇1
坦白講,我對《長城》是抱著期望來的。國際制作,怪獸題材,強強聯合,滿眼的星星牛逼大發的不下五個。而這樣的電影也真的只有張藝謀能拍,也真的'只有他能把這樣的電影拍成這樣。
馬達奉獻了很硬派的表演,跟這位嘴炮兄可謂是提供了全場最佳的表演,二人無論動作還是基情滿滿的互懟都能牢牢抓住觀者的情緒,這年頭基情真好用,太喜聞樂見了,畢竟這戲從始至終都在忙備戰、戰斗、攻攻攻殺殺殺射射射逃逃逃,如果沒有這對相依為命的搭檔(其實說搭檔還有點太簡單了),打怪的過程會無聊太多。
留了點胡渣容易手抖膽怯卻非常善良的小鹿(聽粉絲們都這么叫他,看完電影俺也跟著改口了),這次真的蠻驚喜的。這位超級大紅人演起戲來所流露出來的自然氣質,真乃非科班出身的演員們的天賜。相當看好這位歌手的演藝之路。
最后當然要說IMAX了。我們先來做個假設,如果IMAX沒有很貴,我相信所有人都會把IMAX版本當成觀影首選的。策馬追殺的開場西部曲的場景畫面與運鏡,真的只有在IMAX中才能體會到那種荒涼的史詩味兒。萬千饕餮沖過來的時候,如果是非IMAX屏那真的是要逼瘋密孔人群了。有足夠的空間,設計足夠精彩的動作戲才能呈現出最佳觀感。
爬長城敘事作文 篇2
我和爸爸來到八達嶺長城。沒想到長城這么高。遠遠看去,抬頭就能看到全貌;在山腳下,我必須抬頭才能看清楚。和我們一起的幾個壯漢不得不從頭爬起,最快的人花了半個小時爬上了第一座烽火臺。
沒想到長城這么危險。站在長城上往下看,兩邊都是懸崖峭壁,非常陡峭。我很難直立行走。我緊緊抓住欄桿,感覺一松手就要滑下去。走路,腿在抖。我看到旁邊有幾個人,手腳并用,小心翼翼的像烏龜一樣往上爬。
沒想到長城這么堅固。“這些長城不會塌嗎?”我好奇地問。導游熱情地說:“這些石頭非常堅固,從幾百磅到幾噸不等。都是用特制的石灰建造,不怕風雨?!?/p>
沒想到長城的設計這么巧妙。長城上每隔一段時間就會有一座烽火臺。古代的`士兵看到敵人的進攻,都會燒狼煙。不同顏色的狼煙代表不同的含義。古代沒有電話,只能用狼煙交流。墻上突出的地方便于士兵攻擊敵人,保護自己的安全。仔細觀察還會發現,每邊的角落都有一條排水溝,呈凹形,讓雨水流走,不留在長城里。
我真的沒想到蜿蜒在群山之間的長城會如此壯觀!中國古代勞動人民是如此聰明、勇敢、不怕吃苦。這是我們中華民族的偉大精神,我們要發揚這種精神。
爬長城敘事作文 篇3
你們好!我是天馬行空公司的導游,我叫鄭梓濠。今天,我就帶你們游覽我國偉大的'建筑工程——長城。大家和我一起登上長城吧!
你們遠看,長城就像一條長龍,在崇山峻嶺之間萬蜿盤旋。從東頭的山海關到西頭的嘉峪關,一共有一萬三千公里,多雄偉啊!
現在,我們就在長城腳下。這一段長城修筑在八達嶺上,高大堅固,是用巨大的條石和城磚筑成的。城墻頂上輔著的方磚,十分平整,像寬大的馬路,城墻外有兩米多高的垛子。垛子上有方形的嘹望臺和射口,是屯兵使用的,每隔三百多米就有一個城臺,打仗時,屯兵就可以互相呼應了。
大家現在來到了長城上了。站在長城上,踏著腳下的方磚,很自然的`就想起了古代人們建造長城的艱辛吧!大家看看這些條石,一塊就有三千多斤重。那時候,什么車也沒有,就靠這無數的肩膀,無數只手,一步一個腳印地抬上那個陡峭的山嶺,多少勞動人民的血汗和智慧,才凝結成這前不見頭,后不見尾的萬里長城啊。
好啦,你登上長城就是做了一回好漢啦!下面,大家可以自由參觀、拍照!半小時后集中,請大家在游覽時注意安全,謝謝合作!
爬長城敘事作文 篇4
人們都說“不到長城非好漢”。去年暑假,我和爸爸來到祌往已久的萬里長城。在長城腳下,我被它那雄偉的氣勢震撼了,聽人們說,居墉關是所有關口中最險的。開始登城了,我們就從石階往上爬,石階很陡,也很窄。絕大部分地方我們都是扶著旁邊的鎖鏈或者墻垛而上的,坡度幾乎接近九十度。有的地方并排只能走兩三人,有的地方稍寬,可以并排走七八人。石階兩旁各有一條鎖鏈,很多來到長城的人們都會買一把鎖鎖在鏈子上,并許下愿望。因此,這條鎖鏈又叫“心愿鏈”。我順著陡峭的石階往上爬,只見兩旁的城墻每隔兩米左右就有一個瞭望口和射口,那是供士兵瞭望和射擊用的。城墻頂上,每隔三百多米就有一個方形的.城臺,是屯兵用的堡壘。打仗的時候,城臺之間可以互相呼應。
站在長城上往下望,原先的景物都變得渺小了,也能看到更全面更廣闊的畫面了??粗鎳腻\繡河山,我心中涌起了濃濃的愛國之情,也更有了作為中國人的自豪感!我也很自然地想起了古代修筑長城的勞動人民。單看這數不清的條石,每塊都有兩三百斤重,而那時并沒有火車和汽車,也沒有起重機,就靠那無數的肩膀無數的手,一步步扛上這陡峭的山嶺,我就對勞動人民充滿了無限崇敬之情!多少勞動人民的血汗和智慧才凝結成這前不見頭后不見尾的的萬里長城啊!
我也隨后游覽了八達嶺長城,確實,居墉關是最險峻的。而八達嶺的坡度要緩得多,也寬得多,保存得也要完整一些,并且它的兩旁都有垛子口,這是八達嶺的引人之處!
這樣氣魄雄偉的工程,在世界歷史上也是一個偉大的奇跡,我想你看了我的介紹,也涌起了深厚的愛國之情吧!
爬長城敘事作文 篇5
“長城瑤”是一款以中國長城文化為主題的特色村落,座落在福建省寧德市福鼎市秀山鎮境內。我有幸能夠來到這里,近距離接觸到中國傳統文化的精髓和核心價值觀,深刻地體會到了長城瑤所傳達的文化內涵,了解到了中國傳統文化的獨特魅力。下面,我將簡要地分享我的心得體會。
第二段:余杭園林的意境
在長城瑤內游覽過后,我發現這里最讓人感受到中國傳統文化精髓的場所,要數“余杭園林”了。在這里走走停停,仿佛可以領略到中國式的園林美學,著實讓人流連忘返。這里的建筑和圍合的花園環境充分地展示了中國古代文化對自然美的獨特審美觀和文化內涵。園林的意境和建筑的神韻使人心平氣和,仿佛感受到了一種寧靜和深沉的力量。
第三段:長城文化的歷史感悟
在長城瑤莊園內,除了最具代表性的“余杭園林”之外,還有“十二門”、“鑄鐵銅雕館”等歷史文化景點。這些景點代表了中國古代歷史的精華,展示了中國的傳統文化價值觀。在游覽過程中,我不僅感受到了古代文化給人帶來的心靈感受,也沉浸于那種蕩氣回腸的歷史感受中,領悟到了中華文化的'深刻哲學。
第四段:美食文化的魅力
長城瑤內的美食也頗具特色。雖然都是傳統的中國飲食,做法卻千姿百態,口味各有奇妙?,幾宓拿朗澄幕恢笔俏宜蛲?,而來到長城瑤后更是得到了滿足。這里有那些美味的傳統小吃,讓人表較了品嘗到江南北方的美味,旋即體驗到純正的瑤族美食。除了味道上的享受外,這里還傳達出了中國傳統文化中注重食物品質的思想,也是中國古代文化對待食物的態度。
第五段:幸福之旅的收獲
在長城瑤中度過了愉快、充實的時光,這里的所有人都非常熱情,也讓我有了一種家的感覺。這趟旅行不僅豐富了我的視野,更加深了我對中國傳統文化的認識,讓我重新感受到了中國文化的博大精深、歷史悠久和獨特魅力。同時,也讓我更深刻的體悟到了人與自然、人與人之間的相互合作和尊重??傊?,這是一次難以忘懷、具有意義的長城瑤之旅。
爬長城敘事作文 篇6
去北京的幾天我認識了一個大哥哥名叫陳浮生。
北京之旅的七天內我們一起去了長城、故宮、頤和園、天安門、人民英雄紀念碑還有著名的清華北大,還去了我們小朋友最喜歡的動物園、海洋館,還去了北京天文館、北京博物館和科技館。其中,My favorite is長城。我們坐著大巴車一起開到了長城腳下,老哥抓著我們一起去爬長城。開始爬了,我們一鼓作氣爬到了第二個烽火臺,這時我已經體力不支了,但是哥哥一直鼓勵著我,所以我依舊堅持著。
當我們爬到第三個烽火臺,我已經是大汗淋漓了,實在走不動了,但是我的哥哥扶著我走,一直把我扶到了一半,同學的鼓勵、哥哥的`的照顧,使我心中的怒火熊熊燃燒了起來,我一口氣沖到了第四個烽火臺。“看,那是第七個烽火臺,是長城最高的地方,我們成功了!”哥哥說。我們高興的一蹦三尺高,我們是最棒的、我們爬到了長城最高處,我們看到城下
的人就像小螞蟻似的,抬起手就能摸到白云、呼出一口氣就能把白云吹跑,大家都歡呼雀躍、高興無比。這時我想如果我當初放棄就看不到這么美麗的風景了一定會很遺憾的。
這次登長城,使我深刻的體會到大家應該團結友愛、萬眾一心、互相鼓勵,這樣就能戰勝困難,堅持就是勝利。
爬長城敘事作文 篇7
暑假期間,我去北京參加全國鋼琴比賽時。爸爸為了讓我開拓視野,增長見識,便帶我到北京爬了“萬里長城”沿線中的一段——————居庸關。
在烈日下,我們來到了長城腳下。抬頭看,哇,多雄偉呀!在翠綠的山坡上,長城婉蜒曲折,猶如一條巨龍盤旋在崇山峻嶺之間,若隱若現。
我抬起了雙腿,準備順著臺階,一步一步地爬上這條“巨龍”。它可不是那么好爬的。每一級臺級都是那么高。才爬了十幾級,我就感到累了,但我不想半途而廢,繼續堅持著向上爬去,中途我們在城臺的中間平地上休息了幾分鐘,又繼續向高處攀登。
臺階兩旁是一米多高的城墻,下邊有了望口和射炮口。我踏著腳下的磚石,扶著城墻,激動地想:修筑長城是多么浩大的工程?。∏爻腵勞動人民多么有毅力??!若沒有他們的辛勤汗水,怎么能造就萬里長城這么偉大的工程呢?
不知不覺中,我們已經爬得很高了,離峰火臺也不遠了。等我站在峰火臺上觀看美景時,那可真是一覽無余呀!此時讓我想起了“勸學”中的一名話來:“吾嘗跂而望矣,不如登高之博見也。登高而招,臂非加長也,而見者遠;順風而呼,聲非加疾也,而聞者彰。”登高望遠的感覺真是好啊。
我原以為下去會很輕松,可沒想到下去居然還比上來要費力很多。上來只要抬起雙腳就好了,而下去時,因為臺階又高又陡,不但要抓牢欄桿,而且要很小心地邁出步子才行。
雖然這次沒能再登上第二個峰火臺,但我還是很開心。我愛你,長城!
爬長城敘事作文 篇8
今年暑假,我印象最深的一次北京之行是在第四天爬長城的時候。
今天早上,就在黎明前,我起床了,因為我們以后要去長城。早晚都看到大家全副武裝:除了我媽穿裙子,其他都是穿運動服或者牛仔褲和跑鞋,因為我媽太忙了,出發的時候都忘了帶這些“上坡”的東西??吹饺豪锏某蓡T,都是這樣的。他們一定很想去長城。
當長城到達時,我們都在小廣場腳下下車。啊,長城真壯觀!最引人注目的是高高聳立在地面上的石頭做成的大門。走近長城,我抬頭一看,說:哇!神奇。長城又高又大,每一步都很陡,路很窄,這讓大家都說自己是在“爬”長城。我們真的是雙手抓住欄桿,一步一步往上爬。爬了幾分鐘后,后背酸痛,無法呼吸。我低下頭。哦,我的上帝,我爬得這么高。太可怕了。我爬了很長一段路,我媽讓我和阿姨停下來拍張照,因為爬的那么高,只好拍張照留念。我一抬頭,哇,還是有辦法的。什么時候可以到“男人坡”?上面的'路越來越陡了。爬到上面的時候,總覺得自己要掉下去了。我恐懼地抓住欄桿,一步一步爬上去。突然,天空下起了毛毛雨,我突然有了精神,像只快樂的小猴子,飛快地爬了上去。啊,終于爬上來了。我站在“英雄坡”上往下看。哇,好高。你可以看到公園、樹林、游樂園和公共汽車。
導游約定的時間快到了,我們準備下去湊個熱鬧。我媽給我和姑姑買了一張鍍金的卡片,上面按要求分別刻著我們的名字、日期和一行醒目的字:我登上了長城。我們匆匆收起“金牌”,小心翼翼地一步步走下陡峭的臺階。終于下到了城門口的廣場,一顆懸著的心落地了。一旦分分合合,距離不長,可能是付出太多努力的原因。感覺餓了,孩子纏著大人買零食。我和阿姨也買了一些桃子和羊肉串。上車后,我們邊吃邊聊自己爬長城的經歷。感覺真的很好。
今天,我爬上了我向往已久的長城,成了一次英雄。
爬長城敘事作文 篇9
下午2點310分,我們來到了長城腳下,于是就往上走。在走長城的時候,坡,總是1會兒高,1會兒低,上坡的路讓人走得很吃力,下坡的路又總讓人停不下來,容易摔跤,長城真難爬啊!
我坐在石階上,看見有的人坐在階上休息,有的人在欣賞美景,有的人在石階上活蹦亂跳,有的人艱難的在石階上行走,還有的人在照相……最有趣的是有人對著大山大叫,“你是誰?”:“你是誰?”我也對著大山喊道:“您好!”“您好!”大山仿佛聽見了我的喊聲,它的回聲好像是在跟我打招呼呢!
終于,我們等上了最高的地方——烽火臺。往下1看,長城就像1條巨龍,臥在青山之上,真壯觀啊!我終于明白:“不到長城非好漢”的意思了。1群群中外游客來來往往,人們5顏6色的衣服,把長城點綴得象1條絢麗的彩帶。我不禁地說:“哇,好大的工程啊,修長成的時候1定開來好多大吊車吧!”爸爸又笑了說:“不以前沒有吊車是人們用雙手造出來的,經過好多年才完成了著項偉大的工程?!薄澳菫槭裁匆ㄩL城呢?”我不解的問。爸爸笑著說:“古時候總有戰爭修長成是用它做屏障的.呀!”
最后,我們請了1位叔叔幫我們照了1張珍貴的相片,至今,我還1直把它珍藏得好好的呢。
夜幕降臨,北京就亮起來,整個北京變成了燈的海洋,光的世界,爸爸決定帶我去參觀北京的夜市。
爬長城敘事作文 篇10
長城瑤,恰似一個翡翠鑲嵌在崇山峻嶺之間,散發出一股神秘而又自然的魅力。作為一座歷時700多年,不斷沿襲和完善的古代軍事防御工程,長城瑤被譽為世界文化遺產中的瑰寶,吸引了眾多的游客前來探尋。
第二段:身臨其境的感受
當我踏上長城瑤的時候,它那崛起的山脈和矗立的城墻,立刻就讓我感受到一種緊張的氣氛。我迫不及待地攀上城墻,眼前的景象簡直讓人驚嘆:險峻的山巒,茂密的森林,以及貫穿山間的城墻,構成了一幅與眾不同的畫卷。雖然歷經風雨,長城瑤的石砌結構卻猶如新造一般牢固堅實,顯示出了古代工匠的非凡技藝和智慧。而站在城墻上,遠望群山之間,那種懸崖峭壁的高度,真心讓我有點心驚膽戰。
第三段:探尋文化的底蘊
長城瑤不僅是一道雄偉壯觀的防線,它背后的歷史和文化底蘊,同樣值得我們細細品味。在旅游過程中,我了解到,長城瑤始建于唐朝,其后歷經了元、明、清等幾個朝代的修建和加固,為的是抵御北方游牧民族的侵襲。如今,即便長城瑤已經不再有軍事作用,它仍然承載著豐富的人類文化內涵。城墻上保留著文物、碑記,洞窟、廟宇、塔樓等建筑留存下來,讓人為古代的民族智慧和勤勞所折服,也讓我們了解到古代文化的'深沉博大。
第四段:探秘童話之境
站在長城瑤的濃密林木與郁郁翠竹之間,隨便拍下幾張照片,我們就會驚嘆于這里與世無爭的童話之美。長城瑤以其自然風景的深邃幽靜,打造出完美配合古代文化的旅游體驗,令人流連忘返。清晨和傍晚的朦朧中,瀑布之間,嶺上云霧,城下蕭瑟,這些令人神往的畫面,給人們帶來的不僅是愉悅,而是尋找到人性中本能的追求和欣賞。
第五段:震撼心靈的歷史記憶
長城瑤不僅讓我們找到了與大自然融為一體的感覺,同時也讓人們明白到了人類的歷史和變遷。它在讓我們走進古代歷史的同時,也帶來了思考。長城瑤為了抵御外來侵略,百姓無數次奮斗抗爭,幾百年來的苦戰加上數不清的生命,激蕩在心靈深處,令人肝腸寸斷。這種沉浸感,帶給我們的不是憂傷和痛楚,而是提醒我們珍惜今日和未來,胸懷愛與和平,銘記長城瑤本身所蘊含的人文精神。
總結:
長城瑤雖然被譽為世界文化遺產,但它的獨具魅力卻不僅在于宏偉的建筑,更在于它內在的文化價值。長城瑤帶給我們的,不僅僅是身體的感受和視覺的震撼,更是心靈的感悟和滿足。一次到訪長城瑤,也許只是我們心中有限的一個愿望,但當我們從這里回去的時候,我們會發現,我們的世界已經被長城瑤的色彩所改變,受到這里的美好和意義所感召。
爬長城敘事作文 篇11
今天我看了《長城》這部電影
故事講的是魔獸饕餮襲擊了中國北部
守衛邊疆的戰士們經過艱苦的戰斗
在付出了巨大犧牲之后
終于打敗了饕餮保衛國家的故事
故事簡介
故事從北宋時期一隊外國人講起,他們準備來中國偷火藥回去研究,可半路上遇到了匈奴軍隊和饕餮的襲擊,最后只剩下兩個人。當然他們到達長城門口就被守門的士兵抓住。不久軍官聽說了他們遇到了饕餮也就知道了饕餮將在不久后襲擊長城防線,立刻派出了熊軍、鶴軍、虎軍、鷹軍這4支軍隊投入戰斗保護邊疆安全。
果然不久后饕餮就來進攻了,它們想方設法爬上長城,這幾個被捉住的外國人趁混亂解開繩子想逃跑,可是魔獸在前,面對著巨大的`危險,他們也和守軍一起投入戰斗。當爬上長城的饕餮向他們襲來,他們拿起長槍刺向了饕餮的腋下,饕餮馬上就死亡了。戰士們知道了饕餮的致命弱點,在和饕餮戰斗時變得更加英勇,連續幾次擊退了它們。
沒過多久,饕餮依靠挖洞成功闖過了長城,開始向都城汴梁進發,而這個和戰士們一起戰斗過的外國人威廉也跟著他們坐上熱氣球,加入支援汴梁消滅饕餮的最終之戰。他們來到了城市,一個戰士奮勇的拿起黑火藥跑進一座城樓中吸引饕餮過去,他的犧牲為的就是其他人能到達安全區域實施攻擊。終于“轟”的一聲城樓下面黑火藥爆炸,饕餮國王終于被炸死,饕餮們失去了控制,全都從城樓上掉了下來,故事到這里就結束了。
爬長城敘事作文 篇12
北京是中國的首都,是歷史文化名都。有許多古老的建筑和奇珍異寶。到北京的第一天,我先來到長城,來目睹它的雄魄。
遠看長城,它像一條長龍,在崇山峻嶺之間的蜿蜒盤旋……
我們爬的是八達嶺長成。這一段長城修筑在八達嶺上,高大堅固,是用巨大的條石和城磚筑成的。城墻頂上鋪著方磚,十分平整,像很寬的馬路,五六匹馬可以并行。城墻外邊有兩米多高的垛口,垛口上面有嘹望口,下面有射擊口,是嘹望和射擊用的。城墻頂上每隔300多米,就有一座方形的城臺,打杖的時候,城臺之間可以相互呼應。
我們一邊談著,璉往高處攀登。迎著呼呼的大風,放眼莽莽的群嶺。長城蜿蜓的山脊之上,猶如一條探著天際的'巨龍。它仿佛有生命,正在奔騰似的,雄偉而瀟酒,莊來而矯健。望長成風個,林林聳翠,紫煙籠罩。長成腳下的廣場上,許多汽車好像甲蟲那樣密集在一起。而長城之上的城道呢,中外旅游人群又仿佛趕集似的,形成一條人的巨流,它涌動著,奔騰著,不斷掀起“人的浪花”。那景象,的確是饒有奇趣發人遐想的。
不久,大家都走累了,坐下來休息一下。我站在城垣上,極目望望,在廣闊的天空上,這古老的城墻隨著群山萬壑綿延伸展,那高大的城堡,有的像雷起的勇士,傲視長空,有的像覺 思的巨從,默以蒼穹。
我們往回走,快離開長城了,我不禁感嘆到“長城啊,你是生命的記錄,歷史的見證。”
爬長城敘事作文 篇13
都說“不到長城非好漢”,這回我可成為好漢了,不用我說您就知道我登長城了吧!
7月22日是我難忘的日子,這天我和媽媽早早的起床收拾完畢便坐上了去長城的汽車,售票阿姨說到終點要兩個多小時,我就靠在媽媽身邊睡著了。不知道車跑了多久媽媽推醒我,讓我看長城,我順著媽媽手指的方向看“一條褐色的`長蛇”趴在山頂它長的看不見頭和尾。媽媽說這就是長城。
到了終點我們迫不及待的買了門票近了入口,一進入口我就看到腳下和眼前都是臺階,兩邊是由灰色長方形的磚砌成的墻。媽媽告訴我長城是為了防止敵人侵犯而修的,而且每隔一定距離有一個方形的臺,那叫烽火臺,是發現敵情點火報信的地方,向前望可不有好幾個呢。我們隨著人流向上登去,剛開始我還認為登長城就是登臺階那還不容易,可是真登的時候卻不這樣了,臺階越來越難登了因為它越向上越斗,有的要比下一個高;而且還窄;甚至有的都立起來了,我開始由登變爬了,累得一身的汗。我吃力的爬到第五個烽火臺就跟媽媽說我爬不上去了,媽媽鼓勵我讓我堅持,做事要有始有終。我聽了媽媽的話堅持向上爬,終于我爬到了好漢坡,站在頂端向下看下面的人像“小螞蟻”。我大聲歡呼“我勝利了”!
這次與長城的親密接觸,讓知道做事要有始有終!
爬長城敘事作文 篇14
20xx年5月22日我校全體教師來到長城中學參觀學習,走進長城中學的課堂,我們發現:教室里的黑板多了,學生的座位變了,學生的學習興趣濃了,學生的主體地位真正得到體現,教師走到了學生中間,一切給人的感覺是學生成為了課堂的主人?!白詫W彰顯主體,合作激活課堂,展示樹立自信,生本綻放精彩,鞏固提升技能,引領構建高效”已經成為長城中學課堂教學的特色,長城中學走出了適合農村學校的課堂教學改革之路。
學習長城中學的教學流程和教學環節,具體了解了長城中學的課堂組織形式,讓我切身感受了學生的學習狀態。課后與長城中學教師進行了交流,進一步了解了長城中學教師實踐“五學六段式生本課堂”的教學模式及高效課堂的構建情況。長城中學教師課堂教學理念先進,教學策略操作嫻熟,突出學生學習的主體地位,注重學習方法的指導,注重課堂教學與現代教育信息技術的巧妙結合,教學準備充分,設計新穎,學生學習、參與熱情高漲,充分展示了“三五X”教學策略在課堂改革中的'豐碩成果。值得認真學習。
堅持“充分相信學生,全面依靠學生,把課堂交給學生,一切為了學生”的理念,大膽探索,努力實踐新的教學模式。課改中,學校借鑒了杜郎口中學的經驗,將各班學生分成若干個學習興趣小組,讓學生來幫扶學生,將課堂還給學生。
學生是學習的主人,真正落實了學生之間的互助合作學習,真正滿足了學生的表現欲充分讓學生展示交流。真正實現了學生學習方式和教師教學行為的轉變:變學生被動接受為主動去獲取去探究,變課堂上教師傳授者為幕后策劃者,課堂上引領者。
我們學習長城中學是為了把他們好的東西拿來,應用到我們的教學實踐中,但我們不能完全照搬,畢竟各方面的情況有所不同。要學習的是那種真正讓學生成為學習的主人,把課堂還給學生,把原本屬于學生的時間還給學生,同時又要結合我們的學校教學實際,因地制宜地制定出適合我校的教育教學。讓學生主動學習,在自主學習的過程中培養能力,獲得知識與能力的雙豐收,這就要求我們每一位教師都要思考的首要問題:自己的課堂教學和長城中學的差距?怎樣做才能提高課堂教學效率?怎樣做才能把長城中學先進的教育理念真正落實到實處?
爬長城敘事作文 篇15
人們都說:不到長城非好漢。今年的暑假,我們登上了北京密云的蟠龍山長城。
在遠處看長城像一只巨龍趴在蜿蜒的山上。爬上長城我們可以看到,到處是破碎的長城磚,還粘著磚的乳白色的東西,幾乎沒有完整地城墻了。隨后我們來到了這段長城的一個烽火臺——郝望樓,映入眼簾的是樓上千瘡百孔。這些空洞像是在抗擊日本時炮彈打中后留下的。在觀察著樓內的景觀時,偶然間我們發現了一個小蜂窩,雖然飛出來的蜜蜂沒有蜇疼我們,可是還是把我們嚇了一大跳。
在郝望樓集體拍照留念后,我們又轉移到了下一個地點——將軍樓。走的時候我們看到這里的長城的兩側沒有像八達嶺、黃崖關……那樣完整的城墻,而是在經歷了幾百年前歲月的`洗禮已經坍塌了,長起了草的“破舊城墻”。途中我們還遇到了一位志愿者,他告訴我們將軍樓怎么走,而且還說前方的路很危險不適合小朋友走。繼續爬長城的過程中我看到有些烽火臺已經只剩下殘垣斷壁了,有些烽火臺已經杳無蹤影了。
雖然路難走,我們還是走到了將軍樓,我看到遠處的長城像一條看不到盡頭的巨龍,防御工事永遠守護者建造它的王朝。我聽說將軍樓是蟠龍山長城的制高點,將軍樓頂有一個“樓窗”,磚也是破爛不堪的,我們沒有進去,也許是我們最大的遺憾吧!
最后,我們小心地走出了長城,心里帶著一些遺憾、也有開心交雜的情緒。我心里暗想,長大了我還要來爬蟠龍山長城!
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