網絡課主持詞
網絡課主持詞(實用12篇)。
網絡課主持詞 篇1
各位領導、各位老師:
下午好!很高興在這個寒意漸濃的月份里,我們相聚在這里,共同探討片區教研活動。在我們進入評課、議課之前,我提議大家用掌聲對幾位老師的辛苦付出表示感謝。(王校講話)
為了更好的總結這次活動并指導今后的課堂教學,我們本著“共同進步、共同提高”的原則,在此舉行評課、議課活動。我希望各位老師都能暢所欲言,毫不保留的把自己觀課的認識、看法、見解、收獲等開誠布公的說出來。
接下來的活動分為三個程序:
一.先請執教老師說說自己的授課思路和講課后的感悟、反思。
二.評課:
聽了幾位老師的課后反思,在座各位一定有自己的想法和感受。下面我們就進入評課互動環節,希望大家能暢所欲言!常說“*者迷,旁觀者清”。在座各位都是教育教學方面的行家高手,在教育戰線上戰斗了幾十年的老兵。希望各位能就自己的觀課談談感受!為我們的研究為每一個人的成長提出寶貴的意見和建議。
(評課)先自由評,再點名主評教師評議。
小結:
剛才,大家各抒己見,針對這幾節課的設計談了很多。
今天借這個難得的機會,我們請在座的領導----進修學校為我們進行現場指導。
(領導發言)
“課堂教學是一門有遺憾的藝術”,正因為永遠有遺憾,我們才會不斷進取,不斷成長。今天大家思想的交流,肯定會使我們在前進的`道路上少一些浮光掠影,多一些理性與深沉的思考,讓我們的課堂教學走向完美。
在熱烈的探討中,在靜靜的聆聽中,時間向我們悄悄的揮手告別,我們的這次教研活動也接近了尾聲,感謝幾位老師的精彩做課,感謝各位領導老師熱烈研討給了我們很好的引領,讓我們獲得啟示,相信大家會努力去推進新課程改革朝著縱深發展,也感謝在座的各位領導教師對我們這次教研工作的大力支持。
因為時間關系,我們今天的評課、議課活動暫時到此為止。
網絡課主持詞 篇2
開場白:
A:尊敬的各位領導,各位來賓:
B:親愛的同事們,朋友們:
合:大家晚上好!
A:炎炎夏日,又到了一年一度的安全生產活動月,今年是第十個安全生產活動月,本次活動月的主題是:安全責任,重在落實!
B:沒錯,正所謂未雨綢繆,防范于未然,安全是我們永恒不變的話題,更是我們的生產,生活以及生命的守護!
A:為了使“安全責任,重在落實”安全生產活動開展得更為扎實有效,集團公司工會、企劃處主辦了本次“安全知識,守護生命”知識競賽!
B:本次知識賽活動得到了集團公司領導的高度重視,今天,集團公司的相關領導也在百忙之中抽空來到了我們競賽現場,更增添了本次活動的`魅力!
A:首先,我們來介紹一下今天到場的領導,他們是()各位領導親臨活動現場,給我們的競賽以指導和鼓勵,對此,我們表示熱烈的歡迎和衷心的感謝!
B:下面為大家介紹擔任本次競賽的評委會成員,他們分別是()還有我們的工作人員()掌聲謝謝他們!
A:接下來,讓我們掌聲有請xxx為我們的競賽致辭!
結束語:
防患于未然,責任重于泰山,希望通過這次競賽,我們每一個人都能對安全知識有更深的了解,做安全的宣傳員、戰斗員,讓我們生活的這個世界永遠安寧、詳和,最后,祝愿大家,生活安全,身體健康!
網絡課主持詞 篇3
尊敬的各位領導、老師們:
下午好!
《新理念,新課堂》這次羅山聯盟數學研討活動有幸在我校召開,我謹代表學校對各位老師們的到來表示熱烈的歡迎!
由于校門口的道路正在施工建設,道路泥濘、停車麻煩等問題給大家帶來的不便,深表歉意。也請大家多多包涵。
言歸正傳,有效的數學教研活動是我們教師互相學習、互相交流提升自己教育教學水平的重要途徑。今天我們欣賞了2位老師精彩的課堂演繹,首先請塘下一小的虞老師對他執教的三年級《搭配問題》進行解讀,
虞老師的對教材有自己獨特的理解和思考,下面讓我們歡迎塘下三小的`老師進行點評。
(補充)
感謝精彩點評,今天我們每個教師既是教材的研讀者,又是教材的解讀者,在聽取別人解讀的同時,能夠提出自己的教學體會和教學建設,對一些有爭議的問題能夠進行認真的討論和交流,真正實現了教師之間資源的共享、智慧的共創。
下面歡迎羅風二小的對他執教的三年級《可能性》進行教材解讀。
(補充)
有請塘下四小的老師進行點評。
(補充)
謝謝各位老師真誠而精彩的交流,思如風發,言如泉涌,大家的交流中投射著一種智慧,一種魅力,大家從不同的側面對課進行了分析評價,這對于促進我們的專業成長,解決教學中發現的問題具有重要的價值。
網絡課主持詞 篇4
各位家長、老師們、同學們:
大家下午好!
今天我們xx小學全體師生歡聚一堂,隆重慶祝xx活動。在此我代表學校祝全體同學活動愉快!祝辛勤培育你們健康成長的老師們身體健康,工作順利!同時向到來的家長表示衷心的感謝!
今天參加演出的共有20個節目,有近200多人參與演出。這次演出是我校貫徹落實全區《辦學生喜歡的學校》為主題實踐活動的具體行動,是我校藝術節的重要組成部分,也是同學們自主管理、發展個性、展示特長的舞臺。同時這次活動也是對全體師生組織紀律性和精神風貌的一次大檢閱。希望全體師生自覺遵守紀律,認真觀看節目,做到善始善終。
親愛的同學們:x月,是童年的搖籃,是童年的夢境。x月,有耕耘的艱辛,有收獲的歡暢。x月,是一支歌,婉轉悠揚;x月,是一首詩,寧靜致遠;x月,是一幅畫,甜美溫馨。x月正邁著輕盈的步子向我們走來;近了,我們正滿懷喜悅向x月奔去。我們迎來的是屬于我們兒童自己的活動xx活動。
同學們,你們是早晨八九點鐘的太陽,你們是祖國的未來和希望。今天屬于你們,未來屬于你們。愿你們用舞蹈跳出遠大的理想,用歌聲放飛執著的夢想,用熱情擁抱如詩的x月,用智慧編織無悔的童年。
最后,祝全體同學們活動快樂,幸福健康!
預祝今天的演出圓滿成功!
網絡課主持詞 篇5
女主持:秋風如縷,秋月如盤,尋秋而來,遼闊的田野,盈滿了收獲的氣息。尊敬的各位來賓,朋友們!晚上好!歡迎您來到《感恩重陽節》重陽聯歡晚會現場。我是主持人xx
男主持:秋水盈盈,秋夢依然,踏秋而來,臨風佇立。女士們!先生們!大家晚上好!我是節目主持人xx。
女主持:農歷九月初九,是我國傳統的“重陽節”,也是溫馨的“老人節”。俗話說:兩陽相重,九九艷陽天。的確,在這云淡山清,秋高氣爽,又正值豐收的季節,橘紅橙黃,金桂飄香,令人心情舒暢。
男主持:“九九重陽金光照,萬紫千紅大地明。人老不失戎馬志,余熱生輝耀九重”。在這金秋送爽、丹桂飄香的季節,在這菊花盛開、碩果累累的日子里我們迎來了九九重陽節!
女主持:秋歌輕唱,紅葉如楓,秋蝶起舞,蘆花紛飛,秋之渡口,悠悠心曲撐一桿青篙,載你趟過歲月的河流。秋吟輕誦,夜涼如水,秋聲入賦,江南采菱,點點心語輕落詩箋,攜手感悟人生的秋季。
男主持:九九重陽,用情感和聲音放飛珍藏的祝福,一聲聲問候,一聲聲祝福,在飄香的夜晚傳遞,讓我們借著今夜鋪灑的月光,托清風送給你!
女主持:在這個xx,來自四面八方的兄弟姐妹們歡聚一堂,我們把最美好的祝福送給千千萬萬個年邁的父母親,健康長壽,開心快樂每一天!
男主持:首先讓我們用最熱烈的掌聲請出xx先生為晚會致辭!
女主持:感謝xx先生熱情洋溢的致詞,今夜歡歌如海、禮花滿天!讓美麗的鮮花,帶著快樂,讓動人的歌聲,帶著真誠的祝福,唱出我們對父母的感謝,對朋友們的真情?!陡卸髦仃柟潯分仃柭摎g晚會現在開始!
男主持:請欣賞開場舞,表演者xx。
女主持:親愛的朋友們!在這果實累累五谷飄香的金秋十月,我們相約九九重陽節,相會在充滿著愛心與濃情的xx交友中心,帶著我們甜美的歌聲和真摯的祝福,為我們的老人送上一首動聽的歌:《夕陽紅》有請xx。
男主持:悠揚的樂曲,濃情四溢的囈語,仿若身臨其境,月光如水如天,淡淡晨曦讓美妙的構思與人共享,愿所有的朋友們家庭幸福安康!請欣賞xx—笛子獨奏《快樂的老年人》。
女主持:年少的青春,未完的旅程,是你帶著我勇敢地看人生。無悔的關懷,無怨的真愛,而我又能還給你幾分。父親啊,您鼓勵的后面是期待,您嚴肅的后面是慈愛,請欣賞歌曲《父親》xx。
男主持:世界上只有一位最好的女性,那就是慈愛的母親。不管你給她回饋的是什么,她會永遠愛你;無論你成功或失敗,她會永遠愛你;那就是母親。母親,我們該如何回報你呢?下面請欣賞xx帶來的歌曲《母親》。
女主持:滿懷豪情,唱不盡的是咱中華情;滿腔熱情,夸不完的是咱中國人。請欣賞xx演唱的歌曲《中華情》。
男主持:性格開朗隨和的xx擁有很多支持她的歌迷,她的音樂表現力成熟到位,具有感染力。她醇厚獨特的聲線,大氣純樸的演唱風格,深受大家的喜愛!下面有請xx為大家演唱歌曲《夢中牽手》。
女主持:你從軍的那條路,比媽媽的思念長,你手中的那桿槍,比巖石有分量。紅紅的臉龐,綠色的軍衣,你就象一棵白楊,昂然挺立。請欣賞xx帶來的歌曲《戰士與母親》。
男主持:那片片火紅的楓葉,是我為你跳動的心,吹過你身邊秋風,是我思念你的呼喚,時常圍繞在你身邊。愿秋天的這一切,讓您感受到我們的祝福。請欣賞xx—《九九艷陽天》。
女主持:色彩紛繁,深深淺淺:閃閃爍爍的金,團團簇簇的紅。風兒吹過,秋葉輕輕飄,一夜關山來秋意,殘陽漫染血如楓。南飛北雁同風起,暮羨晨花帶露濃。萬里江天傳寄語,一聲冷暖訴衷情。請欣賞xx演唱的歌曲《美麗新天地》。
男主持:水,是江南的精靈,水也是山川大地的命脈,不知道大家有沒有去過瀏陽河,瀏陽河的水流了幾千年,她時而軟軟細滑,時而慷慨激昂,讓我們跟隨xx的古箏一同走進《瀏陽河》,感受瀏陽河的魅力。有請。
女主持:“中國人”,多么簡單的字眼;“我是中國人”,多么神圣的話語;“我驕傲,我是中國人”,多么自豪的呼聲。紅日初升,其道大光,中華兒女,驕傲遠航。請聽朗誦《我驕傲,我是中國人》。朗誦者xx。
男主持:在人生的路途中,常常有一些人,一些事,時間越久,越讓我們銘懷。常常感動于這首歌的歌詞,一字一句的細細聆聽,懂得了很多,悟出了很多。就下來有請xx為我們演唱歌曲《報答》。
女主持:感謝兄妹不圖回報的幫助,感謝愛人無怨無悔的相守,感謝同學多年不斷的問候,感謝朋友苦樂同在的祝福,感謝同事困難面前的分憂,感謝對手不離不棄的造就,感謝親人。接下來有請xx帶來的歌曲《感謝親人》。
男主持:當兵幸苦為了萬家歡樂,祖國的邊防聳立著數不清的哨所,當我們進入甜甜的夢想,那些哨所的士兵緊握鋼槍送走月亮,第一個把太陽迎進祖國。請欣賞歌曲《我把太陽迎進祖國》演唱者xx。
女主持:天蒼茫,鴻雁南翔,飛過蘆葦蕩,飛過秋草黃,鴻雁啊,你要飛向何方,酒喝干,再斟滿,今夜不醉不還。鴻雁,原來你在思念著故鄉啊,下面讓我們一起欣賞由xx帶來的歌曲《鴻雁》!
男主持:二胡演奏中,《長相思》是非常精彩的曲子。那悠揚絕倫的曲調,配著恢弘的和聲,使你絕望的心,在想象的時空中起伏飄蕩。每次聽它,那不能言語的悲哀與傷心,都會在瞬間化做相思的蝴蝶,在自己的記憶里紛飛。請聽xx二胡獨奏《長相思》。
女主持:民歌,叫人魂牽夢繞;山歌,令人蕩氣回腸;那么船歌呢?它會給您留下怎樣的印象?請聽xx演唱的歌曲《烏蘇里船歌》。
男主持:心存感恩,它是一種積極的生活態度,一種品德,一種懂得欣賞,懂得美的情操。學會感恩,用感恩的心,感謝身邊的人,感謝他們給予的一切。只要有一棵感恩的心,無論什么時候,我們都是快樂的,讓我們在感恩中享受人生的一切美好!下面請欣賞xx手語表演《感恩的心》。
女主持:永遠與你相伴的是天下的父母情,永遠與你相伴的是兒女情,歌聲句句都是愛的叮嚀。請聽歌曲《人間第一情》演唱者:xx。
男主持:在離天很近的地方,有一雙眼睛在守望,她是絢麗的暢想,放射出碧波的光芒,她有著日月輪回的滄桑,她更是我生命祈求的故鄉。請欣賞xx演唱的歌曲《xxxxxx》。
女主持:秋風掠過,秋意上心頭。放眼望去,心潮跌宕起伏。在這秋風吹起的季節,總是那樣的想你。一籃滿滿的落葉,是我無限的祝福。但愿這淡淡的秋風,會把我所有的祝福都帶給你。下面請欣賞xx演唱的歌曲《何日君再來》。
男主持:落葉知秋,情誼如酒,風漸涼時無喜更無憂。歲月流走,驀然回首,一聲問候醇綿依舊。含笑送出這份問候:好運和你不分離!祝福你天天快樂!請欣賞xx《荷塘月色》。
女主持:春花秋月,春華秋實,春因了花而美麗,秋卻應了月色而充實。朋友們讓我們好好的珍惜今天這美麗月色吧。接下來請大家洗耳聆聽xx帶來的歌曲《花好月圓》。
男主持:衣裳再添幾件,飯菜再多吃幾口;一會看看臉,一會摸摸手,千里的路我還一步沒走,就看見淚水在媽媽的眼里流。請聽歌曲:《兒行千里》由xx演唱。
女主持:在這九九重陽濃情的日子里,漫山的紅葉用它的熱情托起一輪太陽。又是一個豐收年,又是一個幸福年。讓我們陪伴著老人穿過開滿鮮花的小徑走進金秋,就像走進我們這個繁榮昌盛的新時代,讓人振奮,讓人留連忘返。請聽xx演唱的《走進金秋》。
女主持:伴著鮮紅如楓的夕陽,品味著秋的內涵,走進秋天如詩如畫的夢境,一幅幅綺麗的風景在記憶深處定格。
男主持:那是一曲悠悠流淌的歌,在今晚的夜空久久的回蕩,那是一首思念的歌,是心頭最暖的回憶。
女主持:那是從心底流淌的歌,述說著隔不斷的濃濃親情,那是一曲曲心泉叮咚,回響著祝福和深藏心底的希冀。
男主持:親愛的朋友們,等我們老的時候,品一杯香茗,聆聽一曲歲月的老歌,我們會更加珍惜愛,珍惜親情與友情,珍惜每一個黎明與黃昏。
女主持:每一次生命的輪回都是一個花開花落的過程,花開的時候盡情的綻放,花謝的時候才會有一地的繽紛,夕陽無限好,何須惆悵近黃昏,讓我們共祝天下的老人身體健康,長命百歲!
男主持:感謝今晚所有的演職人員,感謝所有臺前幕后辛勤付出的工作人員。
網絡課主持詞 篇6
開場白:
男:尊敬的各位領導:
女:各位工友:
合:大家晚上好!
女:首先讓我們以熱烈的掌聲對廠領導親臨比賽現場指導觀看表示歡迎!
男:安全為天,國泰民安,安全是一種責任,安全是一種使命,安全連著你我他,安全管理靠大家,強化安全意識,增強安全素質,是我們舉辦本次活動的最終目的。
女:我們也希望通過這次競賽,促進廣大員工尊重科學,學習知識的意識,自學成才,崗位成才,為企業的健康發展貢獻自己的聰明才智。
男:參加今天比賽的`都是我們各個班組員工,共x隊
女:本次競賽仲裁席主任由朱元奎擔任,仲裁員由xxx擔任,歡迎你們。
男:本次知識競賽的規則是……..
結束語:
男:生命無返程,安全記心中,讓我們牢記安全第一,安全發展的宗旨,時時關注安全,事事從安全做起。
女:安全促發展,安全鑄和諧,讓我們樹立以人為本、科學發展的思想,不斷強化安全意識,規范操作行為,為推動我廠安全發展、和諧發展而不懈努力。
男:xx公司20xx年安全知識競賽到此結束。
合:謝謝大家!
網絡課主持詞 篇7
各位老師、同學們,大家上午好!
為了推進課堂教學改革,提高素質教育的水平,提升我縣化學教學的質量。同時,給明年的中招“化學考試”打下一個堅實的基矗今天,我們特意邀請到了xxx市教育局教研室化學教育專家xxx老師;xxx師范大學附屬中學化學教研組組長,學校教科室副主任xxx老師;xxx師范大學附屬中學xxx老師來我縣傳經送寶。
以上三位老師都是我們xxx市乃至xxx省頗具有影響力的化學教學專家。
今天我們有幸請到了三位專家,是我們xxx縣化學教學的一大幸事。大家能夠親自聆聽三位專家的作課、評課和專題報告;目睹他們課堂教學的藝術和風采,以及精辟的點評。同時,今天還邀請了我縣僧固鄉的朱淑平老師給大家作課。朱老師多年來奮斗在教學一線,有一套行之有效的教學方法,深得同學們的喜愛,教學成績良好。
今天舉辦這樣一個活動,希望各位老師和同學們,要倍加珍惜這次絕好的學習機會。請遵守課堂紀律,關閉通訊工具。
今天的會議的日程是這樣安排的:第一節,由河師大附中的老師作課;第二節,由我縣的老師作課。然后,先有李獻山老師評課。最后,由毛老師給我們作專題報告。
下面,讓我們以熱烈的.掌聲歡迎河師大附中的xxx老師為我們作課!
(會議結束時 ,即興對作課老師,評課老師及毛老師的精彩報告進行充分的肯定與贊揚)
希望與會的各位教師,通過參與聽課、評課和專題報告。回去以后,一定要結合自己的教學實際,進一步消化和吸收。扎扎實實地走出一條有效課堂教學以及高效課堂教學的路子。使我們明年的中招化學成績再提升到一個新的水平。
最后,讓我們再次以熱烈的掌聲對四位老師冒著嚴寒,為我們送來了“高效課堂教學改革的春風”表示誠摯的感謝!
網絡課主持詞 篇8
尊敬的各位遠道而來的專家領導,尊敬的教研室彭老師以及白馬橋的各位兄弟姐妹們,大家上午好。
今天我們帶著一份對小學教育執著的追求,齊聚白馬橋濱江小學。參加白馬橋濱江小學高效課堂開放展示活動。首先請讓我代表濱江小學全體師生對各位的到來表示熱烈的歡迎和衷心的感謝!感謝大家對我們的支持和幫助。
我們濱江小學從xx年開始進行高效課堂模式的研討,經過大家的共同努力,共同研究,結合我校教育教學的實際,我們確立了“雙主互動,快樂體驗”的高效課堂模式,在xx年多的時間里,我們全體老師一直在這條路上摸索前行,到目前為止,也有了一些小小的收獲。今天,給我們帶來示范課的肖婷老師和劉軍英老師就是我們當中的佼佼者。
今天的活動時間緊、任務重。接下來我們就按照“授課教師說課——聽課教師評課——專家指導發言”的程序進行今天的交流研討評課活動。
首先,我們請兩位授課老師,二年級的劉老師和四年級的肖老師就自己這堂課的教學目標、重難點以及設計思路等進行說課。
剛才兩位老師分別進行了說課,接下來我們進入評課階段。今天的活動既是一次展示,更是一次同行之間的交流,我們進行評課的目的不是衡量一堂課的好壞,也不是評價老師上得好與不好,而是以此為平臺,我們互相交流學習、互相幫助提高,逐步提高教學效益。所以大家不要有所顧慮,本著互幫互學,共同提高的態度暢所欲言,積極發表自己的見解。
感謝邵陽的專家對我們的高度評價。感謝王老師的發言。
剛才,我們的很多教師代表進行了評課,接下來,我們進入專家指導發言的環節,讓我們用熱烈的掌聲歡迎教研室的彭湘平老師。
彭老師既是一位專家,更是一位名師。她的發言既有理論的支撐,又有實踐的引領,讓我們所有的老師都受益匪淺。我提議,我們再次用熱烈的掌聲感謝彭老師的精彩發言。
教學研討,貴在真誠。研討就是一種課程理念的互動、交流,交流完后,參與者都會有所收獲。今天,我們研討的氛圍很熱烈,我相信今天的研討會將我們濱江小學的教研活動進一步引向深入,讓我們在實踐中不斷探索,讓教科研之路越走越寬。
最后,感謝各位的光臨指導,我宣布本次研討活動到此結束。謝謝大家。
網絡課主持詞 篇9
各位領導、各位老師:
上午好,歡迎您們的到來,xx鎮小學語數網絡磨課活動現在開始,
網絡磨課活動第一項:全鎮xx處小學語數骨干教師開展同步網絡磨課活動。共同觀看由中心小學、兩位教師執教的語、數課堂實錄。
為節約帶寬,請各校根據條件自行選擇以下各種觀看方式,一種方式是在百度視頻中搜索:教研,選擇兩位教師的課程觀看;第二種方式是,在土豆網上搜索:教研,選擇兩位教師的課程觀看;第三種方式是,在教研博客上查看置頂的博文,通過相關連接,觀看課堂教學實錄;第四種方式是,直接收看提前下載好的兩位教師的.課堂教學實錄。
(全體參會人員,共同觀看課堂實錄,此處時間為68分鐘,觀看結束,10分鐘短暫休息)
感謝大家的認真觀看,請老師們休息10分鐘,我們再繼續進行網絡磨課活動。
各位領導,各位教師,經過簡短的休整,我們繼續進行網絡磨課活動。
活動進行第二項網絡說課,請中心小學執教老師進行現場說課;
請中心小學執教老師進行現場說課;
第三項:評課,先網絡,后現場,請分會場參與評課的老師認真觀看系統廣播,按照下列順序做好準備,、視頻評語文,、視頻評數學;
我們先評語文,有請上xx小學老師網上評課;
有請xx小學老師網上評課;
有請xx小學老師網上評課;
有請中心小學語文磨課組的老師現場評課;
下面我們進行數學評課,有請xx小學老師網上評課;
有請xx小學老師網上評課;
有請xx小學老師網上評課;
有請中心小學數學磨課組的老師現場評課;
由于時間關系,我們不能安排各校相關老師一一評課,下面我宣讀一下老師們通過社區聊天窗口上傳的文字評課;
(看屏幕宣讀5、6條,盡量每校一條)
通過此次網絡麻課活動,我認為(自己做下小結)
xx鎮小學語數網絡磨課活動到此結束。
網絡課主持詞 篇10
男:尊敬的各位領導,各位嘉賓,
女:親愛的觀眾朋友們:
合:大家下午好!
男:在“xx”的開局之年,一場以“思進思變思發展、創業創新創一流”為主題的教育實踐活動,在甬城掀起了新一輪解放思想的熱潮。
女:“三思”令人頭腦清醒、登高望遠;“三創”激人勵精圖治、再創輝煌!
男:今天,我們在這里舉行“雄鎮大舞臺——三思三創形勢政策宣傳教育活動”專場文藝演出,用文藝宣傳形式為全區開展“三思三創”活動營造濃厚氛圍。
女:本次活動,由中共……主辦,……共同承辦!
男:下面,請允許我介紹參加本次活動的領導,他們是:
女:參加今天活動的還有各鎮、街道宣傳委員,讓我們對他們的到來表示熱烈的歡迎。
男:接下來,我們有請中共……講話,大家歡迎!
女:感謝王部長的精彩講話!接下來,請領導和觀眾朋友們欣賞精彩的文藝演出!
男:在波瀾壯闊的改革開放進程中,寧波人民在黨的領導下,秉承著“誠信、務實、開放、創新”的精神,堅持解放思想、抓住機遇、開拓進取,描繪了一幅跌宕起伏、波瀾不驚的創業創新史。思進思變思發展推動了新時期寧波的跨越,創業創新創一流鑄就了新時期寧波的輝煌。寧波30多年的發展史昭示我們:思進思變、創業創新,這是寧波發展的根與魂。首先請欣賞駱駝街道盛家社區帶來的鼓舞《最美田野風》。
女:感謝駱駝街道盛家社區帶來的精彩表演,讓我們在暖暖的春日午后,感受到了一股帶著濃郁鄉土氣息的田野風,讓我們借著這股淳樸的鄉野之風,通過“三思三創”形勢政策宣傳教育活動,大興積極有為之風,大興團結奮進之風,大興勇于擔當之風,大興比學趕超之風,大興親民為民之風。接下來,我們將欣賞到的是由蛟川街道帶來的快板《“三思三創”涌春來》。請欣賞!
男:好一段“君且看”,唱出了甬江北岸招寶山、城西發展新蛟川、寧波北門駱駝橋、商幫故里莊市、古鎮漁村澥浦鎮和養生天堂九龍湖。接下來,請欣賞由澥浦鎮帶來的情景表演唱《沿山盡是百果園》。
女:剛健的蒼山、婀娜的云彩,一對青年男女,用他們行云流水的舞姿,演繹出一曲愛情的贊歌。愛情的永久甜蜜和幸福美好的生活息息相關?!叭既齽摗钡闹黝}教育與實踐,正是為了營造更加幸福美好的人民生活。接下來,請欣賞由鎮海藝術幼兒園帶來的現代舞《蒼山云》。
男:歲月承載著歷史的腳步,大地積淀了文明的精華。你用堅韌不屈開創了新的歷史,你用仁慈博愛捍衛著綠色和平。人民不會忘記,共和國不會忘記,讓我們為您即將到來的90周歲生日唱一首生日贊歌。請欣賞由區文化館帶來的紅歌聯唱。
女:欣賞了一曲曲激情澎湃的紅歌后,我們將欣賞由區文化館帶來的藏族女子舞蹈《溜溜的康定溜溜的情》,讓我們在藏域風情中領略藝術的美!請欣賞。
男:鎮海老城——濱海歷史文化古城展新形象;鎮海新城——寧波中心城區北部商貿商務中心朝氣蓬勃!大家說鎮海美不美?!下面請欣賞由區文化館帶來的群口相聲《鎮海美》。
網絡課主持詞 篇11
開場白:
女:又是一個“小荷才露尖尖角,早有蜻蜓立上頭”的夏季,我們迎來了又一屆的知識競賽。
男:是啊,時光總是飛逝那么快,才在轉瞬之間,我們又迎來一個個屬于我們的知識競賽。
合:知識改變命運;知識改變生活;知識改變性格。知識就是力量,讓我們一起蕩起知識的`雙槳,遨游在知識的海洋!現在,讓我們以熱烈的掌聲,歡迎我校領導XXX作開場演講!”
女:參加本次知識競賽的選手共有xx多名,他們將要以他們的智慧,在舞臺上跳出最美麗的舞蹈;在書卷上書寫最輝煌的篇章;在賽場上摘下最奪目的金牌!
男:現在,我宣布,我校第X屆知識競賽,正式開始!
結束語:
男:接下來我們進入最后一輪比賽——搶答題環節,比賽規則是等主持人念完題目,宣布請搶答后,各組按搶答器,提前按搶答器為犯規,失去該題搶答資格,所以請各位選手一定注意不要激動。另外,搶到答題機會但是答錯的小組不扣分,答題機會轉給現場觀眾,答對的觀眾也有獎品,所以各位同學也要仔細聽題,把握機會哦!
女:激動人心的時刻來到了,接下來我們將宣布,此次比賽獲獎者名單!
男:接下來公布知識大賽獲獎名單
女:請為他們頒獎。
男:我們再次以最熱烈的掌聲對他們表示衷心的祝賀。
女:下面有請為本次大賽進行點評。
男:感謝精彩的點評
女:知識競賽到此結束!
網絡課主持詞 篇12
各位領導、各位老師:
上午好,歡迎您們的到來,陰平鎮小學語數網絡磨課活動現在開始。
網絡磨課活動第一項:全鎮九處小學語數骨干教師開展同步網絡磨課活動。共同觀看由陰平中心小學賀立霞、李敏兩位教師執教的語、數課堂實錄。
為節約帶寬,請各校根據條件自行選擇以下各種觀看方式,一種方式是在百度視頻中搜索:陰平教研,選擇兩位教師的課程觀看;第二種方式是,在土豆網上搜索:陰平教研,選擇兩位教師的課程觀看;第三種方式是,在陰平教研博客上查看置頂的博文,通過相關連接,觀看課堂教學實錄;第四種方式是,直接收看提前下載好的兩位教師的課堂教學實錄。
(全體參會人員,共同觀看課堂實錄,此處時間為68分鐘,觀看結束,10分鐘短暫休息)
感謝大家的認真觀看,請老師們休息10分鐘,我們再繼續進行網絡磨課活動。
各位領導,各位教師,經過簡短的休整,我們繼續進行網絡磨課活動。
活動進行第二項網絡說課,請陰平中心小學執教老師賀利霞進行現場說課;
請陰平中心小學執教老師李敏進行現場說課;
第三項:評課,先網絡,后現場,請分會場參與評課的老師認真觀看系統廣播,按照下列順序做好準備,上郭、傳開、燕莊視頻評語文,卜樂、金寺、白前視頻評數學;
我們先評語文,有請上郭小學老師網上評課;
有請傳開小學老師網上評課;
有請燕莊小學老師網上評課;
有請陰平中心小學語文磨課組的老師現場評課;
下面我們進行數學評課,有請卜樂小學老師網上評課;
有請金寺小學老師網上評課;
有請白前小學老師網上評課;
有請陰平中心小學數學磨課組的老師現場評課;
由于時間關系,我們不能安排各校相關老師一一評課,下面我宣讀一下老師們通過社區聊天窗口上傳的文字評課;
(看屏幕宣讀5、6條,盡量每校一條)
通過此次網絡麻課活動,我認為(自己做下小結)
陰平鎮小學語數網絡磨課活動到此結束,歡迎各位領導、各位老師留下你們寶貴的意見。有請孫主任繼續主持現場會的活動
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