我能做到的作文

我能做到的作文(范例十三篇)。

在平平淡淡的日常中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文可分為小學作文、中學作文、大學作文（論文）。那么一般作文是怎么寫的呢？以下是小編為大家整理的我也能做到作文，希望能夠幫助到大家。

我能做到的作文 篇1

從小到大，每位老師給我的評語中都會有一個詞——害羞。每次我看到這個詞時都會反問道：“我害羞過嗎？”雖然我不承認，但是事實證明我的確很內向。

記得上學期學校舉行對社會的開放周，我們班選了十幾位同學的家長來聽課。我為此在公開課的前一天晚上把課文預習了很多遍。第二天，高老師在講臺上繪聲繪色的講課，過一會兒，他開始提問：“這篇課文中海燕象征著什么？有哪位同學可以向我們說明一下?！蔽衣犕陠栴}，驚喜的想著這道題我昨天晚上就知道了，我正想舉起手，但心中卻覺著在這么多家長面前讀的.吞吞吐吐或讀錯了會很丟人。正在我糾結之際，其他同學大膽的舉手從容不迫的回答完問題，我因此為錯過這次機會而失望，可在接下來老師提出問題時我仍沒有舉手。下課后，同桌一本正經的對我說：“你就是顧慮太多，白白錯過了展示自己的好機會。”我默默地聽著這句話，心中在嘆息。（qx54.CoM 群學網）

不久后，我們班里舉行了一次演講活動，我本不想參加，我不知為何也在報名的名單中，期間我找過朱老師要求退出，但卻沒成功。演講當天，我不幸抽到了第一個上臺演講的紙片。我一邊叫苦連天，一邊鼓勵著自己，告訴自己：“我可以的！”于是我艱難地邁著向講臺走去的步伐，心中緊張的問著：“我該怎么辦？我該怎么辦？開頭該怎么講？”終于我站在了講臺上，抬頭一看，全班人的目光都集聚在我的身上，我頓時感到腿軟，但是我還是勇敢的講出了第一句，講完了那場演講。雖然最后結果不怎么樣，但是我為自己的勇敢點贊。

那一刻，我才發現原來我也可以如此勇敢。

我能做到的作文 篇2

猴年馬月豬日——下午。

落日的余暉照亮了山頭。晚飯之后，我正慢悠悠的散步，嘴里哼著小曲，卻沒發現辛老師正坐在教室里，倒吸了一口涼氣，剛準備灰溜溜的“滾”回座位。辛老師卻忽然叫住我，問：“李紫荷，你的朗誦能力怎么樣？”“一般般了?！薄澳悄憔桶堰@個讀一讀?！薄班浮！毙晾蠋熀J里到底買的什么藥？雖然我很不解，但出于習慣，我聲情并茂的`讀完了單子上的內容。語畢，辛老師問：“那同學們，選她還是選王當？”“選李紫荷?！闭Z畢，我便見到幾十雙手指著我。頓時，我便有一種不祥的預感，好像有什么事情要發生了。

幾分鐘后……“啊，為什么為什么？！我讀的那么差，要是上臺一緊張的說不出話，我就真的玩完了。不僅毀了班集體榮譽（怕說老師把學生教的不自信。），還會辜負了同學們老師們的期望。”但轉念一想，既然老師同學們信任我，我就有那個能力做好。一定要不負所望。

所以在那一夜，我反反復復的練習，一定要做到最好。可在好又怎樣，一上臺又會緊張，不就白費了嗎？不行，一定要加油。練了不大一會，我便在床上和周公聊天去了。第二天，開始了。此處省略n個環節，下面歡迎老少先隊員上臺發言。在上去之前，我一直在不停安慰自己，只是發言而已，不緊張不緊張。但一上臺我就懵了。我的天哪，這么多人，不緊張才怪。

但我還是深吸一口氣，好多了。我聲情并茂的念了起來，在翻第二頁的時候出了點小差錯（差點沒翻過去）。我見下面的評委一撇眉毛，我的緊張度又上升了好幾個檔次。我要讓大家失望了，終于念完了。我不知結果怎樣，只能深深鞠了一躬，想向臺下走去。但在我鞠躬的同時，想起了熱烈的掌聲。

我知道答案了，因為那掌聲意味著我成功！

我能做到的作文 篇3

每個人在成長的過程中都有一些困難，經過了自己的努力后成功的經歷，我也有類似的經歷。

記得有一次上體育課，在跑完四圈常規跑后，體育老師張老師像變魔術般的拿出幾條長繩，讓我們練習。我的心不由得慌了起來，因為我不會跳長繩，到時候肯定會被張老師批評。不一會兒，幾個小組就找到了各自的位置并練了起來。我一個都沒有跳過去，我越來越緊張，越來越跳不好。終于熬到下課鈴響了，又到了體育課，這回我靜下心來，看了看那些會跳的.同學，他們跳時都是在長繩甩到地時沖進去，而且是斜著沖的?？蠢K快要甩到腳邊時，再跳起來。到我跳了，一想起剛才想出的辦法，我便馬上進去，看準時機，再跳起來。啊，跳過去了，我高興萬分。后來，我還被選為班上十位代表班級參加跳長繩比賽的女生之一。

通過這件事，我明白了世上無難事，只怕有心人。是啊，如果我不去觀察，就不會取得成功了。

我能做到的作文 篇4

如果我們腦上有開關，那么世界上就不會有犯罪，因為我們可以把壞的東西拿出來，把好的東西留在里面

——題記

走在回家的路上，路邊的燈光和空中的月亮好似都在為我喝彩，我的內心也是無比的自豪，因為我做到了。

每周三下午放學是政治老師的過關時間。上完活動課，原本可以早早的放學，但這時一個瘦小的身影從人群中擠過站到講臺上，原來是政治老師，“唉，又不能早點回家了。”同學們都在心中默默地哀嘆到。

“快背，背完了提寫。”政治老師的口氣很堅決，可每次放學后，老師再講的任何東西，我都聽不進去。這時的我手中拿著知識點，眼睛盯著黑板開始神游。

時光總是轉瞬即逝。不知不覺，20分鐘過去了。“每個人拿出一張紙，現在開始提寫。”這時的我才緩過神來，要提寫了。一只手在抽屜中尋找著本，另一只手拿著知識點再多看兩眼。但是老師提的第一道題我就被難住了，看看四周低頭默寫的同學們，再看看坐在前面的浩南君，頭早已成了小雞啄米狀。再一看下面，知識點就在他的腿上，此時我的內心也滋生了照抄的念頭。

手在抽屜中偷偷摸索著知識點，眼睛緊緊的盯著老師。然而另外一種想法叫停了我的愚蠢行為，快要期末考試了，這樣怎么能把成績提上去。此時的內心就像有黑天使和白天使在斗法，真是無比的糾結，又好想有一個開關，可以將我那照抄的念頭拿走。最終正義還是打敗了邪惡，我果斷將手收回，放回到桌面上。

放學后，走在路上，才發現我想要的開關原來就是自律。是自律，才能讓我放棄了照抄的念頭，選擇了誠信。

抬頭仰望天空，今夜的月光是如此皎潔，為我照亮了前進的道路……

我能做到的作文 篇5

人的性格都是天生的，但在后天的作用下，也會發生一些改變。我曾以為自己的性格會一直這樣下去，但我后來發現原來我也可以活潑。

曾經，我經常封閉自己，不愿與外界交流，并不是覺得害羞什么的，而是有些淡然身邊的事，就是有些不愛說話。常用無形的外殼包裹著自己，常用一張冷漠臉對待別人，好像永遠都事不關己的樣子。從鏡子里看自己的眼睛甚至都覺得有些空洞。可能是生性有些孤僻吧，我總覺得一個人挺好的。

也許是受夠這種冰冷的自己，我開始想改變，慢慢嘗試剝掉這層外殼。做一些朋友之間很平常的小事?？墒?，剛開始有些不適應，就像冬天里皮膚接觸外界的空氣。有時放學都習慣性地一個人走，后來才發現，原來還有人被自己忘了。但我還是想改變，即使是慢慢的'改變。就算冷漠的瞳孔中，也會映出世界的美好。

我揣摩著與別人交流的方法，畢竟我以前并不愛說話。慢慢的，我也會講笑話，常把同伴逗得哈哈大笑，自己也不由自主想融進去，也笑了起來。漸漸的，我也有了很好的朋友，我們一起討論問題，一起玩，一起笑，一起開玩笑，一起談著小秘密?，F在，我也越來越喜歡現在的自己。可能是因為心思細膩吧？總會因為別人一件無心的事，無意的話，而惦記好久，因為我很珍惜這來之不易的友情。

有些地方我還是需要慢慢改變的，也許我還會變得更好吧？

有人說：“戀哥，我一直以為你是高冷的。”我只是笑了笑，世界變了，我也變了。

世界那么美好，我們不應該總是封鎖自己。世界是美麗的，我們不應該總冷漠對待。因為面朝大海，春暖花開。

我能做到的作文 篇6

上次，我剛剛想把書放回書架，誰知刮來了一陣大風，把又厚又重的封面吹跑了?？赡苁秋L太大了，封面把王博毅同學的花盆給推了下去。花盆“啪”一聲，碎了。如果把我換做別人，他一定會馬上跑開，然后大聲喊離自己最近的人的名字，說他打碎了花盆。可是我沒有這樣，而是著急地想：該怎么辦呢？

突然，我想起了《弟子規》里曾經寫了“過能改，歸于無。倘掩飾，增一辜?！边@樣一句話。于是，我慢吞吞地走向張老師，壯著膽子對她說：“張老師，我不小心打碎了王博毅同學的花盆，我要向他承認錯誤。”沒想到的是，張老師不但不批評我，反而夸我是個誠實的好孩子。我說干就干，立馬跑到他的身邊，對他說：“王博毅，對不起！我不小心打碎了你的'一個花盆，你能原諒我嗎？”王博毅猶豫了一下，說：“這個—— 好吧！”我懸著的一顆心終于放了下來！放心地回到了座位上。

就因為這件事，張老師在班會課上總是會提到我，還會當眾好好表揚我一番。每當老師提到我時，我就感覺非常自豪，心里美滋滋的，就像喝了蜜一樣甜。

我真幸運，并沒有選擇逃避，而是選擇了面對現實，勇敢地承認錯誤。

我能做到的作文 篇7

假期的一天，父母有事出去了，我一個人在家玩游戲。突然我聽到叮叮叮的門鈴聲。透過貓眼一看，原來是表哥。我以為表哥來找我玩，高興得心花怒放，立刻打開門請他進來。誰知表哥卻說：“表弟，你陪我的弟弟玩會兒吧。我和媽媽有事出去一下，辦完事就回來?！?/p>

哦，原來是要我當一回小保姆??！我帶著表弟來到客廳，給他拿出了零食和玩具，還把電視打開讓他看。做好這些“安撫”工作后我便跑回房間玩了起來?？墒蔷驮谖彝娴阶罴ち业臅r候，卻突然聽到表弟大叫一聲，我立刻飛奔了過去，出什么狀況了？原來是我的玩具飛機被表弟摔散了，我費了九牛二虎之力重新組裝好，可剛一交給表弟，又被摔在了地上。看來他是玩夠了，我只好把這件玩具拿走，又給他換了一輛合金賽車。表弟見到賽車高興極了，于是他邊吃邊玩，這才算是又安頓下來。

誰知過了一會兒，他又跑過來讓我給他買零食?？刹唬項l、果凍、跳跳糖都被他吃光了，怎么辦？想起冰箱里還有一碗米飯，我哄著說：“樂樂，給你做點炒飯行不行？”表弟卻大叫著：“我要好吃的！我要好吃的！”無奈之下我只好讓他在家里等著，趕緊鎖好門跑出去買零食。當我買了一堆所謂的“好吃的”上了樓，推開門，眼前的情景真是一片狼藉，地上全是水，玩具、零食袋七零八落，連我的.課外書都被撕壞了。我氣得肺都要炸了，大吼一聲：“誰讓你動我的書？”這一下可捅了馬蜂窩，表弟張大嘴巴哭了起來。沒辦法，我又把零食拿出來，好不容易哄得他止住了哭聲，我又趕緊拿起掃帚“收拾殘局”……

就在我精疲力竭的時候，我聽見門鎖轉動的聲音。啊，爸爸媽媽回來了，“救星?。　蔽液暗?，“媽，你再不回來我就崩潰了！”當媽媽聽完我的一番訴苦，說了一句：“你小時候就這樣啊，這有什么大驚小怪的?！蹦且凰查g，我明白了原來做父母的是多么不容易！我體驗到了他們的辛勞和奉獻！

我能做到的作文 篇8

過了沒幾天，海倫出院了，洛迪和他的爸爸都在迎接海倫的歸來。海倫虛弱的回到了家，但她的臉上卻充滿了幸福的笑容，因為洛迪的爸爸回來了，他們一家又團圓了。

正在這時，卻聽見了洛迪自責的聲音：“對不起，爸爸，我沒有照顧好媽媽，讓媽媽受了這么重的'傷?！甭宓蠞M臉憂愁的說，眼角里閃爍著 ，但與此同時，又看見了洛迪興奮的身影，“但是，爸爸，我又想說我做到了，因為每當我想要放棄的時候，我的耳邊總是響起你說的話，你說過要讓我好好的保護媽媽，所以我才能一次次鼓起勁頭，鍥而不舍得繼續努力下去，相信我和媽媽一定能活下去！”爸爸聽后，慈愛的撫摸了一下洛迪的頭，用信任的目光注視著洛迪：“好樣的！你真是個當之無愧的小男子漢！你所做的一切，我都知道。說實話，我剛剛聽到這個消息的時候，我都有一點詫異，不敢相信這是你所做的，不過，事實證明，這果真是你做的，你真是太棒了，要不是你的勇敢，你的負責，你的堅持不懈，我可能就再也見不到你們了！”這時，爸爸媽媽不約而同地向洛迪豎起了大拇指，洛迪羞澀的低下了頭。

我能做到的作文 篇9

世界上有許多的事都是需要去嘗試的。如果你不試怎么知道能不能做到?充滿挑戰的人生才是精彩的人生，敢于嘗試的人生才是快樂的人生，我們要相信自己能夠做到。

我在小學時有一個同班六年的同學，他的成績非常好，幾乎每一次考試都是年級第一，我一直很佩服并且羨慕他。因為我小學時成績不是特別好，所以我一直悶悶不樂，有一次數學小考試，我本以為自己會考得很爛，成績肯定不佳，可沒想成績公布后，我竟然超越了他。于是我萌生了一個念想：我居然也可以超越他，我一直以為我肯定超越不了他的，原來我能做到!他憑什么每次都第一?我一定要在大考中打敗他，讓他嘗嘗失敗的滋味。

從此以后我每天都認真地學習。上課認真地聽講，課后認真地做作業，漸漸的我的成績上來了，不再是以前的那個我了，我變得更強大了，時間飛快馬上就要期中考試了，我更加地認真復習。轉眼期中考試到了，我考試時一絲不茍、聚精會神的答題。做完時還認真得檢查，考試結束了，我正靜靜地等待成績。“功夫不負有心人”我真的超越了他，成為第一名，就是我小學時期第一次考第一名，我真是太開心了，老師也表揚了我，原來，我能做到。

我印象最深的還有一次是我與雙杠之間的故事。我家附近有一個小公園，公園里有一個雙杠，很高，當時我很害怕，之后我的小伙伴來了，他們看我一直看著雙杠，就舞了起來，他們能夠舞大約十幾個，我覺得太厲害了，太帥了，我也想舞，可是我一定做不到。之后我的小伙伴們強制地將我弄上去，我雙手抓著杠可是就是不敢往前動，我覺得人生就是要突破自我，于是我舞了一下，真是嚇死了，我趕忙下來。之后我又一步一步的越舞越多，已經不再害怕了。并且現在我最高已經能舞100多個了，我真不敢相信，原來我也能做到。

有一些事看起來很難，可是只要你認真努力的去做，一定可以成功，人生路上也如此，困難總是不可避免的，但只要嘗試堅持，不斷地挑戰自我，突破自我。你就會驚奇的發現，原來，我能做到!

我能做到的作文 篇10

小時候，我有個美好的愿望：能夠和同學們一起考上一所重點中學，而巴川中學就是我們神圣的目標。

一晃就是六年，如果說用“日”來做單位的話，我可在不知不覺中度過了四千多日了，這可真是個不小的數字。知道嗎?這六年我真的努力了，從譚老師到謝老師，我一直沒忘記她們對我無私奉獻的一切，雖然我也犯過不少的錯，可是經過她們的教育，我改正了，六年來，我一直在努力地學。我知道，我的目標在等著我，巴川中學在等著我!

很快，考試的那天來臨了。我開始了人生之路的第一場賽跑，這一場比賽，我一定得贏，因為我奮斗了六年!于是，我帶著必勝的信念，邁著輕快的步伐，開始了“征程”。世界是多么的美好，天空依然是那么湛藍，小鳥似乎在為我譜著小曲，獻上它那微薄的祝福。

漸漸地，我來到了考場。我坐在自己位置上，看著監考員發著卷子，頓時，我擺正了心態，開始對著卷子揮筆作戰。我極力地讓自己處于一種“自我”的狀態，能夠以百分之兩百的精力投入到考試中去，我知道這似乎不太可能，但是我用自己超乎尋常的信心，抵擋住了壓力，直到考試結束。

下午我去看了成績，同學們都有喜有悲，而我考得非常出色——九十名。在別人看來，如果不是老天助我，考出這樣的成績誰都不會信，可是我真的獨立自主地做到了，如果用一個詞來形容自己的表現的話，我覺得應該是“完美”。

讀到這里誰都會想到我大擺宴席，歡天喜地的場面?？墒遣蝗唬也]有高興起來，我覺得世界仿佛失去了色彩，天空灰暗暗的，四周靜寂了起來。我不停地反思：這就是我六年努力的成果嗎?這就是我用汗水與辛勤換來的嗎?這就是我夢寐以求的大海嗎?此時此刻，我又一次回憶起了自己六年來奮斗的點點滴滴;回憶起老師的諄諄教導;回憶起和同學們一起約定的人生目標。我頓生感慨，原來成功的結果是那么微不足道，重要的是你向著目標為之奮斗的過程，那才是真正值得珍惜和回味的。

因為我奮斗了，所以我才快樂著!

我能做到的作文 篇11

安全，在生活中是一個并不陌生的詞語，人人都要注意安全，要有安全意識。

在生活中，每天我都聽到電視機里面報到那里又發生了火災，那里又煤氣中毒死亡等等。其實這些事情都是給我們一個提醒：一定要注意安全。對安全這個詞，我還有親身體會。

記得那是過年那天晚上，我們家還在賣煙花爆炸。天很冷了，我們家正準備收攤。我那時不懂事，趁媽媽不注意，悄悄的拿了個“手榴彈”玩了起來。我就看見“手榴彈”的底下有根虛線，便把虛線拉掉，看有什么事發生。忽然，“手榴彈”底下就冒煙了，這時，被媽媽看見了。她急忙對我說：“趕快丟掉。”聞聲而來的三表叔走了過來，看見我手里拿著正在冒煙的“手榴彈”。大聲的對我說：“還不快丟掉，要爆炸了?！鳖D時我一下字慌了手腳，隨手一扔，竟扔到了爆竹攤底下，媽媽看見了，剛準備用棍子把它刨出去，“手榴彈”就轟的一聲爆炸了。幸好的是，沒有把爆竹攤引爆，假如引爆了，后果真是不堪設想，說不定還要發生火災……

同學們，你們看了我上面不懂事玩“手榴彈”的經歷，可千萬別跟我學哦！

在學校里，老師跟我們講解安全知識在家里，家長給我們講解安全知識，想必安全知

識，人人都要做到，都要有意識。

如果，人人都有安全意識的話，那什么煤氣中毒啊，發生火災，等等事件，在我們生

活中就不會在發生了。

因此，我在這里提個建議，同學們可以買一些關于安全知識的書來看看，這樣，就不會發生安全事故了，都知道安全，人人做到

我能做到的作文 篇12

成功，只是不經意間努力的成果，從而令人奮進。

——題記

已經第二次了。

手中的一沓試卷從我手中簌簌滑落，無力地摔在地面上，被揉的皺巴巴。血紅的分數像死刑判決書一樣刺眼，詭媚地跳動著，令人不安。我抓狂地敲打著桌面，桌子發出沉悶金屬聲，更加重我陰沉的心情。抬起頭，看見他人歡聲笑語，無人憂愁的情景，我的心情越加孤寂了。

我再次被擠出年級前十。

放學鈴聲一響，我以驚人的速度擠出教室，奔出學校，默默嘆口氣，總算解脫了。我無奈地將試卷整整齊齊疊在一起，塞入口袋中。時而腳步加快，時而腳步放慢，我不知道在擔心什么，只知道這種成績是無法吐露的，以及第二次的失敗。

我不想回家，更不敢回家。回家將又是一場譴責和抱怨，我更不想聽到他人又考得多么的好，又受表揚這些話，這些話無非是對我的否認和他人得意洋洋的資本而己。慢慢地，我傷心欲絕。

“咔嗒！”門開了。我下意識捂住耳朵，開門聲格外響亮。我悄悄地走進屋內，試卷擦攥緊在手中。

“考試如何？”父親從房間里走出來，從容不迫地問。我顯得支支吾吾。

“還是在你身上找原因吧！”父親嘆了一口氣。

我跑進書房，重重地關上門。我悲傷地靠在椅子上，桌面上堆滿的書本使我煩惱。一次又一次地寒窗苦讀，最終的成果卻駁回了我對知識的期望，如同一場可怕的惡作劇。我深深感知我再也做不到能取得優異的成績了。

我于是軟弱無力地攤在桌子上，將志存高遠的目標漸漸磨損成灰燼。可是轉念一想，我不甘放棄現在，還有老師孜孜教誼和敦敦期望。

我心想，再努力一把吧，再苦讀一次吧，上天不會虧待奮斗的人。

于是我又投入新一輪的奮戰，我相信總不能失敗第三次。

期末考試如期而至，我如愿以償躋身年級前三，我不敢相信我竟然做到了，我成功了。

原來，我能做到。

我能做到的作文 篇13

暑假里，我參加了校羽毛球隊的集訓。一天，同學們說起了《淘氣包馬小跳》。我一聽，馬上來了勁兒。便滔滔不絕地給她們講了起來。同學張怡對這套書很感興趣，就問我借兩本，叫我下次帶來。我毫不猶豫地答應了。

大約過了四天，我又去訓練了。一看見我，張怡馬上向我拿書。“?。　蔽遗牧伺哪X袋，一聲慘叫。我又翻了翻包，沒有一絲書的蛛絲馬跡?？墒牵瑥堚谋砬榱钗殷@訝！她若無其事地擺了擺手，說：“沒事，你下次帶來就好了！”說完，她就去玩了！我點了點頭。

第二天，我又去訓練了，張怡又問我拿書。我嘴巴張成了“O”形，我又忘帶了。張怡卻又一次地揮了揮手說，沒事。

那怎么行??？是我反復丟三落四的'。這樣，對張怡也是一個傷害?。∪绻麚Q作是我，該回有多么失望啊！我也不會和那人再做好朋友的。可是張怡又這么心平氣和，多么不容易！我心里很不安，腦子里寫滿了“不講信用”。不行，我一定得彌補我的錯誤。

我看了看手表，只有15分鐘了。我打算回家拿書。于是，我一路小跑。到了家，我鞋子也沒脫，拿好書后，又迅速返回學校。我氣喘吁吁地將書交給了張怡。她笑了，笑得是那么甜……

我也笑了，笑的很開心。