蟬與螞蟻讀后感

蟬與螞蟻讀后感（通用12篇）。

讀完一本經典名著后，相信你心中會有不少感想，是時候靜下心來好好寫寫讀后感了。你想知道讀后感怎么寫嗎？下面是小編幫大家整理的螞蟻和蟬的寓言讀后感，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

蟬與螞蟻讀后感 篇1

暑假里我讀了《蟬為誰鳴》這本書，它用一個故事讓我明白了許多道理，讓我獲益良多。書中主要講述了一個名叫楚秀男的初中女生在那沒有蟬鳴聲的夏天里通過幾封神秘的信結識了邊域，那么邊域又是誰呢，他是一個神秘的男生。有一天他送了一支鋼筆給秀男，這精致美麗的鋼筆上雕刻著蟬。而這支鋼筆好像具有魔力，本來成績普通的秀男一下子提高了不少。但是邊域卻從此便不見了音訊。后來，秀男成功地通過了高考，她的爸爸也終于回想起邊域是他以前救助過的一個鄉村小男孩。但是當他們費盡周折地趕到邊域的老家時，他卻已經去世了。

書中的幾個地方讓我記憶猶新，每當秀男遇到危險的時候，邊域就會勇敢地挺身而出，雖然一次又一次地被打倒在地，但也一次又一次地爬了起來，終于打敗了壞人。當秀男的鋼筆被弄壞時，邊域生了大病。而在秀男修好鋼筆后，邊域有了好轉。這支筆好像就是邊域，看著秀男學習，思考。如果秀男想的是錯的，鋼筆就寫不出水來。如果秀男想的是正確的，鋼筆的書寫就會非常流暢。

我從中學到了要樂于助人，自己幫助了別人，到時候別人也會幫助我，就像秀男爸爸和邊域。如果在大街上碰到老人摔倒了，一定要去幫忙，怎能視而不見？要懷有滿滿的'愛。紀伯倫曾經說過：友誼永遠是一個不可推卸的責任，它從來不是一種機會。對啊，好朋友快樂了在一起笑，難過了在一起分擔。當秀男看到賴小珠無助、困難、悲痛時，身為她唯一的朋友，她站出來了，替她解除了煩惱。我們還要快樂的學習，收獲果實的時候是多么幸福啊。這時，生活便會多姿多彩，生命也由此充滿意義。

蟬與螞蟻讀后感 篇2

自從我讀了《昆蟲記》中“蟬和螞蟻”這個故事后，我才知道了真正的勤勞者。

拉封丹的這個寓言家喻戶曉：整整一夏天，蟬不做一點事，只終日站在樹梢上歌唱，而螞蟻則忙于儲藏食物。冬天來了，當螞蟻把儲備的受潮食物放在太陽下曬時，一只饑餓的蟬前來乞討，結果他遭遇了難堪的待遇。

螞蟻驕傲地問：“你夏天為何不收集一點兒食物呢？”蟬回答：“夏天我要歌唱，太忙了。”

“哈哈，你夏天唱歌嗎？”螞蟻毫不客氣地回答，“好啊，那你冬天可以跳舞了！”

最終，這只可憐的`蟬餓死了。

可是，在這本書的作者――法國著名的昆蟲學家法布爾看來，這一切都是造謠。其實，蟬才是真正的生產者。本來我也不信，可看了以后，便對螞蟻有了一種看法。因為這是法布爾親身觀察的經歷。

蟬的嘴如同微型鉆孔器，一面歌唱，一面貪婪吮吸著樹里的汗液。就這樣，它蚊絲不動，聚精會神，沉浸在歌唱和瓊漿之中。

可是，不一會兒，螞蟻就會和其它昆蟲前來搶奪漿汗，蟬被不罷休的螞蟻趕走，昆蟲們趁機痛飲?？墒鞘チ怂?，便很快干了，它們又去折磨第二只，第三只蟬……螞蟻真是一個強盜！

蟬卻是個聾子。只要避開它的六只眼睛，哪怕在它旁邊放幾十枝爆竹，它也無動于衷。有句俗語用它身上較合適：“像聾子那樣大喊大叫?！?/p>

書是可以治愈笨的。你看，不看書，哪知螞蟻是強盜，哪知蟬是生產者，是聾子？這故事使我知道：螞蟻是強盜，表現勤勞的人不一定是一個真正的勤勞者。

蟬與螞蟻讀后感 篇3

李商隱的《蟬》云：“本以高難飽”，“我亦舉家清”。王沂孫說道：《齊天樂》：“甚獨抱清高，頓成凄楚?！泵鑼懴s的高尚品質的詩句有很多，但蟬，我卻不喜歡。

在夏天的夜晚，當我入睡時，總會聽到“吱吱”的叫聲，此起彼伏著，待我要閉眼時，它又“吱吱”地吵著。純屬噪音，令人心煩意躁，這惱人的昆蟲——知了，真是不知趣！

一次偶然的機會，寂靜的午后，天空廣袤，幾縷白云慵懶地漂浮在淡藍的天空，一副欲醒未睡的樣子。在一棵樹上，我看到了知了(也就是蟬)，它是多么安靜的在樹上逗留著，那蟬翼真是很薄，薄的好像可以一戳便破，難怪有人會說“薄如蟬翼”。它很悠閑，有時慢慢地在樹上爬上爬下，很不老實；有時它似乎不存在，就這么一直不動著，像是死了，風吹，它依舊不動，一番不食人間煙火的樣兒。識得蟬的廬山真面目，我便對它有了好感。

在初一上學期時有篇關于蟬的課文嗎？還記得那句“它為了生命的延續，必須好好的'活著。哪管是90年，90天，都不過要好好的活過?！眴?？那是蟬的生命意義！我突然就覺得“蟬”有點陌生，又有點不可思議了。

后來看了虞世南的《蟬》，駱賓王《獄中詠蟬》，才知道蟬是高潔的象征。從此蟬走進了我的夢——

我是一介書生，看著人世間云云霧霧，我沒有權勢，沒有地位，但我不屑這些，口中說念道：“詠蟬者每詠其聲，此獨尊其品格?！?/p>

有一年夏天，再聽知了叫，多么動人的旋律。

我仿佛看到了它的樣子，薄如細絲的翼，長又細的觸須，知了，多么美妙的名字。我想著想著，心仿佛飛到了蟬的身邊。

蟬與螞蟻讀后感 篇4

螞蟻一生勤勞，是為了冬日的生活；蟬兒一生歌唱，是為了夏夜的歡樂。

金黃色的秋天里，兩人相遇，像久別的朋友一般，各自把生活的苦樂訴說。

蟻說：勤勞是我的.象征，為了三餐我整日奔波。冬季來臨時，我衣食無憂，可我從未享受過詩意的生活。

蟬說：歌聲是我的標識，為了歡樂我整日唱歌。夏天到來時，我快樂飛舞，但我冬天里肚皮從未飽過。

兩人說完，各自離開?？晌倚闹?，卻被疑惑充滿：人生的路上，我要學習誰，是學螞蟻勤勞工作，還是學蟬享受生活？親愛的朋友啊，請告訴我你的意見，順便也帶來，你的選擇。

蟬與螞蟻讀后感 篇5

這是一篇美麗的文章，我很喜歡。寫了作者對一位寓言家忿忿不滿，并幫受到他詆毀的蟬恢復名譽的故事，很吸引人。

此文主要講了：寓言家對現實毫不關心，只是因循傳統而毀壞了蟬的名聲。作者告訴我們：并不是蟬向螞蟻去討吃的，蟬這美麗的生物不會吃谷粒，它知足常樂，并不像螞蟻那樣貪婪、自私自利！在烈日炎炎的夏天，其他弱小的昆蟲奄奄一息，但蟬雖不是昆蟲之王卻不為此煩惱！

蟬，有著天生的優勢。熱了，就用那“吸管”插進“樹酒窖”中暢飲著?？珊镁安婚L，其他昆蟲聞風而來，其中最不肯罷休的.就是螞蟻！它們糾纏著蟬，靠武力來征服，而蟬卻善良地讓給它們。蟬死了，螞蟻還將它五馬分尸，做自己的美食，太貪婪了……

看完這個故事，我是喜憂參半！螞蟻們十分貪婪，令人厭惡，它們在自己困難的時候向蟬求救，可卻見利忘義。讓我想起了《九色鹿》中的調達，為了一點小利益，忘恩負義，是卑鄙小人。我們在生活中要知恩圖報，我們要樂于幫助別人，正所謂“贈人玫瑰，手留余香”！一個人的快樂并不是真正的快樂，一個人的幸福也不是真正的幸福；眾人的快樂才算是真正的快樂，眾人的幸福才算是真正的幸福！假如你靠自己的力量讓他人微笑，或者你在別人困難時伸出手幫一把，那么你的心底也會很溫暖很快樂，幫助別人也是幫助自己！

我喜歡蟬用歌聲給人們預告夏天的到來，給夏天增添無限生趣；我欣賞蟬在危機時，靠機智獲得“果實”；我贊美蟬，用善良編織生命！

另外，我對作者說蟬的歌聲會打擾到自己感到不滿。為什么我在喧雜的環境中就能專心的做自己的事情呢？這可以用相對論來解釋：當一個人心情不好的時候，聽到的聲音都會覺得是噪音很討厭；當一個人心情輕松愉快時，聽到的聲音就會覺得很美妙很動聽。當你覺得心情不好時，換個心態，就像換一種切蘋果的方法，就會有不一樣的感受了。學會調節自己，換個角度看問題，這也是一種能力！

同時，我們不能像文中的寓言家一樣對現實毫不關心，他的因循傳統誤解冤枉了蟬。我們不能“一心只讀圣賢書，兩耳不聞窗外事”，要像顧憲成所說的那樣“風聲雨聲讀書聲，聲聲入耳；家事國事天下事，事事關心”！同時也要了解他人，知人善任！

蟬與螞蟻讀后感 篇6

今天，我讀了一個故事，名叫《蟬和狐貍》，故事的主要內容是：自從狐貍從烏鴉嘴里騙出肉之后，便千方百計從別的動物那里得到現成的食物。

一天狐貍看見蟬在樹上叫個不停，便想了個鬼點子，狐貍對蟬說：“蟬呀！你的歌聲真動聽，下來唱吧！”蟬識破了狐貍的陰謀詭計，把一片樹葉扔了下去，狐貍以為是蟬，就撲了上去。蟬說：“你以為是我下去了，那就錯了，自從我看見狐貍的糞便里有蟬的翅膀，我就有所警惕了?！?/p>

這個故事告訴我們：做什么事情都不能有僥幸心理，學習也一樣，要踏踏實實的'才能學好每一門功課。

蟬與螞蟻讀后感 篇7

蟬是一種很奇特的昆蟲，它的卵在地下要經過七年的成長期，以至形成了渾身的硬殼，才從堅硬的土層下爬出。一般是凌晨的時候，它們從地面爬上樹干，脫去鎧甲，高聲鳴叫，度過一個夏天，然后死去……沒有蟬鳴的夏天便不是真正的夏天。

轉念一想，我們人生不是也向蟬一樣嗎？從出生到長大以至到最后死亡，同樣經歷了風風雨雨?？墒墙Y果卻各不相同：蟬把生命的全部都用在了唱歌上，用盡心血。而我們中有些人呢，只不過吃喝玩樂而已。由此可知，蟬的生命：充滿意義；而有些人的生命：無所事事。

海倫凱勒，是一個又盲又聾又啞，忍受著三重痛苦的`人，但她憑著她那堅強的信念，終于戰勝了自己，走完了人生之路，體現了自身的價值。

但你可知道，海倫凱勒想要成功卻付出多大的努力？當海倫凱勒十九個月大，一場疾病讓她三重殘疾時，生理的劇變，令小海倫性情大變，直到在沙莉文女士地幫助下，兩人手攜手，心連心，喚醒了海倫那沉睡的意志力量，讓海倫感覺到了光明。長大后，海倫學會了寫稿、游泳、甚至會劃船和騎馬。最后取得了成功。

電影明星史泰龍，在未成名前十分落魄。當時，他立志要當演員，信心十足地跑到紐約電影公司應聘，都因為外貌不出眾以及說話咬字不清而遭拒絕。在被拒絕了一千五百次以后，他寫了《洛基》劇本，并且拿著劇本四處推薦，又被拒絕了一千八百次，但是，他不灰心，終于遇到一名接納他的老板。堅持到底的史泰龍如愿以償，最后成為名聞國際影壇的超級巨星。

由此可知，每一位人想要成功都不是輕而易舉的，都必須要付出努力，堅持不懈才行，就像蟬一樣努力奮斗一生而成功，像海倫凱勒一樣身殘志堅而成功，像史泰龍一樣面對多次失敗永不放棄而成功！

蟬與螞蟻讀后感 篇8

暑假，班主任給我們推薦了《昆蟲記》這一本書。書的作者是法國著名的昆蟲專家法布爾，他是一個愛觀察和發現的人，花費了將近20年的時間寫成了這一本書。這本書主要講了一些昆蟲的家庭生活、捕獵技巧和外貌特征等。

就說那可怕的狼蛛的生產和母愛吧！狼蛛是節技動物，身體主要分頭、腹兩大部分，是世界上最大的蜘蛛之一。狼蛛有一個又小又圓的頭，頭上長著八只眼睛和恐怖的毒牙，還有八只長毛的長腿；腹是產卵用的.，狼蛛真令人望而生畏??！一年夏季的一天，法布爾在一叢迷迭香的花下見到一只挺著巨大肚了的狼蛛，這表明它將臨產。法布爾見了馬上用捏子小心翼翼地把狼蛛夾起，輕輕地放入，一個既透明，底部又放著泥土的大瓶子里，留作觀察。幾天后，狼蛛又開始產卵了。只見它先在地上織了一張網，大小相當于一只手掌。蜘蛛網很粗糙，也不成形，卻相當穩固，接著，母狼蛛吐出一些更結實的絲，織成一個圓形的白色球體。上面留了個小口子；，再把胎部對準小口子，產下一粒粒金黃的卵。產完后，狼蛛把口子封上，最后，它把那張不成形的網用腳踹到一邊，把卵袋往身上一背，卵帶就成了它的一無價之寶。狼蛛媽媽把他的“寶貝丸子”保護得嚴嚴實實的，無論行路、休息、捕獵、逃跑，狼蛛媽媽與它的卵袋每分每秒都不離開。如果卵袋意外脫落了，狼蛛也會飛速地拾起卵袋。狼蛛的母愛真深??！

我讀了這本書，學了很多關于昆蟲的知識，我也推薦給小朋友們讀讀這本有趣的書。

蟬與螞蟻讀后感 篇9

《昆蟲記》這本書，是有法國著名的昆蟲學家法布爾寫的。我看完這本書以后，就感受到了法布爾在觀察昆蟲時候的細心，并且他也愿意拿他的全部時間去觀察昆蟲。

在這本書中的昆蟲有在地上爬的、在天上飛的和在水里游的，都是我沒見過的昆蟲，并且它們都有著別人無法擁有的技能。

我們都知道，觀察昆蟲是很累、很麻煩的一件事，就連一個值得觀察的昆蟲都很難找的到。而法布爾呢？他卻可以用海量的時間來觀察昆蟲，寫出一本本的好書。在他觀察昆蟲的時候，甚至就連冒著生命危險也要去觀察每一只奇特的昆蟲，不管是惡心、還是兇惡，不管是漫天飛舞的一群昆蟲、還是人跡罕至的昆蟲，他都愿意去消耗時間的.一分一秒去觀察每一種昆蟲。

在這本書里，有很多奇特的昆蟲，而且那些住宅也讓我很吃驚，特別是舍腰蜂，它的住宅住在人們家里的火爐旁，或者是在煙囪里，但他們的家都建在很隱蔽的地方，沒人呢看見它的巢穴。

我們應該學習法布爾那種永不放棄的精神，那樣才能達到自己想要的水平。

蟬與螞蟻讀后感 篇10

《昆蟲記》是一本描繪大自然的故事書，它用生動有趣的語言告訴我們每一種昆蟲的生活習性、興趣愛好以及特殊的本領。這些可愛的小生靈在作者筆下栩栩如生，深深地吸引了我。讀《蟬和螞蟻》，我對蟬的特性有了更多的了解。說到蟬，大家對它的叫聲一定印象深刻，在整個夏天，粗魯而鼓噪的蟬鳴此起彼伏，吵得人們頭昏腦脹。于是，人類便對它有了偏見，認為它是個只顧玩樂的懶惰家伙，與整日忙碌的勤勞螞蟻比較，等到餓肚子時蟬怕是只有乞討的份了。

而事實上，在炎熱的夏季，很多昆蟲為口渴所苦時，只有蟬在繼續歌唱，等渴了才不慌不忙用自己胸腹部突出的尖嘴——一個又尖又硬又精巧的錐子，刺穿樹皮，便喝道汁液。當別的昆蟲眼饞得圍過來時，蟬很大方地抬起身子，讓昆蟲們過來一起分享。而有的昆蟲得寸進尺，比如螞蟻會成群圍攻蟬搶奪“飲料”，而蟬不得已只有離開自己的'勞動果實，拱手相讓。原來，螞蟻是頑強的乞丐，而蟬卻是勤苦的生產者呢！

通過閱讀《蟬和螞蟻》，我們看到了與印象中截然不同的蟬。蟬的幼蟲在泥土里沉寂了一個冬天，等了好久，終于蛻皮長出翅膀變成蟬飛到樹上，它多么高興多么熱愛陽光下燦爛的生活！它不停歇地歌唱，是對自己生命的滿足和謳歌啊！它那么大方，舍得與人分享，謙讓不與人爭斗，退一步便海闊天空了

蟬與螞蟻讀后感 篇11

蟲子也會自殺嗎？當人感到痛苦、絕望時，他們便決意自我了斷，這劇毒的蝎子也有絕望到自盡的時候？可若沒有，這自殺的謠言從何而起？

于是法布爾便親自做實驗，像傳聞說的那樣，把蝎子困在火圈中，驚慌失措的蝎子左沖右撞，被火一燙，又轉向另一邊被燙……終于，蝎子被燙的瘋狂了，豎起尾巴，旋轉著對著空氣亂刺，把尾巴舞的跟劍似的，正眼花繚亂之時，火網中的囚徒卻倒下了，僵直了身體，一動不動。真的是死了嗎？法布爾十分疑惑，于是把火場中僵直的蝎子取出，放在涼爽的沙地上，自己在一旁看著。一個小時后，那被火逼得瘋狂而“自盡”的囚徒悠悠醒轉，又恢復了活力。這就說明，蝎子并沒有自殺，但這一只說明不了，有可能它只是沒把自己刺死罷了，于是又捉了幾只白蝎，然而他們與第一只一樣，在涼爽的.沙地上僵硬了一小時后，都“復活”了。

耳聽為虛，眼見為實。既然蝎子們并沒有刺死自己，那么就是最初看到這件事、傳出蝎子自殺的人被蝎子的假象所欺騙，沒有在蝎子被烤焦前，把蝎子取出，直到蝎子被烤熟。

蝎子一事，再次強調了一件事：這種公眾權威不一定是正確的，要勇于挑戰權威。

蟬與螞蟻讀后感 篇12

《螞蟻和蟬》逝代寓言文學家伊索的作品，說的是螞蟻在夏天的時候就開始為儲備過冬的糧食而辛勤勞動，而蟬，只顧玩樂唱歌，任憑時間流逝，結果冬天來到后要向螞蟻乞求幫助。

重讀這篇短小的寓言，感受當然與兒時不一樣。

小時候，我們想到的，往往只是贊揚螞蟻的.勤勞，嘲笑蟬的懶惰和只知玩樂驚醒自己必須要象螞蟻般勤奮學習，為將來打好基礎，不可象蟬那樣空耗光陰，也就是所謂的“少壯不努力，老大徒傷悲”。但在經歷了各種人生的風雨后，見多了那些今朝有酒今朝醉、卻在人生的冬天或風暴不期而至時手足無措的人們，我們知道，我們必須象螞蟻那樣，在工作中踏踏實實、勤勤懇懇，在生活中未雨綢繆、積谷防饑。

從不起眼的小事中，見微知著地告訴我們人生的哲理，確實不愧是人類的智者。