黃鶴樓讀后感

2025黃鶴樓讀后感。

當認真看完一本名著后，相信大家的視野一定開拓了不少，這時候，最關鍵的讀后感怎么能落下！那么你會寫讀后感嗎？以下是小編收集整理的滿江紅·登黃鶴樓有感閱讀答案，希望對大家有所幫助。

黃鶴樓讀后感 篇1

遙望中原，荒煙外，許多城郭。想當年，花遮柳護，鳳樓龍閣。萬歲山前珠翠繞，蓬壺殿里笙歌作。到而今，鐵騎滿郊畿，風塵惡。

兵安在?膏鋒鍔。民安在?填溝壑。嘆江山如故，千村寥落。何日請纓提銳旅，一鞭直渡清河洛。卻歸來、再續漢陽游，騎黃鶴。

【注】萬歲山、蓬壺殿：指宋徽宗時構筑的土山苑囿、亭臺宮殿。

【試題】

⑴這首詞中的對比是由哪兩個句子領起的?“萬歲山前珠翠繞”一句中用了哪種修辭手法?

⑵詞中寫了哪些“風塵惡”的景象?

⑶詞的開頭寫作者登黃鶴樓遙望中原，結尾說“再續漢陽游，騎黃鶴”，反映出作者的思想感情有何變化?

【參考答案】

⑴想當年，到而今。借代。

⑵鐵騎滿郊畿，士兵“膏鋒鍔”，百姓“填溝壑”，千村寥落。

⑶由開頭對昔盛今衰的悲慨，對外敵人侵踐踏大好河山的憤恨，對統治階層奢侈誤國的隱隱痛心，對抗擊敵人收復失地的決心，轉到想象中“提銳旅”“清河洛”之后再登黃鶴樓的舒暢心情。

二

(1)這首壯詞在寫法上是散文化的，可分為四個層次，層次清晰。請概括出四個層次的層意。

答：從篇首到“蓬壺殿里笙歌作”為第一層。寫在黃鶴樓之上遙望北方失地，引起對故國往昔“繁華”的回憶。第二層由“到而今”三字起筆，直到下片“千村寥落”句止。寫北方遍布鐵蹄的占領區，生活在說身火熱中的人們的慘痛情景。第三層“何日請纓提銳旅，一鞭直渡清河洛”，直寫作者心中宿愿——領軍率隊，直渡，肅清金人，復我河山。最后三句為第四層，寫作者樂觀地想象勝利后的歡樂。

(2)這首詞上片描繪歌舞升平的壯觀景象，下片寫生活在水深火熱中的人們的慘痛情景，這樣寫有什么作用。

答：這首詞突出運用了對比手法。上片是對故國往昔“繁華”的回憶，極力寫作了歌舞升平的壯觀景象。下片寫北方遍布鐵蹄的占領區，生活在水深火熱中的人們的慘痛情景。與上段歌舞升平的景象強烈對比。為下文寫作者心中宿愿，埋下伏筆。

【作者簡介】

岳飛( 1103年3月24日—1142年1月27日)，著名軍事家、民族英雄、抗金名將。字鵬舉，南宋中興四將(岳飛、韓世忠、張俊、劉光世)之一。死后20年，高宗禪位，孝宗為他平反，謚武穆，后寧宗改謚忠武，追封為鄂王。漢族。河北西路相州湯陰縣永和鄉孝悌里(今河南省安陽市湯陰縣城東30里的菜園鎮程崗村)人。

岳飛20歲投軍抗金。紹興十一年(公元1141年)十二月二十九日，秦檜以“其事莫須有”的罪名將岳飛治罪，在臨安大理寺獄中被獄卒拉肋(猛擊胸肋)而死，時年三十九歲。岳飛作為我國歷史上的民族英雄，其精忠報國的精神深受中國各族人民的敬佩。其在出師北伐、壯志未酬的悲憤心情下寫的千古絕唱《滿江紅》至今仍是令人士氣振奮的佳作，岳飛留有《岳武穆集》。存詞3首。

【賞析】

這首詞創作時代較耳熟能詳的“怒發沖冠”詞略早。高宗紹興七年(公元1137年)，岳飛曾向朝廷提出請求增兵，以便伺機收復中原，但他的請求未被采納。次年春，岳飛奉命從江州(今江西九江市)率領部隊回鄂州(今湖北武漢市)駐屯。本詞大概作于回鄂州之后。

全詞采用散文化寫法，層次分明。詞作上片前兩句寫遠眺。作者站在黃鶴樓之上遙望北方失地，引起對故國往昔“繁華”的回憶，這里是表現詞人念念不忘中原故土的愛國深情。 “想當年”以下四句極其簡練地道出北宋汴京宮苑之風月繁榮。前兩句為總括：花木繁盛，風景如;宮闕壯麗，氣象威嚴。后二句以兩處實地為例，寫宮內豪華生活。 “珠翠繞”、“笙歌作”，極力寫作了歌舞升平的壯觀景象。“珠翠”，婦女佩帶的首飾，這里指代宮女?！爸榇淅@”當然也是夸張說法。接下陡然調轉筆鋒，寫現在：“到而今，鐵騎滿郊畿，風塵惡?！薄敖肩堋保搞昃┧谔幍那Ю锏孛??！帮L塵”，這里指戰亂?？畤@汴京慘遭金人鐵騎踐踏，戰亂頻仍，形勢十分險惡。詞作上片以今昔對比手法，往昔的升平繁華，與目前的戰亂險惡形成強烈反差，表露了詞人憂國憂民的愛國感情，和報國壯志難酬的悲憤心情。

詞作下片分兩層意思，慨嘆南宋王朝統治下士兵犧牲，人民餓死，景況蕭索，希望率師北伐，收復中原。前六句為第一層。開首是兩組自成問答的短句?！氨苍?膏鋒鍔”，“民安在，填溝壑”。 “膏”，這里作動詞“滋潤”講，“鋒”，兵器的尖端“鍔”，劍刃?！案噤h鍔”，是說兵士的'血滋潤了兵器的夾端，即兵士被刀劍殺死?！皽羡帧?，溪谷。戰士浴血奮戰，卻傷于鋒刃，百姓饑寒交迫，無辜被戮，卻死無葬身之地。作者恨不得立即統兵北上解民于水火之中。提問，加以強調，對此詞人不禁發出深沉的嘆喟，憤激之情可見。后四句為一層。作為“精忠報國”的英雄，詞人決不甘心如此，于是提出：“何日請纓提銳旅，一鞭直渡清河洛。”“請纓”，請求殺敵立功的機會。 “一”、“直”和“清”字用的極為貼切，表現了必勝的信念。最后三句，作者樂觀地想象勝利后的歡樂。詞的末句“騎黃鶴”三字兼顧現實，深扣題面。表示今日“靖康恥，猶未雪”，未能盡游興，“待重新收拾舊山河”后，定再駕乘黃鶴歸來，重續今日之游以盡興。樂觀必勝的精神與信念洋溢字里行間。從“想當年”、“到而今”、“何日”說到“待歸來”，以時間為序，結構嚴謹層次分明，語言簡練明快。詞作通過不同的畫面，形成今昔鮮明的對比，又利用短句，問語等形式，表現出強烈的感情，有極強的感染力。讀這首詞，可以想見作者下筆時的一腔忠憤、滿懷壯志。

黃鶴樓讀后感 篇2

滿江紅·登黃鶴樓有感

岳飛

遙望中原，荒煙外、許多城郭。想當年，花遮柳護，鳳樓龍閣。萬歲山前珠翠繞，蓬壺殿里笙歌作。到而今、鐵騎滿郊畿，風塵惡。

兵安在？膏鋒鍔。民安在？填溝壑。嘆江山如故，千村寥落。何日請纓提銳旅①，一鞭直渡清河洛。卻歸來、再續漢陽游，騎黃鶴。

【注】①《漢書．終軍傳》載：“南越與漢和親，乃遣軍使南越，說其王，欲令入朝，比內諸侯。軍自請：‘愿受長纓，必羈南越王而致之闕下?！?/p>

15. 下列對這首詞的理解和賞析，不正確的一項是（ ）

A. 全詞由詞人登上黃鶴樓所見之景發端，追憶了昔日汴京城的繁華景象，再回到眼前描寫戰亂頻仍、生靈涂炭的情景，最后想象未來之景。

B. 下片開頭幾句，描繪了將士浴血奮戰卻傷于鋒刃、百姓饑寒交迫卻無辜被戮的景象，為下文表達“請纓提銳旅”的愿望做鋪墊。

C. 下片最后三句寫詞人想到北伐中原、收復失地的愿望無法實現，不禁涌上悲觀情緒，想著過上“騎黃鶴”而逍遙世外、逃避現實的生活。

D. 這首《滿江紅》以文法入詞，從“想當年”“到而今”“何日”說到“卻歸來”，按照時間順序展開，結構層次分明，語言洗練明快。

16. 這首詞運用了哪些表現手法？請結合詞句簡要分析。

【答案】

15. C

16. ①運用對比手法。將眼前所見荒草煙波戰火紛飛、百姓流離的悲慘景象與昔日花團錦簇、綠柳成蔭、歌舞升平的繁華景象進行對比。②運用虛實結合的手法。眼前所見悲慘景象是實寫，回憶往昔繁華景象和設想勝利歸來的美好景象是虛寫。③化用典故?；昧恕稘h書 終軍傳》中終軍自請“愿受長纓，必羈南越王而致之闕下”的典故。④運用設問的修辭方法。下片開頭“兵安在？膏鋒鍔。民安在？填溝壑”兩問兩答，描寫了山河飄搖、將土戰死、百姓流離、哀鴻遍野的悲慘景象。

【解析】

【15題詳解】

本題考查學生分析理解詩歌內容的能力。

C.“詞人想到北伐中原、收復失地的愿望無法實現，不禁涌上悲觀情緒，想著過上‘騎黃鶴’而逍遙世外、逃避現實的生活”錯。最后三句是詞人樂觀地想象北伐中原、收復失地勝利歸來后的歡樂景象：騎著黃鶴“再續漢陽游”，那種快樂，恐怕只有騎鶴的神仙才可體會呢!

故選C。

【16題詳解】

本題考查學生鑒賞詩歌表達技巧的能力。

①運用對比手法。上片起首的“遙望中原，荒煙外、許多城郭”三句，詞人寫登上黃鶴樓所望之景：在一片荒煙籠罩之下，仿佛有很多的城郭。接下來的“想當年，花遮柳護，鳳樓龍閣”三句，是詞人由眼前所見之景聯想起了昔日汴京宮苑的繁華：花團錦簇遮住了視線，柳樹成蔭掩護著城墻，樓閣盡是雕龍砌鳳。緊接著“萬歲山前珠翠繞，蓬壺殿里笙歌作”二句，續寫昔日之景，說萬歲山前、蓬壺殿里盡是一派宮女成群、歌舞升平的熱鬧景象。這幾句將眼前所見荒草煙波戰火紛飛、百姓流離的`悲慘景象與昔日花團錦簇、綠柳成蔭、歌舞升平的繁華景象進行對比。

②運用虛實結合的手法?！斑b望中原，荒煙外、許多城郭”寫登上黃鶴樓所望之景，是眼前所見實景；“想當年，花遮柳護，鳳樓龍閣。萬歲山前珠翠繞，蓬壺殿里笙歌作”是回憶往昔繁華景象；“卻歸來、再續漢陽游，騎黃鶴”是設想勝利歸來的美好景象是虛寫。

③化用典故?！昂稳照埨t提銳旅，一鞭直渡清河洛”化用了《漢書 終軍傳》中終軍自請“愿受長纓，必羈南越王而致之闕下”的典故們，表達詞人渴望收復國土的慷慨悲情。

④運用設問的修辭方法。下片開頭“兵安在？膏鋒鍔。民安在？填溝壑”詞人自問自答，說如今士兵已經血灑戰場，浸染刀鋒；如今百姓已經尸橫遍野，填滿了溝壑。兩問兩答，描寫了山河飄搖、將土戰死、百姓流離、哀鴻遍野的悲慘景象。

黃鶴樓讀后感 篇3

閱讀下面這首宋詞，然后回答問題。

滿江紅 登黃鶴樓有感

岳飛

遙望中原，荒煙外，許多城郭。想當年，花遮柳護，鳳樓龍閣。萬歲山前珠翠繞，蓬壺殿里笙歌作。[注]到而今，鐵騎滿郊畿，風塵惡。

兵安在？膏鋒鍔。民安在？填溝壑。嘆江山如故，千村寥落。何日請纓提銳旅，一鞭直渡清河洛。卻歸來，再續漢陽游，騎黃鶴。

【注】萬歲山、蓬壺殿：指宋徽宗時構筑的土山苑囿、亭臺宮殿。www.254789.com

⑴這首詞中的對比是由哪兩個句子領起的？“萬歲山前珠翠繞”一句中用了哪種修辭手法？(2分)

⑵詞中寫了哪些“風塵惡”的景象？(4分)

⑶詞的開頭寫作者登黃鶴樓遙望中原，結尾說“再續漢陽游，騎黃鶴”，反映出作者的思想感情有何變化？(4分)

【參考答案】⑴想當年，到而今。 借代。

⑵鐵騎滿郊畿，士兵“膏鋒鍔”，百姓“填溝壑”，千村寥落。

⑶由開頭對昔盛今衰的悲慨，對外敵人侵踐踏大好河山的憤恨，對統治階層奢侈誤國的隱隱痛心，對抗擊敵人收復失地的決心，轉到想象中“提銳旅”“清河洛”之后再登黃鶴樓的舒暢心情。

【考點】閱讀淺易的古代詩文。

“淺易”指合格的高中畢業生能夠基本讀懂的程度。

【解析】這首詞創作時代較耳熟能詳的“怒民沖冠”詞略早，寫于岳飛出兵收復襄陽六州駐節鄂州時。全詞采用散文化寫法，層次分明。從篇首到“蓬壺殿里笙歌作”為第一段。寫在黃鶴樓之上遙望北方失地，引起對故國往昔“繁華”的回憶?！跋氘斈辍比贮c目。“花遮柳護”四句極其簡練地道出北宋汴京宮苑之風月繁榮?！爸榇淅@”、“笙歌作”，極力寫作了歌舞升平的'壯觀景象?！爸榇洹?，婦女佩帶的首飾，這里指代宮女?！爸榇淅@”當然也是夸張說法。第二段由“到而今”字起筆（回應“想當年”），直到下片“千村寥落”句止。寫北方遍布鐵蹄的占領區，生活在水深火熱中的人們的慘痛情景。與上段歌舞升的景象強烈對比。“鐵蹄滿效畿，風塵惡”二句，花柳樓閣、珠歌翠舞一掃而空，驚心動魄。過片處是兩組自成問答的短句?！氨苍?？膏鋒鍔”，“民安在，填溝壑”。戰士浴血奮戰，卻傷于鋒刃，百姓饑寒交迫，無辜被戮，卻死無葬身之地。作者恨不得立即統兵北上解民于水火之中?！皣@江山如故，千村寥落”，這遠非“風景不殊，正自有山河之異”的新亭悲泣，而言下正有王導“當共戮力王室，克復神州”之猛志。最后三句，作者樂觀地想象勝利后的歡樂。眼前他雖然登黃鶴樓，作“漢陽游”，但心情是無法寧靜的?；蛟S他會暗誦“昔人已乘黃鶴去”的名篇而無限感慨。不過，待到得勝歸來，“再續漢陽游”時，一切都會改變，那種快樂，唯恐只有騎鶴的神仙才可體會呢！詞的末句“騎黃鶴”三字兼顧現實，深扣題面。表示今日“靖康恥，猶未雪”，未能盡游興，“待重新收拾舊山河”后，定再駕乘黃鶴歸來，重續今日之游以盡興。樂觀必勝的精神與信念洋溢字里行間。從“想當年”、“到而今”、“何日”說到“待歸來”，以時間為序，結構嚴謹層次分明，語言簡練明快?？v觀全題：題目考點實實在在，考查難度適中適度。