動作慢檢討書

動作慢檢討書(匯總十七篇)。

在學習、工作或生活中出現了過錯后，為了避免再犯，往往被要求寫檢討書來自我反思，請注意寫檢討書要注意正確的格式。什么樣的檢討書才是好的檢討書呢？下面是小編收集整理的上課做小動作檢討書，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

動作慢檢討書 篇1

尊敬的吳老師：

您好，非常抱歉地跟您遞交這份上課做小動作的檢討書，此時此刻我是何等的愧疚。在今天下午的自然科學課里，我因為平時養成的不良習慣上課用具準備不齊，加上因為上課不專心，注意力不集中產生了厭課情緒。 回顧我的錯誤，我是何等的.不該啊。我痛定思痛，覺得我犯錯誤的原因有三：

第一，我嚴重地缺失對上課的重視度。須知，作為一名處于緊張學習階段、腦力快速成長時期的初中生。日常的科學文化課程對于我們的發展起著多么大的重要性。而我卻放松對自己的要求，疏忽對課堂的認知。

第二，我沒有養成良好的上課習慣。要知道，上課之前的課間才是讓我們準備各種文具學習用品的時間，而我卻沒有利用課間來準備，卻白白浪費課間時間來玩了。

第三，我沒有很好地重視課程，現在的我知道了，原來自然科學課時多么的有意義。這是我們初中生了解外在世界的重要途徑，通過學好自然科學我們能夠更好地生活。 檢討書總結：如今，我已經深刻認知到了自己的錯誤，已經犯此次錯誤的原因。希望老師能夠狠狠地懲罰我，讓我痛改前非。

動作慢檢討書 篇2

親愛的領導:

你好!

感謝您在百忙之中閱讀我的評論。

我不想為我的錯誤找任何借口，這只會讓我更加羞愧。在日常工作中缺乏責任心，對房地產公司造成了嚴重的不良影響。寫這篇評論是為了向你展示我對這種錯誤行為的深刻理解。我決心不再犯類似的錯誤。我深知這次事件的嚴重性，我多次告誡自己要深刻理解和改正錯誤，不能辜負領導和同事的雙重信任。

經過兩天的反思，我對自己多年來的工作和成長經歷有了詳細的記憶和分析。我記得當我第一次去工作的時候，我對自己有很高的要求。我一直遵守公司的相關規章制度，以完成所有的工作。但近年來，特別是領導對我的關心和幫助讓我感到溫暖，我也開始慢慢放松我的`要求，但我認為我已經做得很好了。因此，這次發生的事情不僅讓我感到羞愧，更讓我為領導的信任和關心感到遺憾。

現在，我對自己犯下的大錯深感懊悔。經過深思熟慮，我犯了以下錯誤:

思想覺悟不高，對重大問題的認識嚴重不足。公司的規章制度沒有得到嚴格遵守。雖然我們實現了一些想法，但我們沒有重視它們，并沒有真正付諸行動。

思想覺悟低的根本原因是工作觀念不夠深刻，不夠負責，沒有意識到現在找一份合適的工作有多難。

我仍然很缺乏工作責任心。這充分說明了我在思想上沒有重視工作的方式和方法，也說明了我對工作的責任心不夠，工作做得不夠好。

因此，我決定做以下整改:

要深刻地反醒自身意識形態錯誤的根源，認識其可能造成的嚴重后果。

認真克服粗心大意的缺點，努力把工作做好，用出色的表現彌補我的過錯。

經常與同事溝通，確保類似的錯誤不再發生。

此外，我也看到了這次事件的負面影響。如果每個人都像我一樣工作，我們怎么能把工作做好呢?同時，如果我們的集體中形成了這種無組織、無紀律的觀念，形成了不良的風氣，形成了不誠實的表現，我們的工作就不可能改進，服務也就只是紙上談兵了。因此，此次事件后果嚴重，影響惡劣。此時此刻，我無法表達對自己的譴責。我希望領導能給我一個改變的機會。如果公司能給我一個改變的機會，我就不會再原地踏步了。在未來的工作中，我會努力工作，有責任心，努力為公司的發展做出更大的貢獻。感謝領導讓我寫這次視察。是領導讓我認識到自己的錯誤，給了我改正的機會。說實話，我真的很高興能在這家公司工作這么多年。這件事發生后，我知道我無論如何也彌補不了我的錯誤。所以，不管領導怎么嚴厲的懲罰我，我都不會有任何意見。同時，我請求領導再給我一次機會，讓我用行動來證明我的覺醒，讓我加倍努力，為公司做出積極的貢獻。請相信我。

動作慢檢討書 篇3

尊敬的老師：

您好！

體育課一向都是我最討厭的課，我是一個不太喜歡動的人，但是體育課上就有跑步這一項運動，所以我一直都很不喜歡這節課。這次在跑步的時候，我竟然耍一些小聰明，偷懶了。老師讓我們跑三圈，我跑的很慢，想偷偷少跑一圈。但是卻被老師發現了。被老師發現之后，我還想故意不承認，但是在老師的教育之下，我還是承認了這一件事情。

想了很久，發現自己也是真的很幼稚，明明已經讀初中了，為什么還會做一些這樣的事情呢？并且在態度上也沒有表現的很好，一定會讓體育老師對我特別的失望吧。所以這一次，我想認真的檢討一次自己，也讓自己正確認識到自己的錯誤，并且改善過來。

今天上體育課，我一開始的心情就不是很好，所以在跑步的時候抵抗心里就更強了。一時間我就給自己找到了一個偷懶的辦法，那就是跑慢一點，這樣就可以少跑一圈。只是我沒有想到的是，老師知道我在偷懶，并且早就觀察了我很久了。

當老師批評我的時候，我還覺得自己丟了面子，不去承認，現在想一想，其實自己可能早就沒有面子了，我一味的狡辯并不會給我帶來多大的`改變，然而會讓我變得更加糟糕。所以這次反省了自己之后，發現這件事情其實也真的沒有多大的必要去說謊和狡辯，是我做錯了，就應該去承認，沒有什么借口好找的。

老師，這次我不應該在體育課上偷懶，我們平時本身的運動時間就不多，一周也就那么一兩節體育課，我要是再不珍惜，自己的身體缺少鍛煉也是不行的。這次給你帶來了一些困擾也還請原諒，我也一定會改變自己的這個態度，今后一定好好的去上體育課的，請您一定要相信我，我一定可以做到！

這次在體育課上偷懶，給很多的同學們帶來了一些不好的印象，對此我感到是抱歉，對自己也很失望。我希望每一位同學都不要像我這樣，要認真的對待體育課，因為我們每個人的身體也是需要去鍛煉的，這是為了我們好，所以我希望大家不要受我的影響。今后我也會和大家一起好好的上體育課，好好的跑步，絕對不會再去偷懶了。請老師原諒我這一次，下一次跑步我一定會認認真真的對待，絕不會再有半點馬虎了。請您諒解！

此致

敬禮！

檢討人：xxx

20xx年x月x日

動作慢檢討書 篇4

尊敬的吳老師：

您好，非常抱歉地跟您遞交這份上課做小動作的檢討書，此時此刻我是何等的愧疚。在今天下午的自然科學課里，我因為平時養成的不良習慣上課用具準備不齊，加上因為上課不專心，注意力不集中產生了厭課情緒。

回顧我的錯誤，我是何等的不該啊。我痛定思痛，覺得我犯錯誤的`原因有三：

第一，我嚴重地缺失對上課的重視度。須知，作為一名處于緊張學習階段、腦力快速成長時期的初中生。日常的科學文化課程對于我們的發展起著多么大的重要性。而我卻放松對自己的要求，疏忽對課堂的認知。

第二，我沒有養成良好的上課習慣。要知道，上課之前的課間才是讓我們準備各種文具學習用品的時間，而我卻沒有利用課間來準備，卻白白浪費課間時間來玩了。

第三，我沒有很好地重視課程，現在的我知道了，原來自然科學課時多么的有意義。這是我們初中生了解外在世界的重要途徑，通過學好自然科學我們能夠更好地生活。

檢討書總結：如今，我已經深刻認知到了自己的錯誤，已經犯此次錯誤的原因。希望老師能夠狠狠地懲罰我，讓我痛改前非。

此致

敬禮

動作慢檢討書 篇5

尊敬的主管：

您好！

對于項目進度過于緩慢的問題，本人在此不知道該如何向您開口，除了對不起和非常抱歉之外，本人已經找不到什么詞可以來表達本人對此的歉意了。對不起，讓主管您失望了。

的確，這一次的項目進度可以說是極度緩慢了。本人也從各個方面找過原因，卻發現這次項目進度如此緩慢的關鍵原因，還是因為本人在項目進行之前的決策環節出了問題。如果本人沒有做出相關的決策，而是做出了一種更適合此次項目的決策，大概項目的進度也不至于如此緩慢，甚至可以說是停滯不前了。

對不起，本人在工作中又犯傻了，在這次的項目中做出了那樣的決策，導致后續的項目進度緩慢，更造成了工作的嚴重滯后。如果可以重來的.話，本人多希望可以重來?。∪欢?，沒有任何辦法，一旦決策已定的話，這次的項目也就只能這樣按著項目的進度來了。哎，主管，這次真是對不起了。

要知道這次項目進度如此緩慢，是極有可能導致今年所有項目或滯后或延期的。對此，本人能做的也只能是未來做決策時更加謹慎認真，從根處杜絕這類問題發生了。如果主管您對于此次項目進度緩慢要進行處罰的話，請您盡管懲罰我吧！這是本人在工作上所犯的錯，是本人做決策時的疏忽，更是本人思考問題時的不全面。本人接受關于此次項目問題的任何處罰，甚至包括開除也行！畢竟這一次項目進度的問題是會影響其它項目甚至本年度所有工作的，我必須對此付出相應的懲罰。

本人來公司已經有三年了，上一次出現此類情況，還是本人剛進公司的時候。那會兒犯此類錯誤，還可以說是新手不懂業務，到了工作三年之久，還出現此類的情況，那只能說是本人對待工作有問題了。不管是工作態度問題，還是工作能力問題，這些都是關乎工作能否做好的問題，本人在此除了問題，也就是工作沒有做好了。我知道主管您沒有把我叫去直說，也是給我這個老員工一點面子，但縱使您給我面子，也不敢出現此類的問題的，本人會對此進行更加深刻的反省，以保證下一次做項目時，能夠做出更加有效的決策，而不是像此次這種導致項目拖延的決策！請主管您放心，本人保證絕不再犯！

此致

敬禮！

檢討人：xx

20xx年x月x日

動作慢檢討書 篇6

尊敬的各位領導以及各位同事：

大家下午好，我叫xx，由于自身工作不扎實、不具體，導致我所包的xx村在此次環境衛生整治中位列八個示范村倒數第二，這樣的成績與黨委政府的期盼相去甚遠，與群眾的期盼相去甚遠，我感到深深的自責和嚴重的`不安，特此向黨委政府作出深刻檢討，希望各位領導、各位同事批評指正。

再得知這樣的成績后，我對自身進行了徹底的反思，我認為自己主要有以下幾個問題：

一、思想認識不足、重視不夠

此次環境衛生整治是今年全年環境衛生整治的年終最后一次驗收，具有非常重要的考核意義，而我自己思想較為滯后，沒有意識到這一點，更沒有將此次環境衛生整治放到一個較高的位臵上，仍將其當做日常工作來對待。在本周周一周二的兩天，自己只是去村里簡單的看了看、簡單的進行了督促，并沒有全天候在現場進行督促，直到周三才徹底堅守在路上進行督促。

二、人力、物力、財力投入不夠

xx村人口多、面積大、路線長，環境衛生整治壓力非常大，而在此環境衛生整治中，我們投入嚴重不足，僅僅是依靠幾個衛生保潔員來治理，也僅僅是停留在掃掃路、清清

垃圾這樣較為簡單的層面上。而其他一些村則進行了較大的投入，投資了幾千元，動員了幾十個人，甚至租用了一些大型機械，與這些村相比我們的投入根本不值得一提，這樣的投入力度導致了我們雖然做了付出了較大努力但仍取得了較為落后的成績。

三、思路不夠開闊、方法較為局限

環境衛生整治關系到我鎮的對外形象，更關系到千家萬戶的人居環境，我作為包村干部，工作思路不夠開闊、方法較為局限，而我自己卻沒有認識到自身的缺陷，其他一些村有好的經驗、好的做法，自己也不去學習，因而沒能夠讓村組干部、衛生保潔員、道路沿線群眾從內心深處認識到環境衛生整治的重要性，沒能夠讓村組干部把環境衛生整治作為首要工作來抓，沒能夠讓衛生保潔員熱愛這項工作，更沒能夠讓道路沿線群眾自覺遵守衛生保潔制度。

下一步工作打算：

一是要對重點路段、衛生死角進行全面排查，組織人員對排查到的問題進行徹底整改，確保重要路段干凈整潔、不留意一個衛生死角。

二是要加大投入力度，我們將對重點階段、重要路段進行重新投入，確保在平時能做好衛生保潔，在關鍵時候能徹底清理。

三是要向先進學習、向優秀看齊，一個人落后不可怕，甘于落后才可怕，我一定會向各位領導各位同事認真學習、取經，在此我也希望各位領導各位同事能不吝賜教、傾囊相授，以促進我工作能力的提升。

我的檢討到此就要結束了，懇請各位領導、各位同事提出寶貴意見，謝謝你們。

檢討人：xxx

20xx年x月x日

動作慢檢討書 篇7

尊敬的老師：

我知道錯了，我深深地知道自己錯在什么地方。因此，我寫了這樣一篇500字的“上課做小動作的檢討書”向您做檢討來了。

現在看來，上課做小動作的行為實在是要不得啊?；仡櫸业腻e誤經過：x20xx年xx月xx日上午第三節數學課，我跟后桌王同學因為下課時間討論動漫的`時間發生了一些糾紛和爭執，上課的時候還沒有停止爭執，王同學對我說了侮辱的話。我一時沖動就在他背后撓癢癢，用鉛筆在他背上畫畫。

多虧您眼光敏銳，沒一會兒功夫您就火速來到我的座位，給了我一次響亮的耳光“啪~”您上課時候的這一記耳光，依然鳴響在我耳旁“嗡~”，讓我記憶深刻，記憶猶新！

面對錯誤，我感到無地自容，經過反省，我認識到我犯錯誤根本原因在于我沒有很好課堂紀律意識，沒有重視上課行為規范，更加說明了我依然很幼稚、不懂事的情況。

在此，我要向您保證，我會做出如下改正：第一，利用假期兩天時間面壁思過，痛改前非，痛定思痛地反省錯誤，并且上交這篇檢討書給您。第二，今后再也不在上課期間做小動作了，更加不做任何損害同學利益的事情。第三，努力認真地吸取錯誤教訓，下不為例。

最后，我懇請您能夠原諒我，寬恕我這個年少無知的小孩！

此致

敬禮

檢討人：xxx

20xx年xx月xx日

動作慢檢討書 篇8

尊敬的XXX：

我第一次深刻的意識到：我錯了。由于我的自律能力差，導致我如此放肆地在上課時候聽歌，一方面浪費了老師的上課苦心，另一方面我也耽誤了個人學習。上課聽歌這類行為是嚴重地違反了學校紀律，違反了規定，而且也違背了教育管理體制，影響了教師的工作。這樣一個行為是對教師工作缺乏尊重的表現。

同時，我上課聽歌也辜負了學校老師們、我的父母的殷切期望。的歌曲，我浪費了在學校學習的一個大好機會，是對父母的嚴重不孝順。上課聽歌被領導發現，給我的批評和教育，我感到自己是那么的無知，悔恨到了極點。

此外，上課聽歌還影響了其他同學的講座和學習，是對其他同學不友好的表現。我當時真的罪大惡極，怎么可以把平常老師和領導的教導置之度外呢。我上課上課聽歌不僅影響自己也影響到其他人的.學習。另一方面使得學校領導還在百忙之中，抽出時間來批評教育我。還為我這樣一些不爭氣的學生操勞。

而且今天還要交上這篇上課聽歌的檢討書給老師們查閱，讓老師們既勞神又費力地砍我的檢討書。首先，關于我的上課聽歌。我不遵守紀律，不是一個可以忽略的小事情！只要我有了很好的自律能力和自我學習能力，在課堂上沒有任何借口，沒有任何理由來做小動作！我只有認真思考人生，認真做好每一件事情。這樣才能夠不辜負老師的關懷，這樣就沒有理由在上課聽歌了。

這一次，因為老師的教育，我真的深刻體會到了自己的錯誤！因此今后我要好好學習，刻苦學好各項科學文化知識，學好漢語。將來遞給老師一封文字優美的感謝信，而不會是檢討書了。

檢討人：XXX

20xx年X月XX日

動作慢檢討書 篇9

尊敬的領導：

您好！

雖然我在領導的信任下負責完成當前的項目并擁有較大的自主權，然而隨著時間的增加貌似自己沒能現在項目中取得任何進展一般，再加上客戶在前不久進行過催促并希望項目能夠早些得到完成，自然意味著自己肩上的任務更加艱巨并需要加快項目的進度，只不過由于項目的進度十分緩慢的緣故導致我對接手以來的工作方式進行了檢討。

造成項目進度緩慢的主要原因是我對自己負責的`項目不夠重視，雖然在這之前我有過多次獨立完成重要項目的經驗卻也滋生了怠慢之心，事實上領導將這個項目交給自己也是希望能夠達到他的預期目標，再加上其他同事都有著工作安排的情況下自然需要承擔起相應的責任，然而不得不說我對自己負責項目的重視程度是比較差的，雖然起初能夠取得不錯的進展卻也在一段時間后進入了停滯狀況，面對這類狀況我卻沒引起重視反而認為順其自然即可，殊不知客戶對項目的工期要求比較嚴格又怎會容許進度緩慢的狀況出現。

因為沒能及時完成負責的項目導致公司信譽受到影響讓我感到很自責，尤其是以往領導在工作中比較信任自己的緣故自然抱有很大的期望，然而我卻通過較差的工作表現辜負了這份期望并影響到了公司的信譽，即便是其他同事談及此事也會對自己的錯誤做法感到失望不已，畢竟領導都再三強調過項目的重要性卻沒有及時將其完成，雖然這段時間一直在趕工卻連總體進度的一半都沒完成，這也導致部分同事不得不停下手中的工作來協助自己。

雖然在領導批評過自己以后項目進度已經得到了明顯的提升，但是我明白若非這么多同事幫助自己的話也許會造成比較嚴重的損失，所以我也需要將精力放在如何將功補過之中從而彌補進度緩慢的過失，實際上由于以往工作經驗的積累導致我對項目的完成還是比較有信心的，只不過因為前段時間的拖延與不重視導致工作中浪費了不少時間罷了，所幸領導也愿意讓我彌補過失從而有著解決項目進度緩慢問題的機會，只不過這次我得加強趕工的進度從而早日完成負責項目才行。

這次錯誤打擊了我驕縱的氣焰從而不敢再對工作如此輕視，回顧以往在工作中的努力不難法相每次項目的完成都付出了不少努力，既然這次項目如此重要便意味著領導也希望能夠借這個機會磨礪自己，只不過由于我近期在工作中的表現比較怠惰的緣故從而因為項目進度緩慢讓領導感到失望了。

此致

敬禮！

檢討人：xxx

20xx年x月x日

動作慢檢討書 篇10

尊敬的數學老師：

我知道錯了，我深深地知道自己錯在什么地方。因此，我寫了這樣一篇檢討書向您做檢討來了。

現在看來，上課做小動作的行為實在是要不得啊?；仡櫸业腵錯誤經過：XX年X月X日上午第三節數學課，我跟后桌王同學因為下課時間討論動漫的時間發生了一些糾紛和爭執，上課的時候還沒有停止爭執，王同學對我說了侮辱的話。我一時沖動就在他背后撓癢癢，用鉛筆在他背上畫畫。

多虧您眼光敏銳，沒一會兒功夫您就火速來到我的座位，大聲的拍了我的桌子一下。您上課時候的這一拍，依然鳴響在我耳旁“嗡~”，讓我記憶深刻，記憶猶新！

面對錯誤，我感到無地自容，經過反省，我認識到我犯錯誤根本原因在于我沒有很好課堂紀律意識，沒有重視上課行為規范，更加說明了我依然很幼稚、不懂事的情況。

在此，我要向您保證，我會做出如下改正：第一，利用假期兩天時間面壁思過，痛改前非，痛定思痛地反省錯誤，并且上交這篇檢討書給您。第二，今后再也不在上課期間做小動作了，更加不做任何損害同學利益的事情。第三，努力認真地吸取錯誤教訓，下不為例。

最后，我懇請您能夠原諒我，寬恕我這個年少無知的小孩！

檢討人

檢討時間

動作慢檢討書 篇11

尊敬的XX：

老師我錯了，我們不該跑步的時候講話，擾亂紀律。剛開始我還沒理解老師讓我寫檢查的目的。回到家后，媽媽跟我說其實老師這是為我們學生著想跑步的時候容易岔氣不利于身體健康，聽了媽媽的話我深知自己的不對，同時也感謝老師對我們學生的'關心，老師我不會有下次了，老師說的一定是對的。

此致

敬禮！

xxx

20xx年xx月xx日

動作慢檢討書 篇12

尊敬的老師：

您好！

體育課上，我沒有認真的來跑步，反而還想著趁著老師沒注意到而偷懶，而自己這個行為也是很不好，無論是什么課都是要認真的來上好的，而且體育課跑步也是可以鍛煉我們的身體，讓我們能更好的去有精力用在學習上的，我也是在此對老師說一聲對不起，自己的行為是很不好的，也是要在此檢討。

我也是不怎么的喜歡運動，平時能不動就不想去動，其實這也不是個很好的習慣，自己的身體也是要去重視，鍛煉其實對于我們都是有很多的幫助，其實我也是知道的，但是就是自己懶惰，沒有去做好，老師的批評我也是會接受，知道是自己的問題，要作出改變其實并不是那么的容易，不過我也是會去做的，畢竟要搞好學習，如果身體糟糕也是不行的，同時體育課的時間也是要去珍惜，以后不能這樣偷懶了，的確跑步是比較痛苦的一件事情，但是自己如果這個困難都是克服不了，那么學習上面的困難，也是會有畏懼的心理，這也是一個不好的'習慣，老師希望我們去跑步，去得到鍛煉，但這個機會沒有珍惜是我的錯，最后老師懲罰我多跑了一圈，也是特別的累，現在也是感覺自己的腿不是自己的一般，不過也是知道等痛苦結束，自己其實也是得到了真的鍛煉。

體育課，以前我也是沒有怎么認真的來上好，也是說過我幾次，但一直沒有讓我自己來反省，這次老師也是想要我好好的想一想，我也是在反思里知道，運動的重要性。自己也是要去上課中認真，這也是對自己負責，同時也是對老師的一個尊重的，老師我也是會作出改變，可能現在也是覺得跑步是辛苦的，但是下次體育課上我會堅持的，不會再這樣偷懶還想瞞過老師了，可能對于運動我還是無法那么的喜歡起來，不過體育課還是會上好，也是會珍惜這為數不多的運動時間，去堅持，即使的確不舒服，但也是可以得到鍛煉的。

其實無論是什么樣的課堂，自己是否喜歡，既然有這一門課，那么也是可以對我們的成長有幫助的，也是自己要去認真的上好，不能把老師的教學不當一回事，同時自己也是可以在這些學習里面有所收獲，知識的收獲，體育課上則是體育知識和身體上的鍛煉，也是不能那么的懶惰，要改掉這個不好的習慣。

此致

敬禮！

檢討人：xxx

20xx年x月x日

動作慢檢討書 篇13

尊敬的領導：

您好！

我是xxx，這次項目一直進度緩慢，確實還是有很大的問題，這一點是非常不好的，真的沒有意識到這一點，這個項目您讓我的來做，您是非常相信我的，但是我也意識到了這段時間項目還是進行的不夠快，確實感覺非常的不好，有很大的問題，這并不是我愿意看到的，我能夠深刻的體會到這一點，現在項目一直卡在這里我感覺還是非常不好，這讓我覺得非常的不好，我也不希望再出現這樣的情況了，這個項目我一定會好好的調整過來，加快工作進度，好好完成這個項目。

我也知道這對我而言也是一個考驗，這段時間的工作當中我也一定會認真去搞好自己分內的職責，在這方面這也是我應該要有的態度，這個項目到現在我也感覺是很有壓力，確實還是應該要認真的做好，這一點是一定的，在這方面應該要努力去做好，只有保持一個好的態度，才能夠把項目繼續認真的進行下去，這個項目我也是能夠深刻的意識到這一點，在未來的學習當中我一定會繼續認真的去做好工作，把這個項目認真的.做好，這一是一定的，我也會繼續去搞好分內的職責，把項目的進度加快，一定不會再有這樣的現象出現了，我也會繼續認真的搞好項目。

我知道想要做好這個項目我還需要更加努力，我還是應該要對自己有一個客觀的評價，所以這一點是我要去做好的，項目工作當中我一定要認真的做好相關的職責，這是非常不好的一點，在這個項目當中我還是要進一步去落實好相關的職責，這方面是我要去端正好的，現在想起來還是感覺很不好，我沒有太多的精力放在工作當中，導致了項目的進度緩慢，確Lx86.com實還是應該要去認真做好的，對于這一點我還是要保持一個好的態度，這一點是一定的，我也應該要對自己更加認真一點，以后在工作當中我也會做的更好，這一點是一定的，這段時間我也是深刻的感受到這一點，我還是應該要認真的做好相關的職責，把更多的精力投入到項目當中，這樣才能夠把工作做的更好，這一點是一定的，也是我應該要有的態度，我也會的認真的做好的，未來在學習當中我也會繼續認真做好這些細節，保持一個好的工作狀態，加快項目進度建設，我需要深刻的檢討自己。

此致

敬禮！

檢討人：xxx

20xx年x月x日

動作慢檢討書 篇14

尊敬的領導：

本人xx年2月16日擔任xx省xx有限公司總經理一職。幾月來，我認真反思，深刻自剖，為自己的行為感到了深深地愧疚和不安，在此，我謹向各位領導同事做出深刻檢討，并將我幾月以來的思想反思結果向各級領導、同事匯報如下：

自工作以來一直對自己放松要求，工作作風渙散的必然結果。經過最近的反思，我對自己這些月的工作成長經歷進行了詳細回憶和分析。記得剛上班的時候，我對自己的要求還是比較高的，時時處處也都能遵守相關規章制度，從而努力完成各項工作。但近幾月來，由于工作逐漸走上了軌道，而自己對單位的一切也比較熟悉了，尤其是各位同事對我的關懷和幫助在使我感到溫暖的同時，也慢慢開始放松了對自己的要求，反而認為自己已經做得很好了。但公司總體業績不斷下滑!同事之間感情不斷在分支;在我本公司發生這些事;使我不僅感到是自己的恥辱，更為重要的是我感到對不起巨龍對我的信任，愧對巨龍的關心。

同時，在這段時間里自己在工作責任心上仍就非常欠缺。眾所周知，這充分說明，我從思想上沒有把自己的工作重視起來，這也說明，我對自己的工作沒有足夠的責任心，也沒有把自己的工作更加做好，更加走上新臺階的思想動力。在自己的思想中，仍就存在得過且過，混日子的應付思想。現在，我深深感到，這是一個非常危險的傾向，也是一個極其重要的苗頭，在此應該深刻反省，而放任自己繼續放縱和發展，那么，后果是極其嚴重的，甚至都無法想象會發生怎樣的工作失誤。因此，通過這幾個月的工作，在深感痛心的同時，我也感到了幸運，感到了自己覺醒的及時，這在我今后的人生成長道路上，無疑是一次關鍵的轉折。所以，在此，我在向各位同事做出檢討的同時，也向你們表示發自內心的感謝。

此外，公司發生這種狀況;我想大家都像我一樣自由散漫，漫不經心，那怎么能及時把工作精神貫徹好、落實好，并且把工作做好呢。同時，如果在我們這個集體中形成了這種目無組織紀律觀念，為所欲為的.不良風氣，我們工作的提高將無從談起。因此;后果是嚴重的，影響是惡劣的。通過近期總結;彌補自己的過錯還為時不晚。因此，我相信巨龍給我一次機會，使我可以通過自己的行動來表示自己的覺醒，以加倍努力的工作來為我們公司的工作做出積極的貢獻，請各位同事相信我。

總之，我的行為給公司帶來了不好的影響，我的心情非常沉重和羞愧?！叭朔鞘ベt，孰能無過”，我也會努力成長為一個理智的人，一個理得心安的人，從過去的錯誤中學到智慧，不再單純地懊悔?！敖泿熞椎?，人師難求”，我會在今后的成長過程中，與你們一起學得到更多的“智慧”，我們一起共同得到教誨和幫助，我倍感幸運和不勝感激!

檢討人：xxx

20xx年x月x日

動作慢檢討書 篇15

尊敬的XXX：

我知道錯了，我深深地知道自己錯在什么地方。因此，我寫了這樣一篇500字的“上課做小動作的檢討書”向您做檢討來了。

現在看來，上課做小動作的行為實在是要不得啊。回顧我的錯誤經過：20xx年11月3日上午第三節數學課，我跟后桌王同學因為下課時間討論動漫的`時間發生了一些糾紛和爭執，上課的時候還沒有停止爭執，王同學對我說了侮辱的話。我一時沖動就在他背后撓癢癢，用鉛筆在他背上畫畫。

多虧您眼光敏銳，沒一會兒功夫您就火速來到我的座位，給了我一次響亮的耳光“啪~”您上課時候的這一記耳光，依然鳴響在我耳旁“嗡~”，讓我記憶深刻，記憶猶新！

面對錯誤，我感到無地自容，經過反省，我認識到我犯錯誤根本原因在于我沒有很好課堂紀律意識，沒有重視上課行為規范，更加說明了我依然很幼稚、不懂事的情況。

經過這些天的反省，我知道了承認錯誤是多么的磨練與痛心。作為一名初中生，我本職工作就是好好學習，學習階段的我難免遇到錯誤。而錯誤發生了，我就必須承認錯誤，勇敢、積極得去面對和解決。

在此，我要向您保證，我會做出如下改正：第一，利用假期兩天時間面壁思過，痛改前非，痛定思痛地反省錯誤，并且上交這篇檢討書給您。第二，今后再也不在上課期間做小動作了，更加不做任何損害同學利益的事情。第三，努力認真地吸取錯誤教訓，下不為例。

最后，我懇請您能夠原諒我，寬恕我這個年少無知的小孩！

檢討人：XXX

20xx年X月XX日

動作慢檢討書 篇16

尊敬的數學老師：

我知道錯了，我深深地知道自己錯在什么地方。因此，我寫了這樣一篇500字的"上課做小動作的檢討書"向您做檢討來了。

現在看來，上課做小動作的行為實在是要不得啊。回顧我的錯誤經過：20xx年11月3日上午第三節數學課，我跟后桌王同學因為下課時間討論動漫的.時間發生了一些糾紛和爭執，上課的時候還沒有停止爭執，王同學對我說了侮辱的話。我一時沖動就在他背后撓癢癢，用鉛筆在他背上畫畫。

多虧您眼光敏銳，沒一會兒功夫您就火速來到我的座位，給了我一次響亮的耳光"啪~"您上課時候的這一記耳光，依然鳴響在我耳旁"嗡~"，讓我記憶深刻，記憶猶新!

面對錯誤，我感到無地自容，經過反省，我認識到我犯錯誤根本原因在于我沒有很好課堂紀律意識，沒有重視上課行為規范，更加說明了我依然很幼稚、不懂事的情況。

在此，我要向您保證，我會做出如下改正：第一，利用假期兩天時間面壁思過，痛改前非，痛定思痛地反省錯誤，并且上交這篇檢討書給您。第二，今后再也不在上課期間做小動作了，更加不做任何損害同學利益的事情。第三，努力認真地吸取錯誤教訓，下不為例。

最后，我懇請您能夠原諒我，寬恕我這個年少無知的小孩!

檢討人：xxx

20xx年xx月xx日

動作慢檢討書 篇17

尊敬的吳老師：

您好，非常抱歉地跟您遞交這份上課做小動作的檢討書，此時此刻我是何等的愧疚。在今天下午的自然科學課里，我因為平時養成的不良習慣上課用具準備不齊，加上因為上課不專心，注意力不集中產生了厭課情緒。

回顧我的錯誤，我是何等的不該啊。我痛定思痛，覺得我犯錯誤的原因有三：

第一，我嚴重地缺失對上課的重視度。須知，作為一名處于緊張學習階段、腦力快速成長時期的初中生。日常的.科學文化課程對于我們的。發展起著多么大的重要性。而我卻放松對自己的要求，疏忽對課堂的認知。

第二，我沒有養成良好的上課習慣。要知道，上課之前的課間才是讓我們準備各種文具學習用品的時間，而我卻沒有利用課間來準備，卻白白浪費課間時間來玩了。

第三，我沒有很好地重視課程，現在的我知道了，原來自然科學課時多么的有意義。這是我們初中生了解外在世界的重要途徑，通過學好自然科學我們能夠更好地生活。

檢討書總結：如今，我已經深刻認知到了自己的錯誤，已經犯此次錯誤的原因。希望老師能夠狠狠地懲罰我，讓我痛改前非。

敬禮

檢討人：xxx

20xx年xx月xx日