寫抽獎的作文

寫抽獎的作文（匯集8篇）。

在平平淡淡的學習、工作、生活中，大家對作文都不陌生吧，作文是經過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。為了讓您在寫作文時更加簡單方便，以下是小編為大家收集的抽獎的作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。

寫抽獎的作文 篇1

今天，我們在小橘燈學作文的時候，老師神秘地對我們說：“等會下課的時候我們玩兒一個好玩的游戲。”這是什么游戲呢？我心里打了個問號。

終于下課了，我們都問老師玩兒什么游戲，可是老師非但不告訴我們，還舉起了緊握的左手，讓我們猜她手里藏著什么東西。我們想了想，有的猜是橡皮，有的猜是粉筆，可是都不對。正想著，老師伸開左手給我們看，原來是一些紙片。我心里想這應該是要玩兒天黑請閉眼，可是老師說是要玩兒一個抽獎活動，我們聽了好奇極了！

老師告訴我們，這些紙條里有的是加分的，有的是減分的，還有唱歌等完成任務的，我們聽了既興奮又緊張。我們先排成一隊，終于可以抽了，我是第一個，我覺得反正都不知道內容，隨便抽一個聽天由命吧，于是我就順手抽了一個。抽好后，我回到自己的座位上，剛要打開看看內容是什么，就聽到老師喊：“先不要看，等大家抽完了一起看?！蔽椅罩掷锏募垪l，心里癢癢的，真想看一下。終于抽完了，我迫不及待地打開紙條，一看是“給你加三百顆星”，我心里興高采烈的。再看同學們有的愁眉苦臉，有的哀聲嘆氣……劉玉琪的比較有意思，是猜一個腦筋急轉彎。她想都不想地說了起來：“小明的媽媽有四個孩子，大兒子叫大毛，二兒子叫二毛，三兒子叫三毛，問小兒子叫什么？”剛聽完，我就知道答案了，大喊道：“小明。”毫無疑問，我的答案是正確的。

這個抽獎活動真有意思，下次我還要玩兒這個游戲。

寫抽獎的作文 篇2

“耶！”

當我聽到后天要舉辦“小跳蚤市場”時樂得想跳起來……晚上回到家，我細細準備，想到星期一就能賺錢，我忍不住哈哈大笑。

這一天終于來臨，我滿心歡喜地來到學校，看到同學們帶來滿地的“貨物”，我才猛然想起，我的“貨物”沒帶，將要到來的錢幣轉眼化為烏有，我懊惱不已。我用手摸了摸口袋，還好，爸媽給的“資金”還在，我嘆了口氣，心想：我只好當“顧客”了。

活動開始了，我在一個個攤位前轉悠，不敢多花一分錢。我轉著轉著，又轉到咱班的攤位上來了。朱銳一看到我，就迎了上來，建議我去抽獎，5角錢抽4次。我聽了，猶豫不決，一半的腦細胞提意見：要是我抽了一次，啥都沒有抽中，不是虧了嗎？另一半腦細胞又非常反對，提議道：如果抽了個5角、1元的，不是賺了嗎？朱銳看我這樣，為了給我打氣，便打了個頭陣。我在旁邊心驚膽戰地看著他，前三次他都沒有抽中，最后，只見朱銳用手在抽獎箱中搗鼓了半天，終于抽出一張紙，打開一看，“5角”，經他一打頭陣，我的心里踏實多了，便拿出一枚5角的硬幣，開始抽獎了，我小心翼翼地打開紙條，“圓片糖”，價值1角錢，首“戰”告捷，我的`膽子也大了起來，一只手立刻抽出一張紙，“手氣不錯，掛件一個”，接著，我又抽到一塊方糖，我心想：我今天怎么了，好運氣全跑到我的手上來了？就差最后一抽了，我索性聽天由命，閉上眼睛，快速一抽，慢慢打開紙條，“1元”，我高興極了，一下子跳了起來……

抽獎只不過是碰碰運氣的娛樂，抽中了只不過是運氣好罷了，在學習上可不能這樣投機取巧，而要一步步學踏實了，才能考個好成績喲！

寫抽獎的作文 篇3

周一上午，安老師笑容滿面地走進教室，手里多了一個橙色的盒子，上面還有一個拳頭大小的洞。所有同學的目光都被吸引住了，緊緊盯著盒子。盒子里肯定有東西，里面到底裝了什么呢？我的心里充滿了疑問。

這時，安老師對我們說：“今天我們來抽獎?！痹捯魟偮?，原本鴉雀無聲的教室頓時沸騰起來。緊接著，安老師又說：“只有班優積分前十五名的同學才能抽獎?！边@下，有的同學歡呼雀躍，激動地喊道：“有我！有我！”有的同學唉聲嘆氣，沒精打采。我是第一名當然最高興，對獎品充滿了期待。里面會不會是老師經常獎勵給我們的小零食呢？有沒有我最愛吃的沙琪瑪呢……正想著，安老師宣布：“抽獎開始，請前十五名同學排成一隊?！彪S著一聲“耶”的歡呼聲，我們幾個爭先恐后地從座位上跑了出來。

安老師把抽獎盒拿起來晃了晃，臉上露出一絲神秘的微笑。大家聽到盒子里發出的“嘩啦嘩啦”的聲音，一個個伸長了脖子，眼巴巴地望著。我心里直癢癢，恨不得立刻沖上去抽獎。同學們依次走到抽獎盒前，有的抽到了餅干，有的抽到了甜甜圈，有的抽到了糖果。終于輪到我了。我既激動又緊張，把手伸進抽獎盒里，攪拌了一圈，里面的東西可真不少呢！咦？這個東西摸起來又扁又長，肯定是餅干。我又往旁邊摸，軟軟的，這時什么呢？猜不出來，就它吧！我興奮地把手掏出來一看——草莓軟糖！哈哈，真不錯！我美滋滋地回到了座位上。

抽獎結束了，我和幾個好朋友一起分享了獎品，你嘗嘗我的，我嘗嘗你的，每個人的臉上都洋溢著快樂的笑容。

抽獎真有趣??！以后我要繼續努力，掙取更多的班優積分，再來抽獎。

寫抽獎的作文 篇4

我去英倫學校上英語興趣班已經有1年了，英語興趣班特別有趣，我非常喜歡。其中，讓我印象最深刻的一件事是抽獎。

那天，上課時，Luby老師快步地走進教室，手里握著一把紙條。她展現著和煦的笑容溫柔地對我們說：“小朋友們，今天我們來玩一個小游戲。我手里的小紙條上面寫了字，一會小朋友們挨個抽獎，抽到一等獎的，獎品是蛋糕，二等獎是漢堡，三等獎是紅豆派，鼓勵獎是一個奶油卷?！甭牭竭@個消息，同學們激動壞了，大家開始議論紛紛。

“耶，太好了！”

“猜猜我能抽中什么呢？”

“好想抽個大獎呀！”

“我每次運氣都好差的，肯定抽不到大獎?！?/p>

……

“太好了！”我默默地雙手合十，心里暗暗地想：“老天保佑，希望我能抽個一等獎，拜托拜托！我真的好想要蛋糕??！”

抽獎開始了。

Luby老師走到依蓓面前，把紙條放在桌上。只見她使勁地搓了搓手，從最底下摸了一張，瞇著眼睛，偷偷瞄了一眼紙條?！笆菨h堡！”依蓓眼睛頓時亮了起來，手忙腳亂地說，“老師，我抽的是我最喜歡吃的漢堡?！薄澳憧烧媸莻€幸運的孩子。”老師摸了摸依蓓的頭說。

接著，Luby老師走到王寧面前，把紙條放在她面前。王寧快速地拿起最上面的一張，迅速地掃了一眼，“紅豆派，老師，這也是我愛吃的?！崩蠋熜χ攸c了點頭。

很快就輪到了我，我緊張地手心直冒汗，心臟“咚咚咚”跳到了嗓子眼。Luby老師把紙條放在我面前，微笑地看著我。我趕緊擦了擦手，并在心里祈禱著，然后拿起其中一張紙條，小心翼翼地打開紙條，只見上面寫著“蛋糕”兩個字，我高興地蹦起來，揚起手中的紙條，大聲地喊道：“我抽到一等獎啦！我抽到一等獎啦！是我最愛吃的蛋糕！耶！”老師再一次展現出了她好看的笑容。

今天的抽獎真幸運，今天真是幸運的日子！

寫抽獎的作文 篇5

光陰似箭，日月如梭。不知不覺放假已近一個月。就在上個月的今天，我們班幾個同學舉行的小活動竟使我至今難忘。

那是考試的前一天，本說應該認真復習?？墒俏覀儼嗟膸讉€同學竟無聊的起哄，非搞個什么“抽獎活動”,說是放松一下，迎接考試。而我對于這個活動絲毫不感興趣。便又“兩耳不聞窗外事，一心只讀圣賢書”。但無巧不成書，搞這個無聊活動的一分子竟是我的同桌。于是，幾個人便趴在我的座位上“放肆”起來，使我不能專心復習。沒辦法，只好舍命陪君子，無奈的看他們搞活動。

那幾個搞活動的分子別看學習成績不怎么樣，但組織、動手能力還是不錯的，有的讓全班同學捐贈禮物作為中獎禮品,還有幾個女同學自己制作手藝品作為獎品。尤其制作的抽獎卡片更為“優秀”，多的數不勝數……不一會兒，制作的抽獎卡片已堆成了一個小紙山。

我無意中發現中獎禮品中有一塊漂亮的電子表，光亮的表殼、閃爍的數字，與各種按鈕，真令我心動，估算著起碼也值二十元錢。我斜視一下，電子表的中獎號碼：7號?？粗@塊令人心動的電子表。便主動去抽獎。我抽了一個卡片，定睛一看是1號，再看看周圍沒有人注意我，就鬼使神差地拿起筆在“1”的頭頂畫了一小橫。我一想到一條長兩毫米的橫線竟能讓我得到自己心動的電子表，就不禁暗自慶幸。不一會兒，卡片抽完了。我便硬著頭皮去領獎，但結果使我大吃一驚，我竟沒有中獎。難道我眼花了，我不得不面對現實——我沒有中獎。當我氣極敗壞地拿起寫著中獎號碼的那張紙時，才發現那個所謂的“7”竟是寫“1’時的不規范，斜視時像一個“7”。

此時的我滿心悔恨，因我自己想欺騙別人，不誠實竟使自己本來應得到的手表拱手相讓。欺騙會使人誤入歧途，最終是搬起石頭砸自己的腳?；蛟S有時你撒個謊、欺騙了別人，可能會得到一點金錢、利益……可當你誨悟時，卻發現自己已失去很多、很多……

寫抽獎的作文 篇6

“抽獎嘍，免費抽獎嘍，快樂的抽獎活動。”你聽到這一句叫聲，肯定會問，這是那個人在叫嚷著抽獎呀？不用猜，這是我和表妹舉辦的抽獎活動。弟弟先要抽，他抽到了三等獎，呵呵，弟弟很不幸。他只能得到一個餅干和一張紙條。弟弟不服氣地說：“我再抽一次?！边@一次，弟弟運氣好了一點，抽到了個二等獎，獎品是一個桔子和一張大紙片。他又要抽，哇，特等獎，我們便給了他一張印有猴子圖案的紙片。

姑姑和姑父看到這么好玩，也要參加抽獎活動，姑父抽到了兩個桔子和一個餅干，還有兩張不大不小的紙片。姑姑呢？她和姑父“遭遇”到了同樣的“下場”。

媽媽也參加進來了，把我和妹妹拉到她們的房間，說：“我也要抽一次，快樂的抽獎活動?！彼倪\氣太不好了，抽到了三等獎，我們給了媽媽一張紙片和一個餅干。媽媽很失望的說：“連個桔子也沒有啊？”于是，我們又允許媽媽抽了兩次，結果是一等獎和二等獎，她如數得到了她的獎品。這時，負責獎品的表妹看了看她提的兜子：“呀，桔子快完了，我趕緊吃一個?！闭f著拿出個桔子就剝皮吃起來，笑得媽媽眼淚都流出來了。

爸爸要抽了，爸爸可是個大戶，運氣好得不得了，一下子就抽到了特等獎和一等獎。我們正準備給爸爸兌獎，他卻說：“我可不要什么特等獎的`動物紙片，把特等獎給我換成10塊餅干吧?！蔽乙凰悖?，加上一等獎，得給他13塊餅干，我們要賠本了。我笑嘻嘻地給了他5塊餅干，便和表妹一溜煙地跑了。后面傳來爸爸的叫聲：“怎么按規定不兌獎啊？”太好玩了！

快樂的抽獎活動正在進行中......

寫抽獎的作文 篇7

伴隨著鳥兒的歌聲，暖風的吹拂，下課的鈴聲，我們又迎來了第二次精彩的抽獎活動。這次的抽獎比上次的更加激烈，更加有趣。

抽獎前，只見語文老師手拎一大袋蛋糕放在講臺上。在那時，我們就已經興奮不已，想盡快開始抽獎。想盡快嘗嘗老師精心挑選的蛋糕。

開始抽獎了！先是從積分高的開始抽。班長昂首闊步地走向抽獎臺，滿懷希望。撈了好一會兒，她拿上來了第一張紙條，獎品是一本本子。

抽第二抽，班長突然面部猙獰，看來是倒了“霉運”呀——“謝謝惠顧”。雖然這一次倒了“霉運”，但她后面四次全抽上了蛋糕。唉！我可真羨慕她呀。

現在輪到我抽了。我踉踉蹌蹌地走上講臺，緊張地在抽獎盒里掏來掏去。第一張，獎品是一個本子。第二張，又是一個本子。第三張，我居然中了一個“霉運”——“謝謝惠顧”，這也算是浪費了一次機會吧。

但好的是后面兩次機會，我幸運地抽到了蛋糕，而且還抽到了一次免作業，這也是讓我開心的。

下一位抽獎的是一個男同學，也就是上次抽獎的男學霸。他昂首挺胸的往前走，比班長還要自信，抽出了第一個，獎品是蛋糕。

第二個，獎品是一個單元試卷加分。第三個，本子。第四個，本子。第五個，還是本子。這個學霸也真是神了，上次抽獎也是抽到了三個本子，怪不得學習好呀。

下一個同學，那叫一個絕，上去是慢悠悠的，看上去沒什么自信心。她有五次機會抽，她竟然全抽到了蛋糕！這比上個學霸還要夸張?。?/p>

下面都是積分較少的同學抽，他們也挺幸運的，都有抽到蛋糕和本子。還有一個學渣抽到了免作業一次，這算是讓他享福了吧？

這次的抽獎不僅有許多吃的，而且還更加有趣，更加快樂。我感到只要有付出，就有回報。只要你作業完成得好，日常聽寫滿分，都會有獎勵。同學們，加油！

寫抽獎的作文 篇8

哇，今天早上我們班像炸開了鍋似的，熱鬧極了!因為我們敬愛的珊老師準備為我們開展一場別開生面的“開學大抽獎”活動。

只見珊姐姐從身后捧出一個小紅盒，盒子里裝著許多讓同學們期盼不已的小紅紙條?！巴瑢W們，新的學期到來了，讓我們來一場紅紅火火的開學大抽獎吧!”珊姐姐滿面笑容地說道。話音剛落，我們個個歡呼雀躍，恨不得立即被大獎砸中。

啊!我們夢寐以求的抽獎時刻終于開始了，我最好的朋友林琰哲帥先上陣，瞧，他激動得沖上抽獎臺，手抖得不敢放下，眼睛掃過桌上的.一張張小紙條，后面的人開始喊：“快點，快點，我們也要抽!”他的眼睛像是裝了掃描儀，掃了幾秒后突然大聲地叫道：“就它了!”說著他抓起紙條就回到座位上，“什么?是什么?”大家議論紛紛，都想知道答案，這時只見琰哲打開紙條，說：“哇，班長，我來啦!”原來，他抽到了“當班長一天”。

啊，終于輪到我了，我像兔子一樣跳了過去，雙眼盯著紅紙條，猶豫不決，突然，我看到了一張落在角落的紅紙條，我抓起它心里默念著：“天靈靈，地靈靈，一定是大獎，一定是大獎……”可是打開一看竟然抽到“一根棒棒糖”，老師在一旁安慰我說：“棒棒糖甜甜的，那就代表在新的學期里甜甜蜜蜜?！蔽衣犃撕螅那橐幌伦雍枚嗔?。

終于，老師開始宣布大獎了，同學們瞪大了眼睛，認真地聽著，一等獎是“與老師共進午餐”，由五位幸運兒獲得，二等獎是“和校長合唱影”獲得者是張可、吳蘊希。

等老師宣布完后，班級里響起了雷鳴般熱烈的掌聲，歡呼聲淹沒了整個教室。