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        cad培訓活動總結

        發表時間:2025-02-25

        cad培訓活動總結(合集7篇)。

        總結是事后對某一階段的學習或工作情況作加以回顧檢查并分析評價的書面材料,它可以給我們下一階段的學習和工作生活做指導,為此我們要做好回顧,寫好總結。那么總結應該包括什么內容呢?以下是小編精心整理的CAD實訓總結,僅供參考,大家一起來看看吧。

        cad培訓活動總結 篇1

        時間過得很快,一轉眼就到了CAD實訓周結束的時候了。這一周的CAD制圖實訓,主要是以房屋建筑圖,鋼筋,三視圖等幾種常見施工簡圖的繪制。在老師的指導下,我們班順利進行了這一周的實訓,通過實訓,我們進一步掌握了CAD的應用,增強了動手操作的能力。

        雖然時間很短很緊,但是我一直認真去繪制每一個圖,思考每一個細節,作圖步驟,哪怕是一個很小的問題。我們從書上得知,CAD可以繪制機械,建筑,航空,石油等多方面的二維平面圖形和三維立體圖形等等,所以說他它的實用性是非常廣泛的。我們在繪制圖形的時候要注意線條的寬度,字體的美觀?,F在用CAD就完全沒有這方面的問題,粗細線條全用“特性”來規范,一目了然。尺寸也相當準確,在命令提示行里輸入多少就是多少,也不用拿著丁字尺在圖紙上比劃來比劃去,到頭來還是達不到十分準確。畫線線連結,圓弧連接的時候CAD在尺寸方面的優勢就更加明顯,比如畫圓與直線相切的時候,怎么看都不對稱。用CAD畫,打開對象捕捉就能把切點給抓出來,又快又準!尺寸標注更是快捷,兩個點一拉,左鍵一點就完成一個標注,不用畫箭頭,不用標文字,只要自己設計好標注樣式,計算機就能按要求標出來。插入文字也很方便,在文本編輯器里輸入文字內容就能顯示出國標字來,比起我們手寫的字就美觀漂亮的多!粗糙度,基準符號,標題欄等做成塊就可以隨意插入,用不著一個一個地畫了,用起來確實很快!

        尺寸標注是工程制圖中的一項重要內容。在繪制圖形時,僅僅繪制好的圖形還不能看出什么來,也不足以傳達足夠的設計信息。只有把尺寸標注標標在圖形上面,就會讓看圖者一目了然,CAD提供的尺寸標注功能可以表達物體的真實大小,確定相互位置關系,使看圖者能方便快捷地以一定格式創建符合行業或項目標準的標注。CAD中的'標注尺寸有線性尺寸,角度直徑半徑引線坐標中心標注以及利用Dim命令標注尺寸,在設置尺寸標注,尺寸標注實用命令,利用對話框尺寸對象標注形位公差以及快捷標注,只要弄懂了上面的各個標注可以在圖形上標注各種尺寸。

        最后,學習CAD的目的就是能夠完成與之相關的實際繪制任務,在實際工作中能夠更快更準的完成制圖作業。結合我自身的學習情況,我將繼續練習使用CAD,做到能夠把它運用得得心應手,揮灑自如,使它成為我今后學習和工作的好助手!

        cad培訓活動總結 篇2

        大一學習了工程制圖,用手繪制圖紙,時常出現一些誤差,不是很精確??傁M幸环N工具可以代替手工繪制,上學期我們學習了CAD繪圖,這次實訓我們有學習了CAD,進一步加強了CAD的能力。這種繪制非常的精確,作出的圖紙非常的漂亮、美觀。也非常的方便,我很喜歡這種工具。它解決了以前工程師們的煩惱,是工程師的工作效率更高。

        經過了這次實訓的學習和實踐,對CAD有了更深入的了解,雖然我們的課時不是很多,但我已經對這門課程有了非常濃厚的興趣。同時我也深知這門課程的重要性,是以后我們在工作中必不可少的應用工具,是我們的敲門磚。

        我們的成果——雅山隧道模型截面圖在學習中我們和老師有了經一部的交流,增強了師生之間的感情,同時我們也和同學之間的互動增強了同學之間的友誼,在課堂上我們有較高的學習效率,每個人都會認真的學習,不懂得也會積極提問,使我們共同進步,提升的速度非常的快。期間老師也會記錄每個學生作圖的個數,增強同學之間的比拼,是大家都非常認真的作圖,積極的交流,共同的提升。王老師也會在課堂上不斷的給我們講我們學長的例子,激發了我們的學習熱情,提高我們的學習效率。

        我們從剛開始只會做一條直線,到會做一個平面圖形,到會做整個的房屋的整體圖形,再到會做一個立方體的小凳子、小桌子以及一個成型的立方體辦公桌。依稀記得我們在剛開始時不會做吊鉤,有兩條弧線就是不能相切,做了許多遍都不會做,最后我們只好用曲線將兩個弧線連接起來,可還是被老師發現,真的很汗,回去之后看了上學期的制圖,同時又結合了CAD制圖書籍,終于明白了該怎么樣去做,也在上課時有了信心,不再懼怕畫圖,也是在那之后,逐漸的喜歡上了CAD作圖。記得有一次在做完圖之后老師夸了我,我真的很開心,也變得更有動力,更有濃厚的興趣。

        在課程的后半段老師讓我們畫現場的圖像、圖紙,因為我們習慣了有尺寸的作圖,冷不丁的沒有尺寸我們很不明白,也很反對,很反感,感覺這種圖紙不是很精確,沒有什么用處。所以大部分的人都不做,或者是湊合一下就好啦。隨著不斷地做這種圖紙,我明白啦,這也是很重要的,在現場可能不會有那么全套的`圖紙,可能根據突發的情況,作為一個技術人員你就要.臨時制作出.一個圖紙,給施工人員看,讓他們明白該怎么去做,我們不能全都依靠別人,我們要學會在突發的情況下自己能夠解決問題,這是非常重要的。這是老師給我們的又一個好的提示,努力自己解決問題。

        想想一個學期的學習,有苦澀,有辛酸,同時也有快樂,在這一個學期里我學到了許多的知識,也和同學老師加深了感情。很喜歡老師的課程,您的CAD、您的力學講的都非常的好,聽說下學期沒有這門課程啦!即使這樣,我也會自己去機房練習作圖,讓自己在這方面更加的熟悉。

        感謝您這半學期為我們的操勞,也感謝您為這個專業做的貢獻。最后在這里說一句老師您辛苦啦!!!!!!!

        cad培訓活動總結 篇3

        在經過了為期一個月的CAD實訓之后,我對計算機輔助設計(CAD)有了更深入的了解和實踐。通過這次實訓,我不僅掌握了CAD軟件的基本操作技能,還提升了我的設計能力和創新思維。

        一開始,我對CAD軟件的操作感到有些陌生和困惑。但是,在老師和同學們的幫助下,我逐漸熟悉了軟件的界面和功能。我學會了如何繪制平面圖形、三維模型,以及如何進行尺寸標注和修改。我也學會了如何使用圖層、塊和參照等功能,這些功能使得繪圖更加高效和規范。

        在實訓過程中,我還參與了一些實際的設計項目。我和我的`團隊成員一起討論設計方案,共同解決問題。我們學會了如何將設計理念轉化為具體的圖紙,并且考慮到了實際施工的可行性和經濟性。這些實踐經驗讓我更加明白了理論知識與實際應用之間的聯系,也提高了我的團隊合作能力和溝通能力。

        總的來說,這次CAD實訓是一次非常寶貴的學習經歷。它不僅提高了我的專業技能,還鍛煉了我的實踐能力和創新能力。我相信這些經驗和技能將會對我未來的學習和工作產生積極的影響。我會繼續努力學習和實踐,爭取成為一名優秀的設計師。

        cad培訓活動總結 篇4

        大一學習了工程制圖,用手繪制圖紙,時常出現一些誤差,不是很精確,總期望有一種工具能夠代替手工繪制。這學期我們學習了CAD繪圖,并且這次我們學習了CAD,老師教我們如何安裝CAD,要求我們畫圖主要看命令行,畫圖不要怕畫錯,因為那能夠修改。就這樣我們又進一步加強了使用CAD的潛力,并且有了天正軟件的輔助,解決了時光問題和手工繪制的麻煩,這兩種軟件合并起來使用繪制十分的精確,作出的圖紙十分的漂亮、美觀。也十分的方便,并且我們還能夠看出建筑物的立體效果,像看到真的建筑物一樣,我很喜歡這種工具。它解決了以前工程師們的煩惱,是工程師的工作效率更高。

        經過了這次實訓的學習和實踐,對CAD有了更深入的了解,雖然我們的課時不是很多,但我已經對這門課程有了十分濃厚的興趣。同時我也深知這門課程的重要性,是以后我們在工作中必不可少的應用工具,是我們的'敲門磚。

        在學習中我們和老師有了進一步的交流,增強了師生之間的感情,同時我們也和同學之間的互動增強了同學之間的友誼,在課堂上我們有較高的學習效率,每個人都會認真的學習,不懂得也會用心提問,使我們共同進步,提升的速度十分的快。實訓期間老師也會記錄每個學生作圖的個數,增強同學之間的比拼,使大家都十分認真的作圖,用心的交流,共同的提升。老師也會在課堂上不斷的給我們講我們學長的例子,激發了我們的學習熱情,提高我們的學習效率。

        我們從剛開始只會做一條直線,到會做一個平面圖形,到會做整個的房屋的整體圖形,再到會做一個立方體的小凳子、小桌子以及一個成型的立方體辦公桌。依稀記得我們在剛開始時不會做吊鉤,有兩條弧線就是不能相切,做了許多遍都不會做,最后我們只好用曲線將兩個弧線連接起來,可還是被老師發現,回去之后看了上學期的制圖,同時又結合了CAD制圖書籍,最后明白了該怎樣樣去做,也在上課時有了信心,不再懼怕畫圖,也是在那之后,逐漸的喜歡上了CAD作圖。記得有一次在做完圖之后老師夸了我,我真的很開心,也變得更有動力,更有濃厚的興趣。

        想想一個學期的學習,有苦澀,有辛酸,同時也有快樂,在這一個學期里我學到了許多的知識,也和同學老師加深了感情。

        cad培訓活動總結 篇5

        了解電子CAD在電子技術中的應用,掌握從原理的繪制、性能防真到PCB設計的全過程,提高電子技術的課程的學習效果和電子設計的效率。

        [實訓器材]

        電子CAD課程實訓指導書和_電路設計基礎教程書本。

        電路板和實際元件。

        電子基本器件。

        [實訓要求]

        實訓1:基本原理圖的繪制

        掌握電路原理圖的.設計及繪制的一般方法及步驟;學會基本的部件放置及屬性編輯;

        能了解常用元件庫及基本元件名稱;

        實訓2:高級原理圖的繪制

        能熟練繪制原理圖;

        掌握層次原理圖的繪制,會復雜電路的設計與繪制;學會電氣測試及報表生成;

        實訓3:原理圖元件庫編輯

        掌握利用原理圖元件庫編輯創建新元件;

        掌握原理圖元件的管理方法;

        實訓4:印制板制作入門

        了解常用元件的封裝形式;

        熟悉Protel軟件的PCB編輯環境;

        練習PCB板的規劃;

        掌握PCB編輯環境參數的設置;

        實訓5:印制板制作

        掌握印制電路的設計及繪制的一般方法及步驟;

        練習手工布局、布線,自動布局、布線的方法及其規則;了解PCB報表的生成和電路板的輸出;

        實訓6:PCB元件庫編輯

        了解PCB元件庫編輯器的使用;

        創建的新元件的管理;

        [實訓內容]

        實訓一:設置原理圖的基本步驟:

        1.確定本次實訓的標題。

        2.繪制設計電路圖。

        3.環境設置:(1)設計原理圖;(File/New/Schematic)

        (2)設計圖紙大小A4;(Document Options)

        (3)調用所需的元件;(Libraries/Miscellaneous Devices Intlib)

        4.元件的查找:(1)點Libraries/Search…,出現一個面板,輸入電阻(R)、電容(C)、發光二極管直接查找,依次調出這三種元件。

        (2)芯片的查找:點Libraries on Path,在C盤中的Program

        Files/Altium/Library,完成后輸入芯片型號,在面板上點Search搜索,搜索完后,點Install Library/Select調出在庫元件中。

        5.把所需的所有芯片調出后,根據電路圖繪制出原理圖,再用導線連接原理圖。

        cad培訓活動總結 篇6

        大二下半學期臨至期末,在老師的指導下,我們開展了為期四周的CAD制圖實訓,主要是房屋平面圖、立面圖、剖面圖、結構詳圖以及房屋布置圖。通過實訓,我們不但能熟練掌握CAD制圖技巧,而且通過我組指導老師不懈教導,我們還能高要求,高質量,高效率完成老師既定要求和任務。

        實訓開始時,我是首先給我們下發了任務書和要求,具體包括了實訓課程安排,實訓主要內容、目的以及意義所在,具體要求通過各自組指導老師制定。起初我們基本對于CAD制圖完全沒有概念,也沒有一個大概的認識,我們只能麻煩我們組指導老師給我們提供一些幫助,作為學院院長,平時工作比較繁雜,私人時間很少,但老師還是從百忙中抽出時間耐心給我們講解各個細節,以及注意事項,同時提供給我們一份原創的初學者CAD入門,這給我們提供了很大幫助。

        在此次的實訓過程中,我們對CAD有了很深的了解。說道他的使用性,許多有接觸的人都用同感。我們從書上得知,CAD可以繪制建筑、機械、航空等諸多領域的二維平面圖和三維空間立體圖,所以說它的使用性是非常廣泛的。我們正在繪制圖形的時候要有很多需要注意的,而指導老師給我們的指導手冊上將所有需要注意的重點都具體提點出來,也給我提供了極大地便利。

        經過幾周實訓,我們CAD繪圖水品有了很大的提高,不但操作熟練,做工工整,效率相比之前也有了很大的提高。CAD是一個高等的工具,它基本可以描繪出你能看到的一切事物,他涵蓋的.領域也是其他技能所不能比擬的,而且他還非常便捷,簡單。它通過最簡答的線條構架出最復雜的工程、構造。熟練掌握這門技能對于我們以后發展有很大幫助。

        到了實訓最后時刻,我們都發現我們喜歡上了這門技藝帶給我們充實的感覺,同時也感嘆道,相比手繪,CAD不知能給我們生活帶來多少便捷,社會是不斷發展的,我們也不能停步不前,固步自封,我們要懂得與時俱進,作為建筑行業未來的佼佼者,我們更應該跟上社會腳步,用先進知識來武裝自己充實自己。

        cad培訓活動總結 篇7

        這周是我們班的CAD實訓,轉眼間一個星期的實訓就要過去了,在這周的實訓中都很辛苦,一天一幅圖真的有點困難,像我這樣手下面慢一點的同學在課堂時間是很難完成的,所以有很大一部分同學都是晚上在宿舍或去網吧完成當天的任務。

        下面就讓我來說說這一周以來我的實訓過程。星期一老師把實訓計劃書發下來后,我覺得沒什么難的,然后就埋頭苦畫,就這樣一早上因為一點點細節的東西我死鉆牛角本來不多的實訓內容,讓我足足畫了一整天,這一天做的圖也是全計劃中最簡單的星期二我畫的是三維實體圖,這是我最拿手的,但是用su兩個或三個物體相互切割時我畫圖流程有問題,導致畫出的圖不完整,也讓傷透了腦筋。星期三專業圖,里面的數據太大,剛開始不知道縮放命令(sc),圖比圖框大好多怎么也不可能把圖放進土框,后來是同學告訴我說要縮放我才能完整的把圖畫完,星期四星期五,我把沒有完成的圖畫完對前面畫的圖做了修改。雖然只有五幅圖,但是想完整的畫出來還是相當不容易的,那里面有很多我們容易弄錯的問題,一不小心就會出錯,著還是要我仔細仔細在仔細。

        在這一周的.實訓中,讓我自己明知道了我自己的不足之處,從中我也學到了很多東西,下面就詳細的給大家說一說吧。在實訓前,我自己有平時懶惰,不愿意到機房練習,導致我很多快捷鍵記的不熟練,真正上機操作很難,手忙腳亂畫圖很慢。通過本次實訓把很多原來記憶模糊的快捷鍵全都復習并且多多練習,現在畫圖比起一個星期以前,要快多了,這可都是實訓的結果。通過實訓還學到了行多畫圖技巧,在里面要多使用復制(co)和鏡象(mi)這兩個功能可是很實用的,這是手工制圖沒辦法做到了,大大的提高了制圖速度。而且制圖是要有耐心,不能急于求成,一次又一次的修改使圖紙能達到美觀的效果。

        在短短的一周實訓里,我感覺自己的繪圖水平有了一定的提高,以前畫圖感覺很慢,提高不了效率,通過這次實訓,我學到了橫多,知道了長用命令,也體會到了輸入命令的快捷與方便,這不僅鞏固了自己一樣所學的知識,更加培養了自己的動手能力,總之,在本周的CAD實訓中,我感覺我學到的東西比一個學期學的東西還多,繪圖技巧在平常的學習中是學不到,我希望以后能夠有更多的這種實訓的機會,這一周感覺過的很充實,我也真正的融入到了學習當中去,別無他思,一切都還不錯,感覺非常好,謝謝學校能夠給我們提供這次的實訓機會,也非常感謝輔導老師能夠給我們耐心的輔導。

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