兒童作家講座主持稿

兒童作家講座主持稿(收藏六篇)。

在當下社會，我們很多時候都不得不用到主持稿，主持稿是主持人為節目進行過程中串聯節目而提前編寫的文稿。寫主持稿的注意事項有許多，你確定會寫嗎？下面是小編為大家整理的兒童保健知識講座的主持稿范文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

兒童作家講座主持稿 篇1

k:親愛的觀眾朋友們，大家

合：晚上好！我是自民

l：我是余柳明，很高興在每周六的晚上和大家相聚在綜藝俱樂部

k：哎，柳明啊，你看，我們每一期節目都會有個全新的主題，那么今天的主題是什么呢？

l:先別急，今天啊，我們要給大家帶來一頓視覺大餐，想要知道主題，還得先看一段視頻。

k:請看大屏幕。

（開場視頻）

l：誒，看完視頻大家就知道了，今天節目要來介紹世界八大藝術之一的舞蹈。畫面的最后的兩行英文“for thoes who dare to dream”說的一群年輕人追求自己舞蹈夢想的故事。

k:，沒錯，對許多人來說舞蹈象征著夢想，這個夢想可是很古老的，很早以前，人們就用動作、姿態的表情來傳達信息和進行思想感情的交流。

L：而世上最令人心生向往的一種感情莫過于愛情了，期間最打動我的就是古代“梁山伯與祝英臺”的故事。

k:哎呦，大家羨慕我吧，有那么位化蛹成蝶的女孩在身邊翩翩起舞，真是一種享受。

l:先別光顧著享受，我想大家看了我們剛才的這段舞蹈，應該就知道了舞蹈不光可以講述故事而且還能表達感情。

k:哎，你還別說啊，剛才你們跳的給我一種感覺，特別的柔美，節奏呢，也很舒緩，有一種獨特的古典美感。

l:沒錯，古典舞的特點是雍容大度、清晰明麗，并接受了宗教、民俗、文學等影響，正像節目一開始我們看到的芭蕾舞，同樣具有這個特點。哎，之前我們看到是芭蕾和街舞完美對決，剛剛給大家表演的是一段古典的舞蹈，自民你是不是也露一手啊

k:還別說哈，我今天也請了一位好朋友，讓我們來看看，流行街舞和古典能碰撞出什么火花來，有請dancer

l:哇喔

L：真的非常精彩，我終于發現了自民內心狂野奔放的一面了，大家說是不是？不過我倒是想問一下為什么會選擇邁克的這個舞蹈呢？

k:我剛剛說了，舞蹈是表達自己心中的感受的，在我的印象中，michael是個很善良的人。

L:嗯，邁克的音樂舞蹈才能我們都見識到了，那關于善良怎么說呢？

k:那我先要問大家一個問題了，有沒有注意到邁克跳舞時的手臂上掛了一個臂章，這是什么意思呢？

L：誒 我還真不知道 哪位觀眾愿意來猜猜看？）

（托兒：我覺得就是比較好看有型吧）

L：哦，你的意思就是說單純是一種裝飾作用是吧？！那還有沒有其他觀眾可以說一下的？

（托兒2：據我所知，是邁克為了紀念全世界苦難的兒童而帶的臂章

K：現在有兩個不同的答案，就趕緊讓我們的舞蹈演員來解釋一下吧

（輝兒：……）

K:好的，那是后者答對了，這里我們也準備了個小禮物送個觀眾

L:謝謝觀眾的參與也謝謝我們的舞蹈演員。哎，自民啊，剛剛我們說了那么多，也欣賞了不同的舞蹈，我就發現一個規律哈，不管是什么舞蹈，首先都要注重一個肢體語言的表達，然后再配合動聽、優美的音樂以及自己對這舞蹈的詮釋給觀眾帶來一種美的享受。

K:不光是能給觀眾帶來一種美的享受，對于舞蹈演員來說啊，跳舞的過程其實也是在追求美，感受美過程。 你看，隨著現代經濟的發展，人們物質生活豐富起來，漸漸的`也開始對精神文化提出了新的要求。

L:這一點啊，相信大家都深有體會，現在，舞蹈已經不單單是藝術家們的專屬了，她漸漸的走下神壇，走進了咱們普通老百姓的生活中，成為了大家追求美的一份精神食糧。

K:沒錯，在我們的廣場上，健身房、舞蹈房中，甚至啊在鄉村的田間地頭，大家對舞蹈的參與度都特別高，而且都特別快樂，因為啊，我們的生活越過越好了，生活的品質也越來越高了。

L:是的，說到這啊，我們又回到我們的主題上來，舞蹈就是表達心靈的一種特殊語言，心靈的快樂也能增加舞蹈的快樂。那么在節目的最后就讓我們祝愿大家都能舞出自己的快樂幸福以及人生精彩的夢想，

K：那我也請柳明跳一小段舞來結束今天的節目。

L:好了，朋友們，這一期的綜藝俱樂部就是這樣，再見，

K:我們下一期再見

兒童作家講座主持稿 篇2

尊敬的家長朋友們，親愛的老師們，還有我們最活潑可愛的小朋友們：

大家上午好！

在這個陽光明媚的日子里，我們歡聚一堂，共同參加“關愛成長，健康同行”——兒童保健知識講座。我是今天的主持人xx，非常榮幸能與大家一起探索和學習如何更好地守護我們小天使的身心健康。

首先，請允許我代表主辦方，對在百忙之中抽空參與本次講座的家長們表示最熱烈的歡迎和衷心的感謝！我們知道，孩子的健康成長是每個家庭最大的`心愿，也是社會的共同責任。今天，我們有幸邀請到了兒科專家xx醫生，他將為我們帶來一場精彩紛呈、實用性強的兒童保健知識分享。

【簡單介紹專家】

xx醫生不僅是兒科領域的權威專家，還是一位充滿愛心的兒童健康守護者，多年來致力于兒童疾病的預防與治療研究，幫助了無數家庭解決了育兒過程中的困惑。今天，他將圍繞兒童營養、常見疾病預防、心理健康以及生長發育等主題，為我們提供科學、專業的指導。

【互動環節預告】

在講座過程中，我們也特別設置了互動問答環節，鼓勵家長們積極提出自己在育兒過程中遇到的問題，相信xx醫生的專業解答定能為大家答疑解惑，讓我們共同為孩子們的成長保駕護航。

那么，話不多說，讓我們以熱烈的掌聲歡迎xx醫生上臺，開始我們今天的知識之旅！

兒童作家講座主持稿 篇3

尊貴的嘉賓們，親愛的家長朋友們:

下午好！在這溫馨美好的午后時光，感謝大家的到來，共同參與“攜手共創，童年的美好記憶”兒童保健知識分享會。我是今天的主持人[您的名字]，非常高興能與諸位一同探索那些讓孩子們茁壯成長的秘密。讓我們以熱烈的掌聲，啟動這場關于愛與健康的旅程！

在這個信息爆炸的時代，正確的兒童保健知識顯得尤為重要。它不僅關乎孩子的身體健康，更是心靈成長的基石。通過今天的.講座，我們期望每位家長都能成為孩子最堅實的后盾，陪伴他們健康、快樂地成長，留下一段段美好而難忘的記憶。

接下來，我們精心準備了幾個核心議題：首先，知名兒科專家[專家姓名]將深度解析兒童免疫接種的重要性與最新進展；隨后，知名營養師[專家姓名]將分享簡單易行的兒童營養餐制作技巧，讓美味與健康并存；最后，我們還安排了親子互動體驗環節，讓理論與實踐完美結合，讓您與孩子的關系更加親密無間。

親愛的朋友們，接下來的每一刻都充滿了寶貴的知識與靈感。讓我們以開放的心態，吸收新知，共同為孩子們繪制一幅燦爛的健康藍圖。講座即將正式開始，讓我們以滿腔的熱情，迎接這一場知識盛宴吧！

兒童作家講座主持稿 篇4

甲：當春天溫暖的陽光照著整個校園，采擷一縷陽光，編織成七彩的花環。

乙：留住一絲清風播撒出希望的明天。付出一份真誠，打造愛的世界。

甲：親愛的老師、同學們，今天是20xx年5月3日，星期四。

合：籍田小學“三心校園電視臺”又和大家見面啦。

甲：我是主持人

乙：我是主持人

甲：了解最新時事動態，

乙：聚焦點滴新聞。

甲：盡在新聞直通車。

乙：三心故事比賽領導視察工作全校組織家長會

甲：為了豐富學校文化生活，4月25日，由學校德育處、大隊部組織開展的“三心校園”為主題講故事比賽活動，此次比賽共有35人名學生代表參加，由大隊部部分成員擔任這次評委，分年級段進行評分，評出一等獎1名，二等獎2名，三等獎數名。

甲：同學們準備的情況如何，讓我們一起到現場去看看吧。

乙：這位同學你演講的題目是什么？

同學A：我演講的故事是，要告訴大家

同學B：我演講的故事是，主要講的是

甲：對這次比賽，你是怎么看的？你有信心贏得這次比賽嗎？

同學A：

同學B：友誼第一，比賽第二。

同學C、D：我自信我成功（做成功的動作YEAH）

甲：同學們，演講中緊緊圍繞主題，用生動的語言，講述著一則則感人的故事。

乙：在比賽中，各參賽選手精神飽滿、講題鮮明、表達流暢、儀態自然，他們用真實的情感、生動的語言、昂揚頓挫的節奏。表達了對此次活動主題的理解和切身感受，展現了新時期青少年奮發向上、積極進取的精神風貌。

評委：為了這次比賽，同學們做了充分的準備。在比賽中，同學們都個個精神飽滿，信心十足，都表現得非常優秀。

乙：選手們聲情并茂的演講深深地感染了在場的每一位評委和觀眾?，F場高潮迭起，掌聲不斷。

甲：經過激烈角逐，年級的憑借著優異表現，最終奪得了演講比賽的一等獎。年級的分別榮獲二等獎；年級的分別榮獲三等獎。

甲：4月27日中午，縣教育局馬局長以及鎮領導在魏校長、李校長、郭校長等陪同下視察學校工作。

乙：校領導的陪同下，視察了學校情況，走進學校文化走廊，了解學?！叭摹崩砟睢２榭此苣z跑道工程的.工地，了解工程進展情況，同時指出，必須確保工程如期完工，以免影響到學校工作。隨后，魏校長還向領導介紹了學校所做的各項工作及取得的成績。馬局長對學校所做的工作和取得的成績表示滿意，希望學校能夠認真總結經驗。

甲：為了讓家長更多了解孩子的在校表現，加強家長和學校之間的聯系，促進教育教學工作更進一步的開展，這次期中考試，4月26、27日下午各年級召開了家長會。

乙：老師在家長會上對孩子們開學以來的表現進行了肯定和表揚，并對今后的學習提出了期望，同時對家長提出了要求，家長深刻體會到現在的學生學習與以往有很大不同。教法和學法都在改變。教學方法上由以前滿堂灌向自主互助學習型課堂轉變。學法由以前的死記硬背向注重技巧﹑提高自學能力轉變。家長也對老師們為學生的學習﹑生活所做出的努力感到欣慰和滿意。

甲：家長會上不是只有老師在那里發言，而是讓學生家長們暢所欲言，談談教育自己孩子的方法或是在教育問題上的經驗以及存在的問題，讓家長們看到別的孩子的長處，相互取長補短，為家長提供了一個很好的相互探討的平臺。特別是有的家長在談到怎么培養孩子的自力意識，說到如何培養孩子的自覺學習的態度，使更多的家長感受到教育孩子不是學?；蚴羌彝畏矫娴呢熑危请p方配合、攜手努力、共同配合的關系。

甲：家長跟老師們做好聯系工作，通過學生在學校和家中的心理變化，共同探討制定出必要的措施，對孩子進行適時的調整，才有利于孩子更好的成長！

乙：學生是祖國的希望，代表著民族的未來。

甲：學生能否健康成長，直接關系到教育的成敗，關系到人民的切身利益和國家的前途命運。

乙：今天的節目就到這，感謝大家的收看。

合：我們下次再會。祝大家上午愉快！再見！

兒童作家講座主持稿 篇5

尊敬的家長、親愛的教育工作者們，以及我們天真爛漫的小朋友們:

大家好！歡迎蒞臨今天的“健康成長，幸福童年”兒童保健知識講座。我是你們的主持人xx，非常高興在這個充滿希望的時刻與大家相聚，共同探索守護孩子健康的重要知識。

今天，我們有幸邀請到了兒童健康領域的權威專家——xx醫生。xx醫生憑借其豐富的臨床經驗和深厚的學術造詣，在兒童營養、疾病預防、心理健康以及成長發育等領域有著獨到的見解和實踐經驗。他將引領我們深入了解如何在日常生活中，為孩子們構建一個健康、快樂的成長環境。

【講座亮點介紹】

本次講座，xx醫生不僅會分享最新的兒童保健研究成果，還會針對家長們普遍關心的問題，比如如何應對季節性流行病、怎樣制定合理的飲食計劃、如何識別并處理孩子的心理壓力等，給出具體可行的.建議。我們堅信，這些寶貴的知識將對每一位家長來說都是無價之寶。

【互動環節預熱】

此外，為了讓大家的參與感更強，我們特別設置了互動問答環節。在講座的尾聲，xx醫生將開放時間，親自回答大家關于兒童健康的各種疑問。所以，請大家準備好你們的問題，這是一次直接與專家對話的絕佳機會。

那么，沒有更多的等待，讓我們以最熱烈的掌聲歡迎xx醫生，開啟我們今天的知識盛宴，為孩子們的健康成長注入新的活力！

兒童作家講座主持稿 篇6

電視機前的同學們：

大家好！

春姑娘帶著“花兒朵朵”又一次與你快樂相約，今天，我將帶領大家走進春天的大連，一起參觀濱城的美景，感受春的爛漫。

這里是大連市植物園，昨天晚上的一場小雨為這里的春色抹上了濃重的一筆，正如那首美妙的詩句“夜來風雨聲，花落知多少！”。哎，對了，中山區少年宮就處在這美好的環境之中，他們也決不會錯過這大好時機，一起來看看：你瞧，這邊美術班的同學們坐在湖畔正用他們的彩筆描繪春的生機；那邊的花叢里，寫作班的同學們正在細心觀察，捕捉春的靈感，構思春的佳作；廣場上，聲樂表演班的小朋友正在唱著《春天在哪里？》；樹林里又傳來了悠揚的笛聲。他們用歌聲、笑聲、琴聲奏響了春天的華彩樂章。

現在，我又來到了傅家莊公園。生活在大海邊的孩子，一定會有這個小玩意兒，它是什么？對了，小螺號！我喜歡大海，經常坐在海邊的礁石上，望著金閃閃的.沙灘，籃瓦瓦的海水，飛舞的浪花與海鷗，再吹起心愛的小螺號，那種快樂真是棒極了！這不，少年宮舞蹈團的小演員們，將以大海為背景，獻上一段舞蹈《浪花與海鷗》。

蝴蝶在山澗飛舞，小鳥在樹林里歌唱，多彩的風箏，帶著我們美麗的夢想，在溫暖的春色里飛揚。大連市首屆少年兒童風箏節在星海灣廣場拉開了帷幕，來自全市的200多名小選手，用五彩的風箏裝點了蔚藍的天空，一起來欣賞。

盼望著，盼望著，春天來了，同學們，讓我們伴隨著春天的腳步，快樂成長，去迎接美好的明天！

今天的節目就到這里，拜拜！