中考考試工作方案

中考考試工作方案。

為保障事情或工作順利開展，就需要我們事先制定方案，方案的內容多是上級對下級或涉及面比較大的工作，一般都用帶“文件頭”形式下發。方案應該怎么制定呢？以下是小編為大家整理的中考招生工作方案，僅供參考，歡迎大家閱讀。

中考考試工作方案 篇1

為切實做好20xx年初中學業水平考試和普通高中招生工作，引導學校內涵發展，促進學生全面發展，保障教育公平公正，推動全市高中階段教育協調發展，特制定本方案。

一、總體原則

（一）實施陽光招生。全市普通高中考試招生工作實行統一組織考試，網上填報志愿，統一錄取程序，分級分批錄取。招生計劃、錄取信息及時向社會公布，嚴格招生秩序，嚴肅招生紀律，嚴格入學管理，實施陽光招生。

（二）實行“同城招生”。秦都區、渭城區實行同一區域、同一標準招生，促進咸陽市區教育協調發展。

（三）穩妥推進屬地招生。落實國家和省上關于普通高中屬地招生的政策要求，逐年減少跨縣域招生人數，到20xx年基本實現屬地招生，推動城鄉普通高中均衡發展。

（四）實施“公民同招”。公辦和民辦普通高中同步填報志愿、同步錄取，縣市區范圍內執行同一最低控制線，促進公民辦普通高中內涵發展。

（五）堅持定向配額招生。將省級標準化以上高中不低于50%的招生計劃定向分配到縣市區內各初中，促進義務教育均衡發展。

（六）促進學生全面發展。堅持正確的育人導向，實行學業水平考試成績和學生綜合素質評價相結合的錄取辦法，促進學校全面育人、學生全面發展。

二、招生依據和形式

（一）全市普通高中招生依據初中學業水平考試文化課筆試、體育與健康考試成績和綜合素質評價結果。特長生招生還要進行專業課測試。

（二）初中學業水平考試總分為820分，其中文化課筆試760分（語文120分、數學120分、英語120分、物理80分、化學60分、道德與法治80分、歷史60分、生物學60分、地理60分），體育與健康考試60分。綜合素質評價結果中思想品德、學業水平、身心健康、藝術素養及社會實踐五個方面均須達到C等級以上，方具備普通高中錄取資格。

（三）特長生專業課測試分體育、音樂和美術三類，每類測試項目滿分為100分，由各縣市區根據學校特長生培養方向確定具體考試項目并組織實施（秦都、渭城兩區統一組織實施）。

三、招生學校資格

凡我市行政區域內年檢不合格的民辦學校及受到停止招生資格處理的學校不得招生；建校已滿三年但未通過省級標準化普通高中評估的暫停招生；其他按規范程序審批的各級各類普通高中均具有招生資格。具備特長生招生資格的學校由縣市區教育局確定，原則上每個縣市區只能確定1所學校。西咸劃轉區內普通高中招生資格由西咸新區教育部門商學校行政區域所屬縣區教育局確定；所有具備招生資格的公辦、民辦學校名單由市教育局公布。

四、招生計劃和范圍

（一）我市區域內普通高中招生計劃由各縣市區根據國家促進高中階段教育協調發展的要求，結合轄區內各普通高中辦學條件、師資狀況、辦學水平及20xx年初中畢業生人數等，按每個班級班額不超過50人進行編制,報市教育局審核備案后公布。普通高中招生計劃分全市統招計劃、縣市區招生計劃和民辦學校招生計劃三類。劃轉區內普通高中招生計劃由西咸新區教育部門商學校行政區域所屬縣區教育局確定，按行政區域由縣區教育局上報。市上公布的招生計劃，是各縣市區（含劃轉區）和學校的具體招生人數，任何縣市區（含劃轉區）和學校不得突破。

（二）全市統招計劃

咸陽市區內公辦省級示范高中（即市實驗中學、彩虹中學、咸陽中學、秦漢中學）5%的計劃面向咸陽市區以外的縣市招生。其他縣市的省級示范高中不再跨區域招生。全市統招計劃未錄滿時，余額調配至縣市區招生計劃。

（三）縣市區招生計劃

1.普通生招生計劃。是指縣市區區域內所有普通高中（含民辦普通高中）面向本縣市區招生的計劃。其中市實驗中學、彩虹中學、咸陽中學、秦漢中學95%的計劃面向咸陽市區招生。

2.特長生招生計劃。特長生只能由具備體育、音樂、美術特長生招生資格的學校招生，比例不能超過學校招生計劃總數的5%，招生范圍為所在縣市區行政區域（秦都、渭城為同一招生區域）。特長生招生資格學校及具體招生計劃由縣市區教育局確定，報市教育局備案公布。

3.定向初中招生計劃。省級標準化以上高中（含民辦普通高中）不低于50%的招生計劃定向分配到本縣市區各初中。具體分配比例和數量由各縣市區確定并嚴格按有關規定實施。

（四）民辦學校招生計劃。咸陽市區內民辦普通高中95%的計劃面向咸陽市區招生，5%的計劃面向全市招生。其他縣市的民辦普通高中面向本縣市內招生。

（五）普通高中招生計劃為指令性計劃。已錄滿計劃的學校不再增加；未錄滿計劃的學校，其剩余招生計劃不能調劑到其他學校。

五、招生最低控制線

（一）全市統招最低控制線、縣市區招生最低控制線、民辦學校招生最低控制線執行同一最低控制線，由市教育局具體劃定。

（二）特長生招生最低控制線。報考特長生的考生，初中學業水平考試成績須達到當地縣市區招生最低控制線75%以上，分類別按其專業課測試成績從高到低依次錄取。報考體育特長生的考生，綜合素質評價中身心健康評價結果須達到A等級；報考藝術特長生的考生，藝術素養評價結果須達到A等級。各縣市區在填報志愿前公布特長生專業課測試成績。

六、志愿填報

報考普通高中的考生均須在網上填報志愿。初中學業水平考試成績公布之后，考生在規定時間內登錄咸陽市教育局網填報志愿。各類志愿一次性填報，分類予以錄取，實行平行志愿錄取模式。填報志愿之前，考生要認真閱讀填報說明。未在網上填報志愿者，普通高中不予錄取。

普通高中志愿分四個層次：

（一）全市統招志愿。凡咸陽市區以外縣市初中學業水平考試成績達到本縣市最低控制線的考生，可填報市實驗中學、彩虹中學、咸陽中學、秦漢中學。每個考生可以填報1-2個志愿。

（二）縣市區招生志愿。分兩類：

第一類是普通生志愿。凡初中學業水平考試成績達到本縣市區招生最低控制線的，依據成績和入學愿望，咸陽市區考生可以填報市區內1-3所普通高中（含民辦普通高中），其他縣市考生可以填報本縣市內1-2所普通高中（含民辦普通高中）。

第二類是特長生志愿。凡初中學業水平考試成績達到考試報名所在地縣市區（秦都、渭城為同一招生區域）招生最低控制線75%以上，且綜合素質評價身心健康或藝術素養評價結果達到A等級的考生，可相應填報本縣市區具有體育或藝術特長生招生計劃的學校。報考特長生的考生根據個人成績狀況也可兼報其它類志愿。

（三）民辦學校招生志愿。

凡初中學業水平考試成績達到本縣市區招生最低控制線的考生，依據成績和入學愿望，可以填報咸陽市區內的1-2所民辦普通高中。

（四）征集志愿。縣市區招生計劃和民辦學校招生計劃未完成的學校征集志愿。全市統招計劃不征集志愿。

七、招生錄取

（一）錄取方式：市教育局負責全市統招志愿的'具體錄取工作；縣市區教育局負責縣市區招生志愿、民辦學校招生志愿和征集志愿的具體錄取工作。各類錄取結束后，考生可在規定時間內登陸咸陽市教育局網查詢錄取結果。

（二）錄取依據：按照學校招生計劃和考生志愿，依據初中學業水平考試成績和特長生專業課成績，參考學生綜合素質評價結果，從高到低依次錄取。初中學業水平考試成績相同時，綜合素質評價等級高者優先錄取。軍人子女、公安英烈英模子女、綜合性消防救援隊伍人員子女按有關規定享受優待政策。

（三）錄取順序：先錄取全市統招志愿，再依次錄取縣市區招生普通生志愿、特長生志愿及民辦學校志愿。全市統招志愿被錄取的，縣市區招生普通生志愿不再錄??；縣市區招生普通生志愿被錄取的，特長生志愿不再錄?。豢h市區招生普通生志愿和特長生志愿被錄取的，民辦學校志愿不再錄取。

八、入學管理

（一）被普通高中正式錄取的學生，由縣市區教育局依據錄取結果，向學生發放騎縫加蓋縣市區普通高中錄取專用印章和錄取學校印章的《錄取通知書》?？忌毎匆幎〞r間和要求持《錄取通知書》到錄取學校辦理入學注冊手續。兩周內不辦理者，視為自動放棄入學資格。在普通高中就讀期間，本縣市區內不能轉學，需跨縣市區轉學的，不能轉入高一層次級別的高中。錄取結果是考生建立全國統一的普通高中學籍的唯一依據，未被錄取的學生不予建立學籍，不能取得在校生普通高中學業水平考試考籍，不能取得普通高中畢業證書。

（二）凡在外地市參加初中學業水平考試的咸陽戶籍考生，欲回我市普通高中高一就讀，必須在被當地普通高中錄取并建立學籍后，按規定轉學到我市同層次學校。

（三）招生工作結束后，任何學校不得擅自招收已被其他學校錄取的學生。嚴禁公辦學校與民辦學校混合招生、混合編班，嚴禁出現人籍分離、空掛學籍、學籍造假等現象。任何單位和個人不得為違規跨區域招收的學生和違規轉學學生辦理學籍轉接手續。

九、工作要求

（一）精心組織安排。市、縣兩級教育行政部門負責普通高中招生考試的組織、實施和協調工作。各縣市區要成立專門工作機構，制定具體的實施細則，明確工作職責，夯實工作任務，認真抓好落實，確保普通高中招生考試工作平穩有序。秦都、渭城兩區要加強協調，聯合成立市區普通高中招生工作領導小組，共同做好市區普通高中招生工作。市、縣兩級招生考試機構要認真做好初中學業水平考試考務組織和技術支持。秦都、渭城、涇陽要切實做好劃轉西咸新區范圍考生的計劃分配、考務組織、志愿填報等相關工作。西咸新區教育體育局要做好轄區考生的考試組織、政策宣傳及民辦學校招生監管工作。6月底前，各縣市區將體育與健康考試成績、特長生專業課成績和學生綜合素質評價結果以光盤形式上報市教育局。

（二）完善工作機制。要建立科學嚴密的工作規程和制度，考試招生方案、招生計劃、錄取程序等重要關口務必嚴謹、細致。要統籌做好考務組織工作，確?？荚嚭驼猩ぷ靼踩樌麑嵤Ｒ皶r向社會公布工作流程和政策要求，設立舉報咨詢電話，主動接受社會監督和群眾咨詢。完善考試錄取申訴機制，及時回應和處理考生及家長的疑問和矛盾。健全監督機制，教育紀檢監察部門要參與考試招生工作全過程，確保考試招生工作陽光運行。

（三）加強宣傳引導。招生考試政策專業性強，層次較多。各縣市區要采取多種形式廣泛宣傳，及時回應社會關切，解惑釋疑，對不實報道信息及時予以澄清。在劃定縣市區最低控制線時，由于充分考慮考生的志愿選擇、自理能力及生涯規劃等多種因素，線上人數多于招生計劃數，按成績由高到低錄取后，將會有一部分線上考生不能被錄取。各縣市區要組織初中學校相關管理人員及畢業年級班主任、科任教師，認真研讀并準確掌握相關政策，提高指導學生填報志愿的針對性和科學性。要通過召開家長會、班會，幫助學生和家長了解招生政策和普通高中學校的辦學條件等，指導和服務考生，根據個人志向、學業成績和普通高中學校的食宿條件等科學填報志愿，避免因政策不明晰而給學生高中入學帶來影響，盡力降低志愿填報不慎的風險。所有初中要在召開學生、家長招生政策解讀會后，組織學生及家長確認簽字，學校留存。堅決禁止任何學校和教師違背考生意愿、干預和代替該考生填報志愿。嚴禁虛假宣傳、欺騙誤導學生的行為。堅決禁止任何普通高中擅自設定招生分數線或提前收取考生押金等違規行為。

（四）加大監管力度。普通高中考試招生工作備受社會關注，必須嚴明紀律，陽光操作。所有公辦、民辦普通高中都要嚴格按照規定的招生范圍、招生計劃、招生時間、招生方式進行統一招生，嚴禁違規爭搶生源、“掐尖”招生、跨區域招生、超計劃招生；嚴禁以借讀、試讀、跟班隨讀等名義擅自違規招生；嚴禁任何學校和辦學機構以各種名義提前或自主招生；嚴禁任何性質的超標準收費、搭車收費、亂收費和以擇校、借讀名義的高收費行為。嚴格控制班額，嚴禁違規收費招收線下生；嚴禁招收借讀生、人籍分離、空掛學籍；嚴禁普通高中在考生填報志愿期間私自設定分數線，蓄意虛假宣傳；嚴禁公布、宣傳、炒作中考“狀元”和升學率。要把普通高中招生工作納入教育系統群眾身邊腐敗和作風問題專項整治的重要內容，嚴格實行招生工作問責制度，嚴肅執紀問責，從嚴查處招生工作中發生的違規違紀行為。對違規招生行為，將視其情節予以省級示范高中和省級標準化高中黃牌提醒或直接摘牌，調減下一年招生計劃、停止招生或吊銷辦學許可證，并依規依紀追究相關人員的責任，確保普通高中考試招生工作風清氣正。

中考考試工作方案 篇2

為貫徹落實《內蒙古自治區教育廳關于初中畢業考試與高中招生制度改革的意見》、《內蒙古自治區深化高中階段學校考試招生制度改革實施方案》、《中共赤峰市委員會 赤峰市人民政府關于印發〈赤峰市推動教育高質量發展的實施意見〉的通知》，根據《赤峰市深化初中學業水平考試及高中階段學校招生制度改革實施方案》要求，做好20xx年全市初中畢業、升學考試及高中階段學校招生工作，特制定本方案。

一、指導思想

以普通高中“控制規模、內涵發展，分類指導、多樣發展”和職業教育“區域統籌、協調發展、扶強辦優、創新發展”的思路，堅持普通高中“縣域為主，有限流動；自主選擇，擇優錄?。还焦?，陽光招生”的原則，完善全市統一報名、統一考試、統一閱卷、統一錄取、統一質量分析的“五統一”招生考試機制，促進義務教育均衡發展，促進普通高中教育和中等職業教育協調、優質、特色發展，促進學生全面而有個性地發展。

二、考試報名

（一）報名資格

1.初中畢業、升學考試考生報名資格。

（1）具有我市戶籍（非外遷）及學籍的應屆初中畢業生（嚴禁往屆生報名）。該類考生由學籍所在學校組織報名。

（2）具有我市戶籍（非外遷）在外地就學的應屆初中畢業生，須參加20xx年自治區網上報名并參加初二年級地理、生物學結業考試。該類考生到戶籍所在旗縣區教育局中招辦報名。

（3）具有我市學籍的駐赤部隊現役軍人隨軍子女中的應屆初中畢業生。該類考生由學籍所在學校組織報名。

（4）截止20xx年3月1日前戶籍遷入我市，且具有我市學籍的初三年級學生，可在學籍所在地報名參加中考。該類考生由學籍所在學校組織報名。

（5）截止20xx年9月1日，市外務工人員隨遷子女同時符合以下2個條件，可在學籍所在地參加中考。該類考生由學籍所在學校組織報名。

①本人具有我市初中階段學校畢業年級學籍且連續就讀滿一年；

②家長在我市有合法穩定住所（含租賃）且連續居住、合法職業且納稅（或按國家規定參加社會保險）均滿一年。

上述學生若不符合條件②，如該生具有我市初中階段學校畢業年級學籍且在我市連續就讀滿三年，可在學籍所在地參加中考。

戶籍遷入我市學生和務工人員隨遷子女在我市參加中考須簽訂《赤峰市20xx年戶籍遷入我市學生和務工人員隨遷子女參加初中畢業、升學考試承諾書》。

不符合以上條件的考生只允許報考中等職業技術學校，報考時須簽訂《赤峰市20xx年初中畢業、升學考試報考中等職業技術學校承諾書》。

2.地理、生物學結業考試考生報名資格。

（1）具有我市學籍的在校初二學生。

（2）具有我市戶籍且具有同等學力的適齡青年。

（3）符合參加畢業升學考試報名資格（未參加過我市地理、生物學結業考試）考生。

（二）資格審核。報名資格審核工作在市教育局基礎教育科統一協調下進行，于網上報名前完成。

1.初中畢業、升學考試考生報名資格審核。

（1）上文中“二（一）1.（1）”的考生由各旗縣區教育局基礎教育股（民教股）進行報名資格審核。審定后的花名冊一式三份蓋章后（學籍管理專用章和中招辦專用章）于網上報名前報市中招辦。

（2）上文中“二（一）1.（2）（3）（4）（5）”的考生由各旗縣區教育局基礎教育股（民教股）進行報名資格初審后，于網上報名前上報市教育局基礎教育科進行復審。審定后的學籍花名冊一式四份加蓋市、旗縣區兩級基礎教育科（股）學籍管理專用公章及中招辦專用公章，由市、旗縣區基礎教育科（股）、旗縣區招生考試辦公室、初中學校分別備案。

①學籍情況審查。學籍以20xx年9月1日前全國中小學生學籍信息管理系統中20xx屆初中畢業年級學生學籍數據為準。各初中學校要對畢業年級學生學籍信息與學生個人真實信息進行核實，發現問題，及時申請變更。身份證號非“1504”開頭學生（戶籍遷入我市的學生和務工人員隨遷子女）需填寫《20xx年初中畢業、升學考試學籍及實際就讀情況審查表》，由考生就讀學校和該校所屬教育行政主管部門審驗學籍及實際就讀情況。學校校長、學籍管理部門負責人、班主任分別審核簽字并確認相關信息真實性。

②戶籍條件審核。重點審查考生戶口簿原件，對有疑問的考生要通過調閱人口數據庫進一步核實。

③務工人員隨遷子女家長具備條件審核。此類考生須填寫《20xx年初中畢業、升學考試務工人員隨遷子女家長具備條件審核表》交由相關部門出具審核意見，并提供相關證明材料原件及復印件一式三份，到學籍所在旗縣區教育局中招辦進行資格初審。

④赤峰市戶籍（非外遷）在外地就學的應屆初中畢業生要提供戶口本、身份證原件及復印件到戶籍所在旗縣區教育局中招辦進行資格初審。

⑤具有我市學籍的駐赤部隊現役軍人隨軍子女中的應屆初中畢業生，需提供學籍證明、父母軍官證、所在部隊政治部證明、出生證和戶口本原件及復印件一式三份，到學籍所在旗縣區教育局中招辦進行資格初審。

對于違規辦理戶籍或學籍、偽造實際就讀經歷及相關佐證的考生要做出嚴肅處理?？荚嚽安閷嵉囊∠麍竺Y格和考試資格，考試后查實的要取消成績和錄取資格，錄取后查實的要取消入學資格，已入學的要取消學籍。對考生資格弄虛作假所涉及的相關部門和責任人，一經查實，嚴肅追究相關責任人責任。

2.地理、生物學結業考試考生報名資格審核。各旗縣區教育局基礎教育股負責報名資格審核，對于初三畢業生補報地理、生物學結業考試的考生需單獨匯總（上報名單同時交本旗縣區招生辦一份備案），并于資格審核期間前上報電子版數據到市教育局基礎教育科備案。

（三）網上報名。根據本年度自治區考試中心下發《關于全區初中升學考試招生網上報名等相關事宜的通知》要求，赤峰市20xx年中考報名及地理、生物學結業考試報名工作與自治區各盟市同步進行，實行統一網上報名，報名結束后不再安排補報工作。

1.報名方式。所有通過資格審核的初中畢業生，可由所在學校組織網上報名，本人也可通過內蒙古招生考試信息網自行報名。

2.信息采集方式。報名信息采集方式分為網上采集和現場采集兩部分?？忌奈淖中畔⒂煽忌救嗽诰W上報名時通過互聯網錄入方式采集?？忌膱D像信息采集，根據中考報名資格審核通過后的花名冊，所在學校配合旗縣區中招辦統一組織考生在本校進行現場采集。

3.加強報名指導?？忌趫竺陂g須持有效二代身份證件及相關證明材料，報名時不區分報考類別(普通高中、中高職貫通培養、中等職業學校、技工學校等)?？忌枰崆稗k理二代身份證。各旗縣區中招辦和初中學校要認真做好中考報名指導，指導考生如實填報本人各項報考信息，提高報名密碼的設密標準(至少8位數且由數字及字母等混合編排，如：“72C#1688”)，使每個學生都建立起密碼安全意識。學生報名密碼只能由學生本人及其監護人掌握，學校、教師及其他任何人員均無權掌握密碼，無權更改考生信息和報考志愿。旗縣區中招辦要健全電子檔案，做好各項信息檢測，確保考生報名信息真實、準確、安全、保密。考生信息由專人管理，除管理人員外不允許其他人員獲知學生和家長信息。

4.保證信息準確。各旗縣區中招辦要建立嚴格的崗位責任制，根據報考條件，認真核對考生信息，確?？忌畔蚀_無誤，特別是關鍵數據（姓名、身份證號和電子學籍號等），嚴格控制不符合報考條件的學生報名。

（四）特長生報名。選擇報考高水平和普通特長生的考生在4月28日至4月30日、報考學科“強基計劃”和科技特長生的考生在7月14日，登錄《赤峰市中考信息網》進行特長生網上報名（選擇擬報考學校和特長項目），每位考生只允許報考一個特長項目，具體特長項目和計劃見特長生招生計劃表。報名結束后不再補報。報考前旗縣區中招辦要指導考生所在初中學校對全體考生進行報考政策解讀，避免出現大量專業特長不突出的學生盲目報名情況。

（五）收費要求。依據《內蒙古自治區發展改革委、財政廳關于延續執行呼和浩特市中考考務費收費標準的批復》文件，初中畢業年級考生需交招生考試費150元（其中包括報名、考試、閱卷等費用120元，體育考試費用30元）；參加初二地理、生物學結業考試的考生需交考務費30元。招生考試費于中考報名時由旗縣區招辦代收，支出辦法另行通知。物理、化學、生物學實驗操作能力、信息科技考試收費另行通知。

三、升學考試、體育考試及信息與實驗考試

（一）命題。地理、生物學由自治區統一命題，其他學科由市中招辦組織命題。依據《教育部關于加強初中學業水平考試命題工作的意見》要求，考試命題工作要堅持正確政治方向，積極培育和踐行社會主義核心價值觀，弘揚中華優秀傳統文化、革命文化和社會主義先進文化，引導學生樹立正確的國家觀、民族觀、歷史觀、文化觀和宗教觀。注重加強對學生理想信念、愛國主義、品德修養、知識見識、奮斗精神、綜合素質等方面的考查，促進學生德智體美勞全面發展。注重引導學校落實德智體美勞全面培養的教育體系，引導教師積極探索基于情境、問題導向、深度思維、高度參與的教育教學模式，引導學生自主、合作、探究學習，充分發揮考試對推動教育教學改革、提高學生綜合素質、促進學生全面健康成長的重要導向作用?？荚嚱Y束后由市中招辦組織專人對試題進行評估，并將評估結果予以通報。

（二）考試

1.考試科目及分值。初中畢業年級考試科目為語文150分、數學150分、英語150分（含聽力測試30分）、道德與法治80分、歷史80分、物理90分、化學70分共5卷7科，以及物理、化學、生物學實驗操作能力各10分、信息科技10分，體育50分，少數民族語文150分。初二年級考試科目為生物學30分（卷面總分40分，其中含體育健康知識10分）、地理30分。初中畢業年級未參加過地理和生物學結業考試的學生可以補考地理和生物學，考試時不作答體育健康知識，中考總分核算時按照地理滿分70分、生物學滿分60分進行折合。

2.考試形式及日程安排。

（1）筆試。語文、數學、英語、道德與法治、歷史、物理、化學、少數民族語文、地理、生物學考試形式均為閉卷筆試。

（2）信實考試。物理、化學、生物學實驗操作能力、信息科技考試（以下簡稱“信實考試”），依據《關于做好赤峰市20xx年初中畢業生信息科技和物理、化學、生物學實驗操作考試工作的通知》(文件另發)，考試采取動手操作的形式，考試內容為初中階段物理、化學、生物學、信息科技學科，要求學生掌握并應獨立完成的實驗項目和動手操作項目。在市教育局統一安排和指導下，由旗縣區教育局集中組織實施，市中招辦考務組對考試結果進行核查，核查無誤后于6月10日前上報市中招辦。

（3）體育考試。體育考試項目、分值按照《赤峰市20xx年初中升高中體育考試工作實施方案》要求執行，體育考試成績總分50分，即：1000米（男）、800米（女），滿分20分；立定跳遠，滿分10分；坐位體前屈，滿分10分；籃球運球繞標志物、排球墊球、足球運球繞標志物三個項目選擇一項，滿分10分。在市教育局統一安排和指導下，由旗縣區教育局集中組織實施，市中招辦考務組對考試結果進行核查，核查無誤后于6月10日前上報市中招辦。

（4）特長生專項能力測試。5月份，市教育局統一組織報考特長生的考生進行專業能力測試工作，具體測試內容按照《20xx年赤峰市普通高中招收體育藝術特長生專業能力測試內容及評分標準》執行。報考體育藝術特長生的考生必須參加專業能力測試。報考學科“強基計劃”、科技特長生的考生于7月15日進行面試，面試前進行資格審核，凡是不符合報名資格的，不允許參加面試，面試內容主要考查學生的學科素養、綜合思維能力、分析和解決問題的能力。專業能力測試期間市中招辦、紀檢部門工作人員全程參與，測試結果于5月30日前上報市中招辦。

（5）成績公示要求。信實考試成績、體育測試成績、特長生專業能力測試成績（或原始分數）當場公布并在考生所在初中學校公示（不少于一周）。對于符合提前錄取資格的特長生要在考生所在初中學校公示（不少于一周），公示考生信息包括考生號、姓名、性別、報考特長項目，市中招辦將在《赤峰市中考信息網》等媒體上進行統一公示，接受基層學校、考生及家長監督。

（三）考務、閱卷、成績查詢

1.考務、閱卷和分數統計?？紕铡㈤喚砗头謹到y計工作分別由市中招辦考務組和閱卷組統一組織。考生均使用統一的答題紙進行答題，實行網上閱卷，試題與答卷分離。市中招辦各考務組要將筆試成績、體育成績、信實成績、特長生成績刻錄光盤獨立密封三份，上報市中招辦。市中招辦將成績分別移交市教育局系統紀委、市中招辦和考務組。

2.成績查詢。初三考生各科成績及考生總成績查詢時間為7月9日—7月11日，初二考生地理、生物學學結業考試成績查詢時間為7月11日—7月12日，考生可在《赤峰市中考信息網》查詢。

3.成績復查。（1）初三考生對畢業考試筆試成績有疑義的，可于7月10日—7月12日，在網上提出試卷復查申請，市中招辦閱卷組于考生提出申請后的1個工作日內，通過網絡將復查結果反饋考生。（2）初二考生對地理、生物學結業考試筆試成績有疑義的，可于7月12日—7月13日，在網上提出試卷復查申請，市中招辦閱卷組于考生提出申請后的1個工作日內，通過網絡將復查結果反饋考生。

試卷復查項目為考生答題紙與掃描圖像內容是否一致，有無漏評，成績有無漏登、漏統，不涉及試題內容。除指定工作人員外，考生本人、家長及其他人員一律不準接觸紙介質和電子試卷。對任何一科成績有異議的考生，請與相關考務組聯系。

4.試卷復查收費。申請試卷復查的考生，每查一科，需在網上繳納手續費5元(內發改費字。復查后確屬有誤的，由市中招辦負責更正，并退還復查手續費。

（四）考試成績的使用。考試成績是初中畢業和高中階段學校招生錄取的主要依據。初二地理、生物學結業考試成績計入下一年度初中畢業、升學考試總成績中。

四、招生錄取

（一）招生計劃。由市中招辦統一核定高中階段學校招生計劃，普通高中招生計劃、中等職業學校招生計劃、特長生招生計劃。

（二）招生范圍、對象及方式

1.規范錄取方式。普通高中、中等職業學校招生由市中招辦統一網上錄取?？忌仨殔⒓尤薪y一組織的初中畢業、升學考試，否則不予錄取。中等職業學校不得補錄未被網上錄取的應屆畢業生。跨盟市、跨省招生按自治區有關文件執行。未經市教育局批準跨旗縣區的普通高中不得跨旗縣區招生。

2.規范招生范圍。赤峰二中、赤峰蒙中、赤峰學院附中、赤峰新城紅旗中學“國際班”、赤峰市第二實驗中學（松山蒙中）“珍珠班”和“網球班”、赤峰昭烏達中學（民辦）、紅山區光明學校（民辦）、赤峰紅山印象中學（民辦）、赤峰弘亞學校（民辦）、松山外國語學校（民辦）、元寶山摯誠學校（民辦，全市招生計劃200人）、赤峰荷馬實驗學校（民辦，全市招生計劃160人）、蒙東演藝學校（民辦，全市招生計劃90人）、紅山區崇文實驗學校（民辦，全市招生計劃80人）及職業學校按核定招生計劃可面向全市招生。赤峰學院附中主要招收紅山區考生。赤峰新城紅旗中學“國際班”和“網球班”面向紅山區、元寶山區、松山區招生。赤峰市第二實驗中學“珍珠班”面向其他旗縣區招生每個地區分別不超過4人、“網球班”面向其他旗縣區招生每個地區分別不超過2人。松山外國語學校面向紅山區、元寶山區、松山區招生。

3.規范普通特長生招生。合理規劃統籌音樂、體育、美術特長生招生，對于特長生培養不規范、出口不暢的學校，要適度縮減招生計劃。經市中招辦批準允許招收特長生(音樂、體育、美術)的學校，按照市中招辦核準的特長生招生計劃數招生。嚴禁任何學校自行組織特長生文化課考試，更不得提前辦理錄取手續。根據《內蒙古自治區關于進一步加強和改進普通高等學校藝術類專業考試招生工作實施方案》精神，為適應新的高考特長生招生錄取政策，20xx年將調整特長生文化課錄取分數線，適當提高全市藝體類特長生文化課最低控制線。

4.探索學科“強基計劃”特長生招生。為加強學科特殊稟賦學生培養，按照“科學規劃、市級統籌;雙向選擇、擇優錄??；整合資源，靶向培養；培樹典型、示范引領”的原則，面向全市招收學科“強基計劃”特長生，滿足學生個性化發展需要。市中招辦根據高中學校辦學特色，探索招收數學、物理、化學、生物學學科“強基計劃”特長生、科技特長生和音樂、體育、美術高水平特長生，可按照計劃面向全市招生。普通高中可根據學校辦學實際，經旗縣區教育局審核后向市教育局申請學科“強基計劃”特長班，市教育局批復后開展招生工作。

5.實施優質普通高中分招政策。實行旗縣區優質普通高中面向區域內初中“均衡招生”，優質普通高中招生名額按一定比例（不低于60%）直接分配到區域內初中，具體分招方案由旗縣區教育局制定，經市教育局審核備案后實施。鼓勵有條件的旗縣區實施優質普通高中名額100%分配到區域內初中。赤峰二中面向中心城區（紅山區、松山區）實行分招政策。

6.實施薄弱學校專項計劃。為促進縣域內各初中均衡發展和高中招生相對公平，實施優質普通高中對區域內薄弱初中學生專項計劃，具體情況由旗縣區教育局確定。旗縣區教育局根據本地區初中學校實際情況，制定旗縣區優質普通高中和赤峰二中對薄弱初中的“專項計劃”實施方案，經市教育局審核通過后實施。專項計劃不得超過分招計劃，同時設定最低錄取分數線。招生條件為學生具有薄弱初中學校學區內戶籍（外遷入的必須滿三年），具有本校學籍并連續就讀滿三年，資格審核由旗縣區負責。如果報名人數超過專項計劃，按照中考成績擇優錄取。

7.探索普職融通教育。為構建文化素養和職業素養兼備的專業人才培養模式，形成體系開放、渠道互通和選擇多樣的人才培養機制，在中等職業學校試點招收普職融通班，實施普職融合“1+2”人才培養方式。普職融通班招生工作與高中招生工作同步。被錄取到普職融通班的學生高一學籍注冊在中等職業學校普高班，高一后按比例職普分流，未達到普通高中學業水平的學生，轉為中等職業學校職業學籍。嚴禁職高生與普職融通班學生混合編班。

8.探索普通高中特色班試點招生。為促進旗縣區內普通高中均衡發展，探索實施普通高中特色班試點招生。普通高中可根據本校師資和區域內生源情況，結合學校的發展理念，申請設立特色班試點。市教育局根據旗縣區和學校實際，在市域內遴選2至3所學校試點實施。在招生錄取時，設置獨立志愿讓考生填報。特色班不得與特長班重疊，不得高收費，招生計劃含在學校總招生計劃內。

（三）志愿填報及錄取

1.志愿填報辦法。依據公開、公平、公正的原則，實行統招和分招相結合的方式，考生根據分數分時分段填報志愿。填報志愿時，考生需在監護人和班主任指導下慎重選擇。在規定時間內未填報志愿或志愿填報有誤的，責任由考生自負。考生要清楚自己網報志愿的結束時間，在網報結束前完成填報工作。

2.志愿批次、填報和錄取時間。

普通高中、中等職業學校錄取時間為每日上、下午兩個時間段填報：8:30-10:00和14:30-16:00，結束本次填報后的一個小時后可以查詢錄取結果。市中招辦根據全市普通高中招生計劃、報考人數和錄取學校招生總量，劃定普通高中錄取最低分數控制線。錄取工作按照招生計劃、考生志愿和網報時段擇優錄取。中等職業學校按考生成績分時間段錄取，每個專業按照報名情況高分者優先錄取，專業錄取人數達到計劃數后停止填報該專業。報考五年高職的考生不得填報普通高中志愿，否則無法填報五年高職。請考生按照公布的最低分數控制線和職業學校的各專業招生計劃及時填報志愿，避免延誤填報志愿導致高分考生未能錄取。

（1）原民族語言授課普通高中（原民族語言授課班）網報時間：

7月18日 8:30—10:00；

7月18日14:30—16:00。

（2）國通語授課普通高中（含原民族語言授課普通高中的國通語授課班）、中等職業學校網報時間: 7月19日 8:30—10:00 最低控制線為900分；

7月19日 14:30—16:00 最低控制線為850分；

7月20日 8:30—10:00 最低控制線為800分；

7月20日 14:30—16:00 最低控制線為750分；

7月21日 8:30—10:00 最低控制線為700分；

7月21日 14:30—16:00 最低控制線為650分；

7月22日 8:30—10:00 最低控制線為600分；

7月22日 14:30—16:00 最低控制線為550分；

7月23日 8:30—10:00 最低控制線為500分；

7月23日 14:30—16:00 最低控制線為450分；

7月24日 8:30—10:00 最低控制線為400分；

7月24日 14:30—16:00 最低控制線為300分；

7月25日 8:30—10:00 最低控制線為200分；

7月25日 14:30—16:00 200分以下。

全市普通高中錄取最低控制線會在《赤峰市中考信息網》發布公告。如遇特殊情況改變錄取時間的，市教育局中招辦在《赤峰市中考信息網》發布公告。

3.特長生錄取。特長生錄取分為學科“強基計劃”特長生錄取、高水平特長生錄取、科技特長生錄取、普通特長生提前錄取和普通特長生網上錄取，具體要求如下：

（1）學科“強基計劃”和科技特長生錄取。報考學科“強基計劃”特長生，中考成績須達到全市前1000名以內，在市級學科競賽中獲獎或對應報考學科的中考單科成績在全市前100名以內；報考科技特長生，中考成績須達到全市前20xx名以內，且具有一定的創新能力潛質或在市級及以上科技競賽、創新發明上獲獎。錄取成績由中考成績和面試成績按百分制折合后加權相加，其中中考成績占60%，面試成績占40%。按照“文化課+面試”成績擇優錄取。報考學科“強基計劃”和科技特長生，同等條件下，在市級及以上競賽中獲獎者優先錄取。赤峰二中、赤峰紅旗中學、平煤高級中學分別面向每個旗縣區招收學科“強基計劃”特長生不得超過3人，赤峰紅旗中學面向每個旗縣區招收科技特長生不得超過1人。

（2）高水平特長生錄取。報考藝術類高水平特長生，中考成績須達到700分以上，且藝術專業能力測試成績不低于75分；

報考平煤高中高水平特長生排球專項，中考成績須達到全市前15000名以內，且體育專業能力測試成績不低于75分；報考八里罕中學高水平特長生橄欖球專項，中考成績須達到全市前15000名以內，且體育專業能力測試成績不低于50分；報考天山一中高水平特長生女子足球專項，中考成績須達到全市前18000名以內，且體育專業能力測試成績不低于75分。報考高水平特長生的，在4月份報考后不允許調劑報考學校和專項，錄取成績由中考成績和測試成績按百分制折合后加權相加，其中中考成績占60%，測試成績占40%。按照“文化課+測試”成績擇優錄取。中考成績或專業能力測試達不到要求的.，將轉換為普通特長生，按照普通特長生網上錄取要求進行錄取工作。

（3）普通特長生提前錄取。普通高中提前錄取的特長生為集體項目的籃球、排球、足球、橄欖球特長生，其他項目不設提前錄取計劃。提前錄取特長生按照規定時間必須參加市教育局5月份統一組織的特長生測試?；@球專業能力測試成績前5名、排球專業能力測試成績前8名（男前4名，女前4名）、橄欖球專業能力測試成績前14名（男前7名，女前7名）、男足專業能力測試成績前16名、女足專業能力測試成績前34名符合提前錄取資格。符合提前錄取資格的考生可與符合報考條件學校進行雙向選擇，選擇確定后簽訂擬錄取協議，市教育局根據擬錄取協議進行擬提前錄取公示，公示無異議后，予以擬提前錄取。該類考生的錄取不受中考分數限制，占學校招生計劃數。未被提前錄取的考生轉為普通特長生。招生學校提前錄取考生數不得超過學校專項計劃數的1/3，獲得國家級團體榮譽或近三年獲得自治區榮譽的專項提前錄取比例可適當放寬。高中學校將提前錄取考生申請和相關材料經旗縣區中招辦審核后于6月10日之前報市教育局中招辦，通過審核并公示后予以擬錄取。不按照此比例上報的，取消該專項提前錄取計劃。網上公示的擬提前錄取考生要繼續遵守初中學校管理規定，參加中考的各項考試并取得畢業資格，如有考生在畢業前有違反學校管理規定、缺考或違紀、違法行為的，將取消提前錄取資格。

（4）普通特長生網上錄取。除提前錄取考生外，中考成績、特長專業能力測試成績通過全市特長生錄取最低控制線的考生于7月17日上午8:30-10:00進行網上確認。確認繼續填報特長生的，無需進行任何操作。如有想調劑學校的，只允許填報同項目的其他可填報學校。如有想放棄填報的，考生在此時間段進行放棄操作，放棄后將無法再報特長生。市中招辦按照專業能力測試成績擇優錄取。

1)確定特長生中考分數最低控制線。

第一：藝術類考生中考分數達到全市普通高中錄取最低控制線上50分以上；

第二：體育類考生中考分數達到全市普通高中錄取最低控制線以上。

2)確定特長生專業能力測試成績最低控制線。

第一：藝術類考生專業能力測試成績（滿分100）不得低于75分。

第二：體育類考生：田徑、橄欖球專業能力測試成績（滿分100分）不得低于50分；足球、籃球、排球、網球專業能力測試成績（滿分100分）不得低于75分。

（四）報到與學籍注冊

1.報到。根據自治區下發的《關于加強全區中小學校校歷管理的指導意見（征求意見稿）》通知要求，我市高中階段學校執行非高寒地區教育教學時間安排，各高中學校要向考生發放錄取通知，并標明報到、開學時間、學校聯系方式。開學后2周內未報到且未請假的考生，學校有資格取消考生錄取資格。

2.學籍注冊。各普通高中在9月10日前將電子版學生報到和分班信息上報市教育局基教科，中等職業學校于10月15日將電子版的學生報到和分班信息上報市教育局職業教育與高等教育科，市教育局中招辦會將中考錄取結果和報到信息對接，生成考生學籍信息，并統一為考生注冊高中階段學籍。

（五）政策加分及審核認定

1.加分對象及分值。

（1）執行《內蒙古自治區軍人子女教育優待實施辦法》有關規定，現役軍人子女在中考錄取時加10分。在國家確定的三類（含）以上艱苦邊遠地區和西藏自治區，軍隊劃定的二類（含）以上島嶼部隊工作或曾在上述地區工作累計滿10年軍人的子女，烈士子女，因公犧牲軍人的子女，一至四級殘疾軍人的子女，以及榮獲三等戰功或二等功以上獎勵的軍人的子女，在中考時給予加20分照顧。

（2）執行《內蒙古自治區國家綜合性消防救援隊伍人員子女教育優待細則》有關規定，消防救援人員子女在中考時給予加10分照顧。在國家確定的三類（含三類）以上艱苦邊遠地區工作或曾在上述地區工作累計滿10年的消防救援人員的子女，烈士子女，因公犧牲消防救援人員的子女，一至四級殘疾消防救援人員的子女，以及平時榮獲二等功或戰時榮獲三等功以上獎勵的消防救援人員的子女，在中考時給予加20分照顧。

（3）根據《內蒙古自治區公安民警子女教育優待工作實施辦法》有關規定，公安烈士、公安英模和因公犧牲、一級至四級因公傷殘公安民警子女參加報考普通高中、中等職業學校，參照內蒙古自治區軍人子女教育優待標準執行。

（4）根據《司法部辦公廳 教育部辦公廳關于參照公安機關實行司法行政機關人民警察英烈和因公犧牲傷殘人民警察子女教育優待的通知》有關規定，司法行政機關人民警察烈士、英模和因公犧牲、一級至四級因公傷殘人民警察子女參加中考，參照內蒙古自治區軍人子女教育優待標準執行。

（五）根據《內蒙古自治區國家移民管理隊伍人員子女教育優待細則》有關規定，在編在職移民管理人員入職滿8年，且在國家確定的口岸邊境管理區基層一線單位工作滿3年的移民管理人員的子女，中考時給予加10分照顧。在國家確定的三類(含三類)以上艱苦邊遠地區工作或曾在上述地區工作累計滿10年的移民管理人員的子女，烈士子女，因公犧牲移民管理人員的子女，一至四級殘疾移民管理人員的子女，以及平時榮獲二等功或戰時榮獲三等功以上獎勵的移民管理人員的子女，中考時給予加20分照顧。

符合以上多項優待條件的,只享受其中分值最高的一項。

2.審核認定程序。

（1）考生申請。凡申請政策加分的考生，必須于規定時間內向學校提供父母的工作證或軍官證（消防員證）、身份證、結婚證以及本人的戶口簿、出生證、身份證原件及復印件兩份，以及所在單位出具的優待資格審核表及優待證明。烈士、因公犧牲、殘疾的軍人、消防救援人員和公安民警子女還需提供相關證件及證明材料。

（2）學校初審。學校審核后將資格確認考生信息在校內公示5個工作日。并將原件及復印件報旗縣區教育行政部門，公示期間市區兩級中招辦接受群眾舉報。

（3）旗縣復審。旗縣區教育行政部門指派專人負責審核。審核合格后于3月20日前將符合加分條件的考生名冊（紙質和電子）及相關證明材料原件、復印件及公示等材料報市中招辦。

（4）市級公示。市中招辦將審核認定結果在《赤峰市中考信息網》上公示。

未于規定時間提交資格審核材料的，一律不予追加。對于偽造加分證件的行為，一經發現，除取消加分外，還將追究有關責任人責任。

五、工作要求

(一)加強組織領導。牢固樹立“一盤棋”理念，確保市教育局在初中畢業、升學考試暨初二地理、生物學結業考試與高中階段學校招生工作中統一思想、統一指揮、統一行動。市教育局成立初中畢業、升學考試及高中階段學校招生工作領導小組，負責制定政策并組織實施。各旗縣區教育局也要成立相應的工作領導小組，設立相應的旗縣區中招辦，全面負責本地區高中階段學校招生工作。各旗縣區教育局局長、初中校長、高中校長是本地區、本單位初中畢業、升學考試暨初二地理、生物學結業考試及高中階段學校招生工作的第一責任人。各旗縣區中招辦要從本地區實際出發，嚴格按有關規定和要求，做好報名、資審、考務、招生、公示等各項工作。要加強領導，制定切實有效的措施，精心組織，嚴明紀律，嚴格管理，明確職責，層層把關，確保工作質量，杜絕各種違規違紀事件的發生。

（二）規范招生行為。各旗縣區教育局和學校必須充分認識考試和招生工作的重要性和嚴肅性。要及時、全面、廣泛地做好宣傳工作，讓考生和家長及時了解招生政策及規定。要做到“十公開”即：招生政策公開，報名資格公開，收費標準公開，招生計劃公開，考試時間、考試科目、考試成績公開，錄取信息公開，市、縣、學校三級咨詢電話公開，重大違規事件及處理結果公開。

各初中學校要嚴肅招生紀律，嚴格遵守“四不準”：不準提前結課，必須按照義務教育課程標準開齊、開足、開好規定的課程；不準勸退或強迫學生提前離校；不準為不在本校就讀的學生辦理學籍；不準私自接收未辦理學籍的學生。

各高中階段學校要嚴肅招生紀律，嚴格遵守“十不準”：不準以任何虛假招生廣告欺騙考生和家長；不準向考生或家長承諾與招生有關的“優惠條件”；不準以任何理由誘導、強迫考生報考；不準采取不正當手段“爭搶”生源；不準錄取最低控制線下考生；不準錄取其他學校已錄取的考生；不準將本校招收的學生學籍注冊到其它學校；不準給其它學校已經錄取的學生注冊學籍；不準錄取未完成義務教育的初中學生；不準招收借讀生和掛讀生。

（三）強化監督問責。各地要加強招生工作監管，依據《關于嚴格規范中小學招生入學管理工作的通知》，要進一步規范和加強屬地普通高中招生和學籍管理工作，嚴格落實教育部“十項嚴禁”要求，對普通高中招生工作進行全面監督檢查。各地將招生入學工作納入督導范圍，納入責任督學日常督導范圍，同時充分發揮派駐紀檢監察組監督職責，發現問題及時嚴肅處理。對于造成不良影響或嚴重后果的公辦中小學校校長，由主管教育行政部門視情節輕重給予通報批評、并依照國家及自治區有關規定給予處罰。對違規招生的民辦中小學校，由旗縣區教育行政部門予以警告，并責令其期限改正；限期未改的，依據規定給予減少下一年度招生計劃；情節嚴重的，依法責令停止招生、吊銷辦學許可證；涉及違法所得的，依法退還所收費用后，沒收違法所得。旗縣區教育局局長是普通高中招生工作的第一責任人，各初中、高中校長是招生工作直接負責人。

市中招辦監察組全程監督高中招生工作，公布監督投訴電話，接受社會監督，方便家長、考生的申訴、投訴，保證中招工作的公開、公平、公正。市中招辦監督投訴電話：xxxx。各旗縣區中招辦和各學校也要向考生公布監督投訴電話。

（四）加強招生宣傳。市中招辦將3月份定為招生宣傳活動月。各旗縣區教育局中招辦要將20xx年招生政策及時向考生、家長、社會公布，并利用媒體進行廣泛宣傳。對于具有我市戶籍在外地就讀的考生，各地要早宣傳，及時回戶籍所在地報名參加中考。對于未參加中考的，普通高中不允許錄取。市教育局統一印制《赤峰市20xx年高中階段招生資訊》發給每位考生，《中考網上填報志愿操作指南》會發布到《赤峰市中考信息網》上，使考試招生的各項政策家喻戶曉、人人明白。

要對全市初中學生開展職業生涯規劃教育和擇業指導，繼續在初中學校深入開展職業教育“七個一”宣傳活動（即召開一次職業教育形勢報告會，舉辦一次職業學校優秀學子報告會，觀看一部職業教育專題片，開展一次職業生涯規劃指導主題教育活動，開好一次家長會，觀摩一所職業學校，參觀一批企業），加強職業教育宣傳。

（五）暢通溝通渠道。各旗縣區教育局中招業務人員和各初中學校中招業務輔導教師及時建立起溝通方式。各旗縣區中招業務人員要向各初中學校公布聯系方式。各初中學校中招業務輔導教師要向各位家長公布聯系方式。

中考考試工作方案 篇3

為切實做好xxxx－20xx學年度中考備考工作，使我校中考備考工作更有計劃性、針對性、實效性，根據我校實際，制訂本計劃。

一、指導思想：

本年度，結合本級學生的實際，我校中考備考工作的思路是：“夯實基礎，面向全體，立足中上層，著眼上層生”。在立足抓早、抓主動的前提下，中考復習要以新課標思想為指導，以07年中考考綱為導向，精心組織，周密安排，打好備考攻堅戰。初三級全體師生要樹立信心，迎難而上，增強緊迫感，明確目標，團結一致，通力協作，腳踏實地。力爭xxxx年我校中考成績穩中有進，再攀新高。

二、時間安排：

1、按期授完新課。

第一學期要抓好教學進度，保證在完成本學期功課的同時，完成第二學期的部分功課，保證按期授完新課。第二學期第六周授完新課并進行學期階段性考試。

2、復習分三輪進行：

第一輪復習（授完新課至全區模擬考試前），復習形式為系統復習，重點加強基本概念，基礎知識的復習，做到章節過關、單元過關、打實基礎、循序漸進，并進行一至兩套模擬試題的訓練，保證復習效果。

第二輪復習（區模擬考試后至畢業考試前），復習形式為專題復習，重點加強綜合知識的歸納、綜合能力的培養，滲透升中模擬練習。

第三輪復習（畢業考試后至中考前），復習形式為查漏補缺，套題訓練，鞏固提高。

3、考試安排：

（1）第二學期新課結束后各備課組自行組織階段性考試。

（2）按計劃進行學月考試。

（3）組織學生參加區模擬考（時間約20xx年5月中旬）。

（4）舉行畢業考試（時間約為20xx年6月上旬）。

三、幾項措施：

1、成立以校長為組長，教學副校長為副組長，教導處、政教處主任、初三備課組長、級長為成員的中考備考領導小組，切實加強對中考備考工作的領導，備考領導小組要認真總結中考備考的經驗教訓，查找備考工作的薄弱環節，尋找改進的辦法，部署新學年度的中考備考工作，組織中考備考研討活動。

2、各科教師要認真學習研究《課程標準》、xxxx年《考綱》和湘橋區中考質量分析，教師要熟悉各個知識點，明確對各知識點的要求，研究中考動態，及時把握中考信息，探討xxxx年中考命題方向。

3、初三各備課組要嚴格按照本計劃開展備考工作，初三各備課組要在此基礎上定好科組的'中考備考計劃，計劃要定出詳細的時間表，對每階段的復習內容，資料的準備，練習卷、試卷的編印，測驗考試的時間作明確的安排，根據各科實際情況，制定有可能達到的奮斗目標。做到分工明確，任務落實到人。練習卷的編印要緊密聯系復習的內容，有目的地進行編寫，題目的選取、題型設置要緊扣教學的實際、學生的實際?？迫卧诰毩暽弦龅健八木?/p>

中考考試工作方案 篇4

中考是學生的第一次選擇，是一次改變學生命運的基礎，也學生家長最大的牽掛，最后的80多天是中考復習是關鍵時期，我們要通過全面系統的復習，集中提高學生的文化素養和解題能力，使每一個學生都能信心百倍地全力沖刺中考。為進一步明確升學目標，研究學情教情，制定有力的復習教學措施，強化班級管理，規范復習教學行為，提高教學質量，特制定計劃如下：

一、學情分析

1、優生情況分析：從上學期期末考試和三月質檢成績來看，九（4）班的考試成績還算不錯。年級前10名有2到3個，前20名有5個，前30名有10人，前50名有15人。但我們不能盲目樂觀的，因為2、3班尖子學生比我班多，因此我們班形式還很嚴峻，任務還很重，這就需要我們全體科任教師要花費大氣力去鞏固現有成果，加大力度還讓尖子生增多。

2、班級學生情況分析：從平時的觀察情況來看，班級學生還沒有真正進入決戰中考的狀態，學生的學習積極性不算太高，沖刺中考氛圍不濃。朝讀不能早到，兩個吃飯時間不能吃了就進班學習，上課時老師不進班，學生就不進教室，甚至是老師進了班，學生仍不進教室，也有極少數學生還有放棄學習的傾向。

3、各學科情況分析：我班三月中考總體成績勉強處于第一，但尖子生不尖，上一中還不能處于優勢。語文學科不穩，去年期末是第一，現在落到第二。數學及其不穩，去年期末是第一，現在落到第三，最好的'是英語，并且優勢明顯，物理兩次都處于第一，但優生不占優勢?；瘜W有上進趨勢，在去年11月、12月都處于第四，而期末和三月考試能處于第一，是可喜可賀的，但優生不占優勢。歷史學科不穩，去年期末是第一，現在落到第二。思品學科去年三次都是第四，今年三月提升了一名。

二、中考目標

根據上學期期末考試和三月質檢成績來看，根據去年中考錄取分來推算今年的分數，洪一中達460分左右，最低線達290分左右。我班確立郭奎彰為一中精品班培養對象，確立鄭梓怡、王順、徐歡、危權、王好、馬信、周小龍、白言娜、平禹、劉雅欣、歐陽少含、曾俊、韓娟、韓子怡14人為洪一中培養對象。確立肖恩澤、楊正海、黃晉、周諾、梅紫為賀龍中學培養對象；確立夏小莉等8人為文泉中學培養對象，確立劉順等14人為洪二中、園林培養對象，力爭后面的12個學生都能達到高中最低起分線。

三、復習計劃

第一輪：3月底至4月22號。

各科梳理知識點，進行基礎訓練鞏固，要求教師進行知識系統的歸納總結，同時根據中考命題動向，詳略得當，要求學生跟上教師步伐，重在系統總結，綜合提高。

第二輪：4月23日至5月31日。

分知識板塊進行復習，主要是加強知識體系的立體綜合，重在做題能力的提高。要求教師分塊整合總結，灌輸做題技巧，分析題目類型，提高學生整體實踐水平。要求學生注重知識之間的聯合，知識與生活實際、社會熱點的聯合，注重做題技巧的熟練。注重綜合能力提高。復習期間，各科任老師要隨時了解學生情況，及時個別談話與輔導。

第三輪：6月1日至6月17日。

本階段主要進行模擬練兵考試，基礎知識及時查漏補缺，同時不斷調整心態，樹立信心，進入實戰狀態，要求教師加強對學生的應試輔導、心理疏導和生活指導，要求學生注重身心調整，團結同學，聽從師長教誨。

四、班主任沖刺中考措施

1、嚴格督班，把握時間。

沿用一句老話：時間+汗水=質量。不能讓學生把握時間，決戰是一句空話。因此，班主任要早督班，勤督班。早上要多讓學生讀30分鐘，中午要多讓學生學習30分鐘，晚自習前要多讓學生學習30分鐘，鼓勵尖子生下晚自習還學習兩個小時。要每節課查班一二次，查看學生學習狀況，查看老師教學情況，勤懇地保證中考復習的緊張有序進行。

2、多和學生溝通，矯正學生惡習。

健康中醫有句話“藥補不如食補，食補不如神補”，因此，對學生做的對的、有進步的，應多給他一些肯定和鼓勵，讓他多一份自信和勇氣，也要提醒孩子晚上復習不要太熬夜，勞逸結合，調整好休息學習時間。對學生生活上細心照顧，解除孩子們的后顧之憂；多對他們心理上的熱情疏導，引領孩子們厚積薄發、輕裝上陣。對學生的不良習性應給予及時指出，督促其改正。對課堂上講話、逗打情況應嚴厲制止，對學生上課玩手機、看娛樂書籍嚴厲批評，一律扣留。

3、科任老師狠抓教學，溝通創造輝煌。

多和科任老師溝通，為老師創造優雅學習環境，為老師掃除學生違紀障礙，為老師搭建師生和諧的平臺。老師要抓好考試的基礎點、重點、難點，備好課，上好課，讓不同等級學生都有收獲。做好中考的強化訓練，優化習題，督促學生獨立完成，有布置，有檢查，有批改，尤其是對測試題做好批改評講，讓學生進行好查漏補缺。每個周末布置一定量的作業，并要檢查批改。要求每節課提前進班，先督促紀律，早自習提前20分進班，晚自習提前40分上課，晚自習只下一次課。對于應背誦的內容，要老師檢查組長的背誦，組長檢查學生的背誦，對不能背誦的給予罰抄、罰站等處分，決不讓惡習蔓延。

4、多和家長溝通，促進家校教育。

讓家長在中考備考期間加倍關心孩子的思想狀況，照顧好生活；把周末作業告知家長，讓家長督促，把每次測驗成績及時發到微信群里，以便家長知曉、教育，對學生違紀現象及時反饋給家長，對學生情緒不穩現象及時反映，保證學生身心快樂的備戰中考。

中考考試工作方案 篇5

為進一步提高高中階段招生入學工作的科學化、制度化、規范化水平，營造促進學生健康成長的良好教育生態，根據《云南省教育廳辦公室關于做好20xx年普通高中招生錄取工作的通知》要求，制定了麗江市20xx年普通高中招生錄取工作方案。

一、嚴格落實招生計劃

各縣(區)各學校要嚴格按照招生計劃要求進行招生，做到認真謀劃、措施有效、保障到位，將招生目標任務分解到轄區內各高中階段招生學校。按照“應報盡報、應考盡考、應招盡招、應統盡統”原則，各初中學校要進一步加大宣傳教育力度，廣泛動員學生報考普通高中、中職學校。各普通高中學校新入學年級班額不得超過55人，確保到20xx年消除大班額，新建普通高中學校規模不得超過3000人。各縣(區)要進一步加強綜合高中辦學工作，依照云南省職教高考辦法及相關規定加大“職教高考”的宣傳和實施力度，每個縣區高中學校可根據需要設置綜合高中班(職高學籍)，做好限定分數線以下學生應招盡招的兜底招生工作，全面完成職教招生任務。因生源發生變化需調整招生計劃的報市教體局批準并報省教育廳備案后方可執行。

二、統籌做好服務工作

為確保招生工作統籌推進，市教育體育局成立由主要領導任組長、分管領導任副組長，規劃基建、基礎教育、成職教和招生考試等相關職能部門負責人為成員的招生工作領導小組，統一領導全市高中階段學校招生工作，領導小組下設辦公室在市招考辦，由分管領導兼任辦公室主任。各縣(區)、各學校要進一步壓實責任，成立相應的高中階段招生工作領導小組，科學引導本地高中階段教育協調發展，統籌做好升學報名和考試報考工作。組織所有九年級學生報名參加學業水平考試和高中階段學校升學報名信息采集工作，通過開展初中學業水平考試報考數據與高中階段學校升學報名信息采集數據、與年初教育事業統計報表數據、國網九年級學籍數據進行比對，確保初中畢業生應報盡報、應考盡考、應招盡招、應統盡統。

三、嚴格執行招生政策

(一)依照招生政策，執行招生錄取流程。

在20xx年普通高中錄取工作中按照規定的招生范圍分配指標，取消跨州市分配指標，全面實現屬地招生，市內跨縣區招生計劃一并進行壓減調整，縣區高中學校嚴禁跨縣區招生。優質公辦普通高中招生計劃和優質民辦普通高中招生計劃中的公費學位名額嚴格按照招生計劃執行。全市普通高中學校招生要以初中學生學業水平考試成績為主要依據，以初中學生綜合素質評價結果為重要依據，依據學生志愿進行錄取。錄取批次為：

1.第一批次錄?。蝴惤幸恢?；

2.第二批次錄取：麗江市第二中學、各縣(區)普通高中、市內各民辦普通高中學校；

3.其他有上級文件規定需要招錄的按最新政策執行；

4.錄取時間：第一批次錄取結束2天后再開始第二批次的錄取工作。錄取時由考生根據分數填報志愿，學校根據考生志愿按分數從高到低進行錄取，錄滿計劃為止；

5.藝體特長生錄取：凡經省教育廳批準的體育藝術自主招生改革試點學校，要根據申請項目，辦學定位，傳統特色，學科優勢等在招生服務區域內開展體育自主招生工作，并因地制宜做好學校藝體特長生自主招生工作。各學校要向社會公布自主招生方案，要明確報考條件，設定一定的特長生比例，明確錄取規則和監督機制，確保錄取公開、公平、公正。藝體特長生經過專業測試，成績合格的，可適當降低文化分，由具有招收藝體特長生資格的普通高中學校進行錄取，可以根據特長辦學實際招生，提倡成建制班辦學?？h區招收藝體特長的普通高中學校要將藝體特長生招生方案報主管教育行政部門進行審核，審核同意后方可進行招生。

6.本年度普通高中招生設置最低錄取分數線(分數線由市教育體育局根據初中學業水平測試情況設定后下達)，各學校必須根據當年度最低錄取分數線進行投檔。普通高中學校不得招收限定分數線以下學生，凡是限定分數線以下或超計劃招錄到普通高中的學生按規定不予注冊學籍。

(二)使用管理系統，規范招生錄取秩序。

為確保完成20xx年招生計劃，各縣(區)要用好云南省初中升高中招生管理系統，加大招錄過程監管，積極落實普通高中的“公民同招”和屬地招生政策，切實規范普通高中招生秩序和招生行為。完善普通高中報名、考試、志愿填報、錄取全流程數據的統一、共享和閉環管理，確保招生計劃剛性約束和有效實施。所有普通高中學校在招生過程中，嚴格按照學生志愿和學業水平考試成績進行錄取，直至錄滿計劃為止，若投檔至最低錄取分數線還未滿計劃則停止投檔。所有公辦普通高中學校不得超計劃跨區域錄取。任何學校不得提前錄取，不得招收未填報志愿的學生，也不得對已經被錄取的學生進行二次錄取。對未能按時填報志愿的學生，各縣(區)要及時向學生家長發出風險預警，告知家長及學生自行承擔無學籍、無法報名參加高考的風險。考生錄取后符合轉學條件確需轉學的，需經錄取學校、轉入學校、招考辦同意，告知家長轉學風險后方可辦理轉學手續。嚴禁各高中學校超計劃接收轉學學生。

(三)關注特殊群體，穩妥推進招錄工作。

1.認真做好進城務工人員隨遷子女錄取工作。

(1)屬麗江市戶籍、初中在本市內其他縣(區)就讀的進城務工人員隨遷子女接受完義務教育后可在初中就讀地報名參加初中學業水平考試，并根據其學業水平考試成績和綜合素質評價結果，有條件的報考市一中、戶籍所在地縣(區)普通高中學?；蛄魅氲氐钠胀ǜ咧袑W校。

①學業水平考試成績和綜合素質評價結果達到市一中要求且報考志愿為市一中的，由市一中進行錄取。

②學業水平考試成績和綜合素質評價結果達到戶籍所在地縣(區)普通高中學校要求且報考志愿為戶籍所在地普通高中學校的，由戶籍所在地普通高中學校錄取。

③學業水平考試成績和綜合素質評價結果達到流入地普通高中學校要求且報考志愿為流入地普通高中學校的，需滿足父母雙方(或監護人)至少有一方在流入地具有5年以上合法穩定職業、合法穩定住所(含租賃)、參加社會保險記錄和學生本人在流入地連續就讀5年以上且學籍滿5年等四個條件，方能由流入地普通高中學校錄取，同時要告知學生及家長高考限報風險。

(2)省內外州市戶籍在我市就讀的進城務工人員隨遷子女接受完義務教育后可在我市報名參加初中學業水平考試，滿足進城務工人員隨遷子女在流入地就讀普通高中的四個條件且達到第一批次錄取學校招生條件的，由學校錄取。志愿為縣(區)普通高中或市內民辦高中且達到相關學校招生條件的由相關學校錄取，需告知學生及家長高考限報風險。需回戶籍所在地參加高中階段學校錄取的，由我市招考部門核查后開具學業水平考試證明，由初中就讀學校提供綜合素質評價記錄。

(3)外省(市、區)戶籍在我市就讀的進城務工人員隨遷子女接受完義務教育后可在我市報名參加初中學業水平考試，需回戶籍所在地參加高中階段學校錄取的，由我市招考部門核查后開具學業水平考試成績證明，由初中就讀學校提供綜合素質評價記錄；需在我市就讀普通高中學校的，除滿足進城務工人員隨遷子女在流入地就讀普通高中的四個條件外，須承諾接受高考報名條件限制風險方能在我市普通高中學校就讀。

(4)屬麗江市戶籍、初中在省內其它州市就讀、需參加麗江市普通高中錄取的考生，須持初中就讀學校所在地州市教育行政部門開具的學業水平考試成績(原始分)和綜合素質評價結果證明到市教育體育局或戶籍所在地縣(區)教體局辦理相關成績測算轉換手續，達到本通知規定條件者方能錄取。

(5)屬麗江戶籍、初中在省外就讀，需參加麗江市普通高中錄取的考生，須持初中就讀學校所在地州市教育行政部門開具的中考(學業水平考試)成績(原始分)和綜合素質評價結果證明到市教育體育局或戶口所在地縣(區)教體局辦理相關成績測算轉換手續，市教育體育局根據考生學業水平考試成績或轉出學校情況作相應安排,原則上只能到民辦普通高中學?；蛑新殞W校就讀。

(6)縣(區)普通高中學校不得跨縣(區)戶籍錄取學生，因特殊原因要求跨縣(區)戶籍就讀的，嚴格按照招生工作的有關規定執行。

(7)所有進城務工人員隨遷子女接受完義務教育后，報考中專、職高、技校等中等職業學校不受戶籍限制。

2.妥善處理往屆生的錄取問題

(1)往屆生應參加20xx年14個學科的初中學業水平統一考試，成績只用于當年高中階段學校招生錄取，不計入學生學籍檔案。

(2)往屆生必須具有綜合素質評價結論，綜合素質評價結論由原畢業學校提供。

(3)往屆生必須具有學?？疾榭颇砍煽?。

(4)其他條件與應屆畢業生一致。

(5)相關報考工作由各縣(區)教育體育局學業水平考試管理部門負責。

(6)往屆生不計入初中學校在校生人數。

(四)認真落實加分政策

嚴格按照麗江市招生考試委員會關于普通高中學校招生照顧加分規定要求，做好農村獨生子女、烈士子女、人民警察子女、見義勇為人員子女等教育優待人員子女按標準落實相關加分政策。

四、加強普通高中學籍和考籍管理

全市統一使用云南省初中升高中招生管理系統進行普通高中的.報名、填報志愿、錄取全過程閉環管理。各地招生考試機構負責統一組織公民辦普通高中的招生錄取工作，按照考生統一填報的志愿和中考成績組織錄取，各普通高中學校根據錄取名冊，在開學1個月內完成普通高中學籍注冊，由屬地教育行政部門審核、省教育廳認定。任何學校不得招收已被其他學校錄取的學生，不得招收未填報志愿的學生。我市招生考試機構的招錄結果是建立普通高中學生學籍的唯一依據，未經我市招考機構辦理錄取手續的學生學校一律不得為其注冊普通高中學籍，教育行政部門一律不予認定。嚴禁各高中學校超計劃接收轉學學生辦理學籍。

五、切實加強學校管理，健全考核機制

(一)健全考核機制

各縣(區)、市直各學校要完善招生錄取工作考核機制，加強對高中階段招生錄取的統籌和規范管理。從報考率、志愿填報率等方面對初中學校畢業生升學情況進行考核；從錄取率、計劃完成率、報到率等方面對高中階段學校的招生完成情況進行考核。

(二)落實指標到校工作

各縣(區)、市直各學校要落實好“穩字當頭、穩中求進”的總要求，繼續做好優質公辦普通高中招生計劃和優質民辦普通高中招生計劃中公費學位名額合理分配到區域內的初中學校，盡量向薄弱初中傾斜。按照“分步推動”的原則，各縣(區)及教育行政部門要認真落實主體責任，加強研判，穩慎推進，鞏固好已有成果。按照“市分配至縣(區)，縣(區)分配至?！钡脑瓌t，規范秩序，確保社會和諧穩定。同時，各縣(區)要積極建立優質普通高中和縣域薄弱普通高中對口幫扶機制，按照有關規定，通過舉辦分校、聯合辦學等方式，逐步實現由跨區域“招好學生”到“送好資源”轉變，促進縣域高中高質量發展。

(三)壓實中職招生責任

各縣(區)要認真落實中等職業招生“雙線五長”工作責任制，對中等職業教育招生計劃目標任務完成情況進行目標考核。嚴格落實獎懲制度，將中職招生任務完成情況納入現代職業教育質量提升計劃中央專項資金分配的重要考慮因素和年度目標考核內容。

(四)加強學校管理

各縣(區)、市直各學校要加強對高中階段學校的學籍管理，做到“一人一籍，籍隨人走、無空掛學籍”，確保在校學生不流失，進一步提高在讀高中階段學生的鞏固率。市、縣(區)教育體育局將把高中階段學校在校學生鞏固率納入目標考核的重要內容。

六、嚴肅招生工作紀律

(一)加強招生宣傳

各縣(區)各學校要認真組織實施高中招生政策的宣傳解讀，加大信息公開力度，及時回應家長、學生和社會關注。要把握輿論導向，讓廣大學生和家長知曉政策、理性選擇學校，防范招生中介詐騙、違規招生等行為。

(二)嚴肅招生工作

市、縣(區)招考委要重點關注違規招生亂象，學校在招生過程中不得有免學費、免住宿費及其他資助政策(國家資助政策除外)的承諾和宣傳，保障教育公平公正。任何單位和個人不得以任何方式干擾、影響、脅迫、替代、阻撓學生填報志愿。各縣(區)、各學校均不得在規定的時間外提前填報志愿或提前錄取學生。各縣(區)教育體育局局長和各初中學校校長為志愿填報直接責任人，凡違背招生紀律、擅自制定或發布影響正常招生信息、設置招生障礙的,一經發現查實，將嚴肅追究相關責任人的責任。

(三)凈化招生環境

麗江市以外的任何一所普通高中學校均不具有在我市招收普通高中新生的資格，任何學校、任何教職工均不得為其招生提供便利，均不得為其發布招生信息、均不得為其招生謀取私利，,一旦發現違規違紀情況將嚴肅處理。

(四)落實“九個嚴禁”

各縣(區)一定要嚴格遵守招生紀律，嚴格落實“九個嚴禁”：嚴禁以任何形式提前組織招生、免試招生、超計劃招生、違規跨區域招生；嚴禁學校間混合招生、招生后違規辦理轉學；嚴禁公辦學校參與舉辦的民辦學校以公辦學校名義招攬生源；嚴禁與社會培訓機構聯合組織以選拔生源為目的的各類考試，或以社會培訓機構組織的考試結果作為招生依據；嚴禁以高額物質獎勵、免收學費、虛假宣傳等方式爭搶生源；嚴禁招收已被中等職業學校錄取的學生；嚴禁招收借讀生、人籍分離、空掛學籍的學生；嚴禁收取擇校費與招生入學掛鉤的贊助費以及跨學期收取學費；嚴禁公布、宣傳炒作中考“狀元”和升學率。整個招生工作由市、縣(區)紀委監委派駐教育體育局紀檢監察組進行全程監督，并向社會公布招生期間舉報電話。

中考考試工作方案 篇6

一、指導思想

以我校20xx年中考備考計劃為指導，全面加強xx班20xx年中考備考工作，讓學生以正常健康的心態，積極的態度面對中考。

二、努力目標

1、文化分x人達600分，含體育分xx人達600分。

2、總平均分：xxx分。

3、及格人數：xx人。

4、及格率：xxx％

三、具體措施

（一）認清形勢，做好班級穩定工作。

1、通過“人生能有幾回搏，此時不搏待何時”、“態度決定高度”等主題班會，讓學生了解和認識中考考形勢和動態，以及中考對人生的影響，強化中考在學生心目中的份量，激發學生的拼搏精神。營建競爭與積極的中考氛圍，讓學生盡早進入狀態，從思想上給學生講清我們面臨的中考的嚴峻形勢，使學生明白——只要有信心，再加上刻苦，朝著自己的目標發展奮力拼搏定能成功。

2、通過班會等活動，加強對學生心理上的輔導和疏導，逐步消除學生對中考的陌生感、恐懼感，讓學生感悟中考，以平常心面對中考。

3、有效地利用好每周的班會課開展一些專題性的活動，如：微笑面對中考、學習經驗交流會、意志品質教育、如何做時間的主人，如何調節心理等，希望這些活動能大大地促進良好的學風、班風的形成。

（二）加強對學生的思想教育，密切配合科任老師搞好培優補差工作。

1、每周至少一次與科任老師進行交流，了解班級情況及存在的問題，共同探討處理方案。

2、跟蹤重點學生和臨界學生的成績變化。適時對這類學生的優勢和劣勢學科進行培優和補差，目的是實現重點突破、保及格率和平均分。

3、通過有效形式，加強與落后學生的溝通交流。尤其注意發掘他們的“閃光點”，肯定其長處或進步（哪怕是一點點進步），激發自尊心及榮譽感，還要善于抓住談話的契機，提高他們的學習積極性、自信心——讓學生給自己一個恰如其分的自信。

4、每次月考模擬后根據每位學生具體測試情況和考后思想狀況，與任課教師一道有針對性的做好每一位學生的思想工作，把考后波動降到最低限度，把考后反思精細化，月考后因勢利導，把月考后學習潛能發揮到極致。

5、虛心聽取學生的建議，注重學生對教師教學的.反饋。將學生合理的建議反饋給任課教師，力求在教學上更好的服務學生。

（三）加強與家長的溝通、交流。

每次模擬考后要求學生將成績匯報給家長，將學生的在校表現反映給家長，肯定孩子的進步，客觀反映孩子存在的問題，把家長的積極性調動起來，協助老師共同教育好學生。

（四）加強班級文化建設，完善班級宣傳建設，強化班級環境育人功能完善班級環境布置和宣傳工作，充分利用班級黑板報和教室空間，通過班訓等來激勵、鼓舞學生，營建良好的學習環境。創設一個“團結、活潑、嚴謹、求學”的良好氛圍，在潛移默化中對學生進行教育。

（五）加強對H1N1的宣傳及預防工作，讓學生正確的了解H1N1，避免使他們產生恐慌心理，讓他們明白該傳染病是可以預防及治療的。

（六）加強安全工作的宣傳，讓學生在各種場合要注意安全，學會保護自己，遠離危險，確保能平安，順利的參加中考。

（七）配合學校與年級組做好工作：

認真學習和嚴格執行學校的各項規章制度，在做好班上工作的同時還要配合好學校和年級組做好相應的工作。

中考考試工作方案 篇7

結合我市實際情況，福州市20xx年的中招報名工作將于3月11日-15日進行，體育考試報名工作也同時進行。因特殊原因錯過報名的，可于4月24日-26日補報名?，F將具體方案如下：

一、報名對象

1.具有本市中學學籍的應屆初中生。

2.持有本市常住戶口（含集體戶）回戶籍地報考的應屆初中生或社會考生（含同等學力考生和往屆生，下同），戶籍轉入本市時間截至當年中考補報名。

各類高中階段學校的在校生或畢業生、上一年度因各種舞弊行為被取消報考、錄取或入學資格受罰年限未滿者不得報考。

二、報名方式

（1）本市學籍的應屆考生：于3月11日-15日線上自行報名（含體育考試項目），3月19日-21日線下簽字確認。

（2）本市學籍的八年級學生：地理、生物考試報名由學籍所在學校統一上傳中招報名系統，考生無需自行報名，正在休學的學生不得報名參加考試，20xx年7月1日前復學的學生經向學籍所在學校申請可報名參加考試。

（3）社會考生（往屆生）及非本市學籍的應屆考生：于規定報名時間內回戶籍所在地的縣（市）區中招辦現場報名并確認（含體育考試項目），逾期不予受理。

三、報名材料

（一）應屆考生

1.本市學籍的應屆考生：線上自行報名，考生本人戶口簿或居民身份證（原件及復印件）交學籍所在學校審核。凡應屆初中畢業班學生讀四年以上(含四年)，應附當地教育行政部門有效休學審批證明材料并在考生類別欄中注明。

2.回本市戶籍地報考的.應屆考生：持①本人戶口簿（原件及復印件）；②就讀學校的在學證明；③地理、生物成績證明（省內考生）；④由就讀學校提供各考查科成績；⑤由就讀學校提供的報考材料(小學報考初中登記表、綜合素質評定報告單、體檢表等)，到戶口所在地的縣（市）區中招辦報名，報考資格審查工作由縣(市)區中招辦負責。

3.應屆考生檔案：①考生報名表；②考生體檢表；③小學報考初中登記表；④戶口簿復印件；⑤綜合素質評定報告單 ；⑥注意錄取考生登記表（享受政策照顧的考生）；⑦休學審批證明（休學經歷的考生）。

（二）社會考生（往屆生）

1.社會考生（往屆生）：持①本人本市戶口簿（原件和復印件）；②本人初中畢業證書或學力證明；③綜合素質評定，默認等級合格，若原等級為優良的，須由原畢業學校提供證明。到戶口所在地的縣(市)區中招辦報名，報考資格審查工作由縣(市)區中招辦負責。社會考生報考普通高中年齡不超十八周歲（20xx年9月1日后出生）且不能報考五年制高職院校，報考普通高中按中考學科投檔總分扣減40分后再參加普高錄取。

2.社會考生（往屆生）檔案：①考生報名表；②考生體檢表；③初中畢業證書復印件或學力證明；④戶口簿復印件。

中考考試工作方案 篇8

一、指導思想

針對學生對已學基礎知識部分已遺忘的共性，本著“依綱靠本”和“溫故知新”的原則，要求學生一步一個腳印，使學生從零散知識的學習自然過渡到知識的系統歸納上，使基礎知識更加條理化，扎扎實實搞好基礎知識的復習。

在這一階段我計劃按教材順序歸納語言知識點，講透語言知識點的運用，對各單元的知識要點進行梳理，同時重點把握基礎詞匯、詞組、句型。

在教材整體處理及時間分配上，4月15日開始總復習，先七年級開始，七年級上下冊各兩次，八年級開始每四模塊一個課時，根據復習提綱，讓學生對照著去復習。同時在課上再按時態等把語法總結復習一下，再針對學生的'一些薄弱知識編寫一些練習給學生加以練習。

二、復習階段

第一輪復習為基礎單元、章節復習。

通過第一輪的復習，使學生系統掌握基礎知識、基本技能和方法，形成明晰的知識網絡和穩定的知識框架。我們從雙基入手，緊扣中考知識點來組織單元過關。結合學生的實際情況，我們實行嚴格的單元過關，對C層和B層的部分學生實行勤查、多問、多反復的方式鞏固基礎知識，在知識靈活化的基礎上，還注重了培養學生閱讀理解、分析問題、解決問題的能力。

第二輪復習打破章節界限的復習。

第二輪復習絕不是第一輪復習的壓縮，而是一個知識點綜合、鞏固、完善、提高的過程。復習的主要任務及目標是：完成各部分知識的條理、歸納、糅合，使各部分知識成為一個有機的整體，力求實現基礎知識重點化，重點知識網絡化，網絡知識題型化，題型設計生活化。在這一輪復習中，要以數學思想、方法為主線，學生的綜合訓練為主體，減少重復，突出重點。在數學的應用方面，注意數學知識與生活、與其他學科知識的融合，穿插專題復習（如圖表信息專題、經濟決策專題、開放性問題、方案設計型問題、探索性問題等），向學生滲透題型生活化的意識，以此提高學生對閱讀理解題的理解能力。

第三輪復習是知識、能力深化鞏固階段。

復習資料的組織以中考題及模擬題為主，回扣教材，查缺補漏，進行強化訓練。同時，要教給學生一些必備的應試技巧和方法，使學生有足夠的自信從容地面對中考。由于考前的學習較為緊張，往往有部分學生易焦慮、浮躁，導致學習效率下降，在此階段還應注意對學生的心態及時作出調整，使他們能以最佳的心態參加中考。

中考考試工作方案 篇9

為做好我市20xx年高中階段學?？荚囌猩ê喎Q“中考中招”，下同）工作，現就20xx年我市中考報名工作有關方案如下：

一、報名時間和條件

中考報名時間為3月29日至4月6日。符合下列條件之一的，可報名參加我市20xx年中考：

（一）具有我市戶籍的應屆初中畢業生（含在市外就讀的應屆初中畢業生）。

（二）具有我市戶籍的往屆生（含在市外畢業的往屆生）

（三）具有我市初三學籍的非深戶應屆畢業生，可在我市參加中考，并根據條件報讀相應的高中階段學校：

1.同時符合下列5項條件的隨遷子女，可參加高中階段學校劃線錄取，按照我市當年高中階段學校招生計劃所列戶籍類型報考相應的公辦普通高中、民辦普通高中和中職類學校（含中職學校、技工院校，下同），也可參加民辦普通高中補錄或中職類學校注冊入學：

（1）考生父親或母親在我市具有合法穩定職業；

（2）考生父親或母親在我市具有合法穩定住所；

（3）考生父親或母親持有我市有效居住證；

（4）考生父親或母親在我市繳納基本養老保險及基本醫療保險，且至少其中一個險種累計繳費滿3年（繳費年限計算截至20xx年8月31日），社會保險補繳的年限不予計算；

（5）考生在我市具有3年完整初中學籍。

2.不符合上述條件但在我市參加中考的隨遷子女，僅限于參加我市民辦普通高中補錄或中職類學校注冊入學。

高中階段學校在校生不得報名。

二、報名辦法

我市中考實行網上報名、網上繳費。凡有初中畢業生的學校均須開放計算機房，為本?？忌暇W報名提供方便。學校（含報名點，下同）必須在規定時間內完成網上報名工作。學校不得以任何理由拒絕符合條件的學生報名。

（一）網上報名

1.本市應屆生在就讀學校集體辦理報名手續，由各學校負責審核。

2.符合我市中考報名條件的深戶往屆生、在市外就讀的深戶應屆生（簡稱“社會類考生”，下同）須在報名期間登錄報名系統進行注冊，上傳報名審核資料。若考生網上報名審核不通過，需按照系統提示的不通過原因，重新補充提交審核資料，如多次上傳資料失敗或審核不通過，考生可咨詢戶籍所在區教育行政部門所設的社會報名點，按照工作人員指引進行操作。

（二）網上繳費

3月31日至4月8日考生進行網上繳費，繳費成功后視為完成報名。

三、報名材料核驗

（一）各區教育行政部門、各學校要指定專人嚴格審核報名有關證件和證明材料的原件，對于需交還考生的證件和材料原件，學校要留復印件(復印件統一為A4紙)，并由學校核驗人在復印件上加蓋“原件已核”的印章，簽字并寫明核驗日期后存檔。報名點通過網上報名系統審核社會類考生相關證件和材料。

（二）考生所使用的姓名及提供有關證件(證明)中的姓名與戶口簿(或身份證)上的現用名必須一致。如有不一致的，由戶籍所在地公安派出所出具證明?？忌鷻n案中的戶口所在地按現戶口簿(或身份證)上的記錄錄入。如有更改，須在填報志愿工作結束前（5月31日）辦理完畢，逾期不予辦理。

（三）各區教育行政部門負責區屬學校隨遷子女學籍審核工作，并統籌做好本區初中學校（含轄區內市屬學校）的中考報名工作。各有關初中學校負責做好本校畢業生中考報名的組織和網上報名把關工作。

（四）隨遷子女需提供報名材料的原件及復印件，有關隨遷子女中考報名資格審核中的具體問題，由市教育、公安、人力資源社會保障、醫保部門等按照職責分工，提出全市統一的'指導性意見，相關意見由各區教育行政部門向學校解釋。

（五）對不符合報名條件、弄虛作假而被錄取的考生，一經發現，取消其錄取資格；已經到錄取學校報到注冊的，取消其學籍，并追究相關人員責任。

四、學籍情況錄入與核實

（一）考生報名相關的學籍信息由就讀初中學校負責錄入報名系統，市、區教育行政部門須在報名系統中查看并核實所屬初中學?？忌膶W籍情況。

（二）20xx年我市繼續實行優質普通高中部分招生名額（以下簡稱“指標生”）分配到初中學校工作，按照《深圳市20xx年優質普通高中部分招生名額分配到初中學校辦法》，填報指標生志愿的考生須同時具備以下條件：

1.符合我市中考劃線錄取條件的應屆初中畢業生；

2.參加本市20xx年高中階段學校招生考試；

3.從初一年級第一學期起一直在報名所在初中學校就讀，且取得該校三年學籍；從市外轉入我市初中學校的學生，須從初三年級第一學期起已在報名所在初中學校就讀，并取得該校學籍（從市外轉入我市初中學校就讀后再在市內轉學的學生，不得填報指標生志愿）。

往屆生和在市外初中學校畢業的深圳戶籍考生不得填報指標生志愿。

各初中學校要按照上述條件，在規定時間內對本校考生的指標生填報資格進行核實，符合資格的考生名單須在校內公示一周。

五、工作要求

（一）為讓考生及家長充分了解有關政策，市招考辦制作了《深圳市20xx年中考考生及家長告知書》（以下簡稱《告知書》）。學校應在3月30日前將《告知書》發給本校全體考生，并于4月10日前將所有考生及家長簽名的《告知書》回執收齊，留存備查。社會類考生須在報名網站上閱讀知曉《告知書》內容后，方可進入報名頁面。

（二）各區教育行政部門、學校要設立中考咨詢服務窗口，向社會（或本校考生家長）公布咨詢電話，安排工作人員做好政策宣傳、解釋以及回答來電咨詢工作。各區社會報名點要安排專人負責審核社會類考生網上提交的報名資料，對于審核不通過的考生，注明原因及需要補交的資料，保證社會類考生網上報名工作順利進行。

（三）各區教育行政部門、學校要高度重視中考報名工作，認真執行有關規定，熱情為考生服務；要安排足夠人力，做好各項報名數據的錄入與核對工作，確保錄入信息的及時、準確、完整。

中考考試工作方案 篇10

一年一度的中考已經臨近，復習馬上就要進入最緊張最繁忙的階段。如何復習才能激發學生們的備戰熱情，全力以赴積極投入復習學習中，取得一定的時效性。并且通過復習，使學生對初中階段的語文基本知識有一個明確的、系統的了解，實現知識到能力的遷移，全面地提高學生的語文技能和綜合素養，爭取在今年的中考中取得佳績。為此我們三年語文備課組制定了以下的中考語文復習計劃：

一、復習重點

1、古詩文的識記、理解和閱讀。

2、重點詞語的識記和理解。

3、現代文的閱讀和理解。

4、寫作訓練。

二、具體措施

1、全體參與，分層達標

復習課的主體是學生，教師應充分調動全體學生的積極性，所以復習時既要把目光盯在少數“尖子生”身上，也要更多地關注那些基礎不扎實、學習有困難的學生。對不同層次的學生應提出不同的要求，盡量讓班級中各個層次的學生都能清楚意識到自己復習中的弱勢環節，一步步進行訓練完善，爭取在教師的指導之下逐步得到改善與提高。

2、理清頭緒，突出重點

針對中考試題基礎性強的特點，對于新課程標準和考綱中要求掌握的語文知識和基本篇目，在復習的時候首先要對教材內容進行適當的`梳理，只有理清了頭緒，學生才能思路清晰，復習才會有更佳的效果。閱讀理解特別是課外閱讀理解文章與作文是語文復習的“重頭戲”，在復習中應加強指導。比如在進行閱讀理解訓練時，應根據不同文體的特點，教給學生一些思考問題和解決問題的方法，真正做到“授之以漁”，并結合有針對性的訓練，舉一反三，從而提高學生獨立閱讀的能力。作文訓練要做到每周至少一篇，教師有目的有步驟地指導和訓練。

具體做法是：

（1）重點字詞，先帶領學生一起梳理，然后采用聽寫和小組合作的方式，對學生訓練。

（2）文言文復習先讓學生明確哪些課文是重點篇目，然后做重點指導，指導完畢后側重檢查學生掌握情況，爭取大多數人過關。

（3）古詩詞，側重于讓學生背誦和默寫，訓練從三個方面入手，一是連續性默寫，二是理解性默寫，三是運用性默寫。復習完一冊就利用課堂和早讀時間讓學生背或默寫，背，要盡量做倒背如流。

（4）作文訓練，每周至少講練一次，

（5）名著導讀的講練，主要依據《考綱》中指定的篇目，以問帶講。

三、復習步驟

（一）、三月至四月中旬復習古詩文及文言文部分，并配套完成大決戰相關練習題。每堂課前可抽出五分鐘進行抽簽背誦；默寫練習；文言文復習先歸納書中的內容：按文言常識、重點實詞、重點句子理解、文章主旨、主要寫法等歸納總結。其間每周完成一篇專題作文及講評。（周五寫，周一評）

第一周：《論語》、《觀滄海》、《次北固山下》、《錢塘湖春行》、《天凈沙·秋思》、《聞王昌齡左遷龍標遙有此寄》、《夜雨寄北》、《泊秦淮》、《浣溪沙》、《桃花源記》、《陋室銘》。

第二周：《望岳》、《春望》、《使至塞上》、《早春呈水部張十八員外》、《登飛來峰》、《無題》、《愛蓮說》、《三峽》、《記承天寺夜游》。

第三周：《相見歡》、《酬樂天揚州初逢席上見贈》、《過零丁洋》、《,赤壁》、《水調歌頭》、《山坡羊·潼關懷古》、《馬說》、《送東陽馬生序》。

第四周：《飲酒》、《茅屋為秋風所破歌》、《己亥雜詩》、《送杜少府之任蜀州》、《漁家傲 秋思》、《.岳陽樓記》、《醉翁亭記》

　　第五周：《行路難》、《.白雪歌送武判官歸京》、《觀刈麥》、《雁門太守行》、《江城子》、《破陣子》、《小石潭記》、《生于憂患，死于安樂》、《魚我所欲也》

第六周：《關雎》、《蒹葭》、《.曹劌論戰》、《鄒忌諷齊王納諫》、《出師表》

（二）、四月中旬起復習現代文閱讀，講清不同體裁的文章知識點、答題技巧。配套完成大決戰上的練習題，讀品議中提升學生們的閱讀表達能力。主要采用小組合作探究的方法。每周仍然穿插作文專項訓練。一課時寫作，一課時講評。

（三）、五月初用一周的時間集中復習全六冊字詞結合小決戰3-11頁習題。一周時間訓練名著閱讀。結合小決戰122—140頁。

（四）、五月中旬至六月份綜合復習，做卷講解，提高答題技能和應試經驗，進行知識整合。學會合理分配時間，控制好答題的最佳節奏。

四、注意事項

1、指導學生多收集和整理作文的素材。在最后階段要讓學生多讀書多看報，開拓自己視野、了解時代信息、把握時代脈搏，并學習別人的語言風格、章法技巧，為寫作積累素材，補充新鮮血液。在寫作中，要善于從大處著眼，小處入手，大題化小，以小見大，善于聯想，張揚個性。讓文章體現出真摯的感情，豐厚的文學積淀，做到文質兼美，富有生活氣息。

2、在復習中要養成良好的學習習慣。歷年的答卷中都存在著一些考生不認真看原文，不能認真審題的毛病。平時做閱讀練習，一定要養成認真審題的好習慣，抓準題眼、抓住關鍵詞句，再作答。另外，書寫也應重視，若平時書寫潦草，則會在積累中出現錯別字，在寫作中丟掉書寫分。俗話說“習慣成自然”，若平時不能養成良好的閱讀和書寫的習慣，考試時也就會出現一些不必要的丟分。

中考考試工作方案 篇11

一、指導思想

以《語文課程標準（實驗稿）》（以下簡稱“課標”）及《陜西省20xx年初中畢業學業考試說明（“語文”學科部分）》（以下簡稱“中考說明”）中規定的目標和要求為準繩，結合我校學生實際，面向全體學生，盡最大努力地讓學生通過復習能對初中所學語文知識有一個系統、深刻的理解和掌握，語文綜合運用能力得到顯著提高，并最終在中考中語文學科獲得優異的成績。

二、重點難點

重點包括初中階段所學6本教材及“課標”要求初中學生掌握的所有知識；難點是“閱讀”和“寫作”兩大塊。只所以這樣確定重點和難點，是因為初中階段所學6本教材及“課標”要求初中學生掌握的所有知識都屬于中考命題的范圍，而“閱讀”和“寫作”能力相對又是學生在語文能力方面最弱小的和最不容易在短期內得到提高的。

三、時間安排

我校中考語文備考計劃分為以下三個階段：

第一階段（4月1日-4月4月20日）：時間安排為20天。這一階段主要是對初中三年來6本教材上所學的知識進行回顧?，F在我們已按計劃復習到了“八年級（下）”，如果沒有其它事情的影響，第一階段的復習任務可以在既定時間內完成。

第二階段（4月21日-6月9日）：時間安排為50天。這一階段我們將主要參照“中考說明”將初中所學知識分解成為“積累與運用”、“綜合性學習”、“閱讀與理解”及“寫作”四個大塊共計20個考點，以考點為序對學生進行分類專項復習。這一階段我們給學生推薦的主教輔為《中學語文教學參考》雜志社組織有關專家編寫的《20xx年陜西師大中考內參》，輔以教育局為學生推薦的《20xx陜西中考A級無憂》。各考點在以上兩本教輔特別是在《20xx年陜西師大中考內參》中有詳細的羅列?？梢哉f，這一階段的復習是我們最為看重的，因為這一階段的復習針對性最強，屬于與“中考考點”的“點對點”的復習。如果能將這一階段的復習工作做扎實做到位，就基本上能保證中考語文獲得理想的成績。

第三階段（6月10-6月19）：時間安排為10天。這一階段主要是進行中考模擬訓練，同時對學生進行中考考前的心理疏導。我們計劃在最后的這10天當中，命制和精選5套左右的中考語文模擬試題讓學生進行模擬訓練。訓練中主要要發現學生在復習中仍然存在的一些問題，并能通過反復強調強化練習等方式在中考前將這些問題很好解決?？记靶睦硎鑼⒋┎逶谀M訓練當中進行。

四、有關措施

中考備考工作對我們來說是一個十分艱巨的系統工程，在完成這一系統工程的過程中，我們特別注重“溫故”的策略，目的是讓中考復習工作有規可循，讓龐大的工程建設變得容易操作，并最終增強“知新”的效果，打一個中考語文備考戰役的漂亮仗。

我們的策略主要表現在：

1．打有所準備之仗——吃透《中考說明》，辨清中考方向。南轅北轍是永遠達到不了目的地的，因而，在中考復習還沒有開始之前，我們備課組就安排讓九年級各語文教師組織學生學習了20xx年的“中考說明”，近日，我們又讓全體九年級學生學習了我省中、高考研究專家——我市教研室副主任曹公奇老師的《20xx年陜西省中考語文說明解讀與發展方向》課件（該課件詳見我的個人網站“臻語文網”的“試題研究”欄目），這就讓我們的中考備考工作有了明確的方向，也讓全體九年級學生明白了中考語文考什么和怎樣考的大問題，勢必會讓我們的中考備考收到事半功倍的良效。

2．打認真細致之仗——圍繞階段任務，嚴格落實達標。中考復習工作任務重，難度大，因此上，要得將任務完成好，就必須做到認真、細致。在認真細致上，除過上面所說的我們在復習工作展開前就深入透徹學習“中考說明”外，我們還要求各帶課教師制訂較為符合自己班級實際情況的復習計劃，并嚴格按照計劃進行復習。我們要求每個帶課教師的計劃要細致到每一節課都有非常明確的復習任務。如我的第一階段20天復習計劃如下：以每周有6節語文課計算，一周安排復習兩冊教材，一冊教材用3課時，其中第1課時我將對以往所學知識（重點是每課涉及到的字詞及文學常識、課文大致內容及寫法、古詩文背誦及默寫、名著導讀等）的回顧任務交給學生完成。課后讓學生聽寫或抄寫字詞、古詩文，第二天早上安排學生相互檢查，老師隨堂抽查；第2課時我對學生們知識的回顧掌握情況進行抽查，抽查到的學生上黑板聽寫詞語、默寫古詩文或完成有關的問題，建議其他學生在自己座位上對自己做自檢或者繼續強化自己對當冊教材知識的理解與鞏固。對抽查中能夠完成任務的學生我會及時給與表揚，對不能完成任務的學生要進行嚴厲批評，并限期他們解決好自己復習不扎實的問題。第2課時結束后，課外我會安排讓學生完成配套的練習題；第3課時主要是處理練習題，強化學生對當冊教材知識的掌握。

3．打巧妙技法之仗——突出技巧傳授，追求舉一反三。中考語文復習中教師教給學生解題“技巧”是非常重要的。特別是對于一些教有難度而占分值也較大的試題，教師一定要在復習中教給他們解題的“技巧”。比如說遇到閱讀試題中的“表達效果”試題，我們首先要讓學生明白問的是“關鍵詞語”的表達效果還是“修辭方法”的表達效果。如果是問“關鍵詞語”的，那么我們就可套用“……表示（意思是）……，表現了（表明）……，突出了（體現了）……語言的準確性（生動性、周密性）”的格式對之進行解答；如果是問“修辭方法”的表達效果的，那么我們就可套用“……運用了……修辭，把……比喻成什么（或者使什么人格化等……），形象生動地表現了……”的格式對之進行解答。再比如說“寫作”試題，它在我們陜西中考中所占的分值高達50分，比化學一科中考的全分40分還要高出10分，那么，在復習中教給學生寫好作文的“技巧”就尤為關鍵，如何審題、如何立意、如何構思、如何創新等等，這些方面的技巧都是我們在復習中要著重給學生傳授的。有了答題技巧，學生們在答題的時候才能舉一反、游刃有余。

4．打重點突破之仗——貫穿寫作訓練，防止本末倒置。語文綜合能力，最集中的表現在“寫作”試題上，也正因為這個原因，所以“寫作”試題在中考語文試卷中占的比分往往為最大。但在實際的中考備考中，卻由于“寫作”試題內涵的大而廣不易使學生在短時期內提高水平，大多數學?；蚪處熁蛘呒兇獠粚Α皩懽鳌边M行復習，或者只給“寫作”試題復習留極少的時間進行蜻蜓點水般的復習，如到時候只給學生講一些寫作注意事項，這顯然是一種本末倒置的做法，很不利于學生在總體上提高中考語文成績。因而，我們計劃將“寫作”復習貫穿在整個中考備考過程始終。我們的`做法是：每周給學生一道模擬作文試題，讓學生在課外認真完成（最后幾周課嘗試讓學生在一節課內獨立完成），對于作文水平不很高的同學，可以允許他們找范文仿寫甚至抄寫等（為的是讓他們學會模仿，以應對可能出現的同類作文），然后教師對所有學生的作文進行打分評價，并將優秀作文予以張貼展示。這種做法簡單易行，雖不能從根本上解決學生寫好作文的問題，但從我們的教學實踐來看，它對學生在短時期內寫好一般的“應試作文”還是有一定的幫助的。

5．打總結經驗之仗——做好階段總結，力保滴水不漏。我們將計劃在每一個階段復習結束后對學生進行一次測試，及時發現和解決學生在復習中存在的問題。階段性總結不光要求教師去做，我們還將讓學生自己對自己一個階段的復習工作做客觀的分析的評價，在必要的時候，我們還將計劃安排一次學生學習經驗交流會，讓學生們通過充分的交流，消除他們在學習上的種種困惑?？傊?，我們想通過總結階段性復習工作這樣的方式，力爭讓學生通過三個階段復習后擁有的知識儲備在中考的嚴峻考驗面前“滴水不漏”。

今天離20xx年中考只剩下短短的70余天時間，而我們的中考備考工作才剛剛展開，但我們相信，通過我們全體師生的共同努力，我們一定夠能取得中考語文備考工作的勝利，為整體提高我校中考成績做出應有的貢獻。

中考考試工作方案 篇12

教育局印發了《xx市中考方案》。這一方案既貫徹了上級教育部門的要求，又吸收了基層和社會各界的意見；既注意了科學素養的培育，又突出了人文精神的塑造；既重視了各學科基礎知識的學習，又注重了綜合能力的培養；既減輕了學生過重負擔，又提高了教育教學質量；既體現了深化改革、與時俱進的要求，又遵循了實事求是、積極

穩妥的精神；既呼應了高考改革，又推進了初中素質教育。

具體說來，《xx市20xx年中考方案》的主要特點有：

一、人文素養和科學素養培育并重。

《國務院關于基礎教育改革與發展的決定》和《基礎教育課程改革綱要熓孕校牎分卸家求實施素質教育，促進學生德智體美等全面發展，應當體現時代要求，要使學生具有初步的科學和人文素養。與以往相比，《xx市20xx年中考方案》在保持語文、英語、數學、物理、化學學科分值不變的情況下，把政治、歷史作為考試科目，各以５０分計入總分，這就進一步強化了政治和歷史的教學，突出了人文學科的分量，呼應了“３十綜合”的.高考改革。

二、學科基礎知識學習和綜合能力培養并重。

素質教育的核心是培養學生的創新精神和實踐能力?！秞x市20xx年中考方案》在重視學科基礎知識檢測的同時，突出了綜合能力的檢測，《方案》明確提出，語文、數學、英語、物理、化學各科分別滲透其它學科的內容占10%左右，政治、歷史滲透其它學科的內容各占１５％左右。

三、減輕負擔和提高質量并重。

為了減輕學生的過重負擔，《xx市20xx年中考方案》明確物理、化學實行合卷考試，分值與以往一樣，政治、歷史合卷，各占５０分，實行開卷考試，這就堅持了減輕負擔與提高質量的統一，既要學校和老師開齊、上足、教好規定的課程，又要學生靈活掌握所學知識，提高分析和解決問題能力，而不要死記硬背條條杠杠。

四、深化改革和穩妥推進并重

從《xx市20xx年中考方案》中我們可以清楚地看出，20xx年中考將進行多項改革。如將政治、歷史作為考試科目；物理、化學合卷，政治、歷史合卷；政治、歷史實行開卷考試；各科均滲透其它學科內容；借讀的學生可以在借讀學校參加考試；等等?！埃呈C合”是高考改革的方向，也應是中考改革的方向，將政治、歷史也作為考試科目，政治、歷史合卷和物理、化學合卷，各學科均滲透其它學科內容，就是“３＋綜合”的初步表現形式，這既體現了深化改革、與時俱進的要求，又遵循了實事求是、積極穩妥的精神。