麋鹿讀后感

麋鹿讀后感(熱門5篇)。

麋鹿讀后感 篇1

我是一只麋鹿，我生活在大豐麋鹿自然保護區里，提起我的名字，大家可能有些陌生。我就來個自我介紹吧。

我還有個奇怪的名字叫“四不像”，那是因為我的角似鹿，面似馬，蹄似牛，尾似驢，長相奇特而得名。我還曾經被當作姜子牙的坐騎呢，怎么樣，我很神奇吧。我也屬于鹿科動物的一種，但是在鹿科動物中，我的角是獨一無二的'——我站著的時候，角的各枝尖都指向后方，而其它鹿科動物的角都指向前方。我的尾巴很長，是鹿科動物中最長的，這有利于我驅趕蚊蠅。我的蹄子很大，用處也特別大，我特別愛在水草豐美的沼澤地生活。

可別小看我喲，我的游泳本領可高了，可以在水中站立、跋涉、潛泳和覓食，甚至冬季也不例外。

我的家族還有一段傳奇經歷呢！在“八國聯軍”入侵北京的時候，我的同胞慘遭厄運，有的被殺戮，有的被運往歐洲，相繼死去。但是現在國家又把我們僅存的兄弟從國外運了回來，我們又回到了家鄉。可是令我們擔憂的是我的兄弟姐妹已經為數不多了，我們的家族面臨著滅絕的危險。所以我呼吁人們能夠保護和挽救我們麋鹿家族，挽救我們的兄弟姐妹，因為地球上不能沒有我們！

麋鹿讀后感 篇2

“麋鹿自成群，何人到白云”。古人說得甚好。麋鹿這種生活在樹木蔥蘢的森林中的自然生物，無不使人深情厚意。今天我和朋友們就來到了這充滿活力的大豐麋鹿自然保護區。

一進大門，一棵棵高大而挺拔樹木圍繞著我們，給這里增添了幾分神秘的色彩。碧草如茵，時不時有飛鳥掠過，天很藍，軟軟蓋在石磚路上，又顯得很高遠，使人心曠神怡。

接著，我們的主人公——美麗的.、活潑的麋鹿踏著穩健的步伐朝我們走來，只見他棕黃的絨毛，瑚瑚樹般的鹿角，顯得十分惹人喜愛。

當它們看見我們這個陌生的群體似乎并沒有那么害怕，反而主動過來示好，我們也不例外，各個拿出工作人員給我們準備的新鮮蘿卜，小心翼翼地喂給它們吃，麋鹿們也十分開心，狼吞虎咽地吃著我們為它們準備的美食，我們親密地如同親朋好友一樣，令人羨慕。

下面讓我來介紹一下麋鹿的生活環境吧：這里溫暖而潮濕，樹茂而花盛，碧水而天藍……簡直是一幅充滿詩情畫意的杰作??！麋鹿性好合群，善游泳，主要以這里的禾本科，苔類及其多種嫩草和樹葉為食。

所以，每年都有許多熱心人士前來保護區為這些矯健的麋鹿貢獻一份自己的力量。經過大家的不懈堅持與努力，才有了今天這樣桃紅柳綠、百花齊放、鳥語花香的世外桃源。

麋鹿們在這里自由自在地追逐著、嬉戲著，仿佛一群群頑皮的孩子們。

這就是我家鄉特有的亮點，是不是令人心曠神怡、流連忘返呢？我們就要珍惜現在的每一點、每一滴，愛護這神奇的物種，一起行動起來，攜手共創美好家園。

麋鹿讀后感 篇3

我打開我那塞滿書的書架，突然四個大字映入我的眼簾《森林報-夏》我把手伸了過去，躍躍欲試地抽出書本，仔細地翻閱起來，這是一本關于大自然的科普類讀物！“嗯！非常適合我的胃口，是我的菜！” 這本書是蘇聯的科普類作者——維。比安基寫的，里面講述了大自然一年四季的變化，讓我們一起進入森林里的夏天吧！夏天共有三個月，從六月二十一日到九月二十日，現在是盛夏，所以那些飛禽走獸，都已經成家立業，讓我們去看看他們過得怎么樣？銀色的水蜘蛛的“房子”造在水底下，灰沙燕把“房子”造在地底下！看來他們生活的都不錯。燕子最苦命，把巢搬到樹上被男孩捅，搬到地下，燕子寶寶就被冷鼬吃，最后它把巢搬到了大雕巢的旁邊，大雕才不會管它這小不點兒呢！這就叫純屬的“狐假虎威”，哈哈！最后我們去拜訪一下長尾巴山雀的.家，它的家最舒適，外層是用苔蘚粘制成的！整個巢是圓的，好似一個活靈活現的小南瓜，在巢頂還有一扇隱隱約約的小門……

我覺得森林報里面描述的故事很真實，賦有情感，給予我們很強的構思能力與想象力，讓我們在科普中暢游，在文中有好幾處設有懸念的地方，給予讀者無限的遐想與好奇心，并且讓我懂得了許多關于動物的知識，幫我解決了許多難題。

我強烈推薦小學生們看這本《森林報夏》，估計里面的內容會使你沉醉許久，“你會喜歡這本書并愛不釋手的！”

麋鹿讀后感 篇4

《森林報》也是暑假里老師推薦的好書之一，它共有四部：春、夏、秋、冬。我最喜歡看《森林報夏》。因為這本《夏》里講了很多有趣的動物和植物，動物有：兇猛的老鷹、膽小的松雞、形態可拘的大灰熊和忠實為人們服務的小狗……《森林報夏》這本書看完后，最讓我感動的里面寫麋鹿的媽媽以及所有的鳥兒的媽媽，是怎么無微不至地照顧它們的`孩子的。特別是小山鶉媽媽，如果獵人捉住了她的兒子，山鶉媽媽就會焦急地咕咕叫著，向人撲了上去，結果摔在地上，翅膀耷拉著。獵人以為它受傷了，就放下小山鶉，去追它的媽媽，山鶉媽媽一瘸一拐地走著，眼著著獵人一伸手就可以捉到它了?？墒且簧焓郑鸵婚W，追呀追的，突然之，山鶉媽媽拍拍翅膀，竟然大搖大擺地飛走了。原來是山鶉媽媽為了救自己的孩子，假裝受傷的，然后把獵人從小山鶉身邊引開，自己冒著被人抓住的危險，不惜一切救自己的救子，這種精神是多么讓人感動啊。

生活在城市里的我們，對大自然已經越來越陌生了，通過這本書我深刻地感受到了大自然的美麗和那些可愛的動物們處于什么樣的危險中，大自然及動物們的家園一天天地遭到我們人類的破壞，我們不停地砍伐樹木，獵殺那些可愛的生靈，看著那些動物一天天地減少著，我非常傷心，非常希望人類感受到自己行為過錯，好好保護我們大自然。

麋鹿讀后感 篇5

“去麋鹿保護區啦，去麋鹿保護區啦！”我和同學們激動得歡呼著。今天早上，我和小伙伴們像歡呼雀躍的“小麻雀”，坐著汽車，去麋鹿保護區游玩。

一下車，一股清新的空氣迎面而來，讓人心曠神怡。我迫不急待地沖進了麋鹿保護區，只見里面綠樹成陰，五顏六色的鮮花競相開放。在老師的帶領下，我們坐上了游覽車，一路上，我們看到一條清澈透明的小河，就像是鑲嵌在這塊風水寶地里的一顆明珠?！镑缏梗△缏?！快瞧那兒！”不知誰像先大聲叫了起來。我放眼望去，看見一群群麋鹿在田間自由棲息，它們圓圓的腦袋上，一對小耳朵豎著，仿佛正在傾聽周圍的動靜。明亮的眼睛，透藍的眼眶里，那圓溜溜的大眼珠還真有神采呢！導游告訴我們：麋鹿角似鹿，面似馬，蹄似牛，尾似驢，但又什么也不像，因此人們稱它“四不像”。它們體形雄壯，性格溫順，喜歡在水草豐茂的地方生活。在麋鹿身旁飛翔的那一只只白色的鳥兒是白鷺，它經常幫助麋鹿啄食身上的寄生蟲，是和麋鹿朝夕相伴的“白衣天使”。

隨后我們又來到“百鳥園”，隨著擁擠的人流觀看各種可愛的動物：頑皮的猴子、高大的'鴕鳥、優雅的丹頂鶴……有一只孔雀最引人注目，它得意洋洋地展開了五顏六色的羽毛，在陽光的照耀下，色彩斑斕，美麗極了！

最后，我們又去了海洋館、時光隧道等旅游景點。每一處景色都讓我流連忘返。

不知不覺，已經是中午時間了，該和麋鹿保護區說再見了，我們依依不舍地離開了這風景如畫的地方。