描寫聲音好聽的句子
2025描寫聲音好聽的句子(推薦48句)。
◎?聽聽,秋的聲音,一陣陣秋風吹來“呼呼”,是和天空告別的話音。聽聽,秋的聲音,一只只小燕子向南飛去,“嘰嘰”,是和北方告別的歌韻。聽聽,秋的聲音,一片片葉子落下,“嘩嘩”,是和大樹告別的話音。聽聽,秋的聲音,菊花慢慢綻開笑臉,“呵呵”,是與秋天親吻的話語。()聽聽,秋的聲音,果實你擠我碰,“碰碰”,是和大樹告別的話音。聽聽,秋的聲音,從遠方匆匆的來,向遠方匆匆的去,聽聽,我們聽到了秋的聲音。
◎?小雨沙沙地落到草叢中,發出動聽的聲音,就像音樂家在演奏一樣!
◎?奇異莫測的大自然中,各種各樣的聲音交織在一起,構成一曲美妙絕倫的自然交響曲。在這雄渾壯觀的交響曲中,有一種聲音是我的最愛,他時如悠揚婉轉笛聲,時如驚濤駭浪,這便是雨。
◎?北風呼嘯而過,就像冰刀劃過臉龐一樣,隱隱作痛。
◎?當她唱歌時,每個人都入迷了,好像她是在這首歌的性質。??
◎?天邊劃出幾道閃亮的光,然后像萬馬奔騰的聲音從遠處呼嘯而來。
◎?這聲音震天撼地,震耳欲聾,像打鼓一樣。??
◎??!恕!?,咦,是誰彈奏出這么動人的旋律啊?噢,本來是小溪妹妹啊,她也是個很出色的音樂家哦!瞧,她的音樂是那么的出神入化,剛才還叮咚叮咚,現在變成嘩啦嘩啦跑向大海去了。大海也有自己的歌聲,他的歌聲,他的歌聲是那么豪邁,給人一種勇往直前的動力。
◎?雨越下越大,大得砸在梧桐葉上啪啪作響,房檐上飛流下來的水嘈嘈切切,清脆悅耳,真可謂“大珠小珠落玉盤”,使人心曠神怡,偶爾來陣風,樹枝便扭著身軀,葉子呼呼的響,擠出了千萬點水珠,飛落而下,與檐下的滴水一唱一和,創作一曲大自然的交響曲。
◎?話音剛落,“隆”天空中出現了一聲炸雷,從天空中一直炸在地面上,這一炸把鳥兒們全都嚇跑了。接著豆大的雨點從天空中落下來,我趕緊跑到湖邊的大樹下,豆大的雨點打在水上發出了“啪啪”的響聲,過了一會兒,我聽見了“嘎嘎”和“呱呱”兩種聲音,原來是小鴨子和小青蛙在唱歌呢。
◎?蟈蟈兒發聲的時候,兩只翅膀就又開又合,翅膀一振動就發出了悅耳動聽的聲音,像一個歌唱家。
◎?這樣的霹靂聲,比十萬桶火藥的爆炸聲還大。
◎?聽,“吱吱,喳喳”是誰?一看,是百靈鳥小姐在樹上唱著他那動聽的歌,快看,許許多多的粉絲都來聽百靈鳥小姐唱歌呢?剛走不遠,一陣嘩嘩嘩,嘩嘩嘩的溪水聲傳入耳朵里,走過去一瞧,原來是瀑布先生在彈奏著小曲,仔細品味,這曲子彈得有聲有色,真好似一位著名的音樂家。
◎?掏掏我的小耳朵,我能聽到風兒吹大樹“沙沙”的聲音;能聽到剪刀剪紙“咔嚓咔嚓”的聲音;哈!不久一幅圖畫就完成啦!我還能聽到小鳥在森林里“嘰嘰喳喳”地叫個不停;仿佛在唱一首優美的歌……??????
◎?多少次曾因生活的無奈想去流浪,多少次曾在這不眠的夜里,拿起那把老吉他,輕輕的哼唱那,難忘的歌謠。在這深夜里把你思念。時光匆匆,帶走了我們的青春,帶走了我們的回憶,但帶不走的是一份心情,和一份淡然。沉浸在音樂的世界里,我無法自拔,我終于在無數的陌生背后找到了真實的我,緩緩的從那,細細的琴弦下飄出,穿越了時空,穿越了自己,經過了你的夢囈終于,終于淚流滿面。
◎?沉雷沖擊了烏云的重重包圍,像爆炸似的響著,從西北方向滾動過來。
◎?過了一會兒,丈夫打呼嚕聲響起來了,婦女拍孩子的聲音也越來越慢,快要停止了。隱隱約約聽到有老鼠活動的聲音,盆子、器皿翻倒傾斜了,婦女在睡夢中發出了咳嗽聲。賓客們的心情稍微放松了些,都都漸漸坐正了自己的身體。
◎?她怒不可遏地吼叫著,這聲音像沉雷一樣滾動著,傳得很遠很遠。
◎?山泉從竹林腳下穿過,泉水叮咚叮咚像彈琴一樣。
◎?清晨,小鳥像山間的清流一樣在輕快的鳴唱。
◎?鳥的叫聲就像一位美麗的姑娘在吟唱一曲美麗的歌謠。
◎?溪水嘩嘩地流淌著,這聲音就像煮開了的粥一樣,讓人忍不住多停留一會。
◎?剛落筆,耳邊又響起吉他聲,柔和的夜風送來的聲音不是憂郁,不是煩躁,只覺充滿深情,告訴每一位相逢何必曾相識的朋友。
◎?小溪在山澗里嘩嘩流著,仿佛一首清脆動聽的小夜曲。
◎?雷聲如排炮似的發出了一連串又低又長的轟鳴。
◎?青蛙那有節奏的叫聲,就像一曲美妙的樂曲一樣動聽。
◎?余音繞梁,三日不絕。如山澗泉鳴,似環佩鈴響??侦`之聲令人憶起那山谷的幽蘭,高古之音仿佛御風在那彩云之際。
◎?這個女孩的聲音像黃鸝一樣動聽,令人陶醉。
◎?她的聲音如娟娟泉水般美妙,沁人心扉。www.254789.com
◎?瓢潑大雨摻雜著電閃雷鳴,就好比一曲激昂的交響樂。
◎?小鳥的叫聲像一支美妙的樂曲。
◎?瀑布的聲音,像疊疊的浪涌上岸灘的聲音。
◎?她那邪惡的、漂亮的臉上帶著狂野的微笑,她的聲音像千年的冰一樣冰冷。
◎?他說話的聲音像蚊子一樣,怎么聽也聽不清楚,聽不明白。
◎?她的聲音溫柔而有磁性,就像地心引力一樣,每一分鐘都在向她靠近。
◎?回旋婉轉,簫聲漸響,恰似吹簫人一面吹,一面慢慢走近,簫聲清麗,忽高忽低,忽輕忽響,低到極處之際,幾個盤旋之后,又再低沉下去,雖極低極細,每個音節仍清晰可聞。
◎?雷聲就像有一萬個鐵球在洋鐵板上滾動、轟隆。
◎?再向前走,只聽見蟬鳴鳥叫。抬頭一望,只見畫眉、杜鵑在樹上跳跳走走,快活得猶如神仙。這樣一幅詩情畫意的圖畫,我還沒有欣賞完,一陣流水聲引起了我的注意。哇,大自然真的會妙手點睛!我趕快向小林走去,原來是一條彎彎曲曲的小溪。溪水清澈見底,鵝卵石粒粒可數,小魚在水里快活地游來游去,啊!大自然又為我們奏上一曲了。
◎?清晨,窗外小鳥的鳴叫聲就像長舌婦們在唧唧歪歪一般沒完沒了,驚擾了我在懶覺中的春夢。
◎?她的聲音是夏天溫暖的呼喚,融化了我冬天的寒冷,像暴風雨一樣,我無法呼吸。
◎?我喜歡小溪奔跑的聲音,因為它清脆的聲音使煩躁的人們心情愉快;我喜歡人們輕生細語說話的聲音,因為這樣世界就不會那么吵鬧;我喜歡小鳥清脆的叫聲,因為它告訴我春天來了;我喜歡花兒開放的聲音,因為花兒開放了我們也長大了;聲音是大自然里的交響樂,它給我們帶來了歡樂。
◎?他說的娓娓動聽,聲音像春夜吹的洞簫。
◎?這孩子的聲音多么甜美,她又是多么有禮貌。
◎?轟隆隆!雷雨來了,可音樂會并沒有因此而受到影響,反而變得跟熱鬧了。調皮的小雨點打在石榴弟弟的腦袋上,仿佛是在邀請他快睜看眼看表演呢;風爺爺也心血來潮,拿起他的手風琴,演奏出 嘩--嘩--咝--咝--沙--沙的聲音,時而緩,時而急,時而沉重,時而歡快。小魚兒此時也陶醉在了婉轉動聽的歌聲里,吐出了五彩繽紛的小泡泡。
◎?校園里有美妙的音樂,只要你用心聽,就會聽到。早上有鳥兒歡快地歌唱,大車小車都在馬路上“走動”發出了“滴滴滴”的響聲。風吹著小樹,發出了“沙紗沙”的聲音,我還聽到了老師急急忙忙地跑向辦公室的聲音,早上的聲音像小號催促我們前進。
◎?夜空像伐倒的林子一樣劈啪亂響,雷聲轟鳴,像是天空在抽打條條碎片。
◎?她的聲音迷人,有磁性,平靜,給人一種安全感,一種安全感。
◎?而生命就是由這吉他奏出的樂章。組成這樂章的一支支歌中,旋律有高有低,節奏有快有慢,情感有仰有抑。無論演奏是否成功,都應認真對待,全身心付出。如那幾根弦,學會調節,掌握方法,彈奏正確,才能產生共鳴,奏出生之華章。
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