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        為夢想而活作文

        發表時間:2025-02-22

        為夢想而活作文(精品十四篇)。

        在平日的學習、工作和生活里,許多人都寫過作文吧,作文根據體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應用文、議論文。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧,以下是小編收集整理的為誰而活作文,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

        為夢想而活作文 篇1

        夢想是什么?是水,給人以潤物無聲的希望;是風,帶來那盎然無邊的新意;是葉,化作春泥卻始終緘默的高風亮節。

        夢是虛無,亦或是曾經的曾經,過去和未來。它是每個人心中的奢求,亦或是每個人曾經的苛求。夢,帶給人以新生,亦或是帶領人走向無盡的深淵,至此,再無法重返曾經的夢想。

        每個人都曾有過夢想,或許始終如一,也可能早已忘卻。但,夢想總在你心中深藏的那個角落,從不張揚,卻依然存在。

        “有志不在年高”,無論你是老是少,只要懷揣著一份曾經無法實現的遙遠的夢,那就應學會重拾舊夢,學會與夢同行,抹掉心中那份已知存在的遺憾,做到問心無愧。

        太陽總在有光的地方升起,月亮總在漆黑的地方朦朧,星星總在有月的地方閃耀。這便是他們的夢。

        傳說世界上有一種極樂鳥,它們生來就沒有腳,只能不停地飛翔,飛得累了就睡在風里,一輩子只能著陸一次,那就是死亡的時候。

        有些人或許會想,這鳥的一聲便是詮釋了悲哀吧?不,它只是在尋找屬于它的夢。那閃爍著點點星光的閃耀的銀河,便是它一生都在追逐的遙不可及的夢。它的`心中沒有怨恨世事不公,亦沒有感慨生命悲苦,它只是遺憾,遺憾著自己費盡一生也無法觸碰到那可望不可即的銀河。

        但它始終不曾放棄,如一的飛翔著,如果飛得累了,就睡在風里,聞著風中洋溢著的淡淡的清香,在夢里尋找這屬于自己的夢想。

        有一天,它發現自己離著銀河越來越遠,它知道,它飛不動了。在墜地時,它在慶幸,慶幸著自己有一個追逐銀河的夢想。

        終于,它著陸了。

        有夢才有遠方,它像是航燈,指引著船舶航行的方向;它像是曙光,給黑暗中的人們帶來光明;它像是沙漠中的一片綠洲,帶給人們生的希望。

        擁有夢想,并始終執著于夢想的人,勝利的曙光絕不會將他輕易地拋棄。

        花兒夢想在春天開放,樹苗夢想在田野里生根。我們要去尋找那份深藏在自己心中的夢想,無論生活在我們身上留下多少的傷疤,無論歲月在我們臉上留下多少的痕跡,只要我們還能喘息,就應勇敢執著、始終如一的堅守自己的夢想。

        為夢想而活作文 篇2

        常常感覺生活就像列車一直向前行駛,我們只是在匆忙地向前,卻很少思考它究竟為何而奔忙。

        我為什么而活?這當然要從我的出生說起,當我呱呱墜地的那一刻起,就帶給了父母新的希望,我是他們生命的延續,使他們有了新的角色、新的責任。在我成長的過程中父母給了我悉心的照顧和無盡的愛。父母對我的愛是無條件的愛,無論我怎樣,只因我是他們的孩子。在家庭中,我也將會有不同的角色,我想我不光為自己而活,也為了我的家人,我要愛他們,讓他們感到幸福和溫暖。

        在社會中,有各種職業,而我的未來有無限可能,或許某一天我會成為一個企業的ceo,去帶領公司蓬勃發展;或許我會成為一名科研人員,研制出新藥品,攻克疑難雜癥,為人們的健康助力;或許我會成為一名足球解說員,為球迷們分享精彩賽事;或許我會成為一名教師,將智慧和知識播撒;或許……但我也明白大多數人注定這一生是平凡的,即使我成為普普通通的一個人,我也會用我的光為這個社會增添一點亮,因為就算是平凡的崗位只要盡心盡力去做,也會體現出自己的價值,所以無論我的未來是怎樣,我想我都會活得閃亮。

        我想活著的意義還有很重要的一點,就是去用一顆愛心溫暖這個世界,因為當我們過著衣食無憂的'生活、在寬敞明亮的教室讀書時,還有很多處在饑餓和寒冷中的人們,多少失學兒童渴望讀書,他們需要我們獻出愛心,伸出援手。目前社會上許多人都在做慈善事業,因為他們深知能力越強,責任越大,有許多希望小學建成、各種愛心慈善項目在開展。現在的我雖然沒有很強的經濟能力,但我可以用知識去幫助他們。今年暑假,我參加同學們自發組織的“愛心支教活動”,當我看到山區孩子們簡陋的學習環境、求知若渴的眼神時,我體會到了這活動多么有意義,當他們認真地跟我學會了一些簡單的英語單詞時,那開心的笑容更是深深地印在我的腦海。我想奉獻愛心可以有很多方式,我也會一直用我的愛心去溫暖這個世界。

        那么現在,身為一名高新俠,我應該珍惜這良好的學習環境,抓住寶貴的時間好好學習,努力拼搏,為將來的路打好基礎,只有這樣,才能讓我的未來活得更精彩!讓我有更強的能量溫暖這個世界!

        為夢想而活作文 篇3

        對人類社會的感激,對贈與他人幫助的滿足,對實現自己價值的真心的喜悅,這三種鮮明而強烈的情感是我奮斗不息的強大的精神動力。這三種感情就像驚濤駭浪一樣,無時無刻不強烈地沖擊著我的內心,使我不得不去尋找它們在世界的影子。

        我奉獻社會,首先是因為奉獻人類社會是道德與情操的完美集合,它總會在某種程度上賦予我心靈的成長,塑造生命自身的不朽;這樣的美好,是值得去犧牲自己在個人利益方面上的一些東西的`。我愿意并樂于奉獻,最后是因為在生活的縮影中,我總是可以窺測到自己奉獻所作出的貢獻的細小痕跡。分開來,也許它是微不足道的,合起來,整體的生命生生不息地奉獻并感受美好,這樣的永久,是我一直為之奮斗的。

        我又以一樣的胸懷幫助他人,我能夠體味人性的善良與本原,我雖然不想看見弱者,但我總是試圖去幫助那些身處困境的人,也許不能得到什么感謝,但總歸不是咒罵與埋怨。然而這樣的滿足,是別的什么所代替不了的。

        奉獻所帶來的價值讓我沉浸其中,而這樣的喜悅則把我帶向更高的一個層次。起早貪黑的環衛工人,烈日下、寒風中仍筆直挺立的交警……

        以及所有的溫暖與利他,我向往這樣崇高的情景,我贊美這種無言奉獻的精神。盡管我會看到不勞而獲的卑鄙面孔,盡管我能發現寄生蟲一般可憎的行為,我渴望糾正他們,我也會自我反省,但總在不知不覺中染上一些不愿奉獻的毛病,即便這樣,我也不會頑固不化,不愿改正。

        我講奉獻作為我終生恪守的準則,我會充滿激情,繼續奉獻。

        為夢想而活作文 篇4

        它們都是為自己而開,為自己而笑,為自己而活。燃著瑰色的年華,輕輕飛舞,靜靜飄落,無論別人怎樣評價,它們都始終含著笑凝望。你來看此花時,彼此落入彼此眸中。

        ——題記

        云霧朦朧,輕輕將天空點綴,那云的眼淚不斷涌出,好似珠簾串串向下拋灑,空氣中隱隱約約充滿了泣聲,點點雨露溫柔的親吻著花兒,為它添上新妝。煙雨蒙蒙中,花為自己開。

        車輪慢慢滾過,留下深深的痕跡。透過車窗外遙望,路邊是一片深深淺淺的花海。那層層粉紅色的錦緞交疊著,如卷如畫,那每一朵花兒就似點綴在錦緞上的星星點點的紋理。它們并不是紅得像火一樣嬌艷,而是略施粉黛,清新淡雅,這大概就是所謂的佳人,傾國又傾城吧。它們中的每一朵都競相開放,不愿將自己的'芳容掩映起來,不愿默默無聞的終了一生。

        路邊的行人匆匆走過,有的留下些許贊美的眼光,有的卻搖了搖頭,留下了些許指指點點。它們卻對這一切視若無睹,依然在叢中歡笑,有的聚在一起談笑風生,還有的形成一個團體快樂嬉戲,雨珠打濕了它們的肩膀,它們輕輕搖曳,只是這樣輕而易舉的甩掉它們,有的花兒心地善良,留它們在自己的肩膀上休息,閑暇時,還在和它們挑逗。它們臉上的笑容從未消失過。

        車還在慢慢地向前行駛著,我看見花兒的回眸一笑,我不禁想起了一句詩“回眸一笑百媚生,六宮粉黛無顏色。”雨微微涼,我輕聲的嘆,它卻依然在叢中笑,無論風雨有多大,無論走過它身邊的人留下了多少指指點點,它都執著開放,為自己而開放,我來看此花時,我們彼此落入彼此眸中。

        花為自己開,人又何嘗不是為自己而活呢?人生在世,總會有人對你指指點點和不同的看法,我們又何必執著于別人的評價和不理解之中,走自己的路,讓別人說去吧。

        今朝繁花染舊夢,淡了憂傷,多了笑容。它們燃著瑰色年華,為自己而開,為自己而笑,為自己而活。花為自己開,人亦為自己活。

        為夢想而活作文 篇5

        “堅持,堅持,還剩一點就成功?!崩蠋煹亩撛谖叶匣仨?。是的,在成長的道路上,或失落,或迷惘,或不知所措,但加油,再堅持一下,就一定能成功。晉江人一向愛拼敢贏,我是晉江少年,不怕困難,勇往直前,我堅信,堅持就是勝利。

        時間的齒輪猛然倒轉,記憶的長河追溯回那一天。一次足球比賽上,我們過五關斬六將,來到和四班的冠亞軍之爭。但最后我們輸了這場比賽。隊員們的眼淚一下就繃不住了,撲嗒撲嗒直落……

        回到家后,我飯都吃不下,一肚子火,想著以后再也不踢球了。

        后來,老師和藹地開導了我:“你怎能因為一次失敗而丟失了自己的'美好夢想?!蔽蚁耄骸笆前?!我是晉江少年,我要發揚咱晉江人愛拼敢贏的精神,我不能被挫折嚇倒!”我終于想通了,于是,更加刻苦訓練。無論天氣多么酷熱,我和小伙伴們都堅持訓練。日復一日,在一次又一次的磨礪中,我的球技長進了不少,更重要的是,面對成功,我并不得意;面對失敗,我已經能勇敢面對了。

        我是晉江少年,我擁有自己的夢想,任思緒乘風遠揚。我幻想著我是一名國家足球隊員,長大后為足球事業做貢獻,我要擼起袖子加油干!

        我是晉江少年,我蓬勃向上,意氣風發,我是晉江少年,祖國未來的接班人,我要為美麗的足球夢,去努力,去拼搏,不忘初心,勇敢前進!

        為夢想而活作文 篇6

        每個人都有一定的理想,這種理想決定著他的努力和判斷的方向。

        ——愛因斯坦

        夢想,這個平凡而又寄托這希望的詞,是每個人都有的,但不是所有人都會堅持的。放棄夢想的人總會憧憬著成功,而堅持的人總會走向成功。實現夢想便是走向成功的途徑,而要實現夢想,便一定要堅持。

        夢想猶如一陣風,吹向未來。

        愛迪生曾花了整整十年去研制蓄電池,其間不斷遭受失敗的他一直咬牙堅持,經過了五萬次左右的試驗,終于取得成功,發明了蓄電池,被人們授與“發明大王”的美稱。梵高的執著的繪畫夢想,雖然很遺憾在他生前,他的'作品沒有受到是人的欣賞,但在那種世人漠視、窮困潦倒的環境下,仍堅持著自己的夢想,畫自己想畫的畫,這也著實非常人所能的。夢想就似一陣風,吹向未來。就像愛迪生,梵高,即使在人生中困難重重,但他們不拋棄,不放棄,而是一如既往的堅持自己的夢想,最終他們乘著風走向未來,走向成功。所以,讓我們堅持夢想,走向未來。

        夢想,就像一艘巨輪,駛向成功。

        如果沒有李時珍翻山越嶺,遍訪名醫,跨越各種阻礙,不怕吃苦,不怕受累,二十七年始終如一的去各地采集草藥,拿來的藥學巨著《本草綱目》呢?如果王羲之不是從小練習書法并幾十年如一日,刻苦練字,從不間斷。甚至在衣服上練字劃破衣襟而不自知。哪來的他“入木三分”的筆力?哪來的他“書圣”的稱號呢?如果余敏洪因一次高考落榜就備受打擊從而喪失斗志,那又哪能有現在的新東方呢?如果不是因為對于電影的堅持,在那個不能養活自己和老婆的七年里對電影的堅持,又怎會有如今的李安呢?又怎會有《臥虎藏龍》、《少年派的奇幻漂流》那樣優秀的電影展現在大家的眼前呢?我們作為平凡的人更要堅持自己的夢想,即使在堅持夢想的途中是多么的艱苦,我們也不能放棄:風雨過后,總會有彩虹;而我們堅持過后,夢想的巨輪也會駛向成功。

        如果一個人沒有堅持夢想,他不會是一個成功者。

        項羽自幼胸懷大志,但在取得反秦戰爭的勝利之后卻固步自封,驕傲自滿,不再有征服天下的理想,而是整天想著衣錦還鄉,最后不聽勸諫,放棄了關中要地,回到楚地,結果在楚漢爭霸之中敗給了雄心勃勃、不達目的不罷休的劉邦。作為曼聯隊歷史上最偉大的球星之一喬治·貝斯特,他年紀輕輕就取得了其他運動員一生都未必能得到的榮譽和贊賞,但很快,胸無大志的貝斯特就此沉浸于美色和酒精之中,他自認為一切成功都是天分帶來的,因此,經常拒絕參與球隊訓練,最終26歲就不得不退役。原本輝煌的人生卻因為自己的放棄而墜入低谷,等到自己終于醒悟,卻已經來不及。如果我們不堅持夢想,我們的未來該何去何從,我們向往的生活也會消失,而我們浪費的青春也會流逝。作為中學生的我們要在這青蔥歲月中,不忘初心,堅持自己的夢想,點亮自己美好的未來。

        夢想是石,敲出星星之火;夢想是火,點燃熄滅的燈;夢想是燈,照亮夜行的路;夢想是路,引你走向黎明。中學生的我們正值青春年華,充滿了斗志,讓我們堅持夢想,走向未來!

        越堅持,越幸運;堅持夢想,走向成功!

        為夢想而活作文 篇7

        寂靜的夜晚,獨自在臺燈下奮筆疾書,窗外的蚊蟲趕來,雖然死傷慘重,可依然熱情澎湃,生生不息。我愣住了,渺小的蚊蟲為了吸食血液而活著,那我呢?

        我曾不止一次地思考過這個問題,在不同的時間內,答案不一樣。但淺顯地說:“大部分人都單純因不想死而活著,我也一樣?!碑斘野l現我能夠健康地活著時,心里的追求卻變化了?!拔蚁胱龇g官!我愛英語!”慢慢地,我有了自己所愛的,所癡迷的。我因它們而向上,也為了它們,我才更有信心活著,這是我孩童時期的感受。

        當我升上初中,我漸漸地因好勝心而活著。一次次的失利不算什么,但當好勝心催促時,矛盾心理出現了。我不想勉強自己,畢竟身體至上,可它終究會臣服于好勝,使我即使熬夜,也會強迫自己繼續。每日的背誦任務,尤其是英語,我總會在前一天完成,確保自己不會掉隊,以此得到老師的表揚,又會有動力來進行循環。只可惜本來左右眼都5.3的好視力衰退為左眼近視,右眼5.0了。

        我想繼續這樣活著,可又不想。我這平庸的外貌,中等的成績,肥胖的身軀,可自身卻不甘于這樣的平凡平庸,“寧愿嗎?”“不!”“那改變嗎?”“必須!”

        又是一天夜晚,我站在公園的起點,靜靜凝視著無人的空蕩的步道,只有蚊蟲再次爬到了路邊的燈上,肆意地鳴叫,任意飛舞。不知心里哪處突然促我起跑,通過這無盡延續的黑暗,直抵盡頭,然而并沒有停下,而是回返。在五圈后,我終因力竭而停了下來,又下定了決心,在每周五至周日晚上,都會來公園這里跑五圈。我為什么而活著?我想我找到答案了。

        在無數次的'思考后,我終于發現:我是為了尋找而活著的。尋找獨屬于自己的那一份平凡,終會變得不平凡。有人在人世的焦土上尋找太陽,在連綿的黑夜中探索光明,我不一樣,只是尋找自己,以及生命的意義。這一切,便先從改變身材開始。

        “我不去想能否成功,既然選擇了遠方,便只顧風雨兼程。”我的目標向著地平線,那么留給世界的只能是背影。

        為夢想而活作文 篇8

        “再見了互相嫌棄的老同學,再見了來不及說出的謝謝,再見了不會再有的留堂作業,再見了給我畢業冊的最后一頁……”耳畔縈繞這首《不說再見》,想到的又是一年畢業季,那些我們一起哭過,笑過,苦過,痛過的日子一去不復返,想給那些日日夜夜為我們操心的老師說聲謝謝,給總是我們一起奮斗了三年青春的同學說聲再見。

        高考,這一名詞在許多人的記憶中深深鐫刻著,像等待一場降臨,從未忘記。它使有的人走向更加輝煌閃耀的高處,它使有的人從巔峰跌進人生低谷。

        高考,要打敗它的不僅需要優異的成績,還應兼備堅強的心靈。當我有一顆堅強的心靈的時候,那些題做起來得心應手;當我心理準備不充分時,無論我的學習有多么優秀,那也不過是徒勞一場,因為我會局促不安,那樣,我就會與我理想的大學失之交臂,擦肩而過,去到一個自己不喜歡但又不得不去的地方,甚至都上不了本科錄取分數線,那時的我又何去何從呢?有可能我會很快進入這個社會,加入打工族,顛沛流離地虛度一生;可能我會選擇復讀,再次與高考會戰,給予高考的挑釁一個完美的戰役。

        高考不是一篇“文摘”,不接受平淡,只收藏精彩,它是一個完整的過程,是一個“連載”,無論是成功還是失敗,它都不會再我背后留有空白;高考更不是一次彩排,從昨日到明朝,只取決于高考這令人刻骨銘心的經歷。我想,高考是潔白的畫紙,我們每個人就是手握各色筆的畫師,用手下的靈動展現對未來的憧憬與期待;高考也是一條看不到盡頭的長路,我們每個人則是人生道路的遠足者,用腳下的堅實踏出屬于自己的夢想的縱橫阡陌;高考還是一塊廣袤的土地,我們每個人則是手握農具的耕耘者,用希望的汗水澆灌豐收的碩果。

        高考,是一種素質;

        高考,是一種能力,一種自己約束,自己管理的能力;

        高考,是一種態度,一種對任何事物保持冷靜的態度;

        高考,是一種心境,一種能看淡一切,萬事淡如水的心境。

        高考就像一根透明的絲線,一端系著昨日的眼淚和收獲,一端牽著明天的感覺和收獲。席慕蓉曾說過:“青春的美麗和珍貴,在于它的無邪和無暇,在于它的可遇而不可求,在于它的永不重回。青春不是無悔?!彼晕覀儠е约旱膲粝氡几案呖伎紙?,然后在回首時被自己感動。

        正如夕陽凄美了走廊,時間斑駁了圍墻;背影拉伸的方向,天空定義了憑欄遠眺的夢想,

        我們一次次失望卻又一次次成長。走向高考的路,背上理想的行囊。路邊待放的花朵,也在為我們悄悄綻放,雖路途坎坷,雖理想在遠方,可是我們無限的力量,帶給我們奔赴高考的勇氣,追逐青春的夢想,給生命帶來希望,把前方的路照亮!

        為夢想而活作文 篇9

        感覺身邊的朋友現在不是為了愛情就是為了愛情而活呵呵何必呢?失去的東西不要再傷心了因為它終究是不屬于你的是你的別人再怎么搶也搶不走的你深深的愛他也許他還深深愛著別人對他而言,你已經沒有任何的意義,也許哪天在路上碰到了,你們就像陌生人一樣,擦肩而過

        萬事都別再強求我們的路還很長長點足以讓你忘記他忘記他給的痛……

        為自己而活為珍惜你的那個人而活為自己的父母而活。很多時候,現實的'狀況會逼著我們向前走,有一些人,一些事,都必須要放棄。

        也許我太冷血我感覺只對對我好的人好。學會堅強,其實一個人也可以活得漂亮,自己笑給自己看,自己哭給自己。、學會長大,不能再那么任性,那么幼稚,那么孩子氣、學會忘記,不能活在過去的時光中,記憶已經逝去,繼續現在的生活。學會放棄,有些人永遠不屬于自己,那么就痛快的放手,別拖泥帶水,這樣不但連累別人,也累垮自己。學會珍惜,人長大了知心的朋友也就少了好好珍惜身邊那個天冷的時候讓你加衣服的人……

        做個有前途的女生,親愛的朋友們,漂亮的好、姐妹們,你可以很愛很愛一個男人,但是,要記住他不是你的全部,你要留一部分愛自己,不要被任何人牽著鼻子走,你也不是他的奴仆沒有必要對男人百依百順,但是你一定要體貼。

        如果你還單身,請不要嘆息,你只是還在等他來的路上,你的他就會來的,要對自己有信心,滿懷幸福地等待.不要自卑,要相信自己,在他來之前,學會讓自己很美麗.你千萬不要覺得身邊的都結伴了,自己隨便找一個人算了,那真的是對自己的不負責任.

        分手了,大哭一場,不要企圖再和好,破鏡難圓,即使圓了有無法摸除傷害記錄,除非我們真的會喝孟婆湯忘記昨天,好好去睡幾天,可以讓自己頹廢幾天,但是一定不要讓自己發霉,用幾天的時間思考和忘記,然后輕裝上陣,重新開始.

        相信自己是最好的,是最幸福的,心懷美好,精致如你。繼續奮斗!

        為自己而活!

        為夢想而活作文 篇10

        夢想是石,敲出星星之火;夢想是火,點燃熄滅的燈;夢想是路,引你走向黎明。記得蘇格拉底說過:“世界上最快樂的事,莫過于為夢想而奮斗?!彼裕覀兠總€人都要擁有美好的夢想。

        我的夢想就是做一名平凡的兒童文學作家,做像楊紅櫻、伍美珍等那樣的作家。她們筆下的人物很鮮明,開心時令人捧腹大笑,傷感時,潸然淚下。

        自從上一年級起,我就開始漸漸領略了書籍散發的獨特魅力。每當我拿起那散發著筆墨香氣的書時,總會沉浸于其中,如癡如醉,忘乎所以。如今上了五年級,最讓我感興趣的書依舊是兒童文學。因為兒童文學書中總讓我們在書籍中懂得道理,學到知識,感受人間的喜怒哀樂,酸甜苦辣。

        我想等長大后用一個個妙趣橫生的故事,給孩子們送去輕松快樂;我想用一個個感人肺腑的故事,給孩子們展現人間的真善美;我想用一個個勵志向上的故事,讓孩子們積極上進;我想用一個個艱難困苦的故事,讓孩子們珍惜現在這來之不易的幸福生活??傊乙欢ㄒ獮楹⒆觽儗憯挡粍贁档腵好故事,塑造一個個栩栩如生的人物。

        我總憧憬著有一天孩子們把我擁在中間,拿著我寫的書,綻開幸福的笑臉,爭搶著和我一起合影,洋溢著歡樂與溫馨,陣陣笑聲回蕩在校園里。我一定要讓我的作品在字里行間流露著生活的氣息,在天馬行空的文字中飄散芬芳的書香。

        我的夢想伴隨我成長,我相信只要我努力,總有一天我讓夢想不再是“做夢”與“幻想”,而是成為現實。

        為夢想而活作文 篇11

        有的人的夢想是當一名物理學家,探索未知的奇妙世界;有的人的夢想是當一名醫生,為人們除掉疾?。挥械娜说膲粝胧钱斢詈絾T,為祖國探究宇宙奧秘,而我的夢想是當一名服裝設計師。

        “哎呀,今天干點啥好呢?”做完作業無聊的我,隨手抓來了一個圖畫本,用鉛筆在上面畫了一套日本和服,在和服上畫了一些奇怪的圖案,這些圖案看起來像身上有著美麗條紋的蝸牛;像變化無窮的藤條;像各式各樣的海灘;像身上有斑點的小鹿;像粉白粉白的美麗櫻花。畫完后我激動地拿給媽媽看,“哇,沒看出來,美感和創意十足呢!”媽媽露出吃驚又興奮的笑臉,我都怪不好意思喲!后來,我還把我的設計草圖給我的好朋友們看了,她們居然紛紛跟我預定,要我趕快縫制出來!我內心還有點小雀躍呢!從那時起,我就決定要當上一名服裝設計師。

        機會總是給到準備好的人的。這不,江漢區舉辦了一場針對小學生的球衣服裝設計比賽,我一聽到這個消息,高興極了,因為我可以在同學面前露一手了。

        “媽媽、媽媽快來看看我的思路行嗎?”埋頭苦畫的我呼喊著媽媽過來支援,看來想完成好設計可不輕松。終于,熬到我脖子都疼了,可算大功告成了!我跟媽媽一起完成了球衣的側面、背面和正面設計。正面寫了11號,因為11號是正宗的快馬型前鋒,我喜歡前鋒在比賽中積極進攻的那股勁兒。而畫側面是為了能讓球衣有立體感,這樣球員們穿的才舒適哦!

        我畫的球衣是最經典的藍色,藍色能讓人感到舒適、涼爽。我還畫了球褲,正因為有了球褲,才能把一套球衣全方位展現給大家。等到交作品的那一天,其他同學都只畫了單一的球衣正面,而我畫的是全方位的,同學們都發出“哇”的贊嘆聲,我自豪極了,手舉得老高了,生怕后面的同學看不到我的設計。從那時起,我更加堅定要當一名優秀的服裝設計師。

        為了服裝設計師這個夢想,我堅持每周畫一幅畫,交給畫畫班的老師,畫的形式各種各樣,有水彩畫,有彩鉛畫,還有卡通畫……服裝設計師不僅要會畫畫,而且還要有靈感和時尚元素,所以,我有的時候會在家里找一些碎布,給自己的芭比娃娃做美麗的裙子。就連媽媽的時尚雜志也成為我的睡前讀物,媽媽看到我捧著厚厚的雜志,小達人的模樣,覺得很滑稽,打趣說道:“朱大師,覺得哪一本好啊!”

        “嗯,不錯不錯,我再細細研究下。”說著我朝媽媽眨眨眼。

        媽媽說過:“有付出,才有收獲?!彼?,我堅持在有時間時就畫服裝草圖。我希望我長大以后,能為環衛工人設計服裝;能為航天員設計服裝;能為運動員設計服裝……

        為夢想而活作文 篇12

        人生在世,不過短短幾十年罷了,但我們卻會在一生當中遇到很多問題、事情。其中,“我們為誰而活”就是問題之一。

        隨著時代的快速發展與進步,青少年的犯罪率以及自殺率也處于上升狀態。有的受不了學習的壓力,有的在感情方面受到挫折,有的則是為了別人而做出犯法的事情。這是怎么回事呢?

        想必,在他們做出這些事情之前,一定會有人勸過他們,但無非是“想想你的父母,你這樣做了他們怎么辦?他們會多么傷心???身體發膚授之于父母,為了他們也不可以做傻事啊。”然而,在這些處于青春叛逆期的孩子,這個理由,根本不算是理由。

        人的一生,誰會陪伴走到最后?是父母?不是的,他們的人生會在我們之前結束。是愛人?不是的,在沒結婚之前,愛人隨時都會更換,就算是婚后也可能離婚,再者說能夠天長地久,但愛人也是在你活了二三十年才走進你的人生的。那么,是誰從我們誕生一直陪伴到死亡?是我們自己。

        母親懷我們的時候,我們的生死確實與母親緊緊相連。然而在從我們呱呱落地,我們就是獨立體,要靠自己維持我們的生命直到生命完結。

        處于青春叛逆期的孩子,有時會傷害自己,為了報復別人。然而真正的痛是只有我們自己才能夠感受到的`,與他人無關。有時會因為別人而想放棄自己的生命。那只會讓自己遺憾,因為會錯過美好的未來,而別人照常的生活著。有時會為了別人做錯事,然而無論有怎樣的后果,都是要靠自己承擔的,不是別人。

        因此,在做任何事情之前,先想一下自己值得為了某人某事而讓自己痛苦嗎?不值得,我們要為自己好好活著,自尊、自強、自愛、自重。

        為夢想而活作文 篇13

        星期六的下午,我趴在床上,托著下巴,看著窗外的鳥兒在天空中自由的飛來飛去,嘴里還不時的唱著美妙的歌,我想:“我什么時候也能象他們一樣在天空中自由的飛翔呢?”想著想著,不知不覺中我閉上了眼睛。我兩只胳膊輕輕的扇著,腿彎曲著,使勁一蹬,我也飛起來了。正驚喜呢,飛來兩只小鳥,我對他們說:“我們往高處飛,看誰飛的更高更快好嗎?”小鳥點點了點頭。我使勁的扇動著翅膀。不一會兒,他們就被我遠遠的甩在后面了。我情不自禁的低頭向下看了看。哇!好漂亮呀。花園、樓房、學校、汽車、寬闊的馬路,盡收眼底。

        看完后我又更高的方向飛去,突然一只小燕子飛過對我說:“小朋友,咱倆做游戲吧?”“對不起,我要飛到更高的地方去看看呢,以后有機會再說吧?!辈欢嗑?,我就看到了一道漂亮的彩虹橫在我的面前,我仔細數了一下,紅、橙、黃、綠、青、藍、紫共有七種顏色。越過彩虹,我飛到了太空。星星眨著眼睛,好像在說:“歡迎你的到來”。不一會,我飛到了月球,還和外星人握了握手。正當我打開太空飛船的艙門想進入的時候,我突然從太空中掉了下來了,重重的'摔在地上,一下子把我從夢中驚醒了,原來是我從床上掉下來了。捂著摔疼的屁股,我想到了讓真正飛起來的高招,那就是:學好語文,讓它當做的左翼;學好數學,讓它當做我的右翼;學好英語,讓它當做我的尾翼;學好其它各科,讓它們做為我的羽毛,到那時,我就能自由的飛起來,翱翔天空了。

        為夢想而活作文 篇14

        經常閉目冥想,我為什么而活著?

        其實,支配羅素一生的那三種激情也同樣支配著生活在大千世界的每一個人,你、我、還有他。

        我們尋求愛情,只要不是傻到極致,我想,我們都會對愛情充滿某種神秘的渴望。像微風一樣輕柔,像沙漠一樣炙熱,像星星一樣美好。

        只要我們還活著,就存在著對知識的追求,即使你一天什么也不干,但你還是會有點小小的啟發或收獲什么的。這個世界到處都是知識,像星空一樣,沒有盡頭。

        活著是一種痛苦,世間沒有真正的救世主。這個世界始終是苦難的,就是在富蘭克林的世界里,我想也不可能存在平坦的鋪滿鮮花的道路。所以痛苦對所有的人都青睞。

        對愛情的.渴望,對知識的追求,以及對人類苦難不可遏止的同情心。這僅是羅素提出的大眾化的三種激情。對于意氣風發的我們來說,更需要一種理想,一種向往,一份對美好人生的規劃。雖然不知是否能夠實現,但它卻能帶給我們一種向前的動力,一種生活的激情。

        生活美好無限,但苦難無邊,我們應該為我們尚未干完的事而活著,且要活的精彩。

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