門下的溫暖作文

門下的溫暖作文(集錦16篇)。

在平時的學習、工作或生活中，大家都經常看到作文的身影吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調節自己的心情。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？下面是小編整理的溫暖作文600字，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

門下的溫暖作文 篇1

不知道從何時起，我明白了愛是什么。愛可以很復雜，也可以很簡單。

愛是什么？我以前并不大懂?，F在我明白了，愛是你傷心時朋友的一句安慰，是別人的一句問候，是父母對我們的關心。

天氣轉寒，這地方很久沒有這么冷過了。早晨恨不得縮在被窩里不起來，賴床能多睡一會兒是一會兒。上課時，同學們都把手縮進口袋里，冷的連筆也拿不起來。只聽見一些同學嚷嚷：這鬼天氣這么冷，還讓不讓人活了。哎！我也只能嘆氣，不停往自己手心哈氣，只愿自己別冷著?？蛇@又有什么用呢？住宿生衣服帶的少，誰知道會這么冷。只好去外面跑跑步讓自己熱起來。跑完步回來，見桌上有一瓶水，一摸還是熱的。原來是你怕我冷，幫我接的'熱水。你說：“見你穿的少，一直打哆嗦，手又那么冷，給你暖暖手，下次多穿點，別冷著了?！蔽腋械叫睦镉幸还蔁崃?，突然就不冷了。也不知道是水瓶讓我手不冷了，還是跑完不出汗感到熱了。也許是你的關心然我感到了溫暖。這也許就是朋友能給你最簡單的愛吧——在你感到寒冷時給你送上一瓶熱水暖手。其實不僅是手暖了，心也暖了。朋友給你的愛就是在你需要時關心你，讓你不在懼怕寒冷，帶給你溫暖。

水瓶用久了也不管用了，天氣越來越冷，冷到都不想來學校上課。同學說：“你可以打電話讓你父母送一些厚衣服呀！”我沒有出聲，心里知道父母工作辛苦，這點小事不應該麻煩他們。只好硬挺著又熬過了一天。那天回到宿舍，床上多了幾件厚衣服，好像是我自己的。衣服里有一張小紙條，我拿起一看，上面寫著：天冷了，多穿點，小心著涼?！职?。我眼眶濕潤了，強忍著沒哭。第二天，穿上爸爸送的衣服一點也不冷了。也許，這就是愛的作用吧。雖然平時在家時他們很嘮叨，可這都是在關心我們。我們覺得不耐煩，可他們又何嘗不是呢？自己都不想嘮叨，卻依然關心著我們，生怕我們冷著傷著。還記得有一次回家晚了，他們急得到處找我，回到家時看到他們都急哭了。難道這不是愛嗎？那幾天，手也不冷了，心里很溫暖。

愛是世界這幅畫中最鮮艷的顏色，有了愛，世界變的不再單調；愛是生命這首歌中最輕快的旋律，有了愛，生命變得活潑可愛；愛是人生中最長的一首詩歌，每個人都在接著譜寫，有了愛，人生變得有意義。

表現愛的方式有很多種，接受愛的方式也很多。愛很簡單，帶給了我從未有過的溫暖。

門下的溫暖作文 篇2

寒假期間，我突然想起老師說，下半個學期要用七、八年級的書，我到存放雜物的一間房子里，翻箱倒柜地尋找書的蹤跡。我拉開了一個陳舊的木柜子的門，一個沾滿灰塵的破書包映入我的眼簾。

這個書包的樣式很老土，顏色都差不多褪去了，變得暗淡無光，皺巴巴地畏縮在柜子里。我的思緒被勾回了小時候，回憶就像畫軸般一點點地展現在眼前。

小時候家里窮，我轉眼間已到了該上學的年齡了。媽媽認真地對我說：“你該上學了，我給你做一個書包吧。”我看到媽媽的眼睛里閃爍著像彩虹一樣耀眼的光芒。我現在才知道媽媽眼里流露著的光芒是對我的期望。幾天后，媽媽的努力成果——一個五顏六色的書包展現在我的眼前。我知道那是表哥不要的破書包，再經過媽媽細心地縫補而成的。看著媽媽那疲憊的眼神和欣喜的神情，我高興地接過“新”書包。媽媽的臉上露出比花朵還燦爛的笑容。她高興地說：“就讓這只小船載著你上學吧！”我感受到來自心靈的陣陣暖意。

背過朝朝暮暮，背過春夏秋冬，背過了我小學的快樂時光。這期間，書包里裝過書本，裝過獎狀，裝過彩色的夢幻，裝過美好的理想。那時，書包跟我日日相伴，形影相隨，我和它似乎都融為一體。它的確像小船，載著我度過了小學的時光，送我踏上中學的校門。

歲月無情，書包變得又老又瘦，樣式也變得老土而落后了。不知什么時候，我開始追求時尚。我早已厭惡了那個紅一塊綠一塊的.舊書包，取而代之的是爸爸給我新買的背包，既時髦，又好看。那個花花綠綠的舊書包，正式退休了。

就這樣，那個破舊的書包被我隨手扔在這個存放雜物的柜子里?？粗@個歷經滄桑的書包，這個被我拋棄了的書包，這個盛滿母愛的書包，我感覺鼻子一陣酸痛。

書包是一只船，載著我去泛游茫茫書海；書包是一盞明亮的燈，它為我照亮了前方的路途；書包是媽媽那散發著七彩光芒的眼睛，盛滿了濃濃的母愛和對我的期望，帶給我驅散寒冷的溫暖！

門下的溫暖作文 篇3

我曾經認為只有做出偉大的事的人才足以讓我感到溫暖，可現在我發現自己錯了。我記得，有一股小小的、不期而遇的溫暖，給我甚至更多人帶來了生生不息的希望！

我們學校有一位老師，他做的事并不偉大，可我覺得他一直“朝著太陽生長”，不卑不亢，清澈善良。那一股暖流，我至今無法忘卻……

他的五官非常立體，眼睛炯炯有神，他看著我們的時候，仿佛一束陽光照了過來。他的眉毛好似刀劍一般鋒利，還有高挺的鼻骨，再加上一張微微紅潤的小嘴，就這樣組成了一張英俊瀟灑的臉龐。他不僅長得帥，而且個子高高的，身體很硬朗！我猜光憑這些，大家就應該猜到他是哪位老師了吧？對了，他就是我們的體育老師——陶佳明老師。

記得剛開學不久，上他的課時，他一本正經地說自己是“魔鬼教官”，一開始我不是很眼熟他，看著他那張嚴肅的臉和雷厲風行的態度，我差點就信了?？珊髞碓谖覀儼嗯c他的多次相處后，我才發現他是多么有趣、多么和藹……還有溫暖的一個人。他說他的名字叫陶佳明，于是我們班很多人都叫他小明，因為游戲里有位人物的簡稱就是小明。雖然他表面上板著臉說不準叫他小明，可當大家一如既往地叫他小明時他卻從來沒有生氣過。

在課上，他偶爾會興致勃勃地給我們講他生活中的故事，那張臉上總是掛著笑容，和藹可親極了！他笑起來格外陽光，看著他的笑容，心情會不自然地變好，以至于我覺得他和“嚴厲”這個詞還有他自稱的“魔鬼教官”沒有一點關系。記得有一節理論課上，他給我們講述他腰間盤受傷的事，最不可思議的是他幾年前事故受傷凸出來的三塊骨頭有兩塊已經憑借著他每天堅持鍛煉和驚人的毅力恢復了，還有一塊骨頭沒有那么凸出了。做到這樣有多么不容易，聽完這件事，我想許多同學的心中都更加充滿了力量與希望，我也相信了許多事只要堅持就一定會辦到，陶老師這節課讓我學會了“很多”。

幾個星期前，我們學校開展了關于學生跑操記公里數的`項目。聽說老師也可以陪跑，所以大家最期待的就是那些老師來陪跑我們班。后來，當陶老師報出每個班的陪跑老師時，我們班“炸”了！陶老師居然去陪跑二班了！聽到這個消息后，我們班許多同學都看似抱怨地議論紛紛……

就在前幾周，上午跑操時，一個“雖小卻很大”的驚喜使我們這個“自以為是”的班的斗志與信心又增強了幾分。陶老師竟然奇跡般地來陪跑我們班了！還有前幾天，陶老師又來了幾次，更加沒想到的是他竟然脫口而出、氣壯山河地跟我們一起喊，并且比我們更響亮、自信地喊出了我們班的口號“氣宇軒昂，三班最強”！

因為陶老師的存在，使在我們班口中原本不好意思說出來的口號一下子驚天動地地喊了出來，分外響亮！我的心也漸漸溫暖了起來，跑起來不累了，力量源源不斷地涌上心頭！

陶老師對我們班來說就如親人一般，大家都很喜歡他，他也依舊在溫暖著大家。

門下的溫暖作文 篇4

今年我原本以為是一個溫暖的冬日，令我萬萬沒想到的是，今天早晨起床窗外的下著毛毛細雨、刮著這年冬天最令人害怕的冬風有著這個冬天代表性的風，但是我這一天并沒有感覺到寒冷因為什么呢？

因為我們全家來到姥姥家團聚我的姨媽舅舅都會參加這次聚會。一個小小的聚會不算什么但是他們從打工的地方千里昭昭回來就是為了團聚，所以這是千年難得機會因此我們每個人都很珍惜想每一次的團聚。

清晨我們一家人來到姥姥家，不久，陸陸續續的`都來了。下面姥姥分配任務讓男人炒菜、切菜。讓女人們洗菜，煮飯。而我們小孩呢？就當大爺等待上菜。任務分配完后，廚房有著前所未有的忙碌，有說話聲，有切菜聲，有炒菜聲，有材被燒得噼里啪啦聲。我們小孩子來到樓上玩耍也有著前所未有的開心與興奮，有尖叫聲，有蹦跳聲，有歡笑聲，還有一個是摔跤聲，由于地板太滑所以摔跤聲接連不斷。幾個小時后，我們聽見一聲吃飯了，每個人剛剛玩餓了就如同一只野狼般的跑下去，途中也有許多摔跤的，不過他們都沒哭，來到下面大人們看到的是汗流浹背，狼狽不堪的我們，而我們看到的是一些“非洲佬”因為男人們很少弄飯導致現在的結果，不久我們都哈哈大笑起來。

雖然這是一個小小的聚會，但是對于姥姥來說是千年難得機會，只有過年才能見到我們，才能見到他孫女們，才能見到他女兒，才能見到他女婿所以姥姥為我們的到來感到無比欣慰，感動的流下了眼淚，他的女兒看到他這樣也不禁潸然淚下，在爸爸們勸說下哭泣停止了，每個人懷著依依不舍的心情離開了……

門下的溫暖作文 篇5

這世間，是五彩繽紛的，它更值得我們細細的品味。品味著各種美食，也品味著人間各種美妙的情感，而我記憶深最刻的，就是品味溫暖。

母親那一個鼓勵的眼神與手勢，是溫暖，給予了我多么大的自信?。?/p>

回眸往昔，那還是在第一次長笛比賽中。為了那次比賽，我是那么的努力，每天都要練習幾個小時，手指已被磨紅，端著笛子的肩膀也酸了，但終是為了取得金獎。到了比賽現場，選手們都是那么的充滿自信，我不禁有點擔心了，心里沒底，慢慢地這種不好的感覺好似一塊大石頭壓在了我的身上，使我動彈不得，沒了自信。輪到我上場時，心中滿是緊張，還哪有什么心思比賽，我望向臺下，只見一個人向我揮著手，是母親。她對我點了點頭，眼神也流露著多少鼓勵與支持，隨后，擺出了一個“V”的手勢。在臺下一直注視著我。

我的腦海中浮現出了一幅幅母親陪我練習的畫面，母親溫暖的眼神緩解了我心中的`緊張，好似給予了我無限的力量，不拿金獎，怎么對得起母親給予我的數次溫暖。我鼓起勇氣，自信的向評委們問好后，就開始了演奏，我可以吹出“大江東去，浪淘盡”的豪邁，也可以吹出“采菊東籬下，悠然見南山”的悠然，一個個跳動的音符組成了優美的樂章，我成功的完成了比賽。

正是有了母親這種溫暖的舉動，給予了我支持與鼓勵?，F在去細細品味，更是一種享受。它好似冬日里一縷溫暖陽光，溫暖著我的心田，又好似暖暖的春風輕柔的拂過我的臉龐，給我溫暖，給我力量。

生活中的溫暖無處不在，散在每個角落，我要發現，更要品味！

門下的溫暖作文 篇6

記憶的列車不斷倒退，那一顆顆珍珠般的碎想連綴在一起，構成一幅幅美麗的畫面，一個個感人的故事。

已是深冬了。水蒸汽從口中呼出就能凝結成晶體，室外永遠是凜冽的寒風在咆哮，無情地刮走樹的枯枝落葉，只留下一個光禿禿的樹干，沒有一絲美感?！霸趺催@么冷??！”我不住地搓手跺腳，抱怨這該死的天氣讓我坐在教室也如同身處冰室一般。周圍的同學都穿著厚厚的羽絨服，溫暖舒適的`樣子，而我卻身著單薄的衣服，我就氣不打一處來?！岸脊炙偸钦也?，害得我有家不能回?！卑Γ媪w慕別的同學的媽媽，總是懂得體貼自己的孩子。處于青春期的孩子多少有些叛逆，為什么別的媽媽能理解自己的孩子，而我的媽媽卻不能理解我呢？本著這樣的原因，我和她又吵架了，這已經數不清是第幾次了，只知道吵著吵著我就不想見她，不想回家了。而當最后一次吵完，我收拾行李破門而出，瀟灑地入住學校，并慶喜自己以后再也不用受她的約束時，我忽然覺得心底里并未釋然，而是有些空落落的，是后悔了？

但我不能拉下臉來，我要證明自己即使一個人也能將自己照顧的很好，于是，我開始拒絕接她的電話，即使接了也僅三言兩語就果斷掛掉，她到學校來找我時，我故意躺著不出來見她，當我看到她離開學校時悻悻的背影時，我的心底閃過一絲快感。

而事實證明，我終究是錯的。即使她和我吵架，數落我的種種不好，但她還是生我養我的媽媽。在學校一個人度過的日子里，我很想念她，并且這種思念日趨激烈，但我卻沒有邁出那一步，說句對不起的勇氣……教室里依然很冷，雖然老師在饒有興趣的講課，我卻無法用凍紅的雙手記錄下這精彩的語句。正當我準備出神時，老師叫出了我的名字，我迅速抬頭迎上老師的目光，他示意我向窗外看去，我看到了——我的媽媽。我和她在走廊上對視，雖然也沒有很久的不見，但我卻發現她蒼老了許多，眼中滿是疲憊，眼角紅紅的，顯然哭過……啊，鼻子有點酸，媽媽為我穿上新買的羽絨服，給我戴上圍巾，理好在風中吹的縷亂的發絲。“自己一個人在學校要懂得好好照顧自己，別把自己凍壞了，有什么需要的給媽媽打電話，要吃好，睡好……媽媽很想你?！笨粗齼龅耐t的鼻子，我再也忍不住了，緊緊摟住她，任憑眼淚奪眶而出……

門下的溫暖作文 篇7

溫暖時時在，哪怕是一個小動作，不禁意的一句話，我們的心中總會充滿暖流。

早晨，我將圓規拿出來擺弄。我的前桌向我借圓規，用來當槍玩，我爽快地答應了他。一個下課功夫，我問他要回圓規，當他卻說：“沒有了！剛才我放還桌上的！”我一聽，驚了：那可是我唯一的圓規呀！并且那可是15元買來的。一節課，我呆呆地聽著老師講課，但我一直感覺不到窗外的陽光，我也疑惑陽光是否會真的出現。

直到上午放學，我還忘不了我的圓規，不過我的心中平靜了一點兒：不就是個圓規嗎！算了，算了。陽光似乎微強了一點兒，我能感受到它了，沒有事的，反正是朋友嘛！不過，我卻怎么也找不到他，他早早就跑回家了吧。

一個中午過去，我已經忘記了這件事。但是，當我高高興興地來到學校時，驚奇地發現我的圓規竟然重新出現在我的桌子上。它就像一陣霧，淡得時候，讓我怎么也捉到它，看不到它，濃得時候卻奇妙地出現在眼前。我也很奇怪，莫非是它自己長腳“跑”回來的？經同桌一講述，我終于明白了。

我的前桌，他中午留下來，費盡心思將我的圓規尋找回來，好好放在我的桌子上，默默離開。

眼前桌凳仿佛更加整齊，像三段金黃的`綢緞，在微風中緩緩的飄揚。在窗外那一縷縷溫暖的陽光下，顯得更加燦爛，就如同我的前桌一樣。

待他回到教室，我也不去謝謝他了，只在心中，為他默默的點贊、感謝、敬佩。當我在陽光下奔跑時，總覺得陽光輕拂我，春天伴我左右。

門下的溫暖作文 篇8

孝順也許是寒風中的一句問候；孝順也許是一個甜蜜的笑容；孝順也許是一個肯定的眼神……孝順是什么？這天我揭開了謎底——孝順是家中的溫暖。

一個星期五的下午，放學后的我把書包向沙發上一扔，看著那窗外：北風呼呼地刮著，帶去了我的心；雪無聲地下著，下個不停，洗去了我的笑容。想到媽媽早上只穿了一件薄薄的風衣和一件單褲子，我的心一直提著，放不下。

在我寫作業時，時不時地向窗外望去，唉！真希望風不刮著，雪不再下了，媽媽快快回來。只要一聽到汽車的響聲，我都激動地向下望去，可是沒次都是失望地低下了頭。

哎，還是安心寫作業吧！寫完作業后，看到我的杰作——臥室的地上，書、筆、本子扔得到處都是；被子由于早上起床的匆忙，已失去了它原有的樣子；再看看書桌上，真是慘不忍睹：課本有的打開也沒有合上，有的筆凌亂地、靜靜地躺在書桌上；有的筆盒、書皮都橫七豎八地在那里一動不動……我終于忍不住了。

首先是地板君，我依次把書放回書架，筆放回筆袋里，本子放進我心愛的書包里。地板總算是煥然一新了。接下來是我的小床，把床單的角塞到床墊下，把被子疊得像軍人的方格被一樣，只是有些地方像一個大圓球。不錯！

最后是最難的'一關，我的小書桌，由于平常只有媽媽幫助我整理，我并沒有親自整理過，所以只能隨便這兒塞一下，那兒整一下?？墒牵@樣并不能蒙混過關。不一會兒，書“嘩啦啦”地倒了。書桌也因承受力過大，正在搖晃中。我慢慢地走過去，嘆了口氣，用盡最后一點力氣把書搬到了書柜里。

我累倒在了沙發上，真想現在就擁有一臺高級按摩椅，讓我這小胳膊小腿放個假，享受一會兒。

這時我聽到門“咔嚓”一聲響了，隨后聽到了媽媽那甜美而又溫柔的聲音：“我回來了?！蔽伊ⅠR打起十二分的精神，面帶微笑迎接媽媽，并給媽媽一個溫暖的擁抱。媽媽驚訝地看著我說“怎么了？是不是有什么事情失敗了？還是哪里傷著了？”我搖了搖頭。

我把媽媽拉到沙發上，給為了這個家不辭辛苦的媽媽倒了一杯水，語重心長地說：“媽媽，謝謝你，我愛你！謝謝你為了我，為了這個家，早起晚睡，日夜忙碌著。我以后要幫你分擔點，不要你這么累?！闭f著，媽媽的淚水如潮水般涌出，她沒有說什么，而是去廚房做飯了。可是透過門縫，我看到媽媽默默地用手背抹著眼睛。

其實孝順父母可能就在那一個動作，那一個瞬間，看似不經意的一個微笑，都能足以感動父母的心。我們以后要多多孝順父母，讓他們感到溫暖。

門下的溫暖作文 篇9

對以前幼稚的我來說，溫暖根本不存在，因為那時的我認為：回到家只要把老師布置的作業完成就可以了。誰知，回到家媽媽爸爸還會布置一大摞的作業讓我趕都趕不及?，F在漸漸長大了，才發現小時候的我關注的只是表面，雖大人做的有些不妥，但小時候的我關注的只是作業，卻忽略了母親那深深的關心。

現在回想，那大概還只是我三年級的時候吧。那個冬天的晚上有許多父親的朋友來家里做客，樓下很吵鬧，媽媽便要求我到樓上寫作業，當時我可是千萬個不同意（叔叔來了會放電視，而我禮拜一至禮拜五不能看，借此湊湊光啦）但終究比不過老媽，還是灰溜溜的跑上了樓，那時我心中十分討厭老媽，害的我看不了電視。我氣憤的坐在了凳子上，寫作業時氣得我手都在抖。

過了一會兒，媽媽上來了，還捧著一個熱水袋，然后將它放在我手上，我故意避開，熱水袋一下子失去平衡倒向另一邊，緊接著我便聽到一聲響，我知道熱水袋落地了，但我硬是當做沒聽見。媽媽氣呼呼的撿起熱水袋，下樓了，我感覺那腳步聲很沉重，每一步都好像是重物從高空墜入地面時發出的.聲音。我心中開始洋洋得意：讓你弄我，現在搞得大家都不好受，舒服了吧！但只過了一小片刻，我的手便有些冷了，我注意到隨著時間的推移，天空漸漸越來越黑了，我立即意識到，睡覺的時間到了，但手頭的作業起碼還要花一些時間我有些焦急了。動作越來越快，字越寫越差，到后來我發現，有些字竟然讓作者的我都看不懂了。沒辦法，我咬了咬牙，嘩的一下將那一頁撕掉了，為此我將要付出更多的時間作為代價。

媽媽又上來了，此時的她不僅拿了熱水袋，還拿了一杯牛奶和一塊蛋糕。她笑了笑希望我先停下手頭的事，吃點東西填填肚子再說，我看著那些美食，受不了那香味的誘惑，欣然接受了。吃飽后，我又開始奮筆勤書，媽媽站在我身邊指導著我，一但有字寫差了，她便提醒我，讓我及時改正。就這樣我終于寫完了作業，此時夜已深，樓下的喧鬧聲小了許多。我開心地笑了。心頭涌起一股愛的溫暖！

如今回想以前的事，我感覺到那些溫暖其實很多，只要你去留心體會，就會發現一系列大大小小的溫暖，它們會帶給你各種不同的感受。

門下的溫暖作文 篇10

在這個世界上，不同的人有不同的家，而我的家族在家路園，雖然表面看房子比較破舊，可是里面卻看起很漂亮，在這個家里卻給我帶來了無比的溫暖。

自從我搬到路家園里，我就成天抱怨，因為爸爸、媽媽和弟弟誰的'那間臥室，在南邊，是陽性的，好像一個陽關道，每天有有太陽照射的溫暖；而我睡的那間臥室，在北邊，是陰森森的，好像一個黑森林，每天都沒有太陽照射的溫暖，吹一口氣，都能看見白色的熱煙。

有一年冬天，我晚上吃完飯后，看了一小時電視就回屋睡覺了，來到寒冷的屋里，我急忙鉆到我離，關了燈，就開始睡覺了，過了一會兒，媽媽好像叫我拿一卷衛生紙，我很冷，不想下床，就沒有應聲回答，之后，媽媽就來到我無屋，看著我過著過著被子，把自己給包住了，帽子戴在頭上，媽媽就問我；“干什么里，”我說；“我冷，”之后，媽媽就拿了衛生紙出去了，過了一會我漸漸的入睡，夢到了自己，孤獨一人在北極里，不知怎么的，我忽然又夢到了夏日照耀下的海灘，我一下子驚醒了，原來，是媽媽給我蓋上了厚被子，剛才媽媽是給我找被子去了。我很高興，感到很溫暖，我在溫暖的被窩中，進入甜蜜的夢想。之后，媽媽也給我買了一個暖氣，每天晚上睡覺的時候，都可以暖暖呼呼的，我很高興，我的屋子在也不冷了。

家里的人給我帶來了溫暖，我的家是多么的溫暖啊。

門下的溫暖作文 篇11

什么是溫暖？它如一艘帶你穿越海浪的小船；它如一縷柔和的陽光，在寒冷的冬天射入你的窗子，鉆進你的心田。人生中，總會有許多令你感到溫暖的事。我的記憶中也曾有一段溫暖的往事，給我留下了深刻的印象。

那天下午，突然烏云密布，讓原本陽光明媚的天氣一下子變了臉。我心里大喊一聲“不好”，可還是無可奈何地接受了沒帶雨傘的現實。果不其然，不一會兒的.工夫，豆子般大的雨點齊刷刷地落了下來，一滴滴砸在了地上、樹上和窗玻璃上。眨眼間，地面變得濕漉漉的，迎面撲來泥土與雨水混合后的氣息，讓浮躁的心稍稍平靜了下來。我鼓起勇氣沖進雨里，冰冷的雨水灑落在我的身上，從額頭滴到肩上，又從肩上掉到腳跟。我迎著風雨奮力地奔跑著，眼看著快到家了，卻一不小心重重地摔倒了。雨依舊無情地下著，我的全身上下都濕透了，背上的書包毫不留情地壓著我。我咬咬牙站起身，繼續踉踉蹌蹌地向著家走去。

一進家門，我撲在了為我開門的媽媽身上，頓時感到身上的力氣全沒了，渾身發冷，頭暈暈的，窩在沙發上沒過多久就睡著了。只依稀記得媽媽為我蓋上了被子。醒來后，發現自己躺在床上，身上的衣服都是干的，卻不見媽媽的身影。我拖著疲憊的身體走到客廳，發現媽媽正在廚房里忙碌著，而媽媽身上的衣服竟也濕了一大塊，額頭上正冒著細細的汗珠。聽見響動后，媽媽沖我笑著說：“醒了！來，先喝碗姜湯暖暖身子。”說著從廚房端出了一碗熱氣騰騰的姜湯。雖然我并沒有什么胃口，但望著這碗飽含了深情的熱湯，不禁心里暖暖的。

俗話說：“父愛如山，母愛如水。”沒錯，母愛柔情似水。不論前方有多少的阻擋，母親都會義無反顧地幫助自己的孩子。此刻，我深深地體會到了母親傳遞給我的那份溫暖。

門下的溫暖作文 篇12

在一個寒風刺骨的冬天，我發現了一絲溫暖。

寒假的一天我的同學來找我，讓我陪她去買點東西，她只帶了她兩個月的零花錢——60元。在去的路上寒風呼嘯著，穿著羽絨服的我也感到了一點寒冷。一位衣衫襤褸的老婆婆她只穿了一件破舊的碗里，碗中只有一些零錢，她的臉上充滿了無奈，我見到她心一軟，想給他一些錢，可身上沒有一分錢，她毫不猶豫地把那50元錢給了那位老婆婆那老婆婆的眼里充滿了淚水，連忙道謝，我的朋友只是微微一笑，便和我離開了。在這時風好像不那么寒冷了，我知道是因為我的身邊有一顆善良的`心溫暖著我。

沒有了錢我們在回家的路上走著。忽然，一個劃著滑板的孩子栽倒在我們面前，磕破了手，我這是有點暈血了，感覺他很煩人，拉著她就走可她并沒有，而是把他扶了起來······

就在這時我仿佛又見到了那顆善良的心，又看到了她那助人為樂的心。看到了冬天里的那絲溫暖。

門下的溫暖作文 篇13

風呼呼地刮著，雪簌簌地下著……

我上完課來到回家的車站。等車人都穿著厚厚的衣服，雙腳不停地跺著，牙咬得緊緊地。好長時間，才來了一輛車，我夾在人群里，好不容易才被人擁了上去。一位和藹的阿姨見我背著一個大書包，按著我的肩膀讓我坐在她的座位。

車里有些喧鬧，一些人在談論著天氣，還有人在抱怨著擁擠……

下一站到了。這時，車門口出現一位老人，衣服很破舊，帽子上有許多污垢。那老人上車的'動作很緩慢，司機好像有些不耐煩，不停地催促著：“快點兒！”

老人好不容易上來了，從衣服里掏出一張滿是皺紋的五元紙幣。司機說：“要一元零錢?！崩先耸譃殡y地說：“我只有這個?！闭f著，就要下車去。

這時，我叫住了老人?！袄蠣敔?，您上來吧，我有一元零錢?！蔽野岩辉X投進投幣箱里，并把座位讓給了老人。司機看了看我后，開車了。

車里一片寂靜，大家都停止了對話。老人連聲說謝謝，并要把那張五元錢給我，我拒絕了，說：“不用了，老爺爺?！崩先说哪樕下冻隽诵θ?。那位和藹的阿姨也向我投來贊許的目光。

我下車那站到了。風依然在刮，雪依然在下，但我一點兒都不覺得冷，因為那位和藹的阿姨溫暖了我，而我溫暖了那位老人。

雖然這件事已經過去了很久，可我不能忘掉它?！八腿嗣倒?，手留余香”，通過這件事，我明白了人生在于給予、在于付出的道理，同時，我還發現我在不斷成長，不斷進步。

門下的溫暖作文 篇14

溫暖是什么？在我的記憶里，溫暖,是每當我打針吃藥時，護士小姐滿面的笑容，讓緊張的我變得輕松；溫暖，是每當我摔跤時，媽媽給我的一雙臂膀，幫助我重新站立起來；溫暖，是每當我遇到困難想要放棄時，同伴們給我的鼓勵，讓我拾起自信，再次向前……

那是一個春暖花開的日子，我哼著小曲去爬山。我來到山腳下，抬頭看看山頂，心里沒了底氣。我忐忑不安地轉身看看媽媽，媽媽在對我微笑，突然地，我也笑了，就是看到那抹微笑的瞬間，我相信自己一定可以。我開始了自己對于這座山的征途，我小心翼翼地，小心翼翼地，一步，一步，慢慢向前挪，我感覺時鐘上的指針都已經跑了好幾個圈，但是抬頭望望，山頂對于我而言，仍然是遙不可及。但是此時的我，已經累得氣喘吁吁，滿頭大汗了。

我停了下來，看見周圍的`登山者都在吃力地往上爬，可是，與我的懊惱，沮喪不同，他們的臉上洋溢著的，是微笑，那樣的燦爛，那樣的樂觀。我似乎被他們的樂觀感染了，加油！加油！我在心底對自己吶喊著。頓時我的眼前豁然開朗，心里又涌起一股勇敢的氣流，向前沖！我吸了一口氣，用吃奶的力氣大步大步地向上爬。

可惜好景不長，沒過多久，

我已經汗流浹背了，感覺已經筋疲力竭，到達了自己的極限?！皩嵲诓恍辛?，放棄吧！”我為自己找了個合適的借口?？烧斘覝蕚渥呦氯サ哪且粍x那，一個陌生的聲音喊住了我：“喂，小姐姐，你不是快要到終點了嗎？為什么要半途而廢呢？你離終點只差幾步之遙，為什么在這里選擇放棄呢？連我都沒有放棄，來，把手給我，我們一起向上爬！”說著，她從上面向我伸出手，一起和我向上爬。

我們互相鼓勵，互相扶持，一會兒，我們就抵達了山頂。我們高興得在山上亂蹦亂跳，我心里默念著：“我終于抵達了山頂，太棒了！”

我非常感激那些幫我的人，尤其是那個看上去只有六七歲的小女孩，是她幫助了我，讓我在萬念俱灰的時候伸出了她的小手，讓我看到了一絲希望。她雖然比我小了好幾歲，但她的勇力和毅力超越了我的年齡。

直到現在，我還記得那素不相識的小女孩，她給予我了堅持和勇氣，還讓我知道了伸出手給予別人的溫暖。

門下的溫暖作文 篇15

陽光經過細密的樹葉的篩濾過后，如碎金般灑下來，斑駁了好幾個歲月……

就像她一般，暖暖地灑進我的心田。還記得與她的第一次相遇，那是我一輩子都無法遺忘的美好。

那日，陽光正好，將她甜甜的酒窩襯得正好。初入校園，我的心中充滿了不安與彷徨，不斷地用手指絞著衣袖，額頭上似乎也滲出了許些汗珠，在陽光下微微顫抖。

她是第一個對我綻放笑顏的人，也是印象里第一個給予我溫暖的陌生人。

看到她溫和的容顏，我有些恍惚，連前方的階梯也未曾注意，就這樣毫無防備的跌倒在地?！八??！蔽业刮艘豢诶錃猓ドw被尖銳的石子劃破，逐漸蜿蜒開一朵血色之花?？匆娢依仟N的`樣子，周圍的人開始了不懷好意的取笑。

我暗暗攥緊了裙角，顧不上膝蓋上的傷口，跌跌撞撞地跑開了。進了廁所，我用冷水沖刷著傷口，冷意襲來，帶著鉆心的疼痛。淚水不自覺落下，模糊了雙眼。

忽然有人進來，我慌亂地抹了抹淚水，卻撞上她擔憂的目光。那是一雙溫潤如水的眸子，如森林中的小鹿一般。她對我善意地笑笑，我有些驚訝，卻也是略帶尷尬地回以一個微笑。

她走近，遞給我一張紙巾，我有些無措地接過，竟再次紅了眼眶?！澳銢]事吧？剛剛……”她小心翼翼地問。我再次對上她的眸子，“沒事，還有，謝謝你……”

她笑了，“小事，嘻嘻。那我先走啦?！?/p>

她走了，仿佛腳底踩著歡愉。我愣了愣神，望著她離去的背影，嘴角微微揚起。

我和她僅有一次交集，卻足以讓我刻骨銘心。感謝那溫暖的片刻時光，更感謝歲月里讓我倍感溫暖的人。

門下的溫暖作文 篇16

“啪!啪!”豆大的雨點奮力拍打著玻璃，風狂嘯著，樹葉落了一地，雖然是下午3點，但天陰沉著臉，搞得像傍晚6點似的。教室里，還有郎朗讀書聲。

“又下大雨，煩死了?！薄熬褪前。€好我帶了傘。”傘!我心中猶如一道電劈過。我沒帶傘!上午下雨，我是被大人送來的，沒有帶傘。

“同學們，下課時間到了，玩耍時，請勿在樓道內追逐……”“下課了!”同學們歡呼著。唯有我，臉色變了。

校門口，同學們撐著五顏六色的傘擁擠著出了校門，大家都帶了傘，而我呢?那時真有一種“雞立鶴群”的感覺。

“你沒帶傘么?”一個聲音傳了過來，我一轉頭，一個素不相識的男生映入我的眼簾，那男生應該是隔壁班的吧，各自比我高一些，穿著白色的衣服。

“是的?！蔽倚÷暬卮穑樣行┪⑽⒎杭t。我在外人面前特別膽小。他又對我說：“等我一下。”隨后轉身，跑到一個角落，從墻角拿出了一把傘。

“那是我藏起的.一把備用傘，拿去吧?！彼D了一下，把傘塞給我，“記得放回來，下次忘帶就拿我的備用傘吧?！敝蟊愠隽诵ｉT，撐著一把自己帶的傘，消失在風雨中，成為了一個黑點。

我望著他的背影，笑了，笑得很甜，算是感激，那時雖是冬日，但在我心里，春的花苞已經綻放。