2025有備無患高二議論文作文(范文五篇)。

有備無患高二議論文作文 篇1

生死存亡之道一直以來是人們所探討的熱門話題，從古時的諸子百家，先賢們的精髓思想，到今天我們的偉大哲學理論。隨處可見存亡之道的探討，足可見其在生活中的重要性。生于憂患死于安樂是我們迄今為止得出的結論，這個經典的結論沿用千年，為什么這條道理得到了人們的認可呢？當然是因為有著無數的真實例子來證明了，古人們總是在教訓中吸取經驗，這也是前輩們為我們留下的寶貴精神財富啊。

古時候有一戶人家，家中的.兒子明年就要去參加科舉考試了，附近村里的秀才們都天天飲酒作詩好不逍遙。他也想著天天在有文采的人身邊飲酒作詩，是不是自己也能得到質的飛躍呢？他帶著自己的決心去追尋秀才們的腳步，經常和他們一起開懷暢飲，順便和他們一起舞文弄墨。漸漸的，自己文學造詣高了起來，回到家也得到了家人的認可，大家為他的文采驚嘆不已。都認為，明年的考試是勢在必得，但是他卻漸漸得高傲起來。和秀才們飲酒作詩時，自己三言兩語駁倒眾人，不屑地整日喝酒更是讓他忘乎所以。終于，他甚至不去和秀才們見面了，在家里成天享受著，自己漸漸忘記了學習。終于，到了下一年科舉考試了，大家認為今年的狀元肯定非他莫屬。他自己也是胸有成竹，但是一到了考場，他曾經的文采，飽腹詩書的經綸都無影無蹤。只剩下他呆呆地坐在考場上……當然他最后還是沒能考中。

自己的剛愎自釀成了大禍，這是誰也幫助不了的，本來文采異稟的他最后還是落得個如此境地。這與他驕傲，沉迷安樂是分不開的，過度的驕傲和放縱毀了自己的一生，悲哉。

春秋時期，大家都知道南方有個越國，越國在與吳國的對抗中戰敗。國君勾踐被夫差百般羞辱，勾踐卻從未放棄東山再起的決心。他不斷地向吳國送去金銀財寶，以麻木對方，使其對自己放下警惕。果然，吳國不久便把勾踐放還，勾踐趕緊回到國家，重整旗鼓。臥薪嘗膽的決心最終感動了天地，最終一戰成名，一舉滅掉吳國嗎，一雪前恥，好不快哉！

有志者、事竟成，破釜沉舟，百二秦關終屬楚；苦心人、天不負，臥薪嘗膽，三千越甲可吞吳。

經歷過古人們的不懈探索，我們懂得了只有在憂患中才能更加強大，一味的安樂反而是自取滅亡。

有備無患高二議論文作文 篇2

天黑壓壓的，一陣風吹來，他還帶來了怒吼著的雷云。我低垂著頭坐在椅子上，低垂的臉上滿是苦澀，手中的稿子在沒直起腰，耷拉在手中?！稗Z”的一聲，雨點隨著雷劈下來，打在我的背上?？晌覜]有絲毫要去躲避它，仍坐在那里，任由雨點拍打著。

時光回溯，來到那天上午。我早早的來到了辯論賽現場，今天，是最重要的.晉級賽，決定著半決賽的門票究竟花落誰家。我面帶微笑，口中卻不停的在念我的稿子，心中無比著急，自從稿子打回來之后，我就把它丟進了“冷宮”，天天吃喝玩樂，未曾記起我的辯論賽。到現在才終想起。“?！钡囊宦暎坏莱练€的聲音響起，“13號隊上場！”與此同時，一位工作人員把我門帶到辯論臺上，紅木桌子，小板凳，后面坐了一排評委。對方也上場了，我看向對方的眼生中充滿了不屑，心想“哼，一排胖子，明顯是平常都在吃啊！看我不怎么吊打他們。”隨著我方與對方的上場，主持人也上場了，“今天，是3號隊對13號隊！”“3號隊，3號隊？”我再次看向他們，卻再也不那么輕松，竟然是三號隊，我心想，與此同時，對手也向我看來，空中迸發了一道無形的火花，叮，隨著一聲鈴響，我方開始了！

我方搶到發言權，我們開始了一場博弈，智慧的博弈。過一會后，對方卻漸漸減少了發言，我心疑惑，可也不能問。當最后幾分鐘時，我長了起來，準備發言，可張大了嘴卻啥也沒說出來，我生旁的人扯了扯我的衣角，還有2個攥緊了拳頭，急的直跺腳。我卻還愣在那里，愣在那里。

隨著一聲鈴響，我方再沒有時間了，輸了，全輸了。辯論結束后，我周出教室，坐在外面的長椅上，云彩早已承受不住雨，轟的一聲的上了雷，我眼中滿是苦澀，噎滿了淚水。

早知今日，何必當初？我要是早早的，熟悉了我的稿子多好？思而有備，有備無患。有備無患??！以后，我做任何事之前都要準備啊。

有備無患高二議論文作文 篇3

“防空”這一詞在我的意識中從未接觸過，也不知道它的重要性。因為從小生活在安定的年代里，沒有戰亂，不曾艱苦，所以不能體會防空的重要性?？僧斘易x完《人民防空》這本書后，才感悟到：哦！原來防空是那么重要，它象征著一個國家的強盛，捍衛著一個國家的尊嚴。

顧名思義，人命防空是指讓人民群眾一起防備敵人空襲和消除空襲的行動，被簡稱為人防。而民防就是把民眾參與實施的戰時防空與平時救災結合，成為民防。人防和民防都是我國國防的'核心部分，是促進現代建設發展的重要因素，更是讓全民一起來參與的重要事業。因為防空是一項需要時刻準備的任務，所以“長期準備、重點建設、平戰結合”是人民防空的三點工程。

在我國《人民防空條例》中規定，人民防空的任務是：根據現代戰爭特點，動員和組織人民群眾采取防護措施，與敵人的空中襲擊作斗爭，保護人民生命安全，避免或減少國民經濟損失，保存戰爭潛力。人民防空是必須貫徹執行：“全面規劃，突出重點，平戰結合，質量第一”的建設方針。

人民防空是一項長期的戰備任務，因為只要帝國主義和霸權主義仍在，戰危就一直不會散去。所以我們不能讓現在的片刻安寧麻痹了我們的思維，人民備戰也就不能停止。由于現代科學技術的發展，武器的殺傷力也越來越大，在未來的戰爭中對居民造成的傷害也必然越來越大。因此，在現代戰爭的條件下，加強人民防空的建設是當今核時代的需要，它具有著重要的戰略意義。所以我們要居安思危，有備無患。

現在，我相信，只要配合國家人民防空建設。在不久的將來，我們的祖國一定是最強大的。我們不能忘記抗日戰爭時的恥辱玉血淚，那是我們血的代價，是我們用血肉之軀重塑新中國時的艱難與險阻。現在，我們應居安思危，好好的為國家的將來做好一切準備，這樣才會有備無患。

合上書本，“人民防空”這四個大字早已深入我的內心，久久不能揮去。為了祖國的將來，為了走向世界的頂端，我們應該認真的讀書，好好的做一名國家未來的小主人，我們還要不斷創新，不斷強健體魄，讓我們的祖國屹立在世界的頂端。我堅信，人民防空將會越來越受廣大群眾所重視，祖國也會日益興旺、發達。

有備無患高二議論文作文 篇4

今天，學校專門請了一位專家給我們上了一堂防震減災課，因為汶川大地震的陰影還留在我們的腦海里，加上他講得很有意思，所以我們聽得格外認真。

他說，在家里，室內房屋倒塌后形成的.三角空間，往往是人們得以幸存的相對安全地點，可稱其為避震空間。室內易于形成三角空間的地方是：炕沿下，堅固家具附近；內墻墻跟、墻角；廚房、廁所、儲藏室等開間小的地方。他特別強調：千萬不要跳樓！不要站在窗邊！不要到陽臺上去！因為那樣更危險。

在學校，如果正在上課時，要在教師指揮下迅速抱頭、閉眼、躲在各自的課桌下。要是在操場或室外時，可原地不動蹲下，雙手保護頭部。注意避開高大建筑或危險物。注意不要回教室去；震后應當有組織撤離；必要時應在室外上課。

在公共場所，要聽從現場工作人員的指揮，不要慌亂，不要擁向出口，要避免擁擠，要避開人流，避免被擠到墻壁或柵欄處。用手或其他東西保護頭部，避開玻璃門窗，玻璃櫥窗或柜臺；避開高大不穩或擺放重物、易碎品的貨架；避開廣告牌、吊燈等高聳或懸掛物。如果是在行駛的公共汽車內，要抓牢扶手，以免摔倒或碰傷；降低重心，躲在座位附近；地震過去后在下車。

在戶外，就地選擇開闊地避震。蹲下或趴下，以免摔倒；不要亂跑，避開人多的地方；不要隨便返回室內。避開高大建筑物或構筑物，避開其他危險場所。

他還給我們講了如果在野外怎樣避震，雖然我們很少在野外。要避開山腳、陡崖，以防山崩、滾石、泥石流等；避開陡峭的山坡、山崖，以防地裂，滑坡等。遇到山崩、滑坡、泥石流，要向垂直于滾石前進方向跑，切不可順著滾石方向往山下跑；也可躲在結實的障礙物下，或蹲在地溝，坡下；特別要保護好頭部。

這是一堂生動而且很重要的防震減災課，所有同學都格外專心，我也不例外。因為，這些知識與我們每個人都息息相關。

有備無患高二議論文作文 篇5

人生有誰不向往富有，有誰不憧憬未來，有誰不肯讓理想之舟中途擱淺，又有誰肯讓愛情之花在荒丘凋謝。

是的，在人生的旅途中，時而會有一些枯葉凋零，乘風遠航的生活也會有桅桿折斷的一瞬。只要我們能夠常懷憂患之心，把字育的準備旗幟般的樹起，告別迷惘的昨天，擁抱美好的今天，微笑面對明天，從失敗中奮起不懈追求。輝煌的成功定會向你走來。

駱駝穿越沙漠時那驚人的耐力，那種壯舉，讓我贊嘆不已。遺憾的是很少人知道駱駝它為此付出的艱辛和所做的準備。

古往今來，無數仁人志士無都擁有一顆常懷憂患之心，但又有很少人敗于自己未曾有顆憂患之心。正如我們學過出自《春秋》的“鄭伯克段于鄢”。本文所刻畫的.兩個人物－莊公、共叔段，就形成了鮮明的對比。莊公工于心機，常懷憂患之心。而共叔段不善于智謀，從無后顧之憂。這就使兄弟之間的結局成為必然。

我們所熟悉的項羽，是一位超群的軍事統帥，但也是一位悲劇人物。秦朝滅亡后，他自稱霸王，忙于分封諸侯，扶持六國貴族的殘余勢力，違背了人民要求統一的愿望，造成混亂割據的局面。他行為殘暴，坑殺秦卒二十萬余人，入關后，火燒秦宮大火三月不息。他燒殺擄掠的暴行違背了人民意志，他從無憂患之心。常說“得民心者得天下，失民心者失天下”。他所做的事從不想事情的后果。這種空有一身報負卻無憂患之的怎能得天下。

生于憂患，死于安樂。憂患意識是一種清醒的預見意識，是一種危機感，緊迫感，責任感，使命感?！暗溬飧Ｖ?，福兮禍之所憂”。任何事物的發展都存在著相反相成，相生相克的規律性。憂患意識的可貴就在于能夠從承平中預見危機，從有利中發現不利。越是順利，我們就越要增強憂患意識。

“思所以危則安。思所以亂則治，思所以亡則存”。像駱駝一樣，常懷憂患之心。時時儲備干草吧。只有這樣，你才能穿越人生的荒漠抵達成功的綠洲。