模擬播音主持稿
模擬播音主持稿(精華六篇)。
在當下社會,很多情況下我們需要用到主持稿,主持稿在節目中起著穿針引線的作用。怎么寫主持稿才能避免踩雷呢?以下是小編為大家整理的播音主持稿,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。
模擬播音主持稿 篇1
我有一個小小的報刊亭,上午的生意總是比較清淡。那天,我無聊地翻看雜志打發時間。忽然,一個輕柔的聲音傳來:“叔叔,我想打電話。”我抬起頭,是個瘦小的女孩,不高,十六七歲的樣子。我指著電話說:“你打吧?!?/p>
女孩望著我,似乎有些緊張,猶豫了一下之后,終于顫抖著雙手拿起話筒。我一下就明白了,這可能是女孩第一次打電話,擔心自己鬧笑話。我馬上知趣地轉過頭去,裝著看報紙,不再去留意她。
女孩按了一會兒號碼,又慌忙放下電話,但又馬上拿起電話,一陣慌亂失措的樣子。我覺得奇怪,但自始至終沒有去理會她,而是低著頭看雜志。我想,我若抬頭,一定會加重她的驚慌。好一會兒她終于說話了:“媽媽,媽媽,我跟玲子姐姐到深圳打工來了,我現在進了一家電子廠,工資好高,經常加班,加班費可多了,我這個月發了716塊錢,我打算寄回給弟弟當學費,媽媽,我盲廠伙食可好了,每天都有肉吃,有時還有雞呢。哦,對了,我給自己買了條裙子,紅色的,很好看?!?/p>
女孩說著說著就哭了:“媽媽,我很想你,我想回家看你,你知道嗎?我做夢都想你?!迸⒄f完,便放下話筒。待了好一陣兒,她才用紅紅的眼睛望著我說:“叔叔,請問多少錢?”看著她的模樣,我心中一酸,猶豫了一下說:“小妹,別難過,其實你和媽媽再多說一會兒也無所謂?!?/p>
“哦,不了,謝謝你,多少錢?”我往拒臺下望去,天哪!電子顯示器上根本沒有收費顯示,女孩的.電話竟然沒打通!我吃驚地抬起頭來說:“對不起,重新打吧,剛才的電話好像沒有打通?!迸⒉缓靡馑嫉夭敛裂劬φf:“哦,不了,我們家鄉沒通電話。叔叔,其實我知道我剛才打的電話沒通。我媽媽去世了,我是想像別人一樣,跟媽媽打電話說話,我真的好想我的媽媽?!闭f著她又哭了:“對不起,占用你的電話了,這五塊錢給你,好嗎?”“不,不,電話沒通,我不收這筆錢,小妹妹,你以后想打電話,想和媽媽說話就來,好嗎?”“好,好,謝謝你!叔叔?!闭f完女孩哭著消失在人流中。
模擬播音主持稿 篇2
A:給你的天空劃一道絢麗的亮色
B:給你的世界奏一曲動聽的歡歌
C:伸出你的手
D:伸出我的手
A:伴隨著熟悉的音樂,我們的紅領巾廣播又如約而至了。我是主持人羅佳科。
B:我是主持人余xx。
C:我是主持人金xx。
D:我是主持人陳xx。
A:首先讓我們進入校園新聞。新聞一:跟定黨的群眾路線,感悟心的教育實踐。近日,我校全體教師開展了一次別開生面的政治學習,活動由周永冠校長主持。首先,周校長回顧了我校關于黨的群眾路線教育實踐活動開展以來的收獲和體會,肯定了教師們在活動中作出的努力和取得的成效,提出了活動中存在的問題,鼓勵教師們在今后的工作投入更多的激情。
B:接著,全體教師根據前段時間開展的“帶著感情經常走,帶著問題及時走”為主要內容的“雙帶雙走”活動進行了深刻的反思。教師們走出校門,走入家庭,對學生和家長展開深入了解,真正在一線了解情況、聽取意見、解決問題。并且,各位教師還把本次學習交流心得寫下來,以供今后作為學習思考的“印記”。
C:最后,周校長組織全體教師觀看《感動中國》評選活動,強化教師的職業道德和人文精神培養,樹立廣大黨員、教師愛崗敬業、無私奉獻、廉潔從教、與時俱進的良好形象。影片中,中國核潛艇之父——黃旭華,為了國家的利益,堅守崗位;還有年近90歲的山東老人劉盛蘭不顧自身的一貧如洗仍然堅持拾荒助學,十幾年如一日……教師們深受感動,熱淚盈眶。
D:本次政治學習活動,是我校教師在關于“黨的群眾路線教育實踐活動”中堅實的一步,既提供了教師團隊政治思想積極向上的精神食糧,又為教師團隊指明了今后發展的目標。
A:新聞二:珍愛生命,遠離火災”消防知識講座走入羅小。我校與近日開展了“珍愛生命,遠離火災”的消防知識講座,全體教師參加了此次活動。講座中,消防大隊的陳毅指導員,深入淺出地講述了“火災的危害和實例”、“火災的預防”、“火災中正確地避難方法”、“滅火器的正確使用”等非常實用的消防知識。這些知識讓全體教師受益匪淺,紛紛感嘆過去很多生活中的不良習慣極易造成火災危害。
B:在火災發生時,教師是學校中幫助學生們遠離危害的主力軍,只有教師在火災防范意識上得到升華,學習到實用的防火知識,才可以更好地在各個班級中更正確地開展消防安全教育,才可以讓學生的安全得到更好的保障!
C:同學們!明天就是5月1日勞動節了,今天我們的小雛鷹論壇的主題就是——勞動最光榮。
D:你們知道“五一”節是怎么來的?為什么會有“五一”節這個節日呢?
A:我知道。 “五一國際勞動節”又稱“五一節”,在每年的五月一日。它是全世界無產隊級、勞動人民的共同節日。
B:這個節日,源于美國芝加哥城的工人大罷工。1886年5月1日,芝加哥的.20多萬工人為爭取實行八小時工作制而舉行大罷工經過艱苦的流血斗爭,終于獲得了勝利。
C:為紀念這次偉大的工人運動,特將每年的五月一日定為“國際勞動節”,這一決定得到世界各國工人的積極響應。從此,每逢這一天世界各國的勞動人民都要集會、游行,以示慶祝。
D:中國歷史上的第一個五一勞動節是1920年5月1日。節日里,舉國歡慶,人們換上節日的盛裝,興高采烈地聚集在公園、劇院、廣場,參加各種慶祝集會或胡 磊體娛樂活動,并對有突出貢獻的勞動者進行表彰。
A:哦,原來“五一”節是經過無數工人流血斗爭才爭取來的。真是不容易!
B:是啊,所以我們在享受“五一”假期時,也要學習勞模,把他們愛崗敬業的精神化為我們勤奮學習的動力!
C:對??!誰說,花兒只供人欣賞,而不努力爭取陽光?
D:誰說,螞蟻只坐吃山空,而不爭相尋找食物?
A:誰說,人們一切的財富都是信手拈來,而不是勞動的成果?
B:那被人們贊美無數次的蜜蜂,
C:曾在掌聲的背后付出多少辛勞。
D:聽過《藍天中的金絲雀和鐵籠里的畫眉鳥》的故事嗎?那是兩個生命截然不同的鳥兒。
A:湛藍的天空,白云飄蕩。一只只金絲雀撲騰著快樂的翅膀,開心的叫著。在一個狹小的陽臺上,一只大腹便便的畫眉鳥依靠在鐵籠上,懶懶的曬著剛好撒滿全身的陽光。
B:金絲雀飛過來問“:你為什么不出來?”又指指打開的小門。
C:“沒必要,再這里吃住無憂,生病有人照顧?!碑嬅鉴B打了幾個飽嗝。
D:“不!你的身體會越來越弱的!”金絲雀極力勸它。
A:“噢,天那。放心吧,我會比你們更健康!?!碑嬅鉴B閉上了眼睛,不想再理它。
B:金絲雀見沒用,只好飛去覓食了。畫眉鳥則又歪歪脖子吃著主人送來的食物。
C:幾個月過去了,又是一次陽光明媚的晴天。鐵籠的門被打開,一個人捧起畫眉鳥,把它拋向天空。它拍著笨拙的翅膀,俯視世界。
D:夜色降臨了,畫眉鳥停在一個枝頭上。它的肚子在不聽話的打鼓??蔁o濟于事,它不會自己去覓食。幾天匆匆一過,畫眉鳥永遠地閉上了它的眼睛。
A:一天,金絲雀再次飛過那片天空,看見去世的畫眉鳥,嘆了口氣“:唉,如果、你聽我的話,早點出來,自己勞動就不會這樣了。”
B:可憐的畫眉鳥,現在后悔已經晚了,但相信同學們一定明白了其中的原因,只有自己勞動,才能過上幸福地生活。
C:那么,你在家里做過什么家務嗎?
D:我會做的可多了,掃地、擦桌子、洗碗、洗衣服、洗菜……
A:哦,你真能干,那你做家務的時候,快樂嗎?
B:那當然,看到自己的勞動后的成果,特別開心。
C:看來啊,只要肯勞動,就能收獲許多。
D:對啊,自己動動手,你就能夠把自己的房間打掃的干干凈凈。
A:還可以每天把自己打扮的大方得體。
B:你還能夠幫爸爸媽媽分擔家務……。
C:有人問‘世界上最美的手是誰的手?
D:上帝回答說‘是施舍者的手,還有一種你自己想吧。
A:那人回家冥思苦想,可怎么也想不出。
B:相信此刻,大家一定能告訴他那就是:勞動者的手
C:是啊,施舍者的手固然美。
D:但遠遠比不上勞動者的手。
A:沒有勞動者的汗水,就沒有施舍者的賦予。
B:希望大家都能通過自己的手,創造一片幸福人生!
C:同學們!明天開始我們就要進入五一小長假了,希望各位能做到以下幾點:交通安全教育。出行時注意交通安全,自覺遵守交通規則、法規:不在公路上玩?;蜃分鸫螋[,不乘坐無牌、無證等不合格車輛,發現危險來臨必須及時躲避;不滿12周歲,不準騎自行車,可騎自行車者不得帶人、并排行駛,追逐打鬧。
D:防溺水安全教育。做到“五不一會”:不在無家長的帶領下私自下水游泳,不擅自與同學結伴游泳,不到無安全保障的水域游泳,不到河邊、池塘、溝渠等水面戲水玩耍,不到不熟悉的水域游泳,學會科學合理的應急、求助、報警方法。尤其要教育孩子,在發現同伴溺水時應立即呼喊大人去救,不宜盲目下水營救,避免發生更多傷亡。
A:飲食衛生安全教育。注意個人衛生,不吃零食、不喝生水、不摘食野果(菜)、不買“三無”食品和街頭無證小販的飲(食)品、不吃變質和油炸的食物、不暴飲暴食,防止誤食不衛生食品、過期變質食品,造成食物中毒。
B:其他安全教育。在家長指導下學會正確使用家用電器、煤氣灶、衛生浴具等,學習安全用電、用火知識,并養成“人走電斷”等好習慣,切勿麻痹大意,各類電器及設備發生故障時切勿擅動。還要注意用水、防盜、防陌生人安全,如果出門要檢查水電煤氣的開關,并鎖好家門。
C:遵紀守法。不與人爭吵斗毆;不進電子游戲廳,不上網吧,不去未成年人不該去的娛樂場所;自覺抵制社會上的各種不良誘惑,不看不健康影視作品,不賭博,不吸毒。崇尚科學,反對邪教,做一個遵紀守法的好公民。
D:認真作業。假期里,學校布置了一定量的家庭作業,希望同學們能在假期里按時完成作業,認真復習。同時應利用假期時間多閱讀一些健康書籍,增長見識,擴大眼界。 希望同學們能夠度過一個安全、愉快的假期。
A:每一次相約,都傾注了我們殷切的期待。每一次離別,都意味著下一次更精彩的回來。
B:希望我們的節目能給你帶去一天的好心情。我們下期再見?。úシ鸥枨?/p>
模擬播音主持稿 篇3
油菜花盛開的季節,亦是家鄉“知音故里萬畝油菜花節”。今年的這個節日,以一種快遞的方式提前進入我的日程。
那晚,沒有星月,只有風披著薄薄的紗巾輕盈地在大地上散步,也許是春情的勃發,抑或是有意招搖,它以柔和的手在夜幕中時不時輕輕地擦拭著我的窗口,使得本無睡意的我只好端坐于窗前,靜靜地掂量起這春夜的氣息,不為別的,只想洞悉,從寒冬走過來的夜色,在春風的撩逗下,能讓多少人事物事繁華,能讓多少生命在拔節聲中擎起一片綠色,又是怎樣的慰藉與喚醒潛伏在冬夜里的人事物事的春情。
此刻,世界在夢境中,人們在夢鄉里,不會有幾個人像我這樣枯坐于一扇失眠的窗口讓思緒隨春夜的風無端地繚繞、漫步。然而,奔忙的網絡卻一刻也不曾停消?!跋氡啬氵€沒睡,新一屆知音故里油菜花節在消泗已拉開帷幕,我們定于明天前往,你直接開車去,我們于消泗鄉人民政府聚合……”阿偉以蔡甸作協組織者的身份給我傳遞信息,他的安排是那樣堅決而又不失柔和,讓人無法拒絕。瞬間,一股暖流通過網絡緩緩涌來,把我漂浮不定的情感安放到一條感動的河流——
消泗,一個與我血液相融的地名,我身上奔流的血液中有著重重疊疊的消泗油菜的基因,說實在話,我是吃著消泗菜籽油長大的。接到阿偉的信息,我的每一個細胞驟然間亢奮起來,一種情牽、一種思戀、一種皈依感穿越我的窗口沉浮在這沒有星月的夜。無疑,又一個春天信息已走在路上,又一個家鄉的油菜花節披上了彩裝。家鄉的田野已是濃墨重彩,我將以什么樣的心態去面對我三月的家鄉,面對,三月,家鄉的油菜花節呢?
這么多年來,我四處漂泊,在城市里那迷離的燈光下、在高腳酒杯里纏綿,在書海與文字的縫隙里無數次地擔心長此以往我的眼里會不會找不到“家鄉”這個詞?多少次的心結,如鯁在喉。
我該如何處置這份心事?又該如何把今夜的不眠與心結,寄存到明天的早晨?
其實,對家鄉的倦戀只不過是一次漫步而已。就是在久違的家鄉的土地上聞一聞泥土、野草、樹木、陽光、油菜花的氣味……
三月的消泗水鄉,無遮無擋的空曠遼闊。風雖不是呼呼的北風,卻依然撕扯著它的所遇,給人一種絲絲的寒意,但漫步于家鄉的油菜花海間,放眼望去,那是金黃的海洋,一眼望不到邊的金黃??諝庵袧馓鸱曳嫉挠筒嘶ㄏ阒煌愕谋亲永镢@,這氣味仿佛毛毯似的溫暖甜膩地包裹上來,讓人渾身充滿暖意。我知道,油菜花開得正好的時候,便是春如潮水般一泄而出涌上來的時候。
我一直認為家鄉的油菜花有著雄性的靈魂,那么熱烈那么盛大的開放,像極了我的父輩們。在父輩們年輕力壯的那會兒,沒有先進的挖土機、裝運車,然而,洪北河、洪北堤、分洪道、前垸、后垸、內垸、外垸……也就從他們的肩上變得雄偉壯闊。每每談及那時興修水利,父親總會自豪地說:“冬季農閑,凌晨五點起床上工挖河挑堤,我們男勞力一起上工,喊號子挑擔子。河道與河堤路程遠,一肩挑不到,我們就打串接,比著干啊,那場景就像三月里的油菜花,比著開放一樣。那時,苦是苦,熱鬧也熱鬧,很快河堤、河道、溝渠就被我們挑好了,堤高高的,河渠溝澗寬寬的深深的.,堤可擋近三十米高的洪水呢,河渠溝澗挑成了,水隨我們的意愿流……”那種驕傲之色溢于臉龐。
看到那安靜卻又那么熱鬧的油菜花,我總會忍不住地用手去輕輕地撫摸一下,心里也總免不了生出無限的感慨來,但我又無意窺探它們走過的路程,它們雖從冬天走來,活得有些艱難,但它們的世界也是十分豐富的。就其氣勢而言,它們轟轟烈烈,面對環境的尷尬和窘困,常常是一副寵辱不驚、隨遇而安、超然物外的姿態。正所謂“一把菜籽命,撒到哪里長到哪里”,沒有怨恨,只有努力。
是啊,人生在世,何嘗不是講究個“氣勢”與“努力”呢?
三月,家鄉的油菜花,大抵就是這種“氣勢”、這種“努力”,才給人以一種“不以顏色媚于斯”的感覺。
三月,家鄉的油菜花,有一種純凈而野性、絢麗卻不爭、清心寡欲、自開自結果的淡定圓滿,它彌漫著的一層層的禪意,恰似多少年來消泗湖鄉的品格。
三月,家鄉的油菜花節,我心中永遠的一道獨特的風景!
模擬播音主持稿 篇4
1987年的冬天,新年快到了。這一天,從山東農村來的軍嫂賀英奇帶著年僅四歲的女兒小茶花坐在開往昆侖山巔不凍泉兵站的卡車上,心急如焚。她怎么也沒有想到,在高原恢宏美麗的外表背后,等待著她的卻是殘酷而嚴峻的現實。
此時,小茶花昏昏沉沉地睡在媽媽的懷里,雙唇干裂,小臉蠟黃,幾天幾夜的路程使孩子像變了個人,只是嘴里不停地喊著:"爸--爸--"
賀嫂把孩子緊緊地摟在懷里,雙眼直盯著前方,她的心里只有一個愿望:無論如何也要和老賀一起過個年。5年了,茶花已經4歲了,可是還從來沒有見過爸爸。
為了這個愿望,賀嫂早已忘記兵站有條不成文的規定:不能帶小孩上雪線。
汽車向著兵站駛去,一程又一程,終于到達了目的地。然而小茶花已經停止了呼吸,賀嫂抱著的是女兒微溫的尸體。悲劇已經發生在路上了。
整個兵站的人都被驚呆了,大家圍著這輛汽車,脫帽默默肅立著。賀嫂抱著小茶花坐在駕駛室里一動也不動。
此時的老賀卻不在兵站,他還在百里以外的哨卡執行任務,妻子到站和發生的悲劇他自然一概不知。
天黑后,戰士們實在不忍心再這樣讓賀嫂抱著小茶花坐在冰冷的'駕駛室里,便勸她進站歇歇。賀嫂下了車,只是依舊抱著女兒,不說一句話。
不凍泉兵站的之夜,像死一般地寂靜。沒有笑聲,沒有歌聲,甚至連燈光也沒有。警衛班長心疼嫂子,對她說:"嫂子,你太累了,讓我抱抱咱們的小茶花吧!"說完,從賀嫂手里接過了孩子。
看著班長這么做,所有的戰士都跑過來排隊等候抱小茶花。就這樣,你抱半小時,他抱10分鐘,一直到天亮,又到天黑。
整整兩天兩夜呀,小茶花的小身體在不凍泉兵站指戰員的手里傳遞著。直至老賀執勤回來,站上才爆發出雷吼一般的哭聲。
這一夜,不凍泉兵站的指戰員們唱起了《十五的月亮》,一遍又一遍。
模擬播音主持稿 篇5
音樂《開篇曲》
甲:尊敬的老師、親愛的新同學、老同學
乙: 你們好!金色童年廣播開始啦!
甲:我是xxx
乙:我是xxx
甲:親愛的老同學,新同學,我們歡迎你,歡迎你在這個碩果滿枝的季節又回到了大家熟悉而美麗的校園。經過了一個平安、愉快的暑假,我們滿懷著新的希望迎來了20xx年新學期。同學們,我們知道,夏末秋初是收獲的季節,只有用辛勤的勞動播下希望的種子,到時候才會有滿意的收獲。
甲:同學們,新的一年開啟新的希望,新的空白承載新的夢想。為了讓我們的夢想能成為現實,讓我們在新學期共同努力。
乙:今天,紅領巾廣播為大家準備了《校園芳草地》、《優秀作文選播》、《中華小故事》、《do re mi點歌臺》等欄目。
甲:下面請聽詳細內容:
音樂《校園芳草地》
乙:暑假期間,我們開展了評選“讀書之星”活動,同學們表現出色,經過評選,下面在這里公布一下各班“讀書之星”格言:
“書山有路勤為徑,學海無涯苦作舟。”
“良好的習慣是成功的基礎”
“書,是我的朋友,每天陪我上學、吃飯、睡覺。”
“鳥語高飛先振翅,人求上進先讀書?!?/p>
“一寸光陰一寸金,寸金難買寸光陰?!?/p>
“書籍是造就靈魂的工具”
“沒有任何力量比知識更強大,用知識武裝起來的人是不可戰勝的`?!?/p>
“學習的路上,不可能一帆風順,當你遇到挫折的時候,不要灰心喪氣,只要你是一個有心人,去努力,那么你就會克服一件件困難?!?/p>
音樂《中華小故事》
甲:今天,《中華小故事》欄目要給大家帶來匡衡“鑿壁偷光”的故事。
乙:西漢的時候,有個農民的孩子,叫匡衡。他小時候很想讀書,可是因為家里窮,沒錢上學。后來,他跟一個親戚學認字,才有了看書的能力??锖赓I不起書,只好借書來讀。那個時候,書是非常貴重的,有書的人不肯輕易借給別人??锖饩驮谵r忙的時節,給有錢的人家打短工,不要工錢,只求人家借書給他看。過了幾年,匡衡長大了,成了家里的主要勞動力。他一天到晚在地里干活,只有中午歇晌的時候,才有工夫看一點書,所以一卷書常常要十天半月才能夠讀完??锖夂苤?,心里想:白天種莊稼,沒有時間看書,我可以多利用一些晚上的時間來看書??墒强锖饧依锖芨F,買不起點燈的油,怎么辦呢?有一天晚上,匡衡躺在床上背白天讀過的書。背著背著,突然看到東邊的墻壁上通過來一線亮光。他嚯地站起來,走到墻壁邊一看,??!原來從壁縫里通過來的是鄰居的燈光。于是,匡衡想了一個辦法:他拿了一把小刀,把墻縫挖大了一些。這樣,通過來的光亮也大了,他就湊著透進來的燈光,讀起書來??锖饩褪沁@樣刻苦地學習,后來成了一個很有學問的人。
乙:這是一則西漢匡衡勤學苦讀的故事,最終他成為了大學問家?,F在“鑿壁偷光”作為成語,人們一般用此成語來形容勤學苦讀。
甲:同學們,匡衡為我們樹立了刻苦讀書的好榜樣,我們要學習他勤奮讀書的精神。
音樂《do re mi點歌臺》
甲:每一次相約,都傾注了我們殷切的期待。
乙: 每一次離別,都意味著下一次更精彩的回來。
甲:希望我們的節目能給你帶去一天的好心情。節目最后請記住我們,我是本期播音員xxx。
乙: 我是本期播音員xxx。
齊:我們下次再會。
模擬播音主持稿 篇6
甲:敬愛的老師,親愛的同學們,大家好,歡迎大家準時收聽今天的廣播!我是主持人陳xx。
乙:我是主持人張xx。
甲:中國是文明古國,有“禮儀之邦”的美稱。禮貌待人是中華民族的優良傳統。周總理一向被人們稱為禮貌待人的楷模。有一次,周總理請一位理發師給他刮臉,一不小心,刮了一個小口子,師傅忙說:“對不起?!笨偫硇χ鴮捨克J潞?,總理還一再向那位師傅道謝,盡力消除了他的顧慮。
乙:我們小學生就應該講文明,懂禮貌,語言和行為都要彬彬有禮,文雅而不粗野,要學會使用文明用語。對長輩,對老師表示尊敬時,要稱呼“您”,請求別人做什么或給予幫助時,要說“請”,別人幫助了自己時,要說“謝謝”,當別人感謝你或有事向你道謝時,要說“別客氣”或“沒關系”,當你無意中防礙了別人或給別人添麻煩時,要主動說:“對不起”。早晨上學或路上遇到老師、同學、朋友或其他熟人時,要主動打招呼,說“您早”“你好”,分手時互相說“再見”。說話時要和藹、謙讓、文雅、得體,決不可以說臟話、粗話。
甲:可是,有些同學是怎樣做的呢?在家里,稍不如意,對長輩就任意發脾氣,在學校,不但對老師不理不睬,甚至給老師起綽號。同學之間打架,罵人,說臟話的現象,到處可見。明明是自己不對,卻死不承認,當別人不對時,不能原諒別人的過失,當別人對自己表示歉意時,更是得理不讓人。
乙:學校辦公室是老師工作、學習和課余休息的地方,學生不應該隨便進入。如果有事一定要進入辦公室,應該先敲門,喊報告,經同意后再進入辦公室時,要輕手輕腳,避免發出響聲,影響他人??墒?,我發現有小部分同學不是這樣做的,他們不僅旁若無人的'隨隨便便進出辦公室,大聲喧嘩,影響了老師辦公,這樣真是太不文明了。
甲:由此可見,如果人不講禮貌,那么,很容易使人對你產生討厭的感覺,沒有禮貌會造成很多惡果,輕者別人會認為你沒教養,不愿和你深交。重者則對你產生不滿或漸漸地由不滿變為怨恨,甚至發生沖突或發生意外。長此下去,別人還會遠離你,使你很難得到別人的幫助。但如果你是一個講禮貌的人,碰到叔叔阿姨老師同學問個好,這短暫而又隨意的語句,卻能換來微笑和熱情,讓你受益匪淺,別人會認為你是個有修養的人,愿意和你交往和幫助你,信任你,對你的成長有很大的幫助,再加上你的才智,在事業上便不難有成功的一日。
乙:禮貌要怎樣培養呢?我們應該在日常生活中,加強學習,努力提高自己的文化水平,增強自己的素質修養,見到叔叔阿姨問聲好,不小心撞到別人要道歉,和長輩說話要說您……總之,我們要注意養成文明待人的好習慣。
因為不禮貌發生了許多壞事,而因為禮貌沒發生許多壞事,所以我們對禮貌需要十分重視。 別忘了,我們中華民族一向被稱為“禮儀之邦”,意思是說我們中華民族是一個有禮節、講道理的高尚民族。別忘了,你是一名少先隊員,你是一名中華民族的一員。
甲:我要奉勸那些不講文明,不懂禮貌的同學,改掉自己的壞毛病。希望通過學習《中小學生日常行為規范》,使同學們的日常行為真正規范起來。同學們,讓我們共同努力,爭當新世紀的文明少年吧!
甲、乙:我們本次廣播又要和大家說再見了,謝謝大家!
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