油桃二年級小學作文（經典6篇）。

無論是在學校還是在社會中，大家都嘗試過寫作文吧，作文可分為小學作文、中學作文、大學作文（論文）。那么一般作文是怎么寫的呢？下面是小編整理的楊桃二年級作文，希望能夠幫助到大家。

油桃二年級小學作文 篇1

老師，您是大樹，我就是一顆薄弱的小草，在您辛勤的呵護下成長；老師，您是海洋，我就是一條小船，在您的鼓勵勇往直前；老師，您是天空，我就是一只雄鷹，在您那廣闊的'天地里展翅翱翔……

我的老師是我們班的班主任——語 文老師。我的老師長著一雙炯炯有神的眼睛，一張能說會道的嘴巴，圓圓的臉蛋，個子中等。我的語文老師是一個和藹可親、平易近人的老師，但是在學習上對待我們也是很嚴厲的。每次只要一上語文課，老師在上面仔細地給我們講課，下面有同學交頭接耳時，老師就會向他們投去嚴厲的目光制止他們要仔細聽課。有時同學學習成績退步時，老師都會主動和她談談心了解一下學習退步的原因。

記得有一次，我在家寫作業時遇到一道難題，我絞盡腦汁結果還是一無所獲，我心想：要不要去問老師？但是萬一老師覺得我笨，連這么簡單的題都不會該怎么辦呢？我便趴在床上胡思亂想起來。于是第二天，我便憂心忡忡地來到老師的辦公室，老師反而沒生氣還不厭其煩地給我講起來！

這就是我的老師，一個時而慈祥，時而嚴厲的好老師！

油桃二年級小學作文 篇2

一片綠油油的草地上，蝴蝶在翩翩起舞，毛毛蟲正在做運動。一條彎彎的小河從草地上流過，小河里的魚兒玩得正開心呢！

河邊有一棵高大無比的.梧桐樹，樹邊還有一座木屋，木屋里開著暖暖的小燈。

木屋的對面有一棵桃樹，樹上結滿了又紅又大的桃子。小猴看見了口水直流，小猴走來走去開始想辦法了，想了一會它終于想到一個好辦法。小猴請來了小狗妹妹幫忙，它們造成一座橋，從木屋搭到桃樹，讓小猴從橋上走過就能摘到美味可口的桃子了。

小猴摘了很多桃子高高興興地回家了，回家后跟爺爺、奶奶、爸爸、媽媽、外公、外婆大家一起分享，小猴真是個孝順的好孩子，小朋友們你們也要向小猴學習哦！

油桃二年級小學作文 篇3

今天，我們在玩拿卡片的游戲。游戲規則是：用手套戴在手上，然后把手套來抓卡片。一開始我緊張極了，輪到我了，我拿起手套抓卡片，我抓到了。原來真容易呀！我們這隊輸了，第五隊贏，我真生氣，第二輪和第三輪我這隊都沒贏，陳老師吹口哨了，我覺得每次都輸，都不好，我就努力，可就是抓不到，氣得我心都跳出來的感覺呀！以后我要努力了呀！

油桃二年級小學作文 篇4

今天，我和爸爸媽媽一起去果園摘獼猴桃。

我們來到種植被譽為“水果之王”——獼猴桃的果園，看著毛絨絨的獼猴桃，我首先拿好籃子便像小猴子一樣沖向果園。它有粗壯的樹桿，有細細長長的藤，有綠綠的葉子，沉甸甸的獼猴桃像燈籠一樣高高掛在枝藤上。我忍不住摘了一個又大又熟的獼猴桃放進籃子里，一會兒，裝滿了我的籃子。然后我一邊吃著一邊玩耍，開心極了。雖然剛下過雨不久，地上的泥又濕又滑，但也沒有影響我們的興趣。突然，一不小心我滑倒在濕泥里，這回真的`變成了一只貪玩的“小猴子”， 引得大家哈哈大笑。

我把我們家的勞動果實一口氣搬了下來。大家豎起大拇指，直夸我是一個男子漢。

油桃二年級小學作文 篇5

我在爺爺、奶奶家里天天都會做運動，就是踢球。球是爸爸在超市給我買的，跟幼兒園的'球一樣的。每天我都會到樓下跟爺爺踢一會球，有時候爸爸也會陪我踢一會兒。

在幼兒園時我是拍球，現在在家里我天天踢球，踢的可好了。

油桃二年級小學作文 篇6

今天下午五點，大哥和哥們下樓踢足球。我們一共九個人，我是裁判，另外八個人分“紅隊”和“黃隊”。比賽開始，“紅隊”先出手。比賽很激烈，大家都在冒汗。

最終“紅隊”以11比4獲勝！我們玩得很開心！