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        班干的述職報告

        發表時間:2025-03-05

        班干的述職報告(精選7篇)。

        光陰的迅速,一眨眼就過去了,回顧堅強地走過的這段時間,取得的成績實則來之不易,將過去的成績匯集成一份述職報告吧。那么問題來了,述職報告應該怎么寫?以下是小編整理的班干部述職報告,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

        班干的述職報告 篇1

        各位老師,同學們:

        大家好。在前期的工作當中,相比于以前更多了一份手到擒來的嫻熟。過去的工作中,我主要是負責協同班級中其他同學辦走廊文化以及平常生活中大家的紀律。在假期中是主要負責安全網絡小組和我們的活動小組,當然,活動小組在班級中活動較為活躍,也取得了較為可觀的成績。我曾與其他班級的班長私底下討論和交流過關于擔任這個職務的一些方法和技巧,我是比較看好一班的管理方式。她們班的分工非常明確,每一個人都有一個負責的工作,并且班長負責監督。她的工作做的比我輕松,但是卻不比我做的少。這就關系到了一些管理方面的方式和方法的問題。

        在這一學期中,我除了班級紀律和走廊文化這兩方面負責以外,我還會對我們班的'衛生方面進行監督。以掃走廊為例,值日生要仔細的打掃,衛生委員要進行檢查和監督,我會不定時的去我們班的衛生區檢查,若發現不合格,我會對衛生委員給予警告,并且衛生委員要在最快的時間內解決掉出現的問題。那這樣的話,在老師和學校檢查員過來檢查的時候就可以達到干凈的程度了。對與班級中有些班干部雖然擔任著職務,但卻沒有事情可以做,我會盡量更好的將班級中的事物進行合理的分工。使每一個班干部都能夠明確的找到自己的位置。我還會對我們班級中的班規進行改良和完善,并加z大管理力度,使班級的紀律可以有一個整體的提升。也請同學們配合遵守。以上就是我的述職,謝謝大家。

        在這個學期中,我擔任數學課代表和宣傳委員,今天我就這個學期來的工作情況做個簡要評價。

        作為數學課代表,在這個學期中,中午在校作業我總是不能按時交齊,拖拖拉拉到傍晚,甚至直到傍晚放學,我也無法將本子交齊,沒有做好提醒同學交作業的任務。同時,身為數學課代表,我并未做好榜樣,數學成績一直不如意。若下個學期我還能就任這個職務,我一定會努力做好催促工作,努力提高自己的數學成績。

        作為宣傳委員,隨著時間的流逝,我的工作變得有些懶惰,失去了以往的熱情,工作起來有些應付了事,未能為班級取得好成績,我很慚愧,若下個學期我還能擔任這個職務,我將努力尋回工作熱情,認真踏實地進行工作,努力設計黑板報,盡我所能為班級做出力所能及的貢獻,不辜負老師和同學們對我的信任。

        作為副組長,在這個學期中我也未能做好榜樣,甚至有幾回學科成績還不如組員好,在小組中,我也未能協助組長管理好小組,沒能為小組做什么貢獻,有幾回甚至打掃衛生遲到,讓小組扣了分,我感到很慚愧,如果,我還有機會擔任副組長一職的話,我會努力協同組長做好組中工作。

        班干的述職報告 篇2

        尊敬的老師和同學們:

        大家好。在前期的工作中,我比以往更加嫻熟地處理問題,努力為班級做出了貢獻,特此匯報。我之前擔負的工作包括管理班級的紀律和協調班級的走廊文化。在假期期間,我分別領導了安全網絡小組和活動小組。值得一提的是,活動小組活躍度高,得到了不少成績。班長們之前互相交流,我發現一班的管理方式非常得當。他們的分工非常明確,每個人都有自己的工作,并由班長進行監督。因此,班長的工作既輕松又充實,這點上我與對方取得了一些共鳴。

        本學期中,除了負責協調班級紀律和走廊文化,我還負責監督班級的衛生情況。作為一個例子,值日生認真打掃走廊,衛生委員進行檢查和監督,我也會不定期地檢查班級的衛生情況。如果出現問題,則會警告衛生委員,并要求立即解決。這樣,在教師和校方的檢查時,我們的`紀律就能達到高度的干凈程度。對于那些職位空缺的班干部,我會盡力讓他們能夠加入其中,合理分配班務。這樣,每個干部都能找到自己的位置。我還會完善和提升我們的班級規章制度,并加強管理力度,使我們的班級紀律水平有所提高。我誠摯地請求同學們的配合和遵守規定。以上就是我過去這段時期的工作報告,感謝各位。

        班干的述職報告 篇3

        首先,我想感謝在座的每一位學生干部在過去的一學期里對2班班級工作的幫助、支持,感謝輔導員老師給予的指導和教育。下面是我對大一學年一年來班級工作情況,作簡單述職:

        (1)大一學年我和班委同學一起,負責組織成立了《風雨同舟》班級日志編輯小組,以趙淑娟為主編的編輯小組經過近一個學年的努力,即將完成大一學年的班級日志記錄工作,到目前為止已經記錄了60多頁,近35000字的記錄。最后將會按學年整理成冊。印發給班級同學。最終將《風雨同舟》班級日志出版成書。除此之外還成立了以翁坤坤為小組長的班級影像記錄小組,負責收集整理并記錄班級的影像資料,經過近一個學年的拍攝收集,到目前止已經收集班級照片近700張,包括同學們上課、學習、工作、活動的各個瞬間。最后按學年做成視頻資料,刻錄成光盤發給班級同學。這兩項工作將會一直持續到大四畢業,作為2班同學,大學四年美好回憶的一個真實記錄。雖然這項工作在我的任期內不會完成,但很多像類似的工作已經作為2班的制度明確下來,作為每屆班委的工作任務之一繼續下去。相信四年后這項工作一定會順利完成。對2班所有的同學都將會是一個很有意義的事情。

        (2)大一學年我和班委同學一起組織成立了學長幫助站,學長幫助站的主要工作是義務教授同學軟件知識,解答同學們的專業疑惑,期間我們邀請了大三的趙振良同學義務教授同學ps軟件,共計60多個課時,另外還解決了很多其他方面的疑惑。學長幫助站的模式不但使班級的學習氛圍更加濃厚,同學們在互幫互助的氛圍下學到了更多知識。而且節省了同學們的很大一部分費用。學長幫助站的學習模式曾經被礦大新聞網單篇報道。班級同學也反映良好,我們成立學長幫助站的最終目的是讓同學們更扎實的學好軟件技能、更方便的解決一些專業上的困難。這項工作也作為2班的制度建設被確定下來,也將會一直繼續下去。

        (3)大一學年我和班委同學一起協助班主任成立了動畫小組/漢畫像石小組/工筆小組。目前三個小組已經順利開展了接近6個月,運做上已經按部就班的進行。并且在文昌校區擁有了單獨的工作室,面積近100多平方米。6個多月以來,三個小組的同學在工作室已經完成了大量的作品。有些作品預計到大二時會陸續系統的完稿。這項工作也將會一直貫穿2班同學的大學生活,相信四年后2班每一位同學都會會有所收獲。

        (4)大一學年我和班委同學一起成立了專利申請小組,幫助班級同學申請專利,到目前為止已經有4項實用新型專利被國家專利局受理。另外以張興為代表的第一批同學,專利申請工作也已經結束。以邢宇航為代表的第二批同學申請材料也正在整理中,在這個過程中我們得到了王青副書記和范乾坤老師給于的很多幫助,在此我代表我們班同學對他們表示感謝。另外專利申請小組的模式也曾經被礦大新聞網單篇報道,這項工作也在按部就班的進行當中,作為2班的制度建設內容之一,也將會一直持續下去,相信2班的同學將來一定會有所收獲。

        (5)大一學年我和班委同學一起組織成立了論文寫作小組,藝術設計專業我們邀請了研二學生王新新等幾名研究生同學,加入了我們的學長幫助站,義務為有意向發表論文的同學提供指導。到目前為止2班已有1篇學術論文正式發表,4篇學術論文接到期刊社的用稿通知書。其中國家級期刊2篇。另外論文寫作小組的模式也曾被礦大新聞網單篇報道,這項工作在班級同學的.努力下也作為制度建設內容之一,一直繼續下去。

        (6)大一學年我和班委同學一起在學校高艷敏老師的幫助下與徐州信泰裝飾裝潢有限公司達成定向實習合作的意向,2班可以推薦2―3名優秀的同學到該公司實習,特別是在建材價格和性能方面同學們可以了解到更多的操作性的專業知識,了解完整的裝修流程。對將來繼續從事室內裝潢的同學提供實習崗位。優秀的同學可以繼續留任。

        (7)大一學年我和班委同學為了豐富班級同學的生活,增進同學之間的友誼,一起組織班級同學游覽了徐州各個景點,親身感受了徐州的風土人情,也學到了很多課堂上學不到的知識。期間,我們游覽了,徐州美術館、徐州漢畫像石館、水下兵馬俑、楚王陵、張博英美術館、戶部山、花鳥市場等。另外還組織了多次班級聚會。這些都留下了同學們值得懷念的瞬間。在歡聲笑語中同學們其樂融融,這些課外活動很大的增進了同學們之間的友誼。相信這些經歷作為同學們大學生活精彩的一部分,永遠珍藏在心底,值得大家回憶。

        (8)另外在大一學年我和班委同學一起以班級為單位主辦了藝術學院首屆新生創意創作作品展,與工社09―2班一起承辦了游藝宮活動。協助承辦了校級活動書畫篆刻比賽。按時完成學院的各項任務,上傳下達學校學院的各項通知,經過2班同學們一年的努力也獲得了多項班級榮譽。

        在班級工作中,2班班委形成了這樣一個班級工作的理念。就是,多做一些給班級同學帶來切身利益的實事,對得起自己肩上的這份責任。我想這種理念也會一直知道我們班下屆班委的工作。把2班的各項工作做好。ZR120.Com

        回首即將走過的大一,作為班長也留下了些許的遺憾,在平時工作中,因為工作的緣故和個別同學也有過摩擦,有過小矛盾,但我相信:友誼會把這一切的不快沖刷。一轉眼即將邁入大二的門卡,回望大一這一學年,總感覺還有很多班級工作沒有來得及做,時間過的確實如此之快,不過我相信,江山代有才人出,二班的下一屆班委一定會做的更好,將我還沒有來得及做的工作更好的完成??赡芟乱粚梦也辉贀伟嚅L,但我還會繼續給班級做一些力所能及的事情,繼續關注著2班的班級工作??粗?班圓滿的走過4年,和我周圍的同窗戰友度過最美好的4年。

        班干的述職報告 篇4

        時間過得真快,開學幾個月的時光匆匆而過,經過這幾個多月的學習工作,讓我更加了解了宣傳委員的`工作不僅是配合輔導員的工作,還要溝通同學之間的感情,有必要時做好班上的宣傳工作,出好每一期板報和布置班會教室,并協同組織委員,文藝委員做好相關的宣傳工作,此外還要及時準確地向同學們和老師做一個匯報,明白了這一點我有信心完成我的本能職責任務,我會盡我所能做好宣傳委員的本職工作。

        剛剛進入大學我們都是大一新生對學校的`一切并不完全知曉,在一些方面也明顯的表現出了不成熟,兩個月的工作也讓我的能力有了提高,也學到了很多東西,這些能力的提高使我在以后的工作更加自信,在提高的同時也發現了自己身上的不足之處,不喜歡與別人溝通,比如時間觀不是太強,上課不能百分百的投入課堂,面對自己認識的欠缺我愿意慢慢提高自己。

        但是我也想說教室的黑板報是一個班級的特色,當陌生同學老師走進我們的教室時,因為他們對我們還不夠了解,所以首先躍入眼簾的是x旁的黑板報,黑板報出的好壞會影響他們對我們班的整體印象,因此馬虎不得,所以在此我想說,希望每一位同學都能一如既往地去為班級盡一份心,出一份力,展現出自己的優點,讓別人對你有很大的了解。

        兩個月的工作已經過去,接下來的日子已來臨,我會做好各項活動,有序的組織宣傳,即時傳達院校的活動通知,并鼓勵同學們踴躍參加各項活動,在以后的工作中我會保持克服自己存在的不足,團結同學,和其他班委一起讓會計四班更加優秀,以更大的熱情投入工作學習中,爭取取得更好的成績,把會計四班變得更加美好!

        謝謝!

        班干的述職報告 篇5

        眨眼間,一個年就過去了,我很欣慰,因為我看到了大家都在成長,并且我在上一學年里圓滿完成了作為班長的這一職務所應盡的責任,我現在可以安心辭退了。想到過去的一年,感慨良多,下面就請允許我邊述職邊訴說我的感慨吧!

        首先得由臨干說起,我是全班最早來到學校的,我親自目睹大家一個一個地來到學校,之后我每天得跑上5、6次的宿舍,那時我真是當爹又當媽,感覺很累,但是仍然感覺很充實。

        后來當上班長,面臨第一次考驗的是我們迎新晚會,我們準備的節目準備的不是很順利,經過了好幾次的刪改,才最終成型,我還記得晨一當時為了寫劇本,差不多連續一個星期熬夜通宵,白天還得排練。此時即使我再忙,我覺得還比不上晨一那么辛苦。還有我們班參加排練的同學,也花了大量時間去排練,也很不容易。最后我們的集體作品放上了舞臺,我還記得那一幕幕感人的畫面,不知是不是我感情比較容易豐富,我感動得熱淚盈眶,當時我感覺我們班就是最棒的。

        再后來就是院運會,我們班可能對體育不太感興趣,比較少人參加比賽,這還是其次,我們還要做班級方陣,我第一次感到班級工作的難處,然而在班干和同學一起努力之下,又一次的戰勝困難,雖然不是非常出色,但是我們從來沒懈怠過,我對我們的表現還是滿意的。

        再后來就是軍訓,作為班長的.我竟然要做副排長,大一的班長可不好當,然后我就不斷在思考,我應該怎么去做才能做好這個副排長,然后頭腦中就閃現出這幾個字——嚴格要求自己。每天早上要準時到達操場,要扯著嗓子喊口令,站軍姿要比別人直,動作要比別人到位,通知要準時傳達到每個同學,做什么都要先挺身而出。太多了,還記得我每天都要拿著水壺提來提去嗎,這是要給教官解渴的啊,也是班長的任務,呵呵。.現在回想起來,感覺還不錯,鍛煉了膽子,現在說話有底氣了,感覺好像是大人物似的了。

        第二學期,一開始就開了一個班干述職會議,說上學期我們沒怎么舉行過活動,學習成績不怎樣,所以我們下學期就做了很多工作,當然,做的有好也有不好。

        我們首先就弄了個logos設計大賽,這首先要謝謝我們可愛的芳英副班大人,她不辭勞苦,收集作品,做好展示,收集選票,幾乎是她承擔了這項賽事。我覺得這項賽事舉行的很好,總共有20幾個作品參賽,本來只有14間宿舍每間宿舍出一個作品,可見激發起了大家的創作熱情,然后我看了各項作品,既有電腦繪圖,也有手繪的,許多都創意十足。

        我們還舉行了一次宿舍間籃球賽,說到籃球賽我就心里感覺不踏實,因為設計的賽程太長了,長達兩個周,到賽程的尾聲大家的比賽熱情都被磨滅掉了,所以這一點我們是做的不好的地方。還有一個不足就是比賽隊伍實力不太均勻,由于是以整個宿舍為單位分的,所以很難把隊伍實力分的非常均勻,所以請大家見諒。

        真的,很想大聲稱贊一下我們班干團隊,大家都那么盡心盡力為我們班服務,我們是非常棒的!此時我們班干的理解有了一層更深的含義,班干們不是散沙,不是各干各的,而是一個團隊;班干們不是純粹的管理層,而是一個為班里人服務而管理班里人的團隊,不要想著做班干就是去管里別人,去鍛煉自己,為班里做事的時候千萬不要這么想,你要想著你就是一個服務者,你不是一個生硬的服務者,你是有權力去管理可以靈活變通使辦事效率更高的一個服務者,但歸根結底,你還是服務者,所以請擺正心態,你必須更多的站在班上所有人的立場上想問題。我有了這些想法之后,我很多情況下就會事事念班級為先,只要有對我們班有不公現象,我會據理力爭,所以在這個層面上來說,班干可以說是一個班的利益辯護者。

        班干的述職報告 篇6

        在上個學期,我通過競選當上了班委里的副學習委員一職,在新學年開始之際,我來作一份自己的述職報告。

        副學委一職設立的初衷是為了分擔學委繁重的任務。之前的學委不僅要收發作業,還要聯系老師,督促考勤的情況,更新課件,還要幫助老師處理問題。副學委的設立,就分擔了收發作業,幫助檢查考勤的情況,有時也會幫助老師處理一些事情,比如排考試的座位表,有時還會幫學委處理一些事情,比如發放男生的書本等。

        應該說,副學委最主要的事情就是收發作業了。以交作業的情況來看,我們班的情況還是很不錯的,基本上是全勤的狀態。有些同學可能因為某些原因沒有來,沒來得及交上作業,但是也會在之后將作業補上。有些同學的作業沒有達到老師的要求,我發現了也會指出來讓其改正。

        在這半年的工作中,應該說最驚險的事情就是交馬原的電子版的作業了。本來我將本班的的作業打包發給老師的郵箱,但是一個月后老師才想起這件事,但老師的郵箱由于太久沒有使用,文件失效了。她在夜里11點發給我郵件說了這個事情。當時我也是一身冷汗,幸好自己在網盤里找到了作業的備份。當時是考試周,時間非常緊張,有的同學用QQ發給我的`文件又全部失效,而且馬原出分在即,如果沒有找到,這部分同學勢必要重寫一遍。這種后果在考試周是無法想象的。同時這也給我提了個醒,讓我更有意識地備份文件。如果同學們能看到這份報告的話,也要積極備份自己的作業,以防不測。

        對于考勤的情況:對于一些對人數比較敏感的老師,我希望同學們要保持全勤。在各種查課里,我們班經常缺人數。應該說我們班在考勤方面還有著進步的空間,希望同學能在這一年能做的更好。

        今年我接替學委的工作,我也會更加努力地為同學們服務,讓這個班集體變得更加美好。

        班干的述職報告 篇7

        尊敬的隊領導:

        您好!

        本學期已經接近尾聲,經過總結這半年來的各項工作后,學生張三現將任職以來工作中遇到的問題,以及班級的各項情況具體匯報如下: 自從到了電院以來,最讓我感到慚愧,給我印象最深刻的事莫過于剛開學時我的玩忽職守。由于當時剛開課一兩周,我對班級人員的要求就沒有太嚴格,思想上的緊迫程度也不夠,最終被隊領導發現了我班凌亂的內務。政委的批評教導激勵了我,現在我可以保證,無論是哪一天的檢查,我的班級都可以經得住考驗。不僅如此,我們還會努力爭取其他方面的優秀。

        做了兩年的班長,我最大的感受就是,要把這個最基層的管理職位的工作做好、做優秀是不容易的。班級人員來自五湖四海,各自的家庭背景不同,性格不同,觀點也不同,這就要求我得以不同的方式與大家溝通、傾聽他們心中的想法,從而做好我的`工作。特別是對于那些想法個性、思想活潑的成員,難免有時會出現幼稚的想法和不和諧的行為。不過,以往積累的經驗能幫我解決這些問題,我的班級也會嚴格按照隊里的要求行事。 職位在身,責任重大,這又要求我們這些學生骨干要培養出突發事件的意識。因為誰都不敢想象,當上級領導要突襲檢查時(或其他類似的情況下)因為自己的失職給全隊抹了黑,致使我們隊丟掉了又全隊人員共同積攢下來的名譽。 在我班,我不敢忽視任何潛在的火苗,在對全班人員了解的基礎上,我會及時、有效的制止那些不合規定的行為,并且會時刻督

        促大家要改掉陋習。

        其次,我會時不時的對大家進行“教育”,告訴他們做人做事的道理和方法,并把自己有用的經驗和他們分享。我告訴他們要團結一致、要善待別人,更要樂于助人,因為這樣做可以有效地增加我們自身的影響力,從而間接地提升了我們的自身競爭力。我覺得我有責任幫助大家共同進步、共同成長,這是我的一項義務。

        最后,我認為我的工作之所以能夠順利的開展進行,是離不開班級成員的配合與支持的。作為骨干,只有真誠地關心“民”,才能得到“民心”。

        匯報完畢。

        匯報人:張三

        20xx年12月30日

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