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寫初中開學的作文
寫初中開學的作文(實用十五篇)。
在日常學習、工作和生活中,大家都經常接觸到作文吧,借助作文人們可以實現文化交流的目的。如何寫15篇有思想、有文采的作文呢?以下是小編幫大家整理的難忘的開學第一天初一作文,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
寫初中開學的作文 篇1
今天,我們開學了!我又要從放假模式切換到上學了,心里有些激動不知道我的老師會是怎么樣的?同學里會不會有我的朋友?學校有沒有什么變化?
在這開學的一周里,我認識了我們的班主任和其他老師,看見了學校了新模樣,認識了新同學,我來細細給說說吧!開學第一天的時候,我懷著迫不及待的心情走在來學的路上,我在一次走進了二?。】吹搅藷ㄈ灰恍碌亩。哌M了樓道發現樓梯變成了綠色的,我走到六年級的一層,猜測著我會分到哪一班呢?找了一會我在初一二班的紙上找到了自己的名字,我進了教室看到了雪白的墻板粘在了墻上,走到后面我看到了我一個很要好的朋友,我就坐在了她旁邊,一會兒,一看起來很年輕又和藹的老師走了進來,她介紹了自己,原來她就是我們的語文兼班文任老師 一一柴利輝。
在這一天的第一課中,我們的語文老師說了很多,其中有一句比我受益匪淺:沒有人就阻止你成長,除非你放棄你自己。是啊,如果你自己想成長又有誰能阻止你呢?
老師講完了我們就發書,我還陸續認識了我們的'數學老師 一一王利鴿,英語老師 一一楊曉峰,她是我們的五年級的老師。
語文老師給我們調了坐位,我的同桌是一個五年級的同學 一一曹金龍。接下來的幾天里我們就開啟了學習之旅,我也漸漸喜歡這個大集體,初一二班。
寫初中開學的作文 篇2
盼望著,盼望著,終于盼來了這一天——我上初一了!我懷著緊張而又激動的感情開始了開學的第一天……
迎著涼爽的微風,邁著輕快的腳步,我來到了這個美麗的校園——寧鄉師范。高大的樹木,濃綠的矮灌木,寬闊的操場。哦!那邊還有幾個小亭子!多么舒適、多么漂亮的環境啊!看到這些,我心里樂滋滋的。在這么好的環境下學習,該多好啊!我還要看環境呢!
我便走向教室。一進教室,那一張張面孔中,我找到了那張最熟悉的面孔。我的“死黨”姜宸,你還好嗎?好久不見了……跟老同學聊一聊,選自己喜歡的'座位,這些都令人興奮。在新的教室里,總會有有一種萬象更新的感覺。來交幾個新朋友吧!以后大家都是朋友了,希望能和大家友好相處。我有一種掩飾不住的歡喜。
吃完早餐之后。新老師走進了教室。她和藹可親,平易近人,仿佛成了我們的朋友。周老師自我介紹了一番后,又講了許多事情。他不像其他老師那樣,急著宣布班規。周老師正是一位好老師!連姜宸都說:“周老師真像方老師一樣和藹啊!”我們還認識了其他的老師。
勞動最光榮!周老師說,為了給我們一個跟舒適的環境,決定大掃除。每個人都勞動了!雖然累得直流汗,但看著著美麗的勞動成果,大家都高興。
我帶著快樂和喜悅,走在回家的路上,心里卻想著:為自己的未來;我要努力奮斗,勤奮學習,為走向成功建造一級最棒的階梯!
寫初中開學的作文 篇3
江河因為有了勤奮,才能不息地向東奔流,最終流入大海;蒼鷹因為有了勤奮,才能無畏地搏擊長空,最終成為強者;而人類,因為有了勤奮,才能不停地攀登,最終到達成功的頂峰!
所以,我要說:勤奮使人成功。
美國發明大王愛迪生,他從未受到過優秀的黨校教育,但他勤奮好學,善于思考,努力工作。他在科學的道路上不斷的探索,幾十年間幾乎每天工作十幾個小時,最終,他的發明達到1100多項。愛迪生正是憑借著勤奮,才步步走向成功,勤奮就是他前進的動力,是他珍貴的財富。正是他的勤奮,才使我們的通訊更為便利,才使我們在黑暗里擁有光明(白熾燈)。他的.勤奮使那句“天才就是99%的汗水加上1%的靈感”變得擲地有聲!
古今中外,憑借著勤奮成功的例子比比皆是:詹天佑,他那在荒郊野外的勤奮,筑就了京張鐵路,筑就了中同人的尊嚴;袁隆平,他那在烈日炎炎下的勤奮,培育出了雜交水稻,證實了中國人的勤勞和智慧;居里夫人,她那在木棚里的勤奮,造就了鐳的美麗神話,造就了跨越百年的美麗!這些人,難道不都是因勤奮而成功的嗎?他們兢兢業業,忘我的工作,只憑借勤奮在成功路上拼搏,他們的成功沒有華麗的裝飾,卻只因樸實的勤奮而更加輝煌!
相反,那些不勤奮的人結局會怎樣呢?方仲永舊有是一個典型的例子,他雖然有著天資的聰穎,可他卻忽略了后天的勤奮,最終,他變成了一個平凡的人。可見,勤奮正是成功的重要因素,如果你不勤奮,即使你有愛因斯坦那樣的大腦,博爾特那樣的體魄,也終究不能成為科學家,成為運動場中的“飛人”。因為,在成功路上,除了勤奮,沒有任何人可以幫你,沒有任何捷徑可走。
朋友們,從現在起勤奮起來吧,憑借勤奮,我們在成長路上拼搏;因為勤奮,我們的遠方不再渺茫;感謝勤奮,我們的求夢之路遍地開花!去勤奮吧,勤奮才是成功的唯一資本!
寫初中開學的作文 篇4
“終于來這個班了,真開心。”淘氣的保羅興奮得跳了起來。突然,美麗的初夏雪從他身邊經過。這個漂亮的女孩不僅學習好,而且有著非常好的家庭背景:她的父親是新銳公司的董事長,她還有一個哥哥,現在是五社公司的總經理。她媽媽在哪?她出生時,母親患了癌癥,不久就去世了。她現在住在一棟樓里,她爸爸會每月給她寄生活費。她和弟弟一起住在小學三年級。也許正因為如此,她在學校很少說話,所以朋友很少。有一個活潑的“女漢子”王君,很想和初夏的雪交朋友。也許初夏雪最好的朋友是王軍,他們可以一起聊天,經常一起聊天。樂亭發現角落里有個男生在看書,就主動勾搭他。在他們的談話中,樂亭得知他的名字叫王明遠,他的生活并不好。他父親在他3歲時去世,母親在他7歲時臥床不起。全家人靠他在休息日撿破爛為生。有時候舊貨賣久了去書店買一兩本書,知識就很淵博了。(人物還有很多,就不一一介紹了,在后面的故事里慢慢了解。)
該上課了。上課的時候,老師先調好座位,王明遠和王軍坐在一起。樂婷呢?我和活潑可愛的`女孩李坐在一起,而初夏的雪和胖子坐在一起。這個胖子雖然總是欺負人,但是對初夏的雪很好,總是給初雪一些吃的。當有人欺負第一場雪時,他總是盡力幫助第一場雪。真的是“別有用心”!
座位調好后,老師要競選班長。結果出來了。初雪是班長,明遠是副班長,岳越是學習委員。然后他們抽簽決定宿舍。
寫初中開學的作文 篇5
伴隨著一陣陣涼風,今天我們天學了。我來到學校,同學們來的真多呀!個個神采飛揚,像一個個士兵打勝仗回來。
教室里,同學們三個一群五個一伙地說是暑假“生活”的趣事,還有的同學說著悄悄話,有的同學已經開始玩游戲,還有同學打鬧著,嬉戲著,整個教室里熱鬧極了,大家都沉浸在開學的喜悅之中。
老師發新書,同學們都十分的高興,拿到新書,任老師讓我們看看有沒有印錯的.地方,我檢查一下,沒有發現,我數了數,一共有十一個本,八本書,看到新書,我真想現在任老師就給我們上課。
開學了,我由六年級升到七年級,老師說我們長大了,以后很多的事情都會干好的。任老師把班上的鑰匙給我,我會每天比同學們早到的,當好老師的小助手,做同學們的好伙伴。我會好好學習,不讓爸爸媽媽為我操心!
寫初中開學的作文 篇6
光陰似箭,日月如梭,我已經不是小學生了,而是一個告別童年,帶來未來的憧憬走進初一生活的初中生。
開學第一天,我心情澎湃,又是那么緊張。開學了,奔向另一個生疏的地方,很不習慣。陌生的同學,陌生的老師,陌生的桌椅板凳。那一張張從來未見過的面孔,使我倍感孤獨。我隨便找個位置坐下,環視著四周,同學們都有說有笑,他們的笑容讓我感受到了一絲溫暖。
老師是和藹的,嚴厲的。我因為是走讀生,我就會回家吃飯,到了家我就和媽媽說著學校的事情......到了學校我就遲到了。我心想完了,老師肯定對我的印象不好,結果就被叫到辦公室談......(547118.Com 精選范文網)
開學第一天,我是那么倒霉,可能以后給老師留下了不好的印象,這是否意味著以后的日子更加的難過呀!
期盼已久的初中旅程開始了,而邁入初中生活的第一天是那么的不知所措。
書山有路勤為徑,學海無涯苦作舟。我會好好學習,好好表現自己,面對新的征途,也許會有很多坎坷,但是我不會放棄,我會一直堅持到我成功,到達成功的彼岸!
寫初中開學的作文 篇7
這一周是開學的第一周,我滿懷著憧憬走進了高一?三班的教室,進入一個新的環境,我內心不禁有一些忐忑不安。我的班主任趙老師是一個非常嚴格的老師,第一次返校的時候還有些不太適應這么嚴格的管理,但我是個適應能力非常強的人,于是在第二次返校后我就逐漸適應了老師的管理風格。
俗話說得好,好的開始是成功的一半。我上的第一節課是地理課,老師講課講得有聲有色,我也聽得有滋有味,一節課四十五分鐘一轉眼就過去了,隨后上的幾節課也都非常有趣,這讓我發現聽課也是一件非常快樂的事。
當我上初中的時候,我不止一次的想象著我的高中生活,我渴望它是充滿樂趣、充滿歡聲笑語的,但同時又擔心它是枯燥乏味的、充滿壓力的。但通過第一天的學習我發現高中的生活是這兩者的結合體,既是充滿樂趣的,又是充滿壓力的。我認為高中的學習與初中的學習最大的不同就在于高中主要是自主的學習,而初中則更多的是老師手把手的教學。另外,老師講課的速度也比初中明顯加快了。因此,我認為盡快適應高中的自主學習方式與老師講課的速度是提高學習效率的關鍵。
剛剛從初中升入高中、剛剛融入一個新的集體時,我還跟同學、老師都不是非常熟悉,因此我還是會經常懷念我們原來的班集體,懷念原來的同學,但是僅僅這一周過去之后,我發現原本陌生的面孔越發的熟悉起來,與同學也越來越聊得來了,我相信我的新班集體與我的原來的班集體比一定毫不遜色。
我相信在班主任、各位任課老師的帶領下、同學們的團結努力下,我們班級一定會在以后取得更大進步!
寫初中開學的作文 篇8
聽到“幸?!边@兩個字眼,我的心不由得溫暖起來。
小劉浩的幸福是閉上眼睛,觸摸光滑的琴鍵,靜靜感受音樂的魅力。我深深地感動于這個年輕張揚的生命,和他指間跳動的音符。
篤坪鄉學生的幸福是在王老師的帶領下,在寬闊的操場上,跳著邁克爾。杰克遜的舞蹈《Dangerous》。從同學們的舞步中,無不透露出王老師和學生們濃厚的情感。就連我這個旁觀者,也被王老師無微不至的教育所征服。
孟佩杰的幸福是一心一意地照顧養母,給予養母最好的感恩。她那重復了十二年的單調動作,在我看來是世界上最美的動作。我也要懂得感恩,奉獻。
最美媽媽吳菊萍的幸福是,看著妞妞健康快樂地成長。她舍己救人的品質在報紙上陸續刊登,我們應該向她學習這美好的品質。
鄧亞萍老師的幸福是不斷的吸取知識的精華,追求自己的理想,讀到老學到老。我被她執著的精神而深深震撼。
我的幸福是什么呢?
在涼風習習的院子里,坐在秋千上,細細品讀名人佳作,感受文字的魅力,這便是我的幸福。
在電話線的那頭,聆聽著熟悉的聲音,柔和的對話,這便是我的幸福。
遇見兒時玩伴,留下一個親切的微笑,同時享受著玩伴的微笑,這便是我的幸福。
我到底擁有多少幸福?我也數不清。
最大的幸福,也許就是有幸來到這個世界,欣賞身邊的一切吧!
寫初中開學的作文 篇9
9月1日,真正意義上的開學了。雖然這一天開始前幾天已經開始上課了,但仍然洗不掉新學期到來時的興奮和興奮。
一大早來學校,第一眼看到的就是新來的班主任。他是一個男人和一只刺猬。他的行為和以前的班主任很不一樣??赡苁且驗樗麆偵铣跞?。老師嚴厲而松懈。對我來說,班主任從小都是女的。不僅如此,初三新老師很多,還增加了一門新的'學科,壓力隨著時間的推移越來越大,但我們不會有太多時間去適應。
初三,有晚自習。每天晚上八點半放學,第一次感覺時間緊迫。然而,初三的中餐和晚餐給我們緊張的學習增添了很多樂趣。每次中午12點,我們都會拿起飯卡,準時跑到食堂。
綜上所述,初三的時候感覺緊張不安。時間的緊迫,上高中的渴望,讓我感覺和初一初二不一樣。
寫初中開學的作文 篇10
今年寒假里,爸爸媽媽、爺爺奶奶這些大人們整天都是在討論新冠疫情的事情,議論著哪個地方發現新的病例了,沒有事情可不能出門呀,大人們不能正常上班,我們小朋友們也不能開學了……于是,我也憂心忡忡起來。
發新書啦!我背著書包跑進教室,看見老師的講臺上擺著好多捆新書。同學們有的靜靜坐在座位上看著老師,有的在小聲議論,有的迫不及待地舉著手要幫助老師發新書,甚至喊著:“我發語文書?!薄拔野l數學書?!?/p>
這時,老師走上講臺點了幾個小幫手開始發書了。先拿到新書的同學急不可待地打看書津津有味地看了起來,暫時沒有發到書的同學有的伸長脖子看旁邊組的小朋友的新書,猜他們讀的是什么書,一定非常有趣吧;有的性子急的同學當發書的同學才走到身邊,就伸手一把把書拿走了;還有的同學眼睛跟著發書的同學,在心里催著:你們快發呀,快發呀,快發給我呀!我抱著新書心里暗暗地想,我一定要好好愛護你們,給你們都套上漂亮的“外衣”,讓你們一直干凈整潔地陪我學習……
我正想著。忽然,聽到奶奶的叫聲,把我驚醒了。新書沒有了,同學們不見了,教室消失了……??!我拍著腦袋,原來我是在做發新書的夢呀!
唉,多想開學啊……
寫初中開學的作文 篇11
很多時候,我是安靜的。安靜地蝸居在宿舍里,安靜的看頹敗的文字,安靜地聽陰郁的歌曲,安靜地發呆。這種安靜讓我覺得寂寞和孤獨??墒亲⒍ㄎ也荒芟褚恢霍~一樣的在水中盲目的游,因為我無法把自己當作是一個快樂的小孩,而忽略心底的漏洞。
我不知道我是從什么時候開始變成這樣的,任何事情在我手下寫出來都是讓人感到憂傷,感到無望,文字散發出徠一股潮濕的感覺,溢滿水分子。不過這也是理所當然的,每次只有在心情差的.時候才會去寫,去向文字宣泄。尤其是近來,經常是濕著眼睛去寫,也難怪了。自從學會上網以來,我認識了很多朋友,很多哥們,但是我卻越來越孤僻?;叵肓昙墸俏易顝垞P的時候,鋒芒畢露。驕傲的像只華麗的燕尾蝶,認為是最好的,自己就是世界的閃光點。當時什么都不懂,殘酷的競爭和無情的現實,真的是個滿腦子童話的懵懂孩子。
寫初中開學的作文 篇12
初一,一個全新的起點,踏入陌生的校園,邂逅陌生的新同學,一切都是嶄新的。
——題記
8月29號那天下午,我和母親拉著旅行箱,拎著大包小包就去新學校報到了。我們要先在學校進行五天的軍訓。
來到校園,先去前廳領取了住宿憑條——以后上學都得在學校住,然后就和母親一起去宿舍收拾東西。
來到宿舍,見到了一起住的四個同學,畢竟大家還很陌生,大家都是沒有跟對方說話,沉默地收拾東西。當時那個氣氛真的有些尷尬!不過后來我們就玩的很好了,一點也沒有當時的'羞澀。
接著去教室報到,里面一群陌生的同學讓我感到一絲孤獨,不過以前時光再怎么樣也都不會回來了,還是接受事實吧。班主任是女老師,長得嘛,還不錯。她教我們語文。我的第一印象對她特別好!
然后就去食堂吃晚飯,那里的菜也沒有特別難吃,還有我最喜歡的雞腿。總的來說,真心不錯!
吃完飯就去教室了,先是大家自我介紹,可是因為都不熟的緣故,大家都不敢第一個上,沒辦法只有老師點名了。自我介紹才一個小時,還有一些同學沒有介紹,包括我。接著是教官又講了一個小時,發了軍服。然后我們就回宿舍了。
8月30號到9月2號,軍訓進行時,雖然很累,但是也磨練了我的意志力。9月2號那天下午的結營儀式,走隊列時大家都喊得很大聲。母親也來看我了。我覺得很高興,因為我戰勝了初中生活的第一關。
9月5號下午我們返校,然后就開始正式上課了。新增的三門學科:歷史,地理,生物學十分新奇和有趣,大家也開始互相了解對方了。第一周嘛,上課還不算累,大家也都相處的很好,我也認識了一些同學。
今天下午我又要返校,去開始第二周的學習生活。我一定要努力學習,加油!
寫初中開學的作文 篇13
邁著輕盈的腳步,滿懷欣喜的熱望,我們重新回到美麗的校園,在一張張熟悉的面孔的氛圍里,開始新的征途。
在過去的學習生涯中,無論你是否擁有過歡笑,這都已成為永遠的記憶,加上一把鎖將它封閉起來吧!我們需要一步一個腳印,踏踏實實地做學問。老師為你們創設發展個性,完善人格的天地,你的個性可以去張揚,你的雄心可以去戰士,課堂是你們放飛夢想的樂園。著這里,有知識的甘露任你吮吸,有思維的天空任你翱翔,有智慧的寶庫等你開啟,有未知的世界等你去解迷,有諸多的權威盼你去挑戰………
也許你的目的是考上自己理想的初中,也許你的目的是追趕上某位同學,目標可以不同,但是絕對不能沒有。這一路不會是一帆風順,它總會有讓你黯然流淚的時候,不管怎樣,都不能被任何困難打倒!終身學習已經成為社會的需要,人類的共識。青春年少的你們,有的是精力,有的是熱情,你們即將充滿激情的踏上征途,未來是你們的,請把握住今天,去圓你們塵封與記憶深初的夢吧!
寫初中開學的作文 篇14
今天是開學的第一天。可是老天爺不作美,竟然下起了大雨,可是我不怕! 清早,我就迫不及待地想馬上飛到學校,和同學們見面。今天,我的動作非常利索,不一會兒我便穿好了衣服,吃飽了肚子,輕輕地提起書包帶,小心翼翼地背在背上?!叭蔽溲b”后,媽媽就帶我去學校。
路上,“嗒嗒”的雨滴像是大珠小珠落玉盤,又像是在演奏一曲歡快的歌曲,在連聲高唱:“歡迎,歡迎……”
來到學校,走進教室,找到我那熟悉的座位,放下書包,向四周觀看。我看到有的同學長胖了,有的同學變瘦了;有的同學黑了許多,有的同學卻白了不少;有的同學長高了……
過了一個暑假,大部分同學都變了樣。我第二次再作觀察:看到有的同學在交談;有的同學在玩耍;還有的同學在翻看新發下來的書。于是,我坐下來和旁邊的同學交談起暑假是怎么過的。
交談不久,進來了一位新老師。他給我們作了介紹,說他叫杜小偉,是我們的新班主任。我們就叫他杜老師。他幫我們打開了電視機。我們就一邊看電視聽歌曲,一邊聊天。
歌聲結束,開學典禮就開始了。我們就靜靜地坐在位子上聽著。開學典禮結束后,周老師和杜老師讓我們做作業,還布置了回家作業。十點多我們就放學了。
路上,我們的歡聲笑語就更多了。
開學的第一天真好!我希望以后每天上學都能夠變成開學的第一天。那該有多好!
寫初中開學的作文 篇15
開學了,我們又見到了老師、同學,老師又讓我們排隊看高矮,暑假過去了,我也長高了,我順利從第二矮變成第四矮。
上課了,鄧老師賊咪咪地走了進來,手上還提著卷子,鄧老師一坐下就喊:“凳子拉開”!“嗚嗚,又是數學考試?!逼渌苏f道。下課了,鄧老師又喊道:“收卷!”但沒有人理會他,于是,鄧老師又大發慈悲地延長了5分鐘。時間到了,我把自己的卷子交了上去,結果文亦博還有四分之一的題沒做。陳佑軒上去收文亦博卷子的時候,文亦博死也不給,陳佑軒就開始搶文亦博的卷子,還說:“你快點交了吧,不然下課的時間都被你拖沒了?!钡f了等于沒說,文亦博還是死死地按住卷子,結果就把卷子扯壞了,文亦博哭了,追著陳佑軒打,陳佑軒問文亦博為什么打自己,文亦博卻叉著腰說:“因為你把我的卷子扯壞了,”陳佑軒說:“又不是我扯的,是你偏不給我才扯壞的?!?/p>
哎,他們倆到底有什么仇啊。
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