那時快樂作文

那時快樂作文(通用十二篇)。

在日常學習、工作和生活中，許多人都寫過作文吧，作文可分為小學作文、中學作文、大學作文（論文）。12篇什么樣的作文才能稱之為優秀作文呢？以下是小編幫大家整理的那時的我作文，歡迎大家分享。

那時快樂作文 篇1

從小到大，我除了在親人面前笑以外，對其他人一直保持冷漠，對和我生活在一起的同學從未產生過所謂的友情。大概是因為不善表達且學習差的緣故，他們總時不時的嘲笑、譏諷我，而我，不知是傻還是幼稚，從不敢反抗他們對他們總是一味的順從，又不敢和老師和家長說，只有在沒有人的夜晚趴在被子里偷偷的哭，所以我總是他們生氣發泄的出氣包。直到后來，她來到了我的身邊，才使我受屈辱的歷史畫上圓滿的句號。

那是一個下雨的`傍晚，天空飄來一片片烏云，閃電在天空和大地之間一閃而過。不一會，豆大的雨滴翩然來到人間。我隨著人流孤單的在雨中走著，眼睛空洞而無神。她看見我，怕我淋濕，打著傘和我一起并排走著。我看了她一眼，很是感激說：“謝謝”。她微笑著對我說：“不用謝。你沒有朋友吧，真巧，我也沒有不如我們做朋友吧！”我想了想以前和我做朋友的那些人現在早已離我而去，我淡淡的對她說：“謝謝，我不需要?！比缓箅x開了她的傘，獨自跑回了家。

結果第二天早上我就覺得不舒服，但沒有和父母說。中午的時候我就知道自己因為昨天淋雨發燒了。我趴在桌子上，頭痛的像要爆炸一樣，胃里翻山倒海，很是難受。這時，一只纖細的手放在了我的額頭上。我聽見她說：“她在發燒，要去醫院?！蔽抑宦犕赀@一句話便暈了過去。

再次醒來時，我已經在醫院的病床上，感覺手臂上有種冰涼的液體流進去，意識漸漸清醒的我明白那是在打點滴。旁邊是我的母親，母親說是她送我來的。我的眼睛有些濕潤了。

事后，我當面向她道謝。她說不用，并且再次提出要和我做朋友，我答應了。她沒有向其他人那樣拋棄我，相反的是，我們之間的感情越來越好，別人怎么挑唆都無法將我們拆散。自從我的身邊有了她，我變了，我不再像從前那樣郁郁寡歡，我變得開朗起來了，學習成績也越來越好，朋友也越來越多。但我從心里，也越來越感激她了。

現在，我們雖然因為某些關系分開了，但是我卻一直沒能忘記她，并且這一輩子都忘不了她。我沒有能力為她做什么，只有默默的祝福她，希望她這一生平安、快樂……

那時快樂作文 篇2

我的肚皮上有兩道長長的刀疤，丑陋，猙獰。這兩道長長長的刀疤，簡直像地震后兩條扭曲的車轍。我的思緒常常如同一輛汽車，跌跌撞撞開向不可知的過去——刀疤究竟是怎么來的呢？

小時候，我撩起衣服，捏著父親的胳膊像審犯人似的問父親：“這到底是什么鬼東西？”他總是快速地眨幾下眼睛，微微張開嘴，才吸了一口氣，擠出微笑道：“這其實不是什么大事啦?！?/p>

父親越不說，我越疑惑。疑惑像荒草，在車轍兩旁越長越多。

有一次在姨奶奶家，我貪婪地吃著橘子，汁水濺出，我也毫不在意。

突然，姨奶奶伸出手，掀開了我的衣服，用那粗糙的手撫摸著我的刀疤：“你知道這個刀疤是怎么來的嗎？”

“不知道?！蔽铱粗栋?，又盯著那橘子，喉結一上一下地運動著。

“我告訴你……”

原來，當年，我出生四天了，卻因天生的腸道問題而無法排便。當時的鄉下醫院，醫療水平差，眼看著時間一天天過去，我的肚子也一天天脹大，十分危險。

父親心急如焚，火速趕往長沙。一路上，為了不讓我難受，父親不能抱著我，只能用手托著我，他就這樣托著我，到過多家醫院，幾天都徹夜未眠，每天要汗濕好幾件衣服。

父親似乎有用不完的精力。他努力地尋找并抓住每一線希望，為的就是救我這一條渺小如微塵卻在他心中無比重要的生命。

期間，我要動手術，還要進恒溫箱觀察病情。父親要籌錢，要照顧我，內心如油煎，花錢如流水，奔忙如陀螺。期間的.艱難困苦，現在閉上眼就可以想象得到，而筆墨難以形容其萬一。

原來如此……原來如此！

我聽得出了神，早已忘記那香甜的橘子。我沖出房間，我飛奔回家，用被子蒙住頭，大聲地哭著。

我出生農歷五月初五端陽節，小名就叫端陽。據說，因仲夏登高，順陽在上，五月是仲夏，它的第一個午日正是登高順陽好天氣之日，所以五月初五也稱為“端陽節”。我出生在端陽節，這個或許就是天意：有這樣的偉大的父親，無論經過多少坎坷，陪伴我人生都會是登高順陽的好天氣。

此刻，我躺在太陽下，太陽在肚皮的刀疤上跳舞，我覺得溫暖而舒適。這兩條要陪伴我一輩子的刀疤，在我眼中不再丑陋，猙獰，仿佛幻化成一大一小兩條龍，騰空而起。那小龍是我，大龍是父親。

那時快樂作文 篇3

五顏六色的鮮花叢圍著一幢美麗的小房子。小房子是一座快樂的幼兒園。幼兒園里住著許多漂亮而又活潑的小娃娃。小娃娃們白天玩得很快活。晚上，他們睡在一排排小小的木床上。老師輕輕地關上燈，小娃娃們該睡覺了?？墒牵@些小娃娃可沒睡著。他們睜開小眼睛，望著高高的天花板。望著望著，他們有點兒累了，就一起打著大大的哈欠。從他們張大的小嘴里，飛出一股股熱氣。這熱氣，聚集在天花板上，變成一朵白白的云。

那朵云哪，好像一位奇妙的魔術師。云朵一會兒變成了媽媽的臉，好像在給孩子們講故事；一會兒呢，云朵又變成了奶奶的臉，奶奶俯下身子，親著每個娃娃的小臉蛋。再一會兒，云朵又變成了什么呢？娃娃們記不清了，他們已經睡著了。這時候，這朵奇妙的云就從窗口飛了出去，它飄上了天空，然后呢，它又變成了小雨點，從天空落了下來。

“沙啦，沙啦”，小雨點打在樹葉上，仿佛在為娃娃們唱著輕悠悠的歌。娃娃們睡得更香更甜了。

早上，娃娃們來到院子里做早操，院子里五顏六色的小花告訴娃娃們，他們昨天打的一個哈欠。變成了一朵云，云兒又變成了小雨點。

小雨點呢，被吸進一片片的綠葉里；綠葉叢中呢，又開出了一朵朵美麗的花。娃娃們聽了都笑了，笑得“咯咯”響。因為他們發規，那一片片的綠葉就像他們一張張的小嘴，而那一朵朵的花，就像他們打的一個個非?？蓯鄣奈宀使?。

那時快樂作文 篇4

我剛學認字那會，每次端起書，看著那毫無生命的方塊字，我總是大喊沒意思，讀書是我最頭疼的事了。只有看電視才是我的最愛。

有一次，我看見電視里正在播放《西游記》，我就跑過去，坐在沙發上看起來，正當我看得津津有味的時候，“啪”的一聲，停電了。我大哭起來，一邊哭一邊說：“我要看《西游記》，我要看《西游記》?！蓖夤f：“我們倆去新華書店看《西游記》吧?！比缓?，外公牽著我就去了書店。從那以后，外公總喜歡帶我逛書店，無形中我漸漸迷上了趣味橫生的故事書，因為書給我帶來了無窮的樂趣?！兑磺Я阋灰埂?、《安徒生童話》都伴隨著我一起成長。我為小紅帽的機智勇敢高興過，為拇指姑娘的命運擔心過，更為白雪公主的安危睡不好覺。當我看到《狼牙山五壯士》時，我為狼牙山五壯士的悲壯流過眼淚;當我讀到《三國演義》時，我為諸葛亮的雄才大略欽佩不已。我深深地陶醉在書的海洋中，每天放學后做完作業，吃完晚飯后，我總要津津有味地看一會兒書。

現在，我上四年級了，在我讀過的書中，我覺得最讓我感動的是《鋼鐵是怎樣煉成的》，這本書我已經看幾遍了，每當我捧起《鋼鐵是怎樣煉成的》的時侯，我感到自己是多么的幸福，因為我擁有健康的身體，戰斗雖然摧毀了保爾的身體，但他那種不向命運低頭，堅強的毅志和頑強的精神，深深地把我折服，讓我佩服。讓我對今后的學習、生活更加充滿了希望。

讀書真好!讀書使我開闊了眼界;讀書使我頭腦豐富;讀書使我充滿自信;讀書使我的生活樂趣無窮。讀書讓我學會了積累,學會了寫,因為只有多看書這樣才可以寫好。

讀書使我快樂,我還要多讀書、讀好書、愛讀書。

那時快樂作文 篇5

在成長的過程中我們都會經歷不同的喜怒哀樂，他們經常會充塞著我們的心靈，我們怒目而視過，黯然淚下過，也曾開懷大笑過。不過成長總是一件讓人琢磨不透的事情，我們的心情隨著成長陰晴不定。

讀小學的時候逍遙自在，一度被我當做人生中最美麗的回憶。那個時候我們沒有憂愁，沒有煩惱，有的也只是頑皮和任性。每天當下課鐘聲響起時，我們就跟掙脫韁繩的`野馬一樣，離開學校，奔向家中，縱情的享受自由的悠閑和逍遙。肆無忌憚以及嘻嘻哈哈的打鬧聲從學校一路響徹到家門口，我們從不曾理會旁人異樣的眼光，只要我們覺得快樂就行了。

雖然我經常聽到許多就讀初中的哥哥姐姐們哭訴中學生活的苦悶，但其中難道就沒有快樂嗎?小馬過河還需要自己領略初中之河的深淺。

我的初中生活帶著這份疑問開始了，正如哥哥姐姐們所說的，中學生活并不是那么的輕松。但正因為如此，我才開始有所成長。原本稚嫩的臉上多了幾分成熟同時也附帶了幾分憂愁。我開始探尋摯友，理解老師，學習同學們的長處，領略老師嚴厲下的良苦用心。理解這一切后我感到快樂，開始有了自己的思想和目標。我不再像小時候跟小綿羊似得依偎在父母身邊，第一次有了人生的一番感悟。雖然還不算特別成熟，但這份成長卻是真正屬于我的。在家長眼里我可能變得叛逆不聽話，但這恰恰證明了我的成長，真正明白他們的關心和承受的壓力。

成長正如生活里品嘗的各類食物，酸甜苦辣盡在其中。我們正開始慢慢地品嘗成長的滋味。失敗就像苦澀的涼茶，而成功不正是擁有健康身體后的那份快樂嗎!我們要在成長中感受每一份酸甜苦辣，那樣我們才可以嘗到成功的甜頭。

那時快樂作文 篇6

“書籍是人類的良師益友”、“書籍是打開知識王國大門的鑰匙”、“書籍是攀登科學高峰的階梯”。書是我生命中不可缺少的一部分，也是知識的寶庫，讀書使人心明眼亮，在書中，我可以找到我想 要的東西。曾經我讀過許多名著小說，如《魯濱遜漂流記》、《紅樓夢》、《鋼鐵是怎樣煉成的》、《愛的教育》、《安徒生童話》、《格林童話》、《尼爾斯騎鵝歷險記》等一些文學?！朵撹F是怎樣 煉成的》讓我懂得了堅強，面對困難要有毅力；《愛的教育》讓我知道了同學、老師、父母之間要和睦相處，要愛老師、愛同學、愛父母、愛親人。而《魯濱遜漂流記》則讓我學會了生存。

“書是人類進步的階梯”?！皶侨澜绲臓I養品”。 “生活里沒有書籍，就好像沒有陽光，智慧里沒有書籍，就好像鳥兒沒有翅膀” ?！白x一本好書，就是和許多高尚的人談話”。從古至今，無數 的學者，哲人，都談過讀書使人快樂的話題，盡管他們已經遠離了這個時代，但那一篇篇優美的文章和一句句警示后人的箴言，卻勢不可擋地穿越時空激勵我在浩渺的書海中尋找屬于自己的快樂。書籍 領導著人類向前發展，給予人類開拓進取的勇氣。飯一日不吃死不了，睡覺一天不睡耐得過，可書不能不讀。

我喜歡讀書，讀書能讓我從乏味中得到快樂，從快樂中學到知識。小時候童話故事教會了我如何去愛別人，愛世界；科技知識讓我懂得了世界的奧秘，揭開萬物生存和萬事發展的規律；名人故事教 會了我該如何正確的做人做事，樹立高尚的品格，踏上成功的道路。跟著書我可以走遍世界的角角落落，因為書是知識的海洋，快樂的源泉！

那時快樂作文 篇7

快樂，是兒時對花花綠綠糖果的回憶，是幫助他人時得到笑容的回報;是付出艱辛努力時，手捧榮譽的激動;是和朋友嬉戲打鬧;是游樂場里興奮的尖叫。

記得剛上一年級時，最令我快樂的事就是驕傲的站在臺上，第一批戴上紅領巾，當鮮艷的紅領巾在我眼前飄動時，我站在隊旗下莊嚴的宣誓的時刻，至今記憶猶新。

其實，成長就像五味瓶，充滿了酸、甜、苦、辣。在一個人漫長的成長過程中，總會有經歷，有故事。在我剛上一年級時，由于家庭的緣故，我失去了父愛。那段時間，我覺得很孤單，很少說話，不知以后該怎么辦，家里的氣氛也變得沉悶起來，我有些怕，最后在我的親人，老師和同學的關心和幫助下，我收起悲痛，堅強的站了起來，雖然傷心過，但正是經歷過，才明白了一些事情，懂得了一些道理。隨后的生活更多的是沉浸在母愛的滋潤中，一點一滴的成長著。

時光飛逝，如今，我已是一名四年級的小學生了，伴著老師的栽培，我在成長中收獲了知識，有了自己的愛好，思想，有了敬愛的老師和同學，不再孤獨。我堅強，成熟;我在知識的海洋里遨游，沉浸在精彩的故事情節中，享受著讀書帶來的樂趣，計劃著美好的未來與理想，快樂也隨之而來。不放棄，不半途而廢，使我堅持學習彈鋼琴，使我經歷磨難學會騎自行車，我很享受騎車時那種輕松，飛一樣的感覺;也很享受美妙的音樂帶給我的快樂。

成長的路程是艱辛的，充滿了坎坷與挫折，可是，無論怎樣都是快樂的?？鞓穼W習，快樂成長，讓自己在成長中收獲知識，樂趣。

那時快樂作文 篇8

今天是個難忘的日子，同學許哲豪請我、張寧凱、鄭佳萌 、秦逸飛、劉喻暢到他家過生日。

我們拿著為許哲豪準備的生日禮物來到了她家，阿姨熱情地歡迎我們到來，還給我們拿飲料喝。我們幾個同學在一起談天說地，熱鬧極了！“吃蛋糕了！”聽到叔叔的喊聲，我們都圍坐在桌子旁，叔叔把一個大蛋糕拿了出來。 我們大家一起唱著：“祝你生日快樂......祝你生日快樂......"歌......阿姨把蛋糕切成一塊塊送到我們面前，同時我們也異口同聲說：“祝你生日快樂！”

許哲豪的媽媽正在說你們想到肯德基吃些什么？接著阿姨就拿起了一張紙，像一個服務員一樣為我為我們點餐，我們都說出了我們想吃的東西。接著我們就排成了一個長隊伍，走到了肯德基我們剛進去里面就滿了一個位子都沒有了，阿姨先去排隊了過了一會兒，就有兩個大座位我們就坐下來了，剛好阿姨也買好了我就吃了。吃完我們就會去了。

我們說著、笑著、吃著，一個個都樂呵呵的，許哲豪這生日過得真是太開心了！昨天我的好朋友許哲豪過生日，我們去他家為他慶祝生日。阿姨準備了許多好吃的，我們幾個同學在他家玩得可開心了！我也盼望著我的生日快點來到，到時候，我也請他們到我家吃蛋糕。

那時快樂作文 篇9

快樂是什么？快樂是與別人一起玩耍時的感受，快樂是你取得好成績時的喜悅，快樂是父母無時無刻的陪伴。

今天下午我們家準備去外婆家釣龍蝦，準備好幾根木棍，線，豬肝，一個小桶一個漁網就行了。到了外婆家，幾個小孩就出來迎接我們，我們班準備好的線栓在木棍上把樓下栓在線上就可以過去了，我們四個小孩兒高高興興拿著釣蝦的木棍向漁田走去，去大一點的妹妹不會釣，就用力把木棍一甩，結果甩在漁田里了，引的大家哈哈大笑。過了一會兒有動靜了，我小心翼翼地提起來，哥哥用很快的速度把蝦撈了上來，像一只大力士蝦，又過了一會兒，接二連三的蝦向我們投懷送抱，顯然我們只有三分鐘熱度，只釣了一會兒就不想釣了。

我們跑到空地上扔皮球玩，哥哥投一下就投著大眾了，小一點兒的妹妹緊接著就是一場哇哇大哭，我們先凡接到別的`地方去了，結果球的時候，球被我扔到田里去了，我去撿，以為那是一塊干的田，結果一腳下去，鞋子外面和里面打濕了，鞋上全是泥，白襪子上沒有泥，但是卻被染成了紫色哎我太倒霉了回家是只穿著一雙拖鞋，生怕被別人嘲笑。

快樂是什么？這就是快樂。

那時快樂作文 篇10

我們就像兩條平行的線一般，永遠的陌路，即使非要強迫我們互相交錯，日子久了，我們終究要分開。

——題記

為了維護那段易碎的友情，我真的付出了那么多，那么多，我感覺自己真的好傻，平行線永遠無法相交，我為什么要強迫？放開手，我們只能行走在屬于自己的道路。

我們擁有著那么多的回憶，曾經，一同歡樂，一同哭泣；曾經，樹陰下的交心，陽光下的嬉戲。她永遠是那樣天真可愛，我好喜歡她，好想用心當她一輩子的姐姐。

曾經，我為她笑過，為她哭過，歡笑蕩漾在臉上如此甜蜜，淚水靜靜流下又是那么苦澀，付出這所有的一切，只為把她留在身邊，我喜歡這中自私。

但只是因為一個小小的誤會，我們分開了，盡管我用盡全力想挽留。

現在，我發現以前為她做的一切都是無用的，她，依然選擇離開。我看著她冷漠的眼神，聽她敷衍的話語，寒意從腳底傳遍整個身體。

我無奈的低頭苦笑，原來，我們的結果依然如此。

每次看她親密地挽住她新的朋友，她可愛的笑容為別人而綻放，我看著，總是忍不住把她身邊的人幻想成自己，只當曾經的回憶是一場夢。

相交的平行線終究會分開，強迫的友情終究會凋落，我們的結局只能用一串省略來替代，曾經的回憶早已灰飛煙滅……

分開了，我依然會愛你，相信，理解需要的是時間。

等未來的一天，你愿意拾起那些碎片，我還會等你，因為曾經說過，我要永遠愛你。

那時快樂作文 篇11

流光容易把人拋，紅了櫻桃，綠了芭蕉。

那年畢業季，老師讓我們組織拍微電影，我們三人自告奮勇聚在一起商討，各自提了建議，最終在放學之后借了老師的相機開始拍攝。

第一天開拍。我們來到教室，陶導便讓幾個小朋友坐下，又指揮肖肖坐在其中帶領他們朗讀。于是，我便被晾在了一旁，起初，我也饒有興趣地看著她們錄制，陶導頗有領導者風范，而肖肖也投入表演，漸漸地，我也有些不耐煩。

進入第二場拍攝。陶導便開始安排劇情。我剛想開口說出自己的想法，看到她們都已經商量好，只得憋了回去，但心里還是想謀個戲份，我等待時機便說：“陶導，我來演那個吵架的人吧！”陶導微笑又不失禮貌地答道：“別急??！明天有你的戲份呢！”我只能點點頭，借口去上廁所來散心。

我想：最開始我也參與了討論啊，怎么現在我連個戲份都沒有？我就這么沒用？我不爽地踢起地上的一枚石子。忽的.，那盎然的綠叢中映襯出星星點點的紅色。我不由得走近一看，一朵一朵小花只有四五片花瓣，呈五角星形，小小的很不起眼，但一朵朵小花又聚成一簇簇，燃起了耀眼的紅光，火紅而張揚，像一位傲世天下的鳳袍女帝，嬌嫩而頑強，像一位嬌艷欲滴的待嫁新娘，它們雖平凡，但不向平凡低頭，勇敢地向過路人綻放屬于它們自己的自信之美。

我恍然明白，我不應該像這些小花一樣嗎？我不能用冷遇而質疑自己，我要相信自己，綻放屬于自己的自信美！

我昂起頭，挺直了背，輕松地向那片曙光走去。

最終，微電影拍攝完。我回放那些精彩片段，我看到：我，昂首挺立，升旗臺前留下那炎黃子孫所有的自信美，在淡紫的藤蘿掩映下，怡靜大方，留下那處處淑女的自信美。

直到今天，每當我低下頭時，不禁想起從前的自己，不覺地挺直了背，昂起頭面對平凡。

那時，我明白，自信可以化渺為偉大，化平庸為神奇。

那時快樂作文 篇12

在零碎的回憶中，以前的很多記憶都變淡了。我又一次翻看了我的旅游筆記，思緒又漂到了二年級暑假那段快樂的日子。

我們當時要自駕游去看廬山的`瀑布，前一天晚上忙碌地準備了行李，期待著第二天的旅程。旅途中我們有說有笑，沒有一個人暈車，東，西扯扯，好不快活。

終于，我們來到了廬山腳下。因為去的比較晚，人并不多，四周格外安靜?？粗R山頂云霧繚繞，被云霧蓋住了，仿佛披了一層白紗，隱約中帶著一份神秘的色彩，

我們開始爬，爬了一段時間總是能聽到水聲，卻又找不到水源。陽光透過綠葉映在了地上，像鋪了一層地毯，樹上也聽得到鳥的啼叫，我一蹦一跳的和姐姐走著，像剛從籠子里放出的小鳥一樣無憂無慮，自由自在。

水聲越來越大，終于來到了瀑布腳下，我看到了簡直是天下奇觀的瀑布，水珠飛濺，每顆都能躍起一米高，洶涌澎湃，勢不可擋。瀑布似布似帛，像廬山少女的拖地裙，也像是她的長長秀發。

水聲一直不斷，演奏著一曲雄壯的交響樂，仿佛在歡迎我這來自遠方的客人。樹枝縱橫交錯，連織成一個巨大的立體柵欄，樹上開著一些花，紅的、白的，散發出淡淡的幽香，我仿佛置身夢中，來到了人間仙境，龍宮的大花園。

合上日記本，心中回憶起那雄壯的瀑布、漂亮的景色、快樂愉悅的心情，無憂無慮，那段日子我很快樂！